励志的句子范文大全：在平时的学习生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？有请阅读小编为你编辑的2024中职述职报告(汇集10篇)，为防遗忘，建议你收藏本页！
中职述职报告【篇1】
尊敬的指导老师、评委们，大家下午好！
我是某中职学校消防班的班长，今天我来向大家汇报一下我们班级在过去一年所做的工作，以及面临的挑战和下一步的计划。
一、工作总结
在过去的一年里，我们班级的主要工作有：
1.学习消防知识
我们班级的成员都是专门学习消防技术的，因此我们花费了大量时间学习消防知识。除了完成老师布置的课程内容外，我们也积极了解最新的消防技术趋势和消防案例。通过不断学习，我们的消防知识得到了大幅度提升。
2.组织演练活动
为了更好地提高自身的消防技术水平，在学习消防知识的基础上，我们也经常组织各种消防演练活动。例如，我们配合当地消防部门，在学校内模拟火灾逃生演练；我们也自主设计一些消防技能培训活动，例如正确使用消防器材和灭火器材、快速组装消防水带等。
3.参加竞赛和交流
我们班级也积极参加了多项消防竞赛和交流活动。例如我们参加了由消防部门举办的全市中职消防比赛，在这次竞赛中获得了一等奖的好成绩。我们还参加了来自其他学校和地区的交流活动，结识了很多志同道合的同学。
4.宣传消防知识
我们班级也积极参与校内外消防知识宣传工作。我们利用各种宣传媒介，例如横幅、海报、宣传单等，向校内外学生和师生全面普及消防知识。通过这样的工作，我们也扩大了消防知识的传播范围。
二、面临的挑战
在过去一年，我们也遇到了很多困难和挑战。主要包括：
1.学习内容较多
由于我们需要学习的消防知识较多，而且大部分知识都需要进行实验和模拟演练，因此学习压力比较大。虽然我们班级成员都很努力，但仍有一些人在学习上有些吃力。
2.消防器材配备不足
虽然学校为我们配备了一些消防器材，但由于学校经费和设备限制，也存在一定的配备不足问题。这意味着我们需要更加巧妙地利用有限的资源，才能更好地完成我们的消防演练和培训工作。
三、下一步计划
在接下来的一年里，我们班级将继续努力，共同完成以下几个方面的计划：
1.加强学习
为了更好地提升消防技术水平，我们将加强学习，并鼓励和帮助那些学习困难的同学。我们也将利用网络等资源，不断更新最新的消防知识。
2.增强演练能力
通过制定更为高质量的演练计划，我们班级将加强自身的演练能力。我们也将尽可能争取更多教学设备的支持，以完善我们的消防演练体系。
3.积极参与活动
我们还会积极参加各种消防竞赛和交流活动，结识更多的同行，探讨相互之间的消防技术和经验。
4.深入社区和其他学校进行消防宣传
我们班级也将进一步深入社区和其他学校开展消防宣传活动，提高公众对消防事故的预防和应对能力。
综上所述，我们中职消防班过去一年所做的工作、面临的挑战和下一步计划都得到了翔实的总结。作为一名消防班班长，我也将继续带领班级成员，攻坚克难，不断提升我们的消防技术水平。谢谢大家！
中职述职报告【篇2】
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是中职分团委的负责人，今天很荣幸能够在这里向大家作中职分团委述职报告。
一、工作概述
在过去的一年里，中职分团委紧密围绕学校的工作目标，积极开展了一系列活动，推动学生全面发展。一方面，我们注重学生综合素质的培养，通过各类讲座、论坛等活动，为同学们提供了丰富多彩的知识和经验，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。另一方面，我们注重学生的社会实践活动，组织参观考察、志愿服务等活动，让同学们通过亲身体验，提高他们的社会责任感和学习能力。
二、主要工作内容
1.学生培训与教育
为了提高学生的学习能力和综合素质，中职分团委组织了一系列的学生培训与教育活动。我们邀请了一些著名专家和学者来校进行讲座和授课，如青少年心理教育、学习方法和职业规划等方面的培训。我们还通过开展各类比赛和讲座，激发同学们的学习兴趣和创造力。通过这些活动，我们帮助同学们树立了正确的学习态度，提高了他们的综合素质。
2.社会实践活动
为了拓宽同学们的眼界，增进他们的社会经验，中职分团委组织了丰富多彩的社会实践活动。我们组织了几次参观考察，让同学们走出校园，亲自去了解社会的发展和变化。我们还积极组织了一些志愿服务活动，如为社区老人提供帮助、为农村地区开展教育支援等，帮助同学们树立了奉献精神和社会责任感。
3.团支部建设
为了加强团支部的组织建设，中职分团委注重团支部的日常管理工作，定期组织团员大会和委员会会议，分享工作经验和进行工作部署。我们还积极指导团支部的学习活动和项目策划，提高团支部的活动水平和组织能力。
三、工作亮点
在过去的一年里，中职分团委的工作取得了一些亮点。一是我们注重实效，为同学们提供了丰富多元的学习机会和社会实践活动，让他们在实践中增长了才干和经验。二是我们注重团队合作，通过团支部的建设，形成了一个密切合作、互相学习的团队。三是我们注重学生需求，通过调研和问卷调查，了解了同学们的需求，根据需求制定了相关活动和培训，使学生的参与率和满意度都得到了提高。
四、工作展望
未来，中职分团委将继续秉持“服务同学、提高素质、培养社会人才”的宗旨，进一步加强与各方合作，不断拓宽学生的学习和实践机会，推动学生全面发展。我们将继续组织学生培训与教育活动，举办更多的社会实践活动，加强团支部的建设，提高组织能力和服务水平，为同学们提供更好的学习和发展环境。
我代表中职分团委向大家郑重承诺：我们将一如既往地为同学们服务，不断努力，改进工作，为学校的发展和同学们的成长做出积极贡献！
小编感谢您的阅读！
中职述职报告【篇3】
短短的中职生涯就这样结束了，从刚跨入中职时的迷茫和失落，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道这又是我们人生中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外，更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的培育。
我自以为无愧于中职三年，在刚入学时，我曾为身为中职生而烦恼过，但是很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。
