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我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“幼儿园防溺水演练方案”文章,欢迎大家阅读以下参考资料获取更多的学习思路和思考角度。订目标,做计划,大量的行动起来,为了让项目能达到我们预想的结果。我们就要为上级准备几份工作方案以供参考,写方案之前,我们要思考清楚,这份方案要解决什么问题。此外,您还可以浏览范文大全栏目的幼儿园下半年工作计划(精选)

幼儿园防溺水演练方案 篇1

为了保障幼儿园儿童的生命安全,幼儿园应该定期举行防溺水应急演练,以确保孩子们的安全。本文将详细介绍幼儿园防溺水应急演练工作方案。

一、演练目的及重要性

1.花费10 - 15分钟的时间,让教师和学生了解如何正确和及时处理突发水上事件,培养孩子自救能力,有效提高应对水上事故的能力。

2.通过演练,让教师和家长认识到,溺水是一种常见的突发事件,如果不进行有效的应对,将会威胁到孩子们的安全。

3.加强幼儿园师生的防溺水常识教育,提升孩子们的自我保护能力和自救意识。

二、演练内容及流程

1.登记签到:教师和学生到位后,由负责人进行签到,以便于掌握出勤情况。

2. 防火安全知识宣讲:为了进一步提高幼儿园教师和学生的安全意识,可在演练前进行防火安全知识宣讲。

3.安全培训:教师应该向学生详细介绍如何在出现溺水事件时应该怎么做,以便于孩子们在出现水上意外时能够迅速反应和及时进行自救。

4.演练场地选择:为了使孩子们有一个更为真实的体验,并且让孩子们在演练中体验到生命所面临的危险,通常选择更加接近水体的场地进行演练。

5.演练流程:

(1)预备:指挥人员进行现场布置、设备检查、志愿者安排、以及户外应急装备的摆放。

(2)演练:教师、学生和安全人员进行演练。在现实场景中,教师应根据预设情况设置好学生遇险点,然后提出一种或多种解决方法。学生需要根据教师的措施进行自救,同时教师应该对学生的表现进行考察。

(3)结束:当演练完成后,应对学生的演练进行评估并及时反馈。

三、演练效果和收获

1.演练效果:演练可以让学生查漏补缺,提高防护意识,增强对突发事件的反应能力。

2.演练收获:通过演练,教师和学生能够掌握更多的生命安全技能和知识,提升自我保护和自救能力。同时,通过演练还可以提高幼儿园的综合实力,赢得省市的社会重视和关注。

四、针对问题和建议

1.针对常规演练未达到实际效果的问题,应该加强演练的质量,确保演练的真实性和实效性,让学生更加深刻地理解如何应对溺水事故。

2.针对防溺水演练中必要的沟通协作不足的问题,应该加强教师的专业性培训和队伍建设,建立好幼儿园应急沟通机制,提升沟通协作能力。

3.针对防范新型溺水事故手段不足的问题,应该加强幼儿园的防范新型溺水事故宣传,及时更新新型溺水事故的科技手段,让学生和教师掌握更科学的防范新型溺水事故的技能。

综上所述,幼儿园防溺水应急演练工作方案是非常重要的,尤其是在夏天,水上意外的发生率会更高,所以幼儿园要加强防范意识,以确保幼儿园儿童的生命安全。

幼儿园防溺水演练方案 篇2

幼儿园防溺水应急演练工作方案

随着社会的快速发展和家庭生活水平的提高,越来越多的孩子有了游泳的机会。然而,游泳对于幼儿来说是一项危险的活动。幼儿园作为孩子们的第二个家,肩负着引导孩子认识危险、预防事故的重要责任。为了提高幼儿园工作人员和幼儿的防溺意识,减少溺水事故的发生,制定一份全面有效的“幼儿园防溺水应急演练工作方案”显得至关重要。

一、方案背景

据统计,目前我国每年有超过30万人死于溺水。这其中,由于未成年人缺乏足够的防范意识和相应的自救能力,儿童溺水事件呈上升趋势,引起了全社会的高度关注。因此,幼儿园必须加强溺水事件预防工作,普及安全教育知识,增强幼儿集体防范和自我保护意识。通过制定“幼儿园防溺水应急演练工作方案”,幼儿园可将防溺水教育融入日常教育与管理,建立安全意识和自我保护能力,减少溺水事故发生。

