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今天，我在学校里看围棋书，围棋书我看了《围棋天地》第19期，里面的“学棋”系是我最喜欢的，还用了歌曲呢。比如说《月亮之上》，不过，这可是改变过的哦，下次给你带来歌词吧，还有《北京欢迎你》的那首歌里面的东西，不过具体我也不知道是什么东东。还有《亲爱的……》这首歌，还有一些好词，哈哈，我觉得这本书真是太有趣了。
我和同学们一起看了好长时间，真幸运啊，我前面的那位就是跟我一起在学围棋的小朋友，我跟他一起讨论，还有跟后面第二排的，哎呀，真爽啊。
中午，我拿给妈妈看了，妈妈看后也高兴地说：“这么好笑的。”
我觉得这个真是太有趣了，里面还有题目呢，可是这个题目不是你们的算术题、数学题、语文题，这可是响当当的围棋题目，哈哈，有些计算能力不好的小朋友有可能就计算不出来了哦。
大家有可能在疑问，你说围棋题目不是跟计算题一样吗？答案是“不一样”。围棋它要算很多变化，而算术一般只有一种硬的变化，有时可以说是根本没有变化的，有时只有一些数学和图形之间的规律。
前几天，妈妈给我买来了4本书，全部都是《围棋天地》，20xx年第14期、15期、19期和20期，我看的是第19期，哈哈，里面还有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等，哎呀，我觉得这本书选中了，没错。
相信我的，我也给你们推荐一下吧。告诉你们，书报厅上全都有的买，不过，从19期开始，本来6.5元一本要改成8元钱了。
延伸阅读
[写作]我最爱的美食文章
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一谈起美食这个词，我就会滔滔不绝，比如猪扒包、牛排、鸡蛋卷我最爱的美食，要数牛扒了。
那天一大早，我早早换好了衣服，如果像往常的话，我还在我的巨型暖袋里不愿离去呢！为何今天会如此反常？
因为我们一家人已经说好了今天要去旅游！我的心早已承受不住我的激动与兴奋啦！走，出发！
告别了天空中最后一抹残霞，向着遥远的旅游地点进军！经过了两个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地深圳欢乐谷。
但是我们到达的时候已经是中午了，所以必须要先去吃午饭才能玩。但这依然不能扑灭我这颗炽热的心。我们进了餐厅，这里琅满目的装饰品，我不禁想到用一个字来形容那就是富丽堂皇！我们选了一个座位坐下，我点了一份儿童牛排。等了大约十分钟，我灵敏的鼻子闻到了牛排的气味。我定睛一看：果然是我想要的那种。服务员把盖子拿了起来，一瞬间牛扒的香味散发开来，直钻我的鼻子。我看着牛扒，不禁垂涎三尺我好容易忍住口水，拿起我的刀叉武器，轻轻说道：妖怪，看我不吃了你！说着，东划西切、手起刀落，瞬间把牛扒均分成十等份，每片涂点番茄酱，以风卷残云之势吃个精光。
去哪里玩、玩什么对我来说不是最重要的，我最爱的当然是美食啦，哈哈！
[写作]母爱让我感动文章精选一篇
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奶奶家养了一只鸭子，全身雪白雪白，走起路来一摇一晃，有趣极了。它每年能下好多蛋，我们全家人都很喜欢它。
今年春天，那只母鸭抱窝了。连续二十多天，它每天只吃一回食，喝一次水，从不活动，只知道一心孵蛋。经过二十多个日日夜夜，终于孵出了十五只小鸭。小鸭嘎嘎地叫着，在母鸭身子底下蠕动着绒线球的身子。
过了几天，小鸭便能和母鸭一起散步了。然而它们始终形影不离，只要发现小鸭离得远了点，母鸭就高声呼唤小鸭回来。母鸭偶尔捉一条小虫，把虫咬碎，召唤小鸭来吃。小鸭听到呼唤就一溜小跑过来，你抢我夺，一会儿小虫便吃了精光。小鸭跑累了，母鸭就微微闭着双眼蹲在地上，于是有的小鸭跳到母鸭背上，有点钻进母鸭的翅膀下休息。母鸭发出轻微的嘎嘎声，像是在为它的孩子们轻轻地唱着摇篮曲。
一次，我在院子里写作业，母鸭带着小鸭悠闲地在院子里散步。我突然听到几声喵喵声，抬头一看，一只猫闯了近来，只见母鸭像触电似的，羽毛紧张地竖起来。它的嘴里发出嘶哑难听的嘎嘎声，对猫怒目而视，同时拉开架势准备搏斗。猫发蓝的眼睛直盯着母鸭身后的小鸭，贪婪地舔着嘴唇，并慢慢地绕到母鸭的身后，这时母鸭怒发冲冠地对着猫转圈。小鸭紧紧贴在鸭妈妈的身后，猫刚要躬身扑向小鸭，只见母鸭抖了抖羽毛，展开翅膀，箭一样地向猫猛扑过去，接着便是一阵暴雨般的嘶咬，那猫想不到竟然被咬了一口，痛得哀叫一声，狼狈地逃之夭夭。母鸭紧张的羽毛这才放松下来。它又嘎嘎的叫了起来，一场危机过去了。
这情景令我感动，我不由地从心底惊呼：多么真挚的母爱，多么可敬的母亲。由此我又想到，世界上最伟大的就是母爱了。
围棋学习计划5篇
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围棋学习计划 篇1
围棋是一种古老而富有智慧的棋类游戏，经过数千年的发展，已经成为中国文化的一个重要组成部分。而现在，随着人们生活水平的提高和文化素质的不断提升，围棋已经被越来越多的人所喜爱和关注。在这样的大环境下，围棋学习也成为越来越多的人所关注和追求的目标。那么，如何制定一份优秀的围棋学习计划，让自己在围棋的世界中走得更加深入和远大呢？下面就和我一起来看看吧。
第一步：制定计划
制定一份好的围棋学习计划，是开展围棋学习的第一步。在制定计划的时候，我们需要清楚地了解自己的围棋水平和学习需求，同时还要考虑到自己的时间和经济条件，将这些因素综合起来进行合理的规划和布置。具体来说，我们可以从以下几个方面入手：
1. 了解自己的围棋水平和弱点
在开始围棋学习之前，我们需要首先了解自己的围棋水平和弱点，这有助于我们有针对性地进行学习和训练，并且更加高效和有效地提高自己的水平。
2. 学习基础知识和技巧
了解基本的围棋知识和技巧是进行围棋学习的必备条件，因此我们可以借助一些高质量的学习资料，比如书籍、影视资料、互联网视频等，系统地学习围棋的规则、基本技巧和打法等。
3. 参加围棋培训班或私人教练的教学
如果想要更加高效地进行围棋学习和提高自己的水平，我们可以考虑参加一些围棋培训班或请专业教练进行私人教学。这样的学习方式具有专业性、个性化和交互性等特点，可以让我们更加深入地了解围棋，并且有专业人士针对性地指点和帮助。
4. 参加国内外性质的围棋比赛和活动
如果想要将自己的围棋水平更加深入地提高和学习，我们还可以参加一些国内外的围棋比赛和活动。不仅可以结识更多的围棋爱好者和人才，还能够深入地了解围棋的各种规则和技巧，帮助我们不断提高自己的水平和修养。
第二步：认真学习
有了计划，还需要认真执行和学习。在认真学习的过程中，我们需要特别注意以下几个方面：
1. 勤奋努力，持之以恒
学习围棋需要耐心、细心和恒心，需要一个持之以恒的过程。因此，在我们制定了学习计划之后，需要在日常生活和工作中合理地安排时间和精力，认真地开展学习和练习，以达到不断提高的效果。
2. 多方面了解围棋
围棋作为一种智力活动，是一个涉及多方面知识和技能的综合性棋类游戏。因此，在学习围棋的过程中，我们需要多方面了解围棋的知识和技巧，比如对于棋盘、棋子和规则的深入了解，以及对于局面、形势和变化的灵活应对等。
3. 学习有效方法和技巧
学习围棋需要具备一定的方法和技巧，只有掌握了这些方法和技巧，我们才能更加高效地学习和提高自己的水平。因此，我们需要在学习过程中寻找到适合自己的方法和技巧，加以掌握和运用，以获取更好的提高效果。
第三步：应用于实践
有了认真的学习，下一步就是将所学的知识和技巧运用到实践中去，以巩固和加强自己的学习成果。
1. 加入围棋俱乐部或组织
加入围棋俱乐部或组织，是我们将所学的围棋知识和技巧应用于实践的一个重要途径。在这里，我们可以更好地锻炼自己的实战能力，同时还可以积累更多的经验和技巧。
2. 参加比赛和活动
除了加入俱乐部和组织，我们还可以参加一些比赛和活动，将所学的知识和技巧应用于实际的比赛中去，以更好地检验和提高自己的水平。
3. 制定实现目标的计划
在学习围棋的过程中，我们需要不断地制定实现目标的计划，为自己设定更高更广的目标，并且坚定实现这些目标的信念和决心。这样可以帮助我们在围棋的世界中走得更远、更广，也让我们在人生道路上得到更多的收获和成就。
总之，在进行围棋学习之前，我们需要充分地了解自己的围棋水平和需求，制定一份对自己实用的学习计划，并且认真学习和应用于实践中，只有这样，我们才能在围棋的世界中走得更加深入和远大。
围棋学习计划 篇2
围棋学习计划
围棋是一种源远流长的古老棋种，具有深厚的文化内涵和艺术价值，在世界上广为流传和受到高度重视。作为一种智力运动，围棋可以锻炼人的思维能力和判断能力，提高人的心理素质和逻辑思维能力，具有很高的教育和科学研究价值。因此，对于爱好者来说，学习和掌握围棋至关重要。为此，我制定了以下的围棋学习计划，希望能够不断提升自己的围棋技术水平。
一、围棋知识储备
1.阅读相关书籍与资料：围棋知识是学习围棋的基础，从基本规则到高深的技术理论都是需要系统了解的。因此，我将会阅读各类围棋教材、名家讲解、棋谱渐进式学习并学会标记每步棋的意义，确保全面、深入的了解各种棋局和围棋战术。
2.观看围棋视频：围棋视频不仅可以直观地了解围棋理论和棋谱，还可以学习到不同棋风的名家水平，以及他们的战术细节和心理技巧。我将会在空闲时间里利用大量的优质围棋教程视频，从专业棋手出发，理解围棋的基本套路和深度思考。
3.加入围棋俱乐部：参加围棋俱乐部或社群可以更好地锻炼自己的棋艺，共同研究进步。在俱乐部里，可以学习到围棋的不同文化，认识到不同的围棋文化风格，还能结交更多的围棋爱好者，实践自己的围棋技能。
二、围棋实战练习
1.解析复杂棋局：分析围棋棋谱是提高棋力的必要手段，将有助于形成自己的棋风。我将针对名家棋局，反复研究解析，进一步提升自己的实战能力。
2.自我棋局回顾：积累围棋经验的最好方法就是通过自我分析回顾，通过复盘发现自己的不足，更好地认识自己的棋艺。我将会充分利用人工智能等现代技术，快速精准分析自己的每次棋局，总结棋局中精华和失误的地方，不断提升自己的水平。
3.挑战大师和网上对弈：参加游戏榜单和高手的挑战可以使自己面对更具挑战性的玩家，锻炼自己的应变策略和头脑。同时，围棋也是一种全球都普遍受欢迎的棋类游戏，玩家可以从全球各地寻找对手进行精彩的围棋对局，提升自己的实战技能。
三、创新思维和心理素质
1.保持冷静、头脑清醒和耐心：围棋是一项思维密集和心理压力较大的运动，因此，为了发挥出最佳的棋力，需要具备忍耐力和耐心。我将坚持每天练习冥想和瑜伽等技术，从而培养出一种冷静沉着的态度，应对各种情况，清醒、果断做出最佳的每一步。
2.善于创造：通过技术创新带来的变革改进，为自己的围棋技术提高更加高效的途径。了解一些名家围棋思路，亲自尝试和创造创新战术，并将其运用到实战中，实际检验其实用性和高效性。
3.跨界学习：围棋还具有和各行各业的创新学习结合优势。例如运用数据分析、模拟推演技术等科技手段，对棋艺进行系统性分析，在此基础上形成属于自己的优化算法。通过跨界学习，不仅可以提升个人的棋艺，还可以为围棋营造更好的学习和创新环境。
通过制定上述围棋学习计划，我相信自己可以在短期内，不断提高自己的围棋能力，更好地掌握围棋这种博弈的技术和策略。同时也深切体会到，围棋这种棋类游戏，在培养人的思考能力、逻辑思维和决策能力等方面起着无可替代的作用，值得我们好好学习和研究，力求在竞技场上成为更好的自己。
围棋学习计划 篇3
围棋学习计划
围棋，是中国人民的国粹之一，它的博大精深、变化多端、考验头脑、陶冶情操的特点，让它成为巨匠们挥洒才华的舞台。想要学好围棋，建立一套系统的学习计划是必要的。
一、入门阶段
入门阶段是学好围棋的首要一步，如何正确的走棋对于一个初学者来说尤为关键。建议初学者按照以下步骤进行学习：
1. 学习棋盘和棋子的摆放规则，掌握官子和劫的概念；
2. 了解围棋用语，例如“左上角的星位”、“三三禁手”、“眼”等等；
3. 学会基本走法，例如“星位、三三、四四和大角”；
4. 了解开局技巧，掌握基本布局；
5. 熟悉死活、眼形和局势分析的基本概念；
6. 了解基本的防守技巧和攻击方式；
7. 多下棋，磨练自己的棋感。
在此阶段，可以通过看视频或读书学习基本知识，也可以参加业余棋会结交各方高手，学习他们的下棋技巧，不断提高自己的棋艺。
二、中级阶段
对于一名早已入门的围棋爱好者来说，进阶学习是提高水平的必经之路。在进阶学习过程中，学习高级棋种，提高自己的思路和决策能力十分重要。
1. 学会高级棋种，例如“星罗棋布”、“炮烤地鸡”、“长力战法”等等；
2. 深入理解客观局势，掌握判断当前棋局优劣势的方法；
3. 学会影响力分析手法，例如考虑形势的发展方向、威胁对手棋局、压制对手等；
4. 熟悉攻防转换理论，掌握如何利用手段防御对方的胜势；
5. 学习中局转换技巧，掌握如何应对对方建议或建议的远景计划；
6. 学会估值算计棋型，掌握如何采取策略和使用变化。
在这个阶段，可以寻找一些专业教练进行个性化指导，也可以参加棋院或权威机构的训练营提升自己的棋艺。
三、高级阶段
对于已经成为棋王的围棋爱好者来说，需要进一步挑战自我、突破自我、启动自己的思想火花，独立总结围棋知识。
1. 学习“大中正统”，掌握最新发展趋势；
2. 学习如何利用模拟和其他数学技巧进行分析、评估和预测；
