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励志的句子范文大全由于我们工作的严谨,我们可能会需要一些学习资料等范文,不同的文章可以用在不同的场合,在哪里可以找到相关的范文呢?小编陆续为大家整理了我健康演讲稿(分享9篇),希望你能从中找到有用的内容!

我健康演讲稿(篇1)

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!

每天我们都要饮食,补充身体所需养分。饮食要健康,要均衡,不然我们得不到足够的养分补充,是长不大的。在日常生活中我们必需重视每天摄入的养分,符合身体需要。

让知识带有温度。

许多同学都比较喜爱吃零食,把零食当饭吃,特别不好。不但影响我们健康,也不利于我们成长。并不是说零食不能吃,只是盼望同学们不要把零食当做正餐,该吃饭的时候我们应当多吃饭,而不是把零食当做每天的必需品,我们假如想要健康成长,不想由于养分不良长不高,就应当留意饮食。

或许我们现在感觉不到什么。由于饮食是一个长期过程,每天我们都需要各种养分来让身体健康成长,不能过于依靠零食,不要在吃饭的时候吃零食,也不要每天吃,零食只能作为休闲食品。还有就是有些垃圾食品必需要禁止食用,比如我们常常吃的麻辣等,这些食品不但没有养分,而且也影响我们个人健康,虽然好吃,但是不适合我们吃,我们要拒绝使用这样的垃圾食品,不要为了贪口腹之欲,把这些垃圾食品当饭吃。

为了自己的.平安,也为了自己健康成长,我们必需要健康饮食,有些零食能不食用就不要食用,现在我们快乐的吃这些零食,垃圾食品。但是将来假如发觉我们长不高,养分不良那时候,懊悔也转变不了任何东西,所以我们要适当食用零食,拒绝垃圾食品,爱护好自己,为了我们自己将来健康成长,不让爸妈但心我们就必需要健康饮食。

在平常,我们吃饭也不能光选择好吃的菜吃。比如喜爱吃瘦肉,不要光吃瘦肉,也要吃一些素菜,每一样养分我们都要适量摄入,假如吃肉太多,简单发胖,还会生病。而且也不利于消化,每天要记住荤素搭配,吃荤菜也要吃素菜,健康饮食就是要保证每天吃饭时除了每天必需的养分外,也要补充一些维生素。

我们假如要吃东西也可以吃一些水果,水果要比零食更健康,而且无污染,没有什么添加剂,许多食品都是有添加剂存在,为了延长保质期,这是必要手段,就比如我们常吃的零食,一些垃圾食品都放有添加剂。添加剂对我们人体有害,不能大量食用,平常我们吃东西时不留意这些,是由于不了解,但当我们了解了之后,我们就必需要约束自己,间或吃一次一般来说没关系,但是常常吃,不利于我们健康成长,请同学们记住饮食要均衡,平安健康饮食。

千里之行,始于足下

感谢大家!

我健康演讲稿(篇2)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《远离网络沉迷,培养身心健康》。

教育部办公厅近期发布了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》。通知指出,随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康,甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。

毋庸置疑,网络的出现给人们开启了一个全新的、缤纷的世界,它为我们搭建了自主学习的宽广平台,提供了参与社交活动的广阔空间,丰富了我们的生活,它使我们摆脱了“两点一线”读书生活的单调,足不出户便可尽览天下风云。

但不容忽视,网络这把双刃剑,更刺伤了多少自控能力差的青少年,网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾影响到一个个单纯的心灵。因为互联网提供了大量碎片化的细节,给人提供了小成本的即时满足感。有的人轻信网站教唆诈骗,酿成人间悲剧;有的人轻率会见网友,无辜遭受伤害;有的人沉迷网吧,弃学难以自拔;还有的人热衷于网络游戏,被其中的弱肉强食、尔虞我诈的道德观念模糊,甚至混乱心智。他们陶醉于虚拟的空间,开始逃避现实,荒废学业,神思恍惚,让老师无奈,家长悲叹。

