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交往礼仪常识 篇1
学生是社会的未来，他们的言行举止、礼仪规范是他们步入社会的必备素质。因此，学生交往礼仪常识的学习与实践显得尤为重要。
第一，打招呼要得体。学生应该学会在见到别人时主动打招呼，掌握恰当的问候方式。例如：“你好”、“早上好”、“晚上好”、“好久不见”等。同时，交谈时要根据不同场合、对方身份和性别搭配合理，不可轻率使用俗语或口头禅，并在招呼中注重礼节。
第二，谈吐要得当。交谈时要注意措辞，不说脏话，不戴口罩等，要注重语言的文雅和谦虚礼貌。有耳不听的人大多是缺乏谦虚的精神，缺乏较高的自律和修养，要不断提高自己的学习水平和社交能力。
第三，用餐要规矩。饭桌上的行为礼节是衡量一个人素质和风度的标志。在本人吃的饭菜未吃完时，不应张嘴大喊口干，咳嗽等不礼貌行为是不应该出现的。同时，学生要树立健康的饮食理念，不乱吃零食，不滥用咖啡、饮料和烟酒等侵害健康的物品。
第四，走路要得体。学生的走路姿势，体态要端正得体，健康生活方式可以增加生命活力、减少疾病发生率和预期寿命。行走时不要弯腰驼背，不能大声吼叫，要有一种自信和优雅的姿态，给人留下良好印象。
第五，礼尚往来。学生之间要相互关心、尊重以及诚信交友，少泡网吧，发动微博，浪费时光，要珍惜生活，做有爱有大爱的人。学生在学校园地互相谈话，应该遵循友好互助的原则，在交谈中表现出礼貌和尊重。
以上列举的是学生交往礼仪常识的几个方面，如果我们能够驾驭这些礼仪规范，并不断实践，便可以提升自身素质，做一个有礼貌、文明、健康的人，展示出学生应该具有的品德风范。
交往礼仪常识 篇2
在国际交往中，人们经常通过赠送礼品来表达谢意和祝贺，以增进友谊。由于各国习俗不同，赠礼的种类和方式也有差异。掌握正确的国际商务礼送礼礼仪，就能在交往中为您加分。下面是小编为大家整理的国际交往中的商务礼送礼礼仪常识，希望对你们有帮助。
国际交往中的商务礼送礼礼仪
挑选合适的礼品
馈赠国际商务礼品时要尽可能考虑受礼人的喜好，“投其所好”是赠送国际商务礼品最基本的原则。如不了解对方喜好，稳妥的办法是选择具有民族特色的工艺品。因为送别人没有的东西，最易于被对方接受。礼不在重而在于合适，正所谓“千里送鹅毛，礼轻情意重”，有时送太贵重的礼品反而会使受礼者不安。
选择适当的赠礼方式
赠礼的方式一般以面交为好。西方人在送礼时十分看重礼品的包装，多数国家的人们习惯用彩色包装纸和丝带包扎，西欧国家则喜欢用淡色包装纸。与中国人的习俗不同，在西方国家，接受礼物后应即刻表示感谢，并当面拆看，不论其价值大小，都应对礼物表示赞赏。
选对正确的赠礼时间
赠礼要适时。送日本人商务礼品，要选择人不多的场合送礼;而送阿拉伯国家的人，必须有其他人在场，送礼才不会有贿赂的嫌疑。送英国人，合适的送礼时机是请别人用完晚餐或在剧院看完演出之后。如果对方是初次结识的法国人，就不能第一次见面就送礼，应等下次相逢的适当时机再送。
根据场合、对象进行赠礼
赠礼要分清场合。去国际友人家做客，不要带在宴会上吃的食品作为礼物。出席酒会、招待会不必送礼，必要时可送花篮或花束等。同样的场合，针对不同的对象，赠送礼品也应有所不同，如中国人讲究送烟送酒，而日本人却送酒不送烟。给德国人送礼时忌讳用白色、棕色或黑色的纸包装礼品，而向南美国家的人送礼，千万不能送刀或手绢，因为刀意味着双方关系一刀两断，手绢则总与眼泪、悲伤联系在一起。
