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日工作活动总结(篇1)
为贯彻落实集团成本战争的指导精神，围绕“安全、稳定、优质、降耗”，强化安全生产管理和设备管理，深入学习国家有关的安生生产法律及法规，提高广大员工的安生生产意识，公司于4月份开展了百日安全生产知识竞赛活动。
一、主办：长春金宝特生物化工有限公司生产部
二、参赛队伍：动力车间、制氢车间、反应车间、分离车间、储运处、电仪中心、实验室，共七支代表队。
三、奖项设置：
团体奖：一、二、三等奖各一名；个人奖：一、二、三等奖共六名；员工现场答题奖：十名。
四、比赛形式
1、时间：20xx年4月
2、地点：金宝特公司生产部三楼活动室
3、形式：现场作答
五、比赛内容：现场规章制度、安全常识等。
六、比赛规则
（一）比赛由2名主持人主持。主持人合理把握比赛进程，适时提醒时间，调节比赛氛围。
（二）对于台上参赛选手答错或在规定时间内没有答完的题目，可由场下观众举手回答，答对者可获得一份奖品。
（三）比赛由必答题、问答题、抢答题、风险题、加赛题组成，每队基数分为100分。
规则：
1、答题时，只有在主持人按铃后说“开始”，才可以站起回答，否则视无效，此题作废。
2、选手回答问题必须站立，题答完应说“答题完毕”，后不可再作补充。
3、答题时超出限定时间此题按不计分处理。
4、各参赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。第一环节为必答题。
每队必须回答4道题，要求各队每人答一道，（按队员序号顺序1-----4号）每题为10分，答对加10分，答错不扣分，由各队员依次作答，当选手答题时，同组队员不得提示，否则将扣除相应的分数，答题时间为30秒；
第二环节为问答题
问答题共7组(B1B2B3B4B5B6B7)每组为4道题(分值为20分)，以上轮比赛分数最低最先抽取问答题题组，每组为4道题每道题可任选一名队员进行回答，其他队员不可补充答题，如补充答题扣除相应分值，答错不扣分。每题答题时间为30秒。
第三环节为抢答题。
抢答题共40道题，由各队选手按抢答器抢答，每题为10分，由主持人按铃后〈开始〉，在没按铃〈开始〉前如按抢答器示为违规,扣除相应的答题分数,每题答题时间为30秒；第四环节为风险题。
风险题共7组（D1D2D3D4D5D6D7）每组为4道题(分值为20分、30分、40分、50分)，以上累计比赛分数最低最先抽取取签形式抽取风险题题组,各队抽取题组中最多选择两道题回答;各队有权放弃风险题；各队答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
注：每道题答对80%以上以，评委亮出红色牌为准回答视为满分。答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，宣布比赛正式开始时才可以拆开；如遇争议问题，由现场评委评判。
第五环节为加赛题
若在第四轮结束后出现平分现象，对打成平手的队进行加赛，加赛题为判断题，限时限量。为每队准备了10道判断题，每道题答题时间为10秒，答对每题加10分，答错不扣分。
5、比赛评论
比赛结束后，仲裁委员会将对每个参赛队伍的团队合作，精神面貌、比赛风格做客观评价，就本场比赛操作情况和意义发表看法。
6、颁奖
六、比赛要求
（一）与会人员要关闭手机或调到振动状态；不得在场内随意走动，保持会场严肃；不得提前退场。
（二）各代表队不得带题上场参赛。
七、仲裁委员会
八、比赛会务组
4月29日下午13:30，在公司三楼会议室举办了现场安全生产知识竞赛。
