励志的句子范文大全（编辑 梦幻星辰）在翻阅中编辑找到了一篇非常有用的“学习活动总结”。在现代职业中文档处理技能是必须的职业素养之一，大家对于范文的认可程度不断提高，背诵范文是提高写作水平的有效办法。请您抽出时间阅读本文！
学习活动总结 篇1
近期，在我所居住的社区组织的一次文件学习活动中，我有幸参与其中。本次文件学习活动是以提高居民对文件的理解和应用能力为目标的，并通过实际操作来加深对文件学习的理解。这次活动给我留下了深刻的印象，并对我的学习产生了积极的影响。
在活动开始之前，工作人员向我们介绍了文件学习的重要性和实际应用。文件不仅是知识的整理和归纳，更是信息的载体和传递工具。在现代社会中，无论是在工作还是生活中，文件都扮演着至关重要的角色。掌握文件学习的技巧和方法，能够帮助我们更好地理解和应用各类信息。
接下来的活动中，我们首先进行了文件的分类学习。工作人员通过举例，详细介绍了不同类型文件的特点和用途。他们鼓励我们以实际工作需求为基准，灵活运用不同类型的文件进行信息整理和管理。他们还提供了一些实用工具和技巧，如文件夹的管理、标签的使用等，帮助我们更高效地进行文件的分类和查找。
随后，我们进行了文件知识的学习和应用训练。工作人员为我们介绍了一些常见的文件类型，如Word文档、Excel表格、PPT演示等，并给予了详细的操作指导。我们在电脑上进行了实际操作，学习了文件的创建、编辑、保存和分享等基本操作。通过动手操作，我们深入了解了不同类型文件的特点和用途，并学会了如何快速高效地处理和管理文件。这对我们平时的工作和学习都有很大的帮助。
活动的最后一项内容是文件学习的实际应用。工作人员给我们提供了一项任务：根据提供的材料，完成一个综合性文件处理任务。这个任务包含了文件整理、分类、编辑和保存等多个环节，要求我们灵活运用所学知识，并按时高效地完成任务。在这个任务中，我深刻感受到了文件学习的实际应用和重要性，通过实际操作，我不仅提高了对文件的理解和应用能力，还加深了对文件学习的印象。
通过这次文件学习活动，我深刻认识到文件学习的重要性以及对我们日常生活和工作的影响。通过学习和实践，我不仅学会了文件的分类、整理和管理，还掌握了一些实用的工具和技巧。这些知识和技能对我提高工作效率和生活质量都有很大的帮助。
小编认为，这次文件学习活动是一次很有收获的经历。通过活动的组织和实施，我深入理解了文件学习的重要性和实际应用，并提高了对文件的理解和应用能力。希望今后能有更多这样的学习机会，让我们能够不断提升自己，为工作和生活增添更多便利和效益。
学习活动总结 篇2
芷江侗族自治县城市管理行政执法局
向吴大观同志学习总结
根据中共芷江县委组织部《关于组织开展向吴大观同志学习的通知》（芷组发〔2009〕10号）的文件精神，我局结合实际及时安排，迅速布置，组织全城管系统广大党员干部职工，尤其是党员干部通过各种方式认真学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，在全局掀起了向吴大观同志学习的热潮。
1、 传达文件精神，迅速安排部署。8月21日接中共芷江县委组织部《关于开展向吴大观同志学习的通知》（芷发组办〔2009〕10号），局党组非常重视，及时召开会议，专题研究部署，形成具体的活动方案。
学习活动从2009年8月25日开始，到2009年8月29日基本结束，分三个阶段进行：第一阶段：制定方案（2009年8月25日）。
局党组根据上级文件精神，周密谋划，合理安排，结合本局实际制定切合实际的学习活动方案，全局各党支部根据本实施方案具体细化实施。第二阶段：学习内容（2009年8月26日至8月27日）。
1、宣传发动，8月26日上午，召开全局学习活动动员大会，局党组书记作动员讲话，对全局学习活动进行全面动员部署，使全体党员明确开展学习活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，统一广大党员干部的思想认识，确保学习活动开好局、起好步。2、学习先进事迹，各党支部要通过组织生活会、座谈会等形式进行吴大观同志先进事迹的学习，让吴大观同志的先进事迹人人皆知，广为流传，用他感人事迹武装党员干部的头脑，切实让党员干部感到自己身为党员的荣誉感、自豪感、责任感。3、撰写心得体会，各位党员干部要通过学习，撰写1-2篇有价值的心得体会。
4参加网上讨论，全局各党支部要积极组织人员参加新华网学习讨论，进一步接受教育，增强党性。第三阶段：比较分析阶段（2009年8月28日至8月29日）。
全局各党组织及各位党员要根据平时的工作和生活情况，与吴大观同志的工作和生活情况进行比较，有哪些精神还有待加强，存在哪些缺陷，并找出存在这些缺陷的根源，如何弥补这些缺陷，不断在工作中体现共产党的先进性和共产党员的高风亮节。
2、 认真落实计划，开展一批活动。以丰富学习形式，创新学习载体，提高学习效果。局党组书记作了专题学习报告，并作专题辅导，把学习活动与开展学习实践科学发展观活动结合起来，号召大家认真学习吴大观严于律己，作风正派，艰苦朴素，廉洁奉公的优秀品质和高尚情操。
并要求以吴大观同志为榜样，把学习吴大观的崇高精神同当前工作结合起来，不断改善工作作风，各支部主要领导也结合自身工作实际作学习报告，以党支部为单位开展专题讨论，坚持用党的先进理论武装党员头脑，实施分类指导，对党员领导干部、各下属单位负责人、支部成员等分别提出学习活动的具体要求。同时，通过组织生活会、座谈会等形式，扎扎实实开展学习讨论，收到良好的学习效果，使党员干部受教育、执法服务上水平、人民群众得实惠，不断创新城市管理工作新机制，推动我县城市管理工作上新台阶。通过对党员领导干部的学习，可以解放思想，热爱党，热爱祖国，无私奉献。
通过学习、达到求真务实，埋头苦干、奋发进取、服务为民，在工作中充分体现先进性，对一般党员通过学习，达到时时处处能发挥党员的先锋模范作用，切实增强学习活动的针对性和实效性。
3、 进行总结分析，组织调查研究。为扎实搞好学习活动，局党组成立以局党组书记任组长，党组副书记任副组长，各党员干部为成员的学习活动领导小组。各支部还成立了以支部书记为组长，党员干部为成员的学习活动领导小组。
局领导小组对各支部活动开展情况进行跟踪检查，并纳入党建工作进行考核， 对开展活动不认真的党支部书记予以谈话，并责令整改。据统计，我局及各二级单位组织学习、收看吴大观先进事迹共12次，达300多人 ，组织生活会5次，召开座谈会8次共人，撰写心得125篇，征集征文25篇，开展网上讨论5次。经过认真总结和比较，评选出先进的学习团体和个人，并将评选出的优秀**上报参加评议。
通过这次吴大观先进事迹学习活动，我局党员干部又接受了一次党性的洗礼，在以后的工作中将继续弘扬优良的工作作风，为我县的城市管理工作作出更好的贡献。
学习活动总结 篇3
