励志的句子作文（编辑 快乐魔法师）希望这篇“写学问的作文”可以满足您的期待让您感到满意，作文是我们心灵与内心对话的场所也是挫折和困难面前的支撑，写作可以让内心的动力和感受得到更好的宣泄。优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活，作文范本我们具体该如何借鉴呢？
写学问的作文 篇1
科技在我们身边，科技改变生活，同学们，你们发现了吗？家中的电器、小玩具、一件毛衣，甚至连一把小小的梳子，只要你仔细去发现，你就会发现它的神奇。
有一天，气温下降了，我准备穿一件毛衣，我刚把毛衣穿进去，往下一拉，就听见噼里啪啦的声音，我疑惑不解，这是什么声音呀！我一直在思考。
还有一次，我在梳头时，因为冬天很冷，头发很干燥，我刚刚把梳子靠近头发，往上一梳就又听见噼里啪啦的声音，连着梳了几次，都听见了同样的声音。这到底是什么声音呀？
我问了同学，同学也不知道是什么声音？我就回去问姐姐，我认真地听姐姐一一讲解。经过姐姐的仔细讲解，我终于明白了，那个声音叫静电，静电是一个物体和另一个物体摩擦时所发出的声音。
大家不用害怕静电，静电那是一种自然现象，再抹些时候会产生静电，如：手与手之间猛然碰撞在一起，头和头碰撞在一起，还有梳头时和穿毛衣时，都会产生静电。虽然静电会有一点痒，但不会对身体造成伤害。所以不用担心。
科技在我们身边，科技改变生活。只要你用心观察，努力寻找答案，一定会发现科技的奥秘，科技的神奇。
写学问的作文 篇2
生活就像一个变幻无穷的万花筒，竟然藏着那么多秘密；生活就像一个图文并茂的教科书，竟然有这那么多学问！只要我们有一双善于观察的双眼，一定会有意想不到的收获。
上周双休日，家里的零食吃完了，我去找妈妈要钱买东西吃，妈妈说：“你路上小心点，顺便帮我买评奖又回来。”我拿着钱，直奔商店，买回东西时，妈妈正做西红柿炒蛋，看我来了，就让我从冰箱里那两个鸡蛋给她，我顺手把酱油放到冰箱里，然后地两个鸡蛋给妈妈。
第二天，妈妈给我做红烧肉吃，这时妈妈叫我：“大将，把我昨天让你买的酱油那给我。”我突然想起昨天的事了，现在酱油肯定结了冰了，一定得挨骂，可不仅仅是挨骂，连红烧肉都吃不成了。没办法，只好硬着头皮拿酱油，可发现酱油并没有结冰，我马上上网查了起来，原来，酱油含了许多食盐、糖类，他的凝固点在零下五十五度左右：而冰箱一般在零下五度左右，所以不会结冰。
只要我们用一双慧眼去观察身边的事物，一定会有所收获的。
写学问的作文 篇3
买酱油谁不会?这有什么学问?是的，买酱油很简单，但它确实有学问。
我们昆明有名气的酱油有：百岁以上高龄的双柏妥甸酱油，扬名30多年的安宁八街三监酱油，后起之秀的呈贡北京酱油，拓东酱菜厂的拓东酱油，它们各有特色，有的液浓、有的味香、有的长时间存放不生花。人们可以根据不同的口味、需要，买自己喜欢的酱油。
做不同的菜选用不同的酱油，味道就会更好。比如妥甸酱油就分老抽、生抽、白酱油、超级咸酱油4种。拌凉菜用生抽最好;做卤菜数老抽最佳;要保持菜的本色，白酱油是上乘选择，一般炒菜调味用超级咸酱油就可以了。
买酱油确实有学问。学问学问，就是要一边学一边问。学才能入门，问才能明白其中的道理。简单的买酱油是这么回事，复杂的造飞机也是如此，你们说对吗？
写学问的作文 篇4
