戏雪之乐作文(篇1)
小学作文频道小编[青苹果]今天给大家整理了《二年级想象作文:雪之乐》的优秀作文，这篇二年级想象作文:雪之乐共有350字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级想象作文:雪之乐很值得大家参考和学习。
昨天晚上，我做了一个梦。梦见我们黄岩下了一场鹅毛大雪，我们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得不亦乐乎。
今天中午，我看见天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。脚踩着雪地上缓缓的，一不小心，就会摔个头栽冲，嘴啃泥。
在路上，雪花纷纷扬地落在我的额头上，那种感觉凉凉的，雪花轻轻落在头发上，那种感觉爽爽的。
下午，我来到学校，听见陶老师在广播里说可以到楼下玩雪，于是我像长了“飞毛腿”，一个箭步地跑下楼，在雪地上玩起来。
操场上，同学们有的在收积雪，有的在你追我赶，还有的在滑冰……
我找到了好朋友陈俊哲。陈俊哲一看见我就朝我扔了一个大雪球，这球不偏不斜正好落在我的身上。
上课的铃响了，我们依依不舍地离开了操场，回到教室里上课。虽然我们都已经回到教室里上课了，但是我们的心还留在操场上。
戏雪之乐作文(篇2)
今天下雪了！鹅毛般的雪纷纷扬扬的飘下来，它们似乎是被天上的小仙女把云朵剪成了许多长着五个角小窗花，从天上撒入人间。
在学校，我其实忍不住雪花的诱惑，就用中午休息的时间和几位好朋友一起去操场堆雪人。我走到操场中心拿起一团雪白的雪，用手捏成一个小球。我先把把小球放在地上滚，但是怎们滚也只有一个大拳头那么大。我只能让好朋友帮我想办法，我们就直接把小雪球放在地上。把雪一层一层往上堆，慢慢的刚刚只有拳头大的小雪球现在被我们堆高成有一个书包那么大。它是雪人的头。我们再捏一个小球，放在地上把雪堆上去。不一会又是一个大雪球滚好了。我使出全部力气和邹昕洋把小雪球搬到大雪球的上面，一个洁白洁白的雪人搭好了。
我仔细看着面前的雪人，它光秃秃的似乎还缺点什么?哦！还缺少双手、眼睛、鼻子和嘴巴。我连忙把身上的领巾拿下来围在雪人的脖子上。我们又去草丛里捡了几根粗木棍，当雪人的手。真可惜这个小雪人没有眼睛、鼻子、嘴巴，由于我们找不到材料。但是我们很开心，有一个漂亮的雪人娃娃陪伴着我们玩！
戏雪之乐作文(篇3)
“终于下雪了！”老爸望着窗外的白雪说道。我连忙跑到窗边探头一看，哇！好一片雪白的景色：房顶上，枝干上，汽车上，路面上，草丛里到处都是皑皑白雪，世界犹如银装素裹，沉现一片干净清爽的景象。
我和表姐，表哥，表弟四人拿着铲子飞快地冲下了楼。我们去干什么了呢？当然是去堆雪人，打雪仗了。经过仔细商量，我们决定堆大头儿子和小头爸爸。我们先用铲子铲雪堆在一起，形成一个像金字塔一样的形状做身子，再搓一个椭圆形做脑袋并安在身子上，再装上五官配上眼镜，小头爸爸就做好了。接下来是大头儿子，也像那样做身子，不过头要大一点，也安上五官。这样两个雪人就做好了。
接下来是激动人心的时刻——打雪仗。我们被分为我和表弟一组，表哥和表姐一组。虽然他们在年纪上占了优势，可我们不会输给他们的。开始了，表弟可能太激动，他本想来个漂移却摔了个屁股正着，逗得我们捧腹大笑。我趁其不备，搓了个雪球向表哥扔去，表哥根本没有反应过来，“子弹”就射进了他的嘴里。表哥被“子弹”射中，脸马上阴了下来。我一见事机不妙，马上溜走了。表哥在后面喊：“你这个小兔崽子！”不一会儿，我们俩都回到了“战场”上。表哥望着我好像要报复似的，看！猜对了吧！他搓了个大雪球朝我扔来，我早有准备，往下一蹲雪球从我头顶上飞了过去，我没被击中。正当我得意洋洋时，表姐朝我扔了个雪球，正好击中了我的肚皮，我哎哟一声逗得表姐大笑起来。我气不打一出来，朝她也扔了个雪球，她一闪，躲过了。经过一番波折，我们还是赢了。
