作文能够增强语文思维的灵活和自由，写作可以让我们更清晰地表达出自己的理念和价值观。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材，一篇优秀的作文是什么样的呢？以下是我从网上找到的一篇名为“描写自己作文”的文章，如果您觉得这篇文章有趣请分享给您的朋友们让大家一起看看吧！此外，关于作文，您还可以浏览以拼搏为话题作文系列。
描写自己作文【篇1】
我到今年已近十二岁了，但是我的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一支枯竹枝，仿佛一折就会断似的；因为我十分消瘦，所以看起来身体轻飘飘的。
我是一个十足的马大哈。有一次考试时，我仅用了分钟就把考卷做完了，剩下的分钟，我在座位上暗暗自喜：这张考卷这么简单，我肯定考满分的啦！没想到发考试卷的时候，我却得了个9分，自己一看，光是口算题分，就被扣了分。看到考卷上鲜红的叉叉，都把我的肠子悔青了，咳，都是粗心惹的祸！
我的爱好很多，有游泳，玩游龙板，打电脑，打羽毛球等等。不过我最喜欢打电脑。我玩的有游戏可多啦：堂，泡泡堂，跑跑卡丁车，梦幻西游，穿越火线，三国等等。这么多游戏，你们一定说我是随便玩玩而以，其实我什么游戏级别都很高，不信你可以来试一试。
这就是我，一个粗心，爱玩电脑，但学习又不错的我。
描写自己作文【篇2】
我爱好广泛，却一事无成，每次都是只学到一点皮毛就又迷上了另门。用妈妈的话就是样样都懂却样样不精。而我又不善于表达自己心中的想法，所以每次写介绍自己的作文时，我总会在心里对自己说：唉，我这个人呀！
我最大的优点也是我最大的缺点，那就是―我太好强，做什么事都不肯轻易输给别人。记得我上初一时，数学用的是自学辅导教材。老师上课只是稍微讲一下重点，其他全靠自学。我开始只是满足于跟上进度，认为做完当天的作业就万事大吉。直到有一天我发现：数学成绩和我不相上下的同桌练习册上的进度已经足足比我快了一章！这带给我的不仅是惊讶，还有一种恐惧。我怕落在他们后面。于是，在这次刺激之后，开始发奋学习。在一个星期之后，我超过了他。期末考试时，我的数学考了98分，我心满意足地笑了：这是全班最高分。然而，由于我后半学期的精力全部都放在数学上了，造成了严重的偏科：英语成绩由90分降至80分，从那以后再也没上过90分。唉，现在想起来，真有点得不偿失，真后悔！
我的胆子很小，当着很多人的面说话声音就发颤，明明背熟了的台词，说出来却结结巴巴，文不成章。尤其是在班会上和英语课上，我总是把头埋得低低的，生怕被老师叫起来。后来，老师知道我的缺点后就鼓励我，让我勇敢些，并让我当了班干部，有意提高我的口头表达能力。渐渐地，我发言时不再结巴了，只是声音还是发颤，紧张时就说不出话来。时间是最能磨炼人的。我逐渐积累了一些演讲的小窍门：先作好充分的准备，上台要镇定，最重要的是要充满信心。终于，我成功了！
初中三年的艰辛求学之路，我无怨无悔。我珍惜这个来之不易的机会，继续为我的梦想努力。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？
描写自己作文【篇3】
我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮，她喜欢发言，课堂上常常响起她回答问题的.声音。
老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！
后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我复杂的心情，她问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“谢谢你！”