因此，在国际交往中的商务礼，一定要掌握以上基本的送礼礼仪，才能达到良好的送礼目的。中国人送礼大多数选择送酒，良方酒是送礼的首选，健康养生两不误。
送礼的注意事项
礼物始终还是新的好。因为没有人会喜欢收到二手货。
勿购“有用”的礼物。这个建议特别是相对那些只懂得买家庭用品给自己喜爱的女人的男士们。实用的礼物不但没有想像力，更没有心思。应该记住你是送礼物给一个人，而不是给这个家庭
无论你的礼物是3元还是300元，都首先要撕掉价签。送一份明码标价的礼物，好像在提醒对方，我的这份礼可是花了多少多少钱。你在期待回赠吗?还是想做一笔等价交换、物有所值的生意?一般认为礼物上贴着价签，是不礼貌的。对想表达心意的你来说，也是不聪明的。
精心挑选包装。礼品不同于自用，好的内容重要，好的形式更添彩。送礼原则是尽可能地选漂亮包装。
相对来说，送女性礼物总是简单的，女人生活中的小零碎儿多，都是你送礼的好选择。女性天性的女儿性、妻性、母性，都可以在送礼中大加迎合。
尽管如此，送女性服装仍属于不智之举。不要说色彩和款式真是千人千好，难以揣摩，关键的障碍是尺码——瘦了固然麻烦，肥了也惹她不快：难道我就有这么胖吗?
把握好送礼时机。送礼可以有许多机会。我们每年只能给一个人送上一次生日礼物，但是没有什么能阻止我们在别的时间送上“非生日”礼品，长期以来，非生日礼物一直承担着增进感情，抚慰受伤心灵及修复破碎友谊的重任。
搞搞新意思。如果要送礼给一个对什么也不感兴趣的人或什么也不缺的人，那真是最麻烦的事情。不妨动点脑筋，请他(她)去看一场极具吸引力的表演。
衡量合理价钱。这份礼物是因太便宜而失礼，其实礼物的价值应以你与收礼者的关系而衡量，以避免令双方尴尬。
个性化的礼物。自制的礼物是世上独一无二的，它会表达你的心思。
据说领带和腰带是不宜送给男性的，除非你和他有亲密关系。因为这些东西有要拴住对方的意思。依此类推，送女性项链好像也不太合适，更不用说戒指了。
送礼禁忌
1、数字
大多数中国人选礼时讲究成双成对，代表圆满、吉祥，故尽量避免奇数。日本人忌讳“4”或“9”，因为这两个数的日语发音与“苦”和“死”相似。给欧美人送礼要避开“13”等。
2、送礼对象
选礼时还要考虑不要犯了对方的禁忌，如：给人送寿礼一定不要选钟表，有“送终”之疑;给新婚夫妇送礼不要选梨，有“送离”之嫌。同时，送礼也应避免遭人误会，如：给仅为一般同事关系、朋友关系的异性送内衣内裤、文胸腰带、戒指项链等，因为这些物品一般只是恋人、夫妻、情人之间相赠的礼物。
3、民族习惯
在涉外交往活动中，送礼更应考虑对方国家、地区、民族的禁忌，就拿送鲜花来说，如：在巴西，除了葬礼，忌送绛紫色的花;在法国和拉美等国家，除了葬礼，忌送菊花;在德国，不要送女主人红玫瑰;在日本，不要送荷花;同时花束最好是奇数。许多国家、民族对有些颜色也是十分忌讳的，如：印度人不喜欢白色;埃及人忌黄色;欧美许多国家忌黑色;伊拉克人忌蓝色，乌拉圭人讨厌青色;南美人不喜欢浅色;巴西人忌棕黄色;泰国人忌红色。
交往礼仪常识 篇3
在跨文化交流中，了解并遵守对方的礼仪习惯是非常重要的。即使我们不能掌握各个国家的所有细节，但至少对于西方国家的日常交往礼仪，我们可以有一定的了解和掌握。本文将从不同方面详细介绍西方日常交往的礼仪常识。