今天的这一场雪，令我太快乐了，我喜欢雪。
戏雪之乐作文(篇4)
它的样子飘飘洒洒，它的身姿洁白无瑕，它的身影无处不在，它的体温冰凉清爽。它——雪。
它——飘然而至，落在山峰，落在大树，落在屋脊，落在大地，使每个生物得以生命。
它是那样纯洁，那样清凉，那样的清幽。它落在鼻尖，手心，面庞，它是那样清凉，洁白。它使我的心灵了升华。
它带给我的是清凉还有快乐。下课了，我和伙伴们怀着激动的心情，来到这片冰雪天地，随手抓起一把雪，扔向伙伴，带给对方的快乐和清凉，对方也抓起一把雪向我投来。好清爽，满天的嘻嘻哈哈，满地的热热闹闹，片冰雪天地中了无比的欢乐与激动。
它像顽皮的小孩，像可爱的精灵，像聪明的天使，在冬天它无处不在，它是我可爱的伙伴——雪。
戏雪之乐作文(篇5)
雪之乐
今天下雪了！鹅毛般的雪纷纷扬扬的飘下来，它们好像是被天上的小仙女把云朵剪成了许多长着五个角小窗花，从天上撒入人间。
在学校，我实在忍不住雪花的诱惑，就用中午休息的时间和几位好朋友一起去操场堆雪人。我走到操场中央拿起一团洁白的雪，用手捏成一个小球。我先把把小球放在地上滚，但是怎们滚也只有一个大拳头那么大。我只能让好朋友帮我想办法，我们就直接把小雪球放在地上。把雪一层一层往上堆，慢慢的刚刚只有拳头大的小雪球现在被我们堆高成有一个书包那么大。它是雪人的头。我们再捏一个小球，放在地上把雪堆上去。不一会又是一个大雪球滚好了。我使出全部力气和邹昕洋把小雪球搬到大雪球的上面，一个雪白雪白的雪人搭好了。
我仔细看着眼前的雪人，它光秃秃的好像还缺点什么?哦！还缺少双手、眼睛、鼻子和嘴巴。我连忙把身上的围巾拿下来围在雪人的脖子上。我们又去草丛里捡了几根粗木棍，当雪人的手。真可惜这个小雪人没有眼睛、鼻子、嘴巴，因为我们找不到材料。但是我们很开心，有一个漂亮的雪人娃娃陪伴着我们玩！
戏雪之乐作文(篇6)
我们的心情，因雪而高，又因雪而低。
雪是有魅力的，这场雪的魅力可不一般，让我亲自感受到了这种魅力。
学习是份苦差事，要想学好自然要苦，连着12天不是那么轻松的，学习的紧张气氛一直陪伴着我们，是它让我们留校，而又是它让我们放松，今天这紧张的气氛离开了，而剩下的只有欢笑。
老师的心情和我们一样，所以老师懂我们，让我们放松了一下。
我们迈着轻盈的步伐，来到了操场。放眼望去，是一片银装素裹的世界，在平坦的雪地上，同学们打打闹闹，雪地上留下了一个一个的小脚印。
听，操场上传来一片片的笑声，看他们在玩什么，我也在游戏的行列中。
周鑫盛刚下来，一个大雪球向他扑面而来，“送你一个见面礼。”那个雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立马从雪地上抓起一把雪，揉成一个雪球向我冲来，我跑了半个操场，这时沈潼在我面前，“沈童，救我。”谁知他也拿一个雪球往我身上扔，最后我躲过了周鑫盛的雪球却被沈童的雪球砸到了。
尽管玩的手都麻了，不过还是那种魅力感染了我，让我忘记一切，只有欢乐。
尽管是大雪纷飞，操场上的欢笑持续了很久，虽然后来我去扫雪了，但为大家服务是高兴的，正所谓助人为乐，乐在其中。
雪让我们悲伤，而雪又让我们从悲伤中走出来，想想，在家里能玩些什么？不过只是电子游戏罢了。现在我才发现，原来友情比电子游戏什么的更重要，和朋友在一起永远是快乐的，而一个人孤独的玩游戏又能怎样呢？
这场雪让我们连上12天，这场雪让我们欢笑，它让我们失去了回家的机会，但却让我们加深了友谊，让我们一起快乐玩耍，这一切都是值得的。
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戏雪之乐作文(篇7)
