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自动化实践报告 篇1
机电信息工程学院2011年寒假
个人分散社会实践报告结题
书姓名：田海宾
题目：关注校园安全共担责任
年级专业： 10级自动化一班
****： 187
山东大学威海分校
机电与信息工程学院
二○ 一〇 年二月
目录 1、目录2
2、摘要3
3、正文4
4、写在后面的话19
5、附录20
关注校园安全，共尽一份责任
摘要：近年来，我国许多城市发生了包括校园暴力在内的多起校园安全事故。学生在学校缺乏安全感。即使发生了这些恶性事件，学生们也不敢去上课。
校园事故频频发生，分析原因，无外乎**（或举办者）投入不够，学校安全管理存在疏漏，规则缺乏人文关怀，学校不愿意投入人力物力（比如校园保安、执勤人员）；学生缺乏安全教育，安全意识淡薄。教育部部长袁贵仁曾经说过，如果学生的生命得不到保障，怎么谈教育？按照“惯例”，针对这些校园安全事件，教育部可能又会发出通知。
但我更希望看到，教育部能按照国家《教育规划纲要》所指出的加强中小学民主管理的改革路径，推动让家长、社区人员参与学校办学、监督的机制建设。这是治理校园安全的长期方针。
**：( - 校园安全事故为什么都似曾相识_bqxiong_新浪博客关键字：校园安全原因教育部
课题背景：
近年来，校园安全事件频频出现在人们的视线中。学生在学校里不再那么安全，有些孩子甚至不敢上学。怎么了？怎么了？为什么我们的学生害怕上学？为了弄清这个疑问，我决定在我的家乡——河南省荥阳市进行一次为期一周的社会实践活动，通过对荥阳市市区的多所学校的调查来**这个问题的深层次的原因。
课题定为“关注校园安全，其实我们可以做很多”
以下是近年来我国校园安全事故：
新民网2010年4月30日说：
“亲爱的爸爸妈妈，我上学去啦。我希望不是再见。我要活着回家。亲爱的老师校长，我来上学啦。
你不能让坏人碰我。我想活着回家。亲爱的叔叔阿姨，我在上学啊。如果您对**不满意，我将活着回家。
” 这是郑渊洁在江苏******杀案之后填的歌词。4月29日上午9时40分，江苏泰兴市****心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤32人，包括29名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险。
就在前一天，福建南平案的罪犯郑民生刚刚被执行死刑，随后广东雷州小学发生一起**事件。面对频频发生的学校纠纷，如何保障孩子们的安全？
广东雷州男子砍伤16师生 4月28日下午，雷州市雷城第一小学发生**事件，16名学生和1名教师受伤，目前暂无生命危险。雷州市公安机关初步调查显示，33岁的犯罪嫌疑人陈康炳是雷州市白沙镇洪富小学公办教师。
广西合浦男子砍死8岁小学生 4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生**事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括两名小学生、一名非在校儿童和一对中年夫妇。
福建南平郑民生杀8名小学生 3月23日，福建南平男子郑民生，杀死8名、重伤5名小学生，制造南***。4月28日上午9时，郑民生被执行死刑。
这一集暴力事件难道还不能说明中国中小学的安全存在漏洞吗？难道只有在一个个鲜活的生命在惨遭毒手后才会去反省？
因此，我认为有必要做这个社会调查。
社会实践第一天
荥阳市第一小学篇
兴阳市第一小学位于演武路与万山路交叉口以西100米处，地处兴阳市繁华干道上。每天来往的车流量很多，因此我把一小选为寒假社会实践的第一站。
早上吃完饭已是八点五十有余。在出发之前我仔细地把昨天写在本子上的问题一一回顾了一遍。不到15分钟，我就骑到了一点。
我刚从侧门进去，保安就来问我的身份和目的。这么直接的方式着实让我吃了一惊。在其身后，我还观察到一个不起眼的地方还安装了摄像头，这一切的一切都在警示我：
