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怎么写主任述职报告【篇1】

20xx年,**路街道**社区在区委、区政府的正确领导下,在上级业务部门的指导下,社区党工委精心组织,周密部署,强化领导,明确责任,扎实工作,认真贯彻“调防结合,预防为主,多种手段,协同作战”的人民调解工作方针,坚持及时有效地调解各类矛盾纠纷,有效防止矛盾激化,有效的减少矛盾纠纷的发生,集中排查调处工作取得了显著成效。现将20xx年工作汇报如下:

一、健全组织机构,建立矛盾预防化解机制

(一)领导重视,组织有力。社区党工委充分认识到开展矛盾纠纷排查调处工作的重要性,为使各项工作有序开展,召开了专题会议,安排部署了“节日”期间和集中排查调处活动期间的值班工作,制定了措施,主要领导负总责,社区书记具体抓,使全体干部树立了政治意识和大局意识,认识到维护稳定工作的重要性。切实发挥职能作用,加强了情况分析、防范监控工作,并做到了督促、落实、检查。调委会针对辖区居住人员比较复杂的特点,重视群体性矛盾纠纷的预防和调处工作,不断总结经验,坚持人民调解工作的方针,把矛盾解决在萌芽状态,紧密依靠广大人民群众,同时进一步加强群防群治的调解网络。组织社区专职工作者、矛盾纠纷信息员,建立了一支过硬的人民调解队伍。我们紧紧围绕“调解是基础,预防是重点”的工作重心,做到抓早抓小,堵塞漏洞,完善制度,落实责任,对已经处理的纠纷建立回访制度等防范措施,及时有效的消除社区一切不安定隐患,使调解工作走上了规范化轨道。

(二)深入排查,过细梳理。开展矛盾纠纷集中排查调处活动首要环节就是要把矛盾纠纷排细排实,摸清底数,方可对症施治。为此,社区定期召开信访例会,布置矛盾纠纷及不稳定因素排查摸底工作。在开展矛盾纠纷排查过程中,结合社区的特点,发动社区居委会通过上门走访、调查等形式,进行思想疏导,充分发挥网络优势,深入辖区,梳理排查,并按时上报综治、信访等有关部门。

二、加强了对重点人群的监控

根据文件要求,我们根据实际,针对辖区内重点人口的实际情况,布置了监控工作,尤其是对重点人口,逐个走访,进行了重点防范,杜绝了群体上访,维护了社会的和谐稳定。

三、深入扎实地开展矛盾纠纷排查调处工作

20xx年社区围绕创建“平安社区”工作深入开展矛盾纠纷排查调处工作,共调解各类纠纷 133 起,其中邻里纠纷11起,婚姻家庭 71 起,,其它 51 起,调解率达100%,调解成功率达100%;协助联村联户联系点许家沟调解矛盾纠纷14起,12起调解成功,调解率达85.7%,调解率达85.7%,达到了家庭和睦,邻里团结,居民生活安定,和睦相处的目的,从根本上预防和化解矛盾。对群众反映的热点问题,对困难群众进行了调查摸底,重新核对发放标准,做到了应保尽保,并筹集资金10000多元,对特别困难的家庭,进行了上门慰问,消除了群众的不满情绪,取得了良好的效果。

四、普及法律知识,严格依法来进行调解工作,思想是行动的先导,宣传是做好调解工作的基础

社区一直把普法知识的宣传当作一项长期的工作来抓,首先制定工作计划,明确方向,其次利用开设学习班,宣传栏,发放宣传单等各种形式,重点开展了《信访条例》等法规政策的宣传,教育群众通过正当渠道反映诉求。增长居民的法律意识,真正做到了依法来进行调解工作,社区工作人员还经常和社区民警深入到居民家中向他们讲解防范知识,使居民群众树立了为社区的安定奉献自己的一份力量的愿望。

五、切实加强信访案件督查督办工作,推进热点难点问题解决

对热点难点问题开展督查,发现问题,及时予以上报,社区作为基层组织,坚持从维护大局出发,从维护广大人民的最根本利益出发,在纠纷的调解工作中做了一定成绩,对未来我们有信心,有决心,有能力。在今后的工作中不断总结经验,为创造一个治安良好,环境整洁优美,人际关系和谐的文明社区而努力奋斗。

怎么写主任述职报告【篇2】

本年度,本人担任教师发展部主任、校务办主任、学校督导员,主要负责校务安排、学校宣传和科研管理、项目管理等工作,具体包括校园网、环境布置、电子屏等各类学校层面的宣传平台管理;新基础学校科研改革项目推进、各级各类课题指导与管理;各类论文、案例选送;学校工作安排、会议安排接待等。承担五3班语文学科教学、四年级茶香诗韵教学工作,是学校古诗词项目组组长,语文学科带教傅钰萱老师,周课时7节。