本次“百日安全知识竞赛”活动共分三个阶段进行：
第一阶段，各车间在4月20日前要进行一次全员安全考试，由各车间自行组织；
第二阶段，公司在各车间抽取该部门总人数的10%参加公司级安全考试，由公司统一组织，本次考试的成绩计入安全知识竞赛的总成绩内。
第三阶段，4月29日举行安全知识竞赛现场答题活动。
这次大赛从筹备到开赛始终是在公司生产部的正确指导和悉心帮助下进行的，并得到了集团领导及相关部门的高度赞扬。筹备时间从20xx年4月初到20xx年4月底，历时1个月。公司7个代表队的28名队员参加了此次比赛，共有观众100多人次观看了这场比赛。比赛还邀请到集团安全环保办公室齐凤和经理及同仁，集团消防办陈晓明主任，公司总经理及各部门领导。经过激烈的角逐，最后分离车间代表队摘得本次比赛的桂冠，反应车间代表队荣获团体第二名，电仪中心代表队荣获第三名的优异成绩。
通过比赛，使员员工们学到更多的安全知识，领悟安全的重要意义，在生产实践中，警钟常鸣。
日工作活动总结(篇2)
一、教研组的第一次研讨
我们教研组在第七周的周二进行了第一次备课，确定了讲课的主题和讲课的老师。
1、确定主题和课题
根据教学进度，我们第八周能讲完第三单元，于是我们就确定了讲课的课题是第四元的第一课时《圆的认识》，在通读教材的基础上，根据圆的认识教学内容的特点和这节课的教学目标，结合学生知识经验和水平，我们确定了这次研讨的主题是“做中学，感中悟，提高学生数学素养”。
2、确定刘新亮老师作为本次研讨活动的主讲老师
本节课主要是以学生小组动手活动为线，老师要切实组织好学生的活动，因为我们年级的学生人数相对多，这就对老师课堂组织和调控能力又很高的要求，我们每个老师都能胜任，刘老师是我们教研组唯一的男老师，语言干练，课堂调控能力强，适合给高年级的学生上课，每一句话都富有思考性，评价具有导向性，这样让学生真正做到以“动”促“思”，以“思”启“智”。刘老师还是一个特别能贴近学生的老师，孩子们喜欢和他交流，在这样愉悦、民主、和谐的学习环境中，学生的个性得到充分展示，学生的思维是活跃的，这样的课堂是灵动的，动态的和谐的课堂，这样的课堂上，学生才会体会到数学的价值和魅力。让学生真正的体会数学的美所带来的震撼。
3、每个老师的任务分工
(1)认真首先每个老师对教材和教参还有课程标准对这部分的要求进行详细的解读，领会教材的编写意图，挖掘教学内容所蕴含的数学思想和方法，并且查阅关于圆的拓展资源体会对称所带来的魅力，和其中的数学文化，“圆是最美丽的图形”“数学在使人赏心悦目和提供审美价值方面，至少可与其他任何一种文化门类媲美”
(2)说出自己对这部分教学的想法和建议。
(3)搜集制作课件的资料
二、教研组的第二次研讨
1、老师们交流自己对教材的理解
圆是小学数学阶段最后教学的一个平面图形，也是教学的唯一一个曲线图形。从认识直线图形到曲线图形，不仅能拓宽学生的知识面，丰富学生“空间与图形”的学习经验，而且也能给学生探索学习的方法注入一些新的内容，并使学生的空间观念得到进一步的发展。在教学圆的`基础知识的同时，还通过化曲为直、等积变形这些方法与手段，进一步发展转化的策略和推理能力。整个单元的教学内容分成四部分编排，本节课教学圆的认识一部分。教学中将数学学习与生活紧密结合，注意由表及里，逐步深入。例1安排了三个层次的学习活动，通过说圆、画圆、比较圆与以前学过的其它平面图形的不同来充分地感知圆，资料共享平台《教研工作活动总结》()。例2结合学生尝试用圆规画圆的过程，分别了解关于圆的几个重要名称，进一步认识圆。例3安排学生通过画、量、折等活动，深入体验圆的特征。练习十四在练习基础知识的同时，让学生进一步体会圆，展开数学思考，发展空间观念。通过对圆的认识，不仅能加深学生对周围事物的理解，提高解决简单实际问题的能力，也为今后学习圆的周长、圆的面积、圆柱、圆锥等知识打好基础。