我现在处在监视区域。
我赶紧拿出学生证和身份证，详细解释了用意。保安让我进去，让我在入境登记处登记，然后让我进入警卫室。我向传达室的老伯伯说明来意后，他给我说可以找政教处的来了解相关的情况。
我道过谢后，来到位于主办公楼最东边靠楼梯的政教处。
两三声敲门声后，在得到“请进”的话后我推门而入。见到两位正在办公的女老师，我迅速拿出学生证身份证，并说明来意，表示今天来校的目的是进行社会实践活动，调查校园安全工作。
两位老师听罢迅速有了反应。坐在一旁的一位老师（专注于安全工作）开始向我讲述学校在安全工作中采取的措施和取的的成效。
学校通常非常重视校园安全工作。学校领导在每次会议上都会明确要求，确保学生在校安全。我们的政教处为此制定了许多细则。
能详细说说吗？”我拿出随身携带的纸和笔。
当然，上课期间，学校在校园周围有巡逻教师，防止闲散人员入侵校园，威胁学生安全。在校园入口处安装了先进的摄像头，所有通过校门进入学校的人员的基本信息都将进入监控设备。下课时，有老师和学生在固定地点值班。
对于一些像楼梯，操场等随时可能出现危险的地方都有值班老师的身影。学生在下课做游戏做体操都有专门的老师进行陪同与指导，将危险杜绝在萌芽之中。
在放学时，学生排队放学回家，我们都是派有值班老师带队，一直带队到小区门口，另外路上交警同志也会对此予以协助。
另外在每年的三月最后一个周为消防安全月，每年六月为安全生产月，教育局都会专门派人下来检查，确保学生安全。
学校是否开设了专门的课程，关于安全方面的？”
这一不是单独开设课程的问题了，事实上，每节课课堂上，只要是涉及到与安全方面的有关的东西，我们的老师都会对学生进行详细的讲解。当然，比如在自然课和科学课上，我们会讲一些反抢劫、防盗、防火、防绑架的知识。这些东西也作为考试内容出现在期末考试中。
另外，我们也会定期（每月一次）举行一次消防防震等的演练，让学生平时就有遇到危险而不怕的意识。届时，我们的负责老师就会在相应的位置上，指导学生进行“紧急疏散”。即哪个班从**走，按顺序来。
以此来应对随时可能来的灾害。”
老师说，还很自豪地给我看了地上1米高的蓝色文件袋。她说这些是学校的安全档案。我数了一下，一共有四五十个。而且介绍得十分详细。
具体到人，最后都有校长的公章加盖。足见学校对校园安全对校园安全的重视程度。于是我赶紧拿出手机拍了下来。
1m多高的档案袋，厉害吧
之后，和蔼可亲的老师带我参观了学校的消防措施和报警设施，非常齐全。这位老师介绍说，由于学校对校园安全向来都是非常重视，所以，该校从未发生一起安全事故，因此被评为郑州市荣誉称号。
老师边介绍，我边用手机拍。我觉得一点点的安全措施比高中时更完善、更严格。
由于政教部的老师们帮助我工作，我在一个小时内完成了我计划的两个小时的工作。临走前得知，是指小学马上就要终考了，老师建议我要想顺利完成实践活动，最好尽快去做，因为马上就要放假。在那之后，我决定去下一所小学，荥阳第二小学。
荥阳市第二小学篇
我从第一小学出来不久，就骑马去了第二小学。第二小学位于荥阳市最繁华的街道索河路，车流不断。尤其是临近春节过年放假。因此，我认为第二小学可以成为我的第二站。
就在我准备进校门前，我看到校门前立着几个大路障，车距校门的距离不少于5米。这让我第一感觉学校的安全工作已经到位。
我停好车子，走到侧门，准备把包里的证件拿出来时，听到一声音“小伙子，你是做什么的？”我一听，赶忙给人家解释，我的身份，我的来意。然后那个人让我在登记处登记。我仔细看了一下，发现登记册上有进站时间和出发时间。
之后，我在那个人的指导下去了政教处，找到了负责安全工作的老师。在知道我的意图后，老师热情地欢迎我，并表示支持大学生的社会实践。
在仔细的寻找了一阵后，她找出了一张纸，但我发现这并不是一张普通的纸。上面写到了二小在安全方面而采取的措施。很详细（因为手机的拍摄功能有限，附近没有复印店，我一手复印）
面对**，老师详细介绍了学校的安全工作。