一、加强责任人意识,在区域辐射引领中提升反思重建力

20xx年底至20xx年初,学校迎接“生命·实践”教育学派新增合作校调研,作为新基础项目学校中层层面及教师发展领域第一责任人,积极组织教师磨课、座谈,作为管理团队代表之一参加了现场答辩,努力追求“新基础教育”研究的新目标。学校进入“生命·实践”教育学合作校后,一方面继续积极承担好在新基础生态区内职责,为生态区后一批申报合作校的明强二小、航华二小共享经验,另一方面针对调研中的典型问题,聚焦常态课堂,立足教师发展,整合融通学校三大领域日常研究性实践和节点性活动,在校内外同研共享中锤炼教师新基本功,实现“生命?实践”教育学更多更深入的转化生成。同时,发挥生态区兼职研究员引领作用,进一步扩大本校新基础教育在区域的辐射力;在迎接来自大连甘井子区的名优校长培养对象提工作中,积极参与行政管理团队“基于数据或证据,锤炼管理反思与重建之功”专题调研汇总分享,介绍了学术节启动后,教师发展部通过任务解读、专家讲座、核心研究团队难点突破等做好各层面教师的学习培训,促进理论与实践、教研与科研的互动与转化;分享了学校《基于学生核心素养的“和静怡真”课程优化设计研究》推进策略及阶段研究成果……

二、加强古诗词教学研究,在特色项目推进中修炼内功

本年度,带领项目组成员加强古诗词教学研究,拾翠羽诗社《xx觅诗趣》科目作为“和、静、怡、真”校本课程重点打造的“怡”课程特色科目,被纳入区教育学院拓展课程特色科目之一,还被学校推荐申报了《上海学校“中国系列”课程建设》项目;与项目成员共同策划并制作的系列微课《分清平仄》、《贴春联》上传闵智学堂微课平台;本人执教《赠汪论》语文拓展课被推荐选送上海市“一师一优”课,茶诗《寒夜》的学习与语文教材《赠汪论》相结合,以“友情”为线索,巧妙创设情境,从茶、诗、书三个领域设计学习活动,各版块各有侧重又相互依存、和谐融通,演绎了别开生面、妙趣横生的创意古诗教学课堂。

此外,上半年度在学校幼小衔接开放日活动中执教《江南》古诗教学体验课、指导拾翠羽诗社吟诵《乡愁绝唱》获20xx闵行区中小学生“经典伴我成长”中华经典诵读活动三等奖,5位学生组团参加区艺术节朗诵活动获三等奖;在“田林杯”诗歌创作青少年组比赛中,拾翠羽诗社易泓张《一起忙》获二等奖,林嘉睿、詹紫娴、马媛媛、李宇雯的作品分获三等奖……下半年度,我校古诗项目师生代表闵行区参加了上海市“品读中华诗歌美,公益伴我乐成长”公益古诗词大会;近期正着力指导拾翠羽诗社学生参加上海市第十届古典诗词创作活动,让中华文化的精神血脉滋养学生不断成长……

三、加强各层面教师学习培训,在反思重建中提升实践转化力

围绕“基于数据分析,锤炼教师反思重建之功”研究主题,与学校各领域互相走进、相互支撑,扎实开展基于数据分析的系列学习培训及观课、评课、研课活动,锤炼教师反思重建之功。例如组织全校教师开展《反思中前行,重建中新生》学习培训,全面解读学术节各版块活动内容与要求;围绕叶澜教授《新时期“新基础教育”研究再出发》报告、顾彩红老师《锤炼教师新基本功,提升课堂实战能力》、韩立芬老师《聚焦特色课程的评价》等报告,组织各层面教师进行学习与反思;围绕学术节推进中的重点、难点问题,多次组织骨干、青年教师、核心研究团队开展学习沙龙、攻坚突破活动,探讨观测量表的设计、开发,研究各种数据记录方式;与课程部联手组织全校教师开展《锤炼教师新基本功,新时期再出发》期末总结会,梳理汇总学术节“基于数据分析的教育教学改进”成果……

基于数据或证据的反思与重建,让我们能更清醒地审视我们的课堂,着眼每一个学生的发展,从而更有针对性地改进课堂教学。在20xx闵教杯征文中,学校获两项成果二等奖、一项三等奖;组织教研团队开展基于数据的磨课、观课、评课,高质量完成语、数、英、班队、综合学科课例分析报告7份,参加长三角地区“基于数据的教育教学改进”征文活动;10个区级教学小课题完成结题,获一项二等奖、三项三等奖……

确立参照、循序渐进地开展学习培训,围绕共性的、典型性的问题展开主题性、长城性的专题反思,引领教师在反思重建中不断提升实践转化力。

四、明晰督导员职责,全面关注学校各领域工作

根据《闵行区学校发展规划管理与评估办法》,我校20xx学年启动实施的义务教育学校三年发展规划已经实施了一年半时间,20xx年初,需要进行中期评估。在学校发展规划中期评估自评工作中,协同校长室拟定各领域规划目标达成情况自查要求,本人除了重点进行管理领域自查外,汇总课程教学、学生工作、校园文化和校务保障等领域自查情况,围绕“规划目标达成情况”、“规划中期解决的主要问题或取得的主要成绩”、“规划实施中存在的问题及困惑”、“后续发展的主要思路”等进行统整,最终形成学校20xx年9月至20xx年8月学校三年发展规划中期自评报告,通过总结经验、发现问题,及时调整下一阶段工作要求,为下阶段发展把准了方向。

