【#范文大全# #小学生主持词#】如果您喜欢这种类型的书小编推荐“小学生主持词”。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，主持词的目的是让现场的人们相互扶持团结一心。主持词是展示文化特色和民族精神的载体，主持词是控制一场活动的重要内容。请继续访问我们的网站以获取更多项目细节！
小学生主持词 篇1
又是一个清新，干净的早晨，
又是一个激情洋溢的时刻，让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻———升旗仪式！这次升旗仪式由我们彩蝶中队负责。我们彩蝶中队是一个团结向上的中队，也是一个温馨和谐的大家庭。
一直以来，彩蝶中队的同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。主持人：下面介绍旗手：
旗手旗手旗手
副旗手副旗手
主持人：下面升旗仪式正式开始，请全体立正!，升国旗，奏国歌！少先队员敬队礼!......
升队旗、校旗，唱校歌......
主持人：下面有请学校领导讲话，大家鼓掌欢迎！
小学生主持词 篇2
陈：敬爱的老师
吴：亲爱的同学
合：大家下午好
陈：今天我们405班班会主题是：正视学习压力提高受挫能力
吴：首先请同学们先看一幅图（一分钟），用正常的眼神看就行
陈：现在请觉得转得快同学举手（数人数）
吴：好，再请觉得转得慢同学举手（数人数）
陈：觉得不转动的同学举手（数人数）
吴：同学们
陈：你们觉得转的快好还是慢好呢？
吴：那我们现在揭晓答案吧。
陈：如果你看了不在动的话说明没有学习压力哦。
吴：如果是缓慢的转动说明有一点学习压力。
陈：如果转的很快的话，表明你目前在承受较大的心理压力
吴：这是一个小小的测试游戏，同学们不要当真哦。
陈：那么什么是心理压力呢，有哪位同学能告诉我们。
沈逸同学：心理压力是一个人主观的'感觉，在面对困难时，一时无法消除困难的一种被压迫的感觉，对高年级而言，随着学习越来越难，学习压力就慢慢显示出来，尤其在学习受挫时，我们感觉到这种压力就更大。
吴：同学们，我们现在已经是四年级了，不再像幼儿园那么惬意那么放松了，随着学习任务的加重，越来越能感受到学习压力在加大。
陈：下面请朱同学来谈谈她自己及身边同学感受到的学习压力具体有哪些
朱同学：有作业压力、考试压力、升学压力、还可以延伸到家长压力、老师压力等等。
吴：原来压力有这么多哦，那这些压力又如何解决呢？
陈：请陈同学等几位同学来分享他们的减压心得
陈同学：上课认真听讲，有效的分配时间，这样可以节约作业时间，提高学习效率。不要把目标定的高于自己的能力，量力而行，考试也就轻松多了。
潘同学：在课余时间应做适量的运动，减轻肌肉疲劳。要有充分的睡眠时间。
李同学：遇到困难时，应该找朋友倾诉。还有可以听听音乐（有助于缓解压力的音乐），写日记等。
小学生主持词 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我有幸站在这里，为大家带来一场精彩纷呈的小学生主持词活动。在这里，我将给大家介绍一些有趣、具体而且生动的内容。
我要向大家介绍的是今天的主题：勇敢。勇敢是一个非常重要的品质，在的成长过程中扮演着至关重要的角色。勇敢意味着面对恐惧、困难和挑战，毫不退缩地去追求的目标和梦想。而小学生正处于童年时期，正是培养勇敢品质最好的时候。
勇敢是小学生的第一课。每天早上，都要勇敢地离开家，背上书包，踏上前往学校的路途。在学校里，要勇敢地去迎接新的知识和挑战。有时候，可能会面对一些困难，但只要勇敢地面对它们，相信自己，一定能够克服它们。
勇敢还体现在课堂上。要勇敢地举手回答问题，勇敢地发表自己的观点。学习也是一项需要勇气的任务。在学习的道路上，可能会遇到困难和挫折，但是只要勇敢地面对，努力克服，就能够取得好的成绩，实现自己的梦想。
同时，也要勇敢地去尝试新鲜事物。有时候，对一些陌生的事物可能会感到害怕或不确定，但是只要勇敢地去尝试，走出舒适区，会发现自己有很多潜力和能力。勇敢尝试的过程也是成长的过程，在这个过程中，会发现很多有趣的东西，结交新朋友，培养新的爱好和技能。
勇敢不仅在学业上体现，也在的日常生活中。勇敢地面对自己的错误和过失，能够更好地成长和进步。勇敢地承担责任，帮助别人，也是一个勇者应该具备的品质。勇敢地说"不"，坚持自己的原则和信念，也是小学生应该学习的。
在课堂上，需要勇敢地去表达自己的意见和想法。勇敢去说话，不要害怕别人的评价和批评。相信自己的能力，勇敢地信任自己。
因此，我希望通过今天的主题“勇敢”，能够让每个同学都明白勇敢的重要性。勇敢是成长的助推器，是战胜困难和追求梦想的动力。相信自己，勇敢面对生活的挑战，一定能够取得成功！
我要感谢各位老师的指导和同学们的高度参与，让共同努力，追求勇敢的品质，为的未来奠定坚实的基础。
小学生主持词 篇4
主持人1：尊敬的各位领导、老师，
主持人2：亲爱的同学们：
(合)：大家下午好!
