该怎么才能把自己对于的作品名观后感更好的记录下来呢？在观看的时候就会产生许多的见解。观后感中要体现我们自己的观点和想法，写观后感可以培养我们的批判性思维和分析能力，这篇文章是我们花费时间筛选出的精粹“娜娜观后感”，如若方便可以参考本文希望你喜欢！此外，关于作文，您还可以浏览小学生国庆假期日记(精选11篇)。
娜娜观后感 篇1
上世纪的巴黎荒唐透顶，纸醉金谜。
的享受一度把法国文化推向高潮。其间颇为盛行的妓女文学更是登至巅峰。妓女、皇家，市俗汇成了一股不可逆转的恶力量，这股力量支撑着当时的上流社会，亲手点燃了革命的导火索。
小说里的娜娜是流落于街头的一名低级妓女，凭借天生的美貌和丰满的身材，她得以担任剧院里“爱神”一角，之后迅速风靡巴黎，跻身于巴黎上流社会后，她开始了自己奢华的生活。论排场，论气势，她决不输“皇后王妃”，但她绝不满足于这样单一的生活。在贵族的追捧间她独独恋上丑角冯丹。她一心想要过自己以为的爱情生活，但在经历了冯的盘剥虐待后，她迫于经济困难，又论为暗娼。之后的事情有了转机，她求助于当初痴恋于她的缪法伯爵，借助这个有极大权势的男人，娜娜再度恢复了当初的奢侈作风。可她已看透了男人丑恶的本质，开始恶意破坏起这一切。她所有的男人在她手下被毁掉，个个宣告破产，又或者说，他们情愿通过娜娜这个女人，把自己搞得狼狈不堪。在小说的末尾，娜娜却突然消失，不死在敢馆里。这样一个穷奢极欲的娼妓最后死于天花。作者似乎向读者开了一个巨大的玩笑，这个辉煌不可一世的女人最后以这种方法凄惨退场，令人叹息。
就在娜娜死的第二天，普法战争爆发了。
作品极具讽刺性，极致刻画了当时法国第二帝国统治下，人民生活的坎坷和磨难，左拉借这篇小说抨击了当时的上流社会的败坏呵奢靡。他把知道，作为一名作家，处在当时那样一个腐朽的统治下，他还敢于把自己对于当政者的不满表露出来，这需要多么的毅力!由于他的作品一出版就写起社会巨大反响，触想了当政者，甚至揭露了上流贵族的丑恶，有众多人撰文反嘲。他的作品在当时并不被看好，然而在今天却受到了世界读者的喜爱，我不禁要为这位伟大的作家鼓掌。
这本书初看时只是模糊地感受到当时巴黎的荒唐、腐朽；再读这本书又有了新的本会。透过现象看本质，我更想谈谈娜娜--书中她干着世人所唾弃的职业，作文她并非大恶之人;在那颗个千疮百孔的心下，也曾埋藏着母爱的光辉，她悉心照料自己的儿子小路易，自己辛勤工作换来的报酬悉数投给了自己儿子。作为母亲，她对小路易倾注了太多的心思，然因教育不当，竟连患自闭症也不知道，用最后死于传染病。她看似放荡，可总想演正派女人的角色。她曾说上流社会的太太甚至比妓女还要脏，起码她还保留一颗坦荡的心，她善良，看穷人会放几法郎;她唾弃上流社会的黑暗，曾想摆脱这种生活，可最后深陷不能自拔；她也曾幻想爱情，她也曾向善，她曾是一个无忧无虑的女孩。
作为《小酒馆》的续篇，《娜娜》更多的是揭露第二帝国的黑暗统治，而我关注的却是一个美丽女孩的悲惨人生。
娜娜观后感 篇2
好书推荐——《厨房》
《厨房》是日本**系天后吉本芭娜娜写的第一本书，同时也是作者的成名作。她的每本书里似乎都要死不少的人， “死亡”是她用来品味人生的一种独特方法。书中也有提到“总有一天，谁都会在时间的黑暗中四分五裂，然后消失得无影无踪。
“《厨房》虽然名为厨房，但书中故事是由“死亡”开始的。
这本书的篇幅不长，即使一目了然也能在两三天内读完。读起来带有满满的伤感，却又觉得很温暖。整本书分为了两部分，厨房、厨房的续集“满月”和“月影”。
主角不同，相同的是亲密无间的亲人的离世、相儒以沫的爱人不在了……
“这个世界上，我想我最喜欢的地方是厨房。不管是**还是款式，只要是厨房或是做饭的地方，我都不会难过。”第一个部分讲诉的是少女樱井美影的故事，家人一个一个的从她的生活中消失，最后连相依为命的奶奶也去世了。
上天给了樱井这一重创后，被悲伤吞噬的她只有在冰箱旁才能安睡。冰箱给樱井的安全感就类似于饱餐过后食物带给胃的饱足感一样。后来樱井被奶奶曾经关照过的一个男孩田边雄一和他的母亲收留了，这是个特别的家庭，田边的母亲惠理子是个变性人，在田边真正的母亲死后，因为悲伤决定做个女人，于是由田边的父亲变为母亲。
虽然樱井和坦边没有血缘关系，但他们的生活非常温馨。就是这个特别的家庭使樱井逐渐脱离黑暗。与此同时，不幸的事情再次发生。惠理子意外死亡。tanbian和sakurai成了孤儿。他们互相扶持，逐渐从死亡的黑暗走向光明。
两者之间的关系已变得不明朗。也许他们最终会走到一起。作者一直到结尾都没有点明结局。但我觉得结局就停在了那看似突然却又最恰当的地方。
“**那边传来雄一爽朗的声音。房间里暖洋洋的，水烧开了，水汽弥漫开来。”结尾这一奇妙的描写，可能已经告诉读者结局的幸福的场面了。
第二部分的内容很短，是作者以前的一篇毕业**《月光阴影》，收录在**集《厨房》里。讲诉了女主角早月失去恋人阿等，久久未能走出去，挣扎在回忆中的故事。而阿等的弟弟也失去了哥哥和恋人。
