下面是励志的句子为您精心挑选的“校园暴力观后感”，您还在犹豫如何写好作品名的观后感吗？观看优秀的影视作品，总能让我们受益匪浅，伴随着观看的过程积累了更多的心得与感悟。想要记住电影中优秀的剧情，我们就要准备动笔写一份观后感，感谢您的阅读和点赞也请不要忘记将这篇文章分享给周围的朋友们！此外，您还可以浏览作文栏目的我心中的英雄作文7篇。
校园暴力观后感 篇1
《校园暴力讲座观后感》
最近，我参加了一场关于校园暴力的讲座，这场讲座不仅让我对校园暴力有了更深入的了解，还唤起了我对此问题的关注和思考。下面，我将分享一下我的观后感。
首先，我被讲座主讲人的专业知识和深入研究所折服。他从历史、社会背景、心理学等方面深入解读了校园暴力的起因和发展，并通过大量真实案例的分析，向我们呈现了这一社会问题的严峻性和复杂性。这些案例深深触动了我，并令我感到校园暴力已经不仅仅是个别事件，而是一个普遍存在的问题。
其次，我对校园暴力的定义有了更加清晰的认识。在讲座中，主讲人解释了校园暴力的概念和范围，并强调了其中的各种形式，如体罚、欺凌、性侵等。他指出，这些形式的校园暴力并非仅限于我们一般所认知的肢体冲突，更包括了心理和精神上的伤害。这让我意识到，校园暴力的危害性非常大，不容忽视。
此外，讲座中对于校园暴力的成因进行了全面的探讨。主讲人从家庭环境、学校教育、社交媒体等多个方面分析了校园暴力的产生原因。我深为震撼的是，原来很多校园暴力的形成是由于家庭和社会环境的不良引起的。这引发了我对家庭和社会责任的反思，我们应该如何改善教育和社会文明以减少校园暴力的发生？
此外，我在这次讲座中还发现了一些对策和预防校园暴力的方法。主讲人指出，应该构建一个全方位、多层面的防控机制，包括家庭、学校和社会三方面在内。而家庭在其中扮演着至关重要的角色，家长要积极关注和引导孩子的成长，同时学校和社会也要提供培训和教育资源，加强校园暴力的预防和干预工作。在讲座的最后，主讲人还鼓励我们每个人都要有责任感，当我们目睹或者被目击到类似事件时，要勇敢站出来，与威胁校园和平的暴力行为做斗争。
通过这次观后感，我深刻认识到校园暴力已成为一个严峻的社会问题，我们必须高度重视。作为学生，我们应该传播正能量，积极参与校园活动，构筑友善和谐的校园环境。同时，我们也要时刻提醒自己，校园暴力不只是单纯的肢体冲突，更关乎我们心灵的安宁和成长的健康。
总之，这场校园暴力讲座让我收获颇丰，不仅增加了对这一问题的认识，还激发了我对校园安全和和谐校园的热情。我相信，只要我们每个人都能承担起自己的责任，关注和维护校园安全，我们可以共同创造一个杜绝校园暴力的美好未来。
校园暴力观后感 篇2
近日，我参加了一场关于校园暴力的讲座。讲座的主题引起了我的兴趣，因为近年来，校园暴力事件频发，对学生的身心发展造成了严重的伤害。通过参与这场讲座，我对校园暴力的问题有了更加深刻的认识，并深受启发。
讲座开始前，主讲人先简单介绍了校园暴力的定义和其产生的原因。我以为校园暴力只是指粗暴的体育课上的殴打行为，主讲人告诉我们，校园暴力的形式非常多样，除了身体上的伤害，还包括言语辱骂、损坏财物、网络暴力等。更让人担忧的是，并非所有的校园暴力都能被察觉到，很多学生会遭受沉默的暴力，在心灵上受到极大的伤害。这些让我深感这个问题的严重性与复杂性。
随后，主讲人通过一些真实案例让我们进一步认识校园暴力对受害者以及整个校园的危害。一个案例让我印象深刻：一个受欺凌的学生在生活中变得孤僻沉默，学习成绩下滑，情绪低落甚至产生自杀的念头。这些案例让我意识到，校园暴力不仅仅是对身体的伤害，还对受害者的内心造成了深刻的创伤。我心痛地想到，在我们身边可能有很多在沉默中承受着校园暴力的同学，并且我们也有责任为他们发声。
在讲座的后半部分，主讲人向我们提供了一些预防校园暴力的方法。他强调了学校和家庭的重要作用。学校应该建立一套完善的校园暴力预防和应对机制，加强师生关系，建立和谐的校园氛围。家长也要重视孩子的情绪和行为变化，积极与孩子沟通，保护他们的身心健康。全社会都有责任为校园暴力问题发声，呼吁更多的人关注、重视这个问题。
通过这场讲座，我深感校园暴力是一个严重且普遍存在的问题。在讲座结束后，我决定积极行动起来，为预防和应对校园暴力做出贡献。我将在与同学相处时，注重关爱和尊重，积极传递正能量。同时，我会主动参与学校组织的关于校园暴力的活动，帮助宣传和宣导。我还计划与家长们共同探讨如何更好地预防和处理校园暴力问题。
这场讲座不仅让我对校园暴力有了更加深刻的认识，也唤起了我的责任感。我们每个人都应该为校园暴力问题负起责任，只有通过共同的努力，我们才能创造一个和谐的校园环境，让每个孩子都能健康快乐地成长。
校园暴力观后感 篇3
