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定向钻方案 篇1
为了丰富我校学生的校园生活，拓宽同学们的知识面 ，开阔同学们的思维，拓宽同学的视野，让更多的同学能够了解到博大精深的中华文化，我部特举办“铁齿瞳崖”活动，让枯燥无味的学习变的有声有色，让同学们无形中增加对知识的了解，激发对学习的兴趣。
一、活动主题：挑战无极限!
二、活动目的：
通过本次活动，一方面拓宽同学们的知识面，在学习中寻找快乐，在快乐中获得知识，激发学生的潜质;另一方面强化同学们的思辨和语言表达能力。
三、活动对象： 大众传媒系全体学生
四、活动时间： _年4月24日
五、活动地点： 一号楼307教室
六、活动前期准备：
通过张贴海报等多种形式进行宣传，相公工作人员提前准备好相应的试题及课件。
七、活动环节介绍：
1、铁：即基本文学常识，“铁”般坚固的基础，才能在竞争日趋激烈的社会中生存下来。
2、齿：即口头表达能力，唇枪舌战，伶牙俐齿，尽情展示参赛者的才华与能力。
3、瞳：即眼力与思维能力，凝眸深思，不放过任何蛛丝马迹，充分体现参赛者的应变能力。
4、崖：即远眺，具有挑战性，充满刺激，高瞻远瞩，脚踏实地，进行自我挑战，激发参赛者无限潜能。
八、活动具体流程策划：
第一环节：“铁”本环节共分两个小的环节，问题涉及生活常识、文学常识、科学技术、文艺、社交礼仪等各个方面。基础分为100分。
①知识博弈：本环节属于必答题。每个小组根据抽签进行选题，每队有一次选题机会，每题5分，答对加分，答错不扣分。
②我挑战、我升华。通过冒险答题，使自己小队的分数领先一步。本环节中每队都有一次挑战的机会，也可以放弃。答对加分，答错扣除相应的分值，放弃不加分也不扣分。本环节每小题10分，答题时间为5秒，规定时间内没有作答则本题作废。
第二环节：“齿”本环节基础分为100分，为两个小的环节。
①就属我最绕。本环节中每个小队选出一名选手进行答题，题目为绕口令每位选手都有20秒的准备时间。每队有一次机会，评委根据回答情况酌情打分，最高为10分。
②“章”嘴就来。本环节中每对派出一名选手，根据题目阐述自己观点，并作出相应的论证。评委根据选手的应变能力、语言表达能力酌情打分。本题50分。
第三环节：找找“茬”本环节设置两个小环节，基础分为100分。
①本环节中每队选手根据提供的图片，找出不同之处，每幅图片只有10秒的观察时间，主持人宣布开始，各小队进行抢答。每题10分。
②本环节为视频答题，每个小队根据放映的视屏，说出视频的名。每题10分。
第四环节：本环节基础分为100分，为智力抢答题，每题10分，每队选手在主持人说开始抢答时方可进行抢答，提前抢答扣10分，答对加分，打错扣除相应的分值。
九、奖项设置：
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
学习部
_年4月12日
定向钻方案 篇2
定向越野协会团体文化节
方案定向越野协会
2012年4月15日
定向越野协会团体文化节
一、活动背景：
通过这次活动，营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课外生活，为学生创造锻炼自我的舞台。定向越野运动作为一种新兴的，利用地图和指北针导航的运动，在世界各地正吸引着越来越多人参与并为之狂热。它不仅是一项户外休闲娱乐运动，更是一项竞技运动。
参加定向运动不仅需要指南针和地图，还需要特殊的设备。它是一种经济运动。拓宽同学们的交际范围。
