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成长的滋味作文(篇1)
成长的滋味是什么样呢？大家都这样问过别人，也问过自己。有人说，成长是酸的，充满了汗水；有人说，成长是甜的，充满了欢乐；还有人说，成长是苦的，充满了泪水……但我觉得，成长，不应该只是一种味道，它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。
酸：如受到老师批评时、自己感到委屈时，那心底突然出现的酸；苦：如几乎“两点一线”的学校生活，假期还要去课外的补习班，满脑子都是学习；辣：如做错事时心底的犹豫与恐慌；咸：如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后，经历过各种艰难困苦之后，我们终会尝到最终的味道——甜。
我对此有着很深的感受。在小学四年级时，期中考试成绩改出来了，考得很差，眼泪便不争气地流了出来，这是咸的；后又被语文老师叫到办公室批评：“你前面题答得还不错，可后面这作文，写得不好，还没写完……”我很委屈，因为我写字特别慢，写作文水平又差；当老师和父母那批评的目光射到我脸上时，我感到了辣的滋味；之后，我认真学习，周末也都是在补习班里度过，这是苦的；而到期终考试后，看着那优异的分数，心中只剩下一种滋味，那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。
成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长，慢慢品味这成长的五味瓶，因为这才是多彩的人生，才能在成长中留下了美丽的回忆。
成长的滋味作文(篇2)
成长就像打翻的五味坛，酸甜苦辣咸，样样都有，只能自己品尝。
甜
成长有时候像水蜜桃一样甜滋滋的。那天，我去给妈妈的手机充电，在充电时我打开了手机，像往常一样点开微信，又点开“五（3）（4）班交流群。”不看不知道，一看吓一跳，张老师发了（3）班、（4）班每个人的分数和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我们班排第一，那心里别提有多开心啊！
苦
成长有时也像吃了黄莲一样苦。有一次，我在学校里写着作业，突然，杨皓神不知鬼不觉地来到我面前说：“杨银辉，你帮我抄作业，我给你5元。”我想：这不是受贿吗？我才不干呢！我斩钉截铁地回他：“不行！”杨皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是铁的，经不住砸，一下子就坏了，我就去告状，没想到老师把我和杨皓都批评了一顿。犯错的是杨皓，和我有什么关系？我心里好难受。
辣
成长有时也像吃了小米辣一样辣。上次，我在家里写作业，爸爸妈妈都去上班了。因为以前爸爸妈妈不在家时我会玩游戏，所以他们都不信任我。今天他们回家见我写作业，没夸我，反而说我先玩游戏才写作业。我刚想解释就被驳回，我心里好气愤，燃起了熊熊烈火，但又说不出来！
咸
成长有时也有流眼泪的时候那滋味，咸咸的。我们班有一个“著名”的“恶小子”——刘镇。他今天干了一件“大事”，把桌子弄坏。他还把责任推给我，让我成了“替罪羊”。当然我被老师给批评了，回家后爸妈也不相信我，我当时心里好难受，泪流满面。
成长就是打翻了的五味坛，酸甜苦辣咸只能自己品尝。
成长的滋味作文(篇3)
在成长的路上，少不了老师的关爱，同学的帮助，朋友的陪伴，父母的呵护……
我上学前班的时候，奶奶就去世了。当我和爸爸妈妈回到家乡的时候，所见到的是奶奶一动不动的躺在床上。周围的人十分悲伤，当时的我还不明白他们为什么哭，奶奶只是睡着了。现在的我想想那时，真是好傻。不过，还好我明白的没有他们多，知道的晚一些，伤心的时候少一些。成长的滋味本就是这样，记我们懂得了离别的痛。