早月在有一天晨跑途中，遇到了神秘的女子浦罗，浦罗说在特定的时间能在河边看到稀奇事儿。在约定特定的那天，女主却病了，不想出门，最后还是战胜自己的意念，去了河边，看到了逝去的男友的影像，与逝去的他告别，早月心情逐渐释然，解除了心结。结尾写道：
“一段旅程结束，下一段又会开始。有的人会再度相逢，也有的人不复再见。其他人会不知不觉地离开，或者只是路过。
“其实只是需要一个正式的道别，把记忆收拾好，和过去正式挥手道别，然后开始明天的生活。又像作者所说的那样，“人不可能永远和挚爱的人相聚在一起，无论多美妙的事情都会过去，无论多么深切的悲哀也会消逝。”
在《月影》中，普罗说的一些话我很喜欢。“现在这个阶段是最难受的了，说不定比死还要难过。不过这大概是到头了。
因为人的忍受限度是不变的。说不定还会再得感冒，遭遇现在同样的事情。可是只要本人坚强的挺过去······这就是规律”这段话不仅仅是在说感冒。
同样的，书中的故事并不仅仅是在说爱情，故事里都有死亡的影子，主人公们也都背负着死亡的阴影，他们从那座悲伤筑起的坟墓中探出头，不过是外边的那个曾经一样失去了所爱的人拉了你一把，告诉你不是一个人，然后小心翼翼地，一点点挣脱，然后找到那条“挚爱的人逝去后，活着的人该怎样去继续自己的生活”的路来！如何走出生活的泥潭，只有自己去探索，才能有真知灼见和经验，从而改正。
失去亲情与爱情本就是人世间最大且无可避免的悲剧，人们如果在遭受这样不幸的事情之后，仍然心存希望，能克服自身的弱点，一步步重新站立，那么还有什么是我们生命中所不能战胜的呢？吉本芭娜娜是想通过笔下的人物美影走出哀伤，惠理子后来乐观的生活态度，雄一重新燃起生活的信心，来向人们传达她对美好生命的拴释，给人们心底注入温暖的人性力量。
田边的变性父亲，樱井的午夜跨城送猪排饭，阿新，一个穿着水手裙的男孩，早月和他死去的情人的告别。。。书中的每一幅画面都是模糊而美丽的，在对场景的详细描写中都带有强烈的画面感。这是一本可以随时入戏的小故事。作者的每处描写看似都云淡风轻的，却又很细腻，让人在不知不觉间被**，于风平浪静之中释放出巨大的情感，越是没有浮夸和刻意的文字越能直击人心啊。
”透过多样微妙的感受方式，单纯，纯粹地记录下这大千世界的美好。”这是作者吉本一以贯之的唯一主题。
“生命是一个疗伤的过程。“吉本的作品就是要告诉我们，每个人的生命，都是伤痕累累的，从我们记事起那个被摔断胳膊的漂亮娃娃、被弄坏的的玩具枪，到考试失利、亲人去世……只要我们有这样的勇气面对痛苦，咬牙坚持过来，就会发觉，我们之前那么害怕的事，一旦真的发生，也没什么大不了的。
只要读完《厨房》，你会明白为什么自1987年问世后，作品畅销不衰，被翻译成多种文字，备受世界各地读者的关注。
娜娜观后感 篇3
《娜写年华》读后感有一本书，它让我百看不厌，还让我懂得了很多快乐。这本书的名字就叫做《娜是一阵疯》。
因为看了无数遍娜娜的《娜是一阵疯》。
所以特期待娜娜的新书。千等万等，终于等来了畅销书女作家娜娜的【娜写年华】。
看完后，也来几句读后感，纯属个人看法。说得不好请无视，因人各有志。我喜欢我喜欢的，也可以不喜欢我不喜欢的，所以千万别在意。
【娜写年华】讲述娜姐十年演艺圈的奋斗故事，记录了她十年来在学校、家庭、演艺圈的成长故事，字里行间洋溢着对父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
俺说一下我的自己观点~~~~~~先说我觉得好的:第一，首先肯定是要来鼓掌一下，我们家妞文采不错哦~~还会散文的那种~~~~（要不要配乐啊？嘎嘎）这本书让我看到了娜姐的坚强，快乐。努力，真诚~~~~~~知足常乐，简单就是快乐。很励志的一本书。.没有人是完美的。
必须承认自己的弱点，并乐意接受别人的建议、帮助和忠告，只要你勇于承认自己需要帮助，成功必然在望。
生活必须诚实和富于正义感，这样才能吸引好朋友来帮助你。
著名心理学家巴达斯曾经被问及：“哪些是人类今天最基本及最深切的心理需要？”她回答说：“人类需要爱。
”但这不限于男与女之间的爱，从心理学家的观点看来，好人永远是快乐的。
娜姐让我明白生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。
应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。
微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。
一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……我喜欢娜姐没心没肺的微笑，你的简单就是快乐，让你的快乐带来，所以人的快乐。
一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。
只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。
奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。
微笑是有回报的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。
在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小，丑陋。
清者自清，浊者自浊。
有时候过多的解释、争执是没有必要的。
对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。
微笑发自内心，无法伪装。
保持“微笑”的心态，人生会更加美好。
人生中有挫折有失败，有误解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。
微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。
微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。
微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。
真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
在生活中我们要不断地听取别人的教训，积累成自己的经验，不断破浪前进，才能成为驾驶自己生活之舟的好手。
娜姐，你的努力、你的真诚、你的快乐会让你得到幸福的。
加油！
娜娜观后感 篇4
（二）真情未必幸福
按照左拉的安排，娜娜开始兴盛，她成为了妓女王后，她得到了一切贵族生活的享受，她在也不必为生活费的额**而头痛忙碌。但她对爱情的渴望让她选择了羊皮脸的丰堂。所有的迹象都显示她会从此成为一个良家妇女，造化弄人啊，故事并没有想白雪公主和王子从此过上幸福生活那样地结束。
她放弃的金钱、名誉并没有换来丰堂的真爱，换来的只有他的拳打脚踢，这个有着羊皮脸的男人是那么地吝啬，满意地过着没有成本的生活，将只有满心真爱的娜娜重新逼入下等妓女的行列。爱情太容易在生活中犯错。曾经的趾高气扬变为如今对警察的胆战心惊，只为获取生活费的**，能让心爱的男人吃喝得心满意足，即使他的拳头伸过来，她也是乐意接受的。
她如此地低声下气，如此地困窘煎熬都只不过是出于一个少女最朴实的对爱情的向往。但世界并不是围绕一个人旋转的，没有她的巴黎依然歌舞升平，直到丰堂将别的女演员带回家，才冲破了她心底最后的防线。为爱而战的强烈心态在那一刻变得支离破碎。
结果，她开始报复，结果发现她永远不能成为社会尊严和正统观念的代名词。奢侈的生活，放荡的行径，从贵族小少爷乔治到王室侍从缪法的追求，从吝啬的海上商人到服役的大兵都被她吸引。这些，于天理不容，她主宰着奢华的世界，但她却永远不会是“高贵”！
她主宰不了的是自然。患有天花，脸上流满了脓和鲜血，丑陋死去，这对于一个非常关注自己容貌的人来说是残酷的。这个女人的出生是上帝的黑色幽默，是时候结束了。
上帝要结束她戏弄社会的权利〉她纯真的少年时代的愿望并没有得到上帝的怜悯，只是虚假地昙花一谢，娜娜对真情的付出并未幸福，反而如此悲惨。
（三）放纵感情？现实至上？
娜娜对其他人的爱或许真挚或许虚假，但都非常短暂，她的爱可以同时分离给好几个人，她纯真的笑脸让人对她的爱不产生任何怀疑，她与众多男人来往的行为也被她的情夫所接受，他们遵循着她的时间表，人人愿意糜烂在她的温暖乡中。她创造了规则，她是主宰，所以她没有受到整个社会的抨击，相反，却成为整个社会膜拜的对象，她是上帝创造的适应时代潮流的、嘲笑贵族的灵魂，她的发迹宣示着一种新的规则的诞生，底层人们踩上了贵族的肩头，获得了主宰一切的自由。由此可见，在那个社会中对情感的放纵，只是两性之间的自然情感呼唤。
而现实却是一切的上帝，弱肉强食，适者生存，在社会中，要么成为创造规则的先驱者，要么成为追随规则的追逐者，而破坏规则的人，不管他错对与否，只能被社会发展的潮流所抛弃，在烈日曝晒下惨烈绝望地死去，如果娜娜没有违背规则的错误，她就能继续成为妓女的王后，即使她老去，也会成为一段佳话，绝不是如此悲惨地死去！所以，绝不能放纵感情，现实永远至上，这是作者左拉想传递给我们的主题，也是我们在如今激烈的竞争社会上所必须学会的。花了整整三天的时间看完了这本书，很笼统的概括出了主要领会的思想，很不深入，也是为了能快点完成这篇星期四要上交的**。
但是我想，在这篇**结束后，我肯定会花费其他时间再次去重温这本书，因为这本书，我现在的思想久久不能平复，因为这本书让我对人生再次定位思考，因为这本书让我深深地体会到名著不应该只有永恒的主题、经典的人物形象、较高的艺术价值、一定的知名度、他还应该能经得起时间的考验，不仅具有流行性，而且应该经久不衰。
娜娜观后感 篇5