二、活动目的：
通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。定向运动是一项优秀的体育运动，它培养了学生独立分析和解决问题的能力，以及良好的逻辑思维和地图阅读能力。
三、活动主题：
大学城定向节
四、活动时间地点：
时间：2012年4月21日
地点：内江师范学院
五、活动对象：
内江师范学院全体同学
六、活动形式：
趣味性定向越野比赛
七、活动对象：
所有定向运动协会会员及所有师范生
8、奖项设置
一等奖：两个西瓜（两个），价值30元
二等奖：两个菠萝，价值20元
三等奖：两个樱桃果（两袋），价值15元
九、活动筹备安排：
前期：①借相应的器材；
②召集守点的人；
中期①确定相关的事情;
②制作宣传板报；
后期①宣传海报放出进行宣传；
②布置各个点的游戏；
③收集到场的人员名单；
④开始设计舞台布置方案。
十、活动具体人员工作安排：
总负责：高霞
1、赞助事宜
负责人：高霞
2、宣传工作
负责：宣传部
做好横幅（一副）海报（3张）
3、安全
负责人：段远毅
负责全过程的的安全
4、后勤
负责人：安兴萍
由后勤部做好后勤保障工作。比赛安排、购买矿泉水、发放小礼品等
负责人：张雄
策划游戏以及游戏规则
6、其他
负责人：程琳
活动记录、活动总结、活动策划
十一、活动经费预算
横幅（一条）110元、海报（3张）共70元、活动器材100元、水50元、游戏设备50元、活动背幕300元、易拉报70元、奖品150元、证书50元
总计：950元
十二、注意事项
1发生各种突发性问题，当事人应当本着相互理解的原则，通过友好协商解决。
2、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。
三。如果你不能解决活动中的各种问题，请及时找到负责人。
4、提醒注意当晚会场卫生，以上事项有不明白的地方请找负责人。
十三、应急预案：
1对晕倒的学生要及时抢救；
2及时观察现场情况；
2012年4月15日
定向钻方案 篇3
一、主办单位：共青团河源职业技术学院委员会
二、承办单位：学生社团联合会，定向越野协会
三、活动宗旨：推广社团文化，提升领袖综合素质
四、活动时间：20xx年4月27日15：30
五、活动地点：足球场
六、活动对象：“十大领袖”十四强选手，社联干部
七、比赛方式：
1、三人一组，一名成员从出发点A通过障碍物到达信息点B获取寻找点标信息。
2、获取信息后从B点返回A点进行分配任务，两人用躯体部位控制气球（如背对背夹着气球）出发寻找点标。
3、循环步骤1、2限定时间内找到最多点标的一组获胜。
八、比赛规则：参赛成员站在出发地点的半圆圈内，通过地图观察点标在起点上的角度和地图比例尺估算出点标大概方位。确定方位后由两名成员夹着气球前往点标所在地找到打卡器进行打卡。（途中气球挤破或掉落需返回起点重新开始）打完卡后迅速返回起点。然后三人位置轮换，循环比赛方式中的步骤1、2。
九、活动流程：
1、介绍参加活动来宾；
2、指导老师致欢迎辞；
3、示范、介绍活动的基本规则；
4、比赛开始；
5、宣布活动成绩；
6、宣布得奖选手并颁发奖品。
十、活动所需物品预备。
定向钻方案 篇4
7、越野过程中，若团队缺少一名组员或者漏跑一个点，工作人员在每个标注点都需清点各队人数，如有缺失需在找回本组成员之后才能通过该点。在到达终点时，工作人员将清点通关卡上的签字是否齐全，如未跑全7个标注点，必须将点位签字补齐后方能通过终点。