第一项是技防：老师讲学校在校园内部包括校门口处安装了15个监控设备，这些都位于关键路口，用于时刻监控校内外不明人员的流动情况。除了监控设备，学校还在学校周边的墙上安装了三组红外防盗系统。
老师说，这个系统的目的是防止学生越墙，未经允许离开学校。同时，也有效遏制了外来人员企图**入校、危害学生安全的违法行为。
自动化实践报告 篇2
一、前言
1、实践背景：阐述当前社会经济环境下，自动化技术的重要性及其在各行业广泛应用的现状。
2、实践目的：明确本次社会实践的目标，比如了解自动化技术的实际运行情况，研究其对工作效率和质量的影响等。
3、实践单位及时间：介绍实践活动进行的具体地点和时间段。
二、实践内容与方法
1、 实践内容：详细描述在此次社会实践过程中所接触到的自动化技术，如工业自动化生产线、智能机器人操作、自动化控制系统等。
2、实践方法：阐述通过何种方式（如实地考察、跟岗实习、参与项目研发等）进行实践学习。
三、实践过程与分析
1、实践过程概述：详述从实践开始到结束的主要步骤和经历，包括具体的操作流程、遇到的问题以及解决方案等。
2、自动化技术应用实例：以实际案例的形式展示自动化技术的应用效果，对比自动化前后的变化，分析其带来的.经济效益和社会效益。
3、技术问题与挑战：针对实践中发现的自动化技术存在的局限性、难题或者潜在风险进行探讨。
四、实践成果与反思
1、实践成果总结：阐述通过此次社会实践，对自动化技术有了哪些更深入的理解，个人技能得到了哪些提升，以及对所在行业或领域的自动化发展有何新的见解。
2、对未来的展望与建议：结合实践经验，对未来自动化技术的发展趋势做出预测，并提出改进现有自动化系统或优化应用方案的建议。
五、结语
总结全文，重申自动化技术的社会价值和实践意义，表达对自动化领域未来发展的期待和信心。
自动化实践报告 篇3
社会实践报告
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
作为一个学电气工程及其自动化的学生，为了专业打好基础，以后的毕业实习，拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家工厂，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。
这里有许多各式各样的机床，如车床、钻床、铣床、刨床、磨床、半自动机床、自动机床和数控机床。不管什么样式的床子，都有着各种不同的传动系统与结构，不同的机床可以加工出不同形状，不同的表面、尺寸与精度。车床用于加工零件上的回转面，如圆柱面，圆锥面各种形状圆弧及螺纹等。车床的运动过程，是采用电机带动皮带传动给主轴系统，主轴变速传动采用的是齿轮传动结构来完成的，拖板的自动进给也是采用齿轮传动和螺杆及齿条传动原理来完成对零件表面加工，包括车削外元表面（包括各级台阶尺寸，外元各种形状尺寸，如圆弧凸凹槽，各种平面，内孔、圆锥面、螺纹等）；钻床一般用来钻孔、攻丝；刨床广泛用于加工平面；铣床用来加工平面，也可以加工斜面和各种沟槽；磨床的运动过程，则是采用液压原理，通过液压油量，油压的控制来完成各种运动的，磨床对零件表面的尺寸精度可达到更高的要求和精确的尺寸，并且能够加工一般金属刀具难以加工的合金材料。数控机床对零件加工精度可达到更高的要求，通过编程可完成零件较高精度要求。不同的数控机床可加工的精度不同，而普通一般数控机床可完成的加工精度也不同。高精度的零件，用高档的数控机床来完成，如全功能的数控机床加工中心就能完成过去在机械中无法完成的精度质量相关尺寸链的技术要求。零件的几何精度尺寸更高，可保证批量尺寸的一致性。操作更方便，零件质量更稳定。
实践结束后，我得到了一些钱。当然我不是冲着钱来，而是为了获得经验来的。社会实践，一方面是为自己今后工作获得经验，另一方面是为了自己今后走向社会打下基础。社会上鱼龙混杂，不像学校里老师和同学那么友善。这就要自己能够分清是非，该做什么，不该做什么。总之，这一个多月的社会实践教会了我很多。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要
