想象类作文【篇1】
那天，我在家里闲着无事，恍惚中听、见二个似乎是从地底下传来的声音说：“你想去原始社会逛逛吗?时空列车即将出发，跟我来吧!”我好不奇怪，还来不及想什么便被一股强大的吸引力卷住，匆忙之中我只随手抓起书桌上的打火机和一台相机。
当我再次睁开眼睛时，我发现周围的一切都变了，我来到了一个苍茫的大草原，没有高楼大厦，没有公路汽车，四下里一片沉寂，一片原始的和谐的沉寂。
我漫无目的地向前走着。没走几步，我感觉到似乎有人在跟踪我，回头一看，原来是一位和我差不多大的小女孩，不过身上披的是用兽皮缝制的极简单极粗糙的衣服，一头乌黑的长发极自然地披在脑后，眼睛里充满了奇怪和疑虑。我赶紧向她微笑，并说：“我是从21世纪来的，和你们一样，也属于人类。”小女孩高兴地笑了，她告诉我，她叫空灵儿，是附近一个部落首领的女儿。
于是，我随空灵儿来到了他们所在的村庄——一些竹木为墙茅草当顶做成的屋群，并且见到了许许多多的原始人。他们和空灵儿一样，用兽皮做成极为简陋的衣服穿在身上。发现了我的到来后，他们对我的羽绒服惊异不已，我则更羡慕他们的.“真皮大衣”和空气清新的生活环境。也许因为我是空灵儿的朋友，他们对我很是友善，并且还准备开个篝火晚会来欢迎我。
我对村庄的一草一木都非常好奇，空灵儿也不停地问我的所见所闻，于是我俩在村庄里闲逛闲谈，忽然我发现一个人双手捧着根木棍在一截枯木上使劲捣腾着什么。空灵儿说：“他是在钻木取火，取我们晚会上要用的火种。”我心中一动，说：“我带了个宝贝，你看——”我掏出打火机，“啪”的一下，火苗蹿起来了。空灵儿惊奇万分。我笑着说：“这是打火机，用它取火很方便的——送给你。”空灵儿接过打火机，高兴得跳了起来，她又指指我挂在脖子上的相机，问：“你这个，也是取火的吗?”我告诉她这是相机，可以把人的形象照下来，冲印成相片永远保存。“我先给你照一张，”我说，“等我回到21世纪后，看着相片就能想起你。”
篝火晚会开始了，大伙儿围在火堆旁跳呀，笑呀。我忙着拍照片，心想：要是能把这些原始人活动的真实场景带到21世纪，该是一个多么伟大的创举呀……
又是一股强大的引力袭来，就像一阵狂风刮得我睁不开眼。风停了，定睛细看时发现我又回到了家里。我好后悔，都没有来得及和空灵儿说声惜别，看看书桌，爸爸的打火机不见了，也许真是留在原始社会了吧——总算给空灵儿送了一件礼物，而且……我抓起相机，兴冲冲地向彩扩门市部跑去——一个空前绝后的奇迹将要在我的手里诞生了!
两天后，我垂头丧气地接过彩扩门市部老板递给我的胶片——不知什么原因，我辛辛苦苦拍摄的原始人狂欢镜头全部曝光了……
想象类作文【篇2】
1想象作文
10岁左右的时候，父母为我们的鞋发愁，因为这个阶段的孩子疯长，刚买了一双鞋，一个月就小了，这么好的新鞋只好扔掉……
我发明的鞋有六个按钮，如果你觉得鞋小了，按下第一个按钮，再说出你要的型号，鞋立刻就会变成你想要的型号。
按下第二个按钮，它立刻在后面喷出一种气体，让你行走如飞，这样，你再也不用怕上学迟到或干事延时了。
按下第三个按钮，它立刻就出现一种语言提示，可以帮你做一些有困难的事情，并且让你做的标准，不出错。
按下第四个按钮，它就会软下来，你定上时，穿着它，也不感觉累。第二天，它还剧烈震动，叫你起床。当然，它还会发光和鸣叫呢！
怎么样，我发明的鞋很有趣吧！
2想象作文
未来的衣服各种各样，一件多变，你心动了吗？
我就买了两件奇特的衣服带给大家看。这种衣服可以随时变颜色、大小、图案。这种衣服买回来的时候是最小号的，只要一按按钮，再说出自己衣服的型码就可以了。
衣服上有三个按钮：第一个按钮是变衣服颜色的，只要一按按钮说出自己喜欢的颜色就行了；第二个按钮是变大小的；第三个按钮是变图案的。其实这种衣服就是在普通衣服上再加上三个按钮就行了。
你说科学的发展是不是很迅猛啊！所以我们就要好好学习，为人类创造出很多很好的东西来，为人类造服。
3想象作文
在现代生活中，我们的笔刚买来，用不了多长时间就不下水了。因此，家长们要经常给我们买新的笔，所以，在我家里到处都能看到我用过的笔。
怎样才能解决笔的问题呢？于是，我发明了一种笔，它上面有四个按键，只要按下第一个键，就能把笔水变成你想要的颜色，这样上学就只带一枝笔了，就是上美术课也如此。