8、负责老师将给各个小组安排一名内线，该内线将给本小组在越野过程中制造困难，给本组拖后腿，使本小组难以顺利完成各个关卡。
9、所有有关于俯卧撑的项目，若是本组有女生，则男生可帮女生代替俯卧撑。
10、所有参加越野活动的小组必须在90分钟内完成7个点的签字以及通过越野过程中的三个关卡，用时最少的队伍获胜，没有在规定时间内完成越野的小组，全组将被处罚饶跑整个犀浦校区3圈，组长将被处罚饶跑犀浦校区5圈。按照排名先后，最先到达的组给5分，第二组4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，第六名0分，若是均未完成则均为0分。
11.如果所有团队都同时到达该级别，则需要等待到达组完成压力体验，然后再进行压力体验。
12不要告诉参与者球员的位置有变化（一定要保密，尤其是工作人员）。
五、压力体验细则
关卡一：投篮喝水（你比划我来猜）
b点设在南区体育场，工作人员将准备好关于土木工程专业相关的名词用于“你来比划我来猜”这个环节，五个队员其中一个来猜专业名词，另外四名队员比划，直到该队员猜对为止，如果确认无法答对，该队员可以选择跳过该名词，但每只队伍只有一次机会选择跳过。该名队员答对后即可在篮球场罚球线进行投篮，如未能投进则团队其余成员需每人喝一杯矿泉水（用纸杯装），该队员继续投篮直到将篮球投进为止，篮球每次如未能投进，则其余团队成员每次都需喝一杯水。以此类推，团队五人都需经历答题、投篮、未投进喝水这样的流程，团队所有成员完成后方能得到工作人员签字，通过该关卡。
关卡二：传递乒乓球
d点情景设在北区体育场。工作人员将给组员每人分发一副乒乓球拍，在体育场内选择六个点位，每个点位间距50米，五个组员拿着乒乓球拍分别站在前五个点，第六个点为终点，站在第一个点的组员通过乒乓球拍运送一个乒乓球至第二个组员处，依次传递直至终点；在运送乒乓球的过程中工作人员不断的问运动中的组员以简单算数问题，若是答错或者在此过程中乒乓球掉落又或是该组员用手及身体其他部位违规保护乒乓球，则该组员将被遣回原点重头运送乒乓球。每组运送乒乓球至终点的限定时间为90s，若超出90s则本组所有成员将按照本组在此情景中所消耗时间s秒,做n=（s-90）/5个俯卧撑。
关卡三：团队搭积木
该情景设在标注点f点四号教学楼，该关卡各小组（总共5人）需在工作人员监督下在5分钟内回答工作人员给出的与土木工程专业相关的问题，每回答对一道问题即能在搭积木的时间中增加10秒钟。各组需在4分钟的基础时间加上总共答对的问题数目x*10s即为本队搭积木所拥有时间。
搭积木环节;选手在自己所拥有的时间内，利用积木（大理石块），搭建一个单跨隧道洞门，要求跨度大于15cm，跨高大于12cm的隧道洞门。选手必须完成搭建，若超出自己所有时间xmin，则惩罚整只队伍x*10min。
关卡四：限时答题(备用）
该情景设在北区浙园空地。该关卡个小组在工作人员的监督下限时3分钟轮流答题（题目可参考其他关卡题目类型），回答正确继续出题，回答错误则由下一名营员回答，直至回答正确继续进行或时间耗尽。在回答问题的过程中，工作人员可以采取时间倒计时等压力措施。
当时间耗尽时，记录小组回答问题的数量并对回答问题正确数目未超过x题的小组进行惩罚，惩罚措施为每人所做俯卧撑数n=（x-n）*2（n为回答正确的题目数量）。处罚小组继续执行以下任务。
6、工作人员安排
1、每个标注点配备至少工作人员2名，配上标注点标志，工作人员在训练营小组到来时，填写标注点**，如是情景体验点，让其完成本点的活动方能填表通过。