儿时的哥哥姐姐是很会玩的，很多东西都是他们教给我的。儿时的我很爱玩，总缠着他们，要他们陪我玩，他们每次有事都被我祸害了。都得往后推。可他们没有丝毫躲避我的意思。每次见我都热情地打招呼。现在再想想，自己那时真是够烦人的。要是自己是姐姐，肯定躲八丈远。不过，他们依旧疼爱我、包容我。但是现在我肯定不会那样做，因为我明白了。他们一直在包容我，我现在长大了，应该懂点事，不能占着一样东西便不放手，要学会分享。
儿时的我是一个很爱哭的女孩，遇见自己不顺心的，就大哭一场，或者找父母哭诉。因为我们是父母捧在手上的宝贝。现在的我们却不愿与父母分享一些事，喜欢自己的事情自己担，不向父母报忧了，只报喜了。拿到成绩单的第一件事，是想如何与父母交代。有时成绩不好，总是小心翼翼跟父母说，当父母得知成绩时，没有埋怨没有责备，永远是满满的祝福和鼓励。此时，那心情可想而知。因此，我才不能让自己考到后面，我们懂了家长的心思。
成长的滋味便是这样，不止有那代表性的五种，还有叫你说不上来的那种味道。成长的道路，我们还没走完，继续努力吧！
成长的滋味作文(篇4)
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包含了种种痛苦，又给我们带来那雨后的彩虹。——题记
小时候，总希望自己快些长大，为自己编织许许多多的梦。然后，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。
踏进中学校园的那一刻，就意味着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是他们却是一生中最难，最复杂，甚至是一个无解的问题。
无知的我们面对学习的挫折，难道只能放弃？父母对我们的呵责让我悲愤不已，成绩的优劣让我添加烦恼，老师失望的目光让我无地自容……难道只能放弃，可，放弃是我唯一的选择，但，你们愿意就这样沉沦？不，我不愿意，一个巨大的声音从心中传来，是的，我并不甘心，所以，我又选择重新站起来，努力寻找那份学习的快乐与动力，不久，终于找到了，他们是父母，是老师，是同学，是知己，是朋友……他们的一句话，一个微笑，一个眼神，一句鼓励，让失落的我又重新站了起来，他们的一言一行，一举一动都在激励我，鼓舞着我。
原本满天的乌云也被他们带给我的.乐观与豁达所击退，天空又明朗了起来。
成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强和快乐，执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！
成长的滋味作文(篇5)
成长之路上，有着无数的滋味，而令我印象最深的，是那茶的清香，羊肉的鲜香和那咖啡的浓香。
茶之清幽·芳香袅袅
仍记得那个阳光明媚的午后，我在屋中学习，快到学期中了。学期过半，我们将迎来期中考试，不知成绩会如何，我终日忐忑不安。父亲见我如此心神不宁，便为我煮茶。稍等片刻，茶便煮好，茶叶的清香飘满了屋内的每一寸角落。细品香茗，顷刻间，那清新的滋味便在我的口腔里氤氲开来，漫布全身。考试所带来的紧张感渐渐散去，取而代之的是一份淡定与从容。父亲紧接着说道：“你已经很努力了，要对自己有信心啊！”爸爸的话，使我豁然开朗，回想起自己多日以来刻苦学习的情景，一种从未有过的自信涌入心田。明天的考试，我不怕！
羊肉之鲜·垂涎三尺
放学回家的我，刚打开门，馥郁的鲜香便飘入我的鼻孔，沁入我的心田。只见祖母正在厨房中忙碌着，一旁的砂锅，蒸腾着袅袅的热气，散发着浓郁的香气。“你爸从外地带回来的羊肉，鲜着呢！你闻闻，香吧！”说着，祖母掀开了锅盖，羊肉那无与伦比的鲜香又平添了几分，而锅中那翻滚的羊肉汤正幸福地冒着泡。稍等片刻，羊肉汤煲好了，我忙盛了一碗，轻抿一口，心中顿觉一暖，胃也暖了起来，接着口中便溢满了鲜香的滋味，忍不住又多喝了几口。祖母看我喝得香，又忙向我碗中多添了几块肉，口中说着：“你现在正在长身体，要多吃些……”至今，羊肉汤的鲜香仍氤氲嘴角，祖母的关怀更是浸满心田。成长的路上，更因有祖母的关爱，而溢满芬芳。
咖啡浓香·醇厚绵长