1. 问候礼仪：
在西方国家，问候是非常重要的。当你见到朋友或熟人时，可以用“Hello”或“Hi”来打招呼。而在正式场合，见到陌生人时，可以用“Good morning/afternoon/evening”来表示问候。另外，西方社交礼仪中要注意与对方进行眼神交流与微笑，这是对彼此的尊重和友好的表达。
2. 自我介绍礼仪：
当你初次见到陌生人时，自我介绍是很常见的。在自我介绍时，应该先说自己的名字，如“Hello, my name is John”，然后可以再加上自己的背景或所在的组织，如“我来自中国”的信息。在介绍别人时，可以用“May I introduce…”来表示。
3. 用餐礼仪：
在西方国家，用餐时也有一些独特的礼仪。当你被邀请参加正式的西餐宴会时，注意以下几点：坐下后，等待主人示意开始进餐；用餐时保持优雅的姿势，不要大声咀嚼；使用餐具时，从外到内的顺序是沙拉叉、主餐刀和叉，吃完不再使用的刀叉要平放于盘子上；喝汤时要用汤匙，将汤匙从盘子的远端往自己舀；吃完后将刀叉并排放在盘子上表明已经用完。
4. 礼品礼仪：
在西方国家，送礼是一个常见的社交举动。在送礼时，一般要在礼品上系上精致的礼物带或包装好，并在节日或生日等特殊场合送上。同时，打开礼物后要立刻表示感谢并表达对礼物的赞美。另外，西方国家通常会遵循“礼轻情意重”的原则，所以礼物的贵重程度并不是最重要的，重要的是礼物背后传递的情感。
5. 社交场合礼仪：
在西方国家，社交场合也有一些独特的礼仪。在聚会或派对上，你可以主动与别人交谈，并在对话中注意尊重对方的意见和随时保持微笑。另外，在参加正式场合时要注意穿着合适、整洁，不要穿着过于随便或暴露的衣物。同时，要尽量避免话题上的政治敏感或宗教争议等问题，以免引起争议。
6. 社交媒体礼仪：
随着社交媒体的普及，我们也要注意西方社交媒体的礼仪。在发表评论或转发他人的文章时，要遵守社交媒体的规则和礼仪，必要时要引用来源或标注原作者。在处理争议或与他人交流时，要保持礼貌和自我控制，避免言辞激烈或侮辱性的言论。
了解西方日常交往的礼仪常识对于跨文化交流至关重要。本文介绍了问候礼仪、自我介绍礼仪、用餐礼仪、送礼礼仪、社交场合礼仪和社交媒体礼仪等方面的常识。希望这些信息能帮助你在与西方国家人士的交往中更加得体和顺利。
交往礼仪常识 篇4
人际交往是社会中不可避免的一部分，无论是在家庭、工作场所还是社交活动中，人们都需要与他人进行交流和互动。在这个过程中，良好的人际交往基本礼仪常识是至关重要的，它不仅能够增进人与人之间的亲近感，还可以帮助保持良好的人际关系。
应该注意尊重他人和自己。尊重是人际交往的基石，只有当真正尊重他人时，才能够建立起健康的人际关系。在与他人交往时，应该学会倾听对方的意见和想法，不要打断或中断对方的发言。同时，也要避免使用冷嘲热讽或嘲笑他人的方式来表达自己的观点。每个人都应该被平等对待，无论他们的社会地位或外貌如何。
还应该学会关心他人。关心是人际交往的重要环节，它可以帮助建立起真诚和深入的交流。应该尽量关注他人的需要和情感，尊重他人的感受。当有人遇到困难或不顺利时，应该主动伸出援手，提供帮助和支持。同时，还应该在适当的时候向他人表达关心，问候和祝福他们，让对方感受到的友善和温暖。