从此以后我彻底改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！
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描写自己作文【篇4】
看这就是我。一个活泼可爱的我。
我一生下来，妈妈就说我很可爱。白嫩嫩的脸，一张樱桃小嘴隐含着无数的幽默，高高的鼻梁，一双巨光的小眼睛。
我刚上一年级，写作业很慢。小朋友来找我玩，我都没时间。记的有一次，下着雪。正是堆雪人的好时候，我的小伙伴都来找我去堆雪人，我说：“一会儿就去。”可当我写完作业时，天已经黑了。当我去到操场时，小伙伴们都走了，只有一个带着歪帽子的雪人孤零零的站在操场上。我走过去，把帽子弄正，我说：“小雪人，明天我在跟你玩。”我隐约听到小雪人在跟我说：“芳芳，你真可爱！”
我上三年级时，班上有个同学一道题用了两种方法，老师说他是全班最聪明的。我不服气，把那天晚上的作业通通都用了两种方法，唯有最后一道题，我想不出第二种方法，一直熬到晚上９点，妈妈一看，笑着说：“傻孩子，这到题就没有第二种方法。”我不相信，哭着闹着要第二种方法。
你们说我可不可爱？如果觉的我可爱的话，就来我的博客里跟我交流吧！
描写自己作文【篇5】
同学们，欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以是自己找到榜样；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信；欣赏音乐；可以放松我们疲惫的身躯……
你会选择什么呢？
我会选择欣赏自己。
如果你为自己的缺点而伤心，而自卑，而流泪，而失去信心，那么我告诉你：你错了！上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪，而是让你拼尽全力去改正！
每个人都如同被咬过的苹果，没有完美无缺的，更没有完好无损的。
如果你一心想着自己的缺点，那么你就永远不会成功，那么你就是被害虫咬过的苹果。
如果你一心想着自己的优点，那么你也永远不会成功，那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。
如果你在想着自己的优点的同时，又改正着自己的缺点，那么你一定会获得最后的成功，那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。
各位同学，你是愿意做相信自己可以成功的人，还是愿意做不相信自己的人呢？这全靠自己选择。
欣赏自己，可以使我们对生活充满自信！
描写自己作文【篇6】
听过一位职场女性的宣言：“夫亲子亲不如钱袋子亲，靠天靠地不如靠自己”。纵然这话听起来不太近人情，但仔细一想，倒也不无道理，求人不如求己，帮人是情分，助己才是本分。
似乎从社会生产力在男性青壮年手中飞快发展起来，社会上就有些人被划分成了弱势群体——孩童、女性、老人。
孩童不必说，好像天生他们就应该依赖别人生活，这可厚非，若是让孩子生下来就独立，也未免尖酸刻薄。只是我们都知道，父母能给你一个富足无忧的童年，甚至身后为你留下万贯家财。然而天有不测风云，当家财败尽，人是否有能力东山再起？所以，尽管孩童时期我们吃穿住行都依赖于父母，但仍旧要多听、多看、多学。只有学到的，才是自己的；只有自己的，才是永恒的。依赖不可怕，可怕的是你没有知识与手段去独立。