3. 掌握下棋时的心理和情感两个方面，提高自己的想象力与创造力，达到心静、思无邪的境界；
4. 学习变化策略和开拓行动，给自己进一步的发展提供动力；
5. 积极参加比赛提高自己的竞技能力；
6. 独立总结棋艺，在书籍、论坛等地形成自己的思想库。
通过这些步骤，一个从入门到高手，再到棋王的围棋道路就可以循序渐进、螺旋上升了。无论是顶级职业棋手还是普通的业余爱好者，围棋人都需要持续学习、磨练自己，才能在棋盘上展现自己的最佳棋力。
围棋学习计划 篇4
围棋学习计划
作为中国传统智力游戏之一，围棋具有厚重的文化底蕴、深远的历史传承和广泛的受众群体，同时也是一个非常有趣的运动项目。在如今信息化时代，越来越多的人开始关注围棋，希望能够掌握这项技能，提升自己的智力水平。而想要学好围棋，则需要一个有效的学习计划。下面就给大家分享一份围棋学习计划。
一、了解围棋的基础知识
在学好围棋之前，我们需要先了解基础知识。围棋有棋盘、棋子、规则等基本要素。可以先了解围棋的棋盘及棋子的排布、基本规则、落子的方法等。不要忽略任何细节，逐步建立自己的基础。
二、学好基础技巧
要学成一样东西，首先需要掌握基本技能。围棋也是一样。学好基本技巧，对于学习高级技能非常重要。如果一个人基本功不扎实，就很难学到高级棋招。基础技能包括入门、杀棋、守棋、围棋等技巧。
三、尝试不同的开局
学习围棋与其他学科一样，需要大量的练习。在练习中，不同的开局可以让你不断调整自己的方式和位置。可以尝试一下常用的开局，排列不同的棋子，以发现“新”方法和开拓自己的思路。
四、认真观看棋谱
观看棋谱可以帮助我们认真分析前面的“大师们”所使用的棋招，并从中学习思维技巧，提高自己的实力和水平。每一个妙招可能会刺激你的大脑，让你能够更好地理解它的原理和用途，也会有深刻的启示，提高你的大局观。
五、多参加实战
无论是参与实战还是观看大师的实战比赛，都是一个很好的实践。实践中，你会遇到各种棋局，可以不断得到新的发现和体验，从而提高自己的棋艺水平。根据常见开局和各种攻防技巧，结合这些思路，相信我们的大脑会变得更加灵活和敏捷。
六、利用网络工具
在现代技术的飞速发展的时代，聪明的人们会尝试用各种工具帮助自己进行学习。类比直播平台下注；通过网络工具来学习围棋比赛，能够更快速地提高自己的水平。
综上所述，学习围棋需要在认真典当的学习基础知识的基础上，注重练习并多参与实战，结合网络工具，持之以恒。也希望各位爱好者坚持下去，掌握围棋的技巧，体会它的乐趣，同时也愿所有学习者都在其中取得进步。
围棋学习计划 篇5
围棋学习计划
作为一项历史悠久的智力竞技运动，围棋早已深入人心。越来越多的人开始寻求学习围棋的途径，但是在如今网络迅猛发展、信息丰富的时代，如何制定科学有效的围棋学习计划则是更加重要的。在接下来的篇章中，我们将着重介绍如何制定一份优秀的围棋学习计划，以帮助广大爱好者在进阶过程中更好地掌握围棋基础，进一步拓展自己的知识储备。
一、 初学者的围棋学习计划
1. 理论基础的打牢
入门者首先要掌握的是围棋的基本规则和术语，包括棋盘布局、黑白棋子、落子规则、生死判断、眼位、围杀等等。当然，理论基础打牢了之后还需要通过多场实战弥补自己的不足，消化总结自己的实战经验。
2. 基础棋型的熟悉
初学阶段的学习还需要着重学习基础棋型，加强对定式的掌握。津津乐道于著名的“官子”，其实就是围棋中一个经典的棋型。只有理解了各种基础棋型的形成逻辑，才能在实际的对局中迅速作出反应，雕琢出自己的棋风。
3. 基础应变的训练
围棋是一项策略性极强的运动，因此在学习时还需要训练自己的应变能力。遇到对手出奇不意的变化，自己也需要及时作出适应性的反应。在初学的时候，可以多进行模拟阶段，不断变换对战模式，提高自己的应变能力。
二、 进阶者的围棋学习计划
1. 着重巩固基础
虽然进阶阶段的学习比起初学者来说更为复杂，但是学习的前提依旧是扎实稳定的基础。因此，在进阶阶段，我们需要着重巩固之前的基本功。不断巩固基础，是进阶者成功的关键。
2. 深入思考巧妙应变
进阶者需要思考的不仅是局面本身，还包括更为深层次的分析、变着研究、特殊手段的熟练应用等等。能否在复杂的局面中做出适当的反应，成为进阶者的重要指标。
3. 提高棋力完善技艺
进阶者不仅需要在理论思考上不断拓展自己的视野，在技艺练习上也需要投入更多的时间和精力。例如，不断提高自己棋眼的辨别力，熟练应用AI棋谱等等。
三、 高手的围棋学习计划
1. 不断思考进阶
作为高手，需要不断认识到围棋的深度复杂，不断推进自己的思考，为棋技的提高开辟新思路。同时，也需要在细节上做到扎实稳定，不断完善自己的收官技巧。
2. 强化应变能力
在高水平的围棋对局中，越接近结束，越容易看到对方的一些意图和想要做的事情，因此高手需要强化自己的应变能力，做出更加精准的反应。这一点也是区分高手和普通玩家的重要标志之一。
3. 拥有一定的竞技经验
高手的围棋学习计划，也需要着重在实战中摸索。不同于初学者，高手需要拥有自己的一套围棋定式，通过实战经验来不断成长。此外，还需要参加具有一定影响力的围棋比赛，提高自己的竞技经验和素养。
总结：
以上就是围棋学习计划的相关主题范文，我们希望通过这篇文章，能够帮助广大围棋爱好者制定出一份科学有效的围棋学习计划。如果你也喜欢围棋，那么请你不断学习拓展眼界，坚持锻炼提高个人棋力。此外，还要注重与人交流，展开围棋对弈，多吸收学习一些不同的棋风方法，丰富自己的思维领域，去经历图像与言辞上的两种感官刺激，提升棋艺！
围棋课件(合集10篇)
随着互联网行业的发展，我们总是会需要用到许多范文，范文可以帮助我们自身的写作，在哪里可以找到相关的范文呢？也许以下内容“围棋课件(合集10篇)”合你胃口！建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
围棋课件 篇1
一、活动目标：
1、了解打劫，并学会怎么样去打劫。
2、通过故事、练习等方式来学习打劫，体验学围棋的乐趣。
二、活动过程：
（一）导入新课
师：看来小朋友们都把倒扑这个本领学会了，下面我们继续学习新本领吧。今天老师要讲一个《两只老虎》的故事。
（二）讲解新课
1、讲解什么是打劫
师：在辽阔的草原上（用手指向棋盘），有两只小老虎兄弟在开心地玩耍。一只是小黑虎哥哥（用3颗黑子摆出一个老虎口），一只是小白虎弟弟（再用3颗白子紧贴黑虎口摆出一个白虎口）。我们一起仔细看看，他们兄弟俩在玩什么呢？哦，原来他们在玩摔跤呢。不一会儿就中午了，小白虎玩累了，停下来张开嘴巴喘着粗气，肚子也咕咕的叫起来了。要是有点东西吃该多好啊！突然小白虎发现嘴里有一个香喷喷的大肉包子（拿一颗黑子放在白虎口里），这是怎么回事儿呢，原来是小黑虎看见小白虎肚子饿了，关心弟弟，就把早饭剩下来的最后一个大肉包子塞到小白虎的嘴里了。小朋友们，如果你们就是小白虎，你们下一步应该怎么做呢？
2、师：现在给你一个白子，你会把它下在哪呢？请一幼儿走到大棋盘前，提掉一个黑子。
师：对，很好。（恢复棋形，重新演示）这颗黑子只有一口气，我们用一颗白子堵住黑子的最后一口气就可以把它提掉了。小白虎吃了一个大肉包子以后，心里很感谢哥哥，他知道哥哥的肚子应该也饿了，于是他赶快生火煮了一笼大肉包子，拿出一个大肉包子递给哥哥（用手指在白棋子上）。小朋友们，如果你们是小黑虎，你们下一步应该怎么做啊？
再请一个小朋友上来做。应该也会做对。师：对了，小黑虎张大嘴巴就把大肉包子吃了。接下来，小老虎兄弟你喂我吃一个大肉包子，我也喂你吃一个大肉包子，一人轮流吃一个，真是开心极了。小朋友们，象这样你提我一个子我又提你一个子，来回提一个子的情况，就叫打劫。老师说3遍打劫，跟读3遍。
3、讲解打劫的规则
师：以后下棋的时候如果我们碰到来回提一个子的情况，那就是遇到打劫了。但是如果我们真要是这样来回提一个子，那么这盘棋还能下完吗？（不能）
师：对，这盘棋就下不完了。那该怎么办呢？我们回到刚才的故事中去。虎哥哥给虎弟弟的是一个早饭剩下来的大肉包子，是凉的肉包子，虎弟弟马上就吃了。可是，我们要注意了，虎弟弟给虎哥哥的可是刚出笼的大肉包子，是热的肉包子，虎哥哥能马上就吃吗？（不能）
师：对，不能。如果你马上吃啊，嘴里就会被烫起一个个大水泡啦！所以啊，小黑虎没有马上吃，他先到旁边玩了一下下（拿一颗黑子放在棋盘的其他地方），白虎也陪着哥哥玩了一下下（拿一颗白子放在黑子的旁边）。等包子不烫了才回来吃（提一颗白子）。也就是说我们要隔一手才能提。现在小黑虎又从蒸笼里拿出一个大肉包子给小白虎吃，小白虎能马上吃吗？（不能，不然会起泡的）
师：对，不能。会起泡的。所以，小白虎也要到旁边玩一下下才可以回来吃。有的小朋友已经在动脑筋了，会问老师，老师啊，这样不还是提来提去下不完吗？师：哈哈，不要着急。当一只小老虎到旁边玩一下下的时候，另一只老虎是不是都要陪着去呢。如果虎哥哥怕虎弟弟吃撑了，他就不会陪弟弟去玩了，就会把大肉包子偷偷藏起来了（粘劫）。现在我们一起看看，还有打劫吗？（没有了）
师：像这样一手棋，让打劫消失了，这手棋，我们就叫消劫。
老师说3遍，跟读3遍。
（三）课堂练习
1、看看下面那些是打劫
讲解的要点：先看能不能提一个子，再看是不是来回提一个子
2、记儿歌
师总结：打劫被提不要急，要隔一步再去提。
结束：小朋友，今天我们学的是打劫和打劫的儿歌。你们都学会了吗？
师：小朋友们真聪明，回去以后还要练哦！
围棋课件 篇2
设计思路：
围棋是中国古代文明发展史最璀璨的明珠,是中华民族智慧的结晶,，围棋教案。它不仅能开发幼儿的智力，同时我们通过围棋活动来培养幼儿的品行。在我园，围棋教学作为园本课程研究，致力于将围棋文化深深扎根于幼儿园各领域教学中。我们园内的孩子人人普及围棋知识，这为营造围棋文化创造了好条件。大班的孩子接触围棋已经有两年之多，早已学会两两对羿，有的发展迅速，有的发展较弱，但对围棋都有蛮多的认识。本次活动设计不仅通过形象的故事让幼儿将学习的难点消化，更培养了幼儿喜欢棋，爱下棋的积极性。
活动目标：
1.在认识真眼和假眼的基础上进一步判断活棋和死棋。
2.通过故事理解活棋和死棋的涵义，知道有两个以上真眼组成的棋形是活棋。只有一个真眼，其余都是假眼组成的棋形是死棋。
3.能正确区分活棋和死棋，并试着在棋盘上摆一摆。
4.在围棋活动中培养幼儿独立思考、耐心、坚持的品质。
活动准备：
1.大棋盘，磁性围棋子。
2.每两个幼儿一副围棋。
3.故事图片。
4.棋形1、2、3、4、,巩固练习题人手一份。
重点、难点：让幼儿通过故事理解活棋与死棋的区别，并能准备判断。
活动过程：
(一)复习真眼与假眼
摆出几种棋型,请小朋友看看是真眼还是假眼.
(分析：巩固前面学的，为新授知识做必要的铺垫，让幼儿在能正确区分真、假眼的基础上去判断活、死棋，教案《围棋教案》。)
(二)导入
1.教师故事导入：三只大灰狼没有吃到猪宝宝，回去以后越想越生气。晚上，它们带着一群狼来到猪大哥的房子周围，一群狼一起使劲，把猪大哥的房子推到了。猪宝宝们赶紧逃命，跑回了猪妈妈那儿。大灰狼们又围住猪妈妈的房子使劲推。但房子一动都不动。猪妈妈的房子很牢固，因为她的房子有两个房间。大灰狼没办法，只好饿着肚子回去了。
(分析：运用生动形象的童话故事来阐述围棋内容及规则，不仅孩子乐于接受，也能让他们在故事中快乐的学棋。若有条件的还可用课件或动画播放，效果会更好。)
2.提问：为什么猪大哥的房子被推倒而猪妈妈的房子没有推倒呢?(猪大哥的房子只有一个房间不牢固，猪妈妈的房子有两个房间牢固。)
(三)真眼与活棋
教师：在棋盘上，我们棋宝宝的"房子"也有牢固的和不牢固的，不牢固的"房子"就像这样的棋形。
(1).出示棋形1
如图：黑棋被白棋包围了，黑棋只有一个真眼，就像猪大哥的房子只有一个房间所以不牢固，要被大灰狼给推倒。而棋盘上白棋只要下在A点就可以把黑棋全提走。只有一个真眼的棋形就是不牢固的"房子"，那怎么在棋盘上做一个牢固的"房子"呢?(引导幼儿说出要做一个牢固的"房子"就要做两个真眼)
(分析：用一个房间来比喻最基本的死棋。形象的比喻让幼儿更好的理解死棋)
(2).出示棋形2
引导幼儿观察棋形，看看有几个眼?都是什么眼?
教师：黑棋有两个真眼，就算被白棋围住了也不怕，因为A点和B点都是白棋的禁入点，白棋不能进去，将黑棋提走，所以黑棋就是牢固的"房子"。
围棋课件 篇3
设计思路：
围棋是中国古代文明发展史最璀璨的明珠,是中华民族智慧的结晶,，围棋教案。它不仅能开发幼儿的智力，同时我们通过围棋活动来培养幼儿的品行。在我园，围棋教学作为园本课程研究，致力于将围棋文化深深扎根于幼儿园各领域教学中。我们园内的孩子人人普及围棋知识，这为营造围棋文化创造了好条件。大班的孩子接触围棋已经有两年之多，早已学会两两对羿，有的发展迅速，有的发展较弱，但对围棋都有蛮多的认识。本次活动设计不仅通过形象的故事让幼儿将学习的难点消化，更培养了幼儿喜欢棋，爱下棋的积极性。
活动目标：
1.在认识真眼和假眼的.基础上进一步判断活棋和死棋。
2.通过故事理解活棋和死棋的涵义，知道有两个以上真眼组成的棋形是活棋。只有一个真眼，其余都是假眼组成的棋形是死棋。
3.能正确区分活棋和死棋，并试着在棋盘上摆一摆。
4.在围棋活动中培养幼儿独立思考、耐心、坚持的品质。
活动准备：
1.大棋盘，磁性围棋子。
2.每两个幼儿一副围棋。
3.故事图片。
4.棋形1、2、3、4、,巩固练习题人手一份。
重点、难点：让幼儿通过故事理解活棋与死棋的区别，并能准备判断。
活动过程：
(一)复习真眼与假眼
摆出几种棋型,请小朋友看看是真眼还是假眼.