主持人1：今天，我们将在思源广场共同回味那不朽的民族传统，
主持人2：今天，我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。
主持人1：明礼是立身之道，
主持人2：诚信是做人之本，
主持人1：自古以来，明礼诚信就是中华民族的光荣传统。
主持人2：中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼，是绵延千年的行为准则!
主持人1：人无信不立，国无信必危;诚信，是一切价值的根基!
主持人2：为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统，营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风，校团委和八年级组联合举办本次以“明礼诚信，做文明中学生”为主题的演讲比赛。
主持人1：担任今天“明礼诚信，做文明中学生”演讲比赛的评委有李校长、杜主任、申主席、李成学主任、李兵林主任、卢永凯组长，欢迎他们的到来。
主持人2：为了演讲比赛公平合理，比赛采用100分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下：
主持人1：演讲者吐字清晰，声音洪亮。语言技巧处理得当，表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化。
主持人2：我宣布今天的明礼诚信演讲比赛现在开始。
小学生主持词 篇5
当硕果累累的金秋来临，当寒流无孔不入的侵袭我们的没一根神经。空气中氤氲着离别的气息。今天，我们相聚在这里，因为我们可亲可敬的欧学长即将踏上新的征程。
此时此刻，我们的心处于悲喜交加的复杂情绪当中，欢喜的是，我们已悄然两个月的大学生活。
然而，令我们纠结的是两月来一直与我们朝夕相处的欧学长将要为大学生活画上一个圆满的句号。
各位同学我想我们是不是可以用两分钟的时间俩回味一下这两个月来我们与学长相处的点点滴滴，曾经的一幕幕如同 电影一样在脑海中鲜活地闪过。从开学时的懵懂无知，到校运动会的绑腿跑，到校歌比赛;这一切的一切(两分钟的音乐《一生有你》)。
(01)同学们我知道这短短的两分种怎能寄托我们对学长深深眷恋，短暂的一百二十秒，又怎能表达我们对欧学长的依依不舍，但是天下无不散宴席，这一次的分别是为了下一次更好的相聚。所以让我们暂时收起这份伤感，用我们的实际行动来表达我们对欧学长的深切祝愿：亲爱的学长让我们的心中，一生有你。一首《朋友》让我们拾起故乡的朋友《故乡的云》。
(02)们好不好听啊，相信这优美的旋律已让我们如痴如醉。因为喜欢你，所以永远不会忘记你，所以永远把你藏在心底，下面由阳阳带来的《喜欢你》，他将用他的歌声告诉我们一个花样男孩真实的内心世界，心里深埋的想念和懵懂的爱情。
(徐凌云等人带来的小虎队的《爱》更家诠释了他们对美好爱情的憧憬和美丽的向往。
(04)聆听完优美的歌声后，大家是不是意犹未尽呢?别着急，接下来的节目更精彩。xx-xx年春晚由邰丽华领演的《千手观音》震撼人心，她们那曼妙的舞姿于无声处展现出生命的蓬勃，而今天七个青春洋溢的女生带来的《千手观音》又别有一番风味，她们将随着轻松的节奏展示我们飞扬的青春和张扬的个性。下面请欣赏由邵中慧等人带来的搞笑版《千手观音》。
(学会勇敢;不放弃、不抛弃。因为我们始终有一双隐形的翅膀。让我们重整旗鼓，飞向属于自己的蓝天，相信杨娇的歌声会诠释着一切。
(更加坚强、更加懂得珍惜人生。心存善良、关爱生命、关爱他人。由杜佳灿等人带来的《和你一样》，将会带领我们走向一个乐于奉献、充满友爱的美丽新世界。
(刘德华带来的相声《远亲不如近邻》将寄托我们对每个家庭之间友好相处的美好愿望，也祝愿我们和谐相处。共享之后的生活，记住我们这一起走过的日子。
(08)接下来张小明的文学朗诵《一起走过的日子》将见证我们以后相处的每一个春夏秋冬。它将会成为我们心中一段温存的记忆;《一起走过的日子》将见证我们的点滴友谊;《一起走过的日子》将见证我们不老的青春;《一起走过的日子》将见证我们追梦的旅程。
(当笑则笑，这才是真正的人生。小品《花盆儿》将让我们的笑容永驻在每个人心中。掌声有请黄俊峰、万明华、张桥萍三位同学
10)美丽的世界因为有了你的参与而更加精彩，下面是我们精彩中的精彩游戏环节……秘密等待你的揭晓与惊叹!!!