又是一年春草绿，阳春三月天气新。莺飞草长的三月我们迎来了“学雷锋活动月”。为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进精神文明建设。3月5日至31日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员;利用音乐课组织学生学唱了雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;三月份校园广播站设置雷锋故事栏目;通过这些活动带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。从而营造浓厚的学雷锋氛围，掀起了学雷锋的热潮。
二、活动措施与效果
首先，各班利用班会课对学生开展了一次学雷锋教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。通过活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。
其次利用板报进行宣传，通过“学雷锋树新风”专题板报，号召全校学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，进行了寻找身边好人好事学雷锋征文活动。此项活动，更好的调动了学生学雷锋的热情，使学生树立“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的思想意识。
最后，学校评选了八年三班、八年一班、六年二班为“学雷锋先进班集体”、各班评选了“学雷锋先进互助小组”、“学雷锋标兵”，此项活动旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
三、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动表达了向雷锋学习的热情和对雷锋精神的追求和向往。
1、立足于校园做好事，净化、美化校园。为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，全校各个班级纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净;六年二班同学坚持每天为教师办公室清倒垃圾、、、等等。
2、爱心服务小组，开展志愿服务活动。各班根据自身情况，寻找服务帮扶对象。在此项活动中，八年一班、八年三班表现突出，他们冒着大雪为社区残疾居民送去温暖与帮助，把活动延伸到社会。
3、严格要求自己，做文明中学生。在平日的学习和生活中，学生能从小事做起，严格要求自己，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力;真诚的热爱自己的班级、学校;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高。在今后的教育教学中，我们要把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
学习活动总结 篇4
每年一度的学习雷锋活动今年也如期举行了，我们社团部则组织了部门的成员一起去学校图书馆进行学习雷锋活动，一起体验学习雷锋的快乐，一起弘扬雷锋般的无私的奉献精神。
星期三下午，我们在联系好图书馆相关人员后去了图书馆，在负责人的分工下我们便立即投入到了工作中。女生帮忙整理书架打扫卫生，男生也是在楼下整理书籍。每位同学都认真地投入到了活动中去，大家手持工具细致的打扫着每一个死脚。因为图书馆里有很多同学在学习，为了不打扰别人我们都轻轻地干着活。虽然有人向我们投来异样的眼光，觉得我们很无聊，但是我们觉得很开心，因为我们做的是很有意义的事。打扫结束后，回头看看我们的劳动成果，一排一排整齐干净的书架成列在眼前我们还是很欣慰的。结束后，我们在图书馆门口留影，也许是因为做了比较有意义的事吧，大家笑的都很开心。 在这次活动中我受益匪浅，学到了不少东西，在劳动中不仅锻炼了我们的劳动能力，而且在过程中让自己学会了像雷锋那样的乐于奉献。和同学们一起劳动也培养了我的集体精神。在这种影响力的号召下我们有了更加饱满的动力与精神来投入到每项工作中去。虽然我盟做的是一件非常简单非常平常的小事但是如果我们经常乐于做这些小事，继续弘扬雷锋精神，那么，我们这个学校甚至整个社会都会变的更加美好。
学习雷锋使我们每个人都动了起来，大家都积极参与到这项活动中了，虽然这个活动持续的时间不长，但是我们应当不仅在学习雷锋日里学习雷锋，更应将学习雷锋推广到周，推广到月，推广到生活中的每一天。学习雷锋，教育了我们很多，它让我们懂得什么是助人为快乐之本；它让我们懂得什么是勤俭节约；它让我们懂得中华民族优良的传统道德······作为现代的学生，我们不仅要跟上时代的步伐，也要继承和弘扬中华民族的优良传统，以先人为榜样，做一名合格的现代大学生。
学习活动总结 篇5
近期，我们乡镇开展了一系列学习宣传活动，取得了显著的成效。这些活动的目的是提高居民的文化素质和科学素养，增强他们对法律法规和社会经济发展的了解。通过多种形式的宣传教育活动，我们成功地激发了居民的学习热情，促使乡镇的整体素质不断提升。
在活动策划上，我们秉持着“因地制宜、注重实效”的原则。根据乡镇居民的特点和需求，我们有针对性地安排了一系列学习课程和讲座。这些课程包括文化知识、科学技术、法律法规等方面的内容，旨在给予居民全方位的教育指导。同时，我们也采取灵活多样的教育方式，包括线下讲座、志愿者培训、宣传册发放等方式，从多角度、多渠道传递知识。
我们注重与专家学者的合作。在组织这些学习宣传活动时，我们力求请到了有知识和经验丰富的专家和学者，他们为居民们带来了富有深度和权威性的学术讲座。这些专家不仅在学术上给予了我们很多启发，也为居民们提供了学习的榜样。通过与专家学者的交流互动，居民们深入了解了各种专业领域的知识，拓宽了视野，提高了学习兴趣和积极性。
我们还注重活动的实践性和互动性。我们创新性地组织了一些实地考察和实践活动，使居民们亲自参与其中，亲身体验所学知识在实际生活中的应用。这些实践活动包括参观农田、参与社区服务、体验法律案例等等。通过这些实践活动，居民们更加深入地理解了所学知识的实际作用，也增强了他们的实践能力。
值得一提的是，我们还重视活动后续工作和评估。在每次活动结束后，我们积极采集居民的反馈意见，并对活动效果进行评估。通过居民的反馈和评估结果，我们发现了一些需要改进的地方，并对下次的活动进行了有针对性的调整。这种持续改进的机制，不仅提高了我们活动的质量，也增强了居民对我们活动的信任和参与热情。
小编认为，通过这一系列乡镇学习宣传活动，居民们的文化素质和科学素养得到了明显提升。通过不同形式的学习活动，居民们不仅掌握了更多的知识，也积累了更多的社会经验，更具有法律意识和公民意识。同时，通过与专家学者的互动和实践活动的参与，居民们对乡镇的发展和社会变革也有了更深入的了解和思考。这些活动不仅增强了居民的自信心和归属感，也为乡镇的可持续发展注入了源源不断的动力。