校园欺凌是当下热门的议题之一，不做校园欺凌者，不做被欺凌者都是我们学生应该重视的问题，今天，我们上了一节不一样的校会课，在课堂上，我们看了一集关于校园暴力的节目：《守护明天》欺凌同学的代价。
节目中讲了一个真实的事例，在职业中学的小楠。小娇、婷婷等人在寝室中对同班的女同学施行了校园欺凌和拍摄了不雅视频，在老师的再三追问下，被欺凌的同学才肯说出实情。等到警方调查案件时，欺凌者也没有感到一丝害怕和愧疚，直到被判处有期徒刑三年后她们才感到了后悔、愧疚，对不起自己的父母和老师们的教诲。
法网恢恢疏而不漏，施暴者虽是未成年人，但也应对自己所做的一切而负责，在社会中的每个人都需为自己的行为、言行负责。
关于被欺凌者，我想说的是：相信很多人以为自卫是指我打你一拳，你就还我一脚，其实这并不是自卫，自卫是指保护自己，而不是去伤害他人，把自己身体重要部分保护起来，不受到攻击，在受到欺凌后，勇敢地大声说出来，向老师家长以及警方诉说。那么如何预防校园欺凌呢?那就是在与同学生活在一起时，应当互相帮助互相谅解互相包容，在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，千万不能向恶势力低头，而一旦内心的笃定，就会散发出一种强大的威慑，让坏人不敢贸然攻击，欺凌者的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律的制裁，他们也为此而付出代价，学校是青少年欢声笑语的乐土，是一个学习的地方，是一个美好的地方。是不充许存在校园欺凌的地方。
让我们联起手来，对校园欺凌说不!
校园暴力观后感 篇4
今天，我**了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。有一天，我妈妈叫祥祥出来吃饭，但她没看见他出来。当她走进房间时，发现祥祥晕倒在地。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：
“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，，而且一次比一次多。
祥祥每次给他们钱，都会在家吃饭。他不敢告诉父母和老师，这导致了今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么办？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。
假如跑不掉呢，难道像祥祥那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。
”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！
”……。那么到底哪一种方法才是最可取的呢？我觉得最正确的办法就是假装妥协，给他们钱，第一次被敲诈时记住他们的长相和校徽，然后告诉班主任或家长，甚至警察叔叔，这样他们才能保护自己！
我们一定要记住祥祥的教训，学会保护自己。只有这样，我们才能健康成长！
校园暴力观后感 篇5
“太可怕了，太可怕了!”我气喘吁吁地跑回家里，嘴里不停嘀咕着。爸爸妈妈惊讶地问我怎么了，我就把事情一五一十地告诉了他们：
今天放学，我想往小巷里走捷径回家，突然听见了“呜呜”的哭泣声和大声嚷嚷的吵闹声。好奇心促使我走近点一探究竟，但看到的一切让我害怕地差点叫出声来。一群蓬头垢面的男生，大约十二三岁，穿着外校的校服。他们有的手里拿着小刀，有的手上掂着木棍，还有的高举厚木板。角落里默默地传来一阵啜泣，定睛一看，居然是一个低年级的小男孩。那些外校学生耍着小刀，挥着木棍，举着木板，嘴里还喊道：“你这小孩，怎么那么傻。叫你拿钱，你给我们，不就不会挨打了吗?赶快把钱交出来!”“大，大哥哥，我，我真的没有钱，你，你，你们不要打我呀!”小孩哽咽着说。“没有是吧，没有就打!”说着他们就用棍子打他腿，用木板敲他头，还用小刀抵着他的脖子……见此情景，我吓得手脚发抖，担心他们发现我，想偷偷溜走却又挪不动脚步，只好呆呆地躲在拐角处。看着那帮学生的嚣张气势，听着小男孩无助的哭声，我好羞愧，低头看着自己胸前的红领巾，想起了老师班队课说过的话：“遇到校园暴力时，不能忍气吞声，但最好不要进行正面搏斗，以免受到不必要的伤害。”对，我要找大人来救这位小弟弟!顿时，我鼓起勇气，悄悄地转身，原路跑回。可谁知这附近根本就没有大人，我只好跑到大街上找。见到有大人来，那帮学生立马拔腿就跑。我立即上前帮惊恐万分的小弟弟捡起书包，安慰了他几句，然后帮他打电话给家长，让家长来接他……
爸爸妈妈听完我的讲述，连连表扬我今天做了一件特别勇敢的事情，我心里也觉得幸福满满。