还需要注意自己的言行举止。在人际交往中，的言语和行为会直接影响到他人对的印象和感受。因此，应该避免使用粗鲁、侮辱性或冒犯性的语言，保持谦逊和礼貌。应该学会控制自己的情绪，不要因小事而发脾气或对他人大声喧哗。同时，还应该注意自己的仪表和仪容，保持整洁和得体的形象，这样才能给他人留下良好的印象。
还应该学会尊重他人的隐私和个人空间。在人际交往中，应该尊重他人的隐私权，不要随意询问或传播他人的私人信息。如果他人不愿意谈论某个话题或回答某个问题，应该尊重他们的选择。同时，还应该注意他人的个人空间，不要侵犯对方的身体或财产。当有需要接触对方时，要事先征得对方的同意，并在合适的场合使用适当的方式。
另外，良好的人际交往基本礼仪还包括在公共场合的礼貌和就餐礼仪的掌握。在公共场合，应该尽量保持安静和文明，不要大声喧哗或打闹。如果有人需要的帮助，应该尽量提供帮助。在就餐的时候，要注意使用餐具的规范和礼仪，不要发出声音或张大嘴巴吃东西。还应该学会尊重他人在用餐时的选择，不要对他人所吃的食物或饮料进行评价或嘲笑。
人际交往基本礼仪常识是建立良好人际关系的基础。通过尊重他人和自己，关心他人，注意自己的言行举止，尊重他人的隐私和个人空间，掌握公共场合的礼貌和就餐礼仪等方面的知识，可以更好地与他人进行交流和互动，建立起健康、和谐的人际关系。只有通过良好的人际交往，才能够获得更多的支持和帮助，也能够在社会中更好地融入和发展。因此，学习和实践人际交往基本礼仪常识是每个人都应该努力追求的素质。
交往礼仪常识 篇5
在现代社会，与人交往是我们生活中不可或缺的一部分。无论是在工作场所、社交聚会还是家庭生活中，我们都需要借助良好的交往礼仪来与他人建立良好的关系。本文将讨论与人交往的礼仪常识，并为您提供一些实用的建议。
我们要重视与他人的交流。交流是人际关系建立的基础，良好的交流能够加深彼此的了解，增进感情。在与人交往过程中，要尊重对方的意见，认真倾听对方的观点，并根据具体情况给予适当的反馈。同时，还要避免使用冷漠、傲慢或侮辱性的语言，这样会损害与他人的关系。
我们要注重面部表情和身体语言。面部表情和身体语言是交流过程中的重要组成部分，可以传递更多的信息。在与他人交谈时，要保持微笑和友善的面容，这会给人留下积极的印象。同时，还要注意站姿、坐姿、手势等方面，避免过于僵硬或随意的举止。通过这些细节，我们可以表达出真诚、自信和关注的态度。
我们要尊重他人的个人空间和隐私。每个人都有自己的隐私和个人空间，我们要尊重他人的选择和决定。在与他人交往中，要避免过多干涉对方的私人事务，不要随意触碰对方的隐私。同时，在社交场合中要遵守一定的社交距离，不要过于靠近他人，给对方一种不舒服和侵略的感觉。
我们要注意对他人的赞美和感谢。在与他人交往中，赞美和感谢的话语能够增进彼此的好感和信任。当对方取得了一定的成就或有突出的表现时，我们应该及时表达赞美之词，鼓励对方继续努力。同时，还要学会感谢对方为我们做出的一切，这样会让他人感到被重视和认可。
我们要注意在公共场合的行为。公共场合是与人交往的重要环境，我们应该遵守一定的行为规范，以展现我们的社交能力和家教。例如，在餐厅或咖啡厅用餐时，我们应该保持安静、自律，不要大声喧哗或发出刺耳的声音。在参加聚会或庆典活动时，要了解并遵守当地的礼仪习惯，不要做出不恰当的行为，以避免给他人带来困扰。
