励志的句子作文：要如何写好一篇高质量的作文呢？作文可以释放个人创造力和非凡想象，作文是一种表达自己情感的有效手段。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的，不容错过的“议论作文观蚂蚁记”绝妙文章呈上，希望这篇文章对您有所帮助！
议论作文观蚂蚁记(篇1)
市场里热闹处，人群熙熙攘攘。路中间，甲置一纸箱于地上，内盛有袋装的茶叶。他很有节奏地吆喝着：“茶叶啊，看看这好茶叶!清凉败火又解热。哎，过来看看啊!”
乙提一绸布兜在箱子前站住，拿起一包来看看，问着价，还放到鼻子底下闻了闻。一个老头儿从旁边走过，乙忙拉住他：“大爷，您看这茶叶怎么样?还要十八呢，给他十六行不?您闻闻，闻一闻。”他把茶叶递到老头儿面前，老头儿闻了闻，乙凑近他说，“给他十六行吧?茶叶确实不孬!您买包吧，您买包我也买包。这茶叶确实不孬。”
老头儿摇摇头走了。
乙继续闻着。
约二分钟，一个小个老太太从乙身后走过。乙忙转身叫住她，把她劝到茶叶箱前：“您看这茶叶怎么样?我想买一包，又不懂。闻着味挺好。要十八呢，十六能买下来吗?您看看，您先看看。”
老太太无奈，接过茶叶看看，闻了闻。一对三十左右的男女推着车子停下来，女的拿起一包看了看：“怎么卖的?”
“十八。”甲说。
乙忙说：“便宜点，便宜点。我要一包。”他边说边拿过一包打开的样品让男的看了看。
“便宜点十六。”甲说着拿起几包递给他们。小个老太太则抽身走了。
“十五吧，我要两包正好三十，行吧?”乙说着便往外掏钱。
“十五我们也要两包。”女人说。
“行。”甲拿两包放入她的车筐里。
乙将两包东西装进绸布兜，跟着他们向北走去。
不一会儿，丙提个稠布兜过来了。拿起一包茶叶放在鼻子底下闻着，连声咋呼：“茶叶怎么卖的?味这么香?!嗯，好茶叶!多少钱?”跟着他的嗓门，有个中年人站了下来，丙叫的更起劲了，“茶叶不孬!多少钱?便宜了卖吗?”
“便宜十六。都卖十八的。”甲说。
“不贵不贵。”丙嚷嚷着，拿一包放中年人鼻子底下，“您闻闻，味道挺正的!”他小声说着，用胳膊碰了碰对方，“要两包吧，不孬!”复又大声说，“哎，给我两包。”
甲给他两包。
中年人却放下茶叶转身离去。
丙将装好的两包茶叶倒回箱子里，继续同甲砍着价。
五分钟后，有几个人围了上来。丙拿过打开的样品同身边的人一起看着：“要十八呢!”然后跟甲说，“便宜点，便宜点，卖东西哪有不还价的。再好的东西也得还价。”
“多买算十六，大周末的。少了不能便宜。”甲说。
“嗯，是好茶叶，错不了!”丙跟别人小声嘀咕着，“是好茶叶，也不算贵!”然后又大声说，“便宜点，便宜点，我要两包。”说着拿起两包放进布兜，并掏出了三十块钱递过去。
“不行不行。”甲往外推着，不要。
“行了行了。”丙强塞给他，甲只好收了。
另有几人见了，也掏出三十块钱买了两包。甲一副无奈的样子，一一收了。
丙跟着那几个人向左边走去。
片刻后，甲拖着箱子向南转移，他选了一处热闹的路口停下来。不大一会儿，乙和丙一同赶来。两人把兜里的茶叶倒回箱子，就围住箱子又闻又看，边问着价。
一个男人停下来，看了看，“怎么卖的?”他问。
“十八。”甲说。
“哎，你看看，这茶叶倒是不孬，还卖十八呢，”乙对男人说，“人家都卖十五。”转向甲，“十五行吧?卖了算了，都买你的，多卖两包不就有了吗?!”