通过这件事，我想告诉大家：现今社会，校园暴力，打架斗殴、敲诈勒索等现象时有发生，严重影响了我们的身心健康。但这些校园暴力现象，也提醒我们要提高自己的防范意识;一旦发生暴力事件，应当在第一时间实施有效地自救与呼救，以避免受到意外伤害。
我们的生命如花般美丽，也如花般娇嫩，只有细心呵护，精心照料，才能灿烂绽放。所以为了美好的明天，我们一定要珍惜生命，注意自我保护，防止伤害发生。
校园暴力观后感 篇6
校园是我们学习的地4102方1653,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小 以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复 、带有黑社会性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样?
公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!
校园暴力观后感 篇7
读了《虎门销烟》这篇课文，使我受到了一次深刻的爱国主义教育，我的心情久久不能平静。透过一池池白色的烟雾，我似乎看到了林则徐威武不屈的形象，也似乎看到了洋人狼狈不堪的模样。我在心中不禁骄傲地说，林则徐，好样的!是您，用虎门销烟的壮举，治愈了中华儿女“东亚病夫”的创伤!是您，用虎门硝烟的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律!是您，用虎门硝烟的壮举，树立了中华民族自尊、自爱、自立、自强的新形象!
回首历史，我们倍感骄傲。我们为林则徐的民族气节所折服，我们为响起在天安门城楼上的那句豪迈的语言而自豪：中国人民从此站起来了!展望未来我们信心满怀。中华民族正以势不可挡之势崛起在世界民族之林。中华儿女正在用自己的勤劳和智慧实现着中华民族伟大复兴的梦想。
我们作为新时代的少年，生长在党的阳光雨露里，生活在社会主义和谐的大家庭里，时时刻刻感受到幸福和温暖。我们要牢记“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，做一名社会主义现代化建设的合格接班人。
校园暴力观后感 篇8
群殴、羞辱、拍视频、网上传播……近年来校园暴力事件频发，引起全社会广泛关注。5月9日，教育部网站发布消息称，日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理,建设平安校园、和谐校园。
校园本是静美之所，然而这片静土也有时染上了血腥。今年4月28日,重庆彭水县桑柘中学发生一起校园暴力事件。据彭水县公安局官方通报,28日13时许,桑柘中学学生沈某(男,14岁)与同校学生赵某(男,15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中,沈某持刀刺中赵某胸部,上初二的赵某经送桑柘卫生院抢救无效死亡。也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见，昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳，昨天还怦怦搏动的心，今天就已经停止跳动。生命是如此沉重，沉重得让我不敢正视。这些孩子，在花季的岁月里失去了生命，给家人留下无穷的.悲痛。生命无价，每个人只有一次。我们在保护自己的生命同时懂得爱惜他人的生命。
我常常看到有些同学因为一点点的小事就斤斤计较，甚至大打出手，致其他同学生命而不顾，在校园生活中，敲诈勒索，以大欺小的现象屡见不鲜。还有些同学常常受到社会不良青年的影响，好吃懒做，不思进取，甚至做出了一些违背法律的事情。他们的结果最终一定会受到法律的制裁。那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢？
在此，我倡议我们在校园内不做以下不良行为；
1.不追逐打闹，不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，不说脏话，使用不文明语言；
2.不破坏环境卫生，不破坏公物；
3.不欺负同学，搞小帮派，不与社会不良青年打交道；
4.不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；
5、放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。
我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。
校园暴力观后感 篇9
今天下午老师组织我们全班同学观看了《校园暴力》的影片，让我学到了许多的安全知识。