(记住一起走过的难忘岁月。当我们的这份记忆被时间尘封时，它会成为我们记忆中无花的蔷薇，静静地散发它的芬芳，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。只是当我们的亲朋好友离开时，我们只能在心底默默地祝福你《一路顺风》。由nb328寝室成员带来的《祝你一路顺风》将致以我们最美好的祝愿，祝愿学长今后的人生：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
小学生主持词 篇6
田：尊敬的各位老师
程：亲爱的同学们
合：大家下午好！
田：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
程：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
田：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
程：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
合：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
田：让我们用动听的歌声，
程：让我们踏着美妙的舞姿，
合：共同书写美妙的乐章。
田：XX小学启航班20xx年元旦联欢会“梦想启航”
合：现在开始！
小学生主持词 篇7
(男)：xxx3年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxx4年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：尊敬的各位领导，各位来宾，
(女)：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
(男)：xxx4年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由xxx致新年祝词!(......)
感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(3)(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。
(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(11)(女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
(12)(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
(22)(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们
(合)：再见!
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小学生主持词 篇8
合： 敬爱的老师， 亲爱的`同学们， 下午好！
李： 今天，我们班会的主题是什么？
晁：猜谜语比赛。
郭：那你知道猜谜语有什么好处吗？
晁：当然知道，谜语就是一个让人探索，不断长进的过程。人大脑一片空白的时候，猜一个谜语，就会马上思维活跃了！人无精打采的时候，猜一个谜语，马上就会进入思维的另一个世界了。
孟：是的，同学们学习比较紧张，猜一猜谜语，可以让我们思维活跃一下，知识增长一点。
李：那还等什么，现在就开始吧！
郭：现在进入第一个环节：必答。（游戏规则：该部分每小组有三题，每题答题时间为30秒，答对一题得10分，不答或答错不扣分。
请第一组代表选择题号）（回答完毕后依次选择题号）
晁： 大家比赛的真精彩呀！下面进入第二环节：选答。（游戏规则：根据题目的难易程度依次分为5分题，10分题和15分题，每题答题时间为45秒，任选一题做答，答对一题得分，不答或答错扣相应分。
孟 ：大家都很棒！继续开始第三环节：抢答。（规则：共有八题，每题答题时间为45秒，答对一题小组得10分，答错小组扣2分，在主持人读完题目宣布开始抢答时，各队才可以抢答，犯规队没有此题的答题权。）
李：下面进行最后一个环节：击鼓传花。（游戏规则：鼓声响，开始传花。鼓声停止，花在谁的手里，谁就从花里抽出一张谜语，先读出谜面，然后回答。本环节不计入小组总分，答对个人有有奖哦。）
郭：谜语是有趣的,她给孩子们带来了许多乐趣。
李：谜语就像一个快乐世界，让孩子们沉浸在里面。
孟.：希望同学们都能开心、轻松的学习。
小学生主持词 篇9
各位评委教师：
你们好！
18岁的我来自xx，我叫xxx。
今日我最终有机会能在这么多专家教师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里CCTV新闻联播的画应对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐那里，成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。
是的，从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自我的作文，到参加了各类征文和演讲比赛，此刻每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。
我不断的多听多看多揣摩，在丰富的知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自我。但愿我不会令教师失望。但愿我能在来日，被xx学校所培养，为xxx学校的校史再添辉煌一笔。
请记住我，xxx，一个俏皮又不失仗仪的女孩。