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社会实践活动方案【篇1】
设计意图：秋天即将来临，秋叶的动感秋天与孩子们的心灵自然契合。飘动而色彩斑leaves的树叶是一个世界。 它们为儿童提供了探索，发现和表达的广阔空间。
为了让幼儿更好地了解秋天，感受秋天的季节特征，我们在园领导的带领下，带领幼儿到荆川公园进行秋季社会实践活动。
活动目标：
1寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
2通过秋游活动，让孩子们感受到集体外出的兴奋和喜悦。
三。培养孩子热爱自然的情感，充分体验参与社会实践活动的快乐。
活动准备：儿童：每人一个小包，里面可以放一些零食和水果或饮料，一个塑料袋，一份旧报纸
老师：秋游的工具：垃圾袋、相机和网。
活动过程：
1、 教育孩子外出注意安全，乘车过程中头部和手不要靠近车窗。
二、在幼儿园排队整理，上车
三、带领幼儿参观荆川公园的美景
四、集体拍照留念
5、 儿童自由活动（饮水、上厕所）
六、教师组织幼儿游戏：《看谁接得准》
七、教师小结整队回幼儿园。
社会实践活动方案【篇2】
为全面贯彻落实《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》要求，以全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质为目标，以加强学生社会实践活动基地建设、课程和教材建设为基础，根据本班学生实际制定本活动计划。
1、 社会实践活动计划的目标和任务
指导中小学及中小学生开展社会实践活动，通过组织开展有计划地系统科学的社会实践教育活动，积极引导和帮助小学生主动密切与生活的联系，推进学生对自然和社会的整体认识与体验，发展学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。
2、 树立高度的安全意识，积极参加体育锻炼
1、要树立“安全第一”的思想。寒假期间特别注意居家、饮食、用电、用煤气等方面的安全，学习自护自救方法，提高自我保护能力;做好防寒防冻工作，注意乘车、船安全，严禁前往不安全的地方或安全措施不落实的地方游玩，游玩时必须有家长随同。
2、坚持每天参加体育锻炼30分钟左右，如：跑步、骑自行车、跳绳、打篮球、打乒乓球、下棋、使用各种健身器、跳或跑台阶、立定跳远等等。
3、 积极参加各种社会实践活动，项目参考如下：
1阅读：阅读计划与总结、优秀阅读笔记、经验、各种征文、发表作品、书信往来、小记者采访活动等。
2活动：支军优抚、扶贫济困、敬老、奉献社会、服务他人等。
三。实践：社会调查、科普宣传、民俗风情、特色小吃、营养保健、小科技生产、小发明等。
4宣传：文艺演出、宣传政策法规、监督文明礼仪、抵制邪教、反对封建迷信等。
四、活动方式
寒假社会实践活动主要按照就近方便的原则分散开展。
五、学生社会实践活动的原则：
1坚持以新的基础教育课程大纲为基本依据。
2坚持以教育为导向，突出培养学生的创新精神和实践能力。
3、坚持系统性原则。
4、高度重视学生安全。
5加强小学生社会实践活动基地的建设与管理
6建立健全小学生社会实践活动制度。
7积极开展小学生社会实践课程和教材的实验与探索
8努力建立适应社会实践需要的教师队伍
9加强对小学社会实践计划实施的领导
六、注意事项
1确保人身安全，确保工作到位。谨记安全第一，要强化安全意识，时刻保持警惕，消除各种安全隐患，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展各项实践活动。
2每个学生都要以饱满的热情积极参加社会实践活动，遵守法律法规，不做任何有损学校形象的事情。
养马岛中学
七年一班
社会实践活动方案【篇3】
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
(一)活动时间安排：
实施阶段：
1月23日—2月22日;评比阶段：2月23日—3月6日。
(二)活动具体要求：
开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。
2.收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。四至六年级学生交一篇时事心得。
3.“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4.与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。
5.做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6.一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。
要求：
(1)内容积极、健康，反映寒假活动内容;
(2)写明作者、注明班级;
(3)版面精致，布局合理。
7.“20xx最有年味的照片”摄影比赛。学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片，开学后进行分享、评比。
8.强体健身，开展踢毽子、跳绳等活动，增强体质。
学生的实践活动，家长拍照片，微信或QQ传给班主任，健全学生档案。
(三)活动评比：
下学期开学时，学生把实践活动资料(如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，3月4日前将评选结果及作品交到学校，学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。
社会实践活动方案【篇4】
安阳师范学院
教育科学学院
“寒假社会实践经验分享报告评比”活动
策划书教育科学学院社会实践部
2012年2月24日
第一、活动背景
新年要在欢乐的气氛中度过，总结过去，展望未来！在过去的2012年寒假里你做了什么？在这个寒假里，您有什么特别的经验要与您交流吗？
为您提供寒假实践经验交流平台。
第二、 活动目的
实践部为大家提供了一个经验交流平台，通过文字传达实践精神，鼓励更多学生参与社会实践。
第三、 活动简介
经过一个寒假的社会实践，除了上学，我们都经历了很多事情，在实践中也学到了很多实践知识。在新学期开学的伊始，在大家还没有褪去寒假实践的热情之时，本部口定于2月28日至3月3日在本系开展一个“寒假实践经验报告评比”活动。
第四、 活动的地点与负责人
地点：安阳师范大学教育科学学院
负责人：教育科学学院社会实践部部长、副部长、实践部干事及学生会成员
第五、 活动步骤
（一） 前期准备
1、 活动申请；
2寒假前，鼓励大学生主动走出校门，参加社会实践活动；
3、 在新学期开学时通知各个班级负责人参与到“寒假社会实践经验分享报告评比”活动；
4、 在2月28日~3月3日几天里，让参与活动的同学写出实践总结（要求：字数以上，作品必须要手写稿，内容翔实不得抄袭，并且详细标注自己的姓名、班级和学号。）
（二） 活动实施
1负责人负责收集个班的作业；
2.邀请各部门的人员与本部门的人员进行合作，以评估优秀作品；
三。对优秀作品，给予相应的学分奖励。
（三） 注意事项
1、 在同学实践活动中注意自己的权力不受的侵犯，并且注意自身安全；
2、 在活动进行之前，注意到活动的通知到位；
3、 作品收集到后要做好到对作品的保管工作；
4、 活动参加者要注意自己的文章内容的健康性，并且注意到自己个人信息的填写，以便于负责人与参与者联系；
5开展活动时，要与其他部门协调，尽量让各部门参与本部门的活动；
6落实对获奖者的奖励承诺。
教育科学学院社会实践部
2012年2月24日
社会实践活动方案【篇5】
学校综合实践活动课程规划的总体规划
睢阳区新城办事处李庄小学
2015年5月
学校综合实践活动课程规划的总体规划
一、指导思想
根据商丘市教育局、教基研[2014]341号精神，鼓励广大教师积极实施社会实践活动。综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。旨在培养小学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。
本学期，我校综合实践活动课程将以《基础教育课程改革纲要》为指导，以实践为核心，以活动为载体，培养小学生创新精神和实践能力，推进课程改革。
二、课程目标
1使学生获得参与研究和探索的经验，形成积极的质疑态度、愿意**的态度和求知的态度。
2培养小学生独立发现问题、提出问题和解决问题的能力。
三。培养小学生的合作情感和良好的合作技能。