学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
白文齐控制与机械工程学院电气11班
自动化实践报告 篇4
电气自动化实践报告
一、实践背景
本次实践是在电气自动化控制课程的基础上进行的。我们的实践任务是设计一套工业自动化控制系统，包括PLC控制模块、人机界面、以及传感器等硬件设备。系统需要能够完成对一个物理过程的监测，控制和调节，并且能够向内部和外部传输数据。
二、实践过程
1.方案设计
在实践前我们首先对该工程进行了一定的规划和布局。我们首先进行了实地考察和数据收集，明确了该工程所需的全部功能和参数。在确定了需求之后，我们制定了详细的方案设计，包括编写PLC程序、绘制电路图、选型和选择硬件设备等。
2.硬件搭建
在实践过程中，我们首先进行了硬件的搭建。我们根据方案设计选购了所需要的硬件设备，如PLC模块、传感器、屏幕等。我们在现场按照设计进行了硬件的布线、接线和调试，并进行了各项功能测试。通过这些步骤，我们成功完成了硬件部分的搭建。
3.软件编写
在完成硬件部分之后，我们进行了软件的编写。我们使用了PLC软件进行程序编写，并进行了调试和优化。在软件编写过程中，我们注意到了一些实际的问题，如数据传输过程中出现的信号干扰和PLC硬件设备的一些缺陷。我们针对这些问题进行了细致的调试和优化，确保了系统的正常运行。
4.系统测试
最后，我们进行了系统测试和调试。我们对系统进行了各项测试和整体性能评估，发现了一些不足和问题。我们根据测试结果进行了一些改进和优化，确保了系统的完整性和稳定性。最终，我们成功地完成了一个运行稳定、输出结果准确的自动化控制系统。
三、实践成果
本次实践使我们深刻认识到了电气自动化控制的重要性和实际应用，也使我们更深入地理解了自动化控制系统的原理和工作流程。通过实践，我们掌握了PLC编程的方法和技巧，并加深了对传感器、人机界面和控制器等硬件设备的理解和应用。我们还发现了许多实际应用中可能会遇到的问题和挑战，并总结出了一些解决方式和优化方法。
四、实践体会
通过本次实践，我们深刻认识到了实践和理论的互动关系，只有将所学的理论知识与实际应用相结合，才能更好地掌握和应用。我们也体会到了合作和团队协作的重要性，只有合理分工和密切配合，才能顺利完成一个复杂的工程项目。
五、实践总结
本次实践对我们来说具有重要的意义，不仅可以提高我们的技术和专业能力，更重要的是让我们更深刻地认识到了电气自动化控制在现代工业生产中的重要性和应用价值。未来，我们也需要不断学习和探究，将所学的知识和成果应用于更广泛、更深入的领域。
自动化实践报告 篇5
电气自动化实践报告
一、实践内容
本次实践任务是使用PLC编写一个自动化控制程序，完成对工业流水线的控制。在流水线设计中，包括了3个传送带，1个装配机械臂和1个质检检测机器人，以及相应的传感器和执行器。电气自动化实践的整个过程包括了流水线的布线、PLC编程、HMI编程和现场调试等多个环节。
二、实践过程
1. 设计流水线的布局以及对应的电气接线方式。
2. 按照流水线的布局，选用合适的模块和传感器，进行模块的布置和传感器的安装。
3. 编写PLC程序和HMI程序，实现流水线的自动化控制。
4. 进行现场调试，对流水线的各个模块、通讯和程序进行检查和优化。
三、问题解决
在实践过程中，存在了一些问题。例如，传送带的速度控制不稳定，会出现物料堵塞的情况。在解决这个问题时，我们对传送带的速度控制程序进行了优化，调整了PLC程序中的控制参数，使得传送带的速度更加稳定，并且在装配机械臂夹取物料时，将速度降低，降低了物料堵塞的风险。
还有一个问题是，检测机器人的传感器检测精度不够高，在检测物料合格率时会存在误差。为了解决这个问题，我们对检测机器人的传感器进行了更换和调整，使得检测精度更高。
四、实践成果