(分析：巩固前面学的，为新授知识做必要的铺垫，让幼儿在能正确区分真、假眼的基础上去判断活、死棋，教案《围棋教案》。)
(二)导入
1.教师故事导入：三只大灰狼没有吃到猪宝宝，回去以后越想越生气。晚上，它们带着一群狼来到猪大哥的房子周围，一群狼一起使劲，把猪大哥的房子推到了。猪宝宝们赶紧逃命，跑回了猪妈妈那儿。大灰狼们又围住猪妈妈的房子使劲推。但房子一动都不动。猪妈妈的房子很牢固，因为她的房子有两个房间。大灰狼没办法，只好饿着肚子回去了。
(分析：运用生动形象的童话故事来阐述围棋内容及规则，不仅孩子乐于接受，也能让他们在故事中快乐的学棋。若有条件的还可用课件或动画播放，效果会更好。)
2.提问：为什么猪大哥的房子被推倒而猪妈妈的房子没有推倒呢?(猪大哥的房子只有一个房间不牢固，猪妈妈的房子有两个房间牢固。)
(三)真眼与活棋
教师：在棋盘上，我们棋宝宝的"房子"也有牢固的和不牢固的，不牢固的"房子"就像这样的棋形。
(1).出示棋形1
如图：黑棋被白棋包围了，黑棋只有一个真眼，就像猪大哥的房子只有一个房间所以不牢固，要被大灰狼给推倒。而棋盘上白棋只要下在A点就可以把黑棋全提走。只有一个真眼的棋形就是不牢固的"房子"，那怎么在棋盘上做一个牢固的"房子"呢?(引导幼儿说出要做一个牢固的"房子"就要做两个真眼)
(分析：用一个房间来比喻最基本的死棋。形象的比喻让幼儿更好的理解死棋)
(2).出示棋形2
引导幼儿观察棋形，看看有几个眼?都是什么眼?
教师：黑棋有两个真眼，就算被白棋围住了也不怕，因为A点和B点都是白棋的禁入点，白棋不能进去，将黑棋提走，所以黑棋就是牢固的"房子"。
围棋课件 篇4
第一课 围棋启蒙
课题：围棋起源，基础规则。
教学目标：
让小学生走近围棋，认识围棋，了解围棋的起源和它基础的规则，并对围棋产生好奇心和兴趣！
教学重难点：
需要推敲之处---尧造围棋，教子丹珠故事的字词，语气运用。解说如何生动，有趣，传神。说故事表演性的把握，精彩演说，注意配合语气，运用表情，结合动作，制造一点悬念，力求激发学生的兴趣。 教学准备：
精心架构适合少儿的故事字词，揣摩故事演说时的语气运用，表情运用，动作运用。棋盘知识，棋子知识，简单规则，围棋礼仪等要准备充份，脉络清晰。 板书设计：围棋，中国，4000（多年），尧（帝），丹珠。绘图——画横线，竖线，并标出交叉点。（板书）星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。
教学步骤：
1、开场。（喊）上课！（学生）老师好！（老师）同学们好！（互致鞠躬）请坐！
2、做自我介绍。我姓蔡。蔡老师。
3、说明并强调上围棋课的注意事项（对学生的要求）：
A、上课要认真听讲，不要插嘴。
B、老师提问要先举手。举手不能太高。除回答问题外不能无故站起来，更不能离开座位。
C、小朋友上台回答问题时，其他同学不要发言。
4、围棋的起源。演说“尧造围棋，教子丹珠”的故事。
5、棋盘（战场）知识。线，点，角，边，中央的各种叫法名称及作用。
6、棋子（士兵）知识。黑棋先行，白棋后走。执子手势。摆正确交叉点。一人一手，轮流着子。
7、一些礼仪（落子无悔，落子生根，观棋不语，胜不骄败不馁等），胜负判断（数子，数目，计点）简介。
8、本课学习内容小结。
9、练习题设计： a、需要念的口诀： 1）尧造围棋，教子丹珠； 2）黑棋先行，白棋后走； 3）落子无悔，落子生根；
4）棋盘28字歌诀：横排十九竖十九，共有三百六十一，九颗星星排整齐，中间天元别忘记。 b、练习执子手势。
板书设计：
围棋，中国，4000（多年），尧（帝），丹珠。绘图——画横线，竖线，并标出交
叉点。（板书）星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。
第二课 棋盘与棋子
教学内容 ； 棋盘与棋子的认识
教学目标；
1、让学生初步认识棋盘形状、颜色及各线的名称。 2、了解棋子的颜色、形状及正确的下子位置。
教学重点；
1、掌握正确的下子位置。 2、棋盘各线的名称。
准备部分 ：
1、布置讲盘：稳固、安全
2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离
3、道具准备：大灰狼与小绵羊的图片、丹朱画像、装饰棋盘的图片若干、奖励学生的小贴纸若干
正课部分；
一、自我介绍
二、导入新课
（一）认识棋子：将大灰狼图片贴到黑棋上，将小绵羊图片贴到白棋上来引导学生认识棋子。
（二）布置棋盘，了解棋盘
1、将棋盘比作大灰狼与小绵羊生活的大地，棋盘上小黑点比作天上的星星，让学生认识棋盘的边、角。
2、认识天元。
3、了解棋盘各线的名称（死亡线、失败线、实地线、势力线、落空线），并作逐一解释。
（三）掌握下子位置
1、引导学生认识交叉点：横线和竖线交叉的地方有很多小点点，我们把它叫做交叉点。
2、以大水塘和大鲨鱼形象比喻来引导学生准确找出下子位置（即交叉点上）。
3、及时鼓励、引导学生上台操作摆棋，把棋子放到正确的位置。
三、教学比赛
分男孩女孩两小队进行围棋棋盘与棋子知识抢答比赛，以激起学生学习围棋的兴趣。
四、总结
收拾讲盘、棋盘、桌椅，一切东西归原位。
第三课 棋盘名称
教学内容 ：
棋盘名称（跳、尖、飞、星位、三·三、小目）
教学目标：
掌握各种棋子的着法名称 教学重点：
熟记并区分棋盘名称 准备部分：
1、布置讲盘：稳固、安全
2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离 3、道具准备：奖励学生的小贴纸若干。
正课部分：
一、整顿纪律，复习上节课内容。
师：小小手。生：放腿上。师：小嘴巴。生：不说话。师：小眼睛。生：看老师。 给几个表现最好的学生发小贴纸。随即进行上节课内容提问，温故而知新。 二、导入新课
1、围棋虽然没有固定走法，但根据棋子的行棋目的及落点周围棋形的不同，每一步棋仍有一定的名称。下面对一些常见的图形进行介绍：
跳：在原有一颗同色棋子的同一条直线上，隔一路走一子，称为跳；隔二路走一子，称为大跳。
尖：从原有的一颗同色棋子出发，向“口”字形的对角上走一子，称为尖。 飞：从原有的一颗同色棋子出发，向“日”字形的对角上走一子，称为小飞；向“目”字形的对角上走一子，称为大飞。
2、对局开始要占角，但棋子下在角的什么位置合适呢？一般来说有三个点可以选择：
星位：指角上的那一颗星，棋盘上共有四个星位。
三·三：横线第三路和竖线第三路的交叉点，称为三·三。 小目：横线第三路和竖线第五路的交叉点，称为小目。
围棋课件 篇5
第一课 围棋启蒙
课题：围棋起源，基础规则。
教学目标：
让小学生走近围棋，认识围棋，了解围棋的起源和它基础的规则，并对围棋产生好奇心和兴趣！
教学重难点：
需要推敲之处---尧造围棋，教子丹珠故事的字词，语气运用。解说如何生动，有趣，传神。说故事表演性的把握，精彩演说，注意配合语气，运用表情，结合动作，制造一点悬念，力求激发学生的兴趣。 教学准备：
精心架构适合少儿的故事字词，揣摩故事演说时的语气运用，表情运用，动作运用。棋盘知识，棋子知识，简单规则，围棋礼仪等要准备充份，脉络清晰。 板书设计：围棋，中国，4000（多年），尧（帝），丹珠。绘图——画横线，竖线，并标出交叉点。（板书）星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。
教学步骤：
1、开场。（喊）上课！（学生）老师好！（老师）同学们好！（互致鞠躬）请坐！
2、做自我介绍。我姓蔡。蔡老师。
3、说明并强调上围棋课的注意事项（对学生的要求）：
A、上课要认真听讲，不要插嘴。
B、老师提问要先举手。举手不能太高。除回答问题外不能无故站起来，更不能离开座位。
C、小朋友上台回答问题时，其他同学不要发言。
4、围棋的起源。演说“尧造围棋，教子丹珠”的故事。
5、棋盘（战场）知识。线，点，角，边，中央的各种叫法名称及作用。
6、棋子（士兵）知识。黑棋先行，白棋后走。执子手势。摆正确交叉点。一人一手，轮流着子。
7、一些礼仪（落子无悔，落子生根，观棋不语，胜不骄败不馁等），胜负判断（数子，数目，计点）简介。
8、本课学习内容小结。
9、练习题设计： a、需要念的口诀： 1）尧造围棋，教子丹珠； 2）黑棋先行，白棋后走； 3）落子无悔，落子生根；
4）棋盘28字歌诀：横排十九竖十九，共有三百六十一，九颗星星排整齐，中间天元别忘记。 b、练习执子手势。
板书设计：
围棋，中国，4000（多年），尧（帝），丹珠。绘图——画横线，竖线，并标出交
叉点。（板书）星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。
第二课 棋盘与棋子
教学内容 ； 棋盘与棋子的认识
教学目标；
1、让学生初步认识棋盘形状、颜色及各线的名称。 2、了解棋子的颜色、形状及正确的下子位置。
教学重点；
1、掌握正确的下子位置。 2、棋盘各线的名称。
准备部分 ：
1、布置讲盘：稳固、安全
2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离
3、道具准备：大灰狼与小绵羊的图片、丹朱画像、装饰棋盘的图片若干、奖励学生的小贴纸若干
正课部分；
一、自我介绍
二、导入新课
（一）认识棋子：将大灰狼图片贴到黑棋上，将小绵羊图片贴到白棋上来引导学生认识棋子。
（二）布置棋盘，了解棋盘
1、将棋盘比作大灰狼与小绵羊生活的大地，棋盘上小黑点比作天上的星星，让学生认识棋盘的边、角。
2、认识天元。
3、了解棋盘各线的名称（死亡线、失败线、实地线、势力线、落空线），并作逐一解释。
（三）掌握下子位置
1、引导学生认识交叉点：横线和竖线交叉的地方有很多小点点，我们把它叫做交叉点。
2、以大水塘和大鲨鱼形象比喻来引导学生准确找出下子位置（即交叉点上）。
3、及时鼓励、引导学生上台操作摆棋，把棋子放到正确的位置。
三、教学比赛
分男孩女孩两小队进行围棋棋盘与棋子知识抢答比赛，以激起学生学习围棋的兴趣。
四、总结
收拾讲盘、棋盘、桌椅，一切东西归原位。
第三课 棋盘名称
教学内容 ：
棋盘名称（跳、尖、飞、星位、三·三、小目）
教学目标：
掌握各种棋子的着法名称 教学重点：
熟记并区分棋盘名称 准备部分：
1、布置讲盘：稳固、安全
2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离 3、道具准备：奖励学生的小贴纸若干。
正课部分：
一、整顿纪律，复习上节课内容。
师：小小手。生：放腿上。师：小嘴巴。生：不说话。师：小眼睛。生：看老师。 给几个表现最好的学生发小贴纸。随即进行上节课内容提问，温故而知新。 二、导入新课
1、围棋虽然没有固定走法，但根据棋子的行棋目的及落点周围棋形的不同，每一步棋仍有一定的名称。下面对一些常见的图形进行介绍：
跳：在原有一颗同色棋子的同一条直线上，隔一路走一子，称为跳；隔二路走一子，称为大跳。
尖：从原有的一颗同色棋子出发，向“口”字形的对角上走一子，称为尖。 飞：从原有的一颗同色棋子出发，向“日”字形的对角上走一子，称为小飞；向“目”字形的对角上走一子，称为大飞。
2、对局开始要占角，但棋子下在角的什么位置合适呢？一般来说有三个点可以选择：
星位：指角上的那一颗星，棋盘上共有四个星位。
三·三：横线第三路和竖线第三路的交叉点，称为三·三。 小目：横线第三路和竖线第五路的交叉点，称为小目。
围棋课件 篇6
设计思路：
开展棋类教学活动是我们幼儿园的特色活动，我们以棋类教学为载体来促进幼儿素质的全面提高。开展棋类教学是手段，而不是目的。它不是为了培养小棋手，在这种观念的指导下我们不仅让幼儿弈棋，同时也让他们通过棋类活动达到启智、冶情、载德的目的。在幼儿的一日活动中，我们通过多种形式让幼儿了解围棋名人及其学棋的故事。通过游戏的形式帮助幼儿理解一些专业性很强的围棋术语，在游戏中唤起幼儿对棋的兴趣。我班以前曾开展了各种棋类比赛：如围棋争霸赛、友谊赛、邀请赛、幼儿与家长的比赛、围棋知识擂台赛等等。现在我班的幼儿已掌握了一些基本棋艺、规则和与棋相关的知识，更主要的是他们对围棋已产生浓厚的兴趣，21世纪需要的是全能型的人才，现在的孩子将成为21世纪的主力军，所以必须从小培养幼儿各方面的能力，如：分析问题，解决问题的能力，有较强的竞争意识，一定的合作能力及探索精神等等。为了达到这个目标，我根据我班的实际情况设计了这个活动，这个活动主要分三部分。第一部分复习已学过的典型手筋方法；第二部分是幼儿在说说、讲讲中探索新的手筋方法，在探索中提高幼儿分析问题、解决问题的能力；最后一部分是展示一下幼儿的弈棋情况，在对弈中可以帮助幼儿形成一些良好的行为品质和心理素质。此活动通过两队幼儿对抗赛的形式进行的。在活动中除了可以掌握一些基本棋艺外，还可以培养幼儿的竞争意识和合作能力。
活动目标：
1．复习巩固已学过的几种典型手筋的方法（仙人挑担、送佛归殿、胀死牛）。
2．在实际操作中探索新的手筋方法，培养幼儿分析问题解决问题的能力。
3．培养幼儿的竞争意识和合作能力。
4．培养幼儿敏锐的观察能力。
5．探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
小动物头饰小贴花
小红旗若干面橡皮泥
标记棋（大、小）图片、棋谱。
活动过程：
一、1．师：小朋友，我们以前举行过哪些棋类比赛？
（擂台赛、友谊赛、邀请赛、家庭赛.）
2．师：今天我们又要来举行一个围棋对抗赛，今天的比赛有哪两个队的小朋友参加呢？