冬天来了，雪下起来了，到处白茫茫的。
松树和冬风也玩起了雪的游戏。松树悄悄把雪捧在枝头，等风一吹，哗的一声，雪飞了下来，扬起了一片迷蒙的雪雾！当有人恰好在树下的时候，就会弄得他们一头的雪花，大家非但不恼，还像中了大奖一样嬉笑着边抖边笑！
虽然外面还在下着鹅毛大雪，但是已经有很多小朋友开始了雪的游戏。他们有玩打雪仗的，有玩堆雪人的，还有的玩雪天使、打冰车的真让人羡慕。
我可以下楼玩吗？我问妈妈。
当然妈妈停了一下，可以啦！
耶！妈妈居然答应了！谢谢妈妈！
于是，我赶紧穿上衣服，戴上手表，约了几个伙伴冲出家门，飞奔到约定地点。
朋友们都到齐了，大家便疯玩了起来。不知谁先提议的咱们堆个雪人吧！，于是大家便七手八脚地行动起来。我们先把雪滚成两个大小不同的雪球，叠堆在一起，就算是雪人的头和身子，再装饰上眼睛和鼻子，一个雪人就完成啦！虽然这雪人的样子远远比不上书上画的雪孩子，但在我们眼里，它就是这条街最靓的仔。紧接着，大家又分成两个战队打雪仗，那场面别提有多开心了。不知不觉，天色已经暗了下来，我们也玩累了，于是我们便满足地回家了。
吃过晚饭，坐在椅子上回想那美丽的雪景和伙伴们快乐的笑脸，我不禁感叹：有雪相伴的一天真好！
戏雪之乐作文(篇8)
冬，贞洁而又神圣。今天，这位贞洁神圣的`女神降临到了我们的校园，给校园增添了无限的魅力。大树头带白盔，大地身披白甲，都在迎接女神的到来，而同学们，也在用欢笑呼叫女神……
开始上课了，老师公布了一个让人高兴的好动静：“到操场上玩去！”同学们都兴奋极了，个个捋臂将拳，伎痒。对于这么厚的积雪，同学们无所畏惧，个个像脱了缰的野马，在操场上肆意奔跑。有的滑雪，有的在雪中跳皮筋，有的在打雪仗……
我抓起一把雪，做成一个巨型雪球，然后用力扔出去，雪球在空中划出一道完美的弧线，中庸之道地落在了万祺祥的背上。我装作若无其事的样子继承玩耍，却偷偷关注他的反应。“谁砸的？”万祺祥一副愤怒又迷茫的样子。看着他无辜的表情，我忍不住哈哈大笑起来。“好哇！你给我站住！”他抓起一团雪向我掷来，而我早已溜之大吉。他也不甘示弱，拔腿就追，一不小心摔倒在地。同学们整理时哈哈大笑起来，一阵阵笑声响彻校园的每个角落！
下课铃响了，快乐的时光老是那么短暂，我们恋恋不舍地离开“冰雪校园”，回到了教室，而痛快的笑声却永远回荡在校园的每一个角落！
戏雪之乐作文(篇9)
冬，纯洁而又神圣。今天，这位纯洁神圣的女神降临到了我们的校园，给校园增添了无穷的魅力。大树头带白盔，大地身披白甲，都在迎接女神的到来，而同学们，也在用欢笑呼唤女神……
开始上课了，老师宣布了一个让人兴奋的好消息：“到操场上玩去！”同学们都高兴极了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。对于这么厚的积雪，同学们无所畏惧，个个像脱了缰的野马，在操场上肆意奔跑。有的滑雪，有的在雪中跳皮筋，有的在打雪仗……
我抓起一把雪，做成一个巨型雪球，然后用力扔出去，雪球在空中划出一道完美的弧线，不偏不倚地落在了万祺祥的背上。我装作若无其事的样子继续玩耍，却偷偷关注他的反应。“谁砸的？”万祺祥一副愤怒又迷茫的样子。看着他无辜的表情，我忍不住哈哈大笑起来。“好哇！你给我站住！”他抓起一团雪向我掷来，而我早已溜之大吉。他也不甘示弱，拔腿就追，一不小心摔倒在地。同学们顿时哈哈大笑起来，一阵阵笑声响彻校园的每个角落！
下课铃响了，快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍地离开“冰雪校园”，回到了教室，而愉快的笑声却永远回荡在校园的每一个角落！
戏雪之乐作文(篇10)
20xx年的寒假里，冬之精灵为我们送来了一份大礼—下雪啦！