左拉的《娜娜》看完了。这样的人生短而轰轰烈烈。拥有倾国倾城的美貌，金钱爱情唾手可得，即使失去也马上就有新的到来。这不是每日小心翼翼，汲汲营营平凡人所追求的理想生活吗？过了这样的生活，是不是年纪轻轻一命呜呼也在所不惜？我想肯定有无数人愿意这么干。
不过即使这样，娜娜以及像缪法伯爵，萨尔娜伯爵夫人、于贡一家等上等人，该操心的事情也是每天都有，身心愉悦的时候也就这么几刻。娜娜最开心的时候，应该就是同出身相似的丰唐、萨丹在一起的那段日子，被缪法伯爵包养后，感到快乐的时候就是每当她得到昂贵的礼物时、有喜欢的新情人时、在赛马场因为同名母马的获胜而被所有人欢呼时，这些快乐也是转瞬即逝，频率也不见得比一般人多。快乐就是转瞬即逝的东西，人们却愿意付出毕生的努力。快乐之后也能带来烦恼，比如说一件新衣服（往后有打理安置的烦恼），一笔横材（没得到过，不知道有什么负作用），一场旅游（旅徒疲劳），究竟什么才能使人获得长久的快乐呢？我们能想到的，似乎就只有物质上的极大满足了，不是吗？
我眼中的娜娜是怎样的人呢？娜娜的生活是用钱堆积而成的，但是她不像佐爱、吕西努力经营出来，是信手拈来的，前者所以珍惜，后者胡乱挥霍。但是这当中你能说清谁是谁非吗？有些人靠的是天资聪颖，有些人靠百折不挠的顽强精神，自然也有些人能靠天生美貌来倾倒众生了。娜娜总说自己心地善良，没有做过什么坏事。也是，她不是神，不是天使，不是块木头，能对拱手相送的东西无动于衷。如果那些男人纷纷破产只能说他们心甘情愿把名誉地位钱财往火坑里扔只为获得转瞬即逝的快感。所以，看书到结尾，我并不讨厌娜娜。他就是上帝派来的奸细，来收走那些行尸走肉般空虚的灵魂。那些人，没有人值得可怜，娜娜的出现让他们不劳而获的钱财得以有了归宿。
可见人性是那么脆弱，大多数人的生活多么空洞，每个人都那么痛苦，不是么？我们都在渴望得到什么东西，得到后发现痛苦并没有消失，有时候反而更加空洞。是非成败转头空，天地仍然是一团白茫茫。那些转瞬即逝的快乐啊，像影子一样时隐时现，永远都抓不牢。
所以，善待身边的人吧，他们都在追求转瞬即逝的快乐，他们多数像一尊尊玻璃娃娃，一碰就碎了。
娜娜观后感 篇6
王娜娜今年暑假，我有幸拜读了《魅力教师的修炼》一书，读后的收获颇丰。所谓魅力，就是对人的吸引力。一个教师若有魅力，学生就喜欢多亲近，聆听其教诲，正所谓《学记》有云：
“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。可见教师的魅力对学生起着举足轻重的作用，我们只有不断的提升自身的魅力，才能激发学生去赞叹、仰慕、效仿，从而增强学习的信心。
本书是从七大方面来阐述的，包括教师的人格魅力、学识魅力、教学魅力、形象魅力、语言魅力、沟通魅力、反思魅力，其中的每一章都让我获益匪浅。作为教师，主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑，语言是架起“教”与“学”的桥梁。教师的语言表达是教学艺术和教学魅力的重要组成部分，直接影响教学效果。
因此教师的语言魅力尤为重要，它如一汩汩甘泉，一首首名曲磁石般吸引着学生，使学生在快乐学习中得到充实和满足。读着本书的这一章，我感到自己的语言缺乏魅力，为此我倍感应该认真的揣摩自己的语言，在实践中坚持不懈地训练自己的语言魅力。
著名教育家苏霍姆林斯基指出：“教师的语言素质，在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率，精炼的语言可以节约学生很多时间。”因此，正确的教学语言是教师从事课堂教学的起码条件；高水平的语言艺术教学是课堂教学成功的重要因素。
优秀教师的语言是一种技术，是一种艺术，优美、细腻、唯美、豪迈；优秀教师的语言是一种知识，也是一种思想，博大精深，老练，聪明仁慈；优秀教师的语言不仅是一种技能，更是一种品位、情趣、意境、修养和魅力。优秀教师的语言是人类最美的语言：抑扬顿挫是教师语言的节奏美，诙谐幽默教师语言的机智美，声情并茂是教师语言的情感美，逻辑严密是教师语言的理性美，启迪心灵是教师语言的道德美；语气平和说明了教师的稳重，语气温和表现了教师的耐心，语气坚定反映了教师的信念；语句连贯表明了教师对内容的熟练，语句清晰反映出教师对内容的准确，语句完整体现了教师思维的慎密，语句优美彰显出教师扎实的功力。
优美的语言是学生最美好的教育享受。教师成功的教学无不得力于教学语言的功力。为了更好地完成教学任务，每位教师都要努力提高自己的语言素养，掌握语言艺术，增强语言表达能力。
最近，我在思考这样一个问题：如何使课堂语言在未来最具吸引力？读完这本书，我更加清楚自己的努力方向，坚定了自己的信念。
我们除了把握好课堂教学语言流畅、生动、清晰、准确等基本功以外，还必须具有在宏观上运用和驾驭课堂语言的能力。我主要从以下几个方面来谈：
一、课堂语言应该饱含激情而具有号召力。