古语说：“夫为妻纲”，“出嫁从夫”，似乎寻一良人，托付终生是女子的终极目标。只是杨玉环惨死马嵬，卫子夫自尽而亡，虞姬自刎乌江。她们寻得的都是英雄帝王，却依旧不得善终。原因不过是因为她们追求的生活与未来是他人给予的。若想达到自己所期望的未来，不如像武则天一样，把权力握在自己手中。你自己拥有的，就要自己去安置；你想要的，就要自己去争取。如果丘比特不为你射箭，那就抢过箭自己射；如果天上不掉馅饼，那就捅破天去掏馅饼。如果把未来交给自己与行动，那么，明天就会如你所愿。
中国人最尚“养儿防老”，只是近年来我们越发发现，子孙也不一定是牢靠的保障。曾对我说：“我退休后不用你养，我自己有工资。”看得通透，人也刚强，知道一个人，不论何种年纪，何种身份，最重要的是自己能养活自己。儿孙孝顺最好，只是若福气都来自儿孙，那自己算是什么？儿孙可作一层保障，锦上添花的花罢了，若说雪中送炭，这炭都是自己以及自己所拥有的知识、技能、手段。
社会上之所以有弱势群体，不过是这些群体习惯去依赖、习惯去托付、习惯去求人而不愿求己。只是若不紧紧握在自己手中，不努力拼搏争取自己想要的，一味托付依赖，所有拥有或希望拥有的，终究都是过眼云烟，得不到，护不了。
如果想得到平等的尊重，那就独立起来，把明天握在自己手中才是实在。
描写自己作文【篇7】
这是我来到这个世界的第十四年。其实我对我自己并不是十分了解，在这十四年里，多多少少会从别人的口中听到我，别人口中的我是千百个我。我也曾努力从周围的人，从我走过的地方，寻找自己存在的痕迹，想了解到自己是怎样一个人。
站在镜子面前，那个身高还不到一米六的女生就是我，与同龄人相比，我显得稚气未脱；相对身边的朋友，我显得相当活泼；故给身边人的印象是活泼，乐观，开朗。但我也有很安静的一面，平时的我很喜欢看书，练书法，可以很安静地坐在一个角落，依着窗边，晒着太阳，安静地度过一天。我出生在六月，没错，就是具有双重人格，三分钟热度的双子座。可我却能坚持一件事情很久，几乎是偏执。
记得一次，数学考试中，还剩半个小时让我思考最后一题，我便沾沾自喜起来。半个小时完成一题数学题，时间完全充足。于是，我便认真地在上圈点勾画，认真地思考起来。说是思考，但其实是在想象，想象考试完毕后，同学膜拜我时的场景。列好了方程，感觉我离胜利只有一步之遥，但不幸的是，要求求出时间而我求出的时间是负数，这显然是错误的，时间怎么可能是负数？于是，我便抱着“谦虚”的态度重新审题，但算出的结果仍是负数。这样周而复始般两三次，便偏执地相信自己是对的，一定是出错了，直到距离考试结束只有五分钟时，我还在痴心妄想，老师怎么不改？那些仍在奋笔疾书的人肯定都错了。随着铃声响起，背上书包，大步流星地走回教室，我才不得相信是自己理解错题意。正所谓“知道真相的我眼泪掉下来”，按照双子座的双重人格，考试时的沾沾自喜，免不了考后的一场梨花带雨。
这样的偏执，让我事前用力浪费，事后用力后悔，可谓是典型的双子座。但这样的坚持，也常常让我获得意想不到的收获。
我也愿一直有这样的偏执，我相信我是一颗还未真正开始闪烁的星星，我为我自己送上祝福，愿你，毫无保留地闪烁；愿你，从此的眼泪只为快乐与感动而流；愿你所遇的一切都成为生命的财富，成为生命的礼物。
灯火阑珊下，我笑道：“我看见，我相信，我来到！”
描写自己作文【篇8】
每一个人都有自己的缺点，有些缺点确实不容易改掉，比如说我那粗心的缺点，常常困扰着我，还害妈妈经常为我担心。每次测验或考试时不是漏题就是把草稿纸上的答案抄错，就如这学期的期中考试，有一道数学应用题答案是56，而我却写成65，结果被扣了一分，只得个99分，白白丢了个满分奖，真遗憾呀！
