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《学会看病》读后感 篇1

当我学完《学会看病》这篇课文后有着深刻的感触。文中讲述了一位母亲为了让儿子学会独自看病,不再依赖自己。就交给儿子看病的步骤,儿子走后,母亲又埋怨自己没亲自带儿子去医院,心里愧疚。我觉得文中那位母亲很了不起,她让儿子学会了独立。在生活中也有类似的事情发生在我身上。一个漆黑的夜晚,我听到风用它那有力的大手摇着窗发出“沙沙”的声音心里就害怕,小声嘀咕了一句:“妈妈,你今天可不可以陪我去上课?”“绝对不行,你都长大了,不应该再依靠家长了,自己去!”妈妈斩钉截铁地说道。“妈,求你了。”我用乞求的目光望着妈妈,妈妈再一次拒绝了,我没敢再问,只好拿起书包极不情愿地走出了家门。到了大街上,走到学校必须要经过三条大街,一个黑巷子。只见来来往往的车辆“刷”地一声从我眼前“飞”过去,我心想:上课又要晚了,我闭着眼飞也似的跑过了车流。接着是一条人来人往的街道,我用力挤进人群,好不容易钻了出来,眼镜都被挤歪了。又经过一条街道,一个恐怖的黑巷子呈现在我眼前,不知道黑暗中等待着我的将会是什么?想到这儿,我退了一步,倒吸了一口冷气,可我的恐惧还是被压制住了,我大声喊道:“不管是什么,我都不会怕的!”我健步如飞冲进了黑巷子,风吹门的“卡卡”声,狗叫声,时不时地在我耳边响起,可他们都被我的勇气和坚定不移地信心打倒了。我咬紧牙关冲出了黑巷子。路灯的灯光找到了我的身上,好像第一个冲出终点线似的。下课后,我急匆匆地回到家中骄傲的说着,自己以后能独自上下课了,那时我终于明白了母亲用心良苦,她是让我以后能独自面对生活,多么伟大啊!这就是母爱。母亲不如比尔盖茨那样有钱,不如花木兰那样英勇,她是那样朴实无华,但她的爱都写在细碎的日子里。

《学会看病》读后感 篇2

读了《学会看病》这一课后,我才懂得什么爱叫做放手?文中的儿子生病了,发了烧,母亲为了他以后能独自生活,决定让他独自去看病,结果看病学会了,妈妈感到十分高兴。

是啊,在生活中,有一种爱就叫放手。 那是一个蒙蒙细雨的夜晚,我正和母亲在路中行走,不小心摔了一跤,把脚上的皮划破了,妈妈只是冷冷的说了一句:“自己去药店检查。”我听了就像被泼了冷水,总觉得妈妈不爱我了。我只好己慢慢吞吞的走向药店,检查好后,疲惫的回来了。

这时,我正发现妈妈正在阳台上焦急地走来走去,生怕我发生什么意外。我走上了楼,妈妈看见我回来了,便马上跑过来问我:“怎么样了?还疼吗?”我目瞪口呆,用双眼直直的望着妈妈。妈妈又接着说:“妈妈也是为你好,妈妈之所以让你独自去医院,是因为让你适应独自生活!”原来妈妈还是爱着我的,她是为了我好才这么做的呀! 原来爱不仅仅是温暖,总有一天,你也会将面对母亲让你独自生活的时候!

《学会看病》读后感 篇3

生活是一扇藏满了知识的大门,有一把钥匙可以 帮我们开启,那就是实践!读了《学会看病》这篇课文, 毕淑敏阿姨的话一直回响在我耳边:总有一天,你要离 我远去,独自面对生活……是啊,只有学会“自己做”, 你才会有生活的能力和经验。这就是《学会看病》这篇 课文给我的启示。

星期天的早晨,我照例要去少年宫上兴趣班。整理 好东西,我津津有味地吃起了早餐。妈妈说:“今天我和 你爸有事,不能来接你放学了,你就自己回家吧。” “啊?”我惊讶地张大了嘴,“妈妈,您不是在和我开玩笑 吧?”妈妈用严肃的目光看着我,我知道了,这是真的。 “给,我画了 一张简单的行程路线图,等会儿回家时你 就按图索骥吧!”妈妈递过一张折得方方正正的纸,我 无奈地把它放进书包里。上学的路上,我费力地骑着自 行车,一边要跟紧妈妈的电动车,一边还暗暗地记下沿 途经过了哪些地方。

“丁零零……”,放学的铃声响了,同学们像一群小 鸟飞出了教室,我却怎么也高兴不起来,心里像十五个 吊桶打水—七上八下的:要是迷路了怎么办?要是遇 见坏人怎么办?要是……没办法,先打开路线图看看 吧。天哪,怎么是一张白纸?我的脑袋“嗡”地一下大了。 然而,现实摆在面前,此时没有人会来接我的,我凭着 来时的记忆边想边骑,40分钟后,终于到家了,我长长 地舒了 口气。刚才的紧张、埋怨霎时间化作了兴奋。我 会自己独立回家了!

