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励志的句子合同越来越多人科普法律知识。要想让自己的权益得到更好的法律保护,合同签订是重要环节,你知道书写合同当中的一些注意事项吗?简短精悍地介绍和阐述“教师合同”请看下文,请将这篇文章添加到你的收藏夹中!

教师合同(篇1)

教师任用合同书是指教育机构与教师签订的一种用以规范双方权利义务关系的合同。这份合同具有重要的法律效力,对于教育机构与教师之间的稳定合作关系和共同发展具有重要意义。下面将详细介绍教师任用合同书的内容和必要性。

教师任用合同书通常由以下几个方面构成:有效期、岗位、待遇、工作内容、工作时间、绩效评估、双方权利与义务、解除与终止等条款。

有效期是教师任用合同书中非常关键的一项内容。在该条款中,将明确定义教师合同的有效期限。合同期限可以按照学校的需要而定,有的学校可能会选择长达数年的合同期限,而有的学校可能会选择一年或半年的期限。合同到期后,根据工作情况双方可以选择是否续签。

合同书中对于教师的岗位和待遇也有具体规定。岗位是指教师具体从事的教学工作内容以及所属科目。待遇则主要涉及工资、福利、职称晋升等方面。学校应根据教师的岗位和绩效情况来制定相应的薪酬政策,保证教师的合理待遇。

教师的工作内容和工作时间也是教师任用合同书中的核心条款之一。工作内容包括教学内容、教学方法、学生管理等,在合同书中应明确规定教师的具体职责和任务。工作时间则涉及教师的上课时间、加班和假期等规定,以保证学校和教师的工作安排的合理性。

绩效评估是教师任用合同书中不可忽视的一项内容,在合同书中应明确规定学校对于教师的绩效评估标准和周期。通过绩效评估可以及时发现教师的工作表现并给予帮助与奖励,同时也可以通过绩效评估来提高教师的教育教学质量。

双方权利与义务是教师任用合同书中另一个重要的条款。在该条款中,学校与教师将明确自己的权利和义务。学校在合同书中可以明确规定教师的保密义务、行为规范等,同时教师也可以在该条款中规定自己的权益和工作需求。

合同书还应对合同解除和终止事项进行规定。当教师在岗期间出现严重违反合同条款或者确有不可抗力等情况时,合同可以被解除或终止。同时,合同的解除和终止应受到相关法律法规的限制,以保护教师和学校双方的合法权益。

小编认为,教师任用合同书是为了确保教育机构和教师之间有明确的协议,建立稳定的合作关系,从而保证教育教学工作的顺利进行。这份合同的具体内容涵盖了有效期、岗位、待遇、工作内容、工作时间、绩效评估、双方权利与义务、解除与终止等方面,对双方的权益和责任都有明确规定。通过签订教师任用合同书,可以维护并促进学校和教师间的良好合作,为优质教育的推进提供保障。

教师合同(篇2)

民办教师劳动合同的重要性

随着社会的发展和教育事业的进步,民办教育机构逐渐成为现代教育体制中不可或缺的一部分。而民办教师作为民办教育的重要组成部分,承担着培养未来社会栋梁的重要使命。要保障民办教师的合法权益,维护他们的劳动权益,就必须制定合适的劳动合同,即民办教师劳动合同。本文将就民办教师劳动合同的定义、内容、签订和履行等方面进行详细阐述。

我们来了解一下民办教师劳动合同的定义。民办教师劳动合同是指教育机构与民办教师之间为明确双方权利义务,规范劳动关系,保障教师权益,提高教育质量而签订的法律文件。它具有双方约束力,不仅规定了教师的工作职责、工作时间、工资待遇等方面的内容,同时也包括了教育机构的权益保障、教师培训和考核等内容。

民办教师劳动合同的具体内容应该包括哪些方面呢?要明确教师的工作任务和职责,例如教授的科目、授课年级等。要规定教师的工作时间和工资待遇,包括每周工作时间、法定节假日休息等。合同中应该包含教师的福利待遇,例如社保公积金、带薪年假等。应当明确教师的职业发展和晋升机制,以及合同期限和续签等事项。合同还应规定双方解除合同的条件和程序,以及争议解决的方式等。

关于民办教师劳动合同的签订和履行。合同的签订应当遵循自愿、平等、公平的原则。教育机构需要提供真实、合法的经营资质,并保障教师的合法权益。教师要主动了解和掌握劳动合同的内容,确保合同的公平性。双方应当严格履行合同的约定,包括工作任务完成、教师培训和考核等。教育机构应及时支付教师工资,保障教师的福利待遇。教师应按时履行教学任务,不得违规操作。双方应建立有效的沟通机制,及时解决工作中的问题和纠纷。

