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教务处竞聘演讲稿【篇1】
各位领导、各位同事：
大家好！
光阴似箭日月如梭转眼间加入***
《计算机文化基础教学网》
：一是建立健全了教务处规章制度出台了学生教学信息员制度、教学质量督导组制度、领导干部听课制度等使工作更加有序的开展
二是实行学分制和建立学分制相关制度
三是推进大学英语分级教学的实施，会同外语系制定大学英语分级教学管理制度
四是在我校建立全国计算机等级考试点
五是正在筹备“重点专业、重点课程、重点教材建设精品专业、精品课程、精品教材建设”专题研讨会
各位领导、各位同事古人云：“不可以一时之得意而自夸其能亦不可以一时之失意而自坠其志”这次竞聘无论成功与否我都将以这句自勉如果中层副职竞聘演讲竞聘成功我将做到以下几点：
二是发展创新与时俱进
首先继续完善学校有关教学管理规章制度使学校的教学行政岗位竞聘演讲稿管理工作走向规范化、制度化、
其次根据学校“升本、建成万人大学”两大目标协助处长制定学校的教学规划、计划和教学改革方案做好明年的教学质量年的工作开展公开课、观模课等活动并积极组织教学检查重点检查教师授课（进度）计划、实习训练计划执**况教研室工作计划执**况教师相互听课情况学生考试和成绩情况
最后，要加强学校教学改革，进一步推进教学内容、教学方法和手段的改革，做好优势学科、重点学科建设
各位领导、各位同事“纸上得来终觉浅绝知此事需躬行”！我将以认真实际的行动履行我的诺言！请大家相信我考验我！
我的竞争上岗演讲稿演讲结束谢谢大家！
教务处竞聘演讲稿【篇2】
各位领导、各位老师，大家好！
首先，非常感谢您为我们提供了这样一个展示自我的平台。
我竞聘的岗位是教务处副处长一职。为了便于大家对我的汇顾和理解，首先，我将对自己8年的工作做以个简单的报告。
八年的一线教学工作和多年的教学科研经验，培养了我的写作表达能力、组织协调能力和教学实施能力。此外，我一直坚持不懈地努力学习国内外先进的教育理念和经验，虚心向专家以及学校资深的老师学习与交流，因此对职业教育理论，学校的办学理念有了更为深刻的认识，并在课程建设和资源库建设中灵活应用这些思想，取得了较好的实效。
工作的磨练积累使我具备了教务处副处长所应具有的最基本素质，但也需我更多的历练，我愿意以此来激励自己，努力去提升自己，以更好地为学校工作。
如果我有幸在比赛中获胜，我会珍惜新的岗位，尽快熟悉工作流程，创造性地开展工作。主要从以下几方面入手：
首先，正确定位，做好部门领导助理工作。我将继续努力工作，把积累的经验运用到工作实践中，己积配合和协助主任开展工作。在重大项目实施前，我需要收集信息，制定计划，提出自己的观点，供领导决策。
对于部门领导的决策，坚决贯彻落实，带动班子高效完成工作。
第三，要充分发挥自身优势，着力研究推进与学校规模化发展相适应的教学改革和教学管理改革。主要工作思路有：
一。巩固示范学校和国家资源基地建设成果，建立规章制度，形成新文化。
三。基于共建共享的原则，构建专业教学资源库平台。
四。研究提高教学效率、降低教学成本的措施。
5个。研究并实施基于项目的教学管理和信息管理。
我期待在新的岗位上为学校的发展和建设做出更大的贡献。但无论如何，我会更加努力，感谢学校对我的培养和信任。
再次感谢大家，谢谢!