（幼儿回答：小猫队、小鸭队）
师：以前的比赛都是一个对一个比的，谁赢谁就胜利了，而今天的比赛是由两个队进行的，每队有两个小朋友一组，一组一组小朋友合作进行比赛的。如果你们合作成功，就可以为你们队争得一面小红旗，光靠一组小朋友是不行的，要每组幼儿共同努力，才能为你们队争得好成绩，比赛结束后，哪队的红旗多，他们就是今天的胜利者。你们有没有信心？
[评：老师以谈话导入，揭发幼儿比赛的兴趣和信心，同时让幼儿了解一定的比赛规则，养成按要求做事情的习惯。]
二．1．师：比赛正式开始，首先进行的是合作题，合作的时候要想清楚了哪一方先下？
①出示棋谱问：你知道这张棋谱叫什么？（幼答）
请你摆出来，好吗？摆出来后和好朋友进行对杀，对杀成功后就可以为你们队插上一面小红旗。
小结：你在对杀时用了什么方法？
（请个别幼儿贴上标记）
②幼儿出题我们一起来摆一个仙人挑担，好吗？摆好后和幼儿进行对杀。
小结：这次你又用什么方法进行对杀的？
（个别幼儿点出关键的一步）
③出示棋谱问：你知道这张图叫什么？
下面请你和小朋友合作摆出来，再进行对杀。
小结：请你声音响亮地告诉大家，你们用什么方法进行对杀的？
（请个别幼儿点出关键的一步）我们来看一下比赛情况，X队暂时领先，X队我为你们加油鼓劲。
[评：这一部分通过比赛的形式，让幼儿摆摆说说，一方面培养了幼儿的合作能力，另一方面增强了幼儿的竞争意识。]
2．我们比赛继续进行，接一下进行的是讨论题
①出示棋谱问：
你们有没有看过？你知道它叫什么？我们来看一下，黑白两方你认为谁很容易死？如果请你来帮助它会用什么方法？请你和好朋友一起讨论一下。（幼儿讨论）
②问：你认为谁很容易死？为什么？怎样来救活它？
小结：我们都知道一块棋要想活，一定要有两只真眼睛，接下来就请你和好朋友动手摆一摆来帮助X方成为活棋。
（幼儿操作）
[评：引导幼儿观察新棋谱，在分析和讨论中寻求解决困难的方法，符合大班幼儿的特点，在探索中提高分析问题和解决问题的能力。]
③出示另一张棋谱，请你自己开动脑筋，帮助有危险的一方成为活棋。
[评：运用以上的方法，让幼儿在摆摆说说中，独立思考并探索出解决问题的方法。]
3．我们要进行总决赛。
请小鸭队和小猫队的幼儿进行对弈，两个幼儿上来对弈。
[评：在幼儿相互对弈中，养成一些良好的棋风、棋德。如：落子无悔、胜不骄、败不馁等等]
4、教师总结
活动反思：
本活动能根据幼儿的年龄特点，班级的实际情况合理设计，幼儿在活动中情绪愉快，参与活动的积极性很高。在活动中，幼儿的竞争意识非常强烈，在活动中幼儿的分析问题和解决问题的能力也得到了进一步提高，通过这种比赛的形式开展活动，使幼儿多方面得到了发展。
围棋课件 篇7
活动目标：
1、知道什么是真眼，了解不同位置（中间、边上、角上）真眼的特点。
2、能够辨别真眼与假眼。
3、尝试自己做真眼。
活动准备：
故事图片，棋谱，棋盘，棋子等。
活动过程：
一、故事导入，激发幼儿兴趣。
1、教师讲故事：猪妈妈有两猪宝宝，长得胖乎乎、圆滚滚，可爱极了。猪宝宝一天天长大了，房子越来越小，都快住不下了。一天，两只小猪对妈妈说：“妈妈，我们已经长大啦，我们想自己出去盖房子住。”妈妈答应了。于是，两只小猪高高兴兴地出发了，它们走啊走，看到前面一块空地，猪大哥就在空地中间盖了间房子，猪大哥干活很认真，每一块木板都连得紧紧的、钉得牢牢的，所以房子很结实……
2、提问：为什么猪大哥的房子很牢固？猪小弟的房子却一推就倒？
3、教师小结，教育幼儿要学习猪大哥。
二、观察棋谱，了解真眼与假眼。
1、看棋盘，了解棋盘上的“眼”。
师：几个棋子围住的空就叫眼，眼有大有小。
2、介绍眼角与真眼。
3、了解什么是假眼（连接不完整的就叫假眼）。
三、辨别真眼与假眼。
1、了解中间、边上、角上真眼要占的眼角数量。
教师在棋盘上，摆出不同位置的真眼，引导幼儿观察并点数眼角的数量。
2、学习儿歌《真眼与假眼》
真眼与假眼，数数几个角；
中间真眼三个角，没有三角是假眼；
边上真眼两个角，没有两角是假眼；
角上真眼一个角，没有一角是假眼。
四、观察棋谱，找出真眼。
1、出示棋盘，请个别幼儿找出棋盘上的真眼。
2、集体检查，巩固认识真眼。
五、幼儿操作：做眼
1、引导幼儿在棋盘上做不同位置的真眼。
2、教师巡回指导。
围棋课件 篇8
[设计意图：整个练习从现实生活中出发提出数学问题，让学生在游戏中，在具体情境中充分动口、动手、动脑，培养了学生的自主学习能力、合作意识和科学探究精神。]
教具准备：33格、44格、55格方格纸、围棋子若干粒、44格条形吹塑纸贴在地下。
课前准备：课桌围成回字形。
教学过程：
一、情境导入（课件出示）
猜谜：十九乘十九，
黑白两对手，
有眼看不见，
无眼难活久。（打一棋类名称）
[设计意图：用谜语引入，从学生的已有经验出发，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的兴趣爱好。]
二、探索新知
1.教学每边摆放3粒棋子的方法。
（1）课件出示围棋格子图，最外层每边能放3个棋子。最外层可以摆放多少个棋子？
（2）抢答：读题后，让学生口算出答案。（学生可能会出现多种答案。）
（3）动手验证：请学生分小组按要求摆放棋子，验证刚才答案。
（4）汇报交流（着重请学生说出方法。）
可能会出现以下方法：
32＋2＝824＝8
33－1＝834－4＝8直接点数。
教师表扬学生的创新摆法，并奖励智慧星。（教师随学生回答，用课件出示摆放方法。）
2.教学每边摆放4粒棋子的方法。
（1）课件出示围棋格子图，最外层每边能放4个棋子。最外层可以摆放多少棋子？
（2）动手操作：请学生分小组按要求摆放棋子，写出算式。
（3）游戏：让一学生当小老师，其余学生当围棋子，请小老师邀请围棋子按上题要求站在老师设计的大棋盘上。
[设计意图：这一游戏的方法，激发了学生的兴趣，不仅使学生学到了摆放方法，让每个学生参与活动，把所学知识运动到游戏中。]
（4）汇报交流（着重请学生说出方法）
教师随学生回答，用课件出示摆放方法。
（5）你们最喜欢哪种方法？为什么？
3.教学每边摆放5粒棋子的方法。
（1）课件出示围棋格子图，最外层每边能放5个棋子。最外层可以摆放多少棋子？
（2）动手操作：请学生分小组按要求摆放棋子，写出算式。
（3）汇报交流。（教师随学生回答，用课件出示摆放方法。）
（4）你们最喜欢哪种方法？和同桌说一说。
[设计意图：让每位学生都参与活动，通过抢答、验证、分析、交流等一系列活动，借助围棋盘探讨封闭曲线（方阵）中的植树问题，进一步体会数学在日常生活中的广泛应用，学生在亲身经历的过程中实现知识能力乃至生命的同步发展。]
三、总结规律
（1）师：你觉得再用棋子摆，方便吗？你能根据前面我们摆放的方法，填写下列表格，总结出规律吗？（小组合作完成）
每边放的个数
最外层总数
3
4
5
6
18
你发现了什么规律：_____________________________________
（2）教学例3：出示围棋格子图。问：围棋盘的最外层每边都能放19个棋子，最外层一共可以摆放多少个棋子？
（2）总结规律：：教师随着学生的回答板书：
间隔数边数＝最外层的总数
（3）学生根据规律，独立完成例3。
三、运用规律
1.如果最外层每边能放100个，最外层一共可以摆放多少个棋子？
如果最外层每边能放200个，最外层一共可以摆放多少个棋子？
如果最外层每边能放300个，最外层一共可以摆放多少个棋子？
拓展思维：如果一个五边形，怎么算？一个三角形呢？（集体口答）
2.做第121页第三题。
[设计意图：充分相信学生，放手让学生分析问题、解决问题，以学生为主归纳问题；教师在关键之处疏通点拨，引导学生加深理解，做到以学生为主体。]
3.请你参加：
12名学生在操场上做游戏，大家围成一个正方形，每边人数相等。四个顶点都有人，每边各有几名学生？（在教室内围一围。）
4.请你思考：（课件出示同学开联欢会时的欢乐情景。）
六一儿童节即将来临，四1班同学准备开联欢会。大家围坐在一起，如果每边做14人，（如下图），这个班一共有多少个同学？每边都有8张课桌，一共要多少张课桌？
5.请你设计：（课件出示美丽的校园情景。）
学校为了庆祝六一儿童节，改变校园环境，想全校范围内征集校园花坛设计方案。有以下三种，请每组同学选择一种你最喜欢的图形，算一算如果每边放三盆花，一共可以摆放多少盆花？再动手画一画，展示在黑板上，看哪一组做得又好又快！
课题：围棋中的数学问题
教学内容：人教版教科书四年级下册数学广角第120页例3及部分练习。
教学目标：
1.借助围棋盘探讨封闭曲线（方阵）中的植树问题；
2.初步培养学生从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力；
3.让学生感受数学在日常生活中的广泛应用。
教学重点：从封闭曲线（方阵）中探讨植树问题。
教学难点：用数学的方法解决实际生活中的简单问题。
情感与态度目标：通过小组合作交流，培养学生认真倾听他人意见，乐于与人合作，从不同角度欣赏他人的良好心态。
围棋课件 篇9
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教学内容：人教版教科书四年级下册数学广角第120页例3及部分练习。
教学目标：
1．借助围棋盘探讨封闭曲线（方阵）中的植树问题；
2．初步培养学生从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力；
3．让学生感受数学在日常生活中的广泛应用。
教学重点：从封闭曲线（方阵）中探讨植树问题。
教学难点：用数学的方法解决实际生活中的简单问题。
情感与态度目标：通过小组合作交流，培养学生认真倾听他人意见，乐于与人合作，从不同角度欣赏他人的良好心态。
围棋课件 篇10
活动目标：
1、通过活动知道什么是真眼，了解在不同位置时真眼的特点。
2、在歌曲活动中，体验围棋带来的乐趣。
活动准备：
故事《小猪造房子》图片、棋盘、棋子等。
活动过程：
一、教师讲述故事《小猪造房子》。
让幼儿懂得房子的牢固和不牢固的原因。
二、观察棋谱，了解真眼与假眼。
（1）教师摆出眼的棋形，引导幼儿观察。
使幼儿知道围棋里也有房子，就是眼，有的眼像猪大哥的房子一样很牢固，有的像猪小弟的不牢固
（2）介绍眼角与真眼。
中间的眼有三个眼角，就是真眼；边上的眼有两个角就是真眼；角上的眼要有一个角是真眼。
（3）了解什么是假眼。
分别以中间、边上、角上为例，进行验证：为什么是假眼。
三、学习歌曲《真眼与假眼》。
（1）教师师范演唱歌曲，请幼儿听听老师唱了什么。
（2）幼儿学习歌曲。
四、幼儿练习：辨别真眼与假眼。
（1）了解中间、边上、角上，真眼要占的眼角数量。做一个题目就演唱一句相对应的歌曲句子。
（2）全体幼儿演唱歌曲《真眼与假眼》。
五、幼儿操作。
请幼儿在小棋盘上的各个位置摆一摆真眼与假眼，同伴之间进行对弈。
围棋学习计划14篇
文档处理已成为组织协同和信息共享的关键手段，对于范文的借鉴也越来越重要。我们如何下笔写一篇好的范文呢？励志的句子小编特意搜集并整理了“围棋学习计划”，希望这篇文章对你有所启发请保存下来！
围棋学习计划(篇1)
围棋学习计划
围棋是中国历史悠久、智力运动的代表之一。作为世界上最为古老的棋类运动之一，它已经被世界上众多国家和地区所认可，并逐渐成为一种国际交流的媒介。而现代围棋竞技活动的发展也越来越受到人们的关注和喜爱。那么如何学习和精进围棋呢？下面我们来定制一份围棋学习计划。
一、了解围棋的历史和现状。知道围棋的起源和发展历程，对于我们更好地理解这一文化遗产是很有必要的。同时，了解围棋的现状，包括国内外围棋赛事的情况、业余爱好者的数量、专业选手的水平等等，也能让我们更好的把握这个领域的趋势。
二、认识围棋的基本规则。在学习围棋的过程中，首先要掌握它的基本规则，包括对棋子的颜色、落子方式、生死判断、眼形等概念的认识。
三、学习基本的围棋技巧。学习基本的围棋技巧，包括拓展空间、破坏对手的连通性、占领角落、建立眼形等等。这些基本的技巧是围棋基础，是我们后续学习的基础。
四、阅读围棋经典著作。在学习围棋的过程中，我们可以选择一些围棋经典著作来深入了解这个领域的细节和理论。比如《棋经》、《死活900题》、《大和库布》、《围棋入门》等等。这些经典著作对于我们更好地理解围棋，提升围棋水平都非常有帮助。
五、参加线上或者线下的棋友会。加入一些线上或者线下的棋友会，可以和更多的围棋爱好者交流，分享经验和心得，同时也能够参加一些比赛和交流活动，更好地巩固自己的围棋技巧和能力。
六、进行实战练习。学习围棋最好的方式就是进行实战练习。可以在出题软件中练习棋谱推演，也可以进行对弈来检验自己的水平和技巧。统计自己的胜负情况，分析自己的失误原因，总结出自己的优势和不足之处，然后加以改进和提高。
七、结交擅长围棋的朋友。结交一些擅长围棋的朋友或者师傅，可以给自己提供更多的围棋指导和建议。通过和擅长围棋的朋友交流，可以在技巧和理论上得到更多的启发和思路。
总结：学习围棋需要长期的坚持和努力。通过这样的一个围棋学习计划，一步步提升自己的围棋水平和训练能力，最终达到掌握围棋的技巧和理论，享受围棋带来的乐趣和精神盛宴。
围棋学习计划(篇2)
围棋学习计划
围棋是中国传统文化中的一项重要棋类运动，拥有着深厚的历史文化底蕴和广泛的社会影响。对于围棋的爱好者来说，不仅仅是一个娱乐游戏，更是一种艺术，它可以让我们在游戏中提高自己的思考能力和分析能力，甚至可以推广围棋文化，传递中华文化的精髓。如何科学合理地学习围棋，成为了众多围棋爱好者所关心的问题。本文将从围棋学习方法、围棋学习资料、围棋学习计划等方面进行阐述，以此帮助大家制定出科学有效的学习计划。