未来，我们将继续加强乡镇学习宣传活动的开展，提供更丰富、更实用的学习内容，不断激发居民的求知欲和学习热情。我们将进一步拓宽宣传渠道，充分利用现代科技手段，提高宣传的覆盖范围和效果。同时，我们也将加强与其他部门和组织的合作，形成更大的协同效应。相信通过我们的努力，乡镇的学习宣传活动将会取得更为辉煌的成绩，为乡镇的发展做出更大的贡献。
学习活动总结 篇6
学校学习之星活动是一项旨在激励学生通过努力学习来提高成绩的活动。这个活动经过一个学期的时间进行，从初中一年级到高中三年级的所有学生都可以参加。通过评选出学习之星，学校希望鼓励学生养成良好的学习习惯，全面提高学生的学习水平。
学校学习之星活动在整个学期中为学生提供了一个良好的学习氛围。学校每周定期举行学习之星评选活动，学生们在各科老师的引导下积极备考。学生们收到了老师们的悉心指导和鼓励，感受到了学校对他们学习的重视。这种积极向上的学习氛围促使了学生们更加努力学习，提高了他们的成绩。
学校学习之星活动通过设立奖项，激发了学生们的学习动力。学校将每周表现最优秀的学生评为学习之星，并颁发奖状和奖品。这些奖励成为学生们努力学习的动力，每个孩子都渴望成为下一个学习之星。学习之星的评选并不仅仅关注成绩，还会考察学生的学习态度和课堂表现。这样一来，学生们除了努力提高自己的成绩外，也会注重提高学习技巧和学习方法，更加积极参与到课堂中。
学校学习之星活动还通过举办学习交流活动，促进了学生之间的相互学习和合作。学校定期组织学习之星进行经验分享和学习交流，让他们在分享自己学习方法的同时，也从其他同学中获取灵感和学习策略。通过与其他学习之星交流，学生们不仅可以增加自己的知识储备，还能够增强彼此之间的合作意识和集体荣誉感。这种学生间的互相学习和合作不仅提高了每个学习之星的个人能力，还进一步提高了整个学校的整体学习水平。
学校学习之星活动也对学校教师队伍提出了更高的要求。学校对参与学习之星评选的教师进行了培训，提高他们的教学质量和教学创新能力。教师们通过与学生的互动和交流，更好地了解学生的学习需求，因材施教，在课堂上给予学生更个性化的帮助。这不仅增强了学生对老师的信任和教学效果的提高，还促进了学校教学的全面升级。
小编认为，学校学习之星活动通过提供学习氛围、激发学习动力、促进学生交流和提高教师水平等多个方面的措施，为学生的学习提供了有力的支持。这个活动不仅鼓励学生们积极学习，还培养了学生们的学习习惯和学习能力，为他们的未来发展打下了坚实的基础。希望学校能够继续举办这样的活动，为学生们提供更多的学习机会和发展平台。
学习活动总结 篇7
我爱学习活动总结
作为一名学生，学习是我生活中不可或缺的一部分。学习不仅是获取知识的过程，更是锻炼自己思维能力和学习习惯的机会。我非常热爱学习，并且积极参加各种学习活动，以丰富自己的知识和经验。在这里，我想分享一次我参加的学习活动的经历和收获。
这次学习活动是由我们学校组织的，主题是“创意思维与创新实践”。活动分为讲座、小组讨论和实践操作三个环节。在讲座环节中，我们听取了来自不同领域专家的演讲，他们分享了他们在创新领域的经验和见解。这些讲座内容涵盖了科技、艺术、商业等多个领域，让我们受益匪浅。
在小组讨论环节中，我们被分成不同的小组，每个小组都有一个具体的问题需要讨论和解决。我所在的小组的问题是如何利用科技提升学习效率。在小组讨论中，每个人都积极发言，分享自己的看法和想法。通过相互交流和讨论，我们不仅找到了问题的解决方案，更加深了对科技与学习的理解。
最令我印象深刻的是实践操作环节。在这个环节中，我们被要求分组进行一个创新实践项目。我们小组的项目是设计一个智能学习助手，帮助学生提高学习效率。在这个项目中，我负责设计产品的界面和交互方式。通过这个实践项目，我不仅学到了如何将理论知识应用到实践中，更加锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。
通过这次学习活动，我收获了很多。我深刻了解到了创新与学习的重要性，以及如何通过创新解决问题。我提升了自己的学习能力和思维能力，培养了自己的创意思维。最重要的是，我结识了许多志同道合的伙伴，我们一起探讨学习、共同进步。
这次学习活动让我受益匪浅。我学到了很多知识，收获了很多经验，更加懂得了学习的重要性。我会把这次学习活动的精神融入到日常学习中，不断挑战自己，追求卓越。我爱学习，因为学习让我成长，让我变得更加优秀。我相信，在未来的学习道路上，我会更加努力，成为一个更好的自己。
学习活动总结 篇8
按照上级党委《关于在基层党组织和广大党员中深入开展向吴大观同志学习活动的通知》的有关文件精神，我支部定于8月6日至14日，在全支部开展向吴大观同志学习活动。以党的十七大精神为指导，按照科学发展观的要求，紧紧围绕当前的工作重点，开展了内容丰富，形式多样的实践活动，现将有关活动总结如下：
1、 我们要高度重视，精心策划，精心策划。
吴大观，男，1916年11月生于江苏镇江，1948年11月参加革命工作，1949年11月加入中国共产党，20xx年3月逝世。吴大观同志是我国航空发动机科研事业的开拓者、奠基人之一，曾任中国航空工业集团公司科技委常委，第三届全国人大代表，全国政协第
五、六、七届委员。
今年是全面贯彻党的十七大精神的开局之年，是建国60周年纪念年，我们将以此为契机，全面推进党建工作发展的目标。加强对入党积极分子的培训工作，接受党的基本知识，加强党性锻炼和坚持立党为公、执政为民等方面的入党教育。支部成立了以书记为组长的学习活动领导小组，深入开展向吴大观同志学习活动。
2、 突出重点，注重实效，提高党员素质和党组织凝聚力。
本次活动，在内容上突出了“三重点”，即以学习吴大观同志精神为重点，以增强党员的荣誉感、自豪感、责任感为重点，以促进精神文明建设为创新的重点。在形式上围绕“四个一”开展，即上一次党课，献一次爱心、过一次民主生活、重温一次誓言。
3、 活动效果显著，广大党员积极学习
为了把学习宣传吴大观同志先进事迹引向深入，教育引导支部广大党员干部解放思想、求真务实、埋头苦干、奋发进取，在推动科学发展、促进社会和谐及建设社会主义新农村中充分体现先进性，我*支部开展了讨论会等诸多相关活动。讨论会上，广大党员高度评价吴大观同志是爱党爱国、无私奉献、报国有成的典范，并表示要认真总结、宣传他的先进事迹和崇高精神。
吴大观同志对党忠诚无限，理想信念坚定。他经历过大起大落，但对党的信心从未动摇过。他通过对新旧社会的比较，坚信只有中国共产党才能给祖国带来繁荣富强，并把加入和追随中国共产党作为一生最大的光荣。他接触了国内外各种社会思潮，最终认识了马克思主义，把共产主义作为自己毕生的信仰。
他认为，党员个人的生命和价值是有限的，只有融入到党的事业中才是无限的。在入党60年的时间里，他始终坚持学习党的理论和路线方针政策，病重期间还坚持学习党的十七大精神和科学发展观。