按下第二个键，就能把笔水增多，如果考试时，笔水用完了，只要你按一下笔上第二个按键，笔水就能增多，把没做完的题做完了。
按下第三个键，就能把笔变换样子，按下第四个键，就能把笔变大变小，把笔头变粗变细，携带和使用都十分方便。
想象类作文【篇3】
“紧急通知，紧急通知，一艘来自未来文明社会的飞碟将光临本城市，请大家做好准备。”一个慌忙而兴奋的声音从广播中传了出来。
街上、屋顶上，到处都是人，有谁愿意错过一次看飞碟的机会？
终于，在人们快要扫兴离开时，飞碟出现了，人们久久地望着，直到飞碟慢慢地变小，最后成为一个黑点，消失在天空中。
人们议论声传开了，我清晰地听到人们都在说：“想不到外星球的文明是这么高，如果能进入宇宙，我一定要去外星球。”
我一听到这话，火了，地球是我们的家园，如果没有地球，就没有我们人类，更何况我是一位10级发明家，这明摆着就是侮辱我。
我火冒三丈地离开了大街，途中还撞到了几位同学。
我来到试验室，坐在沙发上生闷气。电话响了，我强忍着怒气，接电话。
是同学谢晓婉打来的，原来她也看到了飞船和听到人们的议论，决定和我一起研究飞碟的形成与构造，试着做出地球上的第一艘飞碟。
我们先画出框架，再设计里面的构造。经过七七四十九天的努力，我们终于将飞碟的蓝图画好，接着是做模型了，我们托机器人1号去买工具，自己和朋友在实验室内找出用具。
先由我按照蓝图，磨出需要的零件和外壳，再让朋友将零件组合起来，干的我们满头大汗。
模型总算是做好了，我们将模型和蓝图交给老师看了一次后，才大胆地制造出真实飞碟。经过我们来两个的努力，终于将飞碟在1年之内制造了出来，我们把这艘飞碟命名为“地球号”飞碟。终于，人们游玩太空的梦想成为了真实。
想象类作文【篇4】
- 去年经过一年的健康教育和健康教育专栏的评比，虽然这些活动增加了我们的工作量，但是经过一年的健康教育活动以后，使我也和孩子们一样收获很大，通过和孩子们一同学习，使我对健康教育有了很多新的认识。以往的健康教育一般都是老师在说，孩子们在听，属于单纯的说教，孩子们的收获不大。经过去年一段时间的摸索，我发现利用绘本讲述作为健康教育的一个环节效果很好。
绘本是一种图文并茂的书籍形式。在绘本当中作者将故事内容以孩子能够接受和喜爱的方式呈现出来，每一本绘本都提供了一个可以让孩子进入遨游的独特世界。绘本的画面直观生动、幽默风趣，文字优美流畅，幼儿不但可以在阅读绘本的过程中找到自己的乐趣，对于画面内容也更容易理解和接受。
在健康教育的过程中，通过绘本阅读使孩子们更直观的了解了健康教育的内容，达到了事半功倍的效果。为了今年更顺利的开展新一轮的健康教育课程，所以将去年讲述过的与健康有关的绘本总结一下。
《牙齿的故事》：介绍牙齿的组成,让孩子能了解牙齿，知道保护牙齿的意义和方法。
《眼睛的故事》：介绍眼睛的结构,眼睫毛的作用，使孩子们知道保护眼睛的意义和方法。
《血的故事》：运用形象的绘画讲述了为什么皮肤磕破以后会流血，血是如何在身体里面流动的等内容。
《鼻孔的故事》：这是一本活泼有趣的科普绘本，读了会不知不觉的发笑。他介绍了人和动物的鼻子的作用，鼻毛的作用，擤鼻涕的正确方法，流鼻血了怎么办，最后告诉孩子们为什么不能往鼻子里乱放物品等。
《根本就不脏吗》：绘本讲述了手上有很多看不见的细菌，使幼儿知道了洗手的重要性。
这只是我曾经给孩子们讲述过的一些关于健康方面的一些绘本，我相信还有很多类似的绘本，以后我会继续搜寻整理，继续给孩子们讲述，使孩子们在绘本阅读当中接受良好的健康教育，养成良好的健康习惯。
想象类作文【篇5】
假如我是个外国小孩，那我希望自己是个澳大利亚的小孩。
堪培拉是我的故乡。我的名字叫Jane，今年8岁，在达尔文小学读一年级(下)。我是个小女孩，我的皮肤白白的，身材又瘦又高，金黄色的长发在阳光下亮闪闪的，弯弯的眉毛像两个月牙儿，一双炯炯有神的大眼睛，黄色的眼珠像两颗黄宝石，高高的鼻梁，粉红色的嘴唇，洁白的.牙齿像一颗颗珍珠，嘴笑起来像弯弯的月亮。
我是一个活泼、开朗的小女孩。上课全神贯注地听老师讲课，是班里的学习委员。下课和同学尽情玩耍。
我有很多的爱好。画画、打乒乓球、游泳、弹古筝等。我最喜欢的是游泳。长大了我想成为像法布尔一样的昆虫学家和像小飞侠彼得.潘那样的小人。
大家喜欢和我交朋友嘛?如果想和我交朋友就赶紧过来和我一起玩吧!