4、养成多样化的观念，形成一般多样化的技能。
5培养公民意识、参与意识、社会责任感和主人翁精神。
6使小学生进一步了解社会生活和社会环境，增加社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。
三、工作目标
1、课程落实。每位综合实践活动指导员应确保综合实践活动实施的各个方面都得到落实；要积极利用“本校丰富的自然资源，建立一支专兼职结合的教师队伍。
2我们学校已直在稳步实践，形成了一种模式。教师依据主题，放手让小学生实践，使综合实践活动有声有色，初步形成：“确定主题，搜集信息，汇报整理，定向研究，制定计划，社会实践，资源共享，交流展示，拓展延伸”的活动模式。
3、学校充分利用现有资源，定期开展开展多样化的实践活动，在基地技术人员和老师的指导下，听取有经验老师的栽培技术知识介绍。
在多样化的实践中，同学们尽情地交流多样化的成果，分享多样化的的收获，体验“丰收”的喜悦。活动不仅使同学们进一步领会了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的深刻内涵，还锻炼了同学们艰苦奋斗的精神和吃苦耐劳的意志，培养了同学们正确的多样化的观念。
通过活动，开阔了小学生的视野，初步形成了保护自然、与自然和谐相处的世界观。
2014.9
2014-2015学年度
“快乐天使”综合实践活动课程规划
睢阳区新城办事处李庄小学
2015年5月
2014-2015学年度
快乐天使”综合实践活动课程规划
为落实商丘市教育局教基研【2014】341号《关于开展基础教育综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果评选活动的通知》，我校特制定“快乐天使”实践活动实施方案，具体内容如下：
一、指导思想：
根据商丘市教育局、教基研[2014]341号精神，鼓励广大教师积极实施社会实践活动，综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。旨在培养小学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。本学期，我校综合实践活动课程将以《基础教育课程改革纲要》为指导，以实践为核心，以活动为载体，培养小学生创新精神和实践能力，推进课程改革。
二、活动目标
1、课程落实。每位综合实践活动指导员应确保综合实践活动实施的各个方面都得到落实；我们要充分利用学校丰富的自然资源，建立一支专兼职教师队伍。
2我们学校已直在稳步实践，形成了一种模式。教师依据主题，放手让小学生实践，使综合实践活动有声有色，初步形成：“确定主题，搜集信息，汇报整理，定向研究，制定计划，社会实践，资源共享，交流展示，拓展延伸”的活动模式。
学校充分利用现有资源，定期开展开展劳动实践活动，在基地技术人员和老师的指导下，听取有经验老师的栽培技术知识介绍。
在劳动实践中，同学们尽情地交流劳动成果，分享劳动的收获，体验“丰收”的喜悦。活动不仅使同学们进一步领会了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的深刻内涵，还锻炼了同学们艰苦奋斗的精神和吃苦耐劳的意志，培养了同学们正确的劳动观念。
通过活动，开阔了小学生的视野，初步形成了保护自然、与自然和谐相处的世界观。
三、社会实践活动安排
四、活动形式
每班小学生以社区、志愿服务队为单位组成活动小组，要求全体成员参加，并推动参与多项活动。制定活动计划后，各活动小组以小组为单位，走进学校、工厂等。
五、活动要求
1. 坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人，首先要确保安全，其次注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
2．就近就便。活动原则上要就近就便，活动小组在学校周边、小学生家庭所在的城镇社区范围内开展活动。团队规模应适中，不得开展跨区域活动。
3．在兴趣中选择。抓住你最感兴趣的问题并进行研究。在合作过程中，小学生之间相互影响、相互促进，从而更好地发展兴趣、培养特长、提高综合素质。
4．在生活中提炼。从社会生活中选择主题，让小学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康快乐地生活，自由而负责任，聪明而有创造性地生活。
5．综合运用各种方法手段。从参与者的角度看，可以采取个体独立、小组合作和学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
6．合理利用各种资源。充分利用网络资源，网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时，要充分利用图书资源，从中获取所需内容。
六、活动总结
1.撰写研究报告。各活动小组要按照活动计划积极开展各项活动，填写社会实践活动表，形成以活动为主题的研究性学习报告。该报告内容，材料和* *丰富。
2.特色成果展示。研究性学习总结和**由活动组负责人收集并交给学校。总结形成具有特色的研究成果并加以展示。
3.总结表彰。学校将根据各小组的活动计划和发展情况，对实践活动的优秀成果、先进集体和先进个人进行评价。
睢阳区新城李庄小学
2014年9月
争当环保小卫士----
《垃圾的分类与处理》综合实践活动方案
睢阳区新城李庄小学
2015年5月
争当环保小卫士----《垃圾的分类与处理》综合实践活动方案
李庄小学“快乐天使”社会实践活动小组
一、总目标
认知目标：
1.体验垃圾的利用活动，了解可重复使用的物品和材料，并了解徽标。了解**材料的一些常用**方法及其优点。
2、明白绿色生活涵义，引领学生走进环保世界，体验现实世界生活，提高学生对自然、社会和自我之间的联系的整体认识，初步形成自觉保护周围自然环境、节约资源的意识和能力，并身体力行。
三。通过活动，让学生了解垃圾的危害，增强环保意识。
能力目标：
1、鼓励学生从社会、自然和科学等不同角度考察并理解环境问题，并激发学生对环境问题的关注及好奇心，鼓励他们积极参与解决环境问题的活动。
2、通过学生的亲身参与，获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现，发挥学生的自主性,培养学生乐于**、勤于动手，敢于实践的精神。
三。培养收集和处理信息的能力，以不同形式展示自己的研究成果，具有创新能力。
4培养学生发现和处理生活问题的能力，促进学生综合实践能力的发展。
情感目标：
1通过合作小组的集体研究，我们可以对自己的成就有一种快乐和成就感，感受到与他人合作交流的乐趣。
2通过编写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象力。
三。通过活动，培养学生的实践能力和参与社会生活的意识，培养学生正确的价值观和资源意识。
二、活动过程
第一阶段认识垃圾
具体目标：
1、了解生活中垃圾的分类。
2、能够对垃圾进行正确分类。
3、养成对垃圾投放的习惯。
教学准备：
上课前，让学生在家观察、清点、记录一天内产生的垃圾。
教学过程：
一、 学习引入。
课件展示生活中的垃圾（结合课文插图学习课文第一自然段制作的），看后请学生说说还知道哪些日常生活中的垃圾。
二、汇报交流。
1四人一组，每人轮流报告家中产生的日常垃圾。
（1）厨房：蔬菜水果残渣，剩菜，食品包装袋；
（2） 客厅：老化家电、家具、金属废料；
（3） 卧室：纸屑、碎片、废电池；
（4）卫生间：洗衣、洗澡所造成的污水。
2**生活垃圾的数量、危害及处理
三、了解垃圾的危害。
1.讨论问题：如果这种垃圾仍然直接针对自然，那么可能产生什么后果？
2表达你的意见：你认为应该如何处理这些垃圾？
四、给垃圾分类。
1看课文。文中介绍了什么样的垃圾分类标准？
2、把你记录下来的垃圾分类填入下**中，汇报交流。
给垃圾分类
3、你认为还可以怎样分类？
五、认识垃圾的分类投放的符号。
1、课件出示的垃圾分类符号，让学生识一识，辨一辨。
2、你还观察到垃圾箱上有哪些分类符号？
3.垃圾分类的好处是什么？
六、课外实践活动。学生分小组调查学校、家庭、生活小区内垃圾分类的现状并填写好“我的调查报告”。
社会实践活动方案【篇6】
本支教队是西北师范大学“三农”问题研究社寒暑期支教项目兴陇之光支教团的一支小分队，该支教队的招募、组建、培训等工作由“三农”问题研究社完成。西北师范大学“三农”问题研究社为了更好践行我社团立足于西部农村，着眼于西部农业，服务于西部农民的宗旨，西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团在xx年暑假成立。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团以关心乡村教育，助力家乡成长为使命，倡导青年关注乡村发展，利用寒暑假以短期支教、乡村调研等形式动员本地村民和社会各界关注并参与乡村建设，增进乡土认同，重拾对土地和自然的尊重。