从20xx年3月起,闵行区启动学校20xx办学绩效评价工作,为确保学校各领域工作相关数据的完整、有效,我积极参与上级部门组织的相关培训,认真研读评价方案,对照往年指标研究本年度新精神、新要求,明确教育评价的价值导向,全程加强学校各项指标与数据的监督与调控。除了提醒相关部门常态数据上报外,严格按工作程序及时间节点完成各项任务。例如,在完成教师、学生、家长的“社会满意度调查”中,时刻关注教师、家长、学生各层面调查数据变化,每天查阅第三方平台公布的实时数据更新,有一次发现非我校学生问卷数据出现在我们学校相关数据中,我将发现的问题及时与分管责任督学沟通,并与第三方公司工作人员协调更正,确保学校各项数据100%真实、有效。此外,在整理学校文化建设、自身发展项目、对外辐射引领情况以及学校综合荣誉汇总等学校发展工作实绩的数据和资料时,我认真梳理了前两年学校办学绩效评价项目,在此基础上对本年度项目进行排摸与分工,在校长室引领下与学校各部门分工合作,在规定的时间节点内保质保量地完成了各项数据与资料的上传。

一年来,在学习、研究、实践中不断提升和壮大自己,也在成就和帮助他人中完善和发展自己,促进了“成事”、“成人”的互动转化。下阶段,将以学校各类区级课题结题工作为重点,加强“xx品慧”项目组建设,锤炼管理过程中多元互动、动态推进中的成人成事。

怎么写主任述职报告【篇3】

尊敬的中心校领导、老师们:

大家下午好!

本年度本人继续担任xx小学教导主任,并担任四(1)班语文教学。俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:

一、教育教学工作:

本人能牢固树立以人为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,转变教学观念,大胆改革,全面实施“有效-高效”“动感课堂”教学模式,取得良好的效果。注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持协助班主任,与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在期末考试中,教学成绩三率都获得达标。

二、管理工作

作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任。

(一)学籍管理工作:

1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,开学初,马上给班主任填写注册表,掌握学生的人数变动情况,学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批,做好南宁市和全国系统的学籍录入工作。学籍管理规范。

2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。

(二)教学常规管理

1、精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2、组织中层以上的干部和教研组长对教师教学常规性的工作进行了两次大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思等。

(三)日常工作

1、本学期教师工作变动比较大,课程的安排难度大,我都能跟副教导主任及副校长提前回校,对所有教师的工作重新作了安排和分工,进行了工作量的核定,重新编排了课程表。

2、跟科研主任安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训活动。

3、建立了教师电子业务档案,教师基础信息的采集,并及时汇总上报。

4、做好期中、期末考试的工作总结,召开师生的表彰大会。

(四) 业务学习工作

1、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。

2、狠抓课堂教学改革,全面实施“动感教学”主要采取以下方式进行:

①开展活动培训,明确目标任务,提高思想认识

9月24日、26日教导主任、科研主任到武鸣县实验学校学习“动感课堂”教学的模式,由教研室的黄孝伦主任给我们进行了“关于高举动感教学旗帜、全面实施课堂教学改革”的培训,使我们明确了目标任务,认准了方向。10月xx日,我校集中所有的教职工在多媒体教室启动了“动感教学”的培训会,让每个老师弄清当前教学的不足,认准课堂教学的方向,掌握动感教学的方法,更新观念,进一步明确今后课改的任务,详细解读了三个主科目的基本模式,动员所有科目的老师大胆的尝试。

② 成立活动小组,扎实开展工作

成立了以学校领导、教研组长、学科骨干作好引领,积极召开语文组、数学组、英语组的老师进行集体备课。10月16日,在语文组的精心准备下,我校的骨干教师黄秀梅在本校举行了“动感教学”的尝试课,拉开了我校动感教学的

了客观因素外还与我们的班级管理不细、不实、不严,与课任教师课堂教学不严谨、随意性大、效率不高、课后不能及时跟踪辅导等有很大关系。

2、教学常规的检查落实亟待进一步加强。包括对教案、作业、课堂教学、听课等的检查不到位。

3、公开课的教学创新意识不强,课改的理念不更新,真正属于自己独到的东西不多。

4、合作交流,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。

5、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

今后努力的方向:

1、加强教学常规的管理。尤其要抓好各年级教学管理(含业务学习、集体备课、听课笔记、教案作业的检查记录、各类计划总结以及教研资料)的检查,并作为年终考核的重要依据。

2、强化集体备课制度。充分发挥集体备课的优势,发挥集体教学智慧,组织教师深入钻研教材,认真研究教学方法,根据学情设计出科学、适用的教案。

3、加大教研活动力度,不断探索新的教学模式和教学方法,加大检查性听课的力度,进一步规范课堂教学行为,不断提高课堂效益。

4、“动感课堂”教学活动应更广泛写更有效些,这一活动刚起步,今后要深入持久地开展下去。力争做到人人参与,人人熟悉模式,人人过关。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

怎么写主任述职报告【篇4】

尊敬的各位领导、各位同事:

今天我做为医务科主任和外科副主任做这个述职报告,在这个岗位上,我既深感责任重大,有干好工作的强烈使命感,又深知能力有限,怕辜负医院领导和同事的信任,借此机会,谈几点感性认识和一些想法,与大家共勉,不当之处,请各位领导、同事批评指正:

作为外科主任的两年期间,本人认真履行主任职责,较好地完成了上级下达的各项指标,现从三方面述职如下:

一加强学习,不断提高自己的政治水平和业务素质。二、求真务实,不断开创工作新局面。

2、进一步完善医院的发展及加大业务管理力度,重点抓好专科建设、科技兴医,以进一步提高我院的品牌效应与知名度。

3、进一步抓好医疗常规及规章制度的落实,协助医疗纠纷的调查处理、教学管理工作。

4、着重加强提高医务人员的整体业务水平,加强业务学习,加快医务人员知识的更新,提高医务人员的竞争意识,以扎实的业务水平和技术优势来面对当前日益激烈的市场竞争。以创造良好的社会效益的同时来带动经济效益的进一步提高。

5、组织新明珠和岗头两个医疗社区卫生服务站的工作落实,保证上级相关检查达标。

6、以医疗安全为保障高质量、高绩效的工作量。医疗安全是前提,没有医疗安全作保障,提高工作量和增收节支均将成为无的之矢,医院的发展就成为一句空话。

7、科室与医院的关系是局部与整体的关系。医院的发展建立在各科室发展的基础上,但各科室的发展又以医院总体发展为依托。如果没有医院的总体发展,科室的发展就将成为无源之水,无本之木。好比一局围棋,要有良好的总体布局,局部的'胜利才会对全局有意义,围棋中光顾了局部取胜而失去整局的例子不胜枚举。目前各科室工作量很大,下半年又要完成繁重的体检任务,局极与整体之间产生矛盾在所难免。我相信大家,特别是各位科主任、护士长是能以大局为重,辩证地处理好“小我”与“大我”的关系。最近有位同志放弃了四年一次的探亲机会投入到体检工作中,就是最好的例子。

9、关心年轻医生就是关心医院的未来,年轻医生的健康成长是关乎我们的事业是否后继有人的大事。轮转医生反映工作量大,夜以继日地加班,成天是“写写写”,没有时间看书,没有时间思考,不利于年轻医生的成长。我要讲四点看法:第一,工作量大所产生的矛盾是发展中的矛盾,有活干,有事情做,是好事,是医院欣欣向荣的标志。当然,轮转医生工作压力过大,没有时间看书和思考,是不合适的。第二,年轻医生要服从医院发展大局,只有个人的发展与医院的发展相协调时,个人发展才有保障。我这里需要强调,年轻医生要有牺牲精神,看问题不能只从自身的发展出发,不能以自我为中心。另一方面,医院也应该为年轻医生个人的发展创造条件,因为医院的发展终究是个人发展的集合,是相辅相成的。第三,全院要形成关心年轻医生成长的氛围。目前有一种倾向对年轻医生重使用,轻带教,这是一种极不负责任的现象。我认为无论工作量怎么大,工作怎么繁忙,教学查房不能少,对年轻医生的带教不能少。第四,要关心年轻医生的生活,也要关心年轻医生的福利待遇,让年轻医生时刻都能感受到医院这个大家庭的温暖。

“知不足而奋进是我的追求,行不止塑品德是我的目标”,在这里再次感谢医院给我一个施展的平台,恳请各位领导、同事提出意见,使我进一步完善自己,本人也将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份微薄之力。

怎么写主任述职报告【篇5】

各位领导、各位同事:

办公室工作千头万绪,纷繁复杂,涉及政务调研、综合文秘、档案机要、信息宣传、安保卫生、后勤服务等。本人今年自担任局办公室主任以来,在局党组的正确领导下,在同事们的支持配合下,严格按照“参与局务、管理事务、搞好服务”这三大职能,统筹兼顾,合理安排,以“老黄牛”的姿态,辛勤工作,努力追求更高的工作效率、更优的服务质量和更顺畅的运转机制,有效地保证了全局各项工作正常开展。现将有关情况汇报如下。

一、充分发挥了办公室参谋、助手作用。

尽职尽责做好了文件收发登记工作。今年来,按照县委办、政府办的统一要求,及时将上报的文件精神按局长的批示向各分管负责人和相关股室传达,做到了从收发到办结全程跟踪,确保领导批示的每件事情和要求都能明确责任、落实到位。在办文方面,能够按照丁局长提出的要求,做到“各种材料要严谨、细致、认真,尽量减少差错或不出差错。拟文经过认真思考、反复推敲、斟酌。”办文质量和速度逐步提升。年内,共起草各类文件讲话发通知、写讲稿、赶材料,经常加班加点,有时忙到深夜,毫无怨言。

二、充分发挥了办公室协调、调度作用。

精心组织了全县性的安全生产工作会议省、市视频会议9次,参与各类活动5次,确保了每个环节都细心考虑,安排妥当,不出纰漏。

三、充分发挥了办公室监督、管理职能

要搞好办公室工作,有效发挥监督、管理职能,关键在于整章建制,坚持用制度管事、管人。今年,办公室严格按照局党组颁布的18项规章制度办事,加强了考勤管理,严格了上下班纪律。加强了印章管理,严格了用章规范。加强了公车管理,杜绝了公车私用。加强了接待管理,杜绝了铺张浪费。加强了公物管理,杜绝了损公肥私。加强了门卫管理,争创了文明机关。

总之,办公室工作繁杂琐碎,需要有高度的事业心和责任感开展工作。如果说今年我做了一些工作,完成了各项任务,这主要是与每位局领导的支持和认可分不开,与在座每位同事的关心帮助分不开。今后,我要以获评的“优秀共产党员”和“先进工作者”为动力,百尺竿头,更进一步,努力做出新的更大的成绩。谢谢大家!