2015年6月22日，广西北海某校园发生的一起校园暴力事件，苏某玲和苏某怡被一群女同学带到一个僻静的地方，一边脚踹踢打，一边嬉笑怒骂，造成了恶劣的影响。在身边或网络上这样的事例不胜枚举，校园中打架，捅刀子致死的;有被敲诈勒索的······那一幕幕触目惊心的场面，让我更加感到安全的可贵。
校园暴力会给我们造成很大的危害：首先会危害学生的身心健康和生命安全。其次遭遇校园暴力的同学会丧失安全感，厌学甚至弃学，发生自伤自残甚至自杀的悲剧。再者会破坏校园秩序，影响学生、家长的正常工作和生活。
那么在生活中，我们每位同学就应该加强这种安全防范意识，千万不要认为那些灾害根本不可能发生在我们身上。为了预防校园暴力的发生，我们应该从以下几方面做起：
一、在学校多交朋友，尊重理解他人，不与同学发生矛盾。
二、学校附近行人稀少的地方，上下学要结伴而行。
三、随身不要多带钱和贵重物品。
四、如果遭遇校园暴力，一定要机制应对，不可以暴治暴，要记住对方的衣着、相貌，然后告诉老师和父母。
五、平时多锻炼身体，掌握一些基本的防身技能。
让我们携手共创一个和谐校园，让校园的天空永远晴空万里。
校园暴力观后感 篇10
有人说生命是一种财富，有人说生命是一种财富。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界之所以美好，是因为它的生命像花朵，但有些人却轻易让生命之花过早凋谢。
如你所知，除了空气、水和食物的需要，人类最基本的需求是安全。报纸、电视和新闻的内容越来越可怕，如火灾、矿难、水灾、海啸、**、交通事故、战争、恐怖袭击、暴力等。我们深信，我们的生活环境不可能百分之百安全。
作为一名学生，我一年的大部分时间都在学校里和周围度过。在这个人口密集、面积小的特殊环境中，安全一直是我们关注的焦点。国家有关部门为此专门制定了有关法律法规，制定了有关规定。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。在这些令人毛骨悚然的事实背后，我们看到了什么？
逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。
校园暴力观后感 篇11
河曲县实验小学三五班王姝婷
今天下午老师组织我们全班同学**了《校园暴力》的影片，让我学到了许多的安全知识。
2015年6月22日，广西北海一校园发生校园暴力事件。苏某和苏某被一群女学生带到一个安静的地方，踢了又踢，笑了又骂，造成了不好的影响。在身边或网络上这样的事例不胜枚举，校园中打架，捅刀子致死的；有被敲诈勒索的······那一幕幕触目惊心的场面，让我更加感到安全的可贵。
校园暴力对我们的危害是巨大的：首先，它会损害学生的身心健康和生命安全。其次，遭遇校园暴力的学生会失去安全感，厌学甚至弃学，发生自伤、自残甚至自杀的悲剧。
此外，还会扰乱校园秩序，影响学生和家长的正常工作和生活
所以在生活中，我们每个学生都应该加强这种安全感，不要以为那些灾难根本就不会发生在我们身上。预防校园暴力，应从以下几个方面入手：
1、 在学校交更多的朋友，尊重和理解他人，不要与同学发生冲突。
2、 学校附近行人稀少的地方，学生们应该一起上学。
三、随身不要多带钱和贵重物品。
四、如果遭遇校园暴力，一定要机制应对，不可以暴治暴，要记住对方的衣着、相貌，然后告诉老师和父母。
5、 平时多锻炼，掌握一些基本的防守技巧。
让我们携手共创和谐校园，让校园的天空永远晴朗。
校园暴力观后感 篇12
校园，是我们学习，成长的`摇篮，我们都渴望在这个摇篮里和谐平安的学习。然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……面对这些情况，我们一定要抱着“和为贵”的思想来化干戈为玉帛，学会谦让。
我听到过这样一个故事：美国拳王乔·路易在拳坛所向无敌.有一次，他和朋友一起开车出游，途中，因前方出现异常情况，他不得不紧急刹车.不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞.后面的司机怒气冲冲地跳下车来，嫌他刹车太急，继而又大骂乔?路易驾驶技术有问题，并挥动双拳，大有想把对方打个稀巴烂的架式.路易自始至终除了道歉的话外再无一语，直到那个司机骂得没趣了，扬长而去.路易的朋友事后不解地问他：“那人如此无理取闹，你为什么不好好揍他一顿?”乔?路易听后认真地说：“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂，帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?”