2、对学生认知水平和知识经验的分析
本课内容教学前，学生已经初步掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的基本特征及其周长、面积公式的计算，对圆也已有了一定程度的直观认识，部分学生已经能用圆规画圆，少数个别同学甚至已经知道了圆的各部分名称，具备了一定的知识基础。而心理学研究也表明，小学高年级阶段的学生思维形式主要以形象思维为主，但抽象思维也有了一定的发展，具有了一定的逻辑思维能力，故也同时具备了一定的思维基础。
教学目标是教学活动的出发点和归宿。前苏联教育家巴班斯基认为：实现教学最优化的第一个办法或第一位工作，就是制定恰当的教学目标或教教学任务。教学目标具有定向、调节、激励、检测和评价等功能。因此制定具体、全面的教学目标显得很重要。
根据教育部制订的《数学课程标准》“内容标准”这一部分内容中对“空间与图形”领域提出了这样一条具体目标：通过观察，操作、认识平行四边形、梯形和圆，会用圆规画圆;结合本节课的内容特点，我们确定了以下的教学目标：
1、使学生认识圆，掌握圆的特征及在同一圆内直径与半径的关系。
2、培养学生的动手能力和观察、分析、综合、概括的能力，促进空间观念的建立。
3、指导学生学习运用猜想、验证的方法探究数学知识，并会用数学的观点分析和解释生活中的事物。
确立了教学目标后，大家又对每一个教学环节进行了交流和沟通，形成了第一份教学活动设计，并确定了试讲的时间。
三、教研组第三次研讨
刘新亮老师进行了第一次试讲，教研组的老师听课后，进行交流。
刘老师首先进行了反思：我自己感觉导课用的时间太长，让学生绕到古钱币和车轮再回来，花费了时间并且没有起到预期的效果，后面的活动设计比较流畅，学生们的参与热情也很高，但是每个环节的衔接过渡语我没有太想好，总觉得自己的话太多。
辛老师：优点：刘老师在组织活动的过程中，评价语言自然亲切，学生学习的积极性始终处于兴奋状态，对学生活动过程的调控和指导到位。需要改进的地方：在处理第一个环节问学生沿什么线，这里处理的太快，因为主要是让学生初步感知圆是曲线围成的，这里给学生几分钟的时间感知，为后面的学习打好基础。
董老师：我直接说需要改进的地方吧，感觉最后的把所有关于圆的知识全部呈现显得有些乱，给人的感觉象复习课，不利于学生自己形成知识体系。
宋老师：听刘老师的课真的是一种享受，语言富有感染力，并且教态自然亲切，学生在课堂上的思维活跃，比我们预想的效果要好。不过我觉得把每个环节中的细节关注一下，教师要给孩子思考的时间，不然感觉每个活动都流于形式。
王老师：后面的练习题处理的很到位，后面的练习题车轮的练习如果让学生充分地根据本节课的只是去分析就更好了。
根据老师们的建议，我们重新调整了教学活动的设计，并且确定了第二次试讲的时间。
四、教研组第四次研讨
刘老师在四班进行了试教，课堂上学生们表现得非常地投入，在观察和操作活动中学生们自主发现了圆的特征和圆的各部分名称，虽然学生们用很稚嫩数学语言描述着自己的发现，再利用所学习的圆的知识去分析生活中的圆，让学生充分感知了生活中处处有数学，同时学习数学的价值得到了体现。
日工作活动总结(篇3)
一、领导重视，机构健全，措施落实
为了开展好“迎春购物月”活动，我乡成立了“2013迎春购物月”活动组委会，由副乡长任为主任，社区书记为副主任，负责对活动的组织领导；制定了工作实施方案，明确各部门职责，统一规划促销场地，给予商家参加活动大力支持；组织重点商贸企业、餐饮企业、家电下乡网点召开了专门会议，对活动进行了具体安排。