教务处竞聘演讲稿【篇3】
没什么，但对父母来说，这祝福比什么都好，难忘，足以让他们哭泣。
孝，其为人之本也。只有懂得感谢父母的人才能被认为是一个完整的人。同学们，让我们学会感谢父母。
怀着感恩的心去理解父母，怀着真诚的心去与父母沟通。不要再认为父母是理所当然为我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经足够的伟大，且将我们养育**，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母们寄予的一点一滴。
在这里，祝天下所有的父母幸福快乐！
小学生感恩演讲稿5: 感恩真情
老师们，同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《感恩真情》。
春天在泥土的气息中开启了四季的新循环，树木长出新芽，花朵也在萌芽。树叶青了又青。时间，它唯一不能带走的就是真爱。
真爱与我们一同成长，水流漫长。从呱呱落地到咿呀学语，从狂妄的少年到白发苍苍，我们永远也走不出爱的真情，但是我们是否学会了回馈，学会了感想?
我们要感恩父母，是他们给了我们的生命，把我们抚养大**。是他们在我们一次又一次生病的时候照顾我们。是他们一次又一次地在风雨中运送我们。是他们一次又一次地帮助我们在冬天盖被子。感谢你父母给我们家带来的温暖。
我们要感恩老师，是他们给予我们知识和力量，是他们帮我们树立远立的志向，指引了我们人生的方向，他们就像勤奋的园丁，给我们剪掉了缺点的枝干，发展我们优点的绿叶，让我们长成一棵参天大树，结满了成就的果实，感恩老师，因为他们让我们的人生不在迷茫。
我们要感恩对手，是他们让我们认清了自己的位置。虽然他们一次又一次地超越我们，但他们给了我们拼搏的精神，让我们继续努力，一步一步爬上人生的巅峰。他们不是竞争对手，不是生活的障碍，而是激励我们的泉源。
感谢我们的对手，因为他们给了我们尊严。
小树长高，麦子成熟，真情开花结果。但我们需要学会感激那些帮助我们的人。我们要把花儿献给他们，给他们希望，把果实献给他们，让他们骄傲。
我们应该感恩，用心去行动，去爱更多的人，这样我们才能学会感恩。
谢谢大家。
教务处竞聘演讲稿【篇4】
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好!首先感谢处党组提供了这个难得的机遇，让我有机会向在座的各位汇报我个人的简要情况和思想认识。我想借此机会，对我的工作进行一个阶段性总结。我竞聘的是劳动局法规监察信访处副处长竞聘稿。
我叫某某，今年32岁，中共党员，大专学历，毕业于路政管理专业。
副处长要负责水上交通安全管理、水路运输管理、航道管理、公益性渡口建设管理、综合执法、内勤业务等工作。因而，要当一名合格的副处长不容易，但我认为自己已具备担任该岗位的这些素质和才能。我的优势是：
一、善为人，人心齐。做人是做领导的前提。我为人正直，心地善良，作风民主，求真务实，团结同事。我勤勤恳恳，任劳任怨，坚守清贫，忍耐寂寞，抵抗诱惑，严于律己，养成了高尚的人格魅力。工作多年来，能够与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围，赢得了大家的信任与支持。
二、具备这个岗位需要的专业技能。
1、熟悉本行业法律、法规，有较强的业务能力、管理水平，有较丰富的水上工作经验，过硬的船舶驾驶技术，为水上安全管理、汛期应急抢险的指挥奠定了基础。在工作的30余年里，我历经了6届法人，任职期间历经3届法人，领导均对我的思想素质，业务能力，个人品质予以认可。20xx年至20xx年分管海事工作，主要职责是水上行业安全管理，行政执法，水上交通事故处理，内勤工作等。20xx年至20xx年分管航务工作，海巡艇(防汛抢险艇)调度管理，协助船舶检验。主要职责，水路运输管理，航道管理，公益性渡口建设(渡口码头建设，侯船亭建设，渡船建造)有关行业建设规划制定，船舶检验等。
2、曾经历20xx年“7、6”，20xx年“7、17”20xx年“9、18”特大洪灾，亲自上船指挥、亲自操作，冒着生命危险成功拦截救援通江县和本县辖区船舶30余艘，救助群众100余人，共挽救群众财产损失1000余万元，受到了巴中市人民政府的表彰。
3、船舶检验工作有序开展，从无检验质量问题工作精益求精，为船舶安全源头管理把好了关口。