古人说：“感人心者，莫先于请。”可见，只有富有激情的语言才能感人，才能广泛地调动学生的学习积极性和激发学生的求知欲，才能在课堂内产生一种强烈的号召力和凝聚力，使学生的思想高度集中到黑板上、教师身上、书本上、而不致于使学生“身在曹营心在汉”。
教师要把握色彩感，使学生产生心理共鸣。上课时，教师应该通过自己语言的抑、扬、顿、挫和面部表情的变化及恰当的手式等等，体现出不同的感**彩。同时，根据讲课内容的发展，时而低声细语、时而大声疾呼、忽而声色俱厉、忽而婉转动听。
这样，以表情、语调作为课堂语言的辅助工具，就会使授课内容与讲课激情高度和谐统一，从而达到引人入胜的目的。
2、 课堂语言应生动易懂。
课堂中，教师必须对自己的语言进行精心组织，应该选择确切、精辟、通俗、常用的字、词、句等，应该避免使用令孩子费解的、罕见的词语。我们要做到“活泼”，例如，强调重点内容时，采用低声音、慢节奏，以便使学生有一个思考、回味的余地；在讲述一般内容时，我们可以用高声快节奏，使学生在短时间内形成印象。只有这样，课堂语言才能生动易懂。
3、 课堂语言要有趣、幽默、启发。
兴趣是人们认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，它能激发和引导人们在思想感情和意志上去探索事物的底蕴。课堂语言在吸引学生注意力方面起着关键作用。只有生动有趣的语言才能吸引学生，调动他们的积极性。课堂上，教师的语言生动有趣，能使学生兴奋、快乐。这使学生学习的最佳心理状态。
趣味和幽默可以说是课堂语言的双臂，它们在调动学生的学习积极性和激发学生的学习兴趣及启迪学生的智慧等方面，都起到了举足轻重的作用。它们就好像课堂里的“味精”一样，如果投放适量的话，一定会使课堂“这锅菜”其味无穷，充满活力。
幽默的语言就响一串鞭炮，一点像一点笑。智慧在笑声中绽放。因此，幽默的课堂语言，不仅使学生在发笑的同时领会了其中蕴含的智慧和哲理，而且活跃了课堂气氛，消除了紧张和疲劳，从而使学生在轻松愉快的气氛中学到了老师传授的知识。
4、 课堂语言应该是密切相关的。
课堂上，教师应该准确地表达所讲内容和严密地论证论点，用逻辑的力量去吸引学生，去一步接一步、一环扣一环地“征服”学生。因此，教师的课堂的语言应该条理清楚、推理严密、不凌乱，不然就会使所讲内容尤如一堆沙子，没有一点粘性，前后内容连贯不起来。同时，教师的课堂语言也应具有高度的概括性。
教师要举纲张目，准确地授课内容的重点、难点全面概括出来，使整个一堂课的内容好像一串有大有小的葡萄一样，只有这样，学生才能对课堂内容有清晰的印象和完整的记忆。
综上所述，具有较高的课堂语言艺术不是一件很容易的事，也不是一件“高不可攀”不能办到的事，我们只有不断探索、不断创新，才能逐渐走向完善、走向成功。因此，在新课标旗帜下，我们应该致力于提高自己的语言素养，掌握语言艺术，增强语言表现力，让自己语言的教育性和审美性达到完美的统一。
娜娜观后感 篇7
诸城市林家村镇林家村小学陈娜娜
《教育就是培养好习惯》读后感
读了孙云晓老师的《教育就是培养习惯》这本书，我深深地感受到他对青少年儿童的信任和关爱，感受到他对当代教育深深的忧虑和反思，更能感受到其理论上的深刻及其独有的思想魅力。
孙老师在书中阐述了“良好***健康人格之基”重要思想,我始终坚信：把一个信念播种下去，收获到的是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的是一个习惯；把一个***种下去，收获到的是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的是一个命运。正如这本书的封面上那鼎立着的一行小字——“训子千遍不如培养一个习惯。
家庭是***学校，父母是***老师”多么深刻的言语啊，值得一读再读，一品再品！
乌申斯基曾说过：“好***人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏蛋在道德上无法偿还的债务，会以越来越高的利息折磨人们，使他最好的创作失败，并导致他走向道德破产的地步。
”是的，一旦“***了自然”，当然是好习惯，那会使一个人终身受益啊！***养特别重视孩子第一次出现的行为。“训子千遍不如培养一个习惯。
家庭使***学校，父母使***老师”，当孩子第一次犯错误的时候，孩子的第一反应使先看自己的父母，他们会观察父母的表情，当父母用严厉的表情看他的时候，他会意识到这样做不好。但恰恰相反，如果父母在孩子第一次犯错时嘲笑他，他会认为这样做是正确的。同样，在学校我们老师也是一样，当自己的学生第一次犯错误的时候，如果我们不去教育他们，而是认为无所谓，只是一点小事，那么我们是在无形当中让学生养成了坏习惯，当我们以后发现问题的严重性想要改变的时候，已经太晚了，因为学生的***经养成了。
“什么是教育？当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育”爱因斯坦的这句话说的多么机智。真正的教育是忘不掉的，孙云晓提出了自己独到的观点“忘不掉的才是真正的素质。
