励志的句子作文：您可以在以下资源中找到涉及“观后感作文”相关的知识资料，作文能够提升语文思维的完整和逻辑，写作能够帮助我们更好地理解日常生活中的情感和心理状态。写出优秀的作文需要多读多写多练，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？
观后感作文 篇1
题记：今日觉醒，忽觉晓风乍寒。亦值归乡时，故阅《聊斋》。觉人生如梦，书中犹幻，故作此篇，以明心中感。
年载悠悠，近来觉时日虚空，夙夜难寝。遂思人。然冬日大寒，囹圄枷锁。非今日而不得出，逾明日而不得回。细思之，则忧之甚。即观《聊斋志异》以消遣。
是时，迷惘而欲眠，久而似幻。见书中有人曰：“生念佳人乎？”对曰：“非然，念高堂与漏屋，何以得佳人而思度？”其曰：“乡今日可得，以中有思君者，乃相告。”“谓谁？”笑而不语，旋无声。
俄觉魂游九天，少倾，见一所，曰：“吊寺”。入而无人，急呼之，亦无应者，。又不知言于何处，曰：“东有闺房，佳人候之，去矣，去矣……”如是不听，竟身不得控，尸行向闺，大骇。而闻其中有女幽唤，细语夺魂，犹流水潺潺，异之，入。灯火则灭，重炬，顾四围，咸为壁，忽而门合。
战战而应之，觉脑中厉鬼泣，曰：“此吊寺者，唯尔一人，半世浮夸，一生独完！”狞恶之言，不绝于耳。
忽而觉醒，乃知入《聊斋》深矣。然眩疾，伏于案上，久而明。暗笑梦之噩，但知心之不服也。
观后感作文 篇2
这部电影很值得看，先说大点国家与国家肯定会存在很多的差异化，人文风俗文化等等，从世界来说哪里有光明，哪里就会有阴暗，毕竟太阳光会受到某些阻力暂时照不到某些阴暗的地方，说说我对这部电影的理解，一个老师去一个聋哑学校应教，无意发现了学校不为人之的一面，帮忙那些孩子法院上述，可是社会毕竟是现实残酷的，那些人被钱收买了，那些坏人最后既然没事，最后活得好好的，生老病死。
很多人说中国体质不一样拍不出来这样的片子，在讲讲我的认为，我们生活的当中也有很多这种情况发生，报纸新闻每次都是大概报道一下，可能情况跟电影一样，有钱有势的一样用钱和关系解决，这是社会的现实。
我想说当我变得足够强大时我才能帮助到更多需要帮助的人，比如我现在是一颗小树苗，首先我要经过自然界，太阳风雨雷电，春夏秋冬的洗礼，我才能成长，如果这期间我承受不了这一切，我永远成长不了一颗参天大树，连自己都救不了的人就不要谈救别人了，但是我是一颗不会轻易认输放弃的小树苗，我梦想就是只到成为一颗参天大树。
我们一路奋战不是改变世界，是让世界不要改变我们……在这“关系利益”的世界里，现实残酷的世界里……我们付出生命代价也要将社会隐藏的阴暗公众于世。
观后感作文 篇3
剧中的乔伊这匹马，头顶有一块白色的胎记，棕色的马鬃，穿着四只白色的“袜子”，样貌比起剧中的另一只小黑马，它真是稍逊一筹。可当电影结束我发现，我错了，这匹马是最美丽的!