广大党员表示都要学习吴大观同志对共产主义理想信念矢志不渝的政治品质和无私奉献、严于律己的高尚情操，把党和人民的利益放在最高位置，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断加强党性修养，弘扬艰苦奋斗的优良作风，努力实践共产党人高尚的人生价值。
*干部要重点学习吴大观同志忧国忧民、敢于担当的责任意识和心系群众、淡泊名利的崇高品德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，树立正确的权力观、地位观、利益观，努力创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。
活动期间，我*收看吴大观先进事迹共72人次，组织生活会1次，参会72人，召开座谈会1次，参会共72人，开展演讲活动1次共25人，撰写心得20篇，征集征文25篇，开展网上讨论5人次。
通过学习活动，吴大观同志高尚的精神和品德，能够更好地感染和激励人，产生广泛而持久的影响。我们坚信在吴大观同志精神的感召之下，通过我们支部党员干部的努力，使***的社会主义新农村建设一定不断向前迈进。
学习活动总结 篇9
相公中心小学最美老师张丽丽
同志先进事迹活动总结
为了进一步加强我校师德师风，并结合我校学校道德讲堂的建设工作，开展了向全国优秀教师张丽莉同志学习的活动。学校积极组织全体职工学习张丽莉同志的先进事迹。学校高度重视这次学习活动，精心组织，加强领导，带领教师认真学习张丽莉老师的先进事迹，深刻剖析，使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真谛。
本次学习活动在全体教师浓厚的学习氛围中圆满完成
一、高度重视，成立领导小组。
学校决定，设立以校长王守品为组长，以副校长赵永杰、李恩新为副组长，刘涛涛、李向阳、王士典、李希俊、邵明利、张作存为成员的领导小组。负责学习活动实施与安排。学校要求，为保证学习活动收到实效，要切实加强对活动的领导和管理，把学习张丽莉老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。
要以这次学习活动为契机，将学习“张丽莉同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。
二、精心组织，深入学习。
结合学校实际情况，本次学习活动在各学校开展。
5月29日全体教师集中学习了张丽莉老师先进事迹，李恩新副校长作了“学校道德讲堂”开讲讲话稿，并有我校道德讲堂宣讲员张珊、赵艳、马晓娟、孟令花四位老师对张丽莉老师的先进事迹进行了讲解。参加学习的教师被张丽莉老师的高尚师德所感染，尤其是他们的那种忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。激励了我校教师在今后的教育教学中，以此为榜样，时刻反思自己的工作得失，牢记一个人民教师应该具有的高尚师德情操，并以此次先进事迹的学习为动力，不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。
全体教师在自主学习了张丽莉老师感人事迹后，结合自身的情况都做了一次彻底的反思，纷纷表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。
三、活动取得的成绩。
1通过深入学习，促进了我校教师职业道德的自我完善、自我约束和自我完善。全体教师纷纷表示：通过这次先进事迹学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我辅导区教师队伍的整体素质。
2通过学习张丽莉同志的先进事迹，全校教师增强了为人民服务的意识，提高了自身素质。纷纷表示要模范履行教师职业道德规范的要求，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。
3、通过学习，全校老师自觉地转变教育观念，把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。
总之，通过此次学习活动，我校教师表示要永远发扬张丽莉教师的高尚师德，在今后的工作中，做到爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。要努力形成家长满意、领导放心、社会认可的良好教学作风。
相公中心小学
2012-5-29
学习活动总结 篇10
我爱学习，这是我一直以来的信念和追求。在我的学习之路上，活动总结是我认真对待的一部分。通过活动总结，我不仅能够回顾学习过程中的收获和不足，更能够不断完善和提升自己。
活动总结是我学习的必备环节。每次参加完一次学习活动，我都会利用一定的时间来对这次活动进行总结。我会回顾这次活动的过程和结果，思考自己在过程中的表现和收获，发现自己的不足和可以改进的地方。通过活动总结，我可以更全面地了解自己在学习中的表现，为下一次学习做好准备。
活动总结是我提升学习效果的重要途径。在活动总结中，我会将这次学习活动的收获和不足进行详细的整理和归纳，找出问题所在并设法解决。通过总结，我可以更深刻地理解学习内容，巩固所学知识，提高自己的学习效果。同时，活动总结还可以帮助我建立更加科学的学习方法和习惯，提高学习的效率和质量。
活动总结是我完善自我提升的有效手段。通过活动总结，我可以了解自己在学习中的不足和弱点，找出改进的方向和方法。我会不断地反思自己的学习态度和方法，不断地完善自己的学习计划和执行力，使自己在学习中不断进步、不断提升。
小编认为，我爱学习活动总结，因为它能够帮助我更好地认识自己，在学习中不断完善和提升自己。活动总结是我学习过程中的重要环节，也是我提高学习效果和实现自我提升的有效途径。通过不断地总结和完善，我相信自己会在学习的道路上越走越远，变得越来越优秀。我将继续热爱学习，不断总结经验，为自己的学习之路增添更多的色彩和动力。
学习活动总结 篇11
2015年社会主义核心价值观学习活动总结
为贯彻落实党的十八大精神，弘扬社会主义核心价值观，南厂宅社区积极组织开展培育和践行社会主义核心价值观活动，扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导广大社区居民和青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义荣辱观，不断提高社区居民的思想道德素质。
1、 广泛宣传，使社区居民明确社会主义核心价值观的基本内容。