2、b点设工作人员5名，d点设工作人员5名，f点设工作人员5名负责情景体验项目及工作监督。
4码头有3个后勤小组，负责供水、应急工作等。
5、终点处设统计小组2人，负责及时统计、发布各个比赛小组的比赛所用时间。
6每位工作人员必须佩带工作许可证。无工作许可证者无效。
7、设拍照人员3名，负责给各个小组拍照及拍摄比赛过程。
8在活动中，如有队员不慎扭伤不能继续比赛，应立即报告裁判组及时处理。
9作为内线成员，确保不是几个小组同时达到相同的压力体验点。
10如果两个小组同时到达体验点，员工有权按照“先到后来”的顺序为每组进行体验。
关卡一：投篮喝水（你比划我来猜）
过程1。各队按组号排序，依次等候。
2.当前轮次队伍在工作人员下引导上场，第一名队员到1区答题区准备，其余四名队员到2区表演区准备。
3. 1区队员在工作人员出示题目（土木专业名词）后开始比划，2区队员进行猜测，猜对为止。期间，b区团队成员及周围所有人员不得有语言提示。
4. 1区队员答对后开始在罚球线进行投篮，若投球不进，则每次不进，其余队员每人喝一杯矿泉水，直到投进为止。
5. 1区队员投进篮球后，与b区中一名未猜过专业名词的队员进行交换，队伍重复3、4、5环节，直到团队中五人都已答对题目并投篮进球。
6团队完成所有环节并经工作人员确认签字后，方可通过检查点。
工作人员安排
道具桶装水：3桶
瓶装矿泉水：一件
纸杯：30个
马克笔：4支
塑料泡沫板：5块
关卡二：传递乒乓球
流程（工作人员）
1 确定营员的组号，并确定营员已准备好进行闯关；
2工作人员将为每个队员分发一副乒乓球拍；
在计时开始时，在运送乒乓球的过程中，不断要求团队成员简单地数数；（若是答错或者在此过程中乒乓球掉落又或是该组员用手及身体其他部位违规保护乒乓球，则该组员将被遣回原点重头运送乒乓球。）
4 对营员进行惩罚（每组运送乒乓球至终点的限定时间为90s，若超出90s则本组所有成员将按照本组在此情景中所消耗时间s秒,做n=（s-90）/5个俯卧撑。）
流程（营员）
1告诉员工组号并做好准备；
2 开始闯关；
3 闯关结束，接受惩罚
工作人员
1 计时人员1名
2 问问题人员2名
3 道具准备和**人员1名
道具1 乒乓球拍6副
2 点位标志6个
3 时间记录表1张
4 秒表2个
5 d点标志1个
6 签字笔2支
关卡三：
工作人员及工作安排
负责人：
工作人员：
①: 负责给到达该站的选手盖本站印章及统计各组选手总时间
② 第一组：负责批改试题，计时统计积木，监督队员完成惩罚项目，统计总时间
③ 第二组：负责批改试题，计时统计积木，监督队员完成处罚项目，统计总时间
④ 第二组：负责批改试题，计时统计积木，监督队员完成处罚项目，统计总时间
⑤第2组：负责更正试题，对积木进行计时和计数，监督运动员完成处罚项目并计算总时间
⑥ 第二组：负责批改试题，计时统计积木，监督队员完成处罚项目，统计总时间
⑦ 第二组：负责批改试题，计时统计积木，监督队员完成处罚项目，统计总时间
道具矿泉水：1件
中性笔：8支
马克笔：4支
大理石块：160个
关卡四：限时答题实施方案
流程（工作人员）
1确定营员的组号，给营员编号，确保营员准备好开始回答问题；
（2） 一名工作人员开始计时，另一名工作人员开始阅读问题；
3 回答正确继续出题，回答错误则由下一名营员回答，直至回答正确继续进行或时间耗尽；
4 记录营员答题总数；
5惩罚未完成任务的团队。
流程（营员）
1告诉员工组号并准备回答问题；
2 开始答题；
3 答题结束，接受惩罚；