民办教师劳动合同的签订和履行对于维护民办教师的劳动权益,提高教育质量,推进教育事业的发展具有重要意义。教育机构应本着公平公正的原则制定合理的劳动合同,待遇合理、福利完善;教师也应主动了解和掌握合同的内容,合法维护自身权益。只有双方共同努力,才能营造良好的教育环境,助推我国优质教育的持续发展。

教师合同(篇3)

1.本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。

2.确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

3.经双方当事人协商一致,本合同可以解除。

4.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任:

(1)发生不可抗力,即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排;

(2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)

(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的,故意不遵守或违背公司的相关管理规定。

(4)通过组织学生对授课质量进行测评后,甲方有理由认为乙方教学不合格的;

(5)乙方被依法追究刑事责任的。

除以上原因外,甲方提前解除合同的,应给予乙方原定年基本工资总额_______%的违约赔偿金。

甲方因自身原因变更本合同的,应提前通知乙方,没有提前通知造成乙方损失的,应当赔偿。

6.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承担违约责任:

(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

(2)由于身体疾病原因,要求提前终止合同或变更授课时间,并提供相关证明,但应提前_______天通知甲方。

教师合同(篇4)

第二十五条甲乙双方应当按照劳动合同的约定,全面履行各自的义务。

第二十六条甲方应当按照劳动合同约定和国家规定,向乙方及时足额支付劳动报酬。

第二十七条甲方因办学模式、形式、结构、规模等情况发生变化,或经考核乙方不适合相应的工作岗位时甲乙双方协商一致的,可以变更或解除本合同,甲方应以书面通知提前30天通知乙方。

第二十八条 甲乙双方提前三十日以书面形式通知对方,可以解除劳动合同,否则若甲方未提前三十日以书面形式通知乙方,甲方需赔偿乙方双倍工资作为补偿。若乙方未提前三十日以书面形式通知甲方,乙方须赔偿甲方一个月工资作为违约金。甲乙双方在试用期内提前三日通知对方,可以解除劳动。

第二十九条 合同期满前一个月双方商议是否续签劳动合同,如双方不再续签合同,在合同期满时乙方应办妥相关手续并交接好各项工作,乙方方能离校。

第三十条 甲方有下列情形之一的,乙方可以解除劳动合同:

1、甲方未及时足额支付乙方劳动报酬的;

2、甲方的规章制度违反法律、法规的规定,损害乙方权益的;

3、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动,乙方可以立即解除劳动。

第三十一条乙方有下列情况之一的,甲方可单方面解除聘用合同:

1、在试用期间被证明不符合录用条件的;

2、严重违反甲方的规章制度的;

3、聘用期间乙方未经甲方允许,不得擅自受聘其他与甲方工作时间有冲突的工作,如违犯者视作违约行为,合同解除;

4、 乙方不服从甲方工作安排。

5、 被依法追究刑事责任的。

教师合同(篇5)

教师任用合同书是一份重要的文件,它代表着学校与教师之间的合作关系和共同目标。在这份合同中,学校明确了对教师的期望和要求,而教师则承诺履行自己的职责和义务。这篇文章将详细介绍教师任用合同书的内容和意义。

教师任用合同书中包含了教师的个人信息,如姓名、性别、出生日期、身份证号码等基本信息。这是为了确保合同的真实性和准确性。同时,合同还会明确教师的职业资格和教学经验,以便学校能更好地评估教师的能力和适用性。

在教师任用合同书中,会详细列出教师的职责和义务。这包括教学工作、科研与教研、教师培训与研修等方面。对于教学工作,合同中会要求教师按时上课,认真备课,注重教学质量,并按照学校的教学计划进行教学。对于科研与教研,合同中要求教师积极参与科研项目和教研活动,提高自身的教学水平和研究能力。合同还会要求教师参加学校组织的教师培训与研修活动,不断提升自己的教育教学能力。

同时,教师任用合同书中也会明确学校对教师的支持与帮助。学校会为教师提供必要的教学设备和教材,并定期组织教研活动,促进教师之间的相互交流与学习。学校还会为教师提供良好的工作环境和发展机会,帮助教师实现个人的职业目标和成长。