通过多种形式，广泛宣传社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字方针，使社区居民充分了解社会主义核心价值观的基本内容、深刻内涵和基本要求，反复强化对社会主义核心价值观的理解、记忆，使之内化于心、外化于行。一是发放社会主义核心价值观学习资料；二是制作社会主义核心价值观宣传牌、宣传牌、展示牌，在社会上广泛宣传；三是通过社区服务中心的电子显示屏，进行持续宣传，重复核心价值观的基本内容。
2、 开展社会主义核心价值观集中学习教育活动，提高社区居民思想道德素质。
为使社会主义核心价值观更加深入人心，使社区居民充分理解社会主义核心价值观的深刻内涵和基本要求，积极组织开展社会主义核心价值观集中学习教育活动。一是把社会主义核心价值观学习教育纳入社区党组织和社区党员居民教育学习计划，并认真组织实施，统一社区工作人员和社区居民的思想认识；二是认真组织学习党的十八大相关精神、《公民道德建设实施纲要》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、社会主义核心价值观的基本内容和基本要求等，把思想和行动统一到党**的决策部署上来；三是领导带头，开展以社会主义核心价值观为主题的专题讲座，深刻解读社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，引导社区居民充分理解社会主义核心价值观的基本内涵和重要意义，截止目前共开展主题讲座活动2次，收到了良好效果。
3、 积极组织开展主题实践活动，努力践行社会主义核心价值观。
一是搞好结对共建活动。我社区自觉服从、积极参加定吉林市**和所在兴华街道组织的有关安排和活动，同时，街道书记带领社区工作人员在春节等节日，走访、慰问南厂宅社区困难居民、低保户，提供慰问金和油米等生活品。为了共同搞好社区内的精神文明建设，社区重大事项，我委居民都能积极参与，社区开展活动及遇到困难，我社区都能尽力参加和帮助。
二是关心社区居民生活，帮助贫困居民。近年来，我社区经常性开展帮扶困难居民活动，除了按照市里要求每次按时按量完成捐助任务外，每年还向昌邑区帮扶办争取困难居民慰问金，并全部发放到困难居民手里。三是充分利用重要节日，传播社会主流价值观。
充分利用五
四、七一、八一等政治性节日，三
八、五一、六一等国际性节日，党史国史上重大事件、重要人物纪念日等，举办庄严庄重、内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动，开展革命传统教育，加强对革命传统文化时代价值的阐发，发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统，弘扬民族精神和时代精神。
学习活动总结 篇12
和以往一样，3月的雷锋月到来了，大家都以各种方式纪念着雷锋同志，传递着一种向雷锋同志学习的心情。希望通过这些个方式、活动，让雷锋精神得以发扬、传承。
雷锋精神是什么呢?环境学院给排水0902班的同学们首先以此为主题展开了激烈的讨论。有人说雷锋精神是助人为乐，有人说是舍己为人，也有人说雷锋精神是一种忘我。无论哪种，其实都指向一个中心——雷锋精神，从手边的细微处做起，为人，为社会，贡献出自己的力量。爱，从这里，从细微处，从力所能及处，慢慢传开，犹如春雨润地，悄无声息，但却必不可缺。
通过这次的讨论，大家也分享了各自耳熟能详的雷锋先进事迹。尽管这些故事大家都非常熟悉，但通过一人讲述，大家发表感想的互动形式，同学们普遍认为自己对雷锋以及雷锋精神又有了不同角度的认识理解。
为了对雷锋同志有更直观的了解，我们班来到了位于校内的辽宁省学雷锋基地——雷锋庭院参观学习。位于整个庭院中心的是一辆卡车。看得出，它被保存得十分的好。每年的各个时候，都有来自不同地方的同人，甚至是社会人员到这里来，感受雷锋，感受雷锋精神。我们也深深为这里的气氛所感染。大家细声讨论着关于雷锋的种种，关于学雷锋活动的过程、感受。
从庭院出来时，同学们仍在交换着各自相机里的照片，讨论着雷锋。
碰巧的是，当天晚上便下起了雪。同学们自发要求除了学校要求的范围，还要将同学经常走，但没有分配的区域的雪扫掉，希望能从手边做起，为同学们创造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班长的带领下，同学们拿着雪铲，向学校门口走去。大家在轻松、愉快的气氛中完成了这项内容。尽管当雪被铲掉后大家都被冻得脸上红红的，但无一不是露出了会心的笑容。同学们笑着、聊着，回去寝室了。就这样，扫雪活动也得以圆满结束。
随后的傍晚，就听到同学十分高兴的议论说我们的成果的确为他人创造了方便。有同学甚至说，第一次这样集体的做一些服务于大家、方便大家的活动，那种看着他人享受这种方便的时候，自己是那样打心底里高兴。
有了前面活动做基础，同学们的尽头更足了!了解到班级还想开展校外的学雷锋活动。大家又展开了一番讨论。考虑到我们是学生的实际情况，又权衡了资金和时间的因素，由副班长联系，我们班决定展开以社区实践服务为内容的活动。
在3月6日的早晨，大家在校内二食堂处集合，集体向位于离长青桥桥引不远处的长虹社区。
一到目的地，社区的工作人员便热情的向大家介绍了一下社区的情况。由于气温的原因，许多地方都冻上了，开展不了工作。于是大家在社区负责人的带领下分成2批进行社区服务。
活动的主要内容是清理社区花坛、楼道底下的白色垃圾。尽管是零下14度的气温，但由于长期的堆放，垃圾仍然发出一阵阵的气味。同学们认真的听着社区人员的讲解布置，丝毫没有在意这样的环境。看着大家认真的表情，社区工作人员也被打动了，表示要和大家一起干活!
学习活动总结 篇13
三月德育工作总结
3月，我校德育工作继续做好日常工作，以养成教育为重点，集中开展向雷锋学习的系列活动
1、 充分利用学校的宣传阵地，营造向雷锋学习的良好氛围。
1星期一，在国旗下讲话，雷锋的精神被宣传给学生，鼓励学生做更多的好事，这为活动的开展奠定了基础。
2课间休息时，他学习了雷锋的歌曲，红领巾电台播报了各种好人好事，为学校学习雷锋营造了良好氛围。
3、各班利用班队活动课介绍雷锋，讲雷锋故事，学唱雷锋歌曲，让学生了解了学雷锋的含义，懂得了学雷锋的意义。
4每各班都出版了一份学习雷锋的黑板报。三年级得了第一名，四年级得了第二名，六年级得了第三名。
2、 深入开展丰富多彩的活动，引导队员用实际行动践行雷锋精神。
1、以“三八妇女节”为教育契机，将爱心献给妈妈，让学生们为妈妈写一封信、说一句祝福的话，为妈妈倒一杯贴心的茶、做一张贺卡、干一件力所能及的事，让学生懂得感恩。
2、组织
四、六年级的学生进行了一次义务清扫街道活动，通过此次活动很好的教育了学生不乱丢垃圾，让学生体验到了清洁工人的辛苦劳动，让学生从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。
3、利用“植树节”对学生进行了爱护花草教育，让学生能自觉的去爱护校园的一草一木。
4、组织