通过这三年的学习使我理解了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇面对人生中的每一个驿站。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺点。但我检查了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的，中职生的我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才能。
作为一名即将毕业的中职生，我深知三年的中职生涯，所奠定的只是技巧和知识的基本，在未来我将面对许多的挑衅，但我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验，丰盛自我，从而更好的实现人生的价值。
这三年的锤炼，给我仅是初步的经验积聚，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我尽力拼搏;面对将来，我等待更多的挑衅。克服艰苦，抓住每一个机会，信任自己必定会演绎出出色的一幕!
中职述职报告【篇4】
光阴似箭，一晃一年的中专生活过去了。本人从xx铁路机械学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀中专生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分班上的生活委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合班长出色的完成了班上的组织的活动。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
中职述职报告【篇5】
尊敬的领导：
您好!
我于20____年开始担任____中学办公室主任工作至今已有六年了，就任期间，本人能认真履行职责，团结协作，处处以身作则，做廉洁自律的表率，能够以校园大局为重，协调各处室的各项工作，尽自己的努力当好领导的参谋。本学年以来，在校园领导的关怀下，在各处室部门的协助下，在各位老师的配合下，校园办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕校园中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障校园工作正常运转发挥了应有的作用。现将20____年的主要工作述职如下：
一、深化学习、提高理论水平
作为办公室主任，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央持续高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，能够与时俱进，进一步增强了自己的党员意识和党员职责感，增强了政治敏锐性和鉴别力，增强了用理论指导工作的意识和潜力。
二、摆正位置、做好服务工作
办公室的日常工作很繁杂，只有树立服务意识、强化职责意识才能提高工作效率和服务质量，才能限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的职责。因此我时刻提醒自己务必有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，用心主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，我也总是从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务主角的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。
三、抓好教学、提高教学成绩
本人担任了____三个班的地理课教学工作，我始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮忙。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间构成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。现代教育需要我们打破传统模式，而与新学法相适应，而短时间内看不到成效，但我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础，基础何义?基础是一种潜力，未来的社会是一个不断更新的社会，要立足之，就务必不断地学习，获得新知识，充实自己，我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是潜力，那么，无论什么时候，无论哪个领域的知识，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。我不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，超多阅读参考书，以提高自己的业务潜力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。目前，正在学习宁达中学的教学模式，进行教学改革，并有了一些收获，教学成绩以较大优势排在同行前列。
四、正视缺点、努力完善自我
回顾自己的工作，亦存在诸多不足之处：
一是政治理论学习不足，理论水平不高，对政治理论学习缺乏自觉性和深入细致的精神，在运用理论指导和促进工作上还存在着很大差距。
二是开拓创新意识不强，有自我满足情绪，自己任办公室主任已多年，虽做了许多工作。工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。
三是在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果并不理想。
针对以上不足之处，在今后工作中，应首先加强自己的思想道德修养，不断提高自己的政治思想水平和政治活动潜力，树立崇高的科学的理想和信念，树立正确的世界观、人生观，学好、落实好《廉政准则》端正思想作风，克己奉公，勤政为民，坚持原则，主持正义，维护教师的权益。在加强理论学习的同时，还要坚持理论联系实际，在勤奋学习，深入实践中加强思想道德修养，勇于实践、深入实践，了解实际状况把握实际的本质，切实解决实际问题，创造性地完成工作任务。
此致
敬礼!