它有坚强的意志。乔伊是一批适合战斗的马，而对于耕地是一窍不通。但命运是残忍的，乔伊若不耕地，它就要被卖掉，而且主人家将面临破产，但这是乔伊的主人所不能容忍的。终于，一个下雨天，在主人家的孩子的努力下，乔伊做到了，虽然有受伤，但它没有退缩，它只知道耕地才会保住自己保住主人。这种任劳任怨不畏艰难的品质是值得我们去认真学习的，因此，此刻的乔伊是最美丽的。
它美在心灵。乔伊和剧中的黑马可谓命运多舛，它们都是因为战争被军队征用走到了一起，它们在战争中相互竞赛又相互照应，建立深厚的友谊，马，在英国手上就是尊贵坐骑，而到德国人手上就只能用来作苦力。当英国人战败，两匹马被德国人俘虏，该死的德国法西斯，竟然用马来拉大炮。当马累趴下了，不能负重时，德国人就直接枪杀它，太残忍了!死去了一匹马，意味着又有一匹马要来顶替它。司令员看准了那俊美强壮，但此时已经受伤的黑马已无力去承担这艰苦的劳动，面临它的只有被枪杀。而此刻的乔伊站了出来，顶替了黑马也保全了黑马的生命。这是一种马与马之间的友情，同时也揭露了人与人之间的淡漠，此刻的乔伊是最美丽的。
英德开战了，战争本是人类的较量，马是无辜的，当乔伊的挚友——黑马因战争死去，乔伊独自在战场上飞奔，此刻它只有一个愿望：回家。它不惜被铁丝网一层层的缠绕，直到最后被无情的铁丝网紧紧的裹着无法动弹，当英德两国派出战士解救它时它依然想爬起来继续前进。乔伊渴望和平，渴望家人在一起生活。结局是美好的，夕阳下乔伊和主人的剪影伴随着悠扬的音乐，回到了开始的地方，“无论你走到哪里，我都要找到你”。此刻的乔伊是最美丽的。
观后感作文 篇4
xx
年
4
月
14
日7
时
49
分，震天动地的青海玉树大地震发生了。国家总理、主席立即取消或推迟外访，回国赶往灾区。媒体也迅速发展起来，中央
1
台，
2
台，
4
台，
9
台直播了以
情系玉树，大爱无疆
为主题的募捐晚会。
在这次晚会中，令我记忆犹新的有那么一个人：他，是从香港给地震灾区送去食物的货车司机，他的援助地点是一个孤儿院。地震发生时，他从屋里跑到了安全地带，但有几名孤儿和老师被埋在了下面。他不顾余震的危险，就出了被埋的所有人，但他自己却永远的留在了玉树，留在了沉重的水泥板下。生前，人们亲切地叫他：
阿福。
这次，无论人们怎么喊，他都不再回应，孤儿院的院长在接受记者采访时，他痛哭流涕，颤抖着声音说：
阿福的最后一句话是
孩子们都救出来了吗？
对，他就是舍己为人，用生命换回老师和孩子生命的香港义工
王福荣。
在地震中，已跑到安全地带的你，在不断的余震之下会返回危险重重的水泥板下救人吗？你会在生命的最后关头想到的不是自己或家人，而是之前从未谋面的一个孩子或老师吗？恐
...
观后感作文 篇5
作文指导：如何写观后感
一、什么是观后感
观后感，就是看了一部视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些现象的感慨。
二、写观后感的方法
第一、 聚“睛”会神，观感共鸣。
1、要“会看”
要写观后感，首先要“会看”。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看？
可是为什么许多人看完视频留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，老师在此提醒各位同学在看视频时要“投入”，要让自己沉浸在视频所营造的情感世界里，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。
所谓细节是对视频屏幕中性能对象的局部或细微变化的详细描述。细节包括人物的举手投足、一颦一笑等。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对视频内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。
2、要将重点放在一个“感”字上
写观后感，要从自己观赏视频的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占视频主要内容的五六倍。
文中适当引用视频内容，是为“感”服务的。因此，引用视频内容只需要三个字和两个字，不需要具体描述，更不用说任何详细描述。
3、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部视频后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：
影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的**人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
观后感作文 篇6
本片讲述了姜子牙在大战过后，要将九尾诛杀，却发现了另一个无辜的元神，在自己的一念之下放了她，并踏上了一条探索之路，最终发现了师尊的惊天大阴谋。
整部片姜子牙一直在寻找一个真字，姜子牙正是因为抱着善良、道义的心，才能让元神没有牺牲，是神，是妖，是人，不可操纵，不可不救！世间的万物都是平等的，不能做无谓的牺牲。而一些事物也并不是表面上看的那样，比如电影中师尊看起来并不像坏人，并且他要诛杀九尾，为民造福，什么都是关于苍生，嘴上的挺好，但是姜子牙调查发现，之前师尊要一统三界，便把人与妖连在一块，这样他就能一统三界，所以我们不要光看表面，而是实实在在的去看内心。就像姜子牙所说的：原天下永远平等人人是平等的，每一个人不应该做牺牲品，每个人都不应该被牺牲！
观后感作文 篇7
湖南省教育厅厅长肖国安了解到周秀芳老师的支教事迹后非常感动：“她奔走在山区进行支教活动，地方教育部门起初并不是很了解情况，随着她的影响越来越大，爱心力量源源不断地涌向山区，我们感谢她为山区孩子付出的爱心。”肖国安认为，教育事业尤其需要社会力量来支持和推动，周秀芳老师的举动调动了溆浦当地社会各界对教育的热情，推动了山区教育事业的发展。
溆浦县教育局党委书记、局长严安民表示，3年来，周老师、孙院长走遍了溆浦的边远山区，却从来没去过溆浦的景区;他们积极联系资金，现场考察选址，来回的交通食宿费用却从来没来报销过。“在一次对淘金坪乡小学教学点进行选址时，周老师没有通知任何人，自己从县城汽车站坐上中巴车，颠簸了40多分钟赶到淘金坪学校，与校方联系后，她连口水都没喝又赶到村里，爬陡坡、钻草丛，这份劲头连年轻人都比不上。”
溆浦县领导： 溆浦人民永远把周老师当亲人
怀化市人大常委会副主任、溆浦县委书记蒙汉说，周老师从宁波鄞州繁华的都市来到溆浦边远的农村，牵线搭桥，捐资助学，把像“山果”一样的贫困学生当成自己的孩子一样关爱，给予温暖，引人向善向上，这份情谊深似海，这种精神比金贵。我们要向周老师学习，不忘初心，不丢本色，汇集更多的社会力量推进脱贫攻坚，让像“山果”一样的贫困学生个个脸上绽放出幸福笑容。周老师把溆浦人民当亲人，溆浦人民永远把周老师当亲人!