五、六年级的学生敬老院慰问活动，此次慰问活动不仅给老人们带去了欢乐，也使孩子们提高了“敬老爱老”意识，更使学校老师们、少先队员们更加懂得了“老吾老以及人之老”的精神内涵，用实际行动来传承中华民族尊老敬老的传统美德。
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会在我们身上延续下去！
2015年3月31日
学习活动总结 篇14
冰雪知识学习活动总结
在寒冷的冬季，冰雪给人们带来了无穷的乐趣和挑战。为了更好地了解冰雪知识，提高参与者的安全意识和技能，我们组织了一场冰雪知识学习活动。经过一番精心准备，活动在参与者的热情参与下取得了圆满成功。
活动开始前我们设计了一系列有趣而富有挑战性的游戏，旨在帮助参与者快速了解冰雪知识。比如，我们设置了一个冰上滑道，让参与者体验冰雪运动的乐趣和挑战，在玩游戏的过程中，他们学会如何正确穿着冰鞋，保持平衡和控制速度。我们还设置了一个冰雪知识问答环节，通过有奖问答的形式吸引参与者提高对冰雪知识的兴趣和积极性。
我们邀请了专业的冰雪运动教练和安全指导员给参与者进行培训。他们向我们介绍了各种冰雪装备的使用方法和注意事项，教授了正确的冰雪技巧和安全知识。参与者们在专业教练的指导下，逐渐掌握了冰上滑行、雪上滑行和雪橇等基本冰雪运动技能，为他们在冰雪世界中的自由畅快奠定了基础。
我们安排了一个冰雪探险活动，让参与者们实践他们所学的冰雪知识。我们带领他们穿越冰面、攀登雪山、进行雪橇滑行等活动，让他们深刻体验到冰雪世界的神奇和危险。在活动中，参与者们互相帮助、团结合作，共同克服困难，收获了快乐和成长。
通过这次冰雪知识学习活动，参与者们不仅增加了对冰雪知识的了解和掌握，提高了在冰雪环境中的安全意识和技能，还培养了团队合作精神和勇于挑战自我的勇气。希望通过这样的活动，能够让更多的人了解冰雪知识，享受冰雪带来的乐趣，健康快乐地度过寒冷的冬季。愿我们的冰雪知识学习活动成为更多人参与的契机，让冰雪运动在更广泛的群体中得到普及和推广。
学习活动总结 篇15
活动总结：
学习雷锋，传播雷锋精神，需要全国人民的共同参与。而人们首先需要了解雷锋，才能向雷锋学习
我相信很多学生和我们一样：愿意为公众服务，因为我们乐于为他人做我们能做的事。我们都渴望我们的付出能回报更多的幸福和幸福！
是的，作为一名当代的大学生应该争取多一些机会为社会服务，因为我们肩负着伟大的历史使命，我们是祖国的未来，努力学习，服务社会，报效祖国，便是我们最高的使命。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神将始终如一，雷锋精神将继续再我们身上。
10科技二班团支部
2013年3月23日
学习活动总结 篇16
党校三班xx0214班吴孝晨
我能容幸能够在本学期被同学选为学生骨干，并获得了参加中共湖州师范学院党校教师教育学院、求真教育系分校的第十二期学生骨干培训班。虽然我还不是一个真正的入党积极分子，但是经过此次党校的培训，我对中国共产党有了比较全面系统的认识，也较为深入地了解了党的光辉历程，并更加坚定了我内心的共产主义信念，鞭策我不断向党靠拢。
党校第一讲，由沈晓阳老师主讲《理想·责任·忠诚》。当我看到这个话题时，我想：我还不是一个积极的党员。看来理想、责任和忠诚对我来说太遥远了。
后来在课堂上，我立刻意识到我的想法是错误的。入党意味着什么？入党意味着接受一个理想；入党意味着担当一种责任；入党意味着承诺一份忠诚。
因此，对于我们这些还不是党员，励志想成为一名伟大的共产党员的人来说，理想、责任和忠诚就是成为一名党员所必须具备的。
为什么理想、责任、忠诚是党员必须具备的？
拒绝平庸，用青春的激情点燃理想。（一）理想是青春的标志。中国共产主义先驱李大钊说：
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”（二）理想是人生的意义。1.
理想规定了人生的方向。2.理想提供了人生的动力。
3.理想提升了人生的境界。（3） 树立为人类服务的崇高理想。
正如全世界无产阶级的伟大导师马克思和恩格斯，他们为共产主义奋斗终身，也为我们留下了宝贵的《共产党宣言》。（4） 用理想战胜平庸，走出困惑。
告别脆弱，以坚强的脊梁承担责任。（一）责任与理想相随。理想是责任的力量。当一个人失去理想是，他没有责任。
（二）责任与自由相连。自由是责任的根源，责任是一个人必须做什么或必须承担什么。马丁诺夫说过：
“一个自由的人，那就是对一切都要负责任！”（三）责任与**相约。责任是**的本质，它使人忘我，使人坚强。
超越幻想，用实际行动书写忠诚。（一）忠诚是对责任的坚持。（二）忠诚是对正义的守护。（三）忠诚是对信念的执着。
党校第一讲使我深刻地认识到，理想、责任和忠诚对于我们每个人来说都是非常重要的，更何况对中国共产党党员来说呢。虽然，我在这些方面还有很大的差距，但我会尽我所能，带着理想、责任和忠诚继续前进。
在党校的学习中，除了让老师给我们上党课，我们还进行了相关的分班讨论。我们班的研讨题目是“我离合格党员有多远”。分班研讨课上，每个同学都十分积极参与研究和讨论，结合《党员考核细节》，毫无保留地指出了自身的缺点和不足，同时也表达了不断完善自己，向合格党员靠齐的决心。
而我自己，结合《党员考核细节》，发现自己在很多方面离一名合格党员有着很大的差距。
首先，在思想政治素质方面，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想还未有深刻的认识，思想和政治觉悟还不够高，还不能时刻以党员的标准在各方面严格要求自己。
在专业学习表现方面，我的目标十分不明确，主观能动性也较差，专业学习和教师职业技能方面的学习训练也不够刻苦努力，离一名合格教师还有很大差距。
在社会工作表现方面，作为班长的我还不够积极主动承担班级工作，工作方式也不太得当，工作效率也较低下，缺乏强烈的责任心和吃苦耐劳的奉献精神。
在表率作用发挥方面，虽然作为班长，但缺乏带头积极参加各项活动的品质，也不主动参与班级事务，也很少为身边需要帮助的人提供帮助。
“我离合格党员有多远”的分班研讨，使我意识到：党员的标准有多高，党员是神圣的，我离合格党员还很远。
作为一名大一新生，我感到非常幸运和高兴能进入党校。虽然此次党校培训时间较短，但是，通过此次学习，使我进一步系统地学习了党的基本知识与理论，更深入一步明确了正确的入党动机。今后，我将珍惜有关党的学习机会，抓住每一个接近党的机会。
学习活动总结 篇17
学习雷锋精神建设新型团场
园艺场学习雷锋活动总结
园艺场为了深入广泛地开展具学雷锋活动，按****政工办的相关要求，我场组织开展了丰富多彩的学雷锋宣传和服务活动，产生了良好的效果。现将具体情况小结如下：
1、 营造向雷锋学习的氛围，体验雷锋精神