教师任用合同书的签署对双方都具有重要的意义。对于学校而言,这意味着他们雇佣了一位合格的教师,可以放心将教育工作交给他们。对于教师而言,这意味着他们得到了一份稳定的工作,并且可以在学校的支持下发挥自己的教育才能。合同的签署也为教师与学校之间的合作奠定了良好的基础,建立了相互信任和互相尊重的关系。

合同的签署并不意味着教师可以放松对自己的要求。相反,合同只是教师工作的起点,教师要不断努力,提高自己的教学水平和专业能力。只有在履行合同的同时,教师才能不断成长,实现自己的教育理想,并为学生的发展贡献自己的力量。

教师任用合同书是学校与教师之间合作的重要文件。通过合同的签署,学校明确了对教师的期望和要求,教师承诺履行自己的职责和义务。合同的签署不仅为教师提供了一份稳定的工作,也为他们提供了发展和成长的机会。只有教师真正履行合同,不断提升自己的教学能力,才能真正实现教育的目标,为学生的未来做出贡献。

教师合同(篇6)

教师公租房租赁合同是为了解决优秀教师住房问题而设立的一项政策措施。根据这项政策,政府为教师提供公共租赁住房,优先保障他们的住房需求,以提高教师队伍的稳定性和职业满意度。教师公租房租赁合同作为保障双方权益的法律文件,具备一定的规范性和约束力。

第一章 合同双方

教师公租房租赁合同的双方包括政府和教师。政府是出租方,负责提供租赁住房,并按照租赁标准收取租金。教师是承租方,享受政府提供的住房资源,按时支付租金,并遵守合同约定的其他义务。

第二章 租赁条件

教师公租房租赁合同规定了租赁条件。政府根据教师的实际需求和家庭状况,确定租赁住房的面积、居住人数等。教师需要提供相关证明材料,证明自己符合租赁条件。政府保证住房的基本设施完善,并合理满足教师的居住需求。

第三章 租金支付

教师公租房租赁合同规定了租金支付方式和金额。租金支付方式可以选择月付、季付、半年付或年付等。租金金额根据房屋面积、地段、装修情况等因素确定,并具有一定的优惠政策。政府向教师提供低价公共租赁住房,租金一般低于市场价。

第四章 合同期限

教师公租房租赁合同规定了合同的期限。一般情况下,租赁合同的期限为一年,合同到期后双方可以协商续签合同。政府保障教师的住房需求,并提供稳定的住房资源,以保障教师的工作稳定性和职业发展。

第五章 违约责任

教师公租房租赁合同规定了违约责任。如果教师未按时支付租金或违反了其他合同约定,政府有权采取相应的处罚措施,包括但不限于收回住房、扣除押金、解除合同等。教师在签署合同时需明确了解违约责任,并承担违约所产生的法律后果。

第六章 附则

教师公租房租赁合同的附则部分包括了合同的其他约定。其中包括合同的解释权、争议解决方式、合同变更等具体事宜。政府将根据实际情况对合同内容进行调整和完善,以适应不同年龄段、家庭背景的教师住房需求。

教师公租房租赁合同的签订不仅有利于提高教师的居住条件,更有助于提高教师的工作积极性和教学质量。政府在提供住房资源的同时,也增加了教师的福利待遇,使他们更好地投身教育事业,为培养国家的人才贡献自己的力量。

总结

教师公租房租赁合同是政府专门为解决教师住房问题而设立的一项政策措施。合同详细规定了租赁条件、租金支付、合同期限、违约责任等内容,保障了政府和教师的权益。教师公租房租赁合同的签订有助于提高教师的工作积极性和教学质量,进一步促进了教育事业的发展。

教师合同(篇7)

教师任用合同书是一种特定的合同文书,用于规定教师与学校之间的聘任关系。通过签订教师任用合同书,双方明确了教师的权责和学校的义务,为教师的教学和学校的管理提供了法律依据。下面将详细介绍教师任用合同书的主要内容和重要性。

教师任用合同书是一种书面文件,其中包含了教师与学校之间共同遵守的规定和约定。合同书的主体部分主要包括以下内容:

第一部分:合同基本条款

该部分是合同的开头,主要写明合同的名称、签订日期和双方当事人的基本信息,如教师的姓名、性别、出生年月、民族、身份证号码等,以及学校的名称、法定代表人、注册地址等。

第二部分:教师任职条件

教师任职条件是教师获得教职资格的必备条件,主要包括学历、专业背景、工作经验、教育教学能力等要求。这里需要明确写明教师的学历学位、获得的专业技术职务、相关证书和荣誉等。