怎么写主任述职报告【篇6】

各位领导、各位评委:

大家好!

首先,感谢领导和组织给予我这次参加竞争上岗的机会!

我叫Xx,今年Xx区地方税务局、市局征管科、经济开发区Xx分局工作,Xx年年2月,我被调任市局培训中心任副主任主持工作至今。

可以说,参加工作以来,我一直站在地税改革的前沿,一次又一次完成自己的人生角色转变。Xx年,市局稽查局选调人员实行竞争上岗,我以第二名的成绩考入稽查局,由于全市地税系统农村税收征管改革在Xx试点,我作为Xx区地税局农村税收征管改革的骨干力量,调入稽查局的事情于是一直被搁置下来,为此,我毫无怨言,与同志们一起,把旧的征管方式留给了历史,自己也由此了解、掌握了计算机的基本操作技能,后被市局选调到征管科工作。正逢征管改革、信息化建设如火如荼之际,新《征管法》及实施细则的实施和培训,多元化申报,纳税信用等级评定以及“一窗式”、“一站式”服务等工作无不凝聚着我的片片心血和汗水,Xx年数据审核及录入到征管业务软件的培训和操作,一百多个日日夜夜中,夜以继日,以单位为家,早上总是从凌晨开始,下午总是在另一个凌晨结束,就这样,我蘸着青春的热血,在地税改革的路上,在自己热爱的税收事业中奋斗、耕耘。

Xx年堵塞漏洞,提高税收征管及收入质量。 Xx年地税文化建设工作,面临市局与分局的双重工作压力,面对广大地税人员当初对规范化建设工作的不理解,我没有选择退缩,领导的信任、同事的支持、家人和朋友的关怀与鼓励,促使我一往无前,导入规范化管理理念、文件清理及岗责调整、体系文本编写及运行、工作督导及审核等等,从一点一滴做起,终于,规范化建设在全市地税系统搭建起了基本框架、取得了阶段性的成果,地税文化建设卓有成效,Xx分局的税收任务也连年持续稳定增长,我辛勤浇灌的花朵开始飘溢出果实的芬芳。

改革的前沿,苦过,累过,失意过,彷徨过。新的事物总给我新的起点、新的激励,新的起点总促使我实现新的跨越,铸就新的辉煌,我想,这就是人生。我喜欢挑战,我乐意接受新生事物,我情愿在挑战中进行锤炼。今天,我在这里接受组织和领导的挑选,如果被选上了,我将在新的岗位上,继续加强学习,努力把自己提升一个新的高度,踏着地税改革的旋律,不断创新改革思维和工作方式,推进地税管理模式和管理方式的变革,如果不幸落选,毕竟我为此奋斗了,我无怨无悔!

我的述职完了,谢谢大家!

怎么写主任述职报告【篇7】

一.医疗管理工作及管理成效:

1、20xx年x月-xx年11月各项医疗指标:

我科床位编制手术例数平均住院日出院人数下降分析原因为20xx年外院行三甲检查导致我院住院病人数大增,同时今年中期因医保限额,我科收录病人受限,很多区医保及市医保预期花费较高者未能及时收住,导致今年住院病人明显下降,同时手术病人手术例数下降,手术病人数下降另一原因是因科室成本核算的原因,部分手术为减少成本而改为保守或在科室治疗室完成,造成手术室登记数量下降,门诊手术人次数明显增加,今年平均住院日较去年缩短0.32%。药占比38.28%,较去年下降0.80%。我科满意度均在95%以上,科室全年总收入390-----,较去年410下降----;

鼓膜按摩、鼻治疗微波治疗等耳鼻喉科各种缴费治疗1700余人次。

3.医保患者住院费用,1-9月因给我科定额3000元,较低标准,从我科现在开展的工作来看远远不够,故未能有效控制在3000元以下,9月以后根据我科目前工作给予相应提高配额后,均控制在定额范围内。

开展鼻中隔偏曲,小儿鼾症两个临床路径,于今年9月新增突发性耳聋的临床路径,入径率达100%,进一步规范诊疗护理程序。

5、门诊管理

门诊患者量明显增加,今年加强门诊管理,周六、周日及节假日均有全天一名医生上门诊,保证病房、门诊会诊等工作顺利进行

鼻内镜下下鼻道入路上颌窦囊肿摘除术、及各种鼻腔鼻窦手术,显微镜下声带病变手术治疗、开展电视监视下支撑喉内镜手术,鼻内镜下鼓膜臵管术.鼓式成型手术,开展显微镜下复杂中耳手术。