西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团除了关注乡村教育之外，也非常关注整个乡村经济、人文、历史等建设，关注青年成长的同时更注重引导青年从自身做起，利用他们自己的知识回到自己的家乡，助力自己家乡建设。
社会实践活动方案【篇7】
我们呼吁： 关注三农，奉献青春，构建和谐社会
我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会
一、活动背景
广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。
现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。
其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。
二、活动意义
1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力；
2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高；
3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性；
4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础；
5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点；
6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。
三、活动名称
饮水思源 服务广安
四、活动时间
7月11日——7月17日
五、参加组织
西南石油大学农民之子协会
西南科技大学三农协会
绵阳师范学院新农村调研协会
四川农业大学农业经济研讨协会
广安市大学生联合会
各社团的基本资料说明：
西南石油大学农民之子协会：本协会成立于XX年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四品牌社团（五仅有一个），被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。
西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于XX年4月11日正式成立，挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门（理研部、活动部）及三大服务性职能部门（办公室、新闻部、公关部）。
协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题，通过理论学习和下乡支农服务，了解中国的具体国情，明确当代大学生应该具备的社会责任，有组织有目的的到农村基层去，真正深入农村、关注农业、了解农民，激发大学生投身乡村建设的热情，为新农村建设服务。
协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。
协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。
协会口号：践行“三农”我争先
绵阳师范新农村调研协会：协会成立于XX年11月，是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团，以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾，协会以“关注三农，锻炼自我”为宗旨，组织开展相关方面的社会实践调研活动，如，支教活动，“科教，文艺，卫生”三下乡活动等服务于新农村建设，培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。
协会宗旨;服务三农，锻炼自我
协会网站：
广安市大学生联合会
广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。
基本任务
充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。
宗旨：广安市大学生联合会是以广安市大学生为基础，以实践活动为平台，组织号召广大成员服务广安、宣传广安的志愿组织；
理念：联合发展 开拓创新
精神：青春 激情 感恩 奉献
四川农业大学农业经济研讨协会简介：
四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于XX年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。
协会秉承“追求真理，造福社会，自强不息”的校训，传承了优良朴实的“川农大”精神，以“关注农村、塑造自我、建设新乡村”为宗旨，以“学习农业知识，服务农村社会；实践农业理论，提高成员素质”为口号，注重团体制度建设和组织机构建设，关注会员综合能力的提升，以团体文化建设来凝聚人心，提高行动力。
协会成立的十一年来，在“以奉献为前提、以探索为己任”的行动理念下，积极的开展各项实践活动，以实际行动饯行“关注农村、塑造自我、建设新乡村”的团体宗旨，经过六年的发展，协会已发展成为集实践性、学术性、支农性、务实性为一体的学生团体。
协会现设有部门5个，其中包括办公室，学术部、支农部、外联部和项目部各一个。协会根据自身性质和定位，十一年来开展了一系列的服务社会的实践活动，并形成了以“支农支教到学术研讨到支农支教”的良性循环模式，协会立足于“即使没有能力去改变，也要责任去关注”，把我们大学生的目光投向广大的农村，为新农村的建设做出了一些基础的贡献。现就将协会的各方面的情况介绍如下：
协会性质：
四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于XX年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。
六、活动概况
1、7月11日早上乘8点50分的车到达广安，并在广安区团委相关负责人的带领下，抵达本次实践活动农村实践基地广安区穿石乡，解决食宿问题，购买活动所需物资并做好活动准备；
2、7月12日，开展农村理论知识宣讲；
3、进行社会调研
4、农村社会服务
5、城市文明督导
6、广安地区观光旅游
7、7月17日，所有成员统一集中于广安市中心客运站，购票返家。
七、具体活动安排
（一）农村理论知识宣讲
1、前期准备
①广大参与本次活动的成员，根据自己的专业特长，整理宣讲资料。主要内容包括：牲畜的饲养及病虫害的防治、邻里关系的处理、农村环境保护、森林防火、清洁能源的使用等；
②联系当地村支部，就前期工作做好宣传；
③邀请广安区农机站专家协助本活动开展；
④对演讲人员进行前期培训，避免出现与实际完全不服或是不必要的误会。
2、活动流程
①7月12日早上七点，所有成员到达宣讲现场，布置宣讲现场，活跃演讲现场气氛；
②八点钟，演讲正式开始，首先宣讲农民朋友最感兴趣的“牲畜的饲养及病虫害的防治”，演讲预计时间一个小时；
③其他演讲话题依据实际情况进行次序调整；
④根据天气情况，天气过大，宜在10点钟之前完成整个宣讲活动，天气温和，可延长到十二点钟；
⑤下午大家组队外出，就农民朋友种养殖中遇到的实际困难进行交流；
⑥晚上七点半之前回到营地，总结本次宣讲活动；
⑦十一点就寝；
3、注意事项
①在宣讲过程中尽量使用普通话，语速适中；
②如遇突发事件，请与组织负责人联系商讨处理意见，切勿私自处理。
（二）调研
1、前期准备
①所有会员准备充足的调研表；
②培训调研技巧；
③会员根据自身情况抽取自己感兴趣的话题进行调研（调研主题：青春期学生的叛逆、学生沉溺于网络、农村土地的流转现状、荒地、留守儿童等）。
2、活动流程
①早上七点起床，赴各家进行调研并如实填写；
②在不耽误当地人们作息时间的情况下，可随员采访调研；
③上午九点之前，赶回营地；
④下午六点，大家出去对上午没有完成的调研课题进行走访。
⑤晚上九点，所有成员总结本次调研成果，由专人记录整理并上报相关部门；
⑥十一点就寝；
3、注意事项
①调研过程中注意语气语调，避免因不适当的言语引起冲突；