“大音希声，大象无形”，此为亘古不变的至简真理，于浩渺的自然界中，简单得就像是时光的海涛起伏后冲上岸的一只只小小的贝壳，虽不起眼，拾起来，放于耳畔静静谛听，便能听见整片大海的声音。简单，莫不是最高境界的美丽，就似一位闭目而坐的得道高僧，伴着枯灯，读着书卷，了却了纷扰种种，只因他看透尘世浮华，才会选择用最简的生命方式参悟人生，与天地一并荒老。
常叹于古汉语之奇伟瑰丽，精简绝伦，寥寥数字却包涵着一个强大的为人震撼的精神世界。犹忆得那部“无韵之离骚，史家之绝唱”，沉甸甸的历史在司马迁挥笔走龙蛇之间浓缩为一片秋叶，似乎捧着它，便能看见所有岁月的痕迹和生命漾开的过程。他秉承父志，用最简练却最铿锵的笔触写完了《史记》，一字一句镌刻下了他曾在父亲临终前所许的诺言，更用这份“简单”表达出对武帝最不简单的无声抗议。简单，化作了君子的气节，荡漾……
还能听见课堂里飘出的“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之……”的郎朗书声，儒家一代宗师孔夫子，他的仁义礼乐之说，他的《论语》，不仅使其弟子受益匪浅，更德泽后世，为世人所代代传诵。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，让人体悟着时间之弥足珍贵。“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也”。三言两语间，“学贵在恒”的意义便浮现而出。从他字字珠玑的话语中，我似乎感受到了八尺男儿的一颗“穷则独善其身，达则兼济天下”慈悲之心，如此知书明礼、谦卑慷慨；我似乎总能从他简单的话语里，拾获一些思想之精髓，继而也在我的小世界里，慢慢咀嚼，细细体味，平淡却隽永。
那卖油翁娴熟老练的技术也渐渐在脑海里清晰起来。这何尝不是一种简单？以一钱覆其口，酌油沥之，而油无一滴溅出，老翁轻松一句“唯手熟尔”，简单背后的学问似乎也随之“水落石出”。简单中，浸透了多少不懈求索的汗水。“看人挑担不吃力”，只有亲手去一遍复一遍地用汗水浇铸，用心去体悟，才终能研透其间蕴含的学问，淡定而从容地绽放一朵最简的花。
“奋斗的芽儿，不知在努力从地下探出头儿时浸过多少血和泪”。自然的轮回，亦不是最简单却最深奥的学问？生死由天，生时顺化天地，死时寂寥无声，那些最简单的，却永远是最经典的永恒的主题。
简单的背后，是悟得尘世真谛后的豁然，是一句“悲欣交集”，是一句“笑/容”；简单的背后，是一颗用智慧之心架构的庞大的精神领域；简单的背后，是那超凡的技能光环下比他人多于十倍或百倍的付出与拼搏。而简单背后的学问，于我看来，更是一种生活的态度、生命的艺术。
“观天地云卷云舒，看庭前花开花落”，活出简单，微笑着接受一切，享受万物百态静好。一切，如此简单……
写学问的作文 篇5
一提起捉螃蟹，你一定很感兴趣。可是，螃蟹不是那么好捉的，要运用一定的智慧才行。