经过多轮的调试和检查，最终实现了流水线的自动化控制。在体验中，我们发现流水线的效率比手动操作提高了很多，并且操作的稳定性和工作效率也有很大的提高。验证了电气自动化对于工业生产的重要作用。
五、对实践的感悟
通过这次实践，我们深刻感受到了电气自动化的重要性。在以往的生产中，人工操作需要占用很多人力和时间，同时还会存在一些不可避免的问题，例如误操作、误检等情况。而自动化控制可以解决这些问题，提高工作效率，减少人力消耗，还可以提高检测精度和效果。电气自动化不仅能发挥很大的社会作用，而且可以促进产业升级，增强国家的竞争力。因此，我们认为电气自动化的学习和实践是非常有必要和重要的。
自动化实践报告 篇6
电气自动化实践报告
一、项目背景
随着电子技术的快速发展，电气自动化在各个工业领域的应用越来越广泛。电气自动化是指利用电子技术、计算机技术和自动控制技术等手段，对工业、交通、家庭等领域的电气自动化设备进行设计、安装、调试和维护的过程。本项目是对一个工业机械设备进行的电气自动化改造，旨在提高该设备的生产效率和操作安全性。
二、项目目标
本项目的目标是对一台旧式机器进行改造，使其具备电气自动化控制能力，提高该设备的自动化控制性能和生产效率，降低操作难度和操作风险。同时，在改造过程中要注重节能环保和可持续发展的原则，避免对环境的污染和资源的浪费。
三、项目内容
1. 设备改造：
本项目对目标设备进行了零件更换和电气连线改造。原来的机器具备简单的手动控制系统，无法实现自动化控制。我们将手动控制系统更换为PLC控制系统，通过编程实现自动化控制功能。
2. 编程设计：
我们采用TwinCAT控制软件对PLC进行编程设计。在程序中实现了设备的启动、停止、自动化加工程序等核心功能。同时，结合界面显示设计实现了对设备工作状态的实时监控和故障诊断。
3. 培训和维护：
为确保设备安全运行，我们对操作人员进行了培训，使其掌握设备操作和维护方法。同时，实现了远程监控和远程维护功能，确保设备持续稳定运行。
四、项目成果
经过改造，最终实现了对该设备电气自动化控制的更新和升级。新系统能够对设备进行自动化控制和生产调度，提高了生产效率和生产安全性。同时，通过PLC编程和控制软件的应用，实现了操作界面的友好化和自动故障诊断功能，使设备的可靠性更高。通过培训和维护服务，使设备的操作人员更加熟练，确保设备的稳定运行和可持续发展。
五、改进和展望
在实践过程中，我们发现了一些问题和不足，如设备的运行效果和控制稳定性等方面还有进一步的改进空间。未来，我们将继续持续关注电气自动化技术的发展和应用，开展更多的改造项目，实现更高效、更安全、更可持续的生产模式，为工业现代化建设作出更大的贡献。
自动化实践报告 篇7
摘要：对数控机床电气控制系统的控制方式、系统功能、主要实现部件，进行了选择和分析，然后给出一个完整的基于plc的数控机床电气控制系统工作原理方案。
目前数控机床相关技术的发展，不仅要对各机床各个坐标轴的位置进行连续控制外，而且需要对机床主轴停止、转向和进给运动的启动和停止、刀库及换刀机械手控制、切削液开关、夹具定位等动作，进行特性次序控制。
特定次序的控制信息，由输入/输出控制，如控制开关、行程开关、压力开关、温度开关等输入元件，继电器、接触器和电磁阀等输出元件控制，同时还包括主轴驱动和进给伺服驱动的使能控制和机床报警处理等[1~5]。
随着可编程序控制器(plc)技术的发展，上述综合功能是可以由数控机床中的可编程序控制器来完成的[1~2]。
它是由输入部分，逻辑部分和输出部分组成，输入部分收集并保存被控制部分实际运行的数据，逻辑部分处理输入部分所取得的信息，并判断哪些功能需做出输出反应。
输出部分提供正在被控制的许多装置中，哪几个设备需要实时操作处理。
笔者基于plc控制来分析对一类数控机床的电气控制设计，主要包括对控制方式的选择和分析。
对电气控制系统中的主要实现部件进行分析和选用，以及提出完整的基于plc的数控机床电气控制系统工作原理方案。
数控机床电气控制方式优劣，决定了控制系统的成败[3,5]。