一、围棋学习方法
1.基础知识学习法
可以通过阅读一些围棋入门书籍、观看围棋基础知识的视频等方法来学习围棋基础知识。在初步了解棋盘、棋子、棋谱、规则等基本知识后，可以通过练习围棋的基本技巧、常见棋形、定式等进行训练。
2.分析比赛学习法
除了学习基础知识外，观看围棋比赛也是一种很好的学习方法。现在有很多围棋比赛的录像资源，在学习的过程中可以重复观看，并结合讲解来分析比赛的走法、思考方式、防守进攻等方面，这样有助于我们学习到高级的围棋技巧、策略等。
3.与高手对战学习法
在经过一段时间的基础训练后，可以通过和一些棋力较高的选手进行比赛，可以及时了解自己的所学的围棋是否能够应用于实战中，并通过高手的指点和分析，进一步加深围棋技巧的理解。
二、围棋学习资料
1.书籍：围棋书籍是学习围棋的必备资料，针对不同水平的棋手，可以选择不同难度的书籍进行学习。例如，《围棋基础知识》《围棋定式》《寻找共勉之路》等。
2.视频资源：现在有很多围棋视频网站，例如：围棋天地、围棋视频、web围棋等等，都有很多教学视频和比赛录像，可以帮助我们学习围棋知识。
3.在线学习平台：例如：艺术围棋，这是一家专业的围棋在线学习平台，会提供很多针对不同水平的围棋课程，帮助我们进行有针对性的学习。
三、围棋学习计划
1.制定个人围棋学习目标
由简单到复杂，由浅入深，根据个人实际情况制定出明确的围棋学习目标，并根据自己的围棋水平和需求制定出相应的学习计划。
2.制定围棋学习计划
在制定围棋学习计划时，需要考虑以下几个方面：
①时间计划：根据自己的时间安排，制订出可行的学习计划，安排好每天的围棋学习时间，以免影响自己的生活和工作。
②学习内容计划：根据自己的围棋水平和学习需求，安排好每天的学习内容。可以根据不同的学习资料和方法进行综合学习，并且逐步提高自己的棋力。
③训练计划：制定好每天的训练计划，如何练习，使用哪些规则等等。通过刻意练习，加速自己的学习效率。
3.记录围棋学习过程
通过记录围棋的学习过程，可以及时了解自己的学习进度和存在的问题，并及时调整自己的学习计划，使自己更加有效、高效地学习围棋技术。
总之，制定一个好的围棋学习计划并实施是为了让我们更有效地学习围棋技术，提高自己的棋力，满足自己对围棋文化的向往。
围棋学习计划(篇3)
围棋学习计划
围棋，作为我国悠久的文化遗产之一，它蕴含着博大精深的哲学思想，有着深远的历史文化底蕴。围棋不仅是一项智力运动，更是一门可支持生命智慧的艺术。它的古老且深邃的文化背景，以及在现代社会的广泛普及，使它成为了一种被广泛研究和学习的学科。因此，制定围棋学习计划的目的在于引导人们对围棋这门文化艺术的深入了解和学习。
一、 围棋学习的基本知识
在进行围棋学习之前，首先需要了解围棋的基本知识。从棋盘，到棋子，再到落子和规则，都需要进行概念说明和基本操作指导。通常的围棋概念、术语和基本操作可以在国内外众多围棋教材中找到。
二、 围棋的发展和历史
围棋源远流长，其发展历程也极为悠久。了解围棋发展的历史，可以让人更好的探索和体验其丰富的文化内涵，了解与围棋相关的历史文化，并挖掘其中具有现代启示意义的精神内涵。
三、 围棋中的哲学思想
围棋承载了中华文化的深邃思想，是一门内涵极为深刻的哲学。在围棋的世界中，有很多与传统哲学思想相关的概念，如“劫”，“气”，“生死”等等。学习围棋中的哲学思想，不仅可以更好的理解围棋的使命与价值，还能够帮助我们更好的理解其它方面的问题。
四、 围棋的技巧和策略
围棋是一项智力运动，成功的关键在于思维和策略。而围棋技巧和策略的学习，则需要从基础规则、阶段策略、全局战略等多个层面着手。通过对围棋棋谱的分析，学习如何构建大局、如何捆绑对方棋子、如何利用对方弱点等技巧和策略。
五、 围棋的心理因素
围棋是一种竞技性强、考验深度战略的竞技运动，围棋选手在比赛中需要不断调整战略思路、压制精神波动，因此，在围棋学习过程中需要学习掌控自己的情绪和心理等心理品质，提高心理素质，以应对不同的挑战。
在学习围棋的过程中，不仅需要进行基础知识的学习，而且需要持续的练习，例如可以通过与其他围棋爱好者对局，或者参加各种围棋活动，以提高自己的水平和实践技能。同时，在实践中，也需要注重体会围棋的文化内涵和哲学意蕴，从而获得更深层次的启示和教益。
总之，制定围棋学习计划是非常必要和有益的，这不但可以帮助我们更好地了解和掌握围棋的基本知识和技巧，而且能够更深入地挖掘围棋的历史文化、哲学思想等方面内涵，为自己带来美好的精神体验和启示。
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围棋学习计划
围棋是一种古老而又深奥的智力游戏，拥有着深刻的哲学思想和文化内涵。如今，随着围棋的普及和推广，越来越多的人开始尝试学习这项博弈艺术。然而，想要在围棋上有所突破，并不是一件简单的事情。下面，本文将介绍一份基础围棋学习计划，帮助初学者逐步提升自己的水平，达到一个较为理想的状态。
一、基础知识
围棋的基本规则虽然简单，但也需要掌握。首先需要了解的是围棋的棋盘和棋子。围棋棋盘为19*19条线交错的正方形，棋子有黑白两种颜色，一方执黑，一方执白。接着，需要知道落子的规则。围棋中的棋子不能像象棋一样直接移动，而是要落在空位上。棋子可以同时下在一条线上，而无论是横、竖、斜，都算作一条线。当一方的棋子将一定数量的对手棋子完全包围（上下、左右、四角）时，被包围的方棋子即为死子，需要拿出棋盘，从棋盒中补充新子。当一方的棋子已经无空位可下时，游戏结束。谁消灭了对方的棋子较多，就胜出比赛。
二、学习思路
围棋学习最关键的是态度。首先必须要有学习的热情和决心。对于初学者而言，要学会如何分析棋局，每一步棋的影响及其破坏性，掌握对局中的主动权，加深自身的围棋思维模式，并逐渐培养自身的围棋直觉和意识。
三、学习方法
1、观看专业棋局：观看专业用户和高手的围棋视频或直播可以找到灵感、 寻求对围棋问题的解答和求教， 也可以从中学习到高手的思考模式和战术技巧。
2、电脑单机学习：通过一些实践性工具，如围棋打谱、AI出招，让围棋学习者可以轻松掌握围棋基础，不断优化各类问题，并不断磨炼自己的棋艺。
3、练习、学习好围棋手们的棋风：学习棋艺中，若能被佳手们多次执行1有懂1不懂的棋眼，那么对于围棋的研究是非常有帮助的。
四、培养自信
围棋是一门需要专注、思考、决策结合的艺术，每一局对手都是不同的，会给围棋学习者带来不同的挑战。在围棋的道路上，不可避免地会遇到一些阻碍和挫折。这时，要学会保持心态和姿态，自而自然地去走进下一局，认真思考下一局的局面。
五、总结
要学好围棋，首先需要掌握基本规则，并且不断学习最新的围棋信息。从最基础的入门知识学起，通过不断学习、实践和领悟，逐渐深入研究，有所领悟之后便可根据自身的特点进行选择，并且积极地调整、优化、达到更高的层次。最终，将围棋学习进入“感悟阶段”，真正的领悟了围棋的几点精髓，达到深奥、精湛、意味深长的围棋巅峰状态。
围棋学习计划(篇5)
围棋学习计划
围棋是一种源远流长的古老棋种，具有深厚的文化内涵和艺术价值，在世界上广为流传和受到高度重视。作为一种智力运动，围棋可以锻炼人的思维能力和判断能力，提高人的心理素质和逻辑思维能力，具有很高的教育和科学研究价值。因此，对于爱好者来说，学习和掌握围棋至关重要。为此，我制定了以下的围棋学习计划，希望能够不断提升自己的围棋技术水平。
一、围棋知识储备
1.阅读相关书籍与资料：围棋知识是学习围棋的基础，从基本规则到高深的技术理论都是需要系统了解的。因此，我将会阅读各类围棋教材、名家讲解、棋谱渐进式学习并学会标记每步棋的意义，确保全面、深入的了解各种棋局和围棋战术。
2.观看围棋视频：围棋视频不仅可以直观地了解围棋理论和棋谱，还可以学习到不同棋风的名家水平，以及他们的战术细节和心理技巧。我将会在空闲时间里利用大量的优质围棋教程视频，从专业棋手出发，理解围棋的基本套路和深度思考。
3.加入围棋俱乐部：参加围棋俱乐部或社群可以更好地锻炼自己的棋艺，共同研究进步。在俱乐部里，可以学习到围棋的不同文化，认识到不同的围棋文化风格，还能结交更多的围棋爱好者，实践自己的围棋技能。
二、围棋实战练习
1.解析复杂棋局：分析围棋棋谱是提高棋力的必要手段，将有助于形成自己的棋风。我将针对名家棋局，反复研究解析，进一步提升自己的实战能力。
2.自我棋局回顾：积累围棋经验的最好方法就是通过自我分析回顾，通过复盘发现自己的不足，更好地认识自己的棋艺。我将会充分利用人工智能等现代技术，快速精准分析自己的每次棋局，总结棋局中精华和失误的地方，不断提升自己的水平。
3.挑战大师和网上对弈：参加游戏榜单和高手的挑战可以使自己面对更具挑战性的玩家，锻炼自己的应变策略和头脑。同时，围棋也是一种全球都普遍受欢迎的棋类游戏，玩家可以从全球各地寻找对手进行精彩的围棋对局，提升自己的实战技能。
三、创新思维和心理素质
1.保持冷静、头脑清醒和耐心：围棋是一项思维密集和心理压力较大的运动，因此，为了发挥出最佳的棋力，需要具备忍耐力和耐心。我将坚持每天练习冥想和瑜伽等技术，从而培养出一种冷静沉着的态度，应对各种情况，清醒、果断做出最佳的每一步。
2.善于创造：通过技术创新带来的变革改进，为自己的围棋技术提高更加高效的途径。了解一些名家围棋思路，亲自尝试和创造创新战术，并将其运用到实战中，实际检验其实用性和高效性。
3.跨界学习：围棋还具有和各行各业的创新学习结合优势。例如运用数据分析、模拟推演技术等科技手段，对棋艺进行系统性分析，在此基础上形成属于自己的优化算法。通过跨界学习，不仅可以提升个人的棋艺，还可以为围棋营造更好的学习和创新环境。
通过制定上述围棋学习计划，我相信自己可以在短期内，不断提高自己的围棋能力，更好地掌握围棋这种博弈的技术和策略。同时也深切体会到，围棋这种棋类游戏，在培养人的思考能力、逻辑思维和决策能力等方面起着无可替代的作用，值得我们好好学习和研究，力求在竞技场上成为更好的自己。
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围棋学习计划
随着围棋在中国的普及与推广，越来越多的人开始对这项古老且充满趣味的棋类运动产生兴趣。然而，并非每个人都能够很好地掌握围棋这项技能，因此，制定一份围棋学习计划变得至关重要。
一、了解围棋的基本规则和历史
在开始学习围棋之前，了解围棋的基本规则和历史至关重要。围棋的来源可以追溯到2500多年前的中国，虽然现在围棋已经成为了世界范围内的智力竞技运动，但它始终保留着中国古代文化的传统特色。
围棋的基本规则很简单：游戏双方轮流在棋盘上落子，黑方先行，当某一方棋子形成围墙时，该部分棋盘上的所有棋子就被认为属于该方，对手的所有棋子都要被吃掉。当双方都都落满子以后，剩余的空白交叉点就被统计作分数，分数高者获胜。
二、学习基本棋型和布局
对于刚刚开始学习围棋的人而言，学习围棋的基本棋型和布局是十分重要的。关于棋型，可以学习三扇门和棋梅花等简单的基础棋型，并学习如何用基本的棋型来建立自己的棋势。关于布局，学习如何占据棋盘上的重要地盘，如两个角和中心位置，这些位置对于提高自己的棋力是至关重要的。
三、加强训练和实战经验
学习基本棋型和布局之后，进一步的训练和实战对于提高自己的棋力至关重要。可以通过在线棋谱、人机对战或参加实体俱乐部的棋局来不断提高自己的棋艺水平，同时也可以通过交流和交友来不断地切磋和提高棋艺。
四、学习专业技巧和战法
对于有志于提高自己的高水平棋艺的人而言，学习专业技巧和战法是一项必不可少的工作。比如：学习如何使用打吊、引子、跳吃等技巧的应用，以及如何应对对手的攻击和反击等战术。
五、参加比赛和赛事
最后，参加比赛和赛事是学习围棋的最终目标，但这也是最具挑战性的部分。通过参赛，可以评估自己的围棋实力，进一步提高自己的棋艺水平，为未来的围棋之路打下坚实的基础。此外，参与比赛也会为不同层次的围棋玩家提供机会，了解棋局分析和遇到高手的实践体验和对策学习机会。
总之，围棋是一项值得学习且乐趣无穷的运动，在学过基本规则和基础技巧后，要不断训练和实战经验，学习更高级别的技能和战术，从而提高自己的棋艺水平，为自己的围棋之路打下坚实的基础。
围棋学习计划(篇7)
围棋是一种具有悠久历史和深远意义的智力竞技运动，传承于中国几千年的文明中。围棋不仅可以提高人的智力和思维能力，还可以培养人的耐心和集中注意力。因此，学好围棋也成为许多人的目标。本文将从如何制定围棋学习计划、学习围棋的基础知识、提升围棋技巧等方面论述如何制定一份有效的围棋学习计划。
一、如何制定围棋学习计划
1.目标明确
在制定围棋学习计划前，首先需要明确自己的学习目标。是想在业余围棋爱好者中树立起自己的威望，还是在围棋赛场上捧起冠军奖杯。目标的明确可以帮助你在学习过程中保持积极的心态，并使你更加高效地学习围棋。
2.时间规划
在确定了学习目标后，需要制定一个详细的时间规划表。时间规划表可以帮助你合理利用时间，从而达到事半功倍的效果。在时间规划表上，你可以设置每天或者每周的学习时间以及学习目标，在执行过程中需要遵守。
3.学习群体
学习围棋需要有学习团队或者合适的学习群体。加入围棋学习群体，可以使你与其他围棋爱好者分享经验，相互学习。除此之外，还可以通过围棋学习群体，了解围棋赛事，增强自己的竞赛意识。
二、学习围棋的基础知识
1.围棋规则
围棋规则是围棋学习的最基本的知识点。学会了基本的规则后，才能更好地进行围棋的学习。在围棋比赛中，规则的掌握程度直接影响着比赛结果，所以我们应该特别注意。