去年夏天，爸爸带着我和表弟去滨海吃烧烤。哇，海边的景色真是美极了！海水在阳光的照耀下熠熠发光，水天相接的地方连成了一条白白的线，海风吹在脸上，就像妈妈的手温柔地爱抚着我的脸，我不禁深深地吸了口气，一阵清新的海水味沁入我的心田。忽然，表弟喊了一句啊，这儿有螃蟹！我顿时回过神来，顺着表弟指的方向望去，隐约间看到一只小螃蟹疾速地钻入小洞。表弟兴奋地说：哥，咱们来捉螃蟹吧！说干就干，我们开始忙碌起来，弟弟蹑手蹑脚地东看看西瞧瞧，转眼间捉了三四只，显然是个捉螃蟹的能手，而我却笨手笨脚，竟然一只也没捉到。我一向争强好胜，哪能甘心落后，于是急中生智，想出了一个办法。我拿来一把铲子，挽起袖口，挖起了坑，可挖了大半天，连螃蟹的影子也没找着。我丈二和尚摸不着头脑，这时，弟弟又捉到了一只，他忍不住大叫起来：这只最大了，螃蟹呀，你还是逃不出我的手掌心啊！
我只好向爸爸请教，爸爸慢条斯理地说：捉螃蟹不能心急，如果你急匆匆地走到它们身边，它们便会躲进洞去。你要有耐心，只要盯准一只，静静地等候，时间一长，螃蟹自然会爬出来的我照爸爸说的方法捉了起来，果然捉到了一只，随后又捉了五六只。这时，我心里真是比吃了蜜还甜，因为我品尝到了成功的喜悦。
我想，在生活中不管做什么事都有一定的技巧，只要善于总结经验，寻找小窍门，定能事半功倍。
点评：本文作者很善于捕捉人物的心理变化，使得文气流转，跌宕有致。开始对海边美景的描绘既给文章增添了美感，更为下文捉螃蟹的快乐心情奠定了基调，童趣盎然，富有灵性。接着我却笨手笨脚，一只也没捉到，看似低落的心情又与后文果然捉到相映衬，摇曳生姿，美不胜收。
写学问的作文 篇6
今天是冬至。冬至是二十四节气中重要的节气，也是中华民族一个重要的节日。这一天是一年中白昼最短、夜间最长的一天，这一天象征着寒冷天气的开始，也是进入民俗中的“九九”天初日。今天下午放学回来，邻居家的爷爷对我说：“静静，今天可要吃饺子哦，别忘了！”我疑惑不解地问：“爷爷，为什么一定要吃饺子呀？”爷爷说：“因为今天是冬至呀，吃饺子是冬至的风俗啊！”我还是有点纳闷：冬至就一定吃饺子吗，为什么？回到家我上网一查，原来，冬至吃饺子，最开始是为了纪念“医圣”张仲景，后来又有了驱寒保暖之意。冬至的晚餐，团团圆圆一家子，热热闹闹吃饺子，快快乐乐暖肚子，吉祥如意美日子。祝你健健康康好身子，平平安安一辈子！这就是冬至的学问，大家知道了吗！
作文标题：冬至的学问作文
作文地址：zuol
写学问的作文 篇7
嘿！太阳从西边出来了，语文老师竟然做起了实验，奇怪！奇怪！
老师用同一支削尖的铅笔，放在一定的高度，依次垂直坠落在开口朝上的蛋壳内和开口朝下的蛋壳上。结果开口朝上的蛋壳被击破了，而开口朝下的蛋壳击打数次仍完好无损。“天哪，这是怎么回事？”同学们一个个惊得瞪大了眼睛，转而一片议论声。
为了进一步验证实验的结果，老师让我们亲自操作。此时的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一个蛋壳将它反扣在桌子上，然后用右手捏住削尖铅笔的顶端，置于离蛋壳大约三}J厘米的高度，让笔尖垂直于蛋壳，手松笔落，“啪”的一声，铅笔摔到一边。拿起蛋壳端详一番，“啊！”蛋壳果真完好无损二我以为自己的眼睛出了问题，揉了揉又重做了一次，两次……可结果蛋壳的表面只留下一个个小黑点，而那淘气的蛋壳却毫发无损。佩服！佩服！接着，我又随手拿起另一个蛋壳，将它开口朝上放在桌子上，为了使它端正地立在桌子上，我用左手将它固定住，用同一支笔，同样的方法去击打它，结果让我大吃一惊，蛋壳为这偷袭之吻付出了惨痛的代价，它受伤了。结果和老师的完全一致，咦，这是什么原因呢？