除此之外,上网持续时间过长,会使大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,引起肾上腺素水平异常增高,交感神经过度兴奋,血压升高。这些改变可引起神经紊乱,会使体内激素水平失衡,免疫功能降低,诱发种.种疾患。同时,眼睛长时间注视电脑显示屏,视网膜上的感光物质视紫红质消耗过多,长期会导致视力下降、眼痛、怕光、暗适应能力降低等。

同学们,我们正处于人生的黄金时代,科学的高峰需要我们去攀登,含辛茹苦的父母期望我们健康成长,祖国未来的辉煌需要我们去铸造……我们该做的实在太多了!一方小小屏幕,岂能涵盖我们生活的全部?

如今,青少年的网络安全问题,已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患。因此,希望我们每个人能对网络有清醒的认识,在头脑中构建起一道安全的“防火墙”,自觉抵制不良诱惑,培育新时代中国特色社会主义的世界观、人生观、价值观。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我健康演讲稿(篇3)

去年,一部纪录片《舌尖上的中国》红遍大江南北,很多观众沉醉于中华美食的独特魅力,甚至直呼“口水止不住”。然而面对生活中舌尖上的安全问题,人们又不禁感叹:荧屏上佳肴令人回味无穷,现实中问题食品却让人心惊肉跳。近几年来,三鹿“毒奶粉”事件刚刚平息,“苏丹红”、“病虫桔”事件又被揭穿,“瘦肉精”、“毒豆芽”一波又一波轮番上演。“民以食为天,食以安为先”。如果我们每一天对着餐桌上摆着的美味佳肴就想着吃起来是不是令人放心,那就太悲哀了。老百姓的饮食安全得不到保障,何以来谈健康的话题。一句顺口溜这样说:“吃动物怕激素,吃植物怕毒素,喝饮料怕色素,能吃什么心中没数。”不知道我们还能吃什么,摆在面前的菜,你还敢不敢吃?贩为了节约成本用工业盐代替食用盐来腌制鸡、鸭、卤菜,而这些工业用盐是一种致癌物质。更令人惊叹的是,这些带有致癌物质的食品,打着廉价的幌子,进军超市和私人经营的店铺,黑心店主说:“这是公开的秘密,是不折不扣的潜规则。” 没有人能确切界定什么能吃、什么不能吃。“食”似乎是一件煞费苦心的事。我们一天也离不开食物,难道就这样怀着对食品的诚惶诚恐而终老一生吗?

我想这是不可能的。食品安全已从中央到地方、各级政府都密切关注、层层布网、步步设防,对绿蔬、水果带有“身份证”,豆芽、食用油均有信息跟踪,实施基地监管,对那些不法商贩严格整治,杜绝货源,实实在在为百姓餐桌安全努力着。

【食品营养】营养是人体生理发育、新陈代谢、日常行为不可或缺的能量,只有摄取吸收了适量的水、碳水化合物、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素,人才能工作。营养的核心是合理配膳,平衡膳食,不能偏食,也不能厌食,要注重食品原料的多样化,促进营养综合吸收。所以说,《黄帝内经》上说:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”。在营养合理的情况下,不能忽视卫生,无论是食物原料的挑拣、洗涤、切配、加工烹饪、装盘,都要严格。从感官系统、物理角度到化学检验,都要达到新鲜、光亮、爽嫩、弹性丰富,无异味和腐败变质现象。

【健康】我就不多叙,送大家十个“不”:衣不过暖、食不过饱、住不过奢、行不过富、劳不过累,逸不过安,喜不过欢,怒不可暴,名不过求,利不过贪。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。民以食为天,食以安为先,是我们大家的愿想。我愿和大家一道,把好食品安全这道关。每天提供美味可口、营养合理的佳肴,让大家吃得放心,工作安心,生活舒心,让大家吃出健康,吃出美丽,吃出欢乐。