皎洁的月当空挂起，天上的星辰亦是越发耀眼。屋内，墙上的时针已悄无声息地接近12。本已呵欠连天的我，看着书桌上那毫无头绪的几何题，越发苦闷。明天老师要检查的，今晚一定要做出来，我默默地告诉自己，可我真的是太困了……正在我一筹莫展之际，母亲走了进来，手中拿着一杯香浓的咖啡。她一边将咖啡轻轻地放在我的书桌上，一边关切地说：“累了就早点睡吧，别太辛苦了。”我喝了一口咖啡，那恰到好处的温度是母亲细心凉过的，咖啡醇香的味道弥漫一室，也弥漫了整个心房。我强打起精神，凝神看题，繁琐的题目也变得简单明了了。
清茶的幽香、羊肉的鲜香、咖啡的浓香……都是我成长中的滋味。细品成长之味，虽有学习辛苦时的苦涩，但更有家人关怀的甜蜜，因为有你们的陪伴，使我的成长之路芳香四溢。
成长的滋味作文(篇6)
成长是什么滋味呢？妈妈说，成长的滋味是苦的，每次上学，要翻过几座大山，每天的生活费只够买几个馒头，简直太苦了。爸爸说，成长是甜的，别人不会解的题，我解了出来，心里就甜滋滋的。我说成长是一个五味瓶，所有的味道都在里面。
成长是酸的，如同未成熟的橘子一样，一次跟好友发生矛盾，她指定那件事情是我做的，并向别人哭诉。可那事我根本没有做，是她误会了我，每当别人指责我时，我的内心酸酸的，难道这么多年的友谊，你连最基本的信任都不肯给我吗？连宽容也不肯给我吗？成长，让我尝到了心酸与痛苦。
成长是甜的，如同一个浓郁美味的甜甜圈。有一学期数学成绩一直是80几分，老是提不起来，为了期中考试，我每天晚上都要背学过的公式，每天请同学为我补习，不断的复习，期中测试数学我考了98分，拿到试卷的那一刻，我心里甜津津的成长让我尝到了甘甜的清香。
成长是苦的，如同一盆苦不堪言的苦瓜。一次，我的一个同伴走路时绊了我一下，我摔了一跤，爬起来时，我开玩笑地捶了一下她的背。可她那天心情不好，把我喜欢的一只水晶签字笔用力一摔，顿时碎片分散。我知道她性格不好，我没想到她会这样，我心里苦苦的，空落落的，独自拾起碎片，走了。成长让我感受到了苦涩的滋味。
成长是咸的，像无数颗盐粒洒进了我的嘴里。那还是很小的时候，因为一件小事不听父母的话而挨打，我一个劲地哭，泪水流进了我的嘴里，好咸不过，做错了事就要改。成长，让我尝到了咸的滋味。
成长是五味瓶，我们在酸、甜、苦、辣、咸中越长越大，也学会了很多、很多。
成长的滋味作文(篇7)
小时候我总是站在窗边，呆呆地看着大燕飞去，喃喃的说着：“好想长大啊！”后来，我在这个五彩斑斓的世界里成长着，经历着，渴望着。悲伤、快乐、欢喜、痛苦亦或是茫然，都为我成长的画卷上添一笔浓抹的色彩。那么，成长是什么滋味泥？
成长的滋味复杂多样。有人说，成长的滋味是甜甜的，因为成长是美丽的，犹如含苞待放的花朵；有人说，成长的.滋味有些悲伤，因为成长是酸楚的，失败是成功之母，要收获成功就要面临失败。
我绞尽脑汁地想着，突然醒悟：成长的滋味，是难以言说的，而我认为成长是充满收获的。
人们常说：“一分耕耘一分收获。”我想，这是对的，但前提是学会放弃。比如放弃自己的玩耍时间。
那是一个下着绵绵细雨的雨天。我一如既往地来到学校，看到了一则通知：所有学生将于七月份考试。这则通知让我猝不及防，我在学校虽然按时完成作业，但是却没有认真复习。
于是，我别无他法，无可奈何地进行了紧张的复习阶段。白天，我早早来到学校；傍晚回去已过八点。吃饭、写作业，然后是复习。每天陪伴我的是时钟滴滴答答的声音和夜晚的寂静无声。往日快乐的心情和轻松的聊天，早已不复存在，留给我的是无尽的回忆和如今复习的读书声。我的心情无法言说，有抑制不住的紧张，也有希望考试快点结束的期待。
终于考试结束了，功夫不负有心人，我的考试成绩名列前茅。我的心情是那么激动，高兴和满意。
也许你曾付出许多汗水，却没有得到收获。不要心急，快乐的日子将会来临。成长中的困难，我们无法预测；生活中的意外，我们无法得知。但是我们可以去战胜、去打败它！在抗过后，感受成长的滋味！
成长的滋味作文(篇8)
成长，一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻的成长着。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当首道别人得欺辱时；当自己感到委屈时，一般酸劲儿从心底就窜了出来。眼泪也不知不觉的从眼眶中“啪嗒啪嗒”的落下。小时候，委屈了，总会有个依靠，到父母那去撒娇或者倾诉自己的委屈，然而长大了，懂事了的自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中的酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好像离我们远去了。