我们心头的疑团越来越浓重，终于，老师为我们揭开了蛋壳的秘密。原来，开口朝上的蛋壳受到的力都集中在一个点上，力不会分散，所以蛋壳容易被击破。而反扣的蛋壳由于成拱形，能使受到的力均匀地分散到四周，所以不易被击破。
嘿！真没想到小蛋壳里居然隐藏着大学问。看来科学就在我们身边，处处留心皆学问，同学们，让我们一起做个生活的有心人吧！
写学问的作文 篇8
生活是美好的，它不仅充满了快乐，充满了幸福，还充满了各种各样有趣的学问。
记得有一次，我和妈妈坐公交车出发去万达商场购物。来到站台等车时，我发现，有一块广告牌十分奇怪：要籴米，就到大米网。我心中默默地想着：“籴”这个字怎么读呀？这个问题在我的脑袋中打转，我抓耳挠腮，想来想去，可就是不明白，抬头看看妈妈，指着远处那块广告牌，问到：“妈妈，那块广告牌您看见了吗？问一下您，人字头加一个米是什么字呀？”妈妈一听，瞧见那个字，紧锁眉头，不好意思地对我说道：“小宝贝呀，对不起喽。妈妈也不知道那个字怎么读呀！”这时，妈妈停了一会儿，思考着，突然惊喜地说到：“诶，宝贝儿，你不是带了字典吗，可以用字典查一查呀！”我一想：咦，妈妈好像谁对了耶，我可以用字典查呀！我立刻拿下小背包，从中取出字典，翻开到部首查字法，终于找到了这个字：“籴，拼音dí?，也就是买米的意思，引申开来是买入之意。”我一边仔细地阅读，一边感叹：“哦，原来是这样呀！”
终于，我们俩坐上了车。我从包中拿出一本《读友》，看了起来，解解闷。这时，我又遇到了一个不认识的字“槑”。“这字奇奇怪怪的，怎么两边全是呆呀？！”妈妈见我感叹，伸过头来，一见这个字，就笑眯眯地对我说：“这个字呀，念méi。是被用来形容人很呆，很傻，很天真。怎么样，被这个字雷到了吧！”我一听，再往书上仔细一看，便哈哈大笑了起来：“哈哈，我呀，还真是被这个有趣的生僻字给雷到了呢！”
生活中处处有学问，看你会找不会找；一不小心瞧一瞧，瞧！差点被这字雷到！在你的周围也有这样的'字。来吧！找一找，瞧一瞧，说不定你也会发现它们呦！！！
写学问的作文 篇9
今天，我偶然在书上看见一张图片，那是一圈圈的苹果皮，组成了一个苹果的轮廓。我一下子就被它吸引住了，自己能不能像书上一样，削出的苹果皮连在一块，不断开呢?
说做就做，我兴冲冲地拿了一把小刀，精心挑选一个又大又圆的苹果，拿起来就削。谁知，刀子好像不听话似地把苹果连皮带肉切下来一大块。像这样的话，既浪费，皮又无法连起来，根本达不到那个效果。难道是小刀的问题?我疑惑地换了一把刀，又小心翼翼地削了起来，可削出来的苹果还是坑坑洼洼，就像是月球的表面。
到底哪儿出问题了呢?于是，我请来了妈妈，让她来削削看。妈妈笑着接过了刀，说：那你可要看好了哦!只见她把刀慢慢削进皮里，神了!透过苹果皮，竟能看到水果刀的轮廓。不知不觉间，苹果皮像一个个乖宝宝似地一圈一圈缓缓落下。我把一圈圈的果皮拼起来，哇，不多不少，正好拼成一个完整的苹果。
我心生羡慕，又拿起那只没削完的苹果，学着妈妈的样子削，可削出的果皮还是一片一片的，更别谈连成圈了。这时，妈妈告诉我：孩子，知道熟能生巧的故事吧，任何事情，只有经常做，才能做得更好!再说，你的手劲太小了，削不动。妈妈小时候也削不好。还有，削苹果也有技巧的，首先要抓稳苹果，然后刀要慢慢地试着削，平均用力，不能一下使太大劲，不然就会削不完整，多削削就知道啦!
听完妈妈的解释，我觉得，什么事都需要去实践，去思考。原来削苹果也有这么多学问!