的确,人生的路漫长而曲折,总有一天,我们羽翼 丰满,要离开父母温暖的怀抱,飞向广阔的蓝天。因此, 我更愿意早早地练习飞翔,靠自己,飞得更高更远。

《学会看病》读后感 篇4

老师让我们写读后感,正当我一筹莫展时,不经意看到了《学会看病》这篇觉得的不长的略读课文。

课文讲的是一个从没去过医院的小男孩发烧了,“狠心”的母亲让他独自上医院,学会了看病的事。母亲想让孩子通过看病这件小小的事,锻炼孩子独立生活的能力。

我多么佩服这个无畏的小男孩啊!他能够毫不犹豫地独自一人去医院,而我,这么大了还让妈妈操心。不过,我更敬佩这个“狠心”的母亲,她一次又一次地面临艰难抉择,但是她毅然决然地选择了让孩子放手一试。

现在的社会上的一些溺爱孩子的'母亲,一点都不敢让孩子出去独自拼搏,这让我想起了上次的事。

记得有一回,我陪着妈妈在车站等车。恰巧,车站也有一对母子在等车。她的儿子看上去已经有十五六岁的样子了,可还是一直牵着他妈妈的手,一直不肯放开。

我们站在他们旁边,不时地听见那个母亲对孩子喋喋不休地指教:“上车的时候,要先把钱放在售票的地方,否则就不能上车,听到了吗?噢,还有,下车时要按铃,否则就下不了车,你知道吗?”很明显,她儿子是第一次自己乘车,没有乘车的经验。

“嘟嘟嘟”,一辆空荡荡的大巴车呼啸着向这边飞驰而来,我们拦下了这辆车,顺利地乘上了车。刚才的那对母子,居然也全上来了。我们百思不得其解,问那位母亲,她说:“我本来是打算只让他一个人去,可放心不下,又狠不下心来,就跟他一起来了。”

我心里觉得特不理解,一个都已经15岁的儿子,为什么他母亲就放心不下呢?他母亲为什么不能放手一试,让孩子独自去闯荡呢? 难道不能像《学会看病》里的母亲一样决定果断吗?

母亲只是个养我们长大的人,未来的路都要靠自己走,我们必须学会独立!作为母亲也要有意识地培养孩子的独立能力。

《学会看病》读后感 篇5

《学会看病》一文主要讲了:儿子感冒了,母亲让儿子一个人去医院看病,最后竟然学会了独立。

文字让我感动的画面是:儿子摇摇晃晃地走了,从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲。在孩子有病的'时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?

虽然我们还是小孩子,但有些事情我们也是应该做的,一个人不可能在父母的怀抱里生活一辈子。而且,父母这种严厉的爱也是对我们的关心与呵护。就拿我最近发生的这件事来说吧。

那是一个星期天,同学到我家去写作业。我看见她有一个非常漂亮的小猫改正带,我把它捧在手里,目不转睛地看着。一不小心,改正带掉在了地上,摔坏了。我心想:这可怎么办?这个改正带很贵的……她好像没事似的,笑着对我说:“没关系,我自己再买一个就是了。”“真的吗?”我暗自庆幸。但好景不长,这件事被妈妈发现了,严厉地对我说:“摔坏了别人的东西就必须赔!”我只好服从命令,买了一个。

一个人不可能在父母的羽翼下生活一辈子,正如鹰妈妈那样做,把自己的雏儿推下悬崖,是为了它以后的生活。所以,我们要自己解决问题,不要依赖别人,将来在社会上才有立足之地。这件事启发了我,打动了我!

《学会看病》读后感 篇6

读了《学会看病》这篇课文,我觉得毕淑敏这位母亲既想锻炼孩子又感到对孩子狠心,一点都不疼爱。但这位母亲毕竟是爱儿子的。

世界上没有不爱自己孩子的父母,但爱的方式不同,这就导致了孩子的不可接受。在这篇课文中,妈妈想锻炼孩子,让孩子学会看病。所以一直逼问着孩子,为的是能让他学会独立,学会自己面对生活,因为总有一天母亲要离孩子远去,所以,预先能帮助孩子的,就是需要锻炼他。

孩子去看病的始后,母亲开始后悔了。母亲想自己一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜,觉得自己对儿子不够疼爱。时间艰涩地流动着,像沙漏坠入母亲忐忑不安的心房。

两个小时后,母亲的心痛收缩成一团,总感觉不到对孩子的爱。

母亲想锻炼孩子,但孩子走后,母亲觉得自己根本不爱孩子。这足以表达母亲对孩子的爱。“可怜天下父母心”,孩子去看病的期间,母亲的心痛苦极了。

无论如何,父母都爱自己的孩子。这是明显摆在眼前的事实。

这孩子生病时不能抱怨母亲的冷漠。总有一天,母亲要“与世长辞”,而孩子自己却要独自面对生活。这是天地之间含意最深的爱。

读《学会看病》有感 -

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