4、分片安全管理做到了经常深入辖区码头、渡口、船舶，开展安全大检查，整治安全隐患宣传法规，做到了工作有轨迹，无重(特)大事故发生。
5、公益性渡口建设如期完成任务，始终坚持质量监管不放松，严格按规划实施。
如果承蒙大家的厚爱，给我一个施展才华的机会，我将竭尽全力协助处长做好我处工作，以实际行动回报领导和同事的期望。我的工作设想是：
一、加强政治理论和业务知识学习，不断提高政治思想觉悟和业务工作能力，尽快进入新角色。我将贯彻xx大报告精神和科学发展观，坚定政治立场，遵纪守法，廉洁奉公，增强责任心和使命感，发扬“艰苦奋斗，开拓进取，务实创新，忘我奉献”的精神，尽职尽责把本职工作搞好。
二、突出重点，强化水上交通安全监督。
1、开展渡口渡船专项整治活动。一是精心积极依靠政府，落实渡口渡船安全管理责任。二是加强教育培训，对签单发航人员进行专业培训，提高安全监管能力;对渡口实施渡运安全知识的强制培训;对乡镇船管员进行水上交通安全管理知识宣传，不断提高乡镇船管员和渡工的水上安全意识。三是强化渡口安全管理，加大对渡工、渡船、渡口设施及渡运安全检查力度，对渡口渡船实施强制维修保养，打击和取缔非法载客的鱼船，确保水上交通安全。
2、加强重点时段的安全监管。重视抓好“春运”、“六月安全月”、“汛期”、“十一黄金周”期间的水上安全监管工作，落实安全监管责任，加大现场检查力度，坚持提前介入，制定监管计划，抽调人力，集中力量实施现场检查，同时，督促各渡口船舶签单员认真履行签单发航职能职责，确保船舶安全渡运。针对“汛期”水位高涨的情况下，及时发布封航封渡令，确保水运安全。
3、大力推进海事行政执法工作。在水上交通行政执法中，坚持依法行政，不断完善执法机制，从严管理，打击和惩处违法、违章船舶。
各位领导，各位评委，假如我能够荣幸当选，我将以求真务实、廉洁奉公的态度，真抓实干、秉公办事，用出色的表现回报大家的厚爱，尽情挥洒我的热诚!
我的演讲完毕。谢谢大家!
教务处竞聘演讲稿【篇5】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
首先，我要感谢学校领导给我参加比赛的机会。我今天竞争的职位是教务处副主任，
自我介绍：我的名字是，今年从师范学院毕业，现在的职位。我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。
在教学质量的提高上，思维决定出路。我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言：
1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应该是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河！这样的教育才能青出于蓝。
2、我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。
思想上，从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力。
活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在中学上初中的年代后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味，阅览室则体现了一本书的芬芳。
还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。
步子大了容易摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。
如果有30%到40%的学生参与，那就太好了。
第二句教育名言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。
如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学：氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。先点，然后叫**，先停，然后退后变黑。