在雪花纷飞的第一天，我早早的起了床，这对我这个起床困难户来讲可是不容易啊！推开门，一股冬天的味道扑鼻而来，让我顿时眼前一亮。啊！好美啊！雪花仙子穿着水晶晚礼服，踏着优美的旋律，从天空舞蹈到了大地。兴许是跳累了吧，仙子们以一个轻盈的弹跳到了地上，成了覆盖大地的白毛毯。
我立刻兴奋起来，赶紧找来手套玩雪。
“吱嘎吱嘎”“吱嘎吱嘎”，咦？这是什么声音？是谁？我环顾了四周，没人啊！呵！看着自己的脚印，我突然明白了∶原来是我的鞋底在和雪花精灵打招呼啊！呵呵，真有趣！
对了，下雪天不堆雪人也太说不过去了吧！嗯，说干就干！我先用手团了一个小雪球，再把他放在地上滚，推着它滚呀滚，滚呀滚。不知不觉我已经滚了一个跟腿差不多高的雪球啦！正当我沾沾自喜的时候，一个大难题来了∶我该怎样把它弄回去？总不能让它呆在院子中间吧！我先抱起大雪球，一使劲，哎哟，雪球竟然丝毫未动，而我却累了个半死。这时，姐姐过来了，说∶“小澈，你把它滚到一边去，在这里挡路！”姐姐的一句训斥却给了我一个启示，把它滚到一边去不就好了嘛！
堆好了第一个雪球，就要对第二个雪球，这次，我吸取了教训，把雪球对的小一点，好做雪人的头。
雪人堆好了，下面就该把他打扮的好看一点了。我找来花生、绿豆、辣椒等物，用花生做眼睛，辣椒做嘴巴，绿豆做鼻子。咦？怎么感觉少了点什么？哦！我把自己头上的帽子摘下来，戴在雪人头上，又把我的围巾戴在了雪人的脖子上，还找来树枝当雪人的手臂。仔细看看，还真不错！
冬天最快乐的就是玩雪了，雪就是冬季的精灵，冬天的快乐！冬天玩雪真快乐！
戏雪之乐作文(篇11)
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我想这句名言，来形容眼前的玉树琼枝再恰当不过了。
风儿把我送到大地母亲的怀抱，我踩在像甜甜的棉花糖似的雪毯上，静听雪花细小身躯迅速聚拢的那一点声响。
迈开步子，行走在软绵绵的积雪上，深一脚，浅一脚，仿佛在天际软绵绵的云端里漫步，摇摇晃晃的，似乎我的思绪也翻飞到云霄外去了。闭上眼，感受小沙似的雪轻轻打在脸颊上，留在头发隙间，那一点点的冰凉从肌肤一下子浸透到心尖，刹那间我触了电似的感到一阵清爽。
从未试过在飞雪中奔跑，今天，我迎风向雪，一路狂奔起来，我感到似乎行走在棉花里，那么柔软。我扭头看，我的鞋蹭起地上的雪花向身后飞去，随着风，向后飘去，然后又悄然落在地上，融入一片暖暖的白色之中。
我似乎看见了，看见一颗孩子爱玩的心自由自在地在白色的雪地里徜徉，享受这寒冷的乐趣。
戏雪之乐作文(篇12)
咦？是什么从天上慢慢飘落？是鹅毛？是梨花？仍是……NO、NO、NO，你猜错了，这恰是冬的象征——雪。
雪，雪白无暇，似一只只活泼的精灵，从天上飞落下来。它们成百上千会萃在一起，从天上拉下一层雪帘，悄无声息地落到房顶上、树上，构成了一道锦绣的冬景。
清早，当我走出家门，不禁“哇”地叫了一声。突然，一支“火箭炮”从身后“嗖”一声飞来，击中了我头部。
“哈哈，哥哥被导弹‘爆头’了！我打中了！”邻家的小弟弟一边跑，一边叫。
“哼！”我不服气，三下五除二做了个特大雪球，埋伏在雪堆旁。我想，弟弟一定会来取材的。
果然不出我所料，不一会儿，他蹑手蹑脚地走了过来，生怕发出一点消息。
合法他预备雪球时，我从身后用手指点点他。
“谁？”他快速回身，嘴张成了“O”形。
“还能有谁，看我冰雪十七式，‘漫天飘动’！”
不等他逃跑，我就把手中的雪一洒而尽，来了个“人工降雪”。
弟弟也不甘示弱，正欲还击。但我这个“灵活的胖子”早就跑到一个秘密藏身处，做起冰雕来。
合法这时，爸爸喊我，我坐上电动车，走在上学的路上。
我呼吸着新鲜空气、看着路上一道道车辙，我轻轻闭上眼睛，回想着打雪仗的快乐，回想着那“千里冰封，万里雪飘”的茫茫雪景，心中装满了愉悦。