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我说唐诗作文【篇1】
流过5000年时光的民族血液，在鼎盛的唐宋时期重被注入新的墨香之血，再延续至元、明、清，直到今日，那古色古香的诗情画意仍传诵在一辈辈人口中，犹如天坛，成了记忆，成为一种永恒。
唐诗是什么，是一种意境，一味心情，一腔热血，一生化不开的浓墨重彩。初始“唐诗”二字，也许并没有如此深的感受，反复饱览，便可体会到那不比寻常的脍炙人口。
跟随唐诗，游走于诗坛的香气萦绕！有小家碧玉般的清香:“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。”有流传百世的瑰丽:“举杯邀明月，对影成三人。”有急行眼前的开朗:“我歌月徘徊，我舞影凌乱。”有让人心生怜意的自诉:“草木有本心，何求美人折。”一笔一划，传神入骨，刻木三分，有谁不为变化莫测的唐诗而钦佩？
跟随唐诗，从平原走向巍峨泰山，品味其中奥妙！有引人思绪纷纷的无垠平原:“长歌吟秋风，曲尽河星稀。”仿佛身临其境，沐浴秋风，听着那在深夜中飘来的神秘歌谣，观望着天与地交接处的墨色晕蓝，是多么的舒适惬意呀！转眼间，昼夜颠倒，我们与诗人一同来到巍峨绵延的泰山:“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”看到眼前此景，我们不由得发出如此感慨；登上山腰，一同品味“荡胸生层云”的豁然开朗，好似自己与那莽莽天地融在一起，包纳百川，纵眺山河，更能体会到诗中作者希望像泰山一般豁达，与时间屹立不倒的胸襟。又在不经意间想到了苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的千古名句，二者相似又不同，都在抒发各自的理想，诗的主题却有迥异，表达方式也各有干秋，这更是唐诗宋词最最吸引人之处。
看完自然之美，又回到乡土人情。跨越时光，走进唐朝的小小村庄:“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”无端让人感到时光静好，不愿意离开的魅惑。“雉雊麦田秀，蚕眠桑叶稀。”生动刻画了乡村家畜、粮食的壮、足，营造出一片宁静的氛围。家中长辈担心牧童的安全:“野老念牧童，倚杖候荆扉。”一股温情油然而出……
魅力远不止这些。唐诗早已进入人们的生活历史中，它是永不褪色的殿堂，无时无刻提醒我们。学好唐诗与历史对接，随诗人一起倾听的埋层硅宝的声音，继承并延续难流传百世的墨香古韵。要问我唐诗是什么？我道它就是中国的缩影，就是诗化了的中国，是可以装在心中咏在口头的大好山河，是我心中神圣无比的天坛！
我说唐诗作文【篇2】
历史的车轮滚动向前，每当人们回望历史，谁人不曾体会到过唐诗的魅力，为它驻足停留。用手轻轻摩挲书本泛黄的封面，掠过一张张书页，我仿佛穿越千年时光，听到了遥远的呼唤，不由自主地被吸引，内心瞬间沉静下来。
淡去了喧嚣嘈杂，我仿佛看到了宏伟的建筑，触摸到了坚实的城墙。“将军百战黄金甲，不破楼兰终不还”，我感受到了战士豪迈的气概。“向北望星提剑立，一生长为国家忧”，我感受到了诗人报效朝廷的急切。“明月松间照，清泉石上流”，我听到了清泉流淌的声音。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，触景伤情，引发人们共鸣，道出了无尽的思念。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，感叹人生青春易逝，壮年不在却渴望建功立业。
从牙牙学语开始接触唐诗，唐诗将会伴随我们一生。有些甚至会深刻地珍藏在我们脑海中一辈子，时常拿出来细细品一品，不同时期都会是不同的感受。那些简短的话语却有无穷无尽的意蕴，可以牵动你的思绪，牵引你的想象。千年之久，却依旧可以和你的所思所想产生共鸣。
繁花朵朵，任你摘选，每一朵都是瑰宝。遨游在诗集的花海中，经历时光的洗涤，感受世间的穿梭，更能体会古今文化的博大精深，源远流长。深深感叹历代文人雅士对文化的热爱和真诚，每一字，每一句，无不经过反复推敲、打磨，才确定保留下来，传至如今，这一过程是多么不易。
虽时光荏苒，你却经久不衰。驻足于你的魅力，陶醉于你的辉煌。
我说唐诗作文【篇3】
有的人喜欢《弟子规》，有的人喜欢京剧，有的人喜欢国画，有的人喜欢《三字经》，而我最喜欢的是唐诗。
中国是个诗的国度，而唐朝则是一个诗的时代。在那样的一个盛世中，涌现出了许多名垂千古的诗人，为后人留下了保贵的精神财富。