二、加大宣传，营造氛围
我乡按照全县的统一要求印制悬挂了迎春购物月横幅，利用乡广播等多种方式进行宣传，活动期间安排人员专门发放宣传资料300余份。
三、亮点凸现，成效显著
（一）消费热点集中。
购物月期间，食品、烟酒、换季服装、家电等商品热销，消费档次也较往年有所提高，休闲消费、家庭购物成为节日期间的主要亮点。我乡场镇上人流如潮，商家日揽千金。
（二）餐饮市场红火。
迎春购物月期间餐饮消费主要以年夜饭、团圆饭、婚宴、亲朋聚餐为主，各餐饮店在菜品花样、个性服务等方面推陈出新，餐饮市场非常红火。
（三）促销活动纷呈。
“迎春购物月”、“家电以旧换新大联销”、“年货下乡”、“名优特新展销”等活动成了购物月期间的促销主旋律。各流通企业紧紧抓住节日市场的`契机，组织开展了打折让利、有奖销售、厂家直销等多种多样的促销活动。突出了节日特色，开展了丰富多彩的夜消费促销活动，引导扩大了居民消费。
四、认真开展节前食品安全检查
为给消费者营造一个安全、健全的购物、消费环境，我乡安全办、食品药品监督管理站等部门对食品经营单位、商场、超市、农贸市场和副食经营店进行了综合检查，重点对商品的生产日期、保质期和感观质量进行了检查；同时，对业主经营单位的供货来源、卫生许可证和检验合格报告资料等进行了检查，确保了迎春购物月活动期间的安全稳定。
日工作活动总结(篇4)
为帮助困难党员群众度过一个欢乐祥和的新春佳节，让困难党员群众感受到党和政府的关怀与温暖，营造和谐、温暖的佳节氛围，市行政服务中心按照《关于在元旦、春节期间开展走访、慰问困难党员工作的通知》要求，在春节期间开展了新春慰问活动，现将具体活动情况总结如下：
一、领导重视，统一部署
接到市委直属机关工委关于开展慰问活动的通知后，中心领导班子十分重视该项活动，结合工作实际情况，制定了走访慰问计划，并召开党组会议，对春节慰问活动提出了明确要求，确立了关爱困难党员专项资金补助、结对共建村（社区）困难党员群众家庭走访慰问、退休老党员走访慰问、结对助学困难家庭走访慰问等活动项目，为活动的顺利开展打下了坚实的基础。
二、调查摸底，确定对象
根据中心领导班子要求，机关党委组织各党支部仔细排摸本单位困难党员情况，确定慰问对象。一是市公共资源交易中心党支部沈煜同志在20xx年曾进行甲状腺结节手术，手术费用花去16000元，家人陪护食宿费用花去4000元。20xx年又查出脑垂体和肾上腺长有肿瘤，所幸肿瘤都是良性，去上海住院治疗花去8000元，家人陪护食宿费用花去20xx元。**年两次住院共花费3万元，其中社保报销近17000元，自费13000元，经济压力较大。二是市公共资源交易中心党支部刘泽军同志其父十年前因故去世，其母在河南农村生活，无任何经济来源，现年事已高且经常生病。其岳父岳母也是河南人，是企业普通职工现都已退休。
几年前其岳母因胰腺癌、胃癌在上海连续多次进行手术，花费近40万元，手术费大部分由自己承担。今年，其岳母因胰腺手术并发症加重，多次住院治疗，花费很大给家庭带来了巨大的经济和生活压力。三是与结对共建的'东栅街道云阳社区、余新镇农庄村、王店镇假山村取得联系，每个村（街道）确定2户困难党员群众家庭，对所帮扶对象的基本情况进行详实的摸底调查，确立相应的帮扶措施。四是与结对助学的东栅街道云阳社区泾水公寓32幢108室邵媛玥同学取得联系，了解学习生活情况，商量好春节期间前去走访慰问。
三、统筹安排，开展慰问