二.教学科研工作:按教学大纲完成医学院教学任务,教学医生严格准备教案,并试教。圆满完成医科大学的专科教学任务。

三.学科建设:

1为适应医学的发展加强了科室的科研教学工作,监督每一位医护人员制作教学课件并定期讲课,并加强科研资料的积累,监督科研论文的书写。3.有目地的积极参加各类学习班十余人次,力争达到预期的效果,回来后开展新的工作。4今年我科新进3名年轻医生,采取多种形式,全面开展业务技术人员培训,如门诊培训,内镜检查培训,购买动物组织进行无菌操作及外科缝合技术培训,手卫生培训,专科课件制作培训,努力提升医务人员的业务技术能力水平。5,援疆专家查房带教,疑难耳部手术带教,并每月对科室进行专业知识授课培训。6强调医务人员要重视科学发展,我们要求每一位工作者互相共同学习,发挥传帮带精神,以老带新,使医技人员专业知识诊断水平阶梯型发展,形成阶梯式的医疗人才队伍,达到三级医院要求。

四.科室文明建设及医德医风廉洁自律情况:

1德:遵守院规

院纪,服从领导,透明管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合,牢固树立服务意识,大局意识,按照卫生部“三好一满意”的要求,加强科室的医德医风建设。

将医德医风教育和监督管理工作纳入日常管理工作中。科室安排医德医风培训学习时间,总结反馈监督管理过程中发现的问题及整改措施,使全体员工增强了服务意识,热情为患者服务。。

2、勤本人始终保持着工作的激情和向上的活力每天早晨提前到岗,及时传达医院周会和各类会议的精神和医院的动态,用正面的信息引导员工,积极为医院的快速发展努力工作;

日常工作中,坚持在一线工作岗位指导员工提高工作技能和效率。以自己的事业心、责任感和敬业精神带动全科一起努力工作。

3.发挥每名员工的优势管理科室,按照科室管理内容进行了分工并将其交给合适的员工来管理,最大限度的保证了医疗安全,提升了医疗质量,提高了工作效率。

如:医德医风建设、质量控制、继续教育、发挥每一位员工的特长和积极性,每人分担一部分管理工作,做好日常的记录,月底和科主任一起讨论,针对存在的问题,提出改进措施。这样做的结果,使每一位员工的特长得到了充分的发挥,人力资源管理的根本是用人效能,管理者是靠人来成就事业的。我们依照工作流程的需要,设臵了相应的技术工作岗位。根据每一位员工的工作经历、技术水平、人格特质、健康状况以及内在潜能,安排在相应的技术岗位上。并通过持续的沟通、培训,使员工适应岗位要求,履行岗位职责,注重团队协作,将个人潜能发挥到极致。3廉本人能够按照院党委的要求把反腐倡廉建设各项任务与业务工作紧密结合,遵守廉政规定,管好自己,接受监督,无违纪行为发生。

五.存在问题:

1、服务态度,也是不容忽视的问题。部分员工存在懈怠,服务意识不足,服务理念沟通能力欠缺。

2.科室医生人员少,今年已新进3名本科毕业生,目前正在带教阶段,其中一名生病住院,预计短期内难回科室工作,一名医生在职研究生就读,预计后半年回科室工作。

2、需要加强业务学习,参加各种学术会议,外出学习,不断吸收先进诊疗手段。

老化。专科设备老化:科室设备陈旧老化,尤其纤维喉镜已使用7年,并维修一次,图像模糊不清,严重影响医生对疾病的判断。去年我科鼻喉内镜检查1500余人次,较去年明显下降,是因图像模糊,影响判断,部分病人建议外院检查,如若有清晰的内镜,一定会增加使用量,大幅度增加收入。主观听力计使用二十余年,年代久远,设备老化,结果缺乏准确性,不能为临床诊断提供准确的依据,没有客观听力检测手段,随着听力障碍病人及眩晕病人的增加,迫切需要增加部分设备。

4.科室缺乏高精尖的技术,希望院支持,连续给予我科内地优秀援疆专家的支援。

六、xx工作计划:

1.今后我们将不断探索如何在等量服务下提高患者满意度,不断提升科室服务质量,做好与患者的沟通,认真贯彻院里优质服务的要求,做好医护人员素质的提高,提升科室形象。转变员工的服务理念,让病人成为我们的义务宣传员。

经济效益的提高。技术上需要院里支持,引进新的设备。

3.xx年将加强门诊工作,争取门诊量突破10000人次,做出耳鼻咽喉大门诊,在院设备支持下增加门诊诊断及治疗项目,希望建立过敏性疾病诊疗中心,借助援疆专家的专业知识及声望建立眩晕听力中心。

4.加强本科系横向沟通和联系,分会委员年度内至少出去一次学习了解本专业技术发展动态。学习后在学会内进行学术交流。不断提高本学科专业技术水平。

及完善更新鼻内镜手术器械、支撑喉镜手术器械。申请引进听觉脑干诱发电位,耳内镜设备,避免耳聋,耳外伤鼓膜穿孔鉴定患者外流。同时先进的设备可以吸引更多的病人,增加门诊收入,计划20xx年门诊收入增加30%以上。