三月份是学习雷锋月，为了把这次学习雷锋活动真正落实到实处，园艺场努力从职工的思想面貌抓起，让“学习雷锋、感恩团场、助人为乐”的观念深深的印入他们的心中，让其从思想上就认识到，从而将学习雷锋付之于行动。雷锋成为人们学习的榜样，就是因为他始终把个人的全部实践紧密地同祖国的前途命运联系在一起，全心全意为人民服务，甘愿为祖国的繁荣和军队的强大做出自我牺牲。作为干部职工，要有他那样的政治觉悟、思想品德和人生追求。
2、 组织雷锋活动学习雷锋精神
1我们应该学习雷锋同志坚定的政治立场。雷锋是新中国成立前后农民生活变化的见证人。通过建国前后农民群众生活的变化，雷锋同志深刻的感到中国共产党的伟大和社会主义好，相信共产党一定能够带领中国人民发家致富，让人民过上好日子。
作为新疆建设兵团的干部职工，要坚决拥护共产党的政策，遵守国家和兵团的政策法规。新疆建设兵团具有屯垦戍边的任务，我们不仅要维护新疆的稳定，还要发展新疆的经济，缩短新疆与内地的发展差距。在这个过程中，如果没有领导核心，没有坚定的政治立场，我们将处于一个松散的沙子状态。
园艺场通过组织群众**电教片，让职工深刻了解雷锋同志的身平事迹，并结合素质拓展培训的内容，让职工知道：在党委的正确领导下，在团场所有干部和职工共同的努力下，****一定会发展起来，****的职工一定会富起来。
2我们应该学习雷锋同志刻苦钻研的精神。雷锋同志曾在日记中写道：有人说工作忙，没时间学习。
我不认为问题在于你是否工作繁忙，而在于你是否愿意钻研。一块好木板，上面没有眼睛，但为什么钉子能进去呢？这就是你用压力挤进去的。你去做吧。
由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。目前，可以说是农五师难度最大的农场。
现在****努力实现“四位一体”，在这个大变革中，无论是干部还是职工，都必须不断的学习，才能跟上团场的步伐。现在党委提倡建设学习型团场，就是意识到学习的重要性和必要性，如果现在还固步自封，那么****永远是贫困团场。在雷锋月，我们通过讨论会和板报向全体员工宣传雷锋的钉子气和学习的重要性
不论是文盲还是大学生，是职工还是干部，只有通过学习，才能发家致富，才能过上好日子，才能将****贫困团场的帽子甩掉。
三。学习雷锋同志的艰苦奋斗精神。雷锋同志说：“现在，我们国家处于困难时期。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们要奋发图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。”现在的****就处于这样的一个阶段，在2011年，****葡萄连受冻害而收入锐减，棉花市场低迷；又新建养殖场，这一系列的东西都说明****的2011和2012不好过。
这在个时候就需要干部和职工的共同努力，兵团的先辈能在不毛之地建起团场，作为其后辈，我们也不可能被这种短暂的小困难打到，我们应该学习和发扬雷锋同志艰苦奋斗的精神。在这一方面，园艺场通过**兵团先辈开垦的电教片和座谈会的形式，结合素质拓展培训的内容让职工认识到：困难是暂时的，前途是美好的；作为党的干部职工，我们要像前辈一样艰苦奋斗，共度难关。
4学习雷锋同志助人为乐、全心全意为人民服务的精神。作为****的干部和群众，我们就是一个大家庭，大家只有互帮互助，这个大家庭才能和睦，****才能尽快的从困境中走出来，才能更快的发展起来。在这一方面，园艺场通过组织职工清理辖区垃圾等实际行动，让职工亲身体会帮助人的快乐以及被帮助的感恩之情。
通过园艺场的各种宣传和组织活动，让“学习雷锋、感恩团场、助人为乐”深深的印入每个干部和职工的心中，并付之于行动。“雷锋同志落了家，雷锋精神在心中，雷锋就在生活中”。
学习活动总结 篇18
为了更好地开展课程改革实验工作，落实好课程改革的精神，提高培训质量，在学校课程改革领导小组的指导下，有计划、有组织、有步骤的接受培训，取得了一定的成效，现总结
1、 明确目标，增强责任感
此次培训的主要目的是为了让老师明确基础教育课程的基本理念，更新教育观念，了解基础教育课程改革的背景、意义、和目标，改进教育方法和教学手段，增强实施课程改革的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材，具备实施新课程的能力和水平欢迎你)。力争通过这次培训使自己成为研究型的教师，为此在受培训过程中，我总是认真听讲，做好笔记，求真务实，投入了大量的精力。
二、通过多种方式，求实创新
本次培训，我积极参加以科组为单位开展的集中学习，案例分析、交流研究、互相听课平课等多种形式的培训。积极参加集中培训。集中培训主要方式有专题讲座，各级课程培训人员做的专题讲座，并接受培训人员的指导，有疑难直接向培训人员寻求解答，与培训人员和老师们共同研讨交流。
积极参加参加参与式、交互式、探索式、交流式等互动的培训，坚持用新课程理念统领培训的全过程，用课程的最新信息和最新动态贯穿培训过程。
三、理论联系实际，学以致用。
学习培训的最终目的是把学过的知识应用到教学中去，用新的教育教学理念指导教学，使教学方式发生根本性的变化，培养学生运用尝到的知识来分析问题、解决问题的能力，教养学生的的创新能力，所以我在上课时总是以交谈的方式从日常生活中的例子来论证扬教学科的观点和原理，布置学生进行社会调查实践活动，了解当前社会的现实情况，针对实际情况提出自己的建议及解决问题的方法。这磋的教学的确使学生的认识问题、分析问题、解决问题起了促进作用，学生对此很满意，对化学课堂教学颇感兴趣。
四、存在的问题及解决的方法
2.在培训过程中，我在交流经验和向其他老师学习方面做得还不够。 今后我们应该加强这项工作。
今后的教学工作时间还很长，我会不断提高自己，提高自己，做一名合格的人民教师。
学习活动总结 篇19
万众瞩目的中国共产党第十八次代表大会于11月8日在北京正式开幕，11月14日闭幕，这是中国共产党发展进程中的又一大事，在我们党的历史发展上具有里程碑的重要意义。
在党的“十八大”召开期间，开封市第三十一中学组织开展了全体教职工及离退休教师中喜迎十八大书法艺术作品展及文艺汇演等一系列活动，并与11月8日当天组织全体教职员工集中收看了“中国共产党第十八次代表大会开幕式”，认真聆听***同志代表中共第十七届**委员会向大会所做的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进、为全面建成小康社会而奋斗》的报告以及关于修改党章的报告等。随后又分别于2012年11月12日、15日、19日、22日，利用党日活动、全体教工会等时间，由韩国强书记、李进仓校长带领全体党员干部和全体老师共同学习十八大的概况、十八大的报告、河南代表团的情况、我市教育幼儿园赵慧同志参会接受采访的情况等并进行专题学习讨论，围绕报告，大家纷纷畅谈自己的体会，并一致认为，中国共产党第十八次代表大会的召开，是我们、也是全国人民盼望已久的，***同志的“十八大”报告重要讲话，**远瞩、思想深刻，从坚持和发展社会主义的政治高度和宽广视野，精辟分析了当前我国面临的新形势新任务，科学阐述了事关党和国家全局的若干重大问题，深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题，大家一致表示，一定按照党**的要求，把智慧和力量凝聚到坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗上来。