酒精灯迟到早退。但最好做实验。做实验是学生加深印象和理解的一种方式。
又如生物课讲“眼与视觉”时，如果只是应付考试，只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写，简单且短期效果好。为了让学生更好的理解，我们需要采用眼球结构模型和轻型仪器实验演示进行教学。老师们准备得更充分，也更累。
我在年初级中学支教教初三化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，一切准备工作都要自己一个人完成，凭一股热情，我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。高中期末考试化学平均分第二名超过3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过一学年的积累后，学生就爆发了！
要处理好应试教育与素质教育的关系，不仅很难把握应试教育与素质教育的平衡点，还需要一点耐心。
我的观点很可能还不成熟，不少仅是设想，不当之处请大家多指教，也只是仅供参考，更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。今天的比赛演讲是与大学全体教职员工进行交流的宝贵机会，效率是最高的。每个人，每一次交流或多或少都会碰撞出一些火花，希望他能把我们的教育之路照亮得更加灿烂，聚集火花！
这是我参加这次比赛的最大愿望！
我的演讲结束了，谢谢大家！
教务处竞聘演讲稿【篇6】
9年前，我从哈尔滨来到了交专，从上好每一门课开始，我渐渐融入到交专这个大集体中，随后我参与到了公路学会日常工作当中，通过对外联系，我深刻体会到，交专在交通系统中的地位；同时，作为专家组的联络员，参与了两次学校人才培养工作水平评估，见证了学校作为集体迎接挑战的决心和潜力；
6年前，参与到了学校示范校建设当中，从课程开发到专业建设，我再一次见证了集体的力量，从每个人迈出的一小步，到学校发展前进的一大步；
3年前，参与了国家教学资源库建设项目，这是我校多年厚积薄发的成果，教学资源库建设项目是由我校牵头，全国30所高校参与，17家企业参加的国家级项目，我有幸主持了其中的一个子项目“培训包”建设项目；在整个项目建设的过程中，我通过组织协调各参与院校和企业共同完成资源建设任务，我深刻意识到，这些年学校的建设和发展已经使得交专在全国高职院校中处于绝对领先的位置。
1年前，示范校建设四周年成果展—这个受到全国1200所高职院校关注的成果展，我校受邀参加展示，以教学资源库为核心的资源云展区受到与会代表的关注，我有幸代表教学资源库项目组和我的同事欧阳伟、于国锋主讲了“未来课堂”，未来课堂接受了会场20xx名参观者检验，同时在高职高专网上同步直播，会后受到中国青年报的报道，并在高职高专处组织的网络会议上面向20所高校进行推广。“未来课堂”站在台上主讲的是我们三个人，背后参与工作的是学校各个部门及人员的配合，借此机会表示一并感谢！
9年一线教师工作经历、多次参与事关我校发展的重要项目，使我的个人能力得到提高，也使我走向成熟，是学校给了我一次又一次锻炼自己的机会，让我有一种责任感，想把这些经验再应用到学校的教育教学管理中，为每一位普通教师多做实事，为学校发展多做贡献。
教务处竞聘演讲稿【篇7】
其次，树立服务意识，为各教学部门的专业建设和课程建设提供个性化服务。教务处是一个服务型的管理部门，所以在工作态度上，我保证会提供热情的服务。在工作方法上，不做上传下达的邮递员，而是要做深入的教学研究和广泛的调研，针对每个专业，每门课程的特色，提出具体的指导意见，把这个岗位做成专业建设与课程建设的服务站。
第三，要充分发挥自身优势，着力研究推进与学校规模化发展相适应的教学改革和教学管理改革。主要工作思路有：
一。巩固示范校和国家资源库建设成果，建立宪法体系，形成新文化。
2。优化网络教学管理平台，丰富教师教学管理和教务处课程管理手段。
三。基于共建共享的原则，构建专业教学资源库平台。
四。研究提高教学效率、降低教学成本的措施。
5个。研究并实施基于项目的教学管理和信息管理。
6。挖掘和培育多种教学成果，让更多的教师有机会获得教学成果。
我期待在新的岗位上为学校的发展和建设做出更大的贡献。但无论如何，我会更加努力，感谢学校对我的培养和信任。
再次感谢大家，谢谢!