6、继续加强临床路径,及抗生素合理应用工作。

7、学习国内先进经验,加强鼻部疾病规范治疗。也包括围手术期以及手术后规范治疗。使鼻部多发病,常见病得到减轻或治愈。

8、进一步开展眩晕的诊疗及中耳炎耳部复杂手术,争取年内带教出2名医生能独立完成此类手术。在专家的指导下加强科室的科研能力,论文书写能力。

9、积极与其他科室心内科,呼吸科,肾内科等联系,协同治疗伴有OSAS疾病的内科疾病。

加强门诊病志书写质量,要求规范化、标准化,及时化。

加强法制观念,提高服务意识,树立爱岗敬业、团结协作、病人第一的理念,激发工作热情,引导医生、护士善于思考,有创新意识,提高工作效率,共同“构建和谐科室”。

在领导的支持和各部门的帮助下,本人较顺利的完成了全年的管理工作,做了自己力所能及的事,也得到了领导和同行的认可。内心很感激,也很欣慰。展望xx年,如何在现有基础上进一步提高医疗质量、改善服务态度,提高经济效益,真正体现耳鼻喉科大门诊,达到“三好一满意”的标准,是我科孜孜追求的目标。

虽然目前我科工作总量、工作效率、工作节奏较以前大大提高,但仍有些流程不尽合理些,有些专科设备不足及落后,无法满足患者和临床需求。我科还可以继续挖潜,继希望增加专业人员及专业设备,分成亚组,通过优化流程来增加工作积极性及提高工作效率,更好地满足临床及病人需要。

怎么写主任述职报告【篇8】

xx年工会副主席。在学校党政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下,我尽心尽职、全力以赴,力争干好本职工作。但我所做的在很多方面还有负众望。所以,面对大家述职,我深感惭愧。但是按照组织上的要求,在此向上级领导和全体教职工简要汇报我任职以来的工作情况。

一、 加强学习,提高思想素质

我,一名中共党员,任职时,就立志要尽一名党员的责任,干好本职工作,力争使我校的政教工作更上一个台阶。首先,我加强了理论学习。通过认真学习党的重要思想、教育管理理论、法律法规,使我有了较为扎实的理论知识。在正确理论的指导下,我大胆开展政教工作。坚持依章办事、说理教育,以行动服人。认真贯彻党的方针、政策,严格履行党的宗旨,切实按照党对教育的要求竭力做好政教工作。

二、 注重实践,提高工作能力

政教工作除了抓好学生的安全工作、清洁卫生工作外,更主要的工作是按照《中学德育大纲》、《爱国主义实施纲要》的精神和具体要求,把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立科学的人生观、世界观,并不断提高社会主义思想觉悟,使他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。围绕这三方面的中心任务,结合我校的实际,我开展了以下工作,简述如下:

(一)学生德育教育工作

我校的办学思想是“德智兼修,成人成才”,我紧紧围绕这一中心任务大力开展德育工作。具体工作如下:

第一,建立健全了德育领导机构。成立和完善了《德育领导小组》、《学生文明行为规范督导小组》、《xx中学法制教育领导小组》、《xx中学“三好学生”、优秀学生干部评选领导小组》、《xx中学贫困学生审核领导小组》。 第二,修改和完善了各种管理制度。我根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求,结合学校的实际制订了《xx中学学生一日常规量化考核办法》、修改了《xx中学学生纪律管理处罚条例》、重新制订了《值周教师工作考核办法》、《宿舍管理员工作考核办法》、《门卫工作考核办法》。

第三,加强班主任管理。由于我校学生生源少,基础差,学习兴趣不浓,所以,调皮学生较多,纪律松懈。在这个基础上进行德育教育,将会得不偿失。要加强学生纪律管理首先是加强班主任管理,因为班主任是管理学生的关键。为了客观、公正、公平地评价班主任的工作,我修改了原《班主任工作考评方案》,改变了班主任津贴的发放方式,班主任津贴与对学生的过程管理、效果管理紧密联系;为了向班级管理要质量、水平、艺术,要求每位班主任每期写一篇德育交流论文,每期举办五次主题班会,转化五名差生,并把学生的流失率作为评选优秀班主任的依据。期末,在学生中进行班主任工作问卷调查,对工作不负责的班主任进行解聘。

第四、学生教育管理方面。首先,大力开展德育教育宣传。

(《中学生日常行为规范》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《集会纪律》、《礼仪常规》、《关于规范学生仪表、文明语言的教育管理办法》、《xx中学学生一日常规量化考核办法》、《xx中学学生纪律管理条例》等法律法规、纪律条款,树立了学生的法制观念,增强了学生的法纪意识。

(2)我校为激励学生勤奋学习,设立了“学习标兵”奖励项目,获得“学习标兵”的同学除了发荣誉证书,还发100元奖金。

(庆“五四”、“七一”、“国庆”黑板报比赛,纪念“一二.九”大型纪念活动,举办校运动会等活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。(看等途径有效地教育了全校学生。