本文所提及的系统，要控制机床实现高速高精度的加工，所以系统的性能至关重要：首先要根据预定要求和被控对象的.特征、控制精度、系统运行速度等限制进行了综合考虑，同时，充分考虑系统的性能价格比等因素，确定x、y轴采用pc机+运动控制器+电机+光栅尺的方式进行闭环控制。
采用此种方式，pc机发挥了强大的文件处理功能、人机交互功能以及高速的数据处理功能，运动控制器则体现了高可靠性、高速性、高精度等优点，光栅尺则为系统提供了高达1μm的精度的位置信息。
同时，运动控制器可以接入机床的各种传感器，并及时做出处理，提高了整个系统的可靠性和稳定性。
运动控制卡只能接入少数几根轴，而运动控制器可以大量扩展轴的数目，为系统以后的升级带来便利。
运动控制器同时还可以通过一个标准接口接入一个plc系统，即运动控制器同时可以执行plc功能。
本文分析的数控机床，是一拖四的机床，有x、y轴和四个z轴上的伺服电机，来进行工作台定位。
x、y、z轴可以联动，四个z轴可以同时运动，也可以分开运动。
为了提高加工精度，工作台的x、y轴运动，利用光栅尺实现全闭环控制，对工作台进行精确定位。
通过外扩模拟量i/o点对高速变频器进行控制，实现四个主轴电机可以进行启停分开控制，转速同步控制。
x、y轴进行两侧硬限位和软限位双重保护，对z轴下侧进行软硬限位。
主轴转速高达16万r/min，实现较高的加工效率，并配备专用的冷却水泵对电机进行冷却，同时实时检测电机温度，提供温度保护。
为每根主轴安装机械手和刀库，实现自动换刀和手动换刀可选择。
为了提高加工质量，机械手换刀后，进行刀具深度和位置检测。
加工过程中，实时检测刀具磨损以及断刀情况，出现刀具失效，可以自动通过机械手换刀或者提示操作者手动换刀。
为了稳定加工，系统具有高速的上下位机通讯功能，上位机可以随时对下位机进行控制，下位机也把各种信息传到上位机。
控制系统由pc机(工控机)，simotion，电源模块，电机模块，电机，光栅尺，smc30(传感器模块)，分布式1/0et200m(包括数字量模块和模拟量模块)，机械手，主轴变频器，高速主轴以及多个传感器以及限位开关组成。
上位机是一台pc机(工控机)，主要负责从加工文件中读取需要数控机床加工流程(以钻孔为例)的钻孔的孔位和孔径信息，以及为用户提供友好的界面设定加工参数，最后通过tcp/ip协议，把这些数据传到运动控制器。
3.2 s imotion运动控制器simotion d是整个控制系统地核心，所以simotion d的运行速度和可靠性，会对整个系统产生决定性影响。
本系统选择的simotiond内部结构，是由西门子plc5300和西门子的运动控制cpu组合而成，所以继承了plc工业运用上的高可靠性优点，同时也继承了运动控制系统对运动控制的灵活性。
simotion是一个全新的西门子运动控制，它是世界上第一款针对生产机械而设计的控制系统。
simotion的目的是为实现各种运动控制任务提供一种简单、灵活的控制系统。
为了确保成为最佳的控制方案，simotion的功能得到了很大程度的扩展。
(2)逻辑控制，例如，对输入信号的逻辑门处理，以及对输出信号的分析与赋值。
(3)工艺控制，例如压力控制、温度控制等。
目前simotion面向的行业，主要是运动复杂、速度及精度的要求较高的制造机械、包装机械，橡塑机械，锻压机械，纺织机械，以及其他生产机械领域。
一般变频器的工作方式，为先把一定频率的交流电变为直流电，再由逆变器把直流电变为指定频率的交流电。
simo-tion运动控制系统，采用通过电源模块把工业交流电变为直流电，再分配给多个电机模块的方式。
电源模块分为可调电源模块和不可调电源模块。
可调电源模块，可以根据参数把它转化出来的直流电稳定到一个指定的可变值，并且具有与simotion通信的功能。
不可调电源模块，只能输出一个固定的直流电压，而且不能同simotion通信。
电机模块主要是把540v或600v的直流电，逆变成指定频率的三相交流电，供给电机使用。