写学问的作文 篇10
今天上课时，袁老师拿着一个白色塑料袋，同学们有的很疑惑，有的却很期待里面装的是什么东西，还有的就呜哩哇啦的在那里猜是什么东西。接下来老师就往那塑料袋里摸索着。不看不知道，一看吓一跳，掏出来的是一个蓝色塑料碗，接着老师又捧出一堆核桃往碗里放。
老师边放边说：“如果我装满了，你们就喊满了，如果没满你们就喊没满。”袁老师往碗里一撒，问大家：“满了吗?”“没满”就这样老师继续往上码，只见越码越高，老师又问“满了吗？”全班大多数同学都喊“满了”，只有孙柏杨喊“没满！”，老师不服气地请孙柏杨来码，他还没开始码，核桃就掉了下来，全班哄堂大笑。接下来确实码不上去了，同学们都认为已经满了。这时，老师又从塑料袋里拿出了绿豆，老师抓了一把绿豆，往上一撒，问同学们：“满了吗？”，同学们能异口同声的说：“没满”。
接下来同学们把桌子围得死死的，自己来撒，我心想：核桃没码好，绿豆那么小总能撒进去吧。正在我抓起一把绿豆要撒的时候，一不小心把核桃碰掉了，我放下绿豆，弯腰去捡核桃时，别人撒的绿豆都被弹到地下，有的被弹到我的脖子里了。后来同学们撒的绿豆都弹了出来，同学们都说：“这回真的满了。”。接下来袁老师的手又伸向塑料袋，掏出一把面粉，老师往碗里一撒，面粉不但没撒，还安安稳稳地沾在那里，这回同学们可真的服气了。知识永远学不完，自己不知道的还有很多，咱们不能满足。
写学问的作文 篇11
谁说“酒香不怕巷子深”?大城市就甭提了，就说我们这个小镇吧，黄金地段的商店也鳞次栉比呀!这么多商店怎么才能吸引顾客呢?取一个好店名，就显得相当重要啦!
瞧，有的店名明确道出了自己的经营方向。“百草堂”——一看见这店名，你就知道是药房了。“神农尝百草”的故事，大家耳熟能详。传说神农一生下来就是个“水晶肚”，五脏六腑全都看得见，还看得见吃进去的东西。那时候，人们经常因乱吃东西而生病，甚至丧命。为此，神农决心尝遍百草，救死扶伤。取这个店名，也传达了“顾客至上”的服务宗旨，多亲切呀!还有“延生堂诊所”，“假日旅行社”，“嫂子家政”，“一品香”餐馆，也都采用了这种方法。
有的店名巧用了各种修辞手法，显得妙趣横生。“泊来客”——这‘泊来’，是漂泊而来的意思，显然，这家商店里琳琅满目的“客人”都是外国国籍。有法国的葡萄酒，丹麦的曲奇饼，日本的糖果，美国的朱古力，还有韩国的化妆品……这么多“客人”聚集在这里，好像正召开一个万国博览会呢!
这位商家也不示弱，他采用比喻的手法为自己的商店取名：“架金桥”——这是一家中介贷款公司。在商家和银行之间架起了一座通往财富之门的金桥，这不正体现了它存在的价值吗?
还有的店名运用了谐音。这家“发新社”——做头发的，显然想粘点儿“法新社”的名气。更搞笑的是这家卖衣服的店子，居然取名“衣拉客”!“衣拉客”这名儿，不仅把商家对顾客的热情欢迎倾注到商品上，别有情趣，而且念起来，就成了“伊拉克”，这出奇制胜的幽默，真令人忍俊不禁。
再看这家店老板，一定是富有雅趣的文化人吧!他借用古诗句来为自己的茶楼命名——“柳暗花明”茶楼，让人一下子就联想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的千古名句。茶楼里有假山，有小桥流水，莫不让人有返璞归真的亲切感。
祖国的语言文字是多么的丰富奇妙啊!它和我们的生活联系得如此紧密，我们真应该学好它，用好它!