述职人：______
20____年__月__日
中职述职报告【篇6】
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！我是××中职班主任××，我今天非常荣幸向大家述职，分享近一年来，我在担任班主任的工作中所取得的成绩与经验。
作为一名班主任，我的首要责任是确保学生的素质教育和全面发展。为了达到这个目标，我积极参加各种教研活动和培训，不断提升自己的教育教学能力。我通过精心备课、讲课和辅导，注重培养学生的学习兴趣和创造力，引导他们积极参与实践活动，提高自己的实际能力。在过去一年中，我的班级荣获了学校各类学科竞赛的多个奖项，学生的学业表现也取得了显著进步。
另外，作为班主任，我注重培养学生的良好行为习惯和社会价值观。我时刻关注学生的思想动态和行为表现，及时与家长沟通，共同为学生的成长和发展做好指导和帮助。在班级管理方面，我努力营造积极向上的班级氛围，组织了许多团建活动和校外实践活动，加强了师生之间的交流和互动。同时，我重视学生的心理健康，在日常工作中及时发现并解决学生的问题，确保他们的身心健康。
除此之外，作为班主任，我还注重和家长的良好沟通与合作。我积极参加家长会和班级家访活动，与家长沟通学生的学习情况和行为表现，共同关心孩子的成长问题。我认为与家长的积极互动是学生全面发展的重要保障，只有家校共同努力，才能实现学生的全面发展。
同时，作为一名职业教育班主任，我注重与企业合作，为学生的实践能力提升提供更多机会。我积极与企业进行沟通，组织学生参观实习，开展校企合作项目，为学生提供更多实际操作的机会，拓宽他们的就业渠道。
通过这一年的工作总结，我意识到作为一名班主任，我需要不断进步和成长。因此，在新的一年里，我会更加注重研究教育理论和实践，提高自己的专业知识和教育水平。同时，我将进一步加强与家长和企业的沟通，促进学校、家庭和社会的合作共赢。
最后，我要感谢学校的领导和各位同事的支持与帮助，在大家的共同努力下，我相信可以获得更大的成绩和进步。
谢谢大家！
中职述职报告【篇7】
尊敬的领导：
我是XX中职学校的代课教师XXX，在过去的一年中，我有幸在学校担任代课教师这一职责。今天，我将向您汇报我在这一年中的工作内容、成绩和经验体会。
在这一年中，我主要承担了数学和计算机两个科目的代课工作。对于这两门学科，我都做到了认真备课、热情授课、细心批改作业，力求将知识点讲解清晰、逻辑严谨，帮助学生掌握基本概念和方法。同时，我也注意培养学生的实际动手能力和解决问题的能力，尽力让他们在学习中享受到成就感。
在数学课堂上，我结合学生的实际情况，采用生动有趣的教学方式，使学生对数学充满了兴趣。我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，引导他们学会用数学思维去分析和解决实际问题。在计算机课堂上，我注重培养学生的实际动手能力，让他们掌握计算机的基本操作技能，并熟练运用各类软件进行实际应用。在学期结束时，我为学生组织了一次小型的数学竞赛和计算机作品展，让他们有机会展示所学知识和技能，提高他们的学习积极性和成就感。
除了教学工作，我还积极参加学校的各项活动和培训，不断提高自己的教育教学水平。我参加了学校组织的教学研讨会和教研活动，与同事们进行了深入的交流和讨论，分享了自己的教学经验和心得体会。同时，我还主动请教学科带头人和学校领导，不断学习和进步。
在这一年的工作中，我虽然遇到了一些困难和挑战，但通过自己的努力和不懈地探索，我渐渐克服了困难，逐渐提高了自己的教学水平和能力。我相信，在今后的工作中，我会继续保持这种奋斗的态度，不断积累经验，提高专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，感谢学生们的理解和配合。我将以更加饱满的热情和更高的责任感，继续努力工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
中职述职报告【篇8】
尊敬的校领导、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XXX学校的中职教务主任，今天我非常荣幸向大家汇报我近期的工作情况。
一、教学管理工作
今年以来，学校始终把教学质量作为工作的核心，坚持全面质量管理，努力提高教学效果和学生的综合素质。通过定期的教研活动，我们广泛开展师徒结对、轮岗锻炼等活动，提高教师的专业能力和教学水平，进一步增强了教师队伍的凝聚力和向心力。同时，我们加强了与企业的合作，为学生提供实习机会，并且通过与企业的深度对接，不断改进教学内容和方法，使教学更贴近实际需求。
二、招生工作
在招生工作方面，为了吸引更多的优秀学生进入中职阶段，学校制定了一系列的招生政策，如加大对优秀学生的奖励力度，推行“双师型”教学模式等。通过市场调研和宣传推广工作，学校的知名度和影响力得到了大幅提升。今年我们共招收了XXX名学生，其中包括了一些省级重点高中的优秀毕业生。
三、学生管理工作
学生是学校的未来，学生管理工作是我们工作中最重要的一项任务。为了规范学生管理工作，我们制定了一系列的学生管理制度，包括宿舍管理、课堂秩序、行为规范等。同时，我们注意发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，积极提供相关的帮助和服务，使每一个学生都能全面发展和成长。
四、教育改革与创新
教育改革与创新是我们工作中不可或缺的一项任务。为了推进教育改革，我们开展了一系列的改革试点项目。例如，通过引入新的教学理念和方法，改造传统课堂教学模式，提升学生的自主学习能力。此外，我们积极推进学生素质教育，丰富学生的课外活动，组织一系列的文体比赛和社会实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
五、其他工作
除了以上几个方面的工作外，我还积极参与了一系列的其他工作，例如校内外的交流与合作、开展教研活动、参与学校的行政管理等等。在这些工作中，我不断提高自己的综合能力，提升自己的管理水平，通过与各部门的密切合作，促进了学校的全面发展和进步。
最后，我要感谢领导和各位老师的支持和配合，在大家的帮助下，我能够更好地开展工作。同时，我也意识到自己的不足之处，将继续努力学习和提高自己的能力，为学校的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
中职述职报告【篇9】