我健康演讲稿(篇4)

1) 健康是一种自由——在一切自由中首屈一指。 ——亚美路

2) 人的生活就是运动。——托尔斯泰

3) 幸福的首要条件在于健康。—— 柯蒂斯

4) 健康本身是欢乐与满足的源泉。——彼得

5) 健康的价值,贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳力、财富甚至付出生命的东西。——蒙田

6) 保持健康的秘密是适当地节制食物、钦料、睡眠和爱情。——雨果

7) 欢乐就是健康,反之忧郁就是病魔。——哈利伯顿

8) 吃饭莫饱,走路莫跑,说话要少,睡觉要早,遇事莫恼,经常洗澡。——谢觉哉

9) 忽略健康的人,就是等于在与自己生命开玩笑。——陶行知

10) 有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。 ————巴尔扎克

11) 健康是智慧的条件,是愉快的标志。 ————爱默生

12) 最穷苦的人也不会为了金钱而放弃健康,但是最富有的人为了健康甘心情愿放弃所有的金钱。 ——枸尔顿

13) 人世间最好的医生是:节制钦食、心平气和以及心情愉快。——斯威夫特

14) 锻炼身体要经常,要坚持。人同机器一样,经常运动才能不生锈。——朱德

15) 人类所能犯的最大错误就是拿健康来换取其他身外之物!——叔本华

我健康演讲稿(篇5)

大家好!

随着科学事业的发展,人的物质生活水平越来越高,“衣食无忧”的人对于食品安全与营养也越来越重视。

随着物质生活的改善,许多人家都把鸡、鸭、鱼等各种荤菜当做每顿饭的主食。虽说荤菜能给我补充许多的蛋白质,但光吃荤菜是不行的。君不见,此刻,“小胖墩”越来越多。萝卜白菜等素菜虽价廉但物美,它包含维生素等对人体有益的物质,对我身体起着至关重要的作用。所以,我不仅仅要吃荤菜,还应当多吃素菜。仅有荤素搭配着吃,才能有益我的健康。

近代文学家梁启超说:“少年提高则国提高,少年强则国强,中华民族的腾飞正在吾辈。”同学,我肩负着中华崛起的'重任,我青少年素质的高低关系着祖国的未来,我必须体魄健壮,意志坚强,品质高尚,志向远大!

为此,我提出以下几点提议:

1、选择标有“卫生许可证”的饮食摊,不吃路边摊的食品。

2、不吃过期或变质的食品。

3、不买小厂家生产的三无食品。

4、饭前洗手,以防病从口入。

5、不要用塑料制品盛放高温食物。

6、不吃颜色鲜艳的肉类食品。

7、一日三餐按时吃,注意营养均衡。

我健康演讲稿(篇6)

与健康同行,是每个人的责任和使命。健康是人生的基石,是人类生存和发展的重要保障。健康不仅包含身体健康,还包括心理健康、社交健康和环境健康等多个方面。只有保持健康的身心,才能更好地享受生活、工作和学习,实现自己的理想和目标。我们每个人都应该重视自己的健康,与健康同行,共同呵护和守护我们宝贵的生命。

我们要关注身体健康。身体是革命的本钱,没有一个健康的身体,就没有实现任何目标的可能。要保持身体健康,首先要有规律的作息时间和饮食习惯,定期进行体检,积极参加体育锻炼,加强免疫力,预防疾病。同时,要远离不良的生活习惯,如抽烟、喝酒、熬夜等,避免过度劳累和压力过大,保持身心愉悦和平衡。

我们要关注心理健康。心理健康是健康的重要组成部分,直接影响到个人的生活质量和幸福感。要保持心理健康,首先要建立健康的心态和态度,乐观向上,积极应对困难和挫折,勇敢面对问题和挑战。同时,要寻求帮助和支持,与家人、朋友、同事分享烦恼和快乐,保持良好的人际关系,培养健康的心理调节能力。要适当放松自己,如听音乐、看电影、运动等,释放压力、舒缓情绪,保持内心平衡和和谐。