读完后，我有很大的感触。其实乔·路易他完全可以伸出拳头打那个司机，可是他却没有这样做，而是一再的谦让。同样，如果学校里有发生口角，大家互相都谦让，相互宽容，有何来的打架，何来的校园暴力呢?所以，我们要学会：退一步，海阔天空。
现在，校园内暴力事件频频发生。学生与老师发生的争执尤其多，有人说，老师真拘束，这个不让做，那个不让做，其实老师是为了我们好，以免我们误入歧途，将来匍匐在命运的脚步下，为生计发愁。正如老师所说的：他宁可欠我们一个快乐的少年，也不愿看到我们低声下气的成年。所以我们应该理解体谅老师，不和老师相对立，避免校园暴力的发生，在此，我提出以下几点倡议：
1、不进网吧、酒吧、ktv等娱乐场所。
2、不与校外不良青年交往。
3、不打架，不斗殴，学会谦让。
4、听老师的话。
5、用法侓武器来保护自己。
希望大家都能做到这几点，这样，我们的校园一定会更和谐更美好！
校园暴力观后感 篇13
最近，我观看了一部名为《校园暴力》的电影。这部电影讲述了一个发生在学校中的暴力事件，展示了暴力行为对受害者和周围人的影响。通过观看这部电影，我深刻地意识到了校园暴力的严重性及其对个人和社会的伤害。
电影中，主人公小华是一个文静内向的学生，他在学校中遭到了同学的欺凌和暴力行为。一开始，小华试图忍受并回避，但随着暴力行为的升级，他的心理承受能力越来越差，最终造成了他心理和身体的伤害。观看这一幕，我不禁感到心痛。小华是那么温柔善良的一个人，为什么他要承受这样的痛苦呢？
电影中的另一个重要角色是班主任老师。在发现小华遭受暴力后，他并没有对此事视而不见，而是积极介入并采取行动。他组织了班会，和同学们进行了深入的对话，倡导团结友爱和尊重他人的价值观。看到班主任如此积极正面的态度，我不禁为他的付出感到敬佩。他不仅改变了小华，还改变了整个班级的气氛。
通过这部电影，我明白了校园暴力的产生不仅是因为受暴者的软弱，更是整个社会环境和价值观的问题。电影中的学校存在很多问题，比如教育方式陈旧、家庭教育不完善等，这些问题都为暴力行为的发生提供了土壤。校园暴力不仅仅是个别学生的问题，而是整个社会责任。
在看完这部电影后，我深深地反思了自己。作为一名学生，我应该如何在自己的力所能及范围内，为防止校园暴力做出贡献？首先，我要充分了解自己的权益和义务。只有知道自己的权益，才能更好地保护自己；只有明白自己的义务，才能更好地尊重他人。其次，我要积极参与到班级和学校的活动中，争取成为一个树立正义、关心他人的典范。最重要的是，当我看到有人受欺凌和暴力对待时，不可置之不理，而是毫不犹豫地去支持他们、保护他们。
这部电影让我深感校园暴力所带来的恶劣影响。不仅对受害者造成了伤害，而且让家庭、学校和社会都背负了沉重的责任。我们每一个人都应该参与到预防校园暴力的行动中来，共同营造一个和谐与尊重的校园环境。只有这样，我们才能让学生们远离暴力，让每一个人都能享受到平安与幸福。
校园暴力观后感 篇14
[拒绝校园暴力讲座观后感]拒绝校园暴力讲座观后感\"机电科10级21班校园暴力是社会生活中的一种不和谐的现象，校园暴力危害学生，对家庭和学校都有害无益，拒绝校园暴力讲座观后感。校园暴力案件：“一个校园里有两个学生因为一件小事打架。结果，其中一个打破了另一个学生的鼻梁。挨打的父母去学校理论，学生去医院。
这不仅使学生受到了伤害，就连家长也受到了牵连，还使学校跟着担负，不仅耗人耗财而且还会使学生的学***影响!案例二:在某职业学校，有两位同学在疯闹时，其中一个同学用小刀捅伤了另一位同学。
两家协商，其受伤害学生家长进行索赔，要求支付人民币2万元;但捅人者的家长却感觉对方索要钱数不合理，于是便发生了争执。得知此事后，学校要求两位家长来学校协商解决，但双方家长都不愿妥协。最后，伤者将袭击者告上法庭，要求公安机关立案。于是双方开始了持久的法庭战，最终都疲惫不堪，而伤人者被开除，另一位也无法再在学校继续上学而退学了。
在这个案例中，对双方孩子还有家长来说，都没有赢家，都是输家。被伤者遭受了肉体和精神的双重痛苦，伤人者遭受了良心的谴责和金钱的付出，而结局都是迫不得已离开学校，观后感《拒绝校园暴力讲座观后感》。而且双方家长付出了大量的时间照顾孩子，因为官司东奔西跑，疲于应对，精神也受到了折磨。
本来是很好的同学和朋友，却因为疯打闹而失去了友谊，甚至付出了惨痛的代价。薄伽丘说:\"在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。
\“如果你想在学习之后的到生活中每个人的信任、理解和支持，你就必须学会宽容和做人。宽容是一种修养、一种包容、一种理解、一种体贴、一种品格、一种境界。它不是天生的，它需要我们学习和理解。
开开心心的学***和生活比什么都好!比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人，人要成大事就一定要心胸开阔，只有养成了倘然面对、包容一些人和事的习惯，才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。所以有时候我们应该了解一些小事，从对方的角度去思考，要宽容和耐心。