②掌握调研技巧，不得就敏感话题进行调研，避免引起群愤；
③会员准时参加组织活动；
④调研过程中，切忌下河下堰洗澡，切忌单独行动，保证自己生命财产安全。
（三）农村社会服务
1、前期准备
①对本次活动人员进行挑选，选择合格的并自愿参加本次志愿活动的人员进行下乡活动；
②会员备好藿香正气液，防止中暑；
③在村支部处获取最需要帮助的农户家庭名单；
④带头做需要集结村民一起干的活，如公共物品的修缮；
⑤因各方面原因不能下乡的会员，组队看望留守儿童；
⑥准备好看望留守儿童的礼物。
2、活动流程
①早上六点半，赶到需要帮助的农户的指定地点进行帮扶；
②早上九点，回到营地；
③如果没有合适的农户需要帮扶，则对该村的公共设置进行维护，如机耕路的修建。
④下午六点，继续完成上午遗留的工作；
⑤晚上八点之前，回到营地；
⑥十一点就寝。
3、注意事项
①会员力所能及地做志愿活动，不要硬扛；
②会员注意掌握活动节奏，不能让受扶对象产生依赖心理；
③看望留守儿童的队伍注意语言措辞；
（四）城市文明督导
1、前期准备
①自学基本的交通知识及文明疏导用语；
②与广安区团委事先协商好具体的时间、地点，并联系取得文明督导袖章；
③挑选耐力较好的成员参加本次文明督导活动；
2、活动流程
①深入宣传，营造浓厚的氛围；
②对存在的不文明现象，如车辆乱停乱放，闯红灯，乱扔垃圾等，应委婉批评并劝导改进；对不服劝导的不文明行为，报数据到相关部门；
③建议室外音响声音过大的店铺调低音响音量；
④在车站督导的成员看到行李物品较多的旅客，应主动上前帮忙；
⑤加大公共场所（城南客运中心车站、思源广场等）禁烟宣传，制作禁烟宣传牌。
3、注意事项
①在劝导过程中文明用语，礼貌待人；
②如遇小偷等紧急情况，切忌正面冲突，见机行事；
③参与成员注意防暑；
八、活动预期效果
1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献；
2、学生团队意识加强；
3、当地农民的生产生活技能获得提高；
4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象；
5、当地人民的团结意识加强；
6、市民的行为更加文明。
九、活动可行性分析
客观方面：
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个的机会，定会受到学校的大力支持！
3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。参与成员多为四川人，其中又以广安本地人居多，更容易与当地政府接洽。
4、政府部门的支持，本次活动得到了广安区团委的支持，所以可见政府部门对大学生开展这种公益类的实践活动是很支持的，也给了我们全体实践队员很大的支持。
主观方面：
1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了的准备，并将以的努力取得的成绩！
2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
3、优秀的队伍。我们的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。由于我们的活动是以协会的名义去的，而协会是三农类的社团，在做这种活动中很有经验，而我们的队员更是在协会从事组织类似活动很多次，都有很多的经验可以借鉴和分享。
十、活动注意事项
（一）请假制度
1、如不能进行活动或需要外出，必须向各队队长请假，并做好记录；
2、如果离开时间较长或路程较远，则不能单独离开，需找人陪同，并且告知总队长；
3、夜晚8点之后，各队员不得私自离开宿舍。
（二）团队守则
1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，
严格遵守纪律，保障自身安全；
2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生
的良好风貌；
3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得
闹矛盾；
4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事；
5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突；
6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与
团队共同进退；
7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回；
8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议；
（三）生活问题
1、生活费用：生活由参与成员自费，住宿由广安市团委统一安排；
2、饮食：夏季饮食，注意凉热混合饮用，注意食物卫生安全；
3、寝室卫生：定期打扫，团队定期检查，注意蚊虫叮咬；
4、服装：男生服装整洁大方，女生服装不得过于暴露；
5、乘车：有次序乘车，注意乘车安全，注意大学生的良好社会形象；
（四）安全保障
1、队长、组长等负责人切实履行自身职责，强化管理机制，使团队进退统一，
行动有序；
2、夏季炎热，注意衣着，女生下乡不得穿裙子，男生不得穿拖鞋；同时，成员都备足防暑药品，以备不时之需；
3、穿石乡地处丘陵，地形复杂，在活动过程中应当防止队员走失、受伤等事故发生；
4、农村地区家养宠物及野生动物较多，在活动过程中应当防止队员被猫、狗等动物抓伤或咬伤，如果发生类似情况，应当及时送往当地卫生院进行诊治，并告知总队长及队长；
5、各队员随时注意自身财产安全，谨防小偷，在外出活动时安排同学在寝室看 管财物，防止被盗。如发生被盗情况应当及时报警；
6、注意交通安全，过马路时应谨慎有序，不得在马路上打闹追逐。安全组及监督组应当共同维护好团队秩序；
7、兰渝铁路贯穿穿石乡全境且正在加快施工，会员不得因好奇个人前往；
（五）参加组织自带本组织会旗
十一、经费预算
(一) 个人预算
1、车费：各团队自费到达广安市中心客运站；费用依据情况而定；
2、饮食：15元/人/天
（二）公共预算（以十二人为例）
经费项目
单价
数量
小计
防暑药品
5.00
40
200.00
调研表
0.10
100
10.00
打印宣讲材料
0.20
100
20.00
看望留守儿童礼品
10.00
30
300.00
文化下乡条幅
80.00
2
160.00
公共交通
10.00
12
120.00
旅游门票
20.00
12
240.00
水
1.50
50
75.00
不确定项目
20.00
12
240.00
总计：1365元
饮食费用：15 * 12 * 7 共计 ：1260 元
总计平均每人花费： 219元
注：此费用为7月11日在广安市中心客运站接待到各团队到7月17日各团队集合广安市中心客运站止。
十二、英语周报赞助商利益分析：
本次暑期社会实践涉及四川省四大高校以及广安市团委，在宣传上我们有政府方面的优势，具体利益从一下几个大的方面分析。
一、校内方面：
我们是暑假实施项目，所以我们有充分的时间准备各种资料，因为下学期的大一新生是贵公司的主要消费对象，我们在下学期开学时会做协会的暑期社会实践成果展，那个项目会花费大的精力去做，是协会新学期的一个大的宣传点，所以在校宣传是没有问题的。
二、校外方面：
由于英语周报的市场范围是整个四川省，所以我们对其他省市（如：广安市、绵阳市、雅安市）的宣传可以由其他高校代我们宣传，是一个间接的宣传方式，因为他们回校做宣传时会以整个大的团队作为宣传背景，无论是纸档资料还是照片宣传都会涵盖到英语周报的宣传，并且我们会联系广安电视台和相关平面媒体，虽然有的电视台可能会因为这个涉及到商业性质而会在视频中直接说某某公司而不报道公司名字，但是我们的预案是我们可以在队服中印上英语周报公司几个字，那样他们采集画面时就无法消除这个了。
三、赞助公司方面：
暑期社会实践，尤其是去农村这种社会普遍关注的地方，如果贵公司予以赞助，可以提高贵公司的软实力，因为英语类的辅导资料在各大高校之中竞争很强，而大一新生普遍又不太了解，所以在他们的意识中只要开学时看到谁的宣传大、宣传持久他们的记忆中就会对这类辅导资料产生兴趣，至少第一感觉会很好。这一点是绝对现实的，因为就我个人而言，以前就是属于这类人。
附录一：
作息时间：（可根据实际情况适当调整）
6：30 ～7：00 起床，洗漱，集合。
7：00～7：30 晨跑，唱歌。
7：30 ～8：00 吃早饭，明确自己一天的任务。
8：00 ～11：50 开展活动。
11：50～12：30 集合，吃饭。