“行。”甲答应。
“给我两包。”
“给我两包。”
乙和丙争先恐后地抢着。男人也拿了一包，掏出钱来。
“要两包不行吗?”甲问。
“都要，要两包吧。”乙说着用胳膊捅了捅男人。
男人摇摇头，接过找给的钱走了。乙和丙立刻将手中的茶叶扔回箱中，但没有走开。
过午时分，市场上的人开始散去。出市场往左走，一各个门面不大但还有些档次的饭店里，靠角落的一张桌子上三个人喝得正酣。他们脚下，一只空纸箱随意地扔在那里，箱子里除了两个揉成团的布兜别无他物。桌子上摆满了鸡鱼肉和时令鲜菜。一瓶档次不低的白酒已见了底，另一瓶亦快过半。
甲脸上酒意荡漾，站起身给另外两人倒满，坐下来：“为了我们的合作愉快，再干一杯!”说着他举起杯。
他们同声说着，三只酒杯碰到了一起。
议论作文观蚂蚁记(篇2)
十六七岁的我，时常有许多关于未来的美好遐想：今后要成为宇航员，要探索地球之外的宇宙真相；要成为亿万富翁，给非洲所有的小孩以食物和学校；甚至想成为联合国秘书长，阻止超级大国剥削弱国，发出正义的呼唤。然而，现实中，我不过是一个还困苦于一道难解数学题的卑微中学生，痛惜自己的渺小和无能为力。胸中的热情燃得越高，手边的任务似乎完成得越慢，我感叹一声，悲从中来。
也许我就像一只蚂蚁一样渺小。对于一只蚂蚁，人一抬手就能将它碾得灰也不剩；举目四望，当寂寥之感扑面而来时，人们也总是说“天地间此时只有我一人”，殊不知只要低头一看，地上不懈奔走的还有很多蚂蚁。蚂蚁总是被轻视、被忽视的那一些，就像我的未来很大可能性不会是我所想的“以天下为己任”那样万众瞩目和充满传奇，而会像身边普普通通的大人一样，上学，上班，结婚，生小孩，成为历史红尘中不留姓名的一颗。毕竟闪亮的只是少数，大部分人都悄无声息。想到这，一种少年老成的愁就蔓延开来。
事实真是如此吗？
其实也许，我们就像蚁穴一般庞大。俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，就算遇到森林大火，蚁穴中的蚂蚁，依靠部分的牺牲总能使大部分存活下来。从来没有人怀疑蚁穴的能力和生命力，也没有人能否定蚁穴创造的瑰丽。可蚁穴向来指的不是某一只蚁后或某一只工蚁，就好像人类社会的进程从来不只因某一个人的功绩。比起“以天下为己任”，更重要的是“以己任为天下”。从来推翻暴政的不是由于英明的领袖，而更归结于人民的力量；创造文明的也不仅是某新奇的发现，而是广大劳动者的血汗。的确，并不是所有人都能被后人记住，每个人的能力也有大有小，每个人的际遇也有好有坏，但每个人都是这个庞大社会的一份子，我们都为我们创造了伟大文明而感到骄傲，也无需去说孰高孰低。
也许，未来的我的确没有成为宇航员，但宇宙的探索依旧可以在物理世界中继续；也许，我的确没有成为亿万富翁，但我所拥有的财富依旧可以施舍给有需要的人；也许我的确没有成为联合国秘书长，但身为身边的弱小打抱不平依旧可以是我的责任，我没有能力决定太阳，但我和我的周围在我的能力之内，我便要倾尽全力的做好。我很愿意像一只蚂蚁一生奔走在大地，默无声息，但有千千万万同我一样的人，最终汇成时代最强的力量。
议论作文观蚂蚁记(篇3)