小编认为，与人交往的礼仪常识是我们日常生活中必须要重视和遵守的规范。通过良好的交往礼仪，我们可以与他人建立和谐、友好的关系，提高沟通和合作的效果。希望本文提供的建议能够帮助您在与他人交往中更加得体和自信。
交往礼仪常识 篇6
师生交往是教育活动中必不可少的环节，它直接关系到教师与学生的互动、教学效果和学生的心理健康发展。为了让师生交往更加和谐、顺畅，我们需要遵守一定的礼仪常识。本文将从尊重、沟通和关爱等方面阐述师生交往的相关礼仪知识，以期引起广大师生的重视和思考。
首先，尊重是师生交往的基础。教师需要尊重学生的人格和思想，不论学生在成绩、外貌或其他方面是否优秀，每个学生都应被平等对待。在课堂上，教师应给予学生足够的发言机会，鼓励学生独立思考和表达不同的观点。同时，学生也应尊重教师的专业知识和教学方法，遵守课堂纪律，不打断教师的讲课，不私自交谈或进行其他不恰当的行为。只有相互尊重，才能建立良好的师生关系，促进教学的有效进行。
其次，沟通是师生交往的重要环节。教师需要与学生进行有效的沟通，理解学生的需求和困惑。在教学中，教师要注重言传和身教的平衡，通过语言和肢体语言精确清晰地表达自己的思想和意图。同时，教师还要善于倾听学生的意见和反馈，鼓励他们提出问题和疑惑。通过积极的沟通，教师可以了解学生的学习状态和心理状况，及时帮助他们解决问题，激发学生的学习兴趣和潜能。
此外，关爱是师生交往不可或缺的一部分。教师应当关心学生的成长和发展，关注他们的身心健康。在课堂上，教师应给予学生鼓励和赞扬，激发他们的自信心和积极性。在学校活动和课外时间，教师还要关注学生的综合素质的养成，提供适当的引导和帮助，鼓励发展学生的特长和爱好。同时，学生也应关心教师的工作和生活，尊重和理解教师的付出。通过相互关爱，师生之间的情感联系更加密切，有利于营造积极向上的学习环境。
总之，师生交往礼仪常识在教育中具有重要的意义。教师应尊重学生，保持平等的关系，开展有效的沟通，关心学生的发展；学生应尊重教师，遵守纪律，积极参与学习，并与教师建立良好的互动。只有这样，我们才能促进师生之间的相互理解、尊重和关爱，创造良好的教育氛围，使教育工作取得更好的效果。师生交往是一种关系，而礼仪则是让这种关系更加和谐、愉快的法宝。让我们共同保持师生之间的高尚品质，用礼仪的力量推动教育事业的蓬勃发展。
交往礼仪常识 篇7
11、给你看照片的时候不要左右划！
12、说下次不是真的有下一次！
13、对方戴耳机了就别和ta说话了！
14、能自己动手就不要麻烦别人！
15、别人替你买东西什么的要立刻把钱转给人家！
16、别人说话的时候不要插嘴！
17、心里有海啸也要保持沉默！
18、不到万不得已，不要向别人借钱，也不要把钱借给别人，如果借，就要做好对方不还钱的准备！
19、不找你就是没感觉，不回复就是不喜欢！
20、我可以心甘情愿，可你不能理所当然！
交往礼仪常识 篇8
礼仪交往常识
在我们的生活中，礼仪的重要性早已被人们所认可。无论是社交活动，还是日常生活，都需要遵守一定的礼仪规范，才能使交往更加和谐、愉快。本文将从礼仪交往的基本概念、礼仪在人际交往中的作用、以及常见交往场合的举止礼仪等三个方面进行详细论述。
一、礼仪交往的基本概念
礼仪，又称作为礼节，是指各种行为方式与规范，用以表示尊敬、敬意、感激、友好等情感。礼仪作为一种文化符号，具有社会性、文化性、艺术性和教育性等多种特征。