岁月如梭，转眼间来到人人教育一学期，为使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。
自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
我以教师应当是学生队伍的领头雁，带好头，顾好尾，互勉互励共进取为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。经常解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来；经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习；和学生之间的心理也相融，心灵相通，从而树立良好的师生关系。
我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计；课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价学生，受到学生、家长的好评。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。言谈举止，是教师形象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术；举止，要得体、大方。平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳。教师的教，要在乐教之中；学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。从何来？就是从教师的音容笑貌中来。就是说，教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中，又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。这样做，就避免家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果的。没有爱，就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生，是热爱本职工作的.具体表现。所以，本人热爱学生，关心学生，让他们健康成长。
十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。今后我要不断地修身养性，努力做到无私、正气、热情、宽容、严谨治学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的表率，让自己教得潇洒，让学生学得潇洒。
中职述职报告【篇10】
一、思想方面。
自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作。
我以“教师应当是学生队伍的领头雁，带好头，顾好尾，互勉互励共进取”为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。经常了解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来；经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习；和学生之间的心理也相融了，心灵相通了，从而树立良好的师生关系。
三、教学方面。
我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计；课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生，受到了学生、家长的好评。
教学是常新的，所以我在教学工作中不断地了解新动态，潜心钻研，虚心请教，探索出了适合低年级学生的课堂教学方式，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，根据学生的心理特点，精心设计问题情境，努力让学生先猜想、尝试，后教师点拨，激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转变为主动地学，从而把老师要我学变成了我自己要学，促进了学生全面和谐地发展，教学效果也非常显著。对学习困难的学生，除了用“小步子，多成功”的原则进行教学，还要善于发现他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬，寻找失败中成功因素，并经常给以鼓励，从而保护他们参与学习活动的积极性，增强学习信心，从而使他们都取得一定的进步。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。言谈举止，是教师形象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术；举止，要得体、大方。平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。
从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳了。教师的教，要在乐教之中；学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说，教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中，又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。这样做，就避免了家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果的。没有爱，就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生，是热爱本职工作的具体表现。所以，本人热爱学生，关心学生，让他们健康成长。
十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。今后我要不断地修身养性，努力做到无私、正气、热情、宽容、严谨治学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的表率，让自己教得潇洒，让学生学得潇洒。