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驶向终点的列车作文【篇1】
我的老家在南平，那是一个山水环绕的美丽山城，每年放寒假后我都要回老家过年，今年也不例外。选择高铁出行既舒适，又快捷，3个小时的车程让我觉得仿佛老家离得并不远。
高铁列车有着流线型的外观设计，车厢环境舒适、整洁，冷暖适宜，乘务员姐姐穿着具有现代时尚气息的制服，微笑着为每一位乘客提供着热情的服务。乘客们有的在用手机、平板电脑上着网，有的在谈论着一年辛勤工作后的丰收喜悦，有的在欣赏着窗外的美景，还有的在惬意地闭目养神，或是静静地阅读着，，大家都在享受着自己的旅程。从厦门到南平几乎从南到北跨越了整个福建省，八山一水一分田的地型地貌从前让火车只能以龟速在高山深涧中穿行。还记得小时候坐空调列车回老家需要整整十二个小时，拥挤的车厢、混浊的空气、脏乱的地板，曾己何时，这一切都成为了历史。
我问坐在身旁的爸爸：爸爸，你以前在西安上大学，放寒假是怎么回老家的？那时还没有高铁，连空调列车也很少，都是坐绿皮列车。绿皮列车没有暖气，冷风从窗户的缝隙中灌进车厢里，冻得人直打哆嗦。爸爸回忆着，车厢里的人们挤得就像罐头里的沙丁鱼一样，满满当当的，一点空间也没有，甚至连厕所里也站满了人。列车要行驶四十多个小时，饿了就啃一点干粮，渴了就喝\一点凉水，困了就倚靠着打个盹。那时买车票也是件很艰辛的事，在冰天雪地里排上一夜的队也只能买到一张站票；运气不好，连站票也没有，还得继续排一夜。不像现在，在家里动动手指用手机就把票轻松买了。这些都是改革开放推动经济、科技发展给社会带来的变化，以后复兴号高铁全面开通了，速度就更快了。
望着窗外林立的高楼、璀璨的城市灯光，我不禁为改革开放取得的成果而感到自豪。从绿皮列车到空调列车，到和谐号动车，再到复兴号高铁，奔跑在祖国大地上的列车承载着人们对美好生活的追求，驶向幸福的明天！
驶向终点的列车作文【篇2】
有一辆列车，车上装满了浓浓的爱意，在不停地驶向贵州贫困山区，驶向贫困孩子的心里，为他们送去温暖。
三月六日一大早，城一小的同学们集中在操场上，在这里举行同学们期待已久的捐衣活动。只见操场上的大包小包都塞满了衣服、裤子、鞋子……你看！那个小孩拎着许许多多的包裹，想必他是多么有爱心呀！瞧！那个学生手里拿着大大小小的包裹一路气喘吁吁的走来，把他的脸涨得红彤彤的。还有那个同学，他捐的衣服都把袋子给撑破了！看着这样的情景，让我感受了同学们对贫困山区的孩子的爱心和满满的关心，十分感动！
操场上突然安静了下来，校长健步走向司令台。她看到操场上堆满了包裹，脸上露出骄傲、自豪的笑容。她说：“三月五日是学雷锋日，我相信同学们应该在那一天中都做了许多好人好事吧？虽然只有一天是学雷锋日，但是，你们应该做到每天都要帮助别人，学习雷锋。”
讲话结束，我们有秩序的把衣物摆放在司令台的周围。用不了多久，这些衣服便堆成了一座花花绿绿的小山，五颜六色。这座小山充满着同学们对那些贫困山区的孩子的关心。
我希望贫困山区的孩子们能够像我们一样的幸福快乐！我希望这列暖爱列车早日驶到贵州贫困孩子的身旁！驶向你我他的心中！
驶向终点的列车作文【篇3】
站在火车站的站台上，人流匆匆地走过，眺望远方，铁路在杂乱之中有序的消失在远方。
列车在夜色下离开了站台，外面的暴风雨不断地拍打着车窗，只觉得内心中仿佛又回想起了什么，但又不敢相信。
原本寒假是一个令人兴奋的事，然而去年的寒假，一个年轻的生命的纵身一跃，却令全校人扼腕叹息。
夜深了，一个少年与他的同学一样静候着老师念完考试成绩。他从小就散发着一种天才与生俱来的魅力，没有人感质疑他的智商。而之后的勤奋刻苦更令他成为了老师眼中的宠儿。他没有一个完整的家，却用自己的成绩让他的这个支离破碎的家供他上了名校。“他的确是个才子。”有很多人这样评价他说。
才子固然令人赞赏，可才子仅仅是个“才子”。
然而正当他的老师念完他的分数后，他震惊了。一向位列前三的他为何会掉到前十。他想不开为什么会这样，自己那支离破碎的单亲家庭没有他的成绩又有什么用？他想不开这一切的根源，长时间的成功让他无法接受这一时的失误。
他写下了他的遗嘱，但没有人注意到他的遗嘱，似乎在旁人眼中的他和遗嘱如同成了一个笑话。
他出了教室门，再也没有回来，地面上只留下了冰冷的尸体。每一个学生都没有眼泪，望着地面，只是心头在滴血罢了。人死了，什么也没有了。