2.基础走法
学习围棋的第二个步骤是掌握基本的走法。基本的走法是围棋的基石，没有基础就没有高深的技巧。因此，除了规则的学习之外，基础的走法也是十分重要的。
3.棋盘上的定位
掌握好基础的知识后，就需要学习如何在棋盘上定位。在围棋中，棋子的位置极其重要，这需要玩家们在棋盘上有一个清晰的思路，将自己的棋子摆放在有利的位置上，让自己的阵型更加稳健。
三、提升围棋技巧
1.进阶知识点
掌握基本的围棋知识后，就可以进一步掌握进阶的知识点。进阶的知识点包括进攻技巧、防御技巧、变化技巧等。熟练掌握这些技巧有助于提升自己的围棋水平。
2.定期比赛
定期比赛是提升围棋技巧的好方法。在比赛中，玩家们可以学习到更加高级的技巧和战术，从而提高自己的竞技水平。同时，比赛也可以让玩家们时刻保持竞技状态，提升比赛心态。
综上所述，制定一份有效的围棋学习计划，需要在明确学习目标的基础上，制定详细的时间规划表和加入适合的学习群体，在基础知识的学习上注重规则、基础走法和定位的学习，同时不断提高自己的棋力，加强竞技意识。希望通过本文的介绍，可以帮助大家制定一份有效的围棋学习计划，提高围棋技能，更好的享受围棋这个智力活动带来的乐趣。
围棋学习计划(篇8)
围棋学习计划
围棋，是中国人民的国粹之一，它的博大精深、变化多端、考验头脑、陶冶情操的特点，让它成为巨匠们挥洒才华的舞台。想要学好围棋，建立一套系统的学习计划是必要的。
一、入门阶段
入门阶段是学好围棋的首要一步，如何正确的走棋对于一个初学者来说尤为关键。建议初学者按照以下步骤进行学习：
1. 学习棋盘和棋子的摆放规则，掌握官子和劫的概念；
2. 了解围棋用语，例如“左上角的星位”、“三三禁手”、“眼”等等；
3. 学会基本走法，例如“星位、三三、四四和大角”；
4. 了解开局技巧，掌握基本布局；
5. 熟悉死活、眼形和局势分析的基本概念；
6. 了解基本的防守技巧和攻击方式；
7. 多下棋，磨练自己的棋感。
在此阶段，可以通过看视频或读书学习基本知识，也可以参加业余棋会结交各方高手，学习他们的下棋技巧，不断提高自己的棋艺。
二、中级阶段
对于一名早已入门的围棋爱好者来说，进阶学习是提高水平的必经之路。在进阶学习过程中，学习高级棋种，提高自己的思路和决策能力十分重要。
1. 学会高级棋种，例如“星罗棋布”、“炮烤地鸡”、“长力战法”等等；
2. 深入理解客观局势，掌握判断当前棋局优劣势的方法；
3. 学会影响力分析手法，例如考虑形势的发展方向、威胁对手棋局、压制对手等；
4. 熟悉攻防转换理论，掌握如何利用手段防御对方的胜势；
5. 学习中局转换技巧，掌握如何应对对方建议或建议的远景计划；
6. 学会估值算计棋型，掌握如何采取策略和使用变化。
在这个阶段，可以寻找一些专业教练进行个性化指导，也可以参加棋院或权威机构的训练营提升自己的棋艺。
三、高级阶段
对于已经成为棋王的围棋爱好者来说，需要进一步挑战自我、突破自我、启动自己的思想火花，独立总结围棋知识。
1. 学习“大中正统”，掌握最新发展趋势；
2. 学习如何利用模拟和其他数学技巧进行分析、评估和预测；
3. 掌握下棋时的心理和情感两个方面，提高自己的想象力与创造力，达到心静、思无邪的境界；
4. 学习变化策略和开拓行动，给自己进一步的发展提供动力；
5. 积极参加比赛提高自己的竞技能力；
6. 独立总结棋艺，在书籍、论坛等地形成自己的思想库。
通过这些步骤，一个从入门到高手，再到棋王的围棋道路就可以循序渐进、螺旋上升了。无论是顶级职业棋手还是普通的业余爱好者，围棋人都需要持续学习、磨练自己，才能在棋盘上展现自己的最佳棋力。
围棋学习计划(篇9)
围棋学习计划
围棋是中国传统文化中的精髓之一，而如今，围棋已经成为了世界上最受欢迎的棋类游戏之一。对于想要学习围棋的人来说，制定一个好的学习计划是非常重要的。本文将介绍一个有效的围棋学习计划，帮助大家学好围棋。
第一阶段：了解规则和基础知识
对于围棋的初学者来说，首先要了解围棋的基本规则，包括棋盘、棋子、放置规则、打吃规则等。这个阶段需要大量的阅读、观看和实践，尽量加强对围棋的认知和记忆。
在了解围棋的规则之后，需要学习一些基础知识，包括棋谱、棋局分析和基本变化等。这些知识对于打好围棋大有帮助，所以还要花费一些时间来学习和消化。
第二阶段：巩固基本棋术
在了解了围棋的规则和基础知识之后，需要开始巩固基本棋术了。这个阶段需要师傅或者一些高手的帮助，讲解一些基本的棋型、多种变化以及一些战术的运用方法。需要注意的是，在巩固基本棋术的过程中，要重点抓好思考和判断，培养好的思维模式。
第三阶段：提高实战水平
提高实战水平是围棋学习的关键，这个阶段的主要目的就是要让自己走得更深，思考得更清晰，使自己的棋艺能够逐步提升。在实战中，需要学会更好地运用已学习的基本棋术和策略，以应对不同的对手和局面。此外，在这个阶段也要多参加一些比赛和俱乐部活动，以提高自己的竞技水平。
第四阶段：进阶强化和自我修炼
到了这个阶段，已经是围棋界高手或者专业选手的范畴了。在这个阶段，要集中精力进一步强化自己的技术水平，学习更多的战术和策略方法，以应对更加复杂的对手和棋局。同时，也需要更加注重自我修炼，加强对棋局的理解，注重精神层面的培养和锻炼。
总之，围棋学习是一个系统的过程，需要坚持不懈、厚积薄发。只要制定好了一个合理的学习计划，并能够认真执行，就一定能够成为一名出色的围棋选手。
围棋学习计划(篇10)
围棋学习计划
围棋作为中国传统的文化遗产，源远流长，历史极为悠久。作为一项复杂而精妙的智力活动，围棋又有“棋中之王”的美誉。学习围棋不仅可以锻炼我们的思维能力，增强自信心，而且指的是一种修身养性、陶冶情操的文化活动。在这个快节奏、压力大的当今社会中，学习围棋有助于缓解压力、提升个人素养。
下围棋看似简单，其实讲究的是逻辑、思维、韧性等多个方面的能力。它可以训练我们的逻辑思维能力、判断能力、决策能力以及注意力等多种能力，更好地锻炼我们的大脑。围棋需要有一套严密的逻辑，要在众多并不完全可预知的变数中积极应对，想出“下一步该怎么办”这个问题就需要毫秒级的判断、逻辑分析和推理，这样的精神状态也可以提升我们在日常生活中的思维能力，使我们更加灵活和敏捷。
同时，围棋要达到一定的水平需要艰苦的训练，这锻炼了人的毅力、坚持不懈的精神。在棋局中，获胜与失败、优势与不利、机遇与挑战的交错变化，需要棋手的不屈不挠的的斗志和顽强的精神。围棋可以培养一个人持久不竭的耐心、毅力和韧性，在学习和工作中走完一条长远的路也被铭记走过的艰难历程。
围棋的学习，对个人的内心涵养、心态调整以及品格塑造也有积极影响。在围棋中，我们看到的是一局精彩的推演和胶着激烈的对决，通过这样的过程中我们可以感受到围棋所传递的智慧和人生哲理，深刻理解围棋中的深层文化内涵。学习围棋可以让我们更深入了解中华文化的根基，并从中提炼出更为宝贵的珍贵品质——诚信、敬畏、自律等。围棋对于锻炼我们这些品质和素养而言，有着不可估量的积极意义。
那么想要成为一名优秀的围棋手，应该怎么做呢？首先，要明确自己的目标，了解自己的围棋水平。这是基础。接下来，应参加一些线上或线下的围棋培训班，系统学习围棋知识和技巧。同时，要勤下棋，多找自己的缺点，及时纠正，并且学会用围棋的思维方式去解决现实生活中的问题。还可以看一些围棋方面的书籍、资料，了解围棋的历史、文化，加深对围棋的认识和理解，也有利于更好地提高个人技能。
总之，学习围棋对于围棋本身和个人发展来说，有着不可估量的意义。在此，热烈欢迎更多的人参加到围棋学习的队伍中来！
围棋学习计划(篇11)
围棋学习计划
作为一项古老而又精深的智力运动，围棋在中国文化传承中有着举足轻重的地位。尤其在当前围棋走向世界，成为全球智力运动项目之一，更需要我们加强围棋领域的研究和推广，挖掘出更多有前途的新人才。因此，我提出一个围棋学习计划，来为围棋爱好者和同门创造更好的学习氛围。
首先，在围棋学习计划中，我们需要营造一个良好的学习氛围，提高学习的创造力和适应性。学习不再是单纯的封闭在教室中，而是围绕着大自然展开，利用身边的各种事物来启发学生思维。在走路、观赏自然风光或者享受美味的同时，我们可以对围棋进行思考，打破教室之外的局限性，为围棋学习做一个更为全面的规划。
其次，在围棋学习计划中，我们需要注重实战经验的积累。毕竟学习围棋，要实践才能更好地提高自己的技能。因此，我们需要在课余时间安排一些群体比赛，用于切磋实力。同时，校际比赛也能够激发学生之间的竞争欲。
此外，在围棋学习计划中，我们也需要注重智力开发，提高学生的思维能力。我们可以在寻找散步的时候，引导学生注意棋盘上的一些棋盘上的规律和局面变化，尝试在脑海里模拟出棋局的走法，让学生跳出局限，寻找出更好的解决问题的方法。这种思维方式的训练，对于学生以后的学习和生活通常起到很大的帮助和推动作用。
最后，在围棋学习计划中，我们也不应忘记新时代下互联网的重要性。特别是在知识和资源方面，互联网能够让我们更好地了解围棋，从而为围棋爱好者提供更多个性化的推荐和准确的资讯。我们还可以利用网络举办线上比赛，让全国各地的围棋手能够相互分析，进行交流。可以说，在互联网时代，我们有了无限的学习和交流资源，而能够合理利用这些资源，也是围棋学习计划中的一个关键。
总之，一个科学的围棋学习计划需要包括营造良好的学习氛围、注重实战经验的积累、关注智力开发和合理利用网络资源等方面。我们相信，一个好的计划会为我们的围棋事业创造更好的未来，让我们一起追寻智慧和成长的路程。
围棋学习计划(篇12)
围棋学习计划
围棋是一种名为“围棋”的棋类游戏，它源于中国，已经有数千年的历史。它独具风格的游戏规则、严谨的思维逻辑以及无穷无尽的变化，使得它成为世界上最受欢迎的棋类游戏之一。它有着双方博弈，先手黑棋，后手白棋，通过落子构筑防线、攻出战地，获取更多的领地或者吞併对方的棋子来获胜。在这场游戏中，每一步都需要遵循自己的策略和目标，考虑对手的下一步甚至是下N步，从而智慧地制定自己的决策。
即便你是第一次接触围棋，他也会为你带来意想不到的意外收益。围棋展现的是一种深邃的思维方式和模式，而且更重要的是，它可以使你的逻辑思维能力得到提升，增加你的精力和耐力，甚至让你拥有更健康的思考方式。所以，如果你想要学习围棋或提高你的围棋水平，下面的学习计划一定能够帮助你取得更进一步的进展。
首先，你需要明确自己的起点。如果你是一个从未学过围棋的新手，你需要花费一定的时间来了解围棋。你需要通过图书馆、书店或者互联网等途径来找到一些基础的围棋教材，并将这些教材阅读彻底。你可以找一些介绍围棋规则和棋谱的书籍，这些书籍包含了关于围棋的基础知识，也能帮助你更好地了解围棋。在阅读完这些教材之后，你需要找到一些可以对着棋谱边学边玩的围棋软件或者是围棋论坛来练习。
其次，在自学了一段时间后，你可以寻找一些专业的围棋学校或者是私人教练来加强自己的学习。找到一位好的围棋教练，并不是一件容易的事情。你需要从多个方面来考虑选取哪一位教练可以最好地帮助你提高。围棋教练的能力和口碑是最重要的考虑因素。你可以在围棋课堂或者围棋论坛里面，寻找到一些好的围棋教练，通过听取别人的评价来自己找到一位好的教练，或者是自己去试听各个教练的课程。一旦你找到了一位合适的教练，就可以开始跟随他的教学计划，不断地进步。
第三，你需要尽可能地与其它围棋爱好者进行对战。比分不重要，重要的是能够与不同水平的棋手进行对战，不断地提高自己的棋艺。你可以到围棋馆或者是加入围棋社团来寻找对手，或者是通过互联网来加入围棋爱好者的讨论和社交圈子。在对手众多的环境中，你能够更好地理解自己下棋的问题，并且更快地找到解决方案。
最后，你需要不断地练习。每个人在学习围棋的时候，都需要不断地练习。坚持每天解决一定数量的围棋问题，或是每周为自己制定一个游戏目标，亲手下几盘棋，以此来巩固自己所学习的围棋知识。在拥有一定的基础后，你还可以通过学习一些高级技巧来提高自己的棋力。比如深入研究围棋的定向破点、基础形、布局、多边形等等。这些高阶棋艺能够让你充分利用规则中的所有破绽，做出合理的棋局决策。
总之，在学习围棋中，你需要有一个明确的计划，为自己的学习目标奋斗。你可以选择积极寻找全国各地的棋友、打比赛，或是参加更高级别的围棋竞赛、以此来提升自己的围棋水平。无论你的学习路上遇到什么困难，只要你坚持努力，就能在围棋的世界中收获到更多的乐趣。
围棋学习计划(篇13)
围棋学习计划
随着围棋的普及和发展，越来越多的人开始关注这项传统的智力运动。而围棋不仅仅是一项娱乐活动，更是一种特殊的思维训练。因此，我们有必要制定一份完整的围棋学习计划，以便更好地掌握这项技能。
一、初级阶段
在初级阶段，我们应该以学习基本的规则和方式为主。这个阶段最重要的就是熟悉棋盘和棋子，掌握游戏规则，了解基本的局面和棋局分析。我们可以通过以下途径进行学习：
1. 观看围棋比赛：我们可以在电视或者互联网上观看一些围棋比赛，如全国围棋锦标赛、中华杯等，这些比赛对初学者来说有很好的借鉴意义。
2. 学习基本规则：我们可以通过阅读一些围棋教程来快速掌握基本规则，其中包括棋子的走法、吃子规则、打劫规则、禁手规则等。
3. 练习基础技巧：我们可以通过对局练习来巩固所学知识，比如经常在棋盘上将棋子摆放出一些基础模式，然后反复练习手感，做到精度和准确性。
4. 引导思考：适当地借鉴别人的思考方式和技巧，积极思考自己的每一步棋，不断提高自己的决策水平。
二、中级阶段
在掌握了基本的规则和方式之后，我们应该进一步加强对棋局的分析和思考。这个阶段的主要任务是学习基本的围攻和防守技巧，掌握基本胜负规律和定式。