你可曾醉心于李白的潇洒肆意，可曾沉痛于杜甫的深沉雄浑，又或者融化在王维的诗情画意之中，唐代的诗人特别多，他们就像满天的星斗，熠熠生辉，他们的作品题材广泛。有的从侧面反映出当时的社会阶级状况，揭露封建社会的黑暗；有的抒发爱国情怀，表现出了铮铮傲骨；有的描绘祖国的大好河山，如此多娇；有的表达儿女私情，诉说人间悲欢……，这些作品无论是浪漫主义的肆意汪洋，还是现实主义的针贬时弊，都触动了我们的心。
唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗，基本上有五言和七言两种，近体诗也分为两种，一种叫绝句，一种叫律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。
唐诗不仅是一个时代的代表作，也是我们国家的国粹，我们作为中国人，都应该好好欣赏，细细品味。唐朝289年，辉煌的帝国渐行渐远，但它确在身后留下了李白、杜甫、柳宗元、白居易、杜牧等文学巨匠及其作品。那么从现在开始，让我们读唐诗，品唐诗。
读了唐诗，让我觉得自己的知识更加丰富，更加饱满了。
我说唐诗作文【篇4】
在我的初中生活中，我们经常会在语文课上学习唐诗。这些古老的诗歌，包含着丰富的文化内涵和深刻的人生哲理。其中,《风》是一首广为人知的唐代诗歌，它描写了一种风的自由和无拘无束，给人一种自由自在的感觉。
在课堂上，老师向我们介绍了这首《风》的背景和意义。这首诗是唐代诗人李嵩的作品，通过对风的描写，表达了诗人心中的自由之情。风在诗中被赋予了人的特质，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”等，这些诗句生动形象地描述了风的无拘无束，流动不定的特点。李嵩笔下的风，仿佛是一位自由自在的旅人，四处游荡、无拘无束，让人感受到一种心灵的自由与宽广。
这首《风》不仅在诗歌中表达了对自由的追求，也启发了我们对自由的思考。在中国古代社会，人们往往有着种种束缚和压力，渴望自由的心情愈发强烈。同样，在当今社会，人们也面临着各种各样的约束和压力，渴望挣脱束缚，追求自由。读完《风》，让我们感受到自由的珍贵和宝贵，也让我们思考如何在现实生活中追求自由，如何做一个自由、开放的人。
在这首《风》的启发下，我开始思考我的生活和学习。在学校里，我们常常受到各种规章制度的约束，要遵守校纪校规，要按时完成作业，要认真听讲，要遵守班规等等。这些规定虽然是为了管理和教育我们，但有时也会让我们感到束缚和不自由。当我读完《风》之后，我开始明白，生活中的自由并不是指不受任何约束，而是在适当的情况下，保持一颗自由、宽广的心态。在困难和挑战面前不气馁，品尝日常生活的甜蜜，以积极的态度面对人生的起起落落。
《风》在诗歌中也表现了一种豁达的情怀。风虽然无拘无束，但它又有着一种顺应天地间万物的豁达与包容。在风的吹拂下，万物得以生长，自然界得以和谐共处。这种豁达的情怀，也给了我很大的启示。在生活中，我们常常会遇到各种挑战和困难，但只要我们保持豁达的心态，顺应事物的变化，保持一颗宽容的心，就能化解危机，迎接新的挑战。
通过学习《风》，我对自由的含义和豁达的情怀有了更深的理解，也明白了在生活中如何追求自由、豁达。在未来的日子里，我会继续努力学习，不断充实自己，做一个积极向上的人，像风一样自由自在，豁达宽容。愿我们都能像《风》一样，在生活中尽情展现自己的风采，追求心中的自由和豁达。
我说唐诗作文【篇5】
“我猜到了，是那个什么‘一枝不安于室来’那首诗吗?”一个急切的声音说道。
“不是!不是!”一个自得的声音反驳道。
今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫做“猜唐诗”。游戏规则是：1.双方各选一首诗。2.小组约定绘画的内收留、顺序，每队5人，每人都得画一部门诗的内收留;3.游戏过程中，假如猜出对方诗名加两分，再猜出整首诗及作者和朝代，还能加三分。游戏开始啦——我们继续了莫奈和马奈的画画方法，叫做“印象派”。我们的死对头“写实派”正和我们一样在选诗，到底是什么诗，待会揭晓这个谜团。双方选诗完毕，开始画示意图。我们队首先上场的是吴尚泽，他很随意地在白板上画了几笔，雨点就被画出来了，不愧是印象派的队员。不外多人以为它是鸟蛋......第二个是李昱晨，他画了一个正在酣睡的火柴人，真像一根鱼刺呀!本队最后一个是我，我画了一个凋谢的花朵。正在此时，对方最后一名队员也画好了，几乎是神同步啊!