教务处竞聘演讲稿【篇8】
我没有辉煌的过去，只想把握现在和未来。如果我有幸在比赛中获胜，我将不负众望，完成自己的使命，不遗余力地做好五个方面的工作：
1、 明确责任，树立对学校、校长和分管领导的责任感。
校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层领导的职责应该是践行学校的具体工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法和策略上团结协作，尊重他人，头脑风暴，民主作风。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好职能作用，摆正自己的位置，当好学校管理的配角。
2、 加强对教研组工作的管理和指导，落实教研组工作中提出的各项问题和要求。
教研组是教师从事教育教学研究的基本单位，是教学常规和学习常规的具体执行和实施者，加强对教研组工作的指导，进一步落实教研组工作规范，健全教研组各项规章制度是提高教学质量关键。
一。各教研组在学期开始时要有计划，在学期中期要有检查，期末要有总结。
2。坚持每周教研活动制度。教研活动要讲究质量，活动要有中心、有主题，每次活动都要解决一些实际问题，都要有详细的记录，要经常性开展听课、说课、评课等活动，开足开好各种形式的公开课（研究课、示范课、汇报课）。
3、健全备课组集体备课制度。各备课组每周至少安排一课时进行集体备课，集体备课要在认真钻研新课程标准和教材的基础上进行，要从学生实际出发，研究和**教学过程中可能出现的普遍性问题，寻找解决问题的方法和途径。
3、 加强教学研究，提高教学质量。
一。加强对各年级教学工作的研究，认真落实学校重点工作点提出的各年级工作重点。
2．加强对课堂教学的研究，坚持面向全体学生，力求做到“低起点、有坡度、大容量、高密度”,重视基础知识、基本技能、基本方法的落实，促进不同层次的学生学习能力提高，培养学生自主学习能力。
3．实行三个“深入”，确保教学的实效。
深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校的教学活动步入良性循环。
深入教师中间，认真倾听教师的心声，积极收集教师的合理化建议，及时反馈学校采纳。
深入学生，了解学生的学习困难，努力打开教与学的良好通道，提高教学效率。
4．开展听课日活动，通过听课评课，及时了解教师上课情况，发现其优点及不足，进一步提高教师课堂教学水平。
4、 加强教师队伍建设，树立学习观念，促进教师专业发展。
一。继续组织新课程学习，结合课程改革实践，引导教师由经验型教师向研究型教师转变。
2．抓好新老教师“师徒结对”的工作，指导教师要督促新教师不断学习，对教师的备课、上课、改作等提出严格的要求并作认真的指导，新教师每周至少听指导教师1节课，指导教师每学期听被指导新教师课，课后应帮助新教师认真分析总结课堂教学中的优点和不足，使新教师的业务素质和教学水平不断提高。
3．定期举行青年教师教学大比武活动，不断推动其成长成材。
5、 注意教学常规的实施，组织各种教学检查。
1．加强教学常规和学习常规的检查落实，不定期对部分教师进行备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试考查与成绩评定等检查，定期召开学生座谈会，了解教学常规和学习常规落实情况，对部分学科的教学情况作较深入的调查研究。每学期两次，对教师的课堂教学进行评价和研究。
2。全面检查各教研组教学计划的落实情况，检查各教研组教材积累的落实情况。
3.期中、期末对全校教师进行教案检查。要求教师写好课后反思，提高写教学反思的质量，养成写教学反思的习惯，做到“日日有反思，周周有小结”，每月进行一次教学反思评比。
有竞选就有落选。假如没有竞聘成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!
谢谢大家!
教务处竞聘演讲稿【篇9】
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好!