4 继续定向越野剩余路程；
工作人员
1 计时人员1名
2 读题人员2名
3 记录人员1名
道具1 秒表2个
2 记录表1张
3 签字笔2支
4 答题地点标志1个
5 问题
定向钻方案 篇5
（4） 找点正确，用时最少的团队胜出。
各校大赛组委会
组织机构岗位图
一、 部门工作说明：
协调部：协调整个比赛中的关系，部门之间的矛盾，部门与外界关系，合作、意见的统一等均有协调部进行协调部进行协调。协调部门是保持和谐共处、方向一致、行动迅速的关键环节。
执行部门：执行部门的工作质量直接影响比赛质量；执行部门负责监督各部门的具体计划是否得到迅速有效的实施，并检查组织核心决定的具体事项的执**况。
宣传部：整个比赛的宣传工作，自己校园的校报，兄弟校园的互动宣传，面向社会的宣传，电视台，报社，广播，网路等的沟通协调，新闻通稿的安排，编集，发布等。
竞赛部：负责竞赛事务，报名、运动员信息的收集整理汇编，比赛场地，裁判组，物质组，赛前赛中赛后等全面负责。
公共关系部：协调各部门关系，校各个协会，各系，社团等的关系，对外，对内的关系协调。
市场部：负责比赛的推广、资金、物资的收集。社会赞助的争取等。
二、 人员配备
a) 核心成员的负责人——组委会秘书长。
b) 组织核心成员有组织机构中各部部长组成。
c) 每个部有8~10人，1名部长，2名副部长，1名委员，4~6名志愿者组成。
d) 竞赛部，在开始比赛中志愿者要达到50~100人。
三、 岗位职责：
（一） 组委会秘书长职责：
1.对这次定向活动完全负责。
2理解和指导整个活动计划，并在学期末对比赛活动进行总结。
三。负责本次迎新活动，协调协调各部门工作。
4关心部长们的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助他们解决困难，团结一致
家一起工作。
5收集和理解全体员工的意见和要求。定期召开部长级会议，总结成果，发现问题，
研究工作，布置工作。
（二） 协调部部长职责：
1领导部门成员积极协调各部门之间的关系。
2对本部门工作进行细致周到的安排，做好应急备案准备。
三。积极与组织核心领导沟通协调，确保关系顺利，事务顺利。
4积极沟通、协调，确保更多的支持和帮助。
（三） 执行部部长职责
1领导本部门监督和协助各部门有效、及时地完成工作。
2指导全面工作，检查工作质量，确保计划的实施。
三。充分理解和贯彻具体事物的精神、方向和落实。
4.领导部门的整个竞争决定，以确保快速有效地实施。
（四） 宣传部部长职责：
1.着重本次比赛的综合宣传工作，全面检查宣传方向和内容。
2负责制定部门工作计划和总结，协调协调宣传组。
三。协调与医院新闻团的合作，积极配合和支持其他科室活动的宣传。
4根据本部门的特点，灵活多样地开展工作。
5积极与社会新闻单位沟通协调合作宣传，审核发布宣传内容。
（五） 竞赛部部长职责：
1与各部门保持积极的协调配合。
2、 对竞赛中的物质、场地、器械的全方位筹集准备，计划安排以及应急备案。
三。裁判员队伍的人员定位安排，包括不确定因素的应急记录。
4、 报名报道的信息收集整理编排等。
5安排竞赛知识培训讲座实习。
（六） 公共关系部部长职责：
1.全面开展比赛的所有共关活动。
2带领共关部学生积极开展工作。
三。引导学生密切关注和联系校内外兄弟会，积极配合。
4吸纳优秀人才，成为沟通竞争与外界的桥梁。
5收集、了解各方意见和要求，及时向协调部、实施部汇报。
（七） 市场部部长职责：
1、 领导本部的全体同学面对市场，解决比赛中经费问题。