我方猜不出对方是在画什么，由于对方画了一个疑似雪人的未知生命物体，后来我们猛翻书才猜了出来，是《大林寺桃花》。由于我们记不全诗歌偷看了书，又被水老师无情地扣了五分，只能得-3分。对方得了两分。我方输得好惨啊!
下次我一定要多背唐诗，多训练绘画，以期取得胜利。
我说唐诗作文【篇6】
“南国仲夏黄梅雨，京城四月杨柳花”
窗外有纷纷扬扬的柳絮杨花，有绵软舒适的惬意阳光，草长莺飞，鸢冲鱼跃。那欢声笑语的路人，休闲安逸的老者，还有那童车上一双双好奇而清澈的眼睛，他们无不在这灿烂的季节里搜索着春的精灵。“若待上林花似锦，出门俱是看花人。”普普通通的一天，但对我又是那么的不同。王国维说，“一切景语皆是情语”，看来，不一样的不是这春光，而是我激动雀跃的心情。
烂漫春花，无涯春光固然令人神往，但真正使我沉醉的却是那历久弥香篇篇唐诗。“金鼓馔玉不足贵，但与长醉不复醒”我愿在那抑扬顿挫、美妙和谐的世界里长醉不醒。从咿呀学语到青青少年，从跟妈妈一个字一个字的模仿，在教室里朗朗诵读，到看着行行的文字满心欢喜，闭上眼满纸留香。我在唐诗的世界里穿梭，留恋。无论是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈；还是“赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦”的婉约；无论是“年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家”的悲壮，还是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的狂喜……都让我不由得心生热爱。她的气势磅礴、她的唯美情怀与我像一场意外的相逢，穿越时光，触动心底。
在唐诗里，我遇到过风流才子，“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”他们将低回的情感化成绵绵的诗行。还遇到过勇敢的将士，黄沙中凛冽的寒风，边境上冲锋的号角，金戈铁马下，有将军的忠烈，也有士兵的冤魂。还有那些绝尘的隐士，在繁华世界外，山水田园间，辟半亩地，扎两道篱，清茶淡酒，安守一颗无华的心……每一样感受都是我印在血脉里的记忆。就是在这些司空见惯的感受中，在每个春日一样看似普通的诗篇里，我认识了大唐盛世欢歌下， “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”那个被所有教科书尊为“清高狂客”的李白，叛夫杀女、囚子夺权的一代女皇武则天，暴虐乖张，却也是 “看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信比来长下泪，开箱验取石榴裙。”温柔缱绻的武媚娘。
回望长安古道，仰望当日晴空，谁曾想到，那一句句，一首首或悲凉，或壮美，或忧郁，或柔美的唐诗，会成为华夏文明永远的精粹。
唐诗，是华夏文明永远的丰碑，让我肃然起敬；
唐诗，是百花园中的一朵奇葩，让我齿颊生香；
唐诗，更是酝酿千年的一杯美酒，让我如醉如痴。
我说唐诗作文【篇7】
岁月的河流带走了无数的文化，但唐诗却成了经典，经久不衰。家中书架上的《唐诗鉴赏辞典》，我已翻阅数遍，但每次打开，心里还是像第一次拿到时那样激动、欣喜。
唐诗是中国文学史上一颗璀璨的明珠，千百年来一直为人们传唱。其中大部分的原因是因为作诗的人。唐代诗人写诗风格、内容各不相同，有描绘如诗如画的江南风光的，有展现粗犷豪迈的塞北边疆的；可想象，可叙事，可回忆，可托物言志，可借物喻人……但无论如何，都能让读诗的人心生感触……
我最喜欢的诗是《登鹳雀楼》。这首诗的前两句是“白日依山尽，黄河入海流”。在这里，诗人用极其朴素而工整的语言，在读者面前展现了落日和黄河入海两大壮丽景色。他还把上下、远近、东西南北的景色编成了短短的十个字，使画面十分宽广。
而诗的后两句“欲穷千里目，更上一层楼”则把诗再次升华。这首诗似乎是一个写作和爬楼梯的过程，但最后两句话显示了诗人的进取精神和远见卓识，也让读者明白了只有站得高才能看得远的深邃哲理。
人生何尝不是这样一个过程呢？我们也将告别母校、老师和同学，在新的集体中开始新的生活。当我们到达小学生活的终点时，你是否会继续努力，坚持不懈地“登上另一层楼”呢？
或者你会半途而废，或者满足于现在的小小成就？人生的建设没有巅峰，只有通过我们坚定的意志和不懈的追求，一步步攀登，才能得到启迪，吸取教训，吸取经验。这样才能看到更美的景色，“登”出最好的人生！
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。