香港海洋公园里有一条大鲸鱼，重达8600/A斤o为了能让它能跃出水面6.6米，在最初开始训练时，训练师先把绳子放在水面之下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，每通过一次，鲸鱼就能得到奖励。渐渐地，训练师把绳子提高，只不过每次提高的幅度都很小，大约只有2厘米，这样鲸鱼不需花费多大的力气就能跃过去，并获得奖励。于是，这条常常受到奖励的鲸鱼，便很乐意地接受下一次训练。随着时间的推移，鲸鱼跃过的高度逐渐上升，最后竟然达到了6.6米。
【运用指导】训练师训练鲸鱼成功的诀窍，是每次让它进步一点点。正是这微不足道的一点点积累起来，天长日久，便取得了惊人的进步。每次进步一点点，贵在每次，也难在每次。在进步的过程中，最需要的是要有恒心，要坚持不懈，持之以恒。
议论作文观蚂蚁记(篇4)
一只蚂蚁的生命空气就是那么清新，花儿就是那么美丽。昆虫儿也不例外，蚂蚁经常出来觅食了，它总是走一走、停一停，不停地向有香味地方找食物。这只就是一只普通工蚁。忽然，一只马蜂顺脚就把蚂蚁给摔到草根下，它死了吗？不，没有。因为它坚强地很呢！他一步一拐的走啊走，路上看见了一些鱼骨，看到之后，便扭头往那儿去了，只见它爬上爬下，找到位置发信息给同伴们，同伴们收到了信息，立即把鱼骨搬过去。蚂蚁们争先恐后地上去吃。它因为身体小，力气小，被挤了出去，自己一点都没吃到。它说：唉，工蚁难当啊！自己采集的食物，却让别人吃。说完摇摇头。突然，一块石头砸下来，不偏不倚砸向食物。蚂蚁们仓皇而逃。蚂蚁还在叹息，石头就压了下来。当一群蚂蚁乱糟糟，为自己没被压到而庆幸的时候，从石头里传来一阵信号，原来是蚂蚁被压在石头下面了。霎时，蚂蚁齐心协力，把小蚂蚁救出。蚂蚁已经奄奄一息了。小蚂蚁说：我真感谢你们。是你们把我救了。说完，蚂蚁已经离开了同伴们，一只小蚂蚁的生命，就怎样结束了。
议论作文观蚂蚁记(篇5)
蚂蚁是我们最常见的昆虫之一。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工与合作。蚁后,也叫蚁皇,是一族之主,专管产卵繁殖,一般一群只有一个。雄蚁,专与蚁后交配,交配后即死亡。工蚁,是蚁群中的主要成员,专司觅食、饲养幼蚁、侍候蚁后、搬家清扫等勤杂工作。兵蚁,个头较大,两颚发达,是蚁群中的保卫者,担负着本蚁群的安全,如有外蚁入侵,或争夺食物时,必誓死决斗。蚂蚁家族中的每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
【温馨提示】小小蚂蚁只因它们之间有着明确的`分工与合作,所以整个家族就拥有了强大的生存力量。运用这则材料时,我们不但要点明蚂蚁之间的分工,更要说明蚂蚁分工之中的互相合作。我们还可以进行迁移联想,蚂蚁都懂得合作对于生存的重要性,那么我们人呢?以蚂蚁的这种现象来反观我们的人类社会,进而从中得出自己对“合作”的独到思考。这则材料适用于“分工”、“合作”、“团结”、“阅读自然”等话题。
议论作文观蚂蚁记(篇6)
美洲热带地区有一种鸟，叫库拉索鸟。这种鸟儿天生有比美的特性。在太阳高照的晴天，许多库拉索鸟便在一片草地上展开双翅，比试美丽。一段比试过后，总会有一只库拉索鸟被其他鸟儿所推崇，然后不停地旋转自己的肢体，其他鸟儿自动将这个最美的鸟儿围在中间，形成一个圈，然后围着它唧唧喳喳地呜叫，好像在祝贺它夺魁。这只鸟儿的羽毛会在随后的时间里焕发出更加美丽光泽，腹部的白色也会更加耀眼，可过不—个个月，这只鸟儿便会死去。