12：30～14：30 午间休息，队员交流。
14：30～17：30 开展活动。
17：30～18：30 集合，吃饭，队员交流。
18：30～21：30 开展活动。
21：30～21：50 收拾东西，集合。
21：50～22：20每日总结会及理论学习。
各组成员汇报一天活动，总结成果。
交流经验，讨论收获。
批评与自我批评以及表扬与自我表扬。
有真对性的对重点问题进行讨论。
安排第二天的活动。
领队做最终总结。
22：20～23：00 各自整理成果，记录当天的事，准备第二天活动。
23：00~~~ 休息
附录二：
携带物品
1) 生活用品（毛巾、牙刷、牙膏、水杯、卫生纸，换洗衣物、袜子、帽子、防晒物品等），洗发水，香皂或沐浴露等洗浴用品；必要的物品一定要带齐，但尽量减少不必要地负担。
2) 手电筒；手机，记得带充电器，伞，各种证件，适当的钱
3) 简单药品（队里已经有买了，如个人觉得有必要可以自带独自需要的）
4) 支教（家庭义务辅导）用的教具（笔、纸、文具、玩具、光盘等）
5) 有相机的队员可以带（每个小分队至少保证有一台相机，便于及时记录），有电脑的同学可以带上电脑，需要一台投影仪、音箱。
6) 募捐到的图书
注意事项
1) 严格遵守纪律，对于违反者，及时通报批评并改正；
2) 整个活动，必须把安全问题放在第一位，特别要保证女生的安全，不单独行动，不介入村中的矛盾，不乘坐不安全的交通工具等；
3) 在去或回来的路上，注意不要大声喧哗；不要打牌（可以用扑克牌作游戏）；注意保管好自己的物品；不要和任何人发生争执或矛盾；下车时要注意带好物品不要落东西，上车时谁负责的物品下车时要负责那下车。
4) 每天晚上进行一天的工作总结，每个队员都要做，并对第二天的工作做出安排部署；各个队员要做好自己的理论学习资料，以便每天晚上的交流学习；对队友、领队有不满意的地方，在充分尊重的前提下可以提出，不采取过激行为；
5) 各个队员要做好自己的本职工作；（例如安全员要确实做好全面的安全保护工作，及时排除可能的安全隐患）
6) 每天早上起床后须跑步，之后唱支农歌曲，除个别队员帮忙做早餐外，其它队员都得参加；
7)生活朴素，不搞特殊化，尽量避免自带零食加餐等等。
8)开展调研时自我介绍要简单明了，要让人尽快知道你的来意，消除对方的疑虑；访谈时要以简单、通俗易懂的语言提问，并要有一个专门的记录员，访谈人员要时不时对被访者做出回应，以表示你理解他（她）的话，并对他（她）的话感兴趣；访谈的内容不局限与之前所设定的那些问题，访谈者可以根据被访者的实际情况深入调查访问；
9)负责支教的队员要在出发前做好相关的资料准备，支教时要根据孩子的兴趣及时调整支教方式方法；有时间多与孩子交流。
策划书附录三：
暑期社会实践活动安全协议
（实践队保留）
本人在此保证暑期社会实践前已确认本人身体和心理状况适合参加本次活动，对本次活动的目的、性质、沿途和目的地的情况以及可能的风险有清楚的了解，并保证在往返活动目的地，途中及在以上所述活动目的地逗留期间，如果发生其上述参与人员的财产损失或人员伤亡事件, 西南石油大学团委、西南石油大学大学生社团联合会、暑期社会实践队的有关管理人员、职员将不因此承担任何赔偿和法律责任，也不因此受到任何损失和承担相关费用（包括但不仅限于律师及诉讼费用）。
注：1.因活动日程安排涉及需请假夜不归宿的情况，要求所有出行人员出示院系辅导员签字的批准证明（加盖院系公章方为有效）。
2.若本页不够，可附页填写。
3.伪造的签名表视为无效，一切后果由活动负责人承担。
活动名称：西南石油大学暑期社会实践
本活动负责人签名 联系电话：
本活动全体参与者签名
年 月 日
附录四：
暑假广安社会实践
——留守儿童
您好，我们是西南石油大学农民之子协会的学生，本着对三农问题的热爱，我们制作了此问卷调查表，你的信息对我们做好三农研究十分有用，真切希望你们能配合我们调研，谢谢。
1、父母外出打工,你和谁生活在一起? ( )a (外)祖父母 b 亲戚 c 其他人 d 自己住2、和他们生活在一起,平时是否和他们有矛盾? ( ) a 经常有 b 偶尔有 c 几乎没有 d 没有3、平时和他们有矛盾时,你怎样处理? ( )a 吵架 b 闷不吭声 c 向父母诉苦 d 采取某种行为发泄4、平时你是否有零花钱? ( )a 有 b 没有5、每个月生活费是多少？( )a 少于50 b 50 c 100 d 100以上6、是否明白父母外出打工的原因? ( )a 明白 b 不明白7、父母外出打工,你想不想和他们住在一起? ( )a 想 b 不想8、你多久和父母联系一次? ( )a平均一周一次 b平均每月一次 c 不定时的经常联系 d 很少联系9、你是否担心父母在外打工的人生安全? ( )a很担心 b有点担心 c不担心10、你父母在外打工,多久回来一次? ( )a 一个月 b半年 c一年 d.一年以上11、平时学习上是否有困难? ( )a 有 b 没有12、如果遇到困难,你会采取什么方式解决? ( )a 求助老师 b 求助同学 c 求助亲戚 d 自己解决13、如果考试没考好,大多情况下,你认为是什么原因造成的? ( )a自己平时不够努力 b没有老师或家长指导c客观原因 d自己本来就不行14、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做? ( )a承认错误,下次不再犯 b有点气愤,但只在心里想c无所谓,听完就算 d当面顶撞,对着干15、你在学校里,和你玩得好的同学多不多? ( )a 很多 b 一般 c 很少 d 没有16、每天是否按时吃饭？( )a 按时 b 不按时17、午饭是否荤素搭配？( )a 荤多素少 b 荤少素多 c 全是素的 d 全是荤的18、是否经常吃到新鲜水果？( ) a 经常吃到 b 偶尔吃到 c基本吃不到 19、平时经常生病吗？( ) a 经常生病 b 偶尔生病 c 不生病20、你平时做家务吗？( )a 经常做 b 偶尔做 c 不做21、会做饭,洗衣服吗？( )a 会做饭，不会洗衣服 b 会洗衣服，不会做饭c 两个都会 d 两个都不会22、平时有时间玩吗？( )a 有 b 没有23、你觉得身边的人关心你吗？( )a 很关心 b 很少关心 c 不关心24、父母不在身边，你觉得自己性格变了吗？( )a 变了 b 没变 25、你觉得学校，社会对你的关心程度如何？( )a很关心 b很少关心 c不关心26、你平时都喜欢做些什么活动？（ ） a 乒乓 b 看电视 c 打游戏 d其他27、你希望父母跟你一起做游戏等活动吗？（ ） a希望 b不太希望 c非常希望 d 讨厌28、父母过年回家，你和父母会谈你的心里话吗？a会 b不会29、父母在家，你最喜欢父母给予的你是（ ）a关心 b 钱30、如果父母下岗了，你会安慰父母吗？（ ）a会 b不会31、如果条件允许，你会跟父母在工作的地方读书吗？（ ）a会 b不会32、你觉得你的父母足够关心你吗？（ ）a关心 b不关心33、你觉得老师对你好吗？a好 b还可以 c不好 d非常不好34、如果可以选择，你会留在农村嘛？a会 b不会35、你认为你最后悔做的是什么事？ 36、在你的眼中，社会上的朋友好吗？（ ）a好 b不好37、你最想听到你父母对你说什么话？你最想对父母说什么话？请用自己的语言表达你的感情。 附录五：
暑假广安社会实践调研表
——农村荒地
您好，我们是西南石油大学农民之子协会的学生，本着对三农问题的热爱，我们制作了此问卷调查表，你的信息对我们做好三农研究十分有用，真切希望你们能配合我们调研，谢谢。
1、您家有多少亩地？现在有多少人在家务农？
2、你们家或者你们村，是否有荒地的存在？
3、出现荒地的主要原因是什么？
4、你们是否有听说过土地流转？你们持什么样的看法？
5、荒地主要是残次地？还是大面积的连片抛荒？
6、如果有人要承包你的土地，租金在什么价位你能接受？
7、您的后代是否愿意回来种地？
8、你是否考虑过在荒地种经济林木？
9、你家的荒地都有哪些处置措施？
10、自由提问
感谢你积极配合本次调研，农民之子协会祝您合家欢乐，幸福安康！
附录六：
暑假广安社会实践调研表
——青春期学生的叛逆
您好，我们是西南石油大学农民之子协会的学生，本着对三农问题的热爱，我们制作了此问卷调查表，你的信息对我们做好三农研究十分有用，真切希望你们能配合我们调研，谢谢。
1请问您家里现在多少人？主要从事什么工作？
2你家是否有处于13到18岁的青少年？
3、他们的学习状况？
4、他们对待父母、爷爷奶奶的态度？
5、他们每个月的开支情况？
6、他们是否会在父母家人生日当天给亲人打电话？
7、如果您的孩子犯了小错误，你们的态度是怎样的？
8、您是否会尊重孩子的自己一些选择？
9、你是否放心地交给孩子完成某项任务？
10、你的孩子有了自己的想法之后会怎么做？
11、您跟你的孩子还经常交流吗?