所谓退一步海阔天空，其实生活中，有很多事情都是可以躲避的，校园是我们成长与学***的优良的家园，如果我们彼此互相和谐相处，那么相信明天的校园一定会变得非常美好!烟台第一职业学校机电科10级21班刘容利
校园，我们学***乐园、成长的摇篮。
我们渴望在和谐安全的校园环境中快乐学习、健康成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。
也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……今天，我**了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。
有一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，但她没看见他出来。她走进房间，发现翔翔在地上呕吐。
妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。
”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。
原来，祥祥是被高三学生勒索的。他每天都想给他们钱，而且不止一次。
翔翔每次给他们钱，都会在家吃饭。他不敢告诉父母和老师，这就造成了今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么办？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。
假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。
”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。
有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，***等。
2。发生事故事要冷静，根据现场情况做出反应和判断。
三。你可以给对方一些财物，并找时间，记住对方的外貌特征、衣着，及时告诉班主任或家长，或者告诉警察叔叔，让他们保护自己！四。学校附近行人稀少的街道是校园暴力的高发区。
上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遇到校园暴力时，我们不能忍气吞声，接受它。及时通知教师、家长或其他监护人，必要时寻求法律保护。
同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力驱散校园的黑暗！校园欺凌作文二校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安……我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。
主要有抢劫、敲诈勒索、交通事故和校外交通事故。
在校园里，只有树立自我保护意识，了解自我保护常识，学习安全自我保护，才能消除和减少生活中的隐患，过上幸福、健康、健康的生活。
一旦校园发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方式。
为我们的年轻学生创造一个安全的学习环境。
我校领导、老师们高度重视、积极行动。
组织我们听“遇火灾，**在校如何逃生”的讲座。
前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多……构建平安校园，是我们大家的应尽责任。
千里之行始于足下。一棵参天大树的起点是一颗小小的种子。一座一万英尺高的建筑的起点是一个共同的基石。安全校园的出发点是维护每个学生。每个学生都很安全！让我们一起携手共同创建平安校园吧！让这些让我们不安和无助的坏人和坏事永远消失，让青草不再枯萎，让花朵不再枯萎，让我们的笑容永远挂在脸上，安全的笑园永远与我们同在！
今天，我**了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。
有一天，我妈妈叫祥祥出来吃饭，但她没看见他出来。她走进房间，发现祥祥晕倒在地。
妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。
”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。
原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，，而且一次比一次多。
祥祥每次给他们钱，都会在家吃饭。他不敢告诉父母和老师，这导致了今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么办？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。