什么是忘不掉的？***是忘不掉的，它成为一种自动化的行为、稳定的行为，它是刺激与反应之间的稳固的联结。”从这句话里我们就可以看出，培养一个好***多么的重要。
那么，我们的老师和家长在教育孩子的过程中，如何培养自己的良好性行为呢？也许，首先要反思自己的教育习惯。如书中的一段话：
“您是否有欣赏孩子优点的***？如果你总能及时发现孩子的优点并恰当地表达出来，说明你有良好的教育习惯。比如，批评孩子的时候，你会注意听孩子的话吗？
如果你总是没完没了地训练，根本不给孩子一个争吵的机会，那说明你有一个不良的教育习惯。”看完了这段话，仔细想来，父母以及我们教师的许多教育***应该值得反思了，因为教育***一般的教育失误更影响孩子的成长。
从孙云晓先生的作品中，我真正体会到了“一是自我”教学过程对学生的重要性；二是在教学过程中培养学生的重要性。虽然我有一些不良习惯，但是我相信在今后的工作中会慢慢克服并矫正这些不良习惯，就像孙老师书中所写的：“神经体不仅可以有天赋的反射，而且在活动的影响下也有掌握新的反射的能力。
经过教育和学习，人们可以形成新的习惯和新的思考。我们完全可以通过训练来矫正不良习惯。”
读书真好，即学即用，如获至宝，相信我会将这本书长伴左右，因为书中的金玉良言还需要细细咀嚼，因为书中的思想还要不断地吸纳……看来一本好书也如一种好的***身受益啊！
娜娜观后感 篇8
那一次，是无意点击到这样一部影片，最初还不知道真的就是谢娜，后来确定后笑了。想看看娜娜所谓的战争到底是什么？不用看都知道，结果肯定是娜娜赢了。可是这其间的故事，我很想知道。
娜娜在里面的角色很是搞笑，看到她总是会莫名的开心。
有好几次，我发现她在对戏的时候眼角都浮着笑，但是该悲伤时刻的时候她还是没有让我们失望。
相恋了六年的男朋友突然说：我们，分手吧。
她突然仰起头，不停告诉自己我要镇静镇静我不可以在你面前流泪那将是我莫大的耻辱，于是她闭上眼深吸一口气然后微笑着直视着他，淡定的说：那好，我祝福你。滚！
我喜欢的就是她这样的坚强，这样的给自己留余地。
回家后，郑重其事的对妈妈说：小翠，你女儿跟男朋友分手了。
我喜欢的就是他们一家其乐融融，没有纷争，没有隔离，只有温馨以及温暖，还有满满的爱以及八卦。这一切只让我想起一位初中的好友——阳。她们是如此的像，我更庆幸，曾经跟这样的人在一起一段时间，很好很好。上次见面就在九月份，相处的时间极短，依稀能感觉到她还是当初那个她，只是我们长大了成熟了说的话都不同了，但是我们还是朋友，这样就足够了不是？人生这么短暂，为什么不好好珍惜？
我喜欢娜娜教那群孩子在饭前说的：我们一无所有，但从不抱怨。
是啊，不管生活怎么折磨我们，我们只要坚强的闯过，一切还是那么美好。谁的人生没有个磕磕绊绊，关键是你用一颗怎样的心去面对。
我到要看看，生活要把我折磨成什么样子。
我希望，不管怎样，我都能坚强的面对，像娜娜这般永远嘴角上扬。
人前最开心，难过肚里吞。
娜娜观后感 篇9
这本书让我崩溃，每次阅读都感到痛苦，看了3个月啊，是我目前为止感到最难读下去的小说。继读了一周勉强看完的《红与黑》后第二次面对法国十九世纪作品，再也不想接触那个时期的法国文学了。
刻意。只用一个词形容就是刻意。娜娜这个人物塑造得就很刻意。左拉极力想用娜娜来象征肉欲、淫欲，把她写得魅力无穷、魔力无边，把她写成“爱神”，但她终究只是一个出身低微的妓女啊。也许他认为这样更具讽刺意味，“一个肉眼无法瞧得见的娜娜，将她柔弱无骨的肢体延长到跳舞旋转的人那儿，以她的魅力蚕食着他们的阶级，由她身上飘溢出来的香味素，伴随着放荡浅薄的乐曲，仿佛酵母一样钻进上层社会的身体中，让它逐渐的变坏，发霉。”可说实话这很难让人信服。更何况他并未将娜娜塑造成一个聪明、心机的女人，相反，在小说前半部分多次写到她的蠢笨，中间她陷入乔治和方堂的魅力时，更显示出她的单纯和天真。她的性格也谈不上温柔，反而善变且不善掩饰自己的欲望，这样就能把精明的投行家、禁欲的伯爵……骗得倾家荡产？
也许是方堂的背叛和残忍使她改变了，但小说却没有写出这种心态上的变化。娜娜的几个重要人生阶段都是突然踏入的，她突然就从有一定名望的高级妓女一转成为一位忠贞的妻子，疯狂地爱上了方堂，对他言听计从、逆来顺受，甚至为供养他们的家又沦落为最底层的妓女。被方堂抛弃之后，她又立刻攀上各种上流社会的男人，一下子发达了，肆意挥霍、穷奢极欲、性情不定，成为巴黎最富有最惹眼的女人。接着，在盛名中，娜娜突然退场远走俄国。这些转变缺少过渡的描写，如果细心去找，必然能够发现她转变的原因，这点毋庸置疑，关键是这些原因写得十分不明显，往往是娜娜受到震动了，但又过起以往的生活，然后突然她就进入下一个人生阶段了。看上去就好像娜娜除了无法成为一名优秀的演员之外，想要的东西都能拥有，想过的生活都能实现。堕落是她自己的选择，堕落与发达只在她的一念之间。