我们要关注社交健康。社交健康是与他人良好互动和交流的表现,是个人的人格魅力和社会适应能力的展现。要保持社交健康,首先要尊重他人,建立良好的人际关系,包容和理解不同的观点和价值观,避免冲突和争执。同时,要积极参与社会活动和公益事业,丰富自己的社交圈子,拓展人脉资源,促进个人成长和发展。要注重与家人、朋友的交流和交往,增进彼此的情感沟通和互动,增强家庭和社会的凝聚力和稳定性。

我们要关注环境健康。环境健康是健康的外部环境和条件,直接影响到个人和社会的健康水平和生活品质。要保护环境健康,首先要树立环保意识,积极倡导绿色生活,节约资源、减少垃圾、保护植被和野生动物,减少污染和浪费,维护生态平衡和环境和谐。同时,要关注环境污染和灾害,提高紧急自救能力和危机预警意识,保护自己和家人的安全和健康。要积极参与环保行动和公益活动,为美丽家园添砖加瓦,为子孙后代留下清洁和美好的环境。

与健康同行,是我们每个人的责任和使命。健康不仅是个人的幸福和快乐,也是家庭的和谐和幸福,更是社会的和平和进步。只有保持健康的身心、与环境和谐共处,我们才能共同享受美好的生活,实现自己的梦想和理想。让我们共同努力,与健康同行,创造更加充实、美好的未来!

我健康演讲稿(篇7)

各位老师、同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《从我做起,拒绝垃圾食品》。

新春佳节刚刚过去,压岁钱噼里啪啦地落进了同学们的口袋里,肯定装得鼓鼓的吧。

用来买什么呢?信任许多同学会选择买吃的。俗话说,爱“吃”之心人皆有之。可是,让我们感到恐怖的是,现在大家爱吃的“食品”前面经常有个定语“垃圾”!连起来就是——垃圾食品!

你肯定会说,“我才不吃垃圾呢?”别急,下面请大家跟我一起回想这个场景:每当学校放学时,我们总会发觉校外的小店里、小摊上中挤满了人。各种各样的糖果、油炸食品和琳琅满目的膨化食品都是同学们的抢手货。

假如你说在放学那一幕里没有你的身影,想想你有没有缠着爸爸去麦当劳、肯德基,有没有要求妈妈买各种饮料而拒绝白开水,有没有咔嚓咔嚓、香喷喷地啃便利面呢?请看世界卫生组织公布的垃圾食品大家庭的十位主要成员:油炸类食品,腌制类食品,肉类加工食品,饼干类食品,汽水可乐食品,便利类食品,罐头类食品,冷冻甜食类食品,烧烤类食品。怎么样,信任在座的各位同学都中招了吧。

缺憾的是,以上食品都是同学们的最爱。大家只知道这些食品美味可口,却不知道很多食品含有致癌物,有些会破坏维生素,汽水和可乐含有磷酸和碳酸,会带走人体内大量的钙……所以垃圾食品象毒品一样正侵害着我们的身体健康,它使许多小挚友欲罢不能。

更不用提那些包围在学校四周的“三无”垃圾食品了。下面请事实说话——据报道:这些没有生产许可证、没有生产厂家,没有生产日期的“三无”食品,生产场所更是环境差、条件简陋:地上一塌糊涂的摆放着一堆堆的半成品,一桶桶的地沟油,一罐罐花花绿绿的色素,一袋袋来历不明的添加剂,散发出刺鼻难闻的'味道,引得一群苍蝇到处乱飞。更让人恶心的是,为了让小食品更有劲道,工人就干脆用脚在辣条上踩来踩去;很多做辣条的工人,由于长时间手与这些化学颜料接触,手都掉皮、腐烂了。

同学们,垃圾食品会给我们带来多么巨大的损害啊!你们还敢吃吗?尤其是小学生,正处于生长发育的黄金阶段,须要丰富的养分,比如簇新的蔬菜、水果、牛奶等。为了我们自己的健康,为了更好地学习、欢乐地成长,为了不让老师和家长为我们担忧,我再一次呼吁——让我们一起行动起来,杜绝垃圾食品,提倡健康的饮食方式!

