励志的句子作文（编辑 梦幻独角兽）接下来栏目小编为您整理的“我的一本读后感”需要您的关注，请阅读下方文章以获取更多有关该主题的信息。为了满足精神需求，我们经常会看一些书籍，当我们开始阅读作者写的作品，我们的思维也随之发生了许多变化。 以阐述归纳的形式，记录下阅读的体验。
我的一本读后感(篇1)
一直以来，我都觉得“地理”离我们的生活很遥远，与我互不相干，但当我读完了《我的第一本趣味地理》才明白，原来“地理”就像我们的朋友，形影不离的在我们身边。
这本书不但妙趣横生，魅力无穷，而且很多知识还和我们的日常生活息息相关。你知道天气预报怎么准确预测天气的吗？让我来帮您解开这个谜团吧！原来，天气预报靠的是气象卫星，气象卫星是指从太空对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星。卫星载着各种气象遥感器，接收和测量地球及其大气层的可见光、红外和微波辐射，并将其转换成电信号传送给地面站。地面站将卫星传来的电信号复原，绘制成各种云层、地表和海面图片，再经进一步处理和计算，得出各种气象资料。有了“天气预报”这个小助手，给人们的日常生活带来了方便。
读了这本书，让我感觉到大自然真是太奇妙了！它让我了解了许多生动有趣的地理知识，读书的时候好像我就是故事中的主人公，这本书好像带我游览了许多地方。总之，这本书让我百看不厌、回味无穷！同学们，快来这里探索地理知识的奥秘吧！
我的一本读后感(篇2)
读《我的第一本书》有感_初中读后感
读《我的第一本书》有感_初中读后感
当我们在明朗的教室里舒舒服服的读书时，当我们在用多**生动形象地上课时，请读《我的第一本书》吧！它会让你感触深刻，受益终生。
《我的第一本书》是我国着名作家史成汉写的，它主要记叙“我”的第一本书不同寻常的经历，记录了在元贞因家里穷而没钱买书时，“我”为了元贞吧一本书撕成两半，而最后却考第一名的这一段友谊故事，还歌颂了深沉的父子之情。
读了这篇课文，让我深感惭愧。我想：在这样艰苦的环境下，史成汉可以快乐地读书。
那时，他们没有教科书。没有学具只能苦中找乐，特别是在上课时他带着两只狗，这是一个多么温馨，多么快乐的画面呀！让我忍不住握起手中的笨笔来赞美它，而现在的我们仅仅只是因为夏天太热或冬天寒冷，就连声抱怨读书累，读书难。
对我们来说，读书很辛苦，没有快乐。我记得有一次，当我早上醒来时，温度迅速下降，我一直在抱怨。还有一种不上学的冲动。现在想起来我真的很惭愧。
课文让我感动最深的不仅仅只是他们苦中找乐的志趣，还有乔元贞因家穷没钱供他读书，后来竟一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。读到这里，我的心被感动了。元贞，多么乖巧的孩子呀！
他只依靠史成汉给的一半书，但他得了第一名。我们呢？现在国家实行九年义务教育，我们可以不交学费快乐地上学，但是我们努力了吗？想起自己，以前的努力根本不算什么，比起元贞，我就好似温室里培育的花朵，经不起风雨的侵蚀，困难的考验。
而元贞则像雨露下一颗蒸蒸日上，奋发图强的向日葵，即使得不到阳关的照耀，但它努力去争取，尽自己的最大能力了，不是吗？
现在想想。为什么山里的一些孩子以前不是这样的？孩子们渴望读书，但由于贫穷，他们买不到书。对于这些可爱的孩子来说，读书是一种向往，一种追求。一份心底的呼唤！
努力吧！现代幸福的“花朵们”，我们应怀着一颗感恩的心，为现在拥有这样优越的学习条件而感到骄傲，我们应竭尽所能，为我们，甚至为报效我们的祖国而努力吧！我想：
这也许正是《我的第一本书》里元贞的那份呼唤，那份梦想，那份向往吧！
浙江省温州市瑞安市锦湖一中二年级王跃
我的一本读后感(篇3)
读了海伦·凯勒的【假如给我三天光明】后，我被海伦·凯勒那不屈不挠的精神所折服，所震撼。她是那样的热爱生活，热情开朗，自信顽强。她怀着对美丽世界的憧憬，向往，展开了联想。她试着凭借自己的努力改变生活，改变命运。她是多么渴望眼睛能恢复光明啊！可怜的小海伦从小便双目失明，双耳失聪，她一直企盼着光明，哪怕只有三天，她也心满意足了。
第一天，海伦将要看人，看那些帮助过自己的人，把自己的第一天光明奉献给他们。第二天，她将要去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，也是最后一天，她将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去。看了海伦的经历与遭遇，我既同情，又感动。海伦痛苦中磨练着自己，她锲而不舍，不断努力，她的执着与不屈深深的触动了我。我不由得想，假如我只有三天光明，我将会......第一天，我将会凝视着我的亲人。看他们慈祥的面容，看他们活泼的举动，看他们好动的身影，看他们庞大的身体......我要将他们每个人的形象牢牢记在我的心中。第二天，我将会漫步在大自然的怀抱里。去领略大自然的美，去欣赏花草树木的美，去发现鸟兽虫鱼的美，去感受山川河流的美......我要把这些美全部锁定在我的记忆里，使我永不忘却。第三天，我将要饱读诗书。让自己三天后人残而智不残，眼盲而文不盲。我要苦读唐诗，牢记宋词，熟唱元曲，成为一个小才子。这样即使眼盲我还是不会被人取笑。于是，我在这天晚上十二点之际，抬头仰望浩瀚的星空，心里没有恐惧，没有自卑，没有绝望。我将像一只整装待发的小鸟，即将离开母亲的呵护疼爱，自己坚强生活。虽然心中有万分不舍，万分无奈。但我一定会像海伦·凯勒一样，不向黑暗低头，不向困难屈服，不向痛苦求饶。我要坚强，我要自信，我要不屈，我要战胜命运！我要微笑着迎来第四天黑暗的黎明，翻开人生新的一页......