关于娜娜最让我觉得不合常理的情节设置是，最后娜娜的结局竟然不是死于因滥交而染上性病，也不是被情杀或仇杀，只是被自己的儿子传染了天花。可能因为天花有传染性并且死状惨烈吧，这样写是为了表现曾经被男人环绕的娜娜死前却没一个男人敢接近，曾经美丽诱人的娜娜死后面目全非。但这样的死因不是太刻意了吗？
还有罗丝，突然就与娜娜和好，不顾被传染天花的危险，伺候娜娜三天。她的心理动机我实在看不懂。如果像我想的那样，娜娜是死于自己放荡的生活，说罗丝想到自己还情有可原。
不过不得不说左拉的环境描写、细节描写真是优秀啊。对米法夫妇家聚会的两次描写，对比强烈，给我留下了深刻的印象。还有戏院后台和娜娜的公馆，也写得很精彩。单拿这些描写出来，真的可以学习学习，很了不起。
《娜娜》写得不算很差，但在璀璨如星河的十九世纪欧洲文学作品中，它的光芒实在有些微弱了。
娜娜观后感 篇10
看完了《娜娜》，与《亚玛街的女人》相比较而言，《娜娜》所在的上层阶级，那些皇室贵族、银行家、资本家、贵妇们骄奢淫逸，挥金如土，一个个都呆着假仁假义的虚伪的面具，为了满足自己的欲望不择手段，在肉欲中不可自拔。他们是见不得光的行尸走肉，是暗夜的狂欢者，在美色与觥筹交错中放纵、迷失自己。精神的极度空虚像火蛇吞噬了那象征着地位的金钱与荣誉，每个人都迫不及待的走向地狱，好让地狱的酷刑来洗刷自己在人世中的罪孽，以祈求上帝的宽恕。
娜娜，一个卑贱的妓女，她丰乳肥臀，有着姣好的面容与金色的秀发。她用自己的身体玩弄了那些曾经将她玩弄于鼓掌之间的“绅士”们，将他们的金钱、谄媚与尊严踩在脚下，傲然的自立门户，随心所欲的见或者不见任何人。也可以为了招待一时兴起从大街上拉来的暗娼（她曾经也是其中的一员）而将达官贵人们拒之门外，或者就是饿着他们，任其在希望中绝望的痛苦挣扎也不屑一顾。是的，整个巴黎都臣服在娜娜的石榴裙下，“娜娜”这个名字就是时髦是代名词，是名媛贵妇们争相模仿的对象，疯狂的物欲世界的大门永远为其敞开，人性的弱点在这里闪闪发光。
娜娜的堕落与这个时代是息息相关的。对于娜娜来说，幸福就是海市蜃楼的幻影，梦醒时分，痛苦的生活还要继续，旧伤加新伤，层层累叠，不堪重负。奋起反击需要资本，美貌与身体就是最好的本钱，她不利用任何人，就利用她自己，与这个世界一起疯狂的堕落。欲望是风，娜娜是帆，载着船上的人同归于尽。
娜娜的时代结束了，但是欲望的潮汐仍旧扑打这海岸......
娜娜观后感 篇11
读完《娜娜》，心里的滋味像喝了整整一杯苦楝茶。苦涩的似乎把整个心充斥的一点空间也没有了。畸形的描写，真实的反应了一场舞台剧中的舞台剧。
十五岁的少女，仅仅十五岁，就在街头鬼混，沦为下等妓女的娜娜，她拥有什么？没有，什么也没有可是她却能腐蚀了整个巴黎，她在腐蚀巴黎上流社会的同时，也进一步腐蚀自已。可是，凭借一部低俗下流的舞台剧走红的娜娜有错吗？她疯狂敛财的过程中，通过变态的欲望使自已保有一点点尊严，她在过去的困苦和走红后的奢华中，疯狂的矛盾着，惧怕着。
巴黎上流社会的男人们争相进入她的卧室，追求淫乐，却在被掏空后，把剑锋指向娜娜，呵，我突然觉得可笑！
一群衣冠禽兽，掌控着一个国家的命脉，这样的国家不正像被掏空的树干吗？虽然还苟延残喘的存活，实实在在已经是空洞腐朽不堪了。
有人说这是妓女娜娜的一部盛衰沉浮史，无可厚非，但作者揭露的并不是娜娜荒淫的生活。甚至我斗胆的认为，娜娜是一个单纯向善的形像塑造。
看娜娜到达藏娇屋那段，那不是一个烟尘女子的轻浮贪婪，而是一个邻家小妹难以掩饰亲近自然的兴奋。她不顾大雨，亲近她能亲近的每一样生物，包括普普通通的大白菜左拉通过这段的描写，似乎告诉读者，正是这个社会把这个单纯的小女孩子一步步的侵蚀。
之后，感觉娜娜在成长一步步扼杀着她的本性，去迎合一群群淫徒色鬼。可是对善的追求并没有泯灭，她用尽手段想扮演一个正经的角色，她慷慨和自我牺牲的一切品行，难道不可以感动我们吗？
在后面，无数男人为她破产，为她自杀，为她失去名誉地位她却努力为自已争辩，让人看着以为她很自私，但仔细想想，她说的不对吗？她只是单纯的享受着，她是真的很无辜，不是吗？可她却依然真心的指责自已要是你没有任何可指责的地方，要是你问心无愧她真的很可爱！
《娜娜》是一部完美的舞台剧，它戏剧而真实的把巴黎第二帝国末期的糜烂暴露在光天化日之下，《金发爱神》在巴黎掀起的狂潮，使《娜娜》永远生活在文学的巅峰上。
好一场舞台剧中的舞台剧！
娜娜观后感 篇12
让优秀成为习惯
抚摸手中的这本李开复的《做最好的自己》，我心中感慨万千，做最好的自己，我可以吗？俗话说，“没有最好，只有更好”。我觉得我更愿意做一个更好的自己，让最好的自己永远存在于我的理想中。
那如何做更好的自己呢?
首先，我们可以谈一个很简单的名词“态度”，态度有很多种，自然也可以影响很多东西。比如，我们在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验.让我们一起来调整好自己的心态,一起走向成功之路.