第三部分:教师职责和义务

该部分主要规定了教师的具体职责和义务。教师是学校的教学骨干,应具备教学、科研、管理等多方面的能力。在这个部分可以写明教师需要负责的课程、教研活动、学生管理工作等具体事项。

第四部分:学校权利和义务

学校作为雇主,也有一定的权利和义务要履行。在这个部分可以明确规定学校为教师提供的工作条件、待遇、奖惩措施等。同时,学校还要为教师的教学和科研提供必要的支持和保障。

第五部分:合同期限和解除条件

合同期限是指教师被学校聘用的时间段,可以写明具体的起止日期。解除条件是规定合同在什么情况下可以提前解除的具体规定,如违反合同条款、工作不力等。同时,也要规定解除合同的程序和方式。

第六部分:合同变更和争议解决

这个部分规定了合同的变更和争议解决的程序和方式。合同的变更需要经过双方协商一致,并且必须书面确认。当双方对合同条款产生争议时,可以协商解决,也可以通过仲裁或诉讼等法律程序解决。

教师任用合同书的重要性不言而喻。合同书明确了教师与学校之间的权责和义务,保障了双方的合法权益。教师可以清楚地知道自己的工作职责,学校也可以明确要求教师履行相应的义务。合同书规定了合同期限和解除条件,明确了解除合同的程序和方式,为合同的正常履行提供了依据。合同书还规定了合同变更和争议解决的程序和方式,为双方在合同履行过程中出现的问题提供了解决的途径。

小编认为,教师任用合同书是教师与学校之间进行合作的法律依据,具有重大的法律和约束力。通过签订合同书,教师和学校可以明确双方的权责和义务,确保教育教学工作的顺利进行。教师任用合同书的详细具体和生动起到了非常重要的作用。

教师合同(篇8)

教师聘用合同是什么样的呢?以下是小编搜集整理的教师聘用合同范本,欢迎阅读参考。

【外籍教师聘用合同】

一、_________培训中心聘请_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。

三、受聘方的工作任务(另附件1)。

四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。

五、社会保险和福利

1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2)

2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票(金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民币。

六、聘方的义务

1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

2.对受聘方提供必要的工作条件。

3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

4.按时支付受聘方的报酬。

七、受聘方的义务

1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。

2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。

3.按期完成工作任务,保证工作质量。

4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。

5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。

八、合同的变更、解除和终止

1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。

3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:

A.受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。

B.根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。

4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同:

A.聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。

B.聘方未按时支付受聘方报酬。

九、本合同自双方签字之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。

十、仲裁

当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。

本合同于_________年_________月_________日在_________签订,一式两份,每份都用中文和_________文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。

聘方(签章):_________ 受聘方(签章):_________

附件1:教师职责

一、所聘教师应能承担中心给他安排的全部课程(在中心或在外教授),同时保证不断提高授课质量。

二、教师需遵从中心每周课程安排,每周课时约20节,但在生源和已开设班级数目允许的条件下,可以酌情增加。

三、教师应能承担一学期的全部课程(经主任同意的特殊安排除外),应参加教学讨论会议,必要的话,应准备小测验及试卷,应服从临时的换课安排。

四、教师仅能在学期之间及中心的假期间休假。

五、除中心主任预先同意以外,教师不能在外工作。

六、教师应遵守_________培训中心及_________的规章制度。

附件2:关于_________籍教师的意外保险

_________语培训中心将为来中心任教的'外籍教师购买_________公司的保险,险种为综合个人意外保险,年保费约为人民币_________,具体内容如下:

意外身体及断肢_________元人民币,意外医疗费赔偿_________元人民币,公交双倍赔偿_________元人民币,每日住院现金_________元人民币,手术费保障_________元人民币,_________语中心将承担教师保险年保费的30%,其余70%将由教师个人承担。

【幼儿园教师聘用合同】

聘用单位:(以下为甲方)

受聘人员:(以下为乙方)身份证号码:

振兴中心幼儿园因工作需要,聘用为本园班幼儿教师,担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定,双方经平等自愿、协商一致签订本合同如下:

一、合同期限:聘期从年月日起至年月日止。

二、聘用单位应履行如下义务:

(1)甲方聘用乙方在幼儿园工作。

(2)甲方应每月按时支付工资。

(3)甲方组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进修等活动。

(4)甲方保证受聘人员享受有同类人员同等的学习、民主管理、政治荣誉等权利。

受聘人员的义务职责:

(1)遵纪守法,遵守聘用单位的各项规章制度。认真完成本职工作。

2)学习业务,钻研技术,努力完成岗位职责所规定的任务。聘用单位的义务职责:

三、受聘人员劳动报酬:聘用期间月工资元。因为是小小班,教师工资根据幼儿人数收费情况而定最高工资与其他三个班的民办教师工资持平,幼儿人数达到30-40人,不达这个标准的,按人数比列计算工资。

四、有下列情况之一的,双方可以解除合同:

1、受聘人员在试用期内,发现不符合聘用所规定的条件的;

2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的;(1),屡次迟到,或旷工一天以上,或需长期请假;(2),品行不正,造成不良社会效果;(3),工作不负责,造成重大安全事故。(4),恶意终止合同。

3、受聘人员不能胜任本职工作的;

1),保教质量差,不按时完成教学任务,情节严重;

(2),体罚幼儿,情节严重;

4、聘用单位不能履行合同规定的义务;

5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况,致使劳动合同无法履行时,劳动合同可以终止;有公办幼儿教师补充时本合同一定终止,自行解除,不再是本园的教师。

五、聘用单位和受聘人员都应遵守合同,不得擅自违约。如需中途终止合同,须经双方协商解决。未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。

六、合同期满,本合同终止。终止后如工作需要又本人能胜任工作的可以续聘签订合同。合同不得涂改否则失去效力。

七、本合同一式两份。聘用单位、受聘人员各执一份,具有同等效力并受到法律保护。

八、本合同于年月日签订,从签订之日起生效。聘用单位(盖章):振兴中心幼儿园

受聘人员(签章):

法人代表(签名、章

教师合同(篇9)

甲方:

乙方: 身份证号码:

经甲乙双方协商一致,签订本劳动合同.

第一条 劳动合同期限:

本合同为有固定期限的劳动合同,合同期限从 年 月 日起至 年 月 日止。

第二条 工作内容及要求:

乙方被安排在 部门,从事 工作.甲方可以根据实际情况,调整乙方所处的部门,工作任务,工作地等,乙方应接受调整。

乙方须根据甲方规定的岗位职责和要求,按时,按质,按量完成本职工作.

第三条 劳动报酬及支付方式

1、实习期为 个月,每月工资1300元。如按劳动合同约定工作至合同期限届满,则在合同期限届满时发放实习补贴 元\月。

2、每月工资_____元,按自然月以现金方式支付.

3、劳动者提前解除劳动合同,工资结算时,应当扣除一个月工资,作为培训费。

第五条 劳动纪律

甲乙双方应严格遵守国家的法律,法规,规章和政策.乙方必须遵守甲方依法制定的规章制度和劳动纪律。

第六条 劳动合同的解除

1、经甲乙双方协商一致,可以解除本合同:

2、乙方有下列情形之一的,甲方可以随时解除本合同

(1) 在试用期间被证明不符合录用条件的;

(2) 违反劳动纪律或者甲方依法制定的规章制度的;

(3) 失职,营私舞弊,对甲方利益造成较大损害的;

3、具有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除本合同

(1) 在试用期内

(2) 甲方以暴力,威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

(3) 甲方未按劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;

4、因其它法律规定解除劳动合同,须提前30天书面通知对方;

5、一方解除劳动合同,须提交相关证明材料,说明理由,并向对方书面送达解除劳动合同通知书。

第七条 故意或者重大过失责任保证;

如因乙方故意或者过失导致甲方发生经济损失,则乙方必须赔偿发生的损

第八条 其他事项

1、甲方依法制定的规章制度、员工守则为本合同的附件。与本合同具有同等法律效力。甲方应当在正式入职前以及在岗过程中为乙方提供业务能力培训。

2、在体制允许范围内,甲方必须保证乙方享有与公办老师同等的政治待遇与民主权利。

3、甲方有权对乙方的工作,依据学校相关制度进行考核评价,以决定是否续聘、随时解聘和扣发奖金。

4、乙方享受的工资待遇只在合同履行期间,甲方提供给乙方的工资按单位月计算,超出的工作日按日工资标准补发。

5、乙方必须服从学校的分工,并自觉遵守学校的规章制度保证工作任务的落实。出色的完成本职工作。并接受学校的管理和考核。对于临时性或突击性工作任务不能抵触。

6、甲方有权根据学校的发展、人员配置等情况,对聘用人员进行人员调整、变动或竞岗。

7、本合同自双方签字并加盖公章后即具法律效力。合同文本一式二份,双方各执一份。

甲方:

乙方:

_____年_____月____日

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