通过学习贯彻十八大会议精神，坚定党性、坚定信仰，按照“三个毫不动摇”的要求，更加紧密地团结在党**周围，圆满完成好党的“十八大”提出的各项政治任务。当好**精神的宣传员，带头学习贯彻讲话精神的意见和建议，感染带动身边的党员群众，把讲话精神学习好、理解好、贯彻好；积极做好各项工作，努力在本职岗位上创造一流的工作业绩，以坚强的党性、饱满的热情、积极的态度，落实好党的十八大的精神，向党**、向广大人民群众交上一份满意的答卷。
开封市第三十一中学支部委员会
2012年11月20日
学习活动总结 篇20
20xx年2月7日，我参加了教委组织的听全国著名教育专家高金英老师的讲座的活动，受到了很大的教育和启发。高老师从生活态度、工作态度、家庭和单位的人际关系等多方面给我们指明了今后努力的方向，尤其是高老师提出的“静下心来教书，潜下下来育人”的理念，感受最深。
在这个诱惑多样的年代里，教师能够静下心来教书是教师职责所在。我认为静下心来教书就是要静下心来认真钻研教材，教学方法和教学艺术，只有这样才能丰富自己的业务知识，让知识如汩汩源泉，长流不息。静下心来教书就是要静下心来了解学生的需求，知道每一个学生的家庭状况、教育现状、思想状态和学习习惯，从而有的放矢地因材施教，让每一个学生的身心和素质都得到健康的发展;静下心来教书就是要做好每一天的教学工作，按要求备好每一节课，上好每一节课，改好每一份作业，辅导好每一名学生。
教育担负着塑造人类灵魂的任务，而潜下心来育人，是教师工作的最高境界。潜下心来育人我的理解一是要爱字当头，真心地爱每一个学生，爱他们的优点，同样也要接受他们的缺点，用爱心感化教育学生，以自己的模范行为给学生树立一个人生的标杆，让学生在与教师的学习中，不断改正缺点，纠正偏差。二是要虚心学习，学习育人的艺术，要善于根据不同的学生采用不同的教育方法，让学生听得进去，理解得了，愉快接受，真正做一个让学生佩服你、敬仰你和喜欢你的老师。三是要诚心和学生交朋友，放下教师的架子，走到学生中去，与他们多接触、多交流、多谈心。
总之，新的学期已经开始，让我们每一位教师共同努力，守住“两心”，扎实工作，去谱写苗庄小学教育的新篇章。
学习活动总结 篇21
三月的春风再次吹进了新农大的校园，同时，也吹进了学生们的心。三月是奉献、感恩、学习雷锋好榜样的日子。多年来，雷锋精神激励和激励着一代又一代年轻人不断进步、茁壮成长。
为进一步学习和发扬雷锋精神，十级交通开展了向雷锋学习活动。
活动内容如下：
一、开展以“当代是否需要雷锋精神”为主题的辩论赛。全班同学分成正反两方，进行辩论，两方各自选出自己的代表（辩手）。辩论中，学生们的热情高涨。许多学生打开自己的盒子，阐述自己的观点。
通过这种辩论活动，我们可以更好、更积极地实现雷锋精神。
1、 组织学生整理教学楼，向雷锋学习，要从小事做起，用实际行动弘扬雷锋精神。3月6日，第一批同学决定亲自打扫教学楼。刚到教室就由小组长将同学们分成了四组，他们有的去打水，有的用抹布来擦桌子，还有的拿来笤帚开始扫走廊，扫地，拿来抹布的同学们又将教室的玻璃擦了起来。
说起来好说，可是做起来却不容易，同学们每个人都是满头大汗，有的地方太脏，有的同学甚至成了小花猫，大约两个小时后，一组同学终于结束了教室的清扫工作。随后来到楼梯口，仍在分工有序，打扫、擦洗。尽心尽力努力地工作着。
最终，努力得到了回报。 清洁后，教室是全新的，给人一种新鲜的感觉。 学生们脸上也露出了幸福的微笑。
二、爱护环境靠大家积极参与！二班的学生决定参加扫雪工作。他们手拿着铁锹和扫帚出发了，一路上笑脸盈盈，到达目的地后，就加紧干了起来。
无论衣服是否脏，手是否冻红，因为他们的心是温暖的。还有那边的同学们一边喊着这边还有，还有那边，一边正用力的挥着扫帚。您可以听到他们的笑声和哭声，但他们都很高兴。
向雷锋学习，努力成为新时代的好方法！三月，参加学习雷锋活动的同学们是那么积极，雷锋精神在我班的每一个角落都还在绽放。通过活动，大家体会到，学习雷锋不是为了得到别人的赞赏与奖励，学习雷锋要从小事做起，从身边做起，服务每个人。
我们要在日常生活中继续弘扬雷锋精神，使雷锋精神成为我们生活的一部分，使雷锋精神成为一种良好的品格。我相信，只要我们爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！
学习活动总结 篇22
活动三： 3月25日，由学校政教处牵头，学校团委又利用周一活动课时间举办了校园“学唱雷锋歌曲，歌颂党恩”的爱国主义主题教育活动。活动中，全校师生大唱学雷锋爱国歌曲，同学们慷慨激昂，歌声嘹亮，整个校园洋溢着学习雷锋，树文明礼仪形象的激情，学习雷锋浓厚的氛围也空前高涨，此次活动的开展将三月学习雷锋活动推向了新的高潮。
活动四：更值得一提的是，教师联系家长活动中，得知脑瘫儿杨皓文的情况后，在学校崔旭春校长的要求下，由赵明伟副校长直接牵头，校团委迅速成立起青年教师志愿者服务队，紧接着开展了“送教上门”活动。活动的开展无疑成为学校学雷锋活动的重头花絮，并且此次活动也作为我校学雷锋志愿者行动的亮点品牌行动及时宣传到了临沂**，沂蒙晚报等各种**之上，引起了很大的社会反响，是弘扬传统美德的正能量，收到了很好的社会效果。
此外，我校还组织参加了由县教体局开展的全县“学习雷锋，做有道德的人”演讲活动，参与演讲的同学获得较好的成绩，同时也受到深刻的教育，使雷锋精神这一宝贵财富得到更好的传递。
三、结束语：
雷锋活动月活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，通过一系列的活动，同学们对于雷锋精神有了一个新的认识，不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。 同学们表示以后要更加投入到帮助他人的行动中，要学习雷锋的“傻子”精神，学习雷锋的钉子精神。
当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起，我们应以此次活动为锲机，更加广泛地开展学习宣传雷锋活动，让这一笔中华民族宝贵的精神财富永远留传下去，将这一传统美德发扬光大，使其精神成为我们生活的一部分，成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会再我们身上延续下去！
沂水县第二实验中学团委
2013年4月