在这个浮躁的时代，我们需要用热情重新点燃工作的激情，然后第二次触动心底。我们可以从心底承认和接受。引用李开复博士的话，我们有勇气去改变可以改变的时情，有办法去接受不能改变的时情，有智慧去区分两者的不同。
我们教师这个职业，说到底是“良心活”。如果愿意，我们可以把学生当做自己的孩子，真诚地对待孩子，给他们一种家的感觉；当然，我们只能把他们当做工作对象。其实，每个老师心中都有一个梦想，一个属于自己的梦想。
只要有梦想，我们自然会选择以前的态度：真诚对待每一个孩子。
在复杂的现代社会，一代又一代的年轻人忙于追求世俗、理想或个人的成功。每个人都在追求成功。每个人都能成功。我可以选择我的成功。按照自己设定的目标，我会充分地学习、工作、生活，永远走自己选择的道路，做一个永远追求兴趣、发掘潜能的快乐人。
当然理想中的我依然是很优秀的，最好的，不过我的努力目标还会是“做更好的自己”。
其次是自我定位。自我认识非常重要，应该说是人生最重要的第一步。如果我们连自己都无法认清，还怎么去认识别人、认识世界呢？
如果你感到困惑和痛苦，你可能会迷是自我，或者你可能没有考虑到你内心的需要，但它仍然深深地隐藏在我们内心深处，呼唤着我们，渴望着我们的关注。有了良好的自我定位，你就可以设定适合自己的目标。
“做更好的自己”就是首先要做一个真实的自己。我相信李开复先生所描述的一切成功都是建立在诚实正直的基础上的，人们是不可信赖的。就像我们在学期开始时制定的工作目标和时间表一样，这是我们对自己的庄严承诺。要帮助学生实现高考成功和人生理想，就要带头树立坚韧不罢的精神品质。
我们学生现在缺的不是知识和能力，更多的是心理调识和意志品质的培养，我们用自己的实际行动来解释学生的方向，这比我们空洞的说教好几百倍。我给学生经常说的一句话就是“让优秀成为习惯”，我们的学生不一定是班里最优秀的，但他依然可以做一个更优秀的自己。
在这里，我依然决定“做更好的自己”。我要用我的信念支撑自己，做一个优秀的我，做一个更好的我。
再次，我认为自信对人生的作用不可磨灭。自信是潜能的“放大镜”，自信是成功的关键。记得读过一个故事：
在一个偏远落后的地方，有一个远近闻名的“大学村”。这个地方学生不多，但是大学生每年都会有几个。当然，这不是村民们认为风水好的地方，而是一个老师和一个老师的角色。
上学伊始，老师便会对学生说“你将来会成为数学家”，“你将来会是作家”……之后，便是等待学生成功了。由此我们可以看出教是隐导作用的重要性，但学生内心深处的自信才是决定性因素。
学生的自信可以成就学生的理想。那老师的自信呢？我们相信我们的学生最终会进步，我们的学生最终会成就自己，那么，我们的心态会好很多吗？
我们需要做的就是用真诚的付出等待学生的成长。
相信自己，相信我们的学生。
世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生，唯有做始终努力做更好的自己，才会让生命闪光，让人生绚丽。 在不到四年的工作生涯中，我一直在努力“让优秀成为习惯”，做更好的自己 。
我相信，我能行，我一定行。
娜娜观后感 篇13
这个月零敲碎打地就读了这一本书《哈佛真正教我的事》
作者以毅力在哈佛获得了出类拔萃的成绩，说出来无非就是不停的向教授助教请教；熬夜做作业和考试，喝红牛直到小便；这不是聪明，而是毅力，惊人的毅力。
在书中，作者谈到了哈佛大学的四年研究。一般来说，哈佛学生一学期只能修四门课。如果他们选择不止一个，他们可能会被停职。因为每门课程结束后，都有许多辅助材料需要研究和理解。每一门功课的作业大都是**。
哈佛，从一年级到四年级，大部分的战斗都是**。我很感慨娜娜对写**作业的感受——独创性！读到这里我恍然大悟，原来他们20岁就在训练素质，我到现在还没有得到完善。
批判性和独立性思维的培养是一种历练，首先需要的是量的积累，之后是自我思想的提炼，最后质的飞跃，有人指导下进行是一件多么幸运的事情。
据说，美国教育哲学有一条规定，作为一名受过大学教育的知识分子，他必须具备高雅的写作能力。因为只有会写文章才能将自己脑中的知识与他人共享，没有体现出来的知识，没有通过文字发表的知识本身根本不能成为知识。一句话，不会写字的人不能称为知识分子。
其标准如下：a.批判性或分析性写作能力；b，有创意的思考能力；c，精炼的文章组织能力。
人们可以无脑跟随，但创造性思维需要沉淀和积累。现在我明白著名的**《哈佛四点半》它的意义所在了。
笔者还对韩国教育和哈佛教育进行了比较，指出填鸭式教育是不可取的，我国目前的大学教育为什么不可取？我们的学生只需要在课堂上听，课后作做业，看课本，稍加小心地通过考试。感到羞愧的是，我们的四年级毕业生，研究生甚至教师在思维的提炼，语言的总结都还往往不能令人满意，缺乏的或许就是这种**式的思维锻炼。
想起南怀瑾老人对目前中国教育的评价，忙着扔了祖宗的捡起人家的，自家的精髓丢了，人家的精髓，未曾全部领会，最后，四不像。这难道不是最糟的结果？！
虽然对知识的被动性吸收和主动性探求最后得到的结果是两样的，这种态度最终影响到的不仅仅是对知识的**态度，对工作的负责程度，而是，整个的人生轨迹。
过去结果，现在！
未来原因，现在！