感谢大家!

我健康演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导,友爱的员工伴侣们:

大家午时好,我是来自双汇连锁店100店的,我今日演讲的题目是“食品安全、神圣使命”。

常有伴侣问,“此刻吃什么好?”。是啊,吃什么好呢?蔬菜中残留农药,生产泡菜使用工业盐,喂奶粉吃出大头娃娃,喝黄酒丢了性命…一种。种假冒伪劣食品不断被揭露,被曝光;一齐起触目惊心的制假售劣案件被查处,被打击;一条条鲜活的生命被残害,被扼杀,一颗颗和善的心灵被愚弄、被震撼。广阔群众不禁要问:“毕竟,我们还能吃什么?”

我们生活的世界,什么时候变得如此的担心全想想我们时刻被有毒食品包围着,生命在那些“利欲熏心”的人面前竟然显得如此的“脆弱和不值”,人性的沦丧已经到了让人无法信任的地步。

可是,假如生命是消逝于我们四周的日常食物环境中,对于这样的现实,你将作何感想?我们又怎能理解和理解?

屡屡发生的食品安全事故已经动摇了社会大众最基本的消费信念。我们不仅仅要问——是什么缘由造成我们生活的四周布满着“危急食品”。

同事们,身为双汇的一分子,我们肩负着时代的重任,背负着不行推卸的神圣使命,我们爱社会、爱国家、爱民族,我们有这个高度;双汇身为全国食品企业的龙头,我们要做一个对社会有职责、对民族有良心、对国家有贡献的民族企业,我们有这个职责,不是吗?

“3、15瘦肉精”大事已经成了记忆,但他对我们是一个深刻的教训,更是一个台阶。让我们在血泪的教训中,不断的深思,不断的提高。这让我想到了化蝶的苦痛过程,由蛹化蝶,要蜕5层皮,哪一次不是和苦痛亲热接触,与死亡共舞?但正是由于这种苦痛和挣扎,蛹才能化身为身材美丽的蝶。

心在哪里,哪里就有风景;志在哪里,哪里就有胜利;爱在哪里,哪里就有感动。我们秉持双汇人的才智,用爱战胜全部的不行能,借着双汇的'平台托起我们民族食品安全的幻想。为了我们双汇的进展和富强,为了我们身边的万千消费者,请我们大家携起手来,用优质的产品和质量托起双汇完善的明天!

我的演讲完毕,多谢大家!

我健康演讲稿(篇9)

主题背景:

最近几年来,心理问题、健康问题成为大家常常谈论的话题。从寻求健康的身体,到寻求健康的心理,以致寻求健康的人格,这是1种社会文明的进步。从体育课程的改革,第2课堂的活跃,它在提倡1种大健康观念的同时,也标志着1种大教育观念正走进校园,走进每一个学生的学习生活。高1学生刚踏进高中校园不久,生理和心理正处于1个应适阶段,健康教育就要从这个时期打基础。

班会目的:

1、使学生建立全面的健康观,建立预防为主、自我保健的意识。

2、培养学生勇于发言,勇于发言,善于发言的好习惯。

3、让学生学会心理状态的自我分析,引导学生及时寻求解决心理问题的方法。

4、提倡同学之间的相互帮助,团结友爱的精神。

班会情势:主持设问、多媒体展现、小组讨论、汇总

班会流程:

(1)、导入课题

1、提出问题:在你的1生中最重要的是甚么? (健康、金钱、事业、爱情、亲情、友谊、美貌、道德品质等)组织情势:小组讨论、汇总

(学生发言后教师总结以下):

老师:同学们,现在人们对健康的要求愈来愈重视,健康是全人类的头等大事。每一个人都希望自已健康,只有具有健康才能具有1切。

2、发问:你们大家讲讲自己对健康这个概念的理解? (学生发言,老师总结)

老师:人们总是习惯上把不生病的人说成是完全健康的人,这是不完全正确的,还有人认为身体强健就是健康,这类理解也不够完全,究竟怎样才算是健康呢?联合国世界卫生组织提出健康的含义是:

健康的含义:在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态

1、身体健康

是指无身体疾病和缺点,体魄硬朗,各器官系统性能良好,有较好的适应外界环境的能力和对疾病的抵抗能力等。

2、心理健康

是指人们对环境的影响和本身的变化能够适应,并保持谐调1致。

(2)、心理健康自我评价:(附表)

很多学生把心理不健康(心理异常)理解为心理变态和精神病,这类看法是毛病的,我们千万不能把心理不健康(心理异常)看成1种病态,只有异常到1定的严重程度才是心理变态或精神病,那末我们学生通常能遇见哪些不良的心理状态呢?

把自己的各种烦恼无记名写在字条上,然后由老师归纳挑出较有代表的由全部同学发言提议解决烦恼的方法。其余的没有解决的由班长把它定成1本烦恼本挂放班上。同学们以后可以把自己的烦恼写出来,其他同学留言相互关心鼓励。

(3)、学习中学生心理健康的内容和要求(附后)最后老师总结:心理健康与身体健康是相互依存、相互增进的。心理健康是身体健康的精神支柱,身体健康是心理健康和社会交往健全状态的物资基础。这几个方面是紧密联系,相互影响的。1个人若是身体健康欠佳或是疾病缠身,自然会或多或少地影响其它两个方面。而心情不好或社会交往不正常或在群体生活中关系紧张,也会在1定程度上影响身体健康。

中学生心理健康的内容和要求(附)

⑴自觉----心理健康的学生不把学习看成是负担,愿意学习,努力掌握知识技能,自觉完成学习任务,经刻苦努力获得优秀的成绩,能从自己的实际动身,不断地寻求新的学习目标。

⑵自持----心理健康的学生情绪稳定,乐观,表现适度易控,不为1时的'冲动而背犯学校的纪律,不为学习中遇到的困难而焦虑重重,心情始终保持活泼、开朗、稳定、豁达,充满生气。

⑶自知----心理健康的学生,对自己的相貌、兴趣、体型、体质、生理特点、体能、气质、性情品德和智慧等方面都有比较全面的了解,而且清楚地知道自己的优点和缺点。

⑷自爱----心理健康的学生对自已的生理特点,心理能力及自己与周围现实的关系有苏醒的认识,个人的理想、信心、目标、行动能够跟上时期的发展,并与社会要求1致,既不自我欣赏,也不自惭形秽,不论自己长得美丑,有没有生理缺点,有没有疾病,智力能力的水平高低,都能喜欢,悦纳自己,不管周围环境优劣,条件好坏,都能从实际动身,努力适应。

⑸自尊----心理健康的学生尊重自己也尊重他人,乐于与人交往,能与周围的人保持良好的人际关系。对老师、尊长尊重、有礼貌,对同学信任、互敬、互爱、互助、互让,对儿童和残疾人表现出同情、尊重、怜爱和热情帮助。

⑹自强----心理健康的学生自信自己的存在会对社会、对人民有价值,成心义。因此,肯定远大理想,为了实现自己的理想,能从自己的实际动身,制定切实可行的生活目标,努力把自己锻炼成为德智体美劳各方面全面发展的人材。