二、目标与内容

该方案的主要目的是为了提高幼儿园幼儿和工作人员的安全意识,帮助他们学习防溺水的知识,了解溺水应急处理方法,掌握遇险时的自救和互救方法。方案内容主要包括:

1. 教育幼儿认知危险,掌握安全技能。教育幼儿认识水性及危险因素,学习自救技能,掌握正确的救助方法。

2. 加强管理和安全意识教育。幼儿园要加强安全管理,制定相关规章制度,提高幼儿防范和自我保护能力,同时还要掌握幼儿的行动规律,确保幼儿出行不受安全威胁。

3. 实施应急演练。幼儿园要制定应急演练方案,组织幼儿参与演练,及时处理事故,降低伤亡人数。

三、方案实施步骤

1. 制定方案。由幼儿园管理者组织制定方案,方案要结合园内实际情况,必要时可借鉴其他幼儿园的经验。

2. 园内安全培训。对有关方案的内容、实施方式、场所和时间等进行详细说明,以及安全紧急情况下的的人员组织约定,以及各种防溺水、救护器材的使用方法等进行防范教育。

3. 保障演练的安全。在演练过程中要保证安全,禁止任何危险或不安全的行为,同时做好现场抢救准备工作,确保万一发生溺水事故,能够及时救助幼儿,避免事态升级。

4. 演练总结。对演练过程进行记录,对演练效果进行评估,巩固幼儿和工作人员的安全意识和相关知识,同时,制定完善的预防措施,杜绝类似事件再次发生。

四、方案意义

制定“幼儿园防溺水应急演练工作方案”对于提高幼儿园幼儿和工作人员的防溺水意识意义重大,有效减少了类似溺水事故的发生。同时,通过演练的方式,帮助幼儿在安全的情境中获得自我保护技能,增强自信,同时也为家长提供了一些有益的参考,可以在家庭中加强孩子们的安全教育。充分认识到幼儿园的防溺水工作,是幼儿园管理的重要方面之一,也为更好地发挥幼儿园的作用提供了理论依据和实践基础。因此,各幼儿园都应重视该方案,依据实际情况进行适当地调整,为幼儿提供更加安全、舒适的成长环境。

幼儿园防溺水演练方案 篇3

按照上级有关文件指示精神,我校集中开展了预防溺水教育活动,进一步增强了全校师生的安全意识。

几年来学生溺水死亡,已成为全国中小学生、幼儿非正常死亡的头号杀手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳,这是极其危险的。为确保学生生命安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实省、市相关文件精神,坚持“安全第一,预防为主”方针,加大学校安全管理工作,完善各项措施。利用防溺水安全活动月,开展一系列安全教育活动,确保学生生命安全。

二、组织机构

成立学校校防汛、防溺水工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

三、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。

四、主要任务

各班要开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育活动,要以学校周边的水域为重点,切实做好以下几项工作:

(一)加强领导,把各项安全措施落到实处。全体教职工要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识,认真研究和分析本项工作面临的形势和存在的问题。要成立相应的防范小组,制定工作方案,签订安全责任状,明确具体工作责任。对因老师不重视,工作措施落实不到位而发生事故的,要追究其责任。

(二)突出重点,开展以“杜绝溺水事故”为主的各类安全隐患专项治理活动。各班要认真开展对学生安全教育活动,消除各种隐患,以防溺水、防火、防电等一系列事故为主题。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除班内或活动区域安全隐患和不安全因素。重点开展好以下“三个一”活动:

(1)召开一次“珍爱生命、预防溺水”教育主题班会。

(2)出一期防溺水的黑板报或宣传橱窗。

(3)发放《致学生家长的一封信》。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除班内或活动区域安全隐患和不安全因素。

(三)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。各班要结合实际情况,制定出具体的、切实可行的防范措施,对学生进行严格的管理。

1.认真落实上课期间每一节课的点名制度,对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。

2.认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理,要积极争取学生家长及社会力量的支持和配合,严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。同时,要认真落实节假日期间的值班制度。

3.要加强对学生的避险常识和自我保护的教育,尤其是对那些上学须从沟边、河塘经过的学生,加强教育,提高自我保护能力。

4.要严格信息报送制度,遇有突发事件,迅速启动应急预案并妥善

处置的同时,要及时、如实上报相关信息,不得隐瞒不报或迟报、漏报。

(四)加强宣传,不断提高师生安全意识。要利用黑板报、班会、广播等各种形式,对学生进行反复多次的游泳安全教育;要组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》等有关安全知识,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。