1. 加强棋局分析：使用AI相辅相成，观看大量人工智能对弈，结合自己的观点理解AI决策策和常规思路有何异同。可以使用象棋自用计算机（如Lc0、Katago）进行模拟计算，或者使用GTP接口的棋类人工智能（如ScGFx等）进行多维度的模拟和分析。
2. 学习围攻和防守技巧：在棋局中不断尝试不同的围攻和防守技巧，积累经验，尝试模仿和创新，寻求更好的解决方案。
3. 掌握基本胜负规律：了解围棋的基本胜利规律，学习常见的定式和变化，提供有信心更好的棋局打法。
4. 分享和交流：找到和自己水平相当的棋友一起进行比赛，进行分析，了解自己与别人的差距，及时修正错误。
三、高级阶段
在高级阶段，我们已经掌握了围棋的基本技巧和思考方式，能够比较独立、灵活的处理复杂的棋局。这个阶段主要需要加强对细节和战术的掌握，学习高级算法，提高布局的稳定性和安全性。
1. 学习高级技术：学习高级场面思路和常用术语，如“劫争”、中盘变化等，掌握初中高级定式、使用不确定地模拟以深入掌握来料不易的变化。
2. 改进棋局布局：在对棋局的精细处理上下功夫，并且意识到每一步棋都需要与前一步有所联系，使整个棋局更加稳定。
3. 揭示对手意图：不仅要善于思考自己的每一步棋，还要学会分析对手的意图，及时制止对手的行动，如在关键时刻加强攻防。
4. 寻找自己的风格：不断探索自己的特点和风格，通过对自己的棋局分析和总结，打造自己独特的风格。最后，我们应学会分享和交流，即在完成任务后，可以将自己的围棋学习成果分享给大家，以达到提高围棋普及率的目的。
总体来说，围棋学习计划是一个成长的过程，它需要我们不断对围棋进行研究和思考。只有通过不断的实践和完善，方能获得更高的围棋水平和技能，让更多人能够体会到围棋带来的乐趣和启发。
围棋学习计划(篇14)
围棋学习计划
围棋是一种源远流长的棋类运动，它不仅是千年传统文化的瑰宝，同时也是一种非常好玩儿的棋类，由于其复杂性和含义深远性，在东亚地区得到了广泛的推崇和热爱。因此，对于想要学习围棋的人来说，我们需要认真制定一个富有成效的围棋学习计划。
一、学习围棋的认识
学习围棋时，首先要有对围棋的初步认识，了解围棋的起源和发展，以及相应的规则和术语。围棋是源于中国，并在韩国和日本等国家广泛流传和发展。它是一种以黑白棋子为载体，在棋盘上进行战略性布局、占领地盘或取胜的博弈游戏。围棋棋盘为19×19或13×13等大小，黑棋先行，双方交替落子，最终以所占领的地和棋子数量计算得分，以高分获胜。
二、制定切实可行的学习计划
1. 定下长远目标：我们需要明确我们的学习目标，是仅仅为了兴趣爱好，还是要参加围棋比赛；如果是参加比赛，那么我们应该定下一个实现目标，比如在一年内获得20场胜利等等。
2. 制定时间表：我们应该实践制定时间表，每天或每周花费一定的时间来学习、巩固、回顾和总结围棋的技术知识和棋局。同时，要不断完善自己的学习计划，适应丰富多样的学习内容和自己的学习节奏。
3. 明确分解任务：这其中包括切分学习任务、明确分配时间和计划任务等内容。当然，我们的学习任务不仅包括动手实践研究，也包括理论学习和自我评估。
三、尝试多样化的学习途径
1. 观察围棋大师棋局：通过学习围棋大师的棋局，不仅可以提高对于围棋规则的理解，同时也能够了解围棋策略和常用招数，受益匪浅。
2. 参加线上或线下教学：通过参加线上或线下的围棋教学，我们不但可以获得专业棋手的指导，还能够与其他棋手进行讨论和竞技，提高自己的棋艺和游戏技巧。
3. 阅读相关书籍：围棋和其他科学一样，有着丰富多彩的书籍和文章，通过阅读，不仅能够理论知识，更能够拓展思路，吸取优秀的学习经验。
四、培养耐性和毅力，鼓励自我评估
1. 坚持不懈：围棋学习是一个长期的过程，我们需要时刻保持热爱和耐心，不能够因一时挫折而放弃继续学习的努力。
2. 放松心态：在学习围棋过程中，我们难免会遇到困难和挑战，对此，我们应该以平和的心态来面对，尊重每一次失败和错误，不要轻易放弃。
3. 自我评估：为了发现自己的不足和不同的修正方法，我们需要不断地自我评估和找出差距，制定更为高效的学习计划，从而不断向成功迈进。
通过以上的学习计划，我们可以轻松地开始自己的围棋学习之旅，获得开阔的棋艺和不断拓展的视野。围棋不仅是一种游戏，更是一种生活态度，通过它我们能够学到更多的对于生活和成长的启示，让围棋学习更加值得推崇和期待。
围棋学习计划
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围棋学习计划 篇1
围棋学习计划
围棋是中国传统文化中的代表性智力运动，已经有数千年的历史。具有战术性强、多变而深刻的技艺，被誉为“智慧竞技之王”。随着围棋的走俏，越来越多的人开始了解围棋，了解它所蕴含的文化精髓。为了更好地了解和掌握围棋，每个学习者都需要制定一份详细的围棋学习计划，以便更好的掌握围棋相关技能。
做好比赛准备
掌握基本技能
作为一个初学者，首先要了解围棋相关的基本技能，如基础的棋盘规则、走子基础、形势判断等。学习基本技能的过程中应重点注重基础，要做到落子从容，稳固基础；并不断地练习和提高自身技巧和技能水平，比如加强对进攻手段的学习和掌握，加强对防守手段的学习和掌握，以更好地应对比赛中的各种情况。
制定合理训练计划
训练计划是成功学习围棋的核心部分。学习者应该根据自己的实际情况，制定一个合理的训练计划。合理的训练计划应该包括适当的学习时间、合理的比赛安排、严格的训练要求等。在平常的训练过程中，要重点注重个人的问题和错误，并不断地排除和改正错误。通过不断地反复练习来加强自己的技能，不断提高自己的实战水平。
选择合适的比赛
在比赛中，能够把掌握的技能在真正的实战中运用是一种很好的提高方法。选择合适的比赛非常重要，一方面要保证比赛的难度和个人能力水平相匹配，另一方面也要考虑到比赛的场次、场地和时间安排等要素。同时，比赛中要创造最佳的比赛环境，避免外部因素对自己的干扰，比如注意休息、充足的睡眠等。
总体来说，学习围棋是需要在不断实践和实战中不断提高和进步的一个过程。学习者应该保持不断学习的精神，不断探索和研究围棋相关技能和规则，以更好地掌握围棋，提高自身实战水平。
围棋学习计划 篇2
围棋是一种古老而又深奥的智力游戏，许多人热爱围棋并且希望在这个领域上得到成长和提升。然而，对于刚刚开始学习围棋的新手来说，由于围棋的复杂性和深度，他们很容易在学习过程中感到迷茫和困惑。因此，一个系统性和有效性的围棋学习计划对于初学者来说是非常重要的。
第一阶段：入门阶段
在入门阶段，新手需要学习基础规则、棋盘、棋子和落子方法。这个阶段可以通过阅读相关的书籍，观看教学视频以及参加棋友班来完成。最好通过学习基本的形状模式来加强理解和记忆，这些模型包括角、一、二、三、四、五线、小目等。此外，要多跟高段位的棋手下棋，因为他们的指点可以使你更快地通过这个阶段。
第二阶段：进阶阶段
在这个阶段，学生应当深入学习围棋棋法。学习更加复杂的形状模型如扳手状、长环、大端、空心等。此外，还应该学习基础的引子、啄、掐、挖、挖掘等棋法。这个阶段的学习可以通过多练习来提高技能和棋品，同时多做思考，尽力将理论转化为实践。
第三阶段：高级阶段
在这个阶段，学生需要挑战自己，将学习到的所有知识和技能应用到实践中。学习专门的棋谱，进行分组合作，参加围棋比赛和锻炼自己的心理素质，如耐心、冷静、决策等。除了与棋友和思考练习外，还需要参考围棋大师的教学视频，学习他们的思考方式、策略和决策过程。在这个阶段，需要对自己的技能和练习成果进行评估和反思，为提高自己的棋手水平制定更高的目标。
第四阶段：专业阶段
在这个阶段，学生应当成为围棋的专家，他们需要在围棋领域有一定的名声和地位。了解许多历史上的名家和他们的棋谱，关注围棋领域的发展和变化，并在学习中根据自己的理解、方法和技能加以实验和改进。这个阶段需要对围棋的认识和理解达到更深层次的层面，以便更好地推广和应用围棋思想。
总的来说，一个有效的围棋学习计划不仅需要注重基础知识和技能的建立，而且需要多练习、多思考，加强反思和评估，不断进阶和进步。同时，也需要与高级棋手多下棋、多探讨，认真学习围棋思想和历史，才能成为一名真正的围棋高手。
围棋学习计划 篇3
作为一种古老而又文化内涵极为丰富的棋艺，围棋在中国自古就备受人们的喜爱与推崇。它不仅能够培养人们的思维能力和决策力，还能提升人们的判断力和创新能力，因此也成为了现代社会中备受追捧的一种竞技方式。那么，作为一个围棋爱好者，我们该如何制定一个合理的围棋学习计划呢？下面，我将分享一些自己的想法和经验，希望对大家有所帮助。
第一步：制定学习计划
制定好一个详细的学习计划，是围棋爱好者必须要做的事情。在制定计划的时候，我们首先要明确自己的围棋水平和学习目标。如果是初学者，可以从基础入手，学习围棋术语、规则、布局等；如果已经有一定基础，可以选择学习棋谱、走法分析等更高层次的内容。此外，我们还可以结合自身情况和时间安排，合理规划每天、每周、每月的学习任务，以确保学习进度和效果。
第二步：选择合适的学习方式
围棋学习方式多种多样，如自学、学校培训、专业棋院训练等。不同的学习方式都有各自的优劣点，我们需要结合自身情况和目标，选择适合自己的学习方式。比如说，如果想要快速提升围棋水平，可以选择专业的棋院训练；如果只是想了解一些基础知识和技巧，自学也是一种不错的选择。
第三步：坚持实践和反思
围棋学习是需要反复实践和反思的过程。在学习的过程中，我们需要勤于找对手、练习、参赛等方式来不断提高自身实战能力。同时，在每一次的实践之后，我们还要注意总结经验，反思失误，及时改正自己的错误，以不断提高自己的棋艺水平。
第四步：参加比赛、交流学习
围棋是一种竞技性很强的棋艺，比赛和交流是提升自己水平的重要途径之一。我们可以参加各种规模大小的比赛，向其他高手学习招式和技巧，提升自己的实战经验和应变能力。同时，还可以通过报名参加棋友会、俱乐部等活动，结识更多的围棋爱好者，在互相交流中提升自己的棋艺水平。
总之，围棋学习是一个全面而复杂的过程，需要我们付出大量的时间和精力才能够取得进步。但只要我们坚持不懈、持之以恒，定会有所收获，成为一名具有实战能力和深厚知识储备的围棋高手。
围棋学习计划 篇4
围棋学习计划
围棋，中国古代的一种传统棋类，在中国文化中有着不可替代的地位。围棋以黑白两色的棋子在19*19的棋盘上交替落子，通过布局、攻防、连通等多方面策略，将对手死死包围，最终赢得胜利。它在世界范围内广泛受到各年龄层人们的喜爱，并成为智力运动之一。作为一名围棋爱好者，学习围棋需要掌握一定的方法和技巧，本文将介绍个人的围棋学习计划。
一、选择适合自己的学习方式
围棋的学习过程需要时间和投入，对于不同的人来说，由于时间、方法、目标的差异，选择适合自己的学习方式非常重要。以下几种方式供大家参考：
1. 自学围棋：自学围棋主要是通过书籍、视频、手机应用等多种渠道进行围棋知识的学习。这种学习方式的好处是时间和地点自由，不需要额外的费用，但是需要自己有一定的自学能力和独力精神，对于一些中级及以上的棋友来说可能不是很适合。
2. 学校或俱乐部学习：从事围棋学习并非只有自学一条路，通过定期的围棋课程，可以有组织有计划地学习围棋知识和技巧，并得到相应的指导和讲解。此外，通过参加学校或俱乐部的赛事和讨论会，可以与棋友交流感受、共同进步，提高自己的围棋技能。
3. 请教专业棋手：如果你是一位狂热的围棋爱好者，那么请教一位专业的围棋棋手是一种非常高效、专业的学习方式，可以为自己的围棋道路加速成长。通过这种方式学习，不仅能够获得专业的指导，还能够与棋手交流、增长人脉圈，了解行业动态。
二、系统学习
无论是自学还是学校/俱乐部学习，系统的学习是必不可少的。我们可以将系统学习的主要内容分为4个方向：
1. 基础知识：学习围棋基础知识，包括棋盘、棋子、落子规则、目、眼等等，对于刚刚接触围棋的初学者来说，基础知识的理解是入门的重要关键。
2. 棋理棋法：从多种维度学习围棋思路、棋理、棋法，梳理出各种经典的开局布局、中后盘布局、棋理和技法等。在学习过程中可以采取专门的走法练习、战例分析、棋理研究等方式。
3. 对弈技巧：围棋对局是围棋学习的重要环节，有些人认为围棋技巧就是打多了就好，这个观点是显然错误的。打多了意味着错误的巩固和习惯，合适的对弈技巧可以帮助我们更快更好地进入围棋世界。
4. 棋谱研究：在围棋的历史使个，出现了很多经典的棋谱和杰出的棋手。对这些棋谱进行研究，可以帮助我们学习到棋手的思路和技巧，帮助我们提高自己的棋艺。
三、持之以恒的练习
学习围棋需要时间和经验，需要大家坚持每天的练习，并且要特别注重细节的改善。例如：多思考，分析决策；多复盘，总结经验；多找带弈的不同级别的对手；多学习专业术语，强化理解等等。
四、健康的心态
除了学习方面的技术之外，围棋的学习还需要一个健康的心态。围棋是一门艺术，是一种释放压力的方式。围棋学习不仅可以提高我们的智力水平，更能够帮助我们通过看清资深棋手的丰富棋术、绝妙求助，进而陶冶情操、培养乐趣。同时，由于围棋的对局过程中需要为每一步决策和对手情况做出适应，所以围棋学习更能培养我们的应变和思维能力。
总之，围棋学习计划需要持之以恒地践行，良好的学习方式、系统的学习内容、有趣的学习方式和健康的心态，相信你一定能够在围棋世界中闪耀。
围棋学习计划 篇5
一、学习目标
本学习计划旨在帮助围棋初学者快速掌握基本规则，打好基础，提高对围棋的兴趣和认知，进一步提高棋艺水平。
二、学习内容
1、规则学习
学习围棋的第一步是了解基本规则，即黑白双方轮流下棋，每步只能下一个棋子，不能悔棋，不能违反规则。目标是占领棋盘的更多位置，将对方棋子包围，吃掉对方棋子并杀死对方棋子。需要对围棋的落子规则、吃子规则、气的概念等进行深刻的理解。