甜是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欣慰，都是成长中的甜。小时候，总以为有爸爸妈妈的疼爱就是幸福，就是甜蜜，而长大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予，因此，长大的甜更是令人向往，而小时候的甜则更令人怀念。
苦，是成长中每个人都不想要的滋味。现在哪个小学生有谁不说苦啊？但是，我们同时也得到了知识。这又何尝不是一种乐趣呢？
辣，是成长中最令人无法忍受的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立刻悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去、朋友因误会的远离，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣，真的懂得了，自己长大了，自己不再是小孩了。
成长的滋味作文(篇9)
转瞬间我已度过了十三个春秋，成了初一的学生。回首过去，虽然有不少美好的回忆，但同样也遭受了不少挫折。因此，我说成长是一双尝遍酸甜苦辣的筷子，至今令人回味无穷。
酸
小时候，我长得又胖又调皮，所以每次走路都站不稳，摔个嘴啃泥，人家都说我走路不长眼睛。一次，妈妈买回一包话梅，我让着要吃，妈妈却怕我被话梅核呛住，就把整包话梅放到了高高的柜子顶上。我这个馋嘴猫就是不服气，所以趁妈妈离开时，小心翼翼的搬来张椅子，爬上去，腿长的有点短，伸手偏差那么一点点，踮起脚，谁知身子一斜，从椅子上摔了下去。我的脚阵阵酸疼，眼泪哗哗直流，妈妈闻声赶来，看见我那傻样，没好气的说：“看到了吧？贪吃的下场就这样！”说来还真是惭愧啊。
甜
不知不觉我已经六岁了，妈妈把我送进了幼儿园。那时我变乖了许多，在幼儿园里表现不错，回答问题我次次都能答正确，因此，老师就奖励了我一朵大红花。回到家，我自豪的给妈妈看，妈妈笑着给了我一个棒棒糖，那是我心里像这糖一样甜。
苦
三年级时，我当上了班长，我和同桌是一对非常要好的伙伴，但她学习成绩差，经常不会答卷。一次语文测验时，她小声地和我要答案抄，还说：“难道我们不是朋友吗？”无奈的我只得给了她答案抄。事后，老师把我们两个叫到一起，问我同桌：“你是不是作弊了？你们答案为什么一模一样？”见我同桌不语，我犹豫了一会，把情况如实的向老师反映了。老师说我可以走了，但没想到的是同桌却挨了批评。而且她还说：“我们绝交，以后不理你了！”此时的我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
辣
五年级的暑假，我给着姥姥去田里割稻子。热辣辣的太阳，炙烤着大地。我赤着脚走下田，拿起镰刀就割，一会儿就把自己弄得脏兮兮的。稻子没割几棵，却腰酸背痛了，当时我就想:要是能躺在一张床上舒舒服服的睡大觉，那该多好啊！可做事不能半途而废。在烈日下，汗一滴滴的从头上落下，甚至渗透衣服。直到日落西山，我才完成任务。走在乡间的小路上，迎面吹来一阵凉爽的风，心中无比舒畅。我想：没下过田的人是不会明白“谁知盘中餐，粒粒皆幸苦”的吧？
成长的路上充满了酸甜苦辣！这个过程也是我们每个人成长的必经之路。从无知到懂事，从幼稚到成熟。成长道路总会荆棘丛生，但是，只要我们拥有一颗不屈不挠的心，朝着人生的目标前进，前进，再前进，成功一定会向我们招手。
教师点评：
每个人成长的过程都充满了酸甜苦辣，小作者从不同的角度诠释了这个过程，且详略得当，启人奋发向上。特别是简单的小标题的运用，使文章眉清目秀，条理清晰。更给文章锦上添花。
成长的滋味作文(篇10)
时间就如同白驹过隙，一转眼我就到了13岁。