2与社会有效沟通协调，组织企业参观合作，争取赞助。
3、 负责比赛的经费**问题的策划执行。
（八） 各部副部长的职责：
1、 配合部长做好本部的工作及日常事务管理，积极与其他部门联系和配合，部长不在时可根据部长意见，由一名副部长代行部长职权。
2就自己的具体事务，保质保量地完成自己的工作。
三。带领委员和志愿者积极完成部门工作。
4明确本次比赛的方向、目标和目的。
（九） 委员的职责：
1配合两位副部长的日常工作。
2负责本部门办公室的管理及会议通知和记录。
三。直接领导宣传部志愿者，指导、帮助、督促志愿者全面开展工作。
4做好部门的团结、日常生活等日常事务。
5、保管好一切工作资料。
6收集、了解各方意见和要求，及时向部长汇报。
四、学生参与的好处：
1适应科学技术和社会的不断发展，协调人才。
2、把梦想变为现实的机会。
三。测试他们与社会沟通的实际能力。
4现实中的组织协调能力。
5一款游戏需要高端的策划来提高他们的策划能力。
6统筹安排经济、活动收支和资金分配的能力。
7全方位宣传，提高自身的宣传能力。
8个方面协调配合，锻炼自己与学校、**和新闻的协调能力。
9在赞助和投资收益问题上，与企业决策者面对面对话，会感受到与书籍的灵活关系。
10应急记录能力训练，个部门和个环节在比赛中都有突发事件发生。
11个环节控制问题的培训。体育竞赛是动态的，各个环节是密不可分的。
12、会务接待中的问题。
定向钻方案 篇6
“游越秀叹广府”城市定向越野赛活动方案
想知道广府美食藏在何处？想探秘广府文化遗址？想一睹广府民间技艺？想邀一二好友逛街溜巷？想在游玩中获得大奖？只要你报名，就有成千上万的机会~~~
主办单位：
主办单位：中共越秀区委宣传部、共青团越秀区委
承办：越秀区青年志愿者协会
协办单位：越秀区工商联、越秀区旅游局
活动时间：
2012年7月22日9:00至2012年8月3日17:00启动仪式后
参赛队伍要求
1市民可自由以团队名义报名。每队由3人组成，年龄不限。
2、每支队伍参赛人员（3个）均需有自己的个人新浪微博，3个新浪微博都必须在比赛三天前关注“越秀区团委”新浪微博，以供比赛时加分用。以下“新浪微博”简称“微博”。
报名方式和时间
报名需提供团队名称、队员姓名、身份证号及手机号码，并附参赛选手（3个）微博账号。
现场报名：在越秀区龟岗路**教育大厦5楼或越秀区35个志愿者驿站报名；
**报名：87767593
email报名：
新浪微博报名：发微博@或私信给“越秀区团委”。
报名时间：2012年7月12日-7月20日
比赛规则
各参赛团队在活动时间内自由安排时间寻访所推荐的广府旅游景点，找到后发微博并@“越秀区团委”，每个选手每发一张包含带图（必须有两位以上参赛选手与所寻广府文化旅游景点合影）和文字解说的微博加10分，3人发则加30分，任一选手的每条微博（每个广府文化旅游景点每人只能发一个微博，重复不加分）每被**一次加1分，每条微博**加分最多不超过100分；
示例：abc三人团队参赛，寻访到城隍庙，三人中每个人轮流帮另外两个站在城隍庙前的伙伴拍照，然后当场发微博或回家后发微博，并配以文字解说。如果a的微博被**了15次，b的微博被**了20次，c的微博被**了150次，那么该团队在该广府文化景点获得总分为10+10+10+15+20+100=165分。
**访问次数越多，微博和**发帖次数越多，总分越高。
奖项评选