“世事洞明皆学问”，的确是呀!街头商店的店名是我们最常见，而又最容易忽视的事物。小作者不仅留心到了，而且在精心搜集的基础上，仔细归纳，深入思考，从中体会到了祖国语言文字的丰富奇妙，并认识到学好、用好祖国语言文字的.重要性。这样的选材和立意，既洋溢着鲜活的时代气息，也体现出作者对生活的热爱，对祖国的热爱。
写学问的作文 篇12
教学要求：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字。理解有生字组成的词语。
3、联系课文说出诗句中带点字的意思，再理解诗句的意思。
4、引导学生凭借课文具体的语言材料，理解“多问”与“勤学”是联系在一起的，教育学生发扬勤学好问的精神，做知识的主人。
1、讲述哥白尼小时候的故事，导入 新课。
1、自学课文。
（1）借助拼音读准字音，读顺句子。
（2）查字典或联系上下文初步理解词语的意思。
2、检查自学情况。
（1）认读词语。
钥匙、芳菲、翱翔、强健、哥白尼、五彩缤纷、
（2）大致交流词义。
（3）指名读课文，读通顺。
第2自然段：哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。
第4自然段：我们要像沈括那样，把勤学好问与观察思考结合起来。
三、再读课文，理清文章思路。
课文围绕“学”与“问”先写了什么？再写了什么？然后写了什么？最后写了什么？
1、学习第1、2自然段。
(2) 理解“不懈追求”。
(3) 简介哥白尼及其地动说。
(4) 结合科学家哥白尼的事例，启发学生谈谈“问是打开知识殿堂的金钥匙”的含义。
2、学习第3自然段。
（1）知名朗读。
（2）结合上下文，理解“五彩缤纷”、“日新月异”、“瞬息万变”。
（3）提问：我们新一代的小学生面对日新月异、瞬息万变的世界，应该怎么办？
（5）联系生活实际谈谈对“能者为师”的理解。
（6）引读第3自然段。
3、学习第4自然段。
（1）过渡：在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考联系起来，在这方面，北宋大科学家沈括小时候是怎么做的呢？
写学问的作文 篇13
不礼貌的人身攻击，是我最不爱听的话语了。我偶而会听到一些很伤人的话：“你的智商到底有没有零点一啊？”甚至有人毫不留情的指着我的鼻子，轻蔑的说：“你是矮冬瓜！”
听到这些话时，我尽管一肚子的受伤，却很有风度的一笑置之，因为我知道如果我跟他们一般见识，那就是代表我也没有水平。但是，我也是有底线的，不知死活的一说在说，我就会反击，他就只好自求多福了。
伤人的话，跟刀枪一样可怕，所以，我都会努力让我自己说话的时候，想清楚再说出去，免得伤到人都不知道，那就是我的不对了。
我最喜欢听到老师跟我说：“这次的比赛！就让杨芮唐代表班上参加吧！”这时我整个人都要一飞冲天了，一种说不出的兴奋，让我快乐极了。因为，这是对我的能力，最大的肯定。还有什么比这样的话语，可以更让我有自信呢？
表演完后，如果大家能跟我说一声：“你真厉害！一定会第一名的！”所有的辛苦都值得了，因为这是更大的鼓励，我好喜欢听。
说好话，真的是一门大学问，我得好好学起来，让我周围的人，都可以享受这样的福利。
写学问的作文 篇14
有一天，在奶奶送我上学的路上，我看见有什么东西在树丛里飞来飞去，我跑去一看，感觉像是蜻蜓，再一看，蜻蜓怎么飞得这么低？我立马回过头来，好奇地问奶奶：“蜻蜓怎么飞得那么低？”奶奶说：“是天要下雨了。”我说：“怎么可能，太阳还在天上呢，不可能下雨的，我不相信。”就这样，我若有所思地去上课了，不一会儿，我感觉教室里暗了下来，向窗外看去，天上乌云密布，这下我知道奶奶说的是对的。
后来，我又查看了百度，让我更了解了蜻蜓飞低就要下雨的原因，有一句谚语这样说：蜻蜓低飞，不风即雨。雨前，气压低，昆虫多在低空浮游，蜻蜓为了觅食，往往在离地二三米处飞行，这是即将有风雨的'征兆。为什么蜻蜓会在下雨前飞得很低呢？是由于蜻蜓的翅膀是网叶形，不像有羽毛的动物可以承受大的气压。快下雨的时候或者阴天的时候气候比较潮湿，空气中的湿度很大，蜻蜓翅膀的组成成分是角质化的蛋白质，在蜻蜓翱翔的时候，一碰到湿润的水汽，往往会把翅膀沾湿，因为重量的原因造成了蜻蜓飞不高。
有经验的农夫一看见蜻蜓低飞，就知道要下雨了，为自己的农业出产早做安排，防止下雨造成庄稼的损失。看来，糊口中要是仔细观察，到处都是学问。