交往，则是人们在日常生活中进行互动、沟通的过程。交往不止是简单的言语交流，也包括了身体语言、表情、姿态等非语言交流方式。在人与人之间的交往中，礼仪显得尤为重要，它是一种信仰、是一种道德准则、是一种文化表现。
二、礼仪在人际交往中的作用
正确的礼仪不仅可以为人们营造和谐、友好、愉悦的人际氛围，还可以表达对他人的尊重和关心。在交往中，我们必须遵循基本的礼仪规范，例如微笑、握手、问候、致谢、道别等。
其中握手的礼仪，能够体现出人与人之间的友好、亲密，又不失尊重。在握手时，要注意握手的力度和时间。力度不能过头，也不能过轻，时间不宜过长或过短。
问候则是向他人表达关心的一种方式。问候有多种方式，口头问候、写信问候、庆祝节日问候等。在问候别人时，我们要用敬语和亲切的语气，不要随便打扰别人。
致谢是表示感激的方式，表达对他人帮助或关心的感谢之情。致谢要真诚、有说服力，让人感受到你的诚恳和感激之情。
道别是结束交往过程的方式，需要用到礼节性的语言或动作。当我们彼此告别时，应当微笑、鞠躬或握手，这样不仅表达了礼仪，还使得离别变得更为和谐、愉快。
三、常见交往场合的举止礼仪
私人场合，例如家庭聚会、同学聚会等，我们要做到礼貌谦让。在与家人、朋友的交往中，我们要学会倾听、理解和包容，不要轻易发生争吵，更不要伤感情。
商务场合，例如会议、洽谈等，我们要做到专业礼仪。在商务交往中，我们要注意自己的言行舉止，注意自己的形象和仪态，使自己显得自信、大方、得体。
公共场合，例如参加婚礼、葬礼、庆祝活动等，我们要做到恰如其分的礼节。在公共场合下，我们需要注意场合的严肃程度，恰当地表达祝贺、悼念或庆祝之情，不要有过多的举动或发言。
综上所述，礼仪交往是人们进行交际沟通的保障。学会如何正确行使礼仪，并将之贯彻于日常生活中，是我们融入社会、成为合格公民的必要条件。所以，我们不仅要重视礼仪交往的规范，也要养成自己的素质和自律的品德，这样才能更合适地去面对人生的各种场合。
交往礼仪常识 篇9
国际交往礼仪是在人们国际交往的过程中自觉遵守的，用于表达友好和尊重的行为规范。国际交往礼仪常识为您介绍国际上各国交往礼仪常识，国际交往礼仪规范，国际交往礼貌用语，称呼用语等。
1、法国交往礼仪
法国人爱好社交，善于交际，诙谐幽默天性浪漫。他们在人际交往中大都爽朗热情。渴求自由，纪律较差， 他们虽然讲究法制，但是一般纪律较差，约会必须事先约定，并且准时赴约。法国人具有骑士风度，尊重妇女，在人际交往中法国人所采取的礼节主要有握手礼、拥抱礼和吻面礼。
2、英国交往礼仪
英国人很有幽默感，他们善于自嘲，但绝不会对别人的不幸幸灾乐祸；隐私对于英国人来说十分重要，个人问题，例如婚姻、恋爱关系、财政、健康等话题应当避免；谈正事时，喜欢直接切入主题，表达意见也不愿拐弯抹角；到英国人家中做客，应准时赴约，并应准备一些小礼物送给主人，早到会被认为是不礼貌的.。餐后应留下来进行社交谈话，如果一吃完就告辞是非常不礼貌的。
3、美国交往礼仪
美国人比较随便，他们不喜欢用先生、夫人或小姐这类称呼，他们认为这类称呼过于郑重其事了。美国男女老少都喜欢别人直呼自己的名字，并把它视为亲切友好的表示，握手是最普通的见面礼；在美国社会中，人们的一切行为都以个人为中心，个人利益是神圣不可侵犯的；人们日常交谈，不喜欢涉及个人私事；社交场合，女士优先。
4、韩国交往礼仪