根据市行政服务中心职能与资源实际情况，通过向上级争取一点、单位出资一点、党员筹集一点的办法，对所帮扶对象进行多渠道帮扶。如为在职困难党员沈煜同志和刘泽军同志向市委直属机关工委争取到了1200元补助慰问金；春节期间给结对共建村（社区）每户困难党员群众家庭送去米、油等慰问品，并送去了每户500元慰问金；春节期间给邵媛玥同学家庭送去米、油等慰问品，并送去了500元慰问金，今年2月23日开学时，机关党委通过党员捐款方式支助其本学期学费1100元。春节期间，中心领导班子成员专程走访慰问了10名退休老同志和1名身患疾病的女职工，送去节日慰问和新春礼品。通过中心的热情关怀，能够让他们度过一个快乐的新春佳节，能够顺利地完成学业。
四、做实做细、落到实处
对困难党员、困难党员群众家庭、社会弱势群众的关心帮助不但要在春节期间开展，在以后的生活中也要主动与被帮扶人沟通联系，帮助他们解决学习和生活上的困难，把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来，帮助困难党员群众共计23人，捐助慰问金、物品共14200元。
日工作活动总结(篇5)
团日活动总结
“践行社会主义核心价值观”主题团日活动总结(一)
xx大学公共卫生学院xx级首次举办团日活动，活动主题为“践行社会主义核心价值观”。xx年xx月xx日，xx级三个团支部组织的第一次团日活动在大家的期待中开展、开展并结束。
一班的团日活动在松园和菊园两处进行，一班的团支书刘xx同学说通过此次活动加强大家对践行社会主义核心价值观的认识，真正在日常生活中做到爱国、敬业、诚信、友善。其次，通过班子成员的宣传，让更多的人认识到社会主义核心价值观对我们现实生活的意义。最后，活动中的采访和宣传环节，可以提高大家的沟通能力，克服内心的怯懦，锻炼自己。
二班的团日活动在公共卫生学院院办进行，他们进行此次团日活动的目的是进一步的了解和认识社会主义核心价值观。学会把爱国、诚实、友爱付诸行动，感染周围的人，温暖每一个人。感受我们的集体存在感，建立一个温暖的家庭。
三班选择了解社会主义核心价值观“爱国”的内涵，团支部经过班主任的同意，出发去二七纪念塔，通过参观及切身感受，使同学们体会到中国人民的革命精神，增强同学们的爱国情怀和责任感。通过小组带队及集体活动的进行，增进同学们之间的沟通交流，使同学们进一步互相认识和熟悉。
此次活动调动了同学们的参与集体活动的积极性，虽然是第一次班级团日活动，但是大家都表现出了非常高的热情，并且在活动中就体现了社会主义核心价值观中的友善、诚信、敬业和爱国。大家通过此次活动能够亲身践行价值观中我们力所能及的事，通过从我做起，从身边做起，逐步弘扬社会主义核心价值观。
团支部“三走”主题团日活动总结(二)
为进一步树立优良学风，贯彻落实“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动要求，引导学生乐于学习，注重运动，健康生活。团支部近期开展了以“走下网络，走出宿舍，走向操场”为主题的团日活动。
首先支部开展了宿舍之间的篮球比赛，引体向上比赛，脚夹篮球比赛，五人六腿活动，双人背夹气球，团体剪苹果游戏等一系列趣味性活动，此外，该团支部还积极组织同学们走出宿舍走进图书馆，多读书。活动开始前，团支书向同学们说明了相关注意事项，要求大家注意自身的安全保护不要受伤，随后又说明了此次活动开展的意义，希望同学们积极参与其中，真正享受运动带给自己的快乐。
日工作活动总结(篇6)
一、活动背景与目的
为了提升值班工作的质量和效率，进一步加强员工的责任心和团队合作精神，公司决定组织一次值班工作提升活动。通过这次活动，旨在使员工更加认识到值班工作的重要性，加强工作意识，提高问题解决能力，并达到提升服务质量的效果。