⑺自制----心理健康的学生有道德和法制观念,遵照社会公德,行动规范及法令,遵照学校纪律,个人服从集体,服从社会,能束缚自己的行动,不断改正缺点,使自己的行动规范化、社会化。

常见心理异常及分析

①焦虑:

资料:某学生平时成绩很好,但1遇到重要考试,就会出现心慌、心痛、失眠等现象,考试就考不好。这就是过度焦虑的现象在作怪。

焦虑是1种紧张、压抑的情绪状态。每个人在不同程度上都有过体验,学生的焦虑多数来源于学习情境,学生面临升级,毕业,升学考试,自己又没有10分的掌控,就会产生焦虑,这是正常的,人人都会有的。对大多数学生来讲,没有焦虑或焦虑太高,时间太长都不好,短时的低焦虑能增进学习,如考试期间,有点儿心理压力,唤起紧急感,会束缚自己努力温习作业。固然过度的焦虑会表现出过分的耽忧,可以表现为方寸已乱,烦躁不安,易发脾气等,许多焦虑者在发作经常伴随躯体的腹泻等现象,而体魄检查却未见各器官有甚么病变。那末如何克服焦虑呢?焦虑时可以放下手中的事情,去参加体育活动把心中的焦燥转化为身体能量排出体外,也能够把心中焦急烦恼的事情写下来或倾诉给朋友听,来减缓自己的情绪。

②抑郁:

资料:据世界卫生组织(WHO)最新统计,全球目前到少有2亿人得了抑郁症,抑郁症患者常伴随痛苦的内心体验,是世界上最消极悲伤的人,号称“第1号心理杀手”。典型人物:林黛玉

是1种不良的情绪状态或心情,轻时心情沉郁、无精打采,自觉脑力迟钝,肢体乏力,不愿参加各种活动,对自己的能力估计太低,对1点困难也没法克服,因此显得10分消极和悲观,严重时表现为极度的愁闷伤感,忧心忡忡,乃至整天饮泣,自愧难以为人,生不如死。长时间的抑郁也会造成身体及生理上的不良反应,如缺少食欲,失眠,容易疲倦,外表略有弯腰驼背姿式。那末如何克服抑郁心理呢?可多参加文娱、体育活动,在文体活动中忘情的说笑,从而使得心情变得愉快;也可多与好友谈心,把不良的抑郁情绪得以疏泄;也可多参加班级集体活动,通过活动的成功增强自己生活的信心,同时感受集体的温暖和气力,增强生活的动力,从而减轻情绪上的抑郁状态。

③妒忌:

资料:典型的东方式妒忌具有“嫉贤妒能”的特点,怀有妒忌心理的人心胸较为狭窄,眼光狭隘而短浅。但不是只有这类心理状态的才会有妒忌心理,其实每一个人都会有妒忌心理的体验。典型事例:负荆请罪、既生瑜何生亮、庞涓与孙宾的故事等。

妒忌是1种不正常的心理状态,是对他人的才能、地位强于自己时引发的1种怨恨,妒忌的心理是想尽办法破坏、诋毁对方,而不是使自己卧薪尝胆,奋发努力,想法赶超。因此妒忌是人际交往的1种障碍,妒忌不但害人同时也害已,轻者精神压抑,不舒服、不痛快、情绪低落,重者可以致使精神失常,妒忌者内心是非常痛苦的,有时是妒忌目的没有到达而痛苦,有时会为到达目的而受良知的谴责而痛苦,因而可知,妒忌有损自已的品德,有损本身形象,有损自己的学业,有损人际关系,也有损自己的身心健康。如何来克服妒忌心理呢?首先是化妒忌为动力,相信自己有充分的实力能超出对方,有了这样的心理状态就会把不能容忍对方强于自己的妒忌心理变成奋发图强的动力。其次开阔眼界,转移注意力,平衡心理。因此,要保护和保持自己的健康,除注意身体健康外,还要注意保持健全的精神状态和健全的社会交往。

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