有专家对此做了深入的研究。他指出，任何一只库拉索鸟被其他鸟儿评选为最美后，它便会产生强烈的保持美丽的虚荣心。为了时时刻刻保持美丽，它便会吞食草原上一种灌木植物的果实，这种果实可以使鸟儿在短时间内焕发出青春，可它就像毒品一样，随着鸟儿吞食越来越多，毒性在体内就越积越严重，最终鸟儿便会被毒死。
【适用话题】成功与放弃、舍得、不为美丽所累、成功是下一次努力的开始
【运用指导】库拉索鸟为了美丽而去死，给了我们太多的启示。谁都希望自己美丽，可这个世界谁会美丽永久呢?如果人生美丽了一次，那就代表我们曾有过辉煌，不为美丽所累，这才是美丽人生。在现实生活中，我们也会遇到许多困扰我们前进的“美丽”，比如荣誉、赞美、财富等，成为影响我们成长的“绊脚石”。唯有淡泊名利，放下包袱，不为“美丽”所累，才能继续攀登人生的更高峰，欣赏更美丽的“风景”。
议论作文观蚂蚁记(篇7)
观察蚂蚁的理由是什么呢?我去了乡上的爷爷家，爷爷家的套廊下有很多蚁狮洞，蚁狮洞的外面有一只黑蚁。不一会儿，一只蚁狮爬出洞。把死黑
蚁吃掉了。后来，我又看了黑蚁爬行的路线，顺着它们爬行的痕迹看到，而不知怎么的，后来什么痕迹都看不到了。蚂蚁洞在哪里?它们喜欢吃什么呢?于是，我决定对蚂蚁
进行一番观察。8月5日日青天蚂蚁居住的地方烂树墩子那儿有块大石头，我搬掉了大石头细细地看了看，发现了蚂蚁洞。一些潮湿的地方也有蚂蚁洞，这些洞好像是蚂蚁的公寓。这个地方全是一些黑山蚁。
8月6日天日青玛蚁洞的四周刚刚建成的蚂蚁洞的四周有许多小圆孔，堆在一起像一座山。仔细一瞧，蚂蚁们用头部顶起一些泥块，正
在费劲地搬运。那些泥块比它们的身体还要大。8月16日天晴 今天我在蚂蚁洞的四周放了些吃的东西，这些食物离蚂蚁洞有五十公分左右。二十分钟之后我去看了看，那儿已经围了一些蚂蚁。小蚂蚁挡着道，大蚂蚁怎么也无法接近食物。我心想，蚂蚁虽小，还挺厉害的啊。 一个小时以后我又去看了一下，我放在那儿的苍蝇被蚂蚁
拖走了。家里养的那条狗跑了出来，把蚂蚁们搬运的面包给舔了。 通过观察蚂蚁，我懂得了一些事情。 我们家只有四口人，而蚂蚁的家庭成员多得数不清。夭虽
很热，蚂蚁们每夭都忙碌地寻找食物，扩建它们的蚁洞。蚂蚁很多。但不吵不闹，可我却经常和弟弟打架。
【简评】认真仔细地观察是写好这篇日记的基础。小作者深深懂得这一点。小作者按照观察的顺序分。，了蚂蚁居住的地方、蚂蚁洞的四周、创玛蚁寻找食物。三个方面都融进了小作者的好奇心，由于他专注地投入，因而写得生动细腻，给人留下深刻的印象。结尾时由蚂蚁联怒到了家庭成员，升华了主题。
议论作文观蚂蚁记(篇8)
不知是在什么时候，我家门前住下了一窝蚂蚁，它们的窝是用土垒成的。每逢晴天，这窝蚂蚁便四出寻找食物。我喜欢这群小生灵，没事时，总喜欢趴在地上观看它们:褐红色的有些圆的身躯微微发亮，一对敏锐的触角，大大的脑袋，圆圆的屁股，还有六只弯弯的腿脚。走起路来，触角在地上一拍一拍的，显得十分利索。我经常捉它们玩，把拍得半死的苍蝇喂它们吃。一天，我发现蓝子里一条菜青虫贪婪地吃着嫩绿的菜叶这条菜青虫有筷子头那么粗，是淡绿色的，浑身长满了肉刺。我吓得伸手把菜青虫扔到地上，想把它踩死。这时，哈巧爬出来两只小蚂蚁。它们发现毛茸茸的东西在蠕动，便立即停下脚来，勇敢地冲了上去。