12、您希望您的孩子以什么形式与您沟通？
13、自由提问
非常感谢您对本次调研的支持，祝您全家幸福、身体安康！
附录七：
农村知识宣讲材料
如何降低仔猪死亡率
引起仔猪死亡的主要原因有：非疫病死亡、疫病死亡。为了减少仔猪死亡率，应在搞好饲养管理和环境卫生的基础上，着重从以下十方面入手：
一、加强怀孕母猪的管理。
供给合理的营养，保证怀孕母猪有良好的体况。另外，做好驱虫、免疫等工作。怀孕母猪过肥过瘦都将影响奶水质量，进而引起仔猪下痢、死亡。
二、做好待产母猪管理。
（1）分娩监护：应守候接产，做到“人不离猪，猪不离人”，及时剥去仔猪身上的胎衣，以防窒息。
（2）适时催产：若母猪已出现临产症状、宫口已开或产出一部分仔猪后子宫收缩无力，注射催产素可以帮助子宫收缩。
（3）手工助产：在仔猪倒位、横位、死胎，母猪出现难产（产程超过2天）而催产又无效的情况下，进行手工助产。
三、加强仔猪的管理。
（1）早吃初乳：初乳中干物质较高，除含丰富的蛋白质、维生素外，还含有较多的免疫球蛋白，是维持仔猪生命活力的必需物质，具有增强仔猪的抵抗力和免疫力的功能，尤其是出生后最初6小时吃到初乳尤为最要，一般出生后2小时内吃到较好。出生仔猪从初乳中可立即得到抵抗寒冷的能量。同时也得到母体中的抗体，使仔猪获得被动免疫力，从而避免感染大肠杆菌性腹泻等疾病。
（2）防寒保暖：仔猪在母猪体内的环境温度是37℃，从母体产出后被毛潮湿，而且环境温度变化很大，此时需要的最低温度为30～32℃，否则会出现冷刺激。1周龄内环境温度应在32～33℃，以后每隔1周降低2℃。同时，勤换垫草，保持室内干燥、温暖。
（3）固定乳头：固定好奶头可以防止仔猪奶头被抢而饿死。固定乳头要以仔猪自选为主，个别调整为辅，把初生体重大的仔猪固定在后边乳头中，将体况差、个体小的弱仔猪放在奶水充足的前面几对乳头外，中等仔猪固定在中部乳头。
（4）及时补铁：铁是造血和防止营养性贫血的元素，仔猪每日生长的需铁7毫克，但从母乳中每日仅能获得1毫克。若得不到及时补充，一般10日龄左右会因缺铁而出现食欲减退，被毛散乱，皮肤苍白，生长停滞和血痢等，一般在产后2天内补铁。
（5）断齿：仔猪牙齿尖利应给它进行断齿手术，以免咬伤、咬痛母猪奶头，造成母猪拒哺仔猪或乳房炎。
四、加强监护。
一周内死亡的仔猪绝大部分因母猪体况、母性较差或精神烦躁而将其压死；有一部分是吃不上奶而饿死，因此要求饲养员经常观察仔猪的吸奶情况、母猪的活动情况，防止压死、冻死、饿死。
五、精心补饲。
（1）补充能量：初生仔猪体内几乎没有积蓄任何能量，而是靠吃奶来获得免疫力和能量的。如果初生仔猪摄入母乳不足甚至未摄入母乳，则有可能在2～3天内将体内能量耗尽而造成死亡。因此，初生后7天内是仔猪死亡的高峰期。对于急需补充能量而消化机能尚未健全的仔猪来说，投喂链锁甘油三脂可增强仔猪体质，减少死亡。
（2）提早开食：及早补料有利于促进仔猪生长发育，增强体质，提高仔猪的消化率，提高断奶窝重和均匀度及其成活率。诱食应从7日龄开始，方法是：在3～5日龄训练饮水；7日龄时用乳猪全价颗粒料少许撒在猪舍干净地板上，让母猪带领仔猪吃料，2周龄后仔猪会主动找粒料吃。3周龄后可以给仔猪正式补料，应少喂勤添。
六、实行寄养和找寄养母猪。
（1）寄养：对寄养仔猪要注意两窝仔猪出生日期相差不超过3天，体重接近而且寄养母猪性情温顺，泌乳量多，乳头细长。个体大的仔猪让母乳好的母猪喂养，个体小的放在另一窝喂养。
（2）找寄养母猪：母猪缺奶、少奶、生病或死亡，仔猪又太小时，可将仔猪交给刚断奶而奶水又好的母猪喂养。但应在晚上仔猪饥饿而母猪乳房又发胀时进行。
七、预防母猪吃仔。
母猪吃仔主要原因，一是饲养中缺乏蛋白质、维生素和矿物质，母猪瘦弱、饥饿：二是母猪曾有过吃死胎、胎衣和生骨肉的恶习；三是产后母猪饥渴难忍；四是产仔数超过奶头数，仔猪争咬奶头，母猪因剧痛吃仔。根据上述原因，在饲料中要供给充足的营养，母猪在产后要加强护理，及时拿走胎衣或死胎，对产后有饥渴感的母猪应及时给足饮水和饲料，平时不喂有生骨肉的泔水，对多次发生吃仔又调教无效的母猪应及时淘汰。
八、淘汰弱小仔猪。
经济价值不大的仔猪如果继续喂养可能抢奶头而影响其它仔猪生长，可予以淘汰，多余的仔猪也可出售。
九、进行免疫注射。
按照免疫程序，适时注射猪瘟、细小病毒、乙型脑炎、伪狂犬等疫苗。仔猪出生20天时可以同时注射猪瘟、副伤寒疫苗。40～50天注射丹毒、肺疫疫苗，以防传染病的危害。
十、改善哺乳母猪的营养环境。
通过饲喂湿拌料，增加饲喂次数等方法增加其采食量，保证母猪供给充足的奶水，以利仔猪生长发育。避免冷、热应激，保持良好的通风状况适宜的温度和程度。
社会实践活动方案【篇8】
快乐暑假 活动内容：
1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。
3、学习活动——按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。
4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
社会实践活动方案【篇9】
西南科技大学
大学生暑期社会实践项目策划
书项目名称： “清风”环保行
所属学院： 环境与资源学院
目录一、活动主题 2
二、活动背景 2
三、活动内容 2
四、参与单位及人员分工 4
五、活动地点 4
七、前期工作 5
八、经费问题 5
九、活动宣传 6
十、活动总结 6
十一、注意事项 6
推进节能减排，走低碳环保之路
改革开放30年来，我国陷入资源短缺不可持续的局面，资源需求不断增长。尤其是十几年来，我国房地产业高速发展，房价疯涨，社会矛盾激化，几乎所有城市可持续发展的土地资源越来越少，城市生态体系遭到了巨大的破坏。虽然房地产发展了多年，但仍然还处于一种粗放式发展的阶段，建筑节能意识薄弱，既造成了建造阶段资源的大量浪费，又造成了房屋持有阶段能耗的大幅提高。
随着经济的快速发展，保护自然生态已成为一项迫切的行动
我国为了推动经济可持续发展，出台了一系列政策，无论是调整产业结构，还是推动城乡建设，都做出了巨大努力。但是，农村经济快速发展的同时也产生了一些问题，高污染企业向农村和不发达地区转移；农业遭受污染；农村生态环境冲突不断；农村能源结构不合理问题日益突出。为缓解城乡建设，解决农村能源问题，行业协会、专家学者提出了建议和建议。
在此大的活动背景下，西南科技大学环境与资源学院“清风”实践团队与绵阳青义**携手展开以“推进节能减排，走低碳环保之路”为主题的社会实践活动，团队深入城市及农村，旨在唤起大众的节能意识，希望大家身体力行，节约能源，保护环境。
（一）低碳环保in office ---“推进节能减排，走低碳环保之路”低碳环保活动启动仪式、低碳环保知识讲座
实施方案：举行本次实践活动的启动仪式，通过互联网等媒介，搜集有关办公室低碳环保的知识，制作***、**。通过与绵阳市青义镇的联系，**会议室在办公室举行了低碳环保讲座。
1. 制作启动仪式的***
2. 制定活动邀请的嘉宾
3. 活动整个流程单的制作及打印
4. 领导演讲稿
5. 开展低碳环保知识讲座
6新闻收集和写作（包括文本，**）
（二）低碳环保 in city ----人民广场低碳问卷调查、环保义卖
实施方案：通过与绵阳市内花店联系，在人民广场举行“环保先行鲜花义卖”，并将鲜花义卖取得的资金捐给从事环保工作的相应单位（需要联系）。并对绵阳市市民进行问卷调查。
1早期联系绵阳市花店，讨论相应事宜
2制作并打印低碳问卷（60份）
三。宣传板制作（**，文本）
4联系人**，新闻报道（**，文本）
（3）县域低碳环保-农村低碳环境教育与环境评价
实施方案：进入青义镇，开展低碳环境教育和问卷调查，发放环保袋。调查青义镇农村环境，完成环境评价报告。为了适应低碳环保的主题，我们选择自行车作为交通工具。
1. 宣传单、调查问卷的编写、打印。（200份）
2. 租自行车（六辆）。
3. 新闻**的整理。
绵阳市青义镇**
西南科技大学环境与资源学院“清风”专业实践服务队
分工情况：
1、 策划协调组：王岩
2.数据收集组：李兴迪，万华贤
3、 物资购买组：杨茜
4宣传团队：黄凯翎、王艳
5物流应急组：谢海洋、万华贤
（每各队员按照以前分工完成自己的工作）
绵阳市人民广场
绵阳市青义镇
六、活动时间
7月10日---8月15日
17月25日前联系青义镇**讨论本次社会实践的内容。包括发射仪式地点、嘉宾邀请和**报告。
2、在活动开展前联系好可能对本次活动进行报道的**。建立报道本次活动的博客，并及时上传本次活动的动态。
三。生产活动所需的环保袋、队服和旗帜。
4、活动宣传的漫画、展示板、宣传单的排版制作。
5、资料的采集共享。
共计530元。
1活动通过联系绵阳电视台、绵阳晚报、绵阳**等消息**进行报道。
2通过建立博客平台，促进这一活动。