二、活动准备工作
为了确保活动顺利进行，我们提前进行了一系列的准备工作。我们制定了详细的活动计划，包括活动目标、时间安排、活动内容等。然后，成立了活动筹备组，负责统筹、组织和协调各项工作。筹备组成员分工明确，做好分工合作，确保各项工作有序进行。我们还进行了相关的培训，提高员工的技能水平，确保能够顺利完成活动任务。
三、活动具体内容
本次活动主要分为以下几个环节：
1. 培训环节：在活动开始前，我们组织了一次针对值班工作的培训。通过培训，使员工更加了解值班工作的重要性和职责。同时，还教授了一些有效的解决问题的方法和工具，提高了员工的问题解决能力。
2. 演练环节：在活动的第二天，我们进行了一次实地演练。演练内容是模拟各种紧急情况，要求员工迅速反应，并采取有效的措施解决问题。通过演练，提高了员工的应变能力和处理紧急情况的能力。
3. 奖励环节：为了激励员工积极参与活动，我们设立了一系列的奖励机制。根据员工在活动中的表现和成绩，我们进行了评选，并给予了相应的奖励。这不仅激励了员工的积极性，还增强了员工之间的竞争意识和团队合作精神。
四、活动效果与总结
通过这次值班工作提升活动，我们达到了预期的效果。一方面，员工的工作意识得到了进一步的提高，对值班工作有了更加清晰的认识。另一方面，员工的问题解决能力和应变能力也得到了明显的提升。在实际工作中，员工能够更加迅速地应对突发情况，并快速采取有效的措施解决问题。
同时，通过这次活动，员工之间的团队合作精神也得到了加强。在演练环节中，员工们密切配合，共同协作解决问题，取得了优异的成绩。这不仅提高了员工的工作效率，也增加了员工之间的凝聚力和归属感。
小编认为，这次值班工作提升活动不仅在员工的工作能力上取得了明显的提升，也在团队协作和员工之间的交流合作上取得了良好的效果。相信通过这次活动，我们的值班工作将进一步提高，为公司的发展贡献更大的力量。
日工作活动总结(篇7)
学生权益是经济学院所重视的工作之一。代表维护学生利益的研究生会更是时时为学生着想，事事为学生考虑，给学生办实事，为学生谋福祉。
工作过程
一直以来，经济学院的老师和学生干部，通过不记名意见收集、班级讨论、现场调查、部门负责人访谈等形式，和学生面对面交流等多种形式，深入了解学生关心和关注的问题，并及时将相关情况向学院进行反馈，再根据学院的工作安排，开展相应的专项活动，妥善处理各种问题，切实维护学生权益，为在校学生营造良好的学习和生活环境。
三月维权
在本年度的权益服务月，一方面为了积极响应“315国际消费者权益日”的到来，另一方面为了深入了解同学们在校园生活健康成长的切实需求，并帮助大家树立消费、维权的意识，院研会举办以“权系心声，益在你我”为主题的一系列活动。
通过学校贴吧、学院官方微博、微信公众号、班长群等提前向全体学生发布活动的消息，并公布活动时间和地点。一般活动当天，同学们先参与趣味游戏，然后互相交流，最后填写问卷调查。通过类似的这些活动，不仅加深了同学们之间的同窗之情，也了解到同学们所普遍关注的问题，学院的老师和学生干部针对不同问题积极采取措施予以解决，真正做到了服务于同学们的基本权益。
虽然学生权益服务工作依旧任重道远，但经济学院的老师和学生干部将继续保持认真负责的态度，虚心听取同学们的意见和建议，不断加强和改进服务工作，努力让全体学生放心和满意。
日工作活动总结(篇8)
建筑工作实践活动总结
在建筑工作实践活动中，我深刻体会到了团队合作的重要性，提高了自身的专业能力和技能水平。通过一系列的实践活动，我不仅学到了实用的知识，还锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将详细描述我参与的一个建筑工作实践活动，并总结我在其中获得的收获和体会。