我睁大眼睛。全神贯注地看着这场搏斗。霎那间，两只小蚂蚁来到菜青虫身后，一齐咬住了它的尾部。菜青虫大概觉得身上痒痒的，随便将身子一扭，两只小蚂蚁便被它摔得老远。我真担心小蚂蚁被摔伤爬不起来。正想用小棍拨弄它们一下，哪知小蚂蚁并没有被摔伤，它们迅速地又冲了上去，狠狠地咬住菜青虫不放:菜青虫大概感到有些疼痛了。便在地上打了一个滚，小蚂蚁便象被大石碾压住了一般趴在地上了。小蚂蚁真不是菜青虫的对手呵l我失望地想着，心好象要跳出胸膛，真希望小蚂蚁赶快挣扎出来。时间一秒一秒地过去了。可还不见它们的动扑我用脚尖轻轻地踢开菜青虫，两只小蚂蚁才缓过气来，对了对触角，艰难地走开了。这时，佛听到大青虫躺在地上傲慢地说道:_这么一丁点儿小东酉也想来欺侮我，太不自量力了!我回过头，转身到炉子上拿起火钳，想把它拈住，丢到水沟里去。
就在这时，一群黑压压的蚂蚁排着浩浩荡荡的队伍爬过了门槛，迅速朝菜青虫围去。领头的就是刚才4的那两只小侦察兵。菜青虫一见，顿时惊呆了，随即想仓惶逃跑。可是，蚂蚁们已经把它层层围住了。我失望的心情一下子又兴奋起来，目不转睛地注视着这场围歼战。蚂蚁分成几批，一批上去了，另一批作准备，反反复复好几次，咬着菜青虫的躯体。莱青虫施展了它的护身术不停地打滚，和蚂蚁展开了殊死搏斗，可是，菜青虫终于不能动弹了。蚂蚁胜利了，它们拖着胜利品，进窝去了。这天夜里，我躺在床上心想:小小的蚂蚁为什么能战胜比它们大得多的菜青虫呢?那是它们能齐心协力，顽强战斗。这对我们不是很有启示吗!
【评析:这篇习作写了一群蚂蚁齐心协力战胜比自己大几十倍的菜青虫的战斗过程。作者通过动态描写，把蚂蚁与青虫大战写得形象、逼真。另外，小作者把自己爱的感情倾注在蚂蚁身上，对菜青虫则是恨的。故事的发展与情感紧紧交融在一起，使人产生了巨大的吸引力。
议论作文观蚂蚁记(篇9)
我发现蚂蚁团结的力量一天，我学奥数回来，我发现两只不明飞行物在我旁边飞来飞去，我张望四周，发现有张旧渔网，我便拿起渔网向它们撒去，于是，这两个不明飞行物被我活捉起来了，我一看原来是两只螳螂啊，我给它们分别取了名字，一个叫小白，另一个看起来有点笨，就叫小痴，小痴听了我给它取的名字，好像很不满意，伸出双刀向我示威，我把它俩摘了翅膀放到地上，让它们打斗，你推我攘，一番激战之后，来到了蚂蚁的领地，蚂蚁们看见了更可口的食物，便放下手中的工作，开始进攻两只螳螂，我在一旁袖手旁观，蚂蚁们渐渐围成了一个包围圈，我想，他们打得过吗？已经有几只蚂蚁攻击了，两只螳螂一挥双刀，先上来的蚂蚁KO了，接下来双方开始浑战，蚂蚁们那是螳螂的对手，倾刻间横尸遍野，血流成河，其中有一只蚂蚁感觉不对，赶紧跑回洞里去搬救兵了，几分钟后大头蚁出来了，蚂蚁兵退后几步，大头蚁上场了，不一会还是有很多的大头蚁相继倒下，接着蚁群们改变战略，兵分两队争先恐后，一队攻击，一队偷袭，一会儿功夫，果然有一只螳螂就义了，另一只化悲痛为力量，可大头蚁愈战愈勇，终因寡不敌众，在它奄奄一息时候，又杀了几个蚁兵，最终还是壮烈牺牲了。啊，原来蚂蚁的力量这么大啊，我们不能小看蚂蚁。我发现生活中处处有学问，只要仔细观察，勤思考，多动脑，我想会发现更多的奥秘哦！老师评：优+