三。联系我院新闻中心，将消息上传至学校**。
在所有活动结束后，我队需对已完成的调查问卷进行分析，完成《绵阳市居民对于低碳环保认识程度调查报告》、《绵阳市青义镇环境质量评价报告》两份报告。
并以×、*”的形式对该活动进行总结。
1、注意安全。在这一活动中，涉及城乡宣传。全体团队成员要注意安全，确保手机畅通。
2研究时要注意礼貌和礼貌。
社会实践活动方案【篇10】
桂林航天工业学院电子工程系团委计划书学生会
2011年12月20日
一、 活动背景 2
二、 活动目的 2
三、 活动时间 3
四、 活动地点 3
五、 活动形式 3
六、 注意事项 3
七、 经费约算 4
八、 准备阶段： 4
社会实践是一个非常广泛而深刻的概念。 大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放、向群众学习、培养人才的重要渠道；它是提高大学生思想意识，增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践，有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
大学生参与社会活动，有利于他们了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口
1为了锻炼他们的社会实践能力，寻求户外生存经验，提高自身素质，为将来踏入社会吃苦做准备。
2将书本知识与社会现实相结合，可以获得更为深刻的专业知识，引起社会的关注。
待定待定
1到桂林某小区进行电器维修。
2活动前，学校举办了捐书活动，将捐赠的图书带到社区进行读书活动。
三。组织居民向居民讲解部分电器的安全使用。
4即兴表演，让居民了解大学生生活和大学生风采。
1活动前必须征得居委会同意，不得打扰居民。
2每一位参与者的言行都要体现当代大学生的精神风貌。
三。准备云南白药以备不时之需。
1、 活动需要横幅约60元。
2活动需要20元左右。
三。活动的药大约60元。
4活动期间，往返票价约150元。
1外部赞助：主要目标是移动和电信公司，以便他们能够赞助帐篷。同时，他们也可以跟着做**活动。
2在校园内开展捐书活动，为读书活动提供充足的图书。
三。出发前清点人数，读笔记，回学校前清点人数。
4准备足够的备用药品以备不时之需。
社会实践活动方案【篇11】
一、活动背景
“十二五”规划，是我省大力实施工业强省战略的五年，按照走新型工业化道路的要求，完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系，大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系，加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下，我们作为祖国的新青年，怀着忧国忧民之心，心怀报效祖国之心，为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。
二、活动目的
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步落实社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会，宣扬“三个代表”的重要思想理论，树立科学发展观，发挥大学生在当代社会的先进性作用，同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务，进一步帮助乡村中小学生提高知识面，提高贫困地区的教育水平，推动社会主义精神文明建设，同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论，基本技术和专业知识的能力，提高我们动手能力和分析，解决实际问题的能力，锻炼独立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面综合素质，以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与西部地区建设，支持西部，发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实际问题能力，为将来更好投身社会，适应社会，服务社会奠定基础，更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。
三、活动主题
“舞动青春·心系农村·传承奉献”
四、活动形式
深入贫困山区支教、实地调研、走访_、慰问贫困户、服务农村。
五、活动时间
第二阶段：活动启动、组织实施(7月11日—7月23日)
7月11日_7月17日走访永丰镇的行政村宣传
7月17日_7月23日走访涌泉镇的行政村宣传
社会实践活动方案【篇12】
一、社会实践项目概述
a、实践内容简述
1实践主题：追寻先辈足迹弘扬兵团精神
2实习实践：2010年7-8月
三。实习对象：老军垦、部队职工、中小学生、边防官兵、民兵、回兵团大学生等
4实习地点：新疆生产建设兵团农九师嘉禾社区、农十师阳光社区、农四师、小白杨岗
5、实践方式：
①上网查询
②采访调查
③问卷调查（附表一）
④实地参观
⑤ 社会宣传（与阳光社区合作）
b、选题意义、价值
1、在世纪之交的当即，党**、国务院根据国际国内政治、经济形势的新变化，审时度势，统揽全局，做出了实施西部大开发、加快中西部地区发展的重大战略决策。但是在西部大开发的同时，绝不能忽视精神带来的指导作用，兵团作为西部大开发中的一份子更不能忽视以“热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献，开拓奋进”为主要内涵的兵团精神的巨大作用。
2、由于新疆特殊的地缘条件和周边环境，所谓的境内外 “三股势力”相互勾结，对新疆进行文化渗透，宣传**主义思想，极力从文化和意识形态上制造民族隔阂和民族**的破坏活动，所以，兵团作为维护民族团结、维护新疆稳定和巩固祖国边防的重要力量，必须极力弘扬兵团精神，维护祖国边疆稳定。
3、随着新疆社会经济的快速发展，许多人特别是兵团儿童、青少年对于兵团的历史以及精神了解欠缺，为了提高兵团队伍素质，构建兵团人核心价值观体系，必须大力弘扬兵团精神。
4、中共十六大和十六届三中全会、四中全会，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务，而构建和谐边疆、和谐兵团更需要大力弘扬以爱国主义为主的兵团精神。
c、完成选题的准备情况
1理论准备：通过**查询和阅读相关资料，进一步了解兵团的历史；运用唯物史观，社会意识是社会存在的反应，对社会存在具有重要影响；运用社区工作理论引入社会工作，联系社区工作者，开展相关的社会工作。
2、师资准备：作为湖北民族学院一个以理论与实践相结合紧密的民社学院，在本团队进行调查的全过程，会以**、上网聊天、邮件等方式得到学生科以及相关调查内容为对口专业的老师的理论帮助与精神支持。团队的每个人员会在一天结束调查后进行实践日志、调查报告的撰写，并以网络的形式让相关老师点评与指导，从而不影响整个团队计划的顺利进行。
d、实践活动的预期目标
1、“追寻先辈足迹”，了解兵团的历史，深切感受兵团精神的内涵,调查了解兵团精神在人们心中的地位，特别是兵团精神的传承教育问题。
2、“弘扬兵团精神”，特别是针对中小学生进行宣传教育活动，让我们深刻认识兵团精神在西部大开发、构建设会主义和谐社会、民族团结和边疆稳定中的巨大作用。
e、完成选题的保障
1、队伍建设保障：团队的成员中有四名来自于新疆生产建设兵团，对于新疆的发展的艰辛历程以及兵团精神的重要性有所了解，且五名成员都是正在受到良好教育的大学生，对于社会实践活动的顺利完成有能力的保证，另外有亲友在社区工作，便于调查、宣传工作的开展。
2、理论支撑保障：在此次“追寻先辈足迹，弘扬兵团精神”的社会实践活动实践基础上联系相关理论的指导，从而达到团队调查顺利进行的保障。
3.资金* *担保：学校补贴的一部分，大学支持设施的一部分以及个人承诺的一部分；此外，要积极争取社会赞助或实践服务单位的支持。
4、安全责任保障：队伍成员在实践过程中注意基本礼仪规范，严格遵守社会实践文明公约，提高安全意识，出现意外情况及时与家长、老师、校应急工作组联系。
f、实践地基本情况
新疆生产建设兵团是中国人民解放军在新疆解放初期的第一个兵团
二、六两军四个师、第二十二兵团和五军（民族军）一部，根据**军委毛泽东主席的命令，集体转业组建而成的。
经过近50年的建设，新疆生产建设兵团现有职工100多万人，总人口220多万人。除10名农业建筑工程师外，还有1名建筑工程师（简称建筑工程师）和3个农业管理局。有172个农场、牧场、林场和渔场；耕地面积9.