(竞选演讲比赛、面试,政审程序,成立了xx中学第三届学生会,发动学生会作好爱国主义宣传、检查学校清洁卫生、督促学生的文明行为习惯。 其次,加强对学生行为的督促。

(值周教师、班主任、宿舍管理人员、科任老师在平时对学生行为进行督促检查,对于违纪学生则扣该生的德育操行分。新学期开学,对德育操行分不及格的同学进行批评教育,写了保证后才报名注册。近两年,学生沉迷于上网打游戏引起了我校高度重视,在其它学校对学生上网未引起重视的情况下,由我牵头,于xx年10月26日主动联系xx镇派出所,在派出所的协助下,政教处全体工作人员与全校班主任对xx镇所有的网吧和电子游戏厅进行了突击检查,并对上网学生进行了批评教育。之后,制订了对上网学生的处理办法,增加检查次数,对住校生加强了管理,周末有回家必须登记,未回家必须按时回校,班主任按时清查人数,出学校必须由班主任签字,有效地遏制了学生上网。平时,学生违反纪律,及时发现,及时批评教育,严重者进行处分。

(2)20xx年10 月28日,由我牵头组织召开了xx中学第一届全校学生家长会,成立了家长委员会,教师与学生家长密切联系,达到了共同教育学生的目的。

(高二的学生参加社会实践,通过社会实践,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的良好品质。

(德育操行分不及格的学生集中学习纪律管理条例、法律、法规,提高他们的纪律观念,增强法纪意识,对转变校纪校风奠定了坚实的基础。通过对学生两年来的德育教育,有效地提高学生的思想道德素质,为学校的教学奠定了坚实的基础。

(二)学校安全保卫工作

学校安全引起了我校高度重视,由我负责成立了《安全领导小组》、《纠纷调解小组》、《护校队》、《预案处置小组》,制订《教室安全管理制度》、《宿舍安全管理制度》等安全制度。利用集会、集合、班会、校园广播之声、黑板报进行安全宣传。为了增强安全管理责任,做好防范工作,开学则与各班班主任、科任教师、学生、宿舍管理员、门卫签订了《学生安全目标责任书》、学生校外住宿承诺书。对校园内的安全隐患进行检查,及时发现,及时报告,及时处理。平时,护校队加强巡逻,认真落实。经过努力,确保了我校近两年来未发生安全事故。

(三)清洁卫生方面

为了抓好学校的清洁卫生,由我负责成立了xx中学清洁卫生管理委员会。健全和完善了各种卫生管理制度,大力开展卫生工作,学校坚持每周两次大扫除,每天早晨小扫除制度,对寝室是天天小检查,一个月一次大检查,评出文明寝室进行表扬。经过努力,我校继续保持了华蓥市“最佳卫生先进单位”。

(四) 工会工作方面

xx年四月二十三日,我被任命为xx中学工会副主席后,虚心向原工会主席尹书记学习,积极开展工会工作,做好离退休老教师、生病住院教师的慰问工作,20xx年5月1日,全校教职工举办了庆“五.一”夏季运动会。监督学校的财务工作,做好校务公开工作。

总之,任职三年来,我对工作尽职尽责,要求班主任、学生怎么做,首先自己先做,我从未因做政教和工会工作而耽误班主任工作,不管晚上加班到何时,对班主任的到位未缺一次。但我的付出,学校领导和全体同志给予了肯定,这对我是极大的鼓励和鞭策。由于我接手政教工作和工会工作时间不长,经验欠缺,有的工作干得不够好,但我相信:明天,我一定会做得更好!

我的述职完毕,有不对和不足的地方,敬请领导和全体老师们批评指正。谢谢大家!

怎么写主任述职报告【篇9】

我叫满xx,今年数学课,1998年9月至xx年10月在xx市xx区教师进修学校从事小学数学教研员工作,xx年至xx年兼任小教部主任一职。

在担任小教部主任工作这xx年来,能按照上级领导的要求尽职尽责的工作,遵守工作时间,遵守工作纪律,带领小教部的全体教研员主动下基层听课指导,指导数十人次参评区、市、省及国家级优秀课的评选,开展多次成功的教研活动,展示多节区、市级教研观摩活动。配合科研室开展省、市级实验课题的研究,协助师训部、干训部进行多次、多人次的骨干教师培训和领导进课堂等活动。按照上级教研部门的指示精神及时传达和落实相关工作。

我今天竞聘的职位是:xx区教师进修学校小教部主任一职。我认为我具有如下的优势:

一、具有较高的职业道德修养和爱岗敬业精神。

二、具有吃苦耐劳的精神和顽强的工作热情。

三、具有扎实的教学、教研基本功和专业视野。

四、具有一定的组织领导能力和与上下级领导及基层学校的沟通能力。

五、具有合作精神和团队精神,不计较个人得失。

如果我竞聘成功,我会继续带领小教部的全体教研员振奋精神,努力工作。一切从学校的整体利益出发,服从领导分配,加强工作的主动性、创新性。开展丰富多彩的、有价值的教研活动。继续配合科研室深入开展国家级实验课题“我要学——三段一思”教学模式的研究,配合师训部、干训部继续进行新教师、骨干教师及领导的培训工作。与其他部门合作完成好各项工作。

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