活动的主题是“设计与施工的协同合作”，我们的任务是在一个模拟的建筑项目中，扮演设计师和施工方的角色，共同完成一个建筑项目。在活动的第一天，我们先进行了项目的规划和设计，确定了建筑的结构和风格。作为设计师，我和我的团队成员共同讨论，倾听意见，不断修改完善设计方案。我们经过多次的讨论和修改，终于确定了最终的设计方案，并将其呈现给施工方的团队。
在与施工方的团队合作过程中，我深刻体会到了沟通的重要性。设计与施工是两个不同的领域，需要不断地沟通和协调才能达成一致。我们与施工方的团队密切合作，讨论了建筑材料的选择、施工工艺的确定等方面的问题。通过与施工方的合作，我深刻感受到了设计和施工之间的联系，也学会了通过沟通解决问题和处理矛盾。
在项目的实施阶段，我和我的团队成员积极参与了建筑的施工过程。我们在现场观摩、学习施工工艺，帮助解决出现的问题，确保建筑的质量和进度。通过参与实际的施工工作，我学会了如何与工人合作，如何协调各方利益，如何解决实际问题。这不仅提高了我的实践能力，也让我更加深刻地理解了建筑设计与施工的关系。
在活动的总结阶段，我对整个实践活动进行了反思和总结。我意识到建筑工作需要团队合作，需要各方的共同努力才能取得成功。我也意识到建筑工作是一个综合性强、需要不断学习和提高的行业。通过这次实践活动，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。
通过这次建筑工作实践活动，我在团队合作、沟通能力、解决问题能力等方面取得了很大的进步。我将珍惜这次宝贵的实践机会，努力进一步提高自己的能力，为将来的建筑工作做好充分的准备。建筑工作是一个综合性强、技术性高的领域，需要我们不断努力学习和提高自己，不断追求专业的进步和创新。我相信通过自己的努力和不懈的追求，我定能成为一名优秀的建筑师，为社会的发展和进步做出自己的贡献。愿我们的建筑梦想拥有更加美好的未来！
日工作活动总结(篇9)
一、5月工作小结
（一）业务工作
1、开始农贸市场改扩建工作。
2、做好了商品安全诚信体系建设工作和惠民工程投诉督办工作。
3、协助赫山区酒管办查处一起假冒酒的销售。
4、组织了原百纺公司门面的拍卖。
5、做好城镇未参保集体企业职工纳入基本养老保险的摸底工作。
6、银城华天宾馆装修已完成95%的工程，6月开业。二期工程招投标已全部完成。
7、益美电器租赁合同、营业执照已完善；长春加油站已投资1000万元，土地三通一平，6月开工建设。
（二）综合工作
1、按照上级要求，开始筹备商务系统党务公开工作。
2、做好了商务系统庆祝建党90周年活动实施方案。
3、对办公室做了重新安排，美化了办公环境。
4、积极参加了区第五届大众运动会，运动成绩取得了历史性突破，荣获团体第一名、第二名各一个。
5、对农贸市场进行创卫督查，搞好了机关庭院的.日常卫生。
6、做好了五一节及平时老干部及改制企业队伍的稳定工作。
7、与各改制企业负责人签订了20xx年信访维稳工作责任书。
日工作活动总结(篇10)
值班工作提升活动总结
近期我们组织了一场针对值班工作的提升活动，旨在加强团队协作，提高工作效率，让每位值班人员在工作中更加得心应手。经过一系列的培训和实践活动，我们取得了一定成果，现在我来做一个总结。
在活动开始之前，我们制定了详细的实施方案，确定了培训内容和时间安排。我们邀请了专业的培训讲师，针对值班工作中遇到的常见问题和挑战进行了深入的讲解和讨论。这让我们对值班工作有了更清晰的认识，也让每位值班人员明确了自己的责任和角色。