《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅。我赞赏这本书，赞赏海伦·凯勒。我更敬佩她的精神，她将成为我在学习生活中的楷模，伴我努力，助我进步。同学们也来看看这本书吧，相信看完之后，你会对人生有新的看法。
我的一本读后感(篇4)
昨天放学后，碰到以恒和他爸爸来学校接妈妈回家。由此我见到了宏为儿子精心编制的一本书，据宏说，她花了整整一天的时间，制作了PPT，然后请广告公司打印装订成一本精美的书——《我的第一本旅行书》，书里的内容是这个国庆长假的生活，一起在果园赏月；去无锡旅游，在摩天轮上看蠡湖；高山，明月，丹桂，夜游湖滨；爬锡山，不走寻常路；发现蘑菇引来围观……。
很多的图片，和以恒自己说的话，一本记录以恒成长的书啊！不得不佩服宏！她不是停留在陪儿子长大，更是用实际行动来表达对家庭和生活的热爱！一个对家庭和生活充满爱的教育工作者，被她辐射到的学生该是多么的幸运啊！你瞧，当我充满赞叹地欣赏这本书时，以恒是多么地骄傲啊！他一直笑眯眯地看着我，听我读上面的字。此时的他，心里肯定充满了幸福感，而那样的感受在孩子的成长路上是多么的珍贵！
由此我又想起书上看到的一句话：教孩子知识，不如给孩子爱。宏不止给孩子爱，还在爱的氛围中激发孩子探索大自然的秘密——找昆虫，找蘑菇……。宏，生活在你周围的人是幸福的。因为你给了我真真切切的感受！虽然我们不在一个办公室了，平时忙得连面都见不到，但网络让我感觉到你一直在我身边。
我的一本读后感(篇5)
影响我的一本好书
“当责”－读后感
当责（accountability）不只是负责，是要完成「自己承诺的事」，为最终成果负起完全责任，就算有不可抗力的意外，也不能摆出「我责任已尽」的态度，依旧要说明原因、提出解释、设法解决，让责任推拖到此为止。
上面一段话，是文章对“当责”的定义，光从字面上看，比较深奥难懂。但文中有一个简单的事例，能够深入浅出的体现出“当责”与“没有当责”的本质区别：在接获主管指示将某份文件交给a公司总经理后，「当责者」并没有随手就将文件放入信封、贴上邮票，然后寄出给对方，而是立即询问主管：
「这是否为急件？」「要叫快递吗？」等到文件送出后，再与收件人确认是否收到。
至于「没有当责」者，又是如何呢？他“负责任地”把文件放进信封，盖上邮票，放进邮箱。今后，当监理人发现对方未收到文件而前来询问时，会说：
「我已经寄出去啦！」「你又没说要用快递寄送！」「是邮局把信寄丢了，又不是我的错！
」「当责者」的做法体现了为最终成果负起完全责任的高度责任感态度，对事情的解决过程是：收到任务－对任务的疑问进行前馈沟通，清楚、详细的了解任务发布者的意图－着手解决问题－对问题的解决与否进行积极主动反馈沟通。整个过程的思路是明确的，责任是明确的，不会有推委扯皮。
这一做法可以彰现员工的优秀品质，体现企业的良好形象，使我们的企业的到客户的高度认可，立于不败之地。
“不问责”的做法是典型的敷衍。多胜于少。这种做法是不负责任的。就像放牛吃草一样。我不知道牛是吃草的，是吃饱了的，还是放牛的地方有草。反正把牛放到那里，我的任务就完成了。
这种做法的整个过程是模糊的，没有规章制度可言。如果在任何一个环节出现问题，都很容易导致选举委员会出现争吵的现象。台湾著名管理学家、企业家余世维博士说过：“面对客户我们代表的是企业的形象，对客户来说没有“他们”，只有“我们””。
这句话的意思是：我们内部不负责任造成的错误，都是企业的错误，可见每一个员工对企业的生存至关重要。“千里之堤毁于蚁穴”，我们要时刻警惕自己的行为，不要让自己的「没有当责」影响自己的生存，进而影响企业的生存。