根据成绩排名，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖50名。一等奖奖励广府美食券2000 元， 二等奖奖励广府美食券1000 元， 三等奖奖励广府美食券500元，优秀奖奖励广府美食券200元。
一、二、三等奖获得者还将被授予“广府文化宣传使者”称号，受邀进行各种广府文化交流、展示与宣传、传播广府文化。
注意事项
1、比赛过程中产生的费用自理；
2比赛期间，休息时间由各队决定；
三。不应影响社会秩序，否则视为零。
附件1：
附件2：广佛旅游景点推荐
越秀广佛10条旅游线路及景点一览表
1. 最广府越秀经典一日游——读懂羊城两千年
五仙观及岭南第一楼——光孝寺——西汉南越王博物馆－－越秀公园（镇海楼、五羊石像、明城墙）——中山纪念堂——二沙岛－－北京路广府文化商贸旅游区－－珠江夜游
2广州传统中轴线之旅
五羊石像——镇海楼——中山纪念堂——人民公园（广州城市原点）——广州起义纪念馆——北京路广府文化商贸旅游区——海珠广场（广州解放纪念像）——长堤老广州风情街区
3. 踏寻广府红色之旅——鲜活的中国近现代革命史
4体验广府风情：欣赏大城市和小风景，爱上生活和人
东山洋楼文化街区——六榕街南海县老社区——北京路广佛文化商贸旅游区——长堤老广州风情街——珠江夜游
5.读广府的宗教文化
城隍庙——大佛寺——圣心大教堂——怀圣殿灯塔——光孝寺——六榕寺——三元宫
6. 乐享广府千年商都——吃喝玩乐尽消遥
7. 广府博物馆游——透视城市传统的底色
游主题博物馆：五仙观——西汉南越王博物馆——广州博物馆——广州艺术博物院——广东美术馆——广东革命历史博物馆（广州近代史博物馆）——毛泽东同志主办农**动讲习所旧址纪念馆——南越国王宫博物馆
参观小博物馆：陈树人纪念馆东濠涌博物馆东平典当馆万木草堂高剑父纪念馆
8.广府水城绿道之旅
麓湖生态功能区越秀公园东濠涌水文化区二沙岛文化艺术区海珠广场珠江夜游
9. “越秀十美”广府特色游——诗一般的文化漫游
五羊仙踪（五仙观）——光孝菩提（光孝寺）——南越遗珍（西汉南越王博物馆）——越台秀色（越秀公园）——兰圃春深（兰圃）——中山华堂（中山纪念堂）——沙岛晴波（二沙岛）——双门古道（北京路步行街）——霓映长堤（沿江路、长堤）——河浦红楼（新河浦、恤孤院路一带）
广府旅游景点一览表
定向钻方案 篇7
活动主题： 凝心聚力快乐奔跑
一、活动安排
时间：2013年6月7日
地点：奥林匹克森林公园北园
二、活动意义
春和景明，草长莺飞。现在正是学生们春游、亲近自然、放松身心的好时机。在校园中默默学习的同学们每天运动的时间比较少，导致很多孩子的体力不够，体质不好，那么通过这种新型的活动方式能够提升体力，锻炼体质的目的。
春游是课堂教学的延续和补充，是教育学生的一个良好契机，在合作中增进学生间的友谊，在**中培养学生的勇敢。定向春游是定向运动和春游的完美融合，不仅可学生感受大自然之美，放松身心，也可锻炼身体、磨炼意志，培养学生的团队精神。
三、活动组织
四、活动细节
1、准备阶段
（1） 分组要求：每组男女生相匹配，人数4-5人，并选定组长。
（2） 培训会：6月5日在课堂上**直播，前期培训由乐嘉公司进行。
（3）参会要求：对于本身有不适于运动的各种原因的学生应予以劝退。
（4） 安全性：①从门诊领取相应的药物；②准备好到达地图
2、实施阶段
（1）集合时间：8:15
（2） 集合方式及地点：学生自行集合。会议地点是森林公园的西门。
（3）用品保管：组长责任制。
（4）比赛形式：
① 比赛的形式是团体赛。4-5名学生组成一个小组。他们需要采取集体行动，合作挑战任务，完成比赛。