书本型又分为单轴电机模块和双轴电机模块，单轴为3-200a。
双轴为3-18a。
电机模块和主控单元之间通过drive-cliq接口，进行快速数据交换。
因为要对x、y和四个z轴进行伺服控制，所以采用3个书本型双电机控制模块，来对6个轴进行控制。
伺服电机是数控系统的动力提供者，本系统的x、y和4个z轴，都采用的是高动态相应的交流伺服电机。
电机可以进行矢量控制和伺服控制，电机上还带有旋转编码器，用来组成一个电机位置闭环系统，实现对电机的精确控制。
电机本身所带编码器的精度在10μm左右。
电机也具有drive-cliq接口，可以实时上传电机的状态参数，在系统自动组态时，可以上传自己的铭牌数据，极大地方便了系统组态。
同时电机上边全部用标准安全接口，为电机接线时，只需把相应的插头插入即可。
西门子伺服电机本身带有编码器，但是电机编码器的精度只能达到10μm，离要求的5μm差距较大。
所以用外部光栅尺检测工作台的位置，并把精确的位置信息通过smc30(传感器模块)转换成标准信号，传递给simotion进行处理。
光栅尺选用业界知名的renishaw公司产品中的rg4系列。
数控机床的主轴速度，要求的非常高(12万r/min以上)，所以为了对高速主轴进行控制，要选择一种高速变频器。
台达v系列可以满足高速主轴的频率要求。
由于simotion上没有用来同台达变频器进行通信的485串口，所以对台达变频器的控制，采用模拟量控制方式。
方案为simotion d扩展et200m获得模拟量i/o来对台达变频器进行控制。
机床的主轴采用西风的f16 160000rpm高效率pcb钻孔主轴，采用全流道冷却系统，是一种高精度、高寿命、高稳定性的全功能pcb钻孔主轴。
刀具加紧方式，采用启动夹紧方式，冷却系统则为干净的水循环利用，不能使用去离子水。
为了对独一主轴进行保护，主轴内置ntc温度控制系统。
lomron接进开关。
本系统对工作台的回零，采用外部 标志加编码器零位方式回零，工作台回零时的外部标记用接近开关来实现，同时4个z轴限位，也是通过接进开关来实现 的。
本控制系统的限位回零采用此接近开关。
(2)深度检测系统。
本系统可以采用机械手自动换刀或者 手动换刀，由于换刀过程中，会出现刀具的夹装位置不同，造 成钻孔深度不同，也会出现刀具安装倾斜等情况。
ncpcb tool setting device(刀具检测系统)可以在自动换刀或者手动换刀 后，进行检测刀具深度以及方向是否正确。
如图1所示，为该电气控制系统总体工作方案原理图。
该 电气控制系统总体工作方案是：pc机读取文件信息，把数据 传递给simotion d。
simotion d再根据这些收到的数据，控 制电机模块驱动电机，带动工作台进行位置控制。
光栅尺实时 检测工作台的位置信息，并传递给simotion d，实现对工作 台进行位置调整，满足对位置的精度要求。
由于光栅尺信号不 能由simotion d直接识别，所以通过传感器模块smc30转 换为标准的信号，传递给simotion d被et200m从simotion d接收到主轴的转速信息，通过模拟量模块输出一 个相应的电压，控制变频器驱动主轴转动。
工作台的工作状态，可以通过多个传感器(如接近开关、断刀检测传感器、深度检测传感器等)检测到并传入系统。
这些传感器的信号先送到 simotion的扩展模块et200中，再送入simotion中，运用 simotion强大的工艺处理、逻辑处理能力，对这些信号进行 处理，从而完成整个的加工任务。
数控设备在我国已广泛生产和应用，但水平还不高，这严 重制约着我国生产加工工艺的提高。
究其原因，主要体现在电 气控制部分。
本文给出的数控机床电气控制思想和方法，经过 长期运行，证明其设计合理，控制精度高，性能可靠，能大大提 高生产效率和质量，不失为一种优秀的数控电气控制方案。
参考文献：
[1]李华.plc在数控机床控制系统中的应用[j].职业圈，，(07x): 158-159.