溆浦县委常委、宣传部部长杨必军说，党的十九大报告中再次提出了“东西扶贫协作”，周秀芳老师就是一个很好的典范。周老师从东部宁波而来，到湘西溆浦爱心支教，开展教育帮扶，组建爱心团队，帮助溆浦贫困山区修建希望小学，事迹感人肺腑，感动湖南。
观后感作文 篇8
在学生时代里，在背诵：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗句中第一次认识了草原.在老舍先生的引领下：“这次，我看到了草原，草原即景观后感。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”今天，在刘老师的课堂上，我也仿佛看到了草原，一边听一边在想，假如我来到了这样美丽的草原，我想干点什么？我也许会像老舍先生一样高歌一曲，唱响那首《在那遥远的地方》；也许我想铺开一张大大的宣纸，画一幅只用“绿色渲染。
不用墨线勾勒的中国画”；也许我“愿久立四望”，什么都可以想，什么都可以不想；也许我想用手中的照相机把自己也装进这美丽的景色之中来：也许真的“想坐下低吟一首奇丽的小诗。”昨天晚上，我借来孩子的课本，打开电脑，听着腾阁尔的《天堂》，听着王洛宾的《在那遥远的地方》，听着关牧村的《美丽的草原我的家》，我走进文本，真正走进塔木钦草原，仿佛是在梦中，又仿佛不是在梦中：天空。
你不可以这样蓝凉风轻拂的时候纯净的色彩随风轻漾将云朵悄然融化在你的深蓝云朵，你不可以这样白每一丝每一缕都流淌出无暇与想象牵引着羡慕的眼神向上的目光草原，你也不可以这样斑斓：鲜花，绿草，牛羊，帐篷一次次挽留住我的车轮让我惊叹，你宛如天堂降落到了人间这是我改写的一首小诗，如果在这如此美好的境界里，能有点诗情画意，那就更是锦上添花了，最后请允许我用自己写的小诗来结束今天的发言：蓝天白云翠色流，风吹草动牧民游。
观后感作文 篇9
独舞观后感篇一：舞蹈鉴赏心得体会
其实在选舞蹈鉴赏课之前我对于舞蹈真的是一窍不通的，选择舞蹈鉴赏课的很大一部分原因是因为《舞出我的人生》这本电影，只是喜欢，然后想去更深一步的了解。
记得第一次上课时的第一个问题：舞蹈是什么？第一反应是用来表达自己的情绪的。其实想到了一层意思，还是挺开心的。舞蹈是用肢体语言来表情达意的艺术形式。第一次看电视舞蹈大赛,了解国际标准舞分为拉丁舞和摩登舞。其实之前在舞林大会上也看见过这类舞蹈，不过只是观赏，觉得好看。上了一课后才明白看舞蹈要看速度，力度，配合能力，舞感等等。平时我看到的较多的还是街舞，但真正去看舞蹈大赛的街舞跟平时看到的又不一样，觉得总没有前面看过的国际标准舞好看。
大河之舞真的非常震撼人心，这才是真真正正的踢踏！每一个节奏都打在观众的心上，于是看大河之舞，内心非常激动。宏大的场面，磅礴的气势，力挽狂澜的力量。再配合天籁之音，慈爱，温柔。很喜欢这样的舞蹈，尤其是最后美国黑人自由的踢踏和爱尔兰踢踏的那场较量最后承认对方，总是让人意犹未尽。仿佛被赋予了那种自然的力量，干起事来也特别有劲。
足尖上的舞蹈芭蕾，《天鹅湖》是之前略有了解的，不过这次是真正完整的欣赏了一遍，四小天鹅那段看一遍赞叹一次。男版的《天鹅湖》是个意外的收获，一样的音乐不一样的效果，不一样的感觉，没有一点强加上去的感觉。后来看的中国芭蕾剧《红色娘子军》，《白毛女》，说实话，这是我第一次看到中国芭蕾，不同于西方的芭蕾，但同样很吸引人。中国古典芭蕾《大红灯笼高高挂》让我对芭蕾有了一个全新的认识。与电影相比，虽没有语言的表达，但肢体语言，再加上舞台上的灯光，背景，不同的表达方式，同样能表现社会的腐朽，同样表达封建的势力的批判。这是中国古典艺术的大型盛宴，惊心动魄的美！