能参与今天的竞聘演讲，我深感荣幸。我竞聘的是学生工作处副处长竞聘演讲稿，非常感谢各位领导和局党组为我提供了这次公平竞争、展示自我、挑战自我的机会。
我现年32岁，中共党员，大学学历，现任职务是社保中心部长。
多年来，不管在什么岗位上，我始终兢兢业业、任劳任怨地工作，干一行、爱一行、专一行，下面总结叙述社保中心工作取得了一系列成绩：
一、编写年度社会保险运行分析报告。社保中心工作期间，由于组织、协调、沟通能力突出，在参加国家人社部组织的培训中担任班长，在学员的学习、生活上对部领导起到了很大的帮助作用。20xx年部里成立全国“精算工作骨干团队”，鉴于组织沟通能力较强，部领导任命我为医疗保险组组长(分医疗保险组和养老保险两个组)，在近一年时间内组织完成了精算教材编写，并亲身参与“新医改目标实现途径及选择”课题的研究工作，最后负责主笔撰写报告。此报告在全国各省影响较大，并使得骨干团队一炮打响。
二、完成了“养老保险实现全国统筹”课题的数据分析工作。本人因工作出色，被领导于20xx年任命为骨干团队团长，全面负责骨干团队工作。由于那两年养老保险课题研究工作任务很重，要完成养老精算教材编写和1个攻关项目、1个课题研究项目，为增强工作力量，部领导任命我同时兼任养老组组长。除负责对其它课题的组织、协调外(包括人员的配备和搭配、内容的把握、进度安排等)，还要具体负责“养老保险实现全国统筹”课题的数据分析支撑和报告编写工作。此项工作涉及面大，需要高度责任心、业务水平、数据分析能力和写作水平，部领导最终选择包括我在内的3名同志到北京集中攻关，历时10天，完成了测算分析，并主笔撰写了主体报告。
三、分析了兵团的特殊困难造成对工作的影响。在全国社会保险审计工作中，参与主笔撰写总体汇报工作。
成绩的取得是各位领导以及同事们指导、帮助和关心、支持的结果。在此，我衷心说声谢谢。
今天，我竞聘的是劳动局法规监察(信访)处副处长职务，多年的工作经验告诉我，要做好该职务的工作需要多方面的综合能力和高标准的业务水平，但我觉得我能胜任这个岗位，因为我具备以下三个独特优势：
一、具有强烈的事业心和工作责任感。在日常生活和工作中，我办事稳妥，处世严谨，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，能努力完成领导安排的一切工作任务。无论哪个工作的环节，都要反复调查，及时解决问题;并善于分析总结得失，提高自己的工作能力。
二、具有多年的工作经历和较强的制度分析、数据分析能力。多年的工作经历以及获得的荣誉证明我具有较好的组织才能、业务能力以及沟通技巧。劳动局法规监察(信访)处属于业务性很强的技术部门，单靠一两个人是干不好的，需要各专业人员的通力配合，因此组织能力显得尤为重要，而过硬的业务能力是干好整个工作的必要条件，进行专业指导才能顺利完成各项工作。其次，与上级、同级以及下级的沟通也很重要，只有处理好各级的关系，才能准确理解并完成上级部门下达的任务，同级之间的良好沟通可以使项目得以平衡发展，而指导下级工作良好的交流能达到事半功倍的效果。前面讲述的成绩就是有力的证明。
三、具有精益求精，学无止境、刻苦钻研的品质。我从事过征缴、支付工作，每天要面对职工群众解答很多问题;此外，骨干团队工作和运行分析工作也需要解除很多政策、文件、法规。所以在近期全国社会保险基金审计中，承担着审计组的联络、协调、解答等多项工作，由于我个人沟通、协调能力，本着小事不遮掩、大事认真解释对待的态度，使各项工作能出色地完成，使审计人员对兵团充满了友好，私下也结下了很深的友谊。
扪心自问，我也存在一些不足之处。我为人沉稳，踏实，喜欢按部就班，欠缺创新意识和推陈出新的能力。这些都有待在以后的工作中加以克服和提高。
假如这次我能够竞聘成功，我将履行职责，在上级的领导下，全力做好本职的工作，使工作有新的突破，再上新台阶。我的工作思路如下：
一、尽快进入角色当好副手。找准坐标，摆正位置，分清职责，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力当好处长的参谋和助手，主动搞好配合。遇到棘手的问题，不上推下卸，勇于承担责任，勇于解决矛盾和问题。从原来的“接受领导安排，不懂就问，干完工作汇报”的思维方式向“为领导决策提供准确信息，领导决策怎样去办，怎样办好”的方式转变;坚决服从领导工作安排，围绕法规监察(信访)处工作计划认真负责，将各项工作落到实处。
二、加强协调，形成合力。做到对上级尊重，充分发挥自己的参谋助手作用，坚决服从领导工作安排;劳动局法规监察(信访)处的工作任务十分艰巨，需要敢于承受压力，敢于担当责任，不怕苦，不怕累，不怕受委屈，多与领导交心，多与干部沟通，充分调动他们的积极性、主动性、创造性;对同级要多沟通、多交流，相互配合、紧密合作;唯此才能促进劳动局法规监察(信访)处工作再创新辉煌、再登新台阶。
三、在日常的工作中，多干事，多思考和总结。认真做好本职分管负责的工作，强化廉洁从政意识，做严格自律，为劳动局法规监察(信访)处工作提出合理化建议，为劳动局法规监察(信访)处工作贡献自己的力量。
“千里之行，始于足下”。各位领导、各位评委，各位同事，此次竞聘意味着有人会成功，而有人会落选。对此我将以平常心来面对。无论此次竞聘成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，做最好的自己!