韩国人在称呼上多使用敬语和尊称，很少会直接称呼对方的名字；要是对方在社会上有地位头衔的，韩国人一定会屡用不止；韩国人在一般的情况下喜欢吃辣和酸； 在社会集体和宴会中，男女分开进行社交活动，甚至在家里或在餐馆里都是如此。韩国人普遍忌"四"字。因韩国语中"四"与"死"同字同音，传统上认为是不吉利的 。
5、新加坡交往礼仪
新加坡人举止文明，处处体现着对他人的尊重，在社交场合，新加坡人与客人相见时，一般都施握手礼；到新加坡从事商务活动的最佳月份是3月到10月，以避开圣诞节及华人的新年。
交往礼仪常识 篇10
交往是人与人之间相互了解、沟通和互动的过程。在这个过程中，礼仪起着至关重要的作用。它不仅能够展示一个人的教养和修养，还能使人们感受到尊重和关怀。在这篇文章中，我将详细介绍与人交往中的礼仪常识。
首先，尊重是交往礼仪的核心原则之一。在与人交往时，我们应该尊重他人的权利、感受和意见。我们不能随意干扰或强加我们的意志于他人。尊重他人的观点和决定，即使我们不同意他们的看法，也要保持礼貌和谦虚。在与他人对话时，注重倾听和表达尊重之意，不要打断对方的发言。同时，要懂得合理地对待私人空间，不要侵入他人的隐私或过于贴近他们。
其次，交往礼仪还包括用语和表情的选择。我们要注意自己的言辞和语气，以确保我们的话语既准确又友好。避免使用侮辱性的语言或挑衅性的表达方式，这只会导致冲突和矛盾。当与他人交谈时，我们应该面带微笑，传递友好和善意。眼神交流也是非常重要的，要注意保持眼神接触，这表明我们对对方的尊重和关注。此外，姿势和动作也要得体，不要翘脚、挑鼻子或摇腿等不良习惯，以免给他人留下不好的印象。
第三，礼貌待人也是交往礼仪的基本要求。在与他人交往时，我们要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。这些简单而又重要的词语可以展示我们的关心和尊重。当我们需要别人的帮助时，要提出礼貌的请求，而不是命令或强迫。对于别人的帮助和好意，我们要及时地表示感谢。如果我们不小心冒犯了他人，要学会道歉并承担责任，以便修复我们之间的关系。
另外，与人交往还需要正确处理不同的社交场合。在正式的场合，如商务会议、婚礼或庆典，我们要尊重场合的特点，穿着得体，避免过于随意或暴露。我们也要注意言谈举止，不要大声喧哗或说粗俗的话语。在非正式的场合，如聚会或朋友间的聚会，我们可以更为轻松，但仍然要保持一定的礼仪规范。我们要避免过度喧闹、争吵或吵闹，以免影响他人的正常休息或交流。遵守场合的规定和约定，尊重他人的观感和感受。
最后，与人交往礼仪还包括电子沟通的应用。在现代社会，电子邮件、社交媒体和即时通信成为我们与他人交流的重要方式。在使用这些工具时，我们应该尽量保持礼貌和正式。避免使用大写字母，这会被认为是大声叫喊，而不是友好的沟通。我们应该注意用语和称呼，尊重他人的隐私和个人信息。另外，我们也要注意用词准确和简洁，以便传达我们的意思，避免误解或混淆。
总之，与人交往礼仪是建立良好人际关系的关键。通过尊重、礼貌和关心，我们能够展现我们的良好素质和内涵。在与人交往中，注意用语和表达方式，尊重他人的权益和决定，正确处理不同的社交场合，以及妥善应用电子沟通工具，都是交往礼仪的重要方面。尽管这些礼仪常识在不同的文化和场合中会有所差异，但遵循这些基本原则能够使我们在人际关系中更加和谐和愉快。