幼儿园防溺水演练方案 篇4

一、背景介绍

随着社会的发展,幼儿园的防溺水工作成为重中之重。为了有效应对溺水事故,提高幼儿园师生的自我保护能力,制定了以下防溺水应急演练工作方案。

二、目标及意义

1. 目标:通过防溺水应急演练,提高师生对于溺水事故的应急处理意识和能力,有效降低幼儿园溺水事故的发生率。

2. 意义:保护幼儿园师生的生命安全,增强幼儿园的安全意识,促进家庭与幼儿园的密切合作。

三、演练流程

1. 演练时间:每学期至少进行一次防溺水应急演练。

2. 演练场地:选择幼儿园内的水池或校外具备安全条件的水域。

3. 演练步骤:

a. 通知家长:提前一周将演练计划告知家长,并确保获得他们的理解和支持。

b. 师生宣传:通过班会、家长会等方式,向师生宣传防溺水知识和演练目的。

c. 演练前准备:对师生进行准备工作,包括相关知识讲解、应急措施学习等。

d. 选择参与者:根据年龄、身体素质和游泳能力进行分组,确保演练效果。

e. 实施演练:根据实际情况模拟溺水场景,让参与者用所学知识进行应对。

f. 演练组织师生进行演练总结,回顾优点、不足及改进意见。

四、演练内容

1. 溺水的情景再现:通过模拟溺水场景,让师生亲身体验溺水的恐怖和紧迫感。

2. 自救技能培训:教授师生急救技巧,包括翻身、脱险、自救和互救等。

3. 游泳技能训练:提供基础游泳技能培训,包括蛙泳、自由泳和持久力训练等。

4. 救生装备使用:介绍救生圈、救生衣等救生装备的使用方法和注意事项。

5. 应急疏散演练:组织师生进行水池疏散演练,让他们熟悉疏散路线和逃生技巧。

六、应急演练工作成果评估

1. 考核标准:根据演练情况,评估师生掌握的自救技能、游泳技能和应急反应能力。

2. 考核方式:设立评委小组,对演练参与者进行观察和打分。

3. 考核结果处理:根据考核结果,针对不同问题制定改进措施,并反馈给参与者。

七、总结与展望

通过幼儿园防溺水应急演练工作,师生在应对溺水事故方面的自我保护能力将大幅提升,预防溺水事故的能力也会得到增强。同时,家长和幼儿园之间的合作也将更为紧密,共同为孩子们的安全保驾护航。

在未来的工作中,将继续加强防溺水教育的力度,定期组织演练活动,不断提高师生的自我保护能力,确保幼儿园在安全方面的可持续发展。同时,也希望通过的努力,能够为社会和家庭树立一个优秀的示范。

幼儿园防溺水演练方案 篇5

幼儿园防溺水应急演练工作方案

随着夏季的到来,幼儿园的儿童们也开始到游泳池、河边玩耍,这时防溺水的教育与应急演练就显得尤为重要。如何才能在幼儿园提高儿童的安全意识,降低溺水事故的发生率?为此,制定一套完整的幼儿园防溺水应急演练工作方案是非常必要的。

一、制定演练计划

针对幼儿园所在地的水域情况和儿童的年龄特点,制定详细的演练计划。一般采取模拟“落水者”和“救援者”,利用模拟救援器材、安全腰带等道具,演练儿童如何正确求救和自救。演练计划中应包括如下内容:

1. 演练对象:针对各年龄段的儿童进行演练,不同年龄段的儿童演练内容应有所不同。

2. 模拟情景:根据实际情况,制定落水者的情景设置,包括落水者的年龄、性别、落水原因等。

3. 告知规则:在演练开始前告知儿童们应该怎么做,包括教育儿童不要轻易靠近水域,告知儿童可以利用救援器材救人等。同时,应告知儿童如果自己落水该怎么做和向谁求救。

4. 安全保障:为演练过程安排专人负责,确保儿童的安全,同时要对救援器材等进行检查,确保其完好。

二、进行演练

为确保演练内容符合实际情况,演练时应尽量接近真实情况,设置更加复杂的落水情景,并进行实地演练。在演练中,要求儿童们正确使用救援器材,并理解应急救护知识,正确处理紧急情况。