我的演讲完毕。谢谢大家!
教务处竞聘演讲稿【篇10】
尊敬的领导、各位同事们：
大家好！
本人20xx年x月参加工作，20xx年x月至20xx年x月在xx学区任教，20xx年x月经xx区教育局统一考调选拔到xx小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。
今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。
以上是我在多年的.教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。
1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。
2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。
3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。
最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！
教务处竞聘演讲稿【篇11】
尊敬的各位领导，各位评委、各位同事：
大家上午好！
首先感谢领导给我提供了这次竞争上岗展示自我才华的舞台。我叫张美娜，1981年出生，20xx年毕业于哈尔滨工业大学，道桥专业，20xx年至今的9年时间里我一直是道桥系的一名普通教师。
我要竞聘的职位是教务处副处长！选择这一岗位是基于以下几方面考虑：
9年前，我从哈尔滨来到了交专，从上好每一门课开始，我渐渐融入到交专这个大集体中，随后我参与到了公路学会日常工作当中，通过对外联系，我深刻体会到，交专在交通系统中的地位；同时，作为专家组的联络员，参与了两次学校人才培养工作水平评估，见证了学校作为集体迎接挑战的决心和潜力；
6年前，参与到了学校示范校建设当中，从课程开发到专业建设，我再一次见证了集体的力量，从每个人迈出的一小步，到学校发展前进的一大步；
3年前，参与了国家教学资源库建设项目，这是我校多年厚积薄发的成果，教学资源库建设项目是由我校牵头，全国30所高校参与，17家企业参加的国家级项目，我有幸主持了其中的一个子项目“培训包”建设项目；在整个项目建设的过程中，我通过组织协调各参与院校和企业共同完成资源建设任务，我深刻意识到，这些年学校的建设和发展已经使得交专在全国高职院校中处于绝对领先的位置。
1年前，示范校建设四周年成果展—这个受到全国1200所高职院校关注的成果展，我校受邀参加展示，以教学资源库为核心的资源云展区受到与会代表的关注，我有幸代表教学资源库项目组和我的同事欧阳伟、于国锋主讲了“未来课堂”，未来课堂接受了会场20xx名参观者检验，同时在高职高专网上同步直播，会后受到中国青年报的报道，并在高职高专处组织的网络会议上面向20所高校进行推广。“未来课堂”站在台上主讲的是我们三个人，背后参与工作的是学校各个部门及人员的配合，借此机会表示一并感谢！
9年一线教师工作经历、多次参与事关我校发展的重要项目，使我的个人能力得到提高，也使我走向成熟，是学校给了我一次又一次锻炼自己的机会，让我有一种责任感，想把这些经验再应用到学校的教育教学管理中，为每一位普通教师多做实事，为学校发展多做贡献。
如果本次竞聘成功，我将会做到以下几点：
教务处是全校教学的综合管理机构，负责全校的专业建设、资源建设和成果管理工作，在学校内涵建设工程中起到至关重要的作用。
1．积极主动的协调好教学相关部门的工作，做好处长的助手，配合好同事的工作，营造融洽的工作氛围。利用自己参与资源建设的经验,帮助和指导专业教师开展专业建设、资源建设及教学信息化建设工作。