还记得有一次更加离谱的事情。那天，我在家里津津有味地读着书，刚看到精彩处，可恶的门铃声传来了，我不得不跑去开门，心里抱怨是谁呀，这么讨厌把我从书里拉了出来。开门一看，原来是我的好朋友小文，他冲我一笑说：“小羽，今天天气这么好，我们一起出去玩吧。”一听到玩，我立刻打起了精神，兴奋得很，穿上鞋就准备走。刚要关门时，突然想起了什么，赶紧刹住脚，对朋友说：“我要拿一本书去，无聊的时候咱们还可以看看书，我最喜欢那本书了。”朋友说：“好吧，赶紧。”
到了楼下，我们和其他朋友会合后便开始了玩捉迷藏的游戏。我和朋友躲到了隐蔽的草丛里，可过了很久都没人来找我们，我觉得无聊，便想起了我的书。我看了看双手，两手空空的，就开始四处找了起来。朋友小文在旁边好奇地说：“小羽，怎么啦？”我急得像热窝上的蚂蚁一样，回答道：我从家里带的书不见了，刚买的新书，等下妈妈知道了肯定又会批评我，说我丢三落四。”听了我的话，小文召集其他小伙伴一起过来帮我寻找书本，可无论怎么找都找不到。因为没有找到书本，我也没有心情再玩下去，于是我悻悻然地回家了。当我开了家门准备换鞋，打开鞋柜的时候，才发现那本书原来在鞋柜里面，并没有被我带出去。
看完这个故事后，你们一定会哈哈大笑吧，说我太粗心了，但是不要紧，我一定会改掉这个坏习惯的。请相信我，因为我不想再做粗心的我了。
描写自己作文【篇9】
让人生拥有闪亮的一面，留下值得回忆的一瞬。善待生命就是这么简朴。
“生命是人拥有的一项最宝贵的财富。人生拥有它却未必都能善待生命，看看糊口中轻生自杀的事，时有听闻，说到底都是一些自我否定的事，岂非有比失去生命更让人痛苦色事吗？而不珍惜生命的人，也是随处可见，庸庸碌碌却不知自己到底做了什么事的也不是没有。生命也在漫漫消耗。
闻名科学家富兰可林说过“你热爱生命吗？那么别铺张时间，由于时间是组成生命的材料。”不是这样吗？每个人的生命从开吃到尽头就是一天一天地消耗时间，一年一年地长大朽迈，直到死亡。生命的宽度。
一个人的生命是否真正出色，不是等待，而在于自己真正步履过。珍惜每一分钟，当真作好每一件事，生命的意义莫过与此。
或许有人会想：善待生命天然是让自己过得好，吃喝玩乐，尽情享受，别让人生落下遗憾。但是我却不是这样想的，生命属于我们只有一次，只有真正做到服务与社会，在事业中得到价值得体现，心灵感到充实，才不会枉走这一遭。也许没有让后人记住你，歌颂你，但是这个社会的提高，祖国的发展你也助了一臂之力。倘若仅仅试为了到这个世界玩乐一番，不是糟践了生命吗？
保尔痛悼战友时，说：“一个人的一生应当这样渡过：当他回顾回头旧事时不应虚度年华而悔恨，也不因无所作为而羞耻。”
海伦尽管失明失聪，但是她从不去诉苦命运的不公，而是感谢天然赋予了生命。她不中断学习，克服重重难题，把握多门语言，从万人向往的哈佛大学毕业。恰是她诠释了善待生命的现实意义。
这样震撼人心的独白，鲜活的例子让我明白人生的真谛。
珍惜时间，善带生命。让过去变得充实，让时间变得丰满。哪怕没有干出一番惊天动地的大事，也要对得起自己，对得起生命。
描写自己作文【篇10】
最近，我们学校开展了“请让我来帮助你”的活动。老师让我们把自己需要别人帮助的事情写出来，请求别人的帮助。我希望别人帮我的是：教我跳舞。因为家里没钱，我想学跳舞，可一直未能如愿。
课间，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回头一看，原来是我班的“舞蹈公主”
金桐。只见她笑眯眯地对我说：“你想学跳舞?我来教你，行吗?”说完，她还特意摆了造型，吸引我。“太棒了!”我高兴得立刻上前了拥抱我的“小老师”。
在以后的日子里，我们学习舞蹈的活动就开始了，地点在她家。第一次只教了一些简单的站立、走位等，在音乐的伴奏下，我学得很起劲，很认真。
学校搞的这次活动，圆了我多年的舞蹈梦。也让我知道，在生活中得到别人的帮助真好。我这次得到了别人的帮助，今后我也要努力帮助别人。