1. 落水救援:安排小组演练,小组中分别有“落水者”和“救援者”, “落水者”应保持呼吸,不断用双手划水向岸边游近,向“救援者”呼救,同时“救援者”要全力救援,坚持不懈。

2. 求救发现:组织儿童到水域边进行演练,还原儿童落水事故情景,告诉儿童可以利用安全腰带或水上游泳圈等救援器材进行救援。同时上岸后立即通知老师或工作人员,尽快进行救援。

三、总结演练效果

演练结束后,请幼儿园的老师和工作人员对演练进行总结,以保障防范性教育的长效性。总结时要记录有效的教育内容和存在的不足,以及如何更好地提高孩子们的安全意识和保障孩子们的人身安全。

1. 教育效果:演练能有效提高孩子们的安全意识和防范意识,让孩子们了解怎样正确处理紧急情况,与他人合作救援受困者。

2. 教育不足:需要加强儿童的防范意识和自我保护能力,教育儿童如何正确、科学地学习游泳、如何远离危险、判断危险状态等。

综上所述,幼儿园防溺水应急演练工作方案需要考虑实际情况,制定演练计划,模拟情景和场景进行应急演练,同时要总结演练的效果和不足,以更好地提高孩子们的安全意识和保障孩子们的人身安全。

幼儿园防溺水演练方案 篇6

溺水事故在幼儿园中可能发生,因此,幼儿园应该加强对儿童的溺水安全意识教育,同时建立一套完善的防溺水应急演练工作方案,以确保幼儿园内的儿童能够在发生意外情况时得到及时的救助。下面是一个针对幼儿园的防溺水应急演练工作方案。

一、方案目的

1. 提高幼儿园儿童和教职工对溺水事故的防范意识。

2. 建立安全有效的应急响应机制,提高应对突发事件的能力。

3. 培养儿童主动求救、自救的能力,降低溺水事故发生的风险。

二、方案内容

1. 制定应急预案

根据幼儿园的实际情况,制定详细的应急预案,包括发生溺水事故时的紧急疏散措施、急救流程、联系方式等,并与教职工进行充分的沟通和培训。

2. 开展防溺水教育

增加幼儿园防溺水教育的内容和频率,通过形式多样的教育活动,向儿童普及溺水知识,并提醒儿童在游泳或接触水域环境时应该注意的事项。

3. 定期开展应急演练

每学期至少开展一次防溺水应急演练活动,全面测试幼儿园儿童和教职工在紧急情况下的应对能力。在演练中,可以通过模拟儿童溺水、教职工扮演溺水者等方式进行,以提高应急处理的效率和准确度。

4. 增加安全设施

在幼儿园内的游泳池、水池等水域设置防护措施,如加装护栏、安装监控设备等,以降低儿童意外溺水的风险。

5. 清晰标识安全区域

在幼儿园内设置清晰的标识,标明游泳池、水域等区域的安全范围,并要求儿童和教职工必须在有监护人或专业人士的陪同下进入。

三、方案实施

1. 进行方案宣传

在幼儿园中,通过班级会议、家长会等方式,向教职工和家长介绍方案的内容和实施细节,以增强大家对方案的认同和重视。

2. 组织应急演练

根据制定的应急演练计划,组织幼儿园的儿童和教职工进行模拟演练。演练过程中,应设立实时监控和应急救援设备,以确保演练的真实性和有效性。

3. 演练后总结

在每次演练后,及时组织相关人员对演练过程进行总结和讨论,发现问题和不足,并加以改进。同时,要将总结和改进措施及时通知到全体教职工和家长,以提高全员的防范能力。

通过制定针对幼儿园防溺水的应急演练工作方案,能够增强儿童和教职工的安全防范意识,提高应急处理能力,从而最大限度地保护幼儿园儿童的安全。同时,通过持续的教育和演练,还可以培养儿童主动求救和自救的能力,降低溺水事故发生的风险。因此,幼儿园应将防溺水应急演练工作方案列为重要项目,并定期进行评估和更新,以确保幼儿的生命安全。

幼儿园防溺水演练方案 篇7

幼儿园防溺水应急演练工作方案

引言:

夏季是幼儿园孩子们最喜欢的季节,也是溺水事故高发的季节之一。为了保障幼儿园孩子的安全,幼儿园需要对溺水事故进行全面的防范与应急措施,针对该问题,制定防溺水应急演练工作方案。

一、应急演练目的

1.提高幼儿园师资队伍的安全防范意识,增强防溺水的能力和应对突发事件的能力。

2.让孩子们了解溺水危害和自我保护意识,增强其安全意识和自我防护能力,防范和减少溺水事故。。

二、应急演练内容

1.防范意识和安全教育

幼儿园应与家长一起加强教育,并为孩子们制定严格的防范溺水的规章和制度,如不擅自接近水域,不逾越栏杆等,教育孩子们平时的安全防护意识。

2.演练内容

(1)突发事件应对

学校需要定期组织模拟演练,以提高幼儿园全体师生的应急撤离能力。在这期间,教师们可以采用模拟气氛和危机处理模拟等方式让小朋友和教师们模拟一个突发事故的处理方法。

(2)应急措施技能演练

教育孩子们如何预防和避免溺水事故,及时寻求救援以及对溺水现场危险解决的技能,教授一些急救知识等,以提高孩子们的自救能力。。

三、演练流程安排

1.组织部分

学校应制定好演练计划,学校领导及各班级老师应参与其中,选择一个适宜的时间,包括地点、场地等。

好的流程安排能够很好地实现目的,对参与演习的教师和小朋友都很清晰准确地了解应急预案。

2.演练实施

演练分为全面演练和模拟演练,全面演练是真正地演练,而模拟演练是通过模拟情境或者视频的方式来展现一些禁止小朋友进行的安全操作。

3.及时跟踪整个过程以及收集整个演练的数据,做好各项演练记录,可随时调整方案,保证演练的进展顺利。

四、演练效果评估

1.演练之后可以根据孩子们的表现来评估这次演练的效果。

2.针对演练结果的差异,分析出原因,及时调整工作方案。

3.学校要做好后续工作,定期复查和改进方案,不断提高安全防范和溺水应急能力。

结尾:

在孩子们成长的路上,安全是最基本也是最重要的问题之一,为了减少幼儿园中发生的溺水事故,学校应该采取积极措施进行防范和预警。制定防范措施、加强家长、孩子和相应部门的教育和协作、开展模拟演练、及时跟踪整个过程是可行的应急演练方案。在演习中把小朋友的安全作为第一位,确保孩子们的人身安全之后再做其他考虑。祝愿孩子们健康成长!

幼儿园防溺水演练方案 篇8

幼儿园防溺水应急演练工作方案

随着社会的发展,很多家庭都有宝宝,他们也需要开心快乐地成长。因此,很多家长会选择把孩子送到幼儿园去,让孩子更好地接触到外部环境,开发他们的社交和认知能力。然而,幼儿园也面临着安全严重的问题,其中之一是防止溺水事故的发生。作为幼儿园教职工,我们必须要时刻关注儿童安全,特别是防溺水工作。为此,制定一份详细、具体、生动的“幼儿园防溺水应急演练工作方案”,以保证幼儿园儿童的生命安全。

一、目的

本工作方案旨在进一步提高幼儿园教职工对儿童溺水的认识,增加安全意识,规范教职工行为,提高应急处置能力,确保幼儿园儿童身心健康和生命安全,并及时有效地进行应急处理。

二、演练内容

1.应急响应

一旦发现孩子意外落水,离开班级教师应迅速跑到楼道上高喊“水!”、报警并回到班级中按照应急预案执行。

2.检查现场

教师第一时间要迅速找到落水点,并赶紧前往现场检查,看看落水孩子躺在哪里以及是否受伤。

3.组织施救

教职工应迅速根据池子的大大小小和深浅程度来进行惠安县海上搜救中心等紧急部门的报警和求救。同时,观察学生的呼吸和大脑功能、确认摆稳三人、不低于状态3、确认是否存在任何特殊的情况,如动脉出血等,即刻施救。