成长是惊喜的，记得我5岁时，在那一次中午，我骑着我的“电动小马达”——滑板车，拿上我的“”——弹弹球，再带上我的“小兵”——小狗去公园玩。到公园后，我把弹弹球扔向一个草丛，小狗自然是去追球，只能“沙”地一声，小狗钻进了草丛。十分钟过去了，小狗还没有回来。二十分钟了小狗还是没有回来，我开始担忧小狗是不是丢了。三十分钟过了，我想：小狗肯定丢了。我心里很难过，丢了弹弹秋，又丢了小狗。回家后，我无力地躺着床上睡觉。第二天打开门后，我发现小狗就在门口趴着。我又惊喜又高兴。
成长是感动的，7岁时我对毛笔很感兴趣。学校很好有一个书法班，我立马就报了名，饶有趣味、认认真真地学起来。一学期后，有毛笔字比赛，我也果断地报了名。在比赛前一天晚上，我在家里翻箱倒柜，却怎么也找不到我的毛笔。窗外，乌云密布，看来马上要有一场大暴雨了。这时父亲走进来送牛奶，当时我没有接过来，我哪有心情喝牛奶，
“你不喝！”
“你怎么了？”
“我……我找不到毛笔了，明天要比赛了！”
爸爸放下牛奶，轻轻地说：“孩子，别担心，爸爸来解决啊！”说着，把门轻轻关上走了。我想父亲是不是出去了，只听大门“砰”的一声。我向窗外看去，父亲果然出去了。这时，天上的云像被墨汁染黑了一样，天上下起了大雨。我看着时间一分一秒地过去了。十点的钟声响起了，大门也随之打开了。父亲被淋得全身湿透了，而胸口的毛笔是干的，握着的笔杆还是暖暖的。听说爸爸跑了好几家文具店才买到，我的眼睛湿了……
成长是痛苦的，六年级的军训，是让我最难忘，不仅是快乐，还有痛苦。午休时，我到别人的宿舍去凑热闹。大家伙在门口挤着，我被这波“浪”卷了进去，手指正好落在门缝里。“嘭”悲剧发生了，我的手立刻感到了疼痛，随后就是一阵麻木感。手拼命地在向外冒血，同学们看到这一幕后都呆若木鸡，后来我去医院治疗，几个月也才好。
而我，每天架着受伤的右手，笨拙而好奇地开始了崭新的初中生活。
成长是惊喜的，感动的，也是痛苦的。成长一定还有不同的滋味，等待我去感受、去尝试。总之，我想成长应该就是不负青春。
成长的滋味作文(篇11)
岁月的河流缓缓流过，成长的滋味在我心中深深蕴藏，蓦然回首，这些或酸或甜或苦或辣的滋味，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
成长的滋味里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的滋味。她伴我走过四季，走进青春，走向未来！
成长的滋味作文(篇12)
在我们成长过程中有不同感情，不同滋味，我让你看看属于我的“酸和甜”吧！
酸溜溜——委屈
在小的时候，我曾与弟弟一起，用妈妈的化妆品之类的液体来制作“神奇的化妆液药水”，做成的那“魔药”，实在太恶心了，好吧，我不得不说，比鼻涕还令人厌恶，用黏又稠，黑乎乎的是一种混合物。可是妈妈那是弟弟提出的，并不是我，为什么当你回到家直接开始批评我，为什么大孩子比小孩子受的苦更多？你们大人为什么只对小孩子好？对大孩子更严厉，为什么？为什么多数责任都推到大孩子身上？这不公平，我愤怒了，委屈的想哭，只是默默的流泪，心中不停的喊着，为什么？为什么？大孩子和小孩子都是你们的孩子为什么？大孩子只能默默忍受着那一次又一次的批评，而小孩子却在一边看着大孩子被打被骂，在那一刻，我的心犹如一块巨大的石头给打碎了，眼睛突然一酸，一滴滴的泪水落到了地上，“滴答滴答”，那滋味酸酸溜溜的，很难受！
甜蜜蜜——快乐
在一次上补习班时，老师让我们玩了一个游戏——心有灵犀。老师选择了两个做动作的人和两个来猜词语的人，规则是：老师出示一个词语，做动作的人可以说话，但是不可以说出那个词语中的字，而猜词语的却得按照那些提示，一字不差，一字不添的猜出那个词语。游戏开始了，我是做动作的人，我看到那词语后，差一点吐血——我爱你。这可怎么表示呢？对了，可以用英语呀！我激动的喊：“Iloveyou的汉语意思，amy！”amy一点不犹豫的说出“我爱你”！我一听脸“刷”的红了，皱着眉头打趣道：“amy，你怎么回事呀？女生之间应该不叫我爱你呀，同学们打闹起来。
我成长的滋味的怎么样呢？