假如跑不掉呢，难道像祥祥那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。
”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。
有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”……。
那么到底哪一种方法才是最可取的呢？我觉得最正确的办法就是假装妥协，给他们钱，第一次被敲诈时记住他们的长相和校徽，然后告诉班主任或家长，甚至警察叔叔，这样他们才能保护自己！我们一定要牢记祥祥的教训，要学会保护自己，只有这样我们才能健健康康地成长
范文1：校园欺凌观后感惩治、遏制校园暴力，治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。
那么，家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢？这未必可行。
法制文明要从娃娃抓起，家校要走的路仍然还长，但必须得坚定走下去：促进法律健全，使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识，既懂得用法律保护自己，也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。
近日，一条海南省琼海市“长坡中学打人”的**在网上流传。
据南海网报道，事件发生于5月20日。
此外，该校5月18日也发生了一起学生打人事件。
5月21日上午，琼海市教育局就此**事件召开紧急会议，提出七项措施专项治理校园暴力。
此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。
4月28日，重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴，胸部被利器捅伤致死。
同日，辽宁省庄河市第二十二中学课堂上，初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。
4月23日，山西省绛县，15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。
同日，河北省安新县某中学，一名女生被其他几名女生逼迫**下跪、扇耳光，旁边多人围观起哄，但自始至终没有一人出来劝阻……类似的事情一再发生，原本安宁的校园蒙上了一层阴影。
对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说，更是如此。
他告诉《法制**》记者，在欺凌事件发生后，校园再也不是自己向往的地方了。
他整日提心吊胆，寝食难安。
“可能是太害怕了，我就偷偷地拿了一把刀，每天放在书包里。
心想如果有人再敢打我，我就拿刀捅他。
”张宇回忆，“庆幸的是，那群欺负我的学生，之后没有再来打我。
”中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为，对于被欺凌者来说，如果心理层面得不到及时疏导，可能会陷入两种极端：陷入抑郁中不能自拔，甚至会产生自杀想法；或寻找比自己弱的目标，将情绪转移到弱者身上，被欺凌者变为新一轮的欺凌者。
范文2：校园欺凌现象的感想最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其**，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。
校园暴力观后感 篇15
学校，本是一个令人向往、让人愉快，教人做人与学习的地方，是一个神圣、美好的地方，可是近年来却频繁地出现了校园欺凌的事件，而且有的甚至已经触碰到了法律的底线，今天我和同学们就观看了《守护明天》——欺凌同学的代价这个节目，让我感触良多。
节目中，小楠为主的其他几人一同欺凌同学、打同学、拍摄不雅视频，并且还威胁同学，严重触碰了法律的底线，而且在警察审询时，她们竟还满不在乎，互相推托责任，最后经过警察们的不懈努力，终于调查清楚，并给予小楠等其他几位女生应有的惩罚——三年有期徒刑，最终小楠也总算明白这是错误的，也自我反省了。
看完这个节目，我为小楠等同学的行为感到愤怒，同时也为她们几个感到难过。16、 17岁，正是花季的少女，不应该安分地学习吗?这除了她们自己的责任，其实还有学校、老师和家长的责任，在家里，家长应向我们灌输真诚待人、冷静处理的想法，在学校老师教同学们如何做人，加大校园欺凌的防控，除了这些，更重要的是我们自己，我们应该在少年时努力学习，争取以后为国家做贡献，也要学会冷静处理任何事，不用武力去处理，要真诚待人，用心待人，认真走好自己的每一步，让自己以后不后悔。