4.配合医疗救护

一旦孩子被成功施救,幼儿园应立即配合医疗救护工作,保证孩子能够及时得到救治。

三、演练对象

演练对象包括幼儿园的教职工、幼儿园儿童及家长。

1.幼儿园教职工

幼儿园教职工要求必须全员参与演练,强化安全意识和防范知识,提高应急处置能力。演练中教职工需要严格执行标准化程序,不能出现偏差。

2.幼儿园儿童

演练中幼儿园儿童要全程参与,尽量模拟真实情况,提高应对危险情况和自我保护意识。在演练结束后还要进行防溺水知识普及,引导儿童加强安全意识。

3.家长

此次演练也涵盖了家长,家长在幼儿园的保教过程中,需要配合幼儿园的安全工作,了解幼儿园安全标准,及时提供家长在家中的孩子可能表现出来的特殊生理状况,谨慎对待孩子的意外情况。

四、实施时间和地点

该应急演练每学期至少举办一次,确保新的幼儿园教职人员都能够接受应急教育和演练。演练地点在幼儿园游泳池。

五、总结

本次应急演练是为了提高幼儿园儿童溺水事故的处理能力,保护幼儿园儿童的生命安全。幼儿园教职工要详细了解应急预案,提前做好必要的演练和安全培训,加强安全知识的传授,提高幼儿园整体安全防范意识,加强安全教育,升级幼儿园安全标准。相信在全体幼儿园教职工和幼儿园儿童共同的努力下,幼儿园的安全标准将会越来越高,幼儿园儿童的生命安全得到更好的保障。

幼儿园防溺水演练方案 篇9

为进一步增强学生防溺水安全意识,提高学生自防、自救、自护的能力,认真落实防溺水的各项教育活动,确保学生的生命安全。4月22日,由道口镇中心小学主办,道口镇党委政府协办的防溺水云课堂”在道口镇中心小学举办,本次活动通过云课堂向全镇小学的师生及家长同步直播。

活动上,传达了《道口镇中心小学防溺水工作方案》,学生宣代表宣读了《防溺水倡议书》。活动带领全体师生走进《防溺水宣传教育进校园》主题课堂,课堂围绕“为什么要防溺水”、“水中遇到溺水我们该怎么办”、“遇到溺水人员该如何应急处置”几个方面,指导与会师生如何进行自救互救,提升安全防范意识。

此次活动的举办,引起了师生和家长的共鸣,在增强防溺水意识、强化安全预警方面达成了共识。一直以来,学校把预防学生溺水教育和安全管理工作作为当前学校安全工作的重点,切实采取有效措施,突出抓好重点人群防溺水工作,加强对外来工子女、留守儿童、单亲家庭子女等重点人群的教育管理。加强与学生家长的沟通联系,引导学生家长增强责任意识,切实担负起监护责任。

岭泉镇中心小学

岭泉镇中心小学于近日召开了“珍爱生命,远离溺水”线上安全教育主题活动。

活动中,各班班主任向家长和学生们传达了学校安全防范具体要求,共同学习了预防溺水的“六不”“四知”,结合发生的真实案例,以图片、视频等形式生动形象地让学生了解溺水安全的有关内容,学习了一些基本求生技能、急救措施、如何预防溺水的发生,以及改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。要求每一个学生都要提高安全意识,提升自我保护能力。

通过此次线上安全主题活动,让学生增强了安全意识,掌握了基本的预防和求生技能。更进一步明确了家长对孩子的监管责任,真正将家校共育落到实处,共同为孩子的健康成长保驾护航。

十字路街道第二幼儿园

为进一步加强幼儿园安全教育,确保疫情居家期间幼儿生命安全,帮助广大幼儿家长增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力。十字路街道第二幼儿园开展了“大手拉小手,疫情防溺不松手”安全教育活动。

召开会议部署,加强工作落实,明确工作责任。会上成立了预防溺水教育活动领导小组,细化各位教干教师工作职责,明确工作目标、工作内容,制定了防溺水安全工作具体措施。

加强教师队伍建设,开展多样式防溺水安全教育宣传工作。根据幼儿年龄特点,以班级为单位召开线上防溺水安全教育主题班会,学习防溺水知识,引导幼儿讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,引导幼儿自我分析应如何避免溺水现象的发生。

强化家园共育,做好家长防溺水的家庭教育,齐心护航。加强家园联系,增强家长监护人的安全意识和责任意识,做到家园齐抓共管,联防联动,严防幼儿溺水事故的发生。通过微信群发放《致家长的一封信》、电话、线上家访等各种渠道向家长宣传安全知识,帮助家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对幼儿的教育和管理。

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