2、布局与分析
学习围棋的第二步是了解布局和分析的基本概念，如打点法、星点布局、大角布局、短角布局等。需要学会通过端详棋盘、观察形势、寻找对手的弱点等方式进行布局和分析，制定出合适的对策。
3、进攻和防守
学习围棋的第三步是了解进攻和防守的技巧，学会通过攻击对手的弱点、利用对手的失误进行攻击，并掌握如何防守自己的棋子、使其不被对手攻击。需要加强心理素质训练，善于发现优势、把握机会，逐步提高思考和行动的速度。
4、实战演练
学习围棋的第四步是进行实战演练，如人机大战、在线对弈等，通过实际操作来巩固和提高所学技能，加深对围棋规则和基本战术的理解。
三、学习方法
1、认真阅读相关资料：通过阅读有关围棋的书籍、文章、网站等资料，了解围棋规则、布局和战术等方面的知识。
2、参加学习班或学习团体：加入围棋学习班或团体，可以与其他学习者进行互动、交流，共同学习，探讨围棋的技巧和策略。
3、观看相关视频：通过观看围棋比赛的视频，可以了解高水平选手的思路和围棋实战的过程，有助于提高学习效果。
4、多与人对弈：多与各种棋力水平的人对弈，可以从中不断学习和进步，同时锻炼自己的思路和心理素质。
四、学习时间安排
根据学员个人情况，建议安排每周至少3小时的学习时间，包括规则学习、布局和分析、进攻和防守、实战演练等方面的学习内容。
五、总结
围棋是一项高雅的文化活动，需要长期的坚持和不断的学习。通过本计划的实施，初学者可以快速掌握基本规则和技巧，提高对围棋的兴趣和认知，为进一步提高棋艺打下坚实的基础。
围棋学习计划 篇6
围棋学习计划
随着围棋逐渐进入人们的视野，越来越多的人开始对围棋感兴趣并希望能够学会它。然而，围棋不是一项简单的游戏，要想真正掌握它，需要付出相当的努力。因此，制定一份详细的围棋学习计划对于想要学习围棋的人来说非常重要。
一、基础知识
作为一个初学者，首先需要了解围棋的基础知识。围棋基础知识包括棋盘、棋子、落子，眼、劫等概念以及对棋谱的认识。只有掌握了这些基础知识，才能够更好地理解围棋，顺利地进行后续的学习。初学者可以通过在线视频和书籍来学习，并进行相应的练习跟进。
二、学习初级布局与打法
初级布局是学习围棋的重点之一。初级布局的学习可以让初学者熟悉如何落子，如何使用各种打法等。对于初学者来说，首先需要学会如何利用星位，尤其是四个星位，对自己的落子和对手的落子进行布局。
对于初学者来说，打法可以分为防守型和攻击型两种，而每种打法都有它自己的优缺点和适用范围。学习初级布局和打法可以让初学者形成自己的打法思路，并可以有一定的应对能力。
三、学习中级布局与打法
中级布局和打法是学习围棋的关键要素之一。在这一阶段，初学者需要学习更深层次的棋局布局和更高效的打法。
在中级阶段，棋手需要更注重棋局的意图和走棋的次序等问题。在此时期，学习如何运用结构与形状特点，如如何形成完整的布局都是非常重要的。
四、学习高级布局与打法
高级布局和打法是围棋技能的巅峰，它涉及了更加深奥的围棋思想，如形势、定势、对子等等。围棋深入玩家心灵的能力和他们的直觉都需要发挥到极致，同时学习高级布局和打法需要投入大量的时间和精力，这时候要相信“只有靠自己的坚持和努力，才能够成为一名真正的围棋高手。”
在这个阶段，棋手需要持续不断地对自己对局过程与分析进行思考与总结，同时需学习专业的围棋开局理论和定式对策。只有通过不断学习，总结经验与技巧，才能让自己的水平不断提高，成为一名真正意义上的围棋高手。
总之，围棋的学习需要付出大量的时间和精力，同时坚持不懈和自我提高才是成为围棋专家的钥匙。如果你想要学好并爱上围棋这项运动，那么这份围棋学习计划就是你的不二之选。
围棋学习计划 篇7
围棋学习计划
随着围棋在中国的普及与推广，越来越多的人开始对这项古老且充满趣味的棋类运动产生兴趣。然而，并非每个人都能够很好地掌握围棋这项技能，因此，制定一份围棋学习计划变得至关重要。
一、了解围棋的基本规则和历史
在开始学习围棋之前，了解围棋的基本规则和历史至关重要。围棋的来源可以追溯到2500多年前的中国，虽然现在围棋已经成为了世界范围内的智力竞技运动，但它始终保留着中国古代文化的传统特色。
围棋的基本规则很简单：游戏双方轮流在棋盘上落子，黑方先行，当某一方棋子形成围墙时，该部分棋盘上的所有棋子就被认为属于该方，对手的所有棋子都要被吃掉。当双方都都落满子以后，剩余的空白交叉点就被统计作分数，分数高者获胜。
二、学习基本棋型和布局
对于刚刚开始学习围棋的人而言，学习围棋的基本棋型和布局是十分重要的。关于棋型，可以学习三扇门和棋梅花等简单的基础棋型，并学习如何用基本的棋型来建立自己的棋势。关于布局，学习如何占据棋盘上的重要地盘，如两个角和中心位置，这些位置对于提高自己的棋力是至关重要的。
三、加强训练和实战经验
学习基本棋型和布局之后，进一步的训练和实战对于提高自己的棋力至关重要。可以通过在线棋谱、人机对战或参加实体俱乐部的棋局来不断提高自己的棋艺水平，同时也可以通过交流和交友来不断地切磋和提高棋艺。
四、学习专业技巧和战法
对于有志于提高自己的高水平棋艺的人而言，学习专业技巧和战法是一项必不可少的工作。比如：学习如何使用打吊、引子、跳吃等技巧的应用，以及如何应对对手的攻击和反击等战术。
五、参加比赛和赛事
最后，参加比赛和赛事是学习围棋的最终目标，但这也是最具挑战性的部分。通过参赛，可以评估自己的围棋实力，进一步提高自己的棋艺水平，为未来的围棋之路打下坚实的基础。此外，参与比赛也会为不同层次的围棋玩家提供机会，了解棋局分析和遇到高手的实践体验和对策学习机会。
总之，围棋是一项值得学习且乐趣无穷的运动，在学过基本规则和基础技巧后，要不断训练和实战经验，学习更高级别的技能和战术，从而提高自己的棋艺水平，为自己的围棋之路打下坚实的基础。
围棋学习计划 篇8
前言：
围棋是中国传统的文化和竞技棋类运动，具有高度的思维密集性和创造性，因此备受世界各国人民的喜爱。在学习围棋时，需要具备耐心、细心、勤奋和毅力，这也是围棋精神的体现。在本计划中，将介绍怎样进行围棋的初步学习和如何进行进一步的提高。本计划旨在让初学者快速入门，也为已有一定水平的爱好者提供更多帮助和指导。
第一步：初步学习
1、学习规则
学习围棋首先需要了解的是规则，包括棋子的走法、落子和提子的规则等。可以通过查看教学视频或参考规则手册来学习。
2、学习基本型
可以通过学习一些基本的围棋型，如空心眼、长连等，来熟悉围棋的要领和标准步骤。
3、练习入门
通过反复练习围棋基本类型，自己就能够去体会围棋的基本思路和要领，慢慢形成自己的围棋思维模式。
第二步：提高技能
1、练习中级型
在掌握入门级别后，可以增加学习中级型的练习。例如：风车、死活等。
2、研究棋谱
学习棋谱是提高围棋水平的必要途径之一。可以通过查看名人棋谱、专家棋谱等来研究他们的策略和决策，从而获得提升围棋水平的关键思路。
3、找陪练
找一些具有围棋经验的陪练，可以帮助自己提高围棋水平。通过人和人之间的交流，可以找到自己的弱点，并及时找到改进的方法。
第三步：提高追求
1、参加围棋比赛
参加围棋比赛是提高围棋水平的最佳途径之一。可以在比赛中获得比赛的实践经验，比较与其他人的差距，并及时找到自己的不足。
2、学习进阶技术
通过研究对付对手角度，不断提高自己的技能水平。例如：断，抽，卡，夹等技巧。
3、围棋心理学
学习围棋心理学也是提高围棋水平的一种关键途径。通过掌握围棋心理学知识，可以更好地应对对手的策略和变化。
总结：
通过以上三步，可以逐渐提高自己的围棋技能，从而进一步掌握围棋需要的技能要求。围棋可以提高人们的思维能力，并帮助人们从中获得快乐和成功的经验。相信每个人通过不断学习和探索，都会在围棋中发现自己的乐趣与价值。
围棋学习计划 篇9
围棋学习计划
围棋是一门古老而神秘的智力竞技运动，它承载了中华文化的千年精华。围棋的规则简单，但它所蕴含的思维含量极其庞大，涉及到数学、哲学、心理学、战略学等多个领域，因此被誉为“智慧之棋”。想要在围棋界取得一定的成就，需要不断地学习和实践。下面是我制定的围棋学习计划。
一、基础篇
1.规则学习
首先需要了解围棋基本规则，如黑白双方轮流落子、棋子不能落在已经有棋子的地方、若落子导致相邻同色棋子围成的区域内没有空位，则这些同色棋子组成的区域就变成自己的领地等。
2.基本棋型
学会基本的棋型，如两个角、两个边、四个星等，在下棋过程中可以根据这些棋型选择最佳位置下子，提高胜算。
3.生死形
了解生死形，即在围棋棋盘上的几种基本形态，如砍头、吊打、断头等等。学会这些形态可以判断落子时对眼、劫争、逃生等关键问题做出正确的判断。
二、进阶篇
1.布局学习
学会更高级的布局技巧，如定式、角谷、三三四四等，可以在下棋时提高自己的赢棋机会。
2.棋力提升
参加实际比赛，寻找自己的对手，并从中寻找不足之处。可以参加线上赛事或线下比赛，提高自己的实战水平，增强竞争意识。
3.棋谱分析
学会对自己的棋谱进行分析，找出错误之处，并学习其他高手的棋谱分析，扩大自己的思路和视野。
三、实战篇
1.研究高手棋谱
研究高手的棋谱，分析他们的思路、落子顺序、用心用力等，总结其成功的经验，借鉴他们的优点。
2.积累下棋经验
不断积累下棋经验，多进行实战演练，对于胜利和失败都要进行深入的分析总结，分析对手的棋路，以便在下次比赛中取得胜利。
3.发挥想象力
发挥想象力，多进行创新尝试，挑战自己，学会处理多变、复杂的局面，从而提高自己的水平。
总之，围棋的学问题在于不断的积累和实践，不断创新，不断打磨自己，增强自己的实力，才能在围棋界取得一定的成就，并体验到思路清晰、心情舒畅，乃至全身心的享受。
围棋学习计划 篇10
围棋是一项具有深厚文化内涵的智力运动，拥有着千百年传统的历史。围棋的规则简单易懂，但若要达到高水平的境界，则需要高度的专注力、头脑清晰、精准计算和深刻的洞察力。于是，为了更好地提升自己在围棋运动中的能力，制定一份围棋学习计划势在必行。
一、制定围棋学习计划的目的
围棋对于每一个热爱智力运动的人来说，都是一项具有挑战性和趣味性的活动。制定围棋学习计划的目的，主要有以下几点：
1. 提升围棋水平
学习计划的核心在于提升围棋水平，帮助自己在比赛中胜出，并与更多的围棋爱好者交流增长。
2. 增强对围棋的热爱
围棋是一项有趣的运动，每一次对局都能加深自己对于围棋的热爱。在制定学习计划的过程中，也应该关注自己对于围棋的感情方面。
3. 增加对围棋文化的了解
围棋不仅仅是一项竞技体育，它还有着自己独特的文化内涵和历史背景。在了解围棋文化方面，也应该列入制定学习计划的重要一项。
二、围棋学习计划的内容
1. 规范学习时间和方式
为了提高围棋水平，需要规范自己的学习时间和方式。在围棋学习计划中应该制定科学合理的学习时间，并且在固定时间进行学习。同时需要制定适合自己的学习路线和方式，如选择合适的教材以及观看围棋比赛视频等。
2. 集中学习围棋基础
围棋基础是提高围棋水平的重要基础步骤。需要将围棋规则、棋谱、绝杀、基本棋型等基础知识深入学习，并且进行模拟对局和反思。同时要注重对棋谱的研究与分析，不断积累和探索基础知识的内涵，进而增强对围棋的领会。
3. 增强围棋技巧
在围棋基础学习之后，就应该开始着力提升围棋技巧。在学习计划中需要列出各种常见的围棋战术进行深入的分析。如如何制造「地利」和「形势」，以及如何选择胜负关键点等。
4. 观摩职业选手的比赛
观摩职业选手的棋谱记录对于提高围棋技巧非常有帮助。围棋爱好者可以选出自己喜欢的职业棋手，并收集相关比赛记录进行研究和模拟推演，从而提高自己与对手的对战技巧。
5. 参加围棋活动
参加围棋活动，可以接触到更多的围棋手，增强自己的棋艺。此外，围棋比赛的经验也会对于提高自己的胜率具有极大的帮助。可以加入围棋学习小组或者前往围棋培训基地进行学习和活动。
6. 了解围棋文化
除了在技能层面提高自己之外，也需要了解更多的围棋文化和历史背景，这也是制定围棋学习计划中的一要点。了解围棋的历史发展，围棋规则的演变，各种职业围棋比赛的背景和历史等，都会增强自己对于围棋运动的热爱和文化内涵的感悟。
三、总结
围棋是一项既有趣又富有挑战性的智力运动。为了提升自己的围棋水平，制定围棋学习计划是必要的步骤。学习计划需要规范自己的学习时间和方式，集中学习围棋基础，增强围棋技巧，并加入围棋学习小组，参加围棋活动，了解围棋文化等方面的内容。只要制定出合理的围棋学习计划，对于提高自己在围棋运动中的能力将产生巨大的帮助。
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我们家养了一只小猫，它是伯伯送给我的，我给它取名叫贝迪。
贝迪的头是洁白的，一双炯炯有神的眼睛下面有一个棕色的鼻子。一张小嘴两边长着长长的胡须。它很喜欢吃鱼，我们吃饭的时候，它假如一闻到鱼的气息儿就会飞快的跑过来向我们讨要，假如你不给它，它就会躺在地上，捂住肚子“喵喵”的叫唤，像是已经饿得奄奄一息了。看着它那副可怜样，总让你忍不住给它一条鱼，所以它每次都能把我们饭桌上的鱼吃掉。
它很讨厌洗澡，一到洗澡的时候，它就会钻到床底下，任凭你怎么叫唤，它也不出来。于是，我就把鱼干一条一条的放在地上，一纵贯到卫生间，它抵抗不住鱼干的诱惑，就爬了出来，一路吃一路走到卫生间。它一进去，我就把门“砰”的一声关上了，接着就开始给它洗澡。它几回想摆脱我的手，但都被我捉住了。洗完之后，我帮它擦干，它还嫌有点湿就甩了甩头，溅得到处都是水点子。看着它这副“落汤猫”的样子，我也忍不住笑了出来。
我喜欢我们家的贝迪，我要永远陪伴着它。