3万多公项；各农建师沿着塔里木河、孔雀河、乌鲁木齐河、玛纳斯河、乌伦古河、中苏界河等数十条河流，修建起大小水库105座，开掘头渠以上渠道4470多条，总长度达5.22万多公里；实有造林面积12万余公项。生产建设兵团规模宏大、成绩斐然，是中国共产党贯彻屯田屯田政策、占领边疆的伟大胜利。
革命战争的洗礼和社会主义建设的磨炼，凝结成了以“热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献，开拓奋进”为主要内涵的兵团精神。
二、成员介绍及内部分工
1、队长简介：杨乐，1109403班班长，民社院学生会办公室副主任，开朗活泼，大胆自信，擅长与人交流沟通。
分工：在实践过程中需带头认真履行队员的职责，负责执行本团队实践计划，本团队的团队文化建设，团队协作训练，对实践期间团队安全负主要责任。发生重大及以上突发事件，及时与学校应急工作小组联系。
2、队员简介：
①通讯联络员：王芷叶，1109403班实创委员，民社院学生会学习部部长，社会调查经验丰富，做事热情，富有激情。
分工：主要负责通知团队成员活动的进程，联系实践地的相关领导，与指导老师保持密切联系，向指导老师报告实践情况。
② 新闻宣传员：石玲，1109403班语文工委委员，思维敏锐，有耐心，有责任心，有较强的团队合作精神。
分工：主要负责新闻写作和团队宣传。写团队实践日志，督促团队成员写个人工作日志。
③ 资料管理员：仲小娅是医学院医学影像专业的学生，工作认真，对事物有自己独特的见解。
分工：主要负责调查资料的收集、整理、分析和保存，并做好实际活动的记录。
④财务负责人：丁巍，1109403班团支部书记，人民社会大学学生会生活服务处处长。 他很努力。
分工：主要负责本队的财务预算、财务保管，并做好财务支出的相关记录。
三、指导老师简介及职责
1导师简介：马一波，湖北民族大学民族学与社会学学院讲师，硕士学位。马老师性格开朗随和，与学生沟通良好，善于为学生树立信心。
2、指导老师职责：
① 负责实践团队实践课题的选择、分析和调研报告的撰写指导。
② 负责指导实习团队成员掌握必要的专业知识。
③ 督促实习组成员填写实习日志。
④ 负责指导实习团队成员解决实习中遇到的问题。
四、安全承诺书及安全措施
1出发前，再次与实习单位联系，确保一切安排（如住宿、交通）到位。
2出发前，应办理必要的证件和实际活动所需证件。
3、社会实践团队带队老师、队长为该团队安全领导小组组长，对整个团队在社会实践活动期间的安全负责，负责全团在暑期社会实践活动期间的安全教育和管理工作。
4组员必须在班主任和班长的统一安排和指挥下开展社会实践活动；不要单独行动，晚上不要单独外出，万一遇到紧急情况，应冷静冷静。
5社会实践团队必须制定切实有效的安全措施，在社会实践中对学生进行安全教育；必须选择安全可靠的地区和场所作为实践地，避开暑期山洪多发、滑坡、洪水、禽流感疫区等极不安全的地区开展社会实践活动，有异常情况及时就医，并及时向校团委报告实践团队的安全情况。
6参加社会实践活动的学生必须是无特殊体质、无特殊疾病、身心健康并自愿参加的全日制学生。
7.严禁游泳，闲暇时禁止在危险区域玩耍；严禁在小煤矿（窑）等危险场所从事社会实践活动。
8活动中注意安全，不要停留在危险区域（如河流、湖泊、悬崖）。如果团队因实际活动需要接近危险区域（如参观化工厂），应在专业人员的陪同下进行。
9实践队成员必须遵守国家法律、校规和交通规则，尊重民族地区的风俗习惯；不酗酒、打架斗殴，不做影响学校声誉的不文明行为；要讲究礼仪，礼貌待人，衣着正式整洁，体现大学生良好的精神面貌。
10社会实践活动乘坐普通客运单位车辆，使用专线驾驶员驾驶的专用车辆。乘车时要保持秩序，上下车（火车、汽车等）时不要拥挤。
11在整个活动中，团队成员应该互相关心，互相帮助。组长应该了解每个成员的活动。返回时，组长应与每名队员保持联系，确保每名队员都能安全返回。
12学生参加社会实践活动的到了家庭的认可。及时向家长报告自己的动向。
13.如果由于不遵守上述规定而导致安全问题，责任应由违反者承担。
团队成员签名：
五、实践活动构想
a总体构想：
在前期准备工作完成后，团队成员分别于农九师、农十师、农四师进行问卷调查、采访调查活动，然后将调查材料进行汇总、分析；随后，团员们齐聚农九师，参观了小白杨哨所和孙龙珍烈士公园，慰问、采访、考察边防官兵；最后，队员们赶赴农十师，在社区进行社会宣传。
b具体构想：
1、7月16日——20日进行活动的前期准备工作：活动用品的准备、活动经费的筹集、采访人员的联系、实地参观地的领导、车辆联系、社会宣传地的相关工作人员的联系。
2、7月21日——30日进行问卷调查及汇总、分析：在调查过程中要根据不同地区的人数按比例分发问卷和**问卷；农九师190份、农十师190份、农四师120份，另外问卷调查对象中必须包括老军垦、兵团职工、中小学生、民兵、回兵团的大学生等，其中中小学生必须占到半数以上。
3、7月31日——8月4日进行采访调查及总结：团队成员分别在本地区对老军垦、民兵进行采访调查，做好采访记录。
4、8月5日——9日团队成员在农九师集合，到孙龙珍公园、小白杨哨所进行实地参观，并对边防官兵进行慰问和采访。
5、8月10日——13 日根据问卷调查和采访调查的结果，联系农十师社区，进行社区宣传，特别是针对中小学生宣传教育活动。让我们深刻认识兵团精神在西部大开发、构建设会主义和谐社会、民族团结和边疆稳定中的巨大作用。