②比赛中打卡流程依次为：清除站——起点站——按顺序寻找地图中所标绘的各个站点并打卡——终点站，打完终点站后计时卡时间终止，然后在主站处，打印成绩条。
③全队共同前进，通力合作，地图线路中的任何一个站点，必须全部到达才可打**过。
（5）比赛规则
①对照所在组别的地图线路，按顺序寻找各个站点，如出现漏点（包括起点和终点）、错点或者顺序错误，成绩均为无效。如多打点成绩仍为有效。
②途中如出现不小心打错点的情况，可以找到第一个出错站点，然后再依次打卡，成绩仍为有效。
例如：你的线路应为起点-31-32-33-34-35-终点。但是，你打完起点-31-32，应该去打33点时，却打了34点。
你的补救办法是：再打33-34-35。这时你的实际线路为：起点-31-32-34-33-34-35-终点。成绩仍为有效。
（6）闯关任务选择：
①龙行千里
方式：特殊的器械，成功转移“***弹”
目的：培养亲子合作与协调能力；
营造相互关心、互相鼓励的氛围，增强归属感；
懂得多给伙伴一些空间、少一些压力；
善于总结经验。
②比划猜
小组中的两名学生被挑选出来一起完成任务。一个人做了比较，另一个人猜测。猜测内容为成语和八项文言文（由语文老师准备）
演示者可以用肢体语言和口头语言的形式向猜测词传递信息，但不能传递单词中包含的单词
一共需要猜出3种事物方可打**过，如猜不出可以喊“过”，马下换
③排火车
由组内任选2人共同完成，每组同学有两块垫子
在起点线做好准备后，一名同学双脚站在其中的一块垫子上，然后由另一名同学马上把另一块垫子运至其的前面，这名同学迅速跳上去，另一人继续交替前移垫子，直至家长通过终点线
起跑线和终点线之间的距离是5米。中间第一个学生的脚不能落地。如果他着陆，他需要回到起点重新开始
④数字成堡
活动开始前，组内任选2名同学一起站在起点线外，终点线处的方格中放有1-9共9张数字卡片
学生从裁判处抽取号码后，学生乙可以从起点出发，到终点线的广场领取号码卡
b同学取卡片的数量不限，但取得的数字必须通过加减乘除的任意组合，等于a同学所抽取的数字
a抽到数字后，b便可出发，中间a可大声告知孩子所需要的数字卡片
b、 在得到正确的卡并返回起点后，您可以键入**
一组同学完成后，组内换另外2人再次完成以上游戏。
组内2次活动都通过方可打**过此关。
⑤智力拼图
拼图由组内同学共同完成，拼好后请裁判老师检查后，才可打**过
五、安全保障
1.乐嘉公司为每一位学生在同一天的活动提供保险（包括10万意外伤害和2万意疗救助）。
2活动当天，乐嘉公司师生比例超过1:30，每人配备对讲机，确保学生安全。
三。学校老师需要共同努力，学生的安全是我们的共同愿望。
每各班级的老师应计算所有学生的手机号码，并告知他们自己的手机号码。活动前一天，安全问题再次被强调。
六、应急方案
1活动当天如遇恶劣天气，活动将延期，时间另行商议。
2如果在出发前发现学生身体不适，应建议他留下休息。
3、如活动中，发现某同学身体不适，立即向班级负责老师报告，如情况严重，应立即向当天活动主管领导汇报，并立即送往附近医院。
七、奖项设置及预算方案：
1.每人一个活动纪念徽章（乐嘉准备）
2每班一座冠军奖杯，年级一座冠军奖杯（乐高准备）
3.公司**：
活动费：每个学生90元。
包含：公园门票或场地租赁、意外伤害保险、意外医疗保险、活动地图量身制作、专业彩色激光印刷、专业指北针、电子计时设备使用、活动执行、闯关任务、培训费、活动条幅/背景幕布，其他耗材等、活动纪念徽章
高一班小组安排表