再说现代舞，自由的舞蹈舞出一颗舞者的心。第一次了解到金星这个人，非常的崇拜这样有自己的思想，并且能够通过自己的舞蹈向大家表达自己内心的人。《水月》看了让人非常平静，流淌着的有种中国的古韵味。
民族民间舞杨丽萍的《云南印象》展现了原生态美。打鼓时那种狂野的力量震撼人心。他们沉醉在自己的舞蹈中，释放最原始的自我，于是人便拥有了太阳，月亮，土地最自然，最原始的力量。心跳随着鼓声而振颤，血液随着歌声而沸腾。其实一直想去云南那样拥有民族特色的地方去看看，现在似乎更想去了，那个拥有自己的信仰的地方，有种神秘而特别的魅力。
《士兵兄弟》那个限制性的舞蹈，圆盘上的战场似乎硝烟弥漫，两个士兵兄弟携手冲锋陷阵的场面似乎就在眼前，紧张的情绪由此滋生。《中国妈妈》那是中国母亲的博大的胸怀，那是中国母亲的包容，慈爱。
舞蹈鉴赏这门课，我更加了解了舞蹈，欣赏了很多很多喜欢的作品，看到了舞蹈别致的魅力，今后再看舞蹈，首先我肯定能够大概辨
别是什么类型的舞蹈，然后能从思想，技术，背景等等多方面去欣赏舞蹈，相信会有不一样的感受。
独舞观后感篇二：舞蹈训练感想
舞蹈训练感想
不知不觉参加国庆集体舞的培训都快一周了，回想起来其实付出了很多，但是收获的更多。
当初报名参加，知道还有面试，也没有抱太大希望，因为我这个人以前是逢面试必不过，可是没想到居然通过了，但是对于跳舞，我只是喜欢，并没有真正的学过，虽然面试通过了，还是很担心，担心自己学不好。
训练开始了，教我们的小老师一开始就打消了我们的顾虑，舞蹈动作很简单，我们都能学会，但是因为是集体舞，40个人要跳整齐就不容易了。我们训练的舞蹈室很热，只是坐着不动都会流汗，我们还要不断得跳来跳去，几个小时下来可想而知我们的处境，我也终于知道什么叫“汗如雨下”，每个人的衣服都能明显的看出湿透了，每次休息的时候大家都拼命地喝水，大家都说“我们喝的水都流出来了”，真的，不知道我们喝的水有没有流的汗多。但是大家都没有抱怨，休息的时候都会讨论刚学的舞蹈是怎样的，大家都很努力的学，想要跳好每一个舞。能在祖国60周年大庆的时候代表大学生参加联欢是我们的幸运，我们赶上了，这是我们每一个人的骄傲。
而且，在舞蹈中，我体会到一个团队合作的重要性，集体舞要整齐度，需要每一个人的努力，只要其中一个人有问题，就会影响整体的效果，我喜欢身在一个团队的感觉，喜欢大家一起奋斗的感觉，即使再苦再累也觉得很快乐。
训练的日子很充实，让我在假期中渐渐浮躁的心平静了下来，每当汗水浸透衣背，我总会想到一句歌词：“起来，才看得见，流过脸上，流在心上，汗水比眼泪更亮”，就让我们用汗水为祖国六十华诞献上一曲青春之歌吧。
观后感作文 篇10
通过在青年大学习中游览南湖革命纪念馆的方式来向我们传递红船精神，在主讲人的介绍下，教给我们“中国共产党的领导是中国特色社会主义的最大优势”这一道理。中国共产党用了28年的时间实现了中国百年来的梦想，并且始终以人民为中心，为中国特色社会主义制度贡献力量。我们也要铭记历史，不忘初心，做新时代的创造者!