说到这里，我想到了“台湾经营之神”－王永庆先生年轻时卖米的故事，这个故事充分展现了王永庆先生对客户怀有高度责任感的当责态度：他主动将米中的杂物淘捡干净、按客户需要送米上门、记录客户家庭人数和购米量、刷洗米缸、重新摆放新旧大米……在当时市场背景下，就算他不这么做，客户也会接受，他也能赚到钱，但他却做得更多更细致，做得更好。王永庆过去对自己的要求近乎严格，以满足客户现有和潜在的需求。
正是他这种当责的态度，在整个商业过程中凝聚成一种优秀的当责企业文化，构筑起自己商业帝国的牢不可破的根基。
王永庆先生的做法，很好的诠释了“当责（accountability）”这个词的内涵：这个词是相对于“负责（responsibility）”而提出的。过去人们强调责任时总是提到“负责”，要担负起责任，这个是一个基本职业素养。
而“当责”二字，顾名思义就是以主动承担、当仁不让的态度对待事情，全面负责，可靠交付。如果说“负责”是100%的付出，那么“当责”则是120%的付出。
这种责任态度与公司倡导的艰苦奋斗有着相似的内涵。它要求我们在日常工作中不仅要按照领导的指示去完成一项任务，而且要想方设法以出色的交付完成任务；不仅要为完成工作而工作，还要考虑到工作对顾客和组织的价值。当责能够带来什么？
做一个简单的数学计算：如果一个人的工作责任感是50%，那么0.5的n次方很快就会接近0；如果一个人的责任感是80%，那么0
8的n次方将逐渐接近0，但时间不同；如果一个人100%负责，1的n次方将始终是1。但只要责任感大于100%，哪怕是一点点，n次方1。x将逐渐接近正无穷大。
不言而喻，要以责任心对待工作，认真做好每一件事，不断想改进、优化、交付更好的业绩，才能带来持续的进步，使这一进步进入良性循环。不管“1.x”的“x”是多少，只要它在不断地增加，那么一定能够取得成绩。
在今天的金融危机中，随着整个经济的萎缩，面对任何一个项目，所有同行都是见红的刺刀，战斗到底。生死的现实是，拼价格之后，拼企业的信誉，拼客户的忠诚，简而言之，拼企业的文化。当责企业文化强调人人当责，只有从公司董事到中层管理到每位员工都有当责的态度。
公司上下才能抱成一团，万众一心，一致对外。才能为市场提供优质的产品，为顾客提供优质的服务。这样，我们公司才能立于不败之地，不断发展。
只有当责者，才能在任何工作岗位都勤奋踏实的工作，不断的提升自我，成长为公司业务骨干。因此，责任不需要任何地位和权力，它需要一种奉献、奉献和开拓行动的积极态度。
说了这么多问责的好处，我们如何在企业文责文化中做好问责？我认为应该从以下几方面着手：
1.要有强烈的成果感：为了达成任务、交出成果，我们应该了然责任范围，对于分内事，全力以赴，对于非分内事，但只要影响成果者，我们也要全力去做。
2.要有强烈的责任感：为了达成任务、交出成果，我们应该尽量争取了解任务全案，不满足于“上级交办”；应该主动查清楚来龙去脉、前因后果，做到不推委，不扯皮，做到达成任务、交出成果。
三。有很强的团队意识：为了完成任务和交付成果，我们应该意识到我们不是孤军奋战。我们应该信任我们的领导，我们的下属，以及我们周围每一个战斗的兄弟姐妹。
只有这样，我们才能团结起来，互相帮助，顺利完成任务，交付成果。
四。有一个更高的目标：负责人把任务订在120分，这样就更有可能达到100分；多做一些你不需要做的事情来创造自己，帮助同事和企业共同发展。
综上所诉，通过阅读《当责》这一最新的管理学书籍，我对“当责企业文化”的重要性有了更为深入的了解。在今后的工作中，我会尽心尽责的去做好任何必须做的事情，完成工作并且交出成果。我会严格要求自己，不断追求完美，做一个真正的负责人，为公司更快更高的发展做出最大的贡献。