在培训的过程中，我们注重实践和操作，通过模拟演练和案例分析，让每位值班人员亲身体验到工作中可能遇到的情况，培养了大家的应变能力和协作能力。这不仅提高了员工的工作技能，也增强了团队的凝聚力和向心力。
除此之外，在活动中我们还组织了一些团队建设活动，如户外拓展和团队游戏等，让大家在轻松愉快的氛围中更好地了解彼此、信任彼此，增进了友谊和合作。这些活动不仅让员工之间的关系更加和睦，也为以后的工作打下了良好的基础。
在活动结束后，我们进行了总结和反思，从中总结出了经验和教训。我们发现，值班工作虽然繁琐细致，但只要细心负责，配合团队，就可以顺利完成任务。而且，值班工作不仅仅是机械性的劳动，更是一种责任和使命，要时刻保持警惕，随时准备应对各种突发情况。
通过这次值班工作提升活动，我们不仅学到了很多知识，也增强了团队意识和责任感。相信在今后的工作中，我们会更加协作，更加努力，为公司的发展贡献自己的力量。期待未来的每一次值班，我们都能胜任、出色！
日工作活动总结(篇11)
转眼间，我们迎来了大学的第一个暑假。去年这个时候，我们还是一个刚毕业的高中生，一张年轻的脸就这样不明就里地敲着大学的大门。在这一年的时间里，不知道什么时候，我们摆脱了同学们的无知，拿起了学长的头衔。回忆大一过去的岁月已经来不及了，读大一的青春和懵懂也来不及了，于是我们一头扎进了暑期社会实践，就像这个酷热的夏天悄然而至。
经过精心的前期安排和接触，7月6日，我们和青年志愿者团队一起乘车步行去了福利院。这一天，我们正好赶上了省里有关部门的来访者，一起参观了孩子们平时的活动场所：厨房、通风室、心理室、阅览室……可以看出孩子们的活动很多。
由于福利院临时安排了其他活动，参加活动的儿童人数不多，只有两个。但是我们没有懈怠。我们耐心细致地开始了讲座。其中一个孩子天生耳聋。我们通过手势和语言相互交流。通过在电脑屏幕上阅读ppt，他实际上可以参与我们的活动。另一个孩子叫王强，曾经是兔子的嘴唇，经过治疗后好了，参加活动非常活泼愉快。他们的小伙伴不时会通过手语和文字进行讨论和交流。我们队友给他们讲解邪教的危害，反邪教常识，普及科学知识。最后的知识问答让他们激动不已，热情地举手。作为奖励，我们还为他们准备了一些小礼物。灿烂的笑容很可爱。在简单愉快的环境中，孩子们学会了反邪教的`常识，我们也获得了快乐。
活动结束时，我和福利院负责人进行了沟通，了解了他们的具体情况。聋哑儿童将被送到特殊学校，重点是书法和文字识别。福利院的儿童可以通过相关法律渠道收养，直至14岁。至于教育和学习，只要他们愿意，福利院会给他们提供上大学的机会。来复利医院志愿者很多，但也有一些志愿者素质不高，会导致孩子一些错误的思想和行为。同时，因为志愿活动太多，孩子有点累，参与度往往不高。
在活动中与两个孩子接触的过程中，队友确实发现了一些问题，比如爱手机，爱电脑，爱灯具，爱电子产品，一看到手机就喊他们，一看到就拿礼物。
福利院是一个特殊的群体，当然需要我们社会广大群众的关心和爱护。但是，在这个过程中，我们需要以正常、平等、尊重、温和的态度对待他们，理解他们的真实需求，以正确的方式关心他们。就像我们天生就要俯下身去和孩子说话一样，在交流中也需要精神上的平等。平等不仅仅是退让，也不是因为年龄、经历、家庭的不同而无原则的迁就。当他们犯错误时，仍然应该被严厉指出。只有这样，他们才能真正平等，真正受到尊重，真正对自己负责。
福利院、志愿者和全社会都要教给他们健全的人格、充足的知识和技能、良好的道德修养、正确的人生观和世界观、精神支柱和安慰。只有这样，他们才不会因为精神空虚、思想偏激、对社会悲观消极而受到邪教的蛊惑和剥削，才能远离邪教，健康快乐地成长。