本次青年大学习的主题是“党的领导是中国特色社会主义的最本质特征”，对于这一主题，我对此理解如下。明确党的领导是中国特色社会主义最本质特征，表明了我们党对社会主义本质认识的深化，深刻揭示了党的领导与中国特色社会主义不可分割的内在关联。
四十年的历史和实践充分证明，没有中国共产党的领导，中华民族就无法实现从“站起来”“富起来”到“强起来”的历史性飞跃，中国特色社会主义就无法迎来从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民就无法迎来从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。这一点在本次疫情中也得到了充分的验证。
观后感作文 篇11
看这部片子就是冲着影名和周冬雨去的，记得第一次看周冬雨的电影就是《山楂树之恋》，很喜欢她和老三在上个世纪七十年代那样的纯纯的感情故事，而这个感情故事发生在九十年代。
除了都是以青春时代的感情为主题，这部电影和山楂树之恋还有一个共同点，那就是，大白兔奶糖，噔噔蹬蹬，有木有?老三以前在第一次见到静秋的时候送过一颗大白兔给她，而初中时代，小栀在林一为了她和欺负她的小胖打架之后，也送过林一同学一颗大白兔。此外，高中时，在她擦窗子掉下来摔伤脚之后，林一一向在照顾她，作为答谢，她送了一大包大白兔给林一同学。艾玛，大白兔，暧昧神器啊，你值得拥有!
除了大白兔，同桌的你这部电影让我印像比较深刻的就是小栀最后点头和林一同学在一齐了，但是在一齐的模式真心纠结，从五分钟男友，到二十分钟，再到十三分钟，到初夜，到意外怀孕，到小栀流产意外，到林一同学被嫌弃没职责心分手，到非典时期他们的群众疯狂出逃，再到十四分钟，林一同学真心杯具，哥哥和同学的转换真心蛋疼啊。
年轻时候的感情总是不容易的，感情和理想都得经历现实的洗礼。他们的感情也是这样!从小小栀就说了，她的理想就是去斯坦福留学，之后为了林一，放下了北大，和林一一齐去了厦门大学。并且一向在不断的激励着林一，激励他变得优秀。而林一一向没有确切的目标:他为了和小栀同班，高中文理分班时，不顾老师的强烈反对，放下自己擅长的理科，自顾自得把课桌搬去小栀所在的文科班。他为了小栀说的那句，做我男朋友的前提就是和我考上同一所大学，于是从渣渣变成学霸，努力的奋斗着。他为了和小栀在一齐，努力变得更加优秀，拿标兵，过四级～他们共同成长，为了同一个目标努力奋斗，感情也茁壮成长着!最终，林一先小栀一年去美国打前站，等待小栀过去，没成想，那间有着朝南开的窗户的房子始终没等来主人的心上人，林一等到的是小栀的分手电话。而到最后，小栀也没有完成她儿时的理想，斯坦福的大门没有向她打开，甚至去美国还一次次被拒签。而林一走上一条他以前从未想过的路，去了美国工作，虽然不算成功人士，甚至有点落魄，未婚妻出轨，工作也并不顺利。
传言现实是很恐怖的东西，比洪水猛兽还恐怖，电影里说是因为小栀没能去美国而林一在美国，小栀打电话主动提出分手，他们就那样和平分手了。他们自己也说，终究敌但是现实，谁都不欠谁的，毕竟都以前付出真心。但是我真的有些不理解，就算一次次的失败让小栀倍受打击，就算她不能去美国，那他既然能够为了她去，就不能再为了她能回来吗?以前倘若小栀不去美国林一绝对不会去的，可结婚前小栀问林一，林一却说不必须了，但是这是现实的问题吗?他们所作的一切都是为了两个人能够在一齐，但是所做的这些努力却成了他们不能够在一齐的沟渠。能怪现实吗?只能说他们都不够勇敢!所以最后在婚礼现场，林一才不能像以前那样带着小栀逃离飞奔，而是静静的听着她说，她愿意
这部影片虽然不是讲同桌同学情，说的是感情，但是还是能够让我们很自然的回想起我们的以前，以前的同桌，以前的嬉笑怒骂，推荐大家带上亲爱的的同桌去影院观看，说不定还能有意外收获哦
谁娶了多愁善感的你
谁安慰爱哭的你
谁把你的长发盘起
谁给你做的嫁衣
啦