2.重视和加强教育教学信息收集与发布工作。为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。
3.以内涵建设为核心，以教学质量管理为重点，从过程管理、教师团队、特色资源等关键要素出发，构建持续的内涵提升体系，推动学校内涵建设水平的不断提高。
古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者，事竟成!我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。
谢谢大家，我的演讲完毕！
教务处竞聘演讲稿【篇12】
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
我的名字，出生于中国共产党员，副教授职称。年毕业于理工大学，获机电一体化硕士学位。同年在我校机电系工作。年被评为校级青年骨干教师。
我竞聘的岗位是教务处副处长一职。首先我对自己入校年的工作做以简单的汇报。
入校以来，我一直以积极的态度工作在教学一线，先后承担了多门课程的教学工作，主编了2本教材和6本实习指导书，其中“模具数控加工技术”为十二五规划教材。所授课程“模具数控加工技术” 年被评为省级精品课程。2001年取得校级教学成果1项，省级教学成果1项。
荣获全国职业技能竞赛教师组二等奖。示范学校建设期间，承担模具专业核心课程建设任务，参与数控培训中心和管理课堂建设。参与模具专业国家资源基地建设，负责多轴加工子项目。
主持教育部科研项目1项，参加省级科研项目4项，完成学校科研项目1项，发表****15篇。
年的一线教学工作，多年的教学科研经历，锻炼了我的文字表达能力、组织协调能力和教学执行能力。此外，我一直坚持不懈地努力学习国内外先进的教育理念和经验，虚心向专家以及学校资深的老师学习与交流，因此对职业教育理论，学校的办学理念有了更为深刻的认识，并在课程建设和资源库建设中灵活应用这些思想，取得了较好的实效。
工作的磨练积累使我具备了教务处副处长所应具有的最基本素质，但也需我更多的历练，我愿意以此来激励自己，努力去提升自己，以更好地为学校工作。
如果我有幸在比赛中获胜，我会珍惜新的岗位，尽快熟悉工作流程，创造性地开展工作。主要从以下几方面入手：
首先，正确定位，做好部门领导助理工作。我将继续努力工作，把积累的经验运用到工作实践中，己积配合和协助主任开展工作。在重大项目实施前，我需要收集信息，制定计划，提出自己的观点，供领导决策。
对于部门领导的决策，坚决贯彻落实，带动班子高效完成工作。
其次，树立服务意识，为各教学部门的专业建设和课程建设提供个性化服务。教务处是一个服务型的管理部门，所以在工作态度上，我保证会提供热情的服务。在工作方法上，不做上传下达的邮递员，而是要做深入的教学研究和广泛的调研，针对每个专业，每门课程的特色，提出具体的指导意见，把这个岗位做成专业建设与课程建设的服务站。
第三，要充分发挥自身优势，着力研究推进与学校规模化发展相适应的教学改革和教学管理改革。主要工作思路有：
一。巩固示范学校和国家资源基地建设成果，建立规章制度，形成新文化。
2。优化网络教学管理平台，丰富教师教学管理和教务处课程管理手段。
三。基于共建共享的原则，构建专业教学资源库平台。
四。研究提高教学效率、降低教学成本的措施。
5个。研究并实施基于项目的教学管理和信息管理。
6。挖掘和培育多种教学成果，让更多的教师有机会获得教学成果。
我期待在新的岗位上为学校的发展和建设做出更大的贡献。但无论如何，我会更加努力，感谢学校对我的培养和信任。
我的演讲结束了，谢谢大家!