他拥有的才华横溢，却因一时的失误，毁灭了自己。他也不正是等候人生列车的我们？只是他急于上车，最后摔下了站台，列车只好从他身上碾过，因为人生列车对每个人的到站时间都是公平的。如果他能够忍一时的打击，也许他的人生列车会比我们走的更快、更远。只是他轻易放弃了。
列车仍旧在田野上飞驰，而我们的人生列车仍未到站，手持车票的我们，能否忍到人生列车到站的那一刻吗？
驶向终点的列车作文【篇4】
青春的沙漏一点一点的倾斜坠落，时光从指缝中悄然溜走。在这条道路上，尽管你不舍，不愿，却唯有一直向前走。那些成长的伤痛，只有在时光的抚摸下，慢慢结成一条疤，在泪水的灌溉下开出大片大片洁白的花朵。
这条铁轨可看成大写字母“H”，是两个人手牵手并肩而行的快乐，是友谊。还记得那些被风吹散的日子，我们曾一起笑到没心没肺，哭到撕心裂肺；幻想喊到天荒地老，唱到海枯石烂。不需要过多的言语，不需要复杂的表达，只是一个动作，一个眼神，便能轻易读懂对方的心意。一杯水，一颗糖，都可能是我们曾经给对方的一个小礼物。不华丽，不浪漫，可纯粹，快乐的笑脸却映在脑海中挥之不去。千言万语，抵不过一句：“我心系你心。”
铁轨慢慢变化，却总会有一个终点，亦是大写字母“A”，是前进。从儿时的懵懂到现在的成熟，我们经历了太多太多。迷茫，无奈，失败，恐惧，都可能曾慢慢侵蚀我们的心，让我们在享受阳光照耀的同时，也在黑夜里放声哭泣。但，当我们现在停驻在这条铁轨上，向后望去，只会看见一条一直向前的脚印路线，会暮然发现，原来那些所谓的深刻，所谓的失败的阴霾，只不过是一条条不会裂开的疤，带着这些疼痛的动力，我们一直向前。
这条铁轨亦可看成是一对平行线，是双写字母“P”，是陪伴。人生在世，不可能永远是孤单一人，总会有一两只折翼的天使来偷偷温暖你干涸的心灵。尽管有些人只是冒冒失失的闯入你的世界，大大咧咧的给你上上一课便转身离去，亦成为了你生命中的过客，留下的只是回忆。可面对所谓离别，让我们用微笑着对他(她)们说：“再见”，不是再也不见，而是期待下一次的再见。请你相信，每一个人都不曾离开我们，他（她）们只是换了一种方式存在：不说话，只微笑；不参与，只观望。
一条铁架构不成一个铁轨，亦是一个人构不成一整个社会，大家都需要相互的依靠，是大写字母“Y”。每个人都不希望自己脆弱的一面暴露在人前，我也不例外。但无论你有多坚强，偶尔也会希望能有一个小小的肩膀可以依靠，有一个温暖的港湾供我们小息一下。曾幻想过，如果我消失了，有谁会发疯似的找我？如果我在哭泣，有谁会在身旁不离不弃？如果全世界都背叛了自己，又有谁会大吼着对我说：“你至少还有我！”或许，这些依赖，父母，老师，朋友，都可以给你。那么，请你在接受这些让你心里欢呼雀跃的依靠时，别忘了回赠他(她)们一个快乐的微笑，或是一个简简单单的拥抱。
在青春这条铁轨上，友谊，前进，陪伴，依靠，HAPPY（快乐），用他（她）们那特有的色彩，让我们的荒凉之路开出缤纷的鲜花。或许，每一个人的成长都是一朵花，受到多大面积阳光的照耀，背后亦会有多大面积的阴影。我们改变不了所处的环境，却可以选择拥抱生命的阳光—快乐，让我们的青春搭上快乐的列车。
驶向终点的列车作文【篇5】
时光猎猎，逶迤而过。我记得那年九月，我们从四面八方共同乘上了一班名为“宁晋六中”的列车，车上挤满了人，当列车驶进学校大门，我们幸运地从1200余人中转上了同一班名为“2017级20班”的列车，开始了我们三年的旅程。
不得不说，时间真神奇。我们带着青涩开始军训，七天下来，我们已经打成一片。开学了，我们兴奋地捧起崭新的书，开始遨游知识的海洋。我们穿上校服，排好队伍，迈着整齐的步伐，在操场上奔跑，我们的口号——“青春如火，超越自我，初一20，奋力拼搏”响彻六中。我们穿上表演服，《水调歌头》音乐响起，让经典诵读在校园里留下最深的印记……
三年了，我们要毕业了，回首那快乐时光，仿佛就是昨天。三年来我们一起经历酸甜苦乐，一起茁壮成长，在这条路上，我们互帮互助，风雨同行。
然，今日华筵终散场，这班列车也终将到达终点，也许我们很是伤心、难过、不舍分离，但人生不就是一场场美好的相遇中夹杂着一场场伤感的别离。三年了，离别的时刻即将来临，但是为了我们之后更好的相聚，请同学们在这最后再拼一把，不负青春韵华。
列车即将到终点，我们即将下站，然后乘上名为“高中”的列车，然，这辆列车的终点在哪，我们无从得知，但我仍然在此祝同学们前程似锦、鹏程万里。