[2]李纪三，舒朝君，刘永喜.plc在数控机床功能控制中的应用[j].机 床电器，2014，35(2):12-14.
[3]仲兴国.利用plc进行数控机床故障维修的方法[j].制造技术与 机床，2014，(6):144-146.
[4]卢成斌.plc和变频器在车床数控改造中的应用[j].数控机床市 场，2014，(1):94-96.
[5]李铁军，张淑敏.plc在数控机床电气控制方面的应用[j].机械工 程师，2014，(9):23-25.
自动化实践报告 篇8
一、实践背景
随着科技的飞速发展，自动化技术已经深入到各个行业和领域，为社会带来了巨大的经济效益和生产力的提升。为了更好地了解自动化技术在社会中的应用和发展趋势，我参加了本次自动化社会实践活动。
二、实践目的
1、了解自动化技术在不同行业和领域的应用情况。
2、学习并掌握基本的自动化技术和设备操作。
3、分析自动化技术的优缺点，探讨其未来的发展方向。
三、实践内容
1、自动化技术介绍：通过专家讲座和资料查阅，了解了自动化技术的基本概念、分类和应用领域。
2、实地参观：参观了多个使用自动化技术的企业和工厂，观察了自动化设备和系统的运行情况。
3、实践操作：在专业人员的指导下，亲自动手操作了一些自动化设备，如PLC编程、机器人操作等。
4、调研分析：通过与企业员工和管理者的交流，了解了自动化技术在企业中的实际应用情况、存在的问题以及未来的'发展趋势。
四、实践结果
1、技术应用广泛：自动化技术在制造业、农业、医疗、交通等多个领域都有广泛的应用，大大提高了生产效率和质量。
2、优势与不足：自动化技术具有高效、精确、节能等优点，但同时也存在成本高、技术门槛高、对人才的需求大等问题。
3、未来发展趋势：随着技术的不断进步，自动化技术将更加智能化、网络化、集成化，同时也需要更多的高素质人才来支撑其发展。
五、实践总结
通过本次社会实践活动，我对自动化技术有了更深入的了解和认识。自动化技术的应用不仅提高了生产效率和质量，也为企业带来了巨大的经济效益。但同时，我们也应该看到自动化技术的不足和挑战，如成本高、技术门槛高等问题。因此，我们需要继续加强自动化技术的研发和推广，提高其在各个领域的应用水平。同时，也需要加强对自动化技术人才的培养和引进，为自动化技术的发展提供有力的人才保障。
在未来的学习和工作中，我将继续关注自动化技术的发展动态和应用情况，努力提高自己的专业技能和素质，为自动化技术的发展和应用做出自己的贡献。
自动化实践报告 篇9
关于自动化专业暑假打工社会实践报告范文
自动化专业暑假打工社会实践报告
长长的暑假，能安下心来学习的人寥寥无几，很多在校学生选择进行社会实践做假期工，一则打发时光，二则可以挣些零花钱，自己挣的钱花着也舒坦。
在学生代理信誓旦旦的保证下，我拉上了我四个自动化专业的朋友报名太原富士康。在考试结束后的第一天，我们便包车驶往山西太原，那么短路程车费120。
从安阳到太原的路上太行山脉群山环绕，峰峦起伏，很多同学都为这一壮观景象吸引，争相拍照，感慨声一片，带着兴奋的心情我们奔向了不可预知的旅途。
抵达太原已是深夜，选择了一家据说是宾馆的小旅馆，35个人共预定了4个房间，我们四个女生挤在两张并起来的单人床上将就了一夜，一翻身就能碰到胳膊腿，一侧脸就看到脚…虽说如此，可旅途疲惫大家也睡的挺香。第二天又陆续来了十个人，房间依旧是四个…
然后代理收了250元后说不再收费，等第三天早上我们集合时说临时有变再收70元不然不能保证进厂，很多同学没预料到要交那么多已经身无分文了，于是我不东拼西凑交齐了。交上后说全部能保证，让我们放心。
代理让我们在旅馆前的路口站成两队等人引进我们过去，学生代理说我们中间不经过中介，可是……有人来了，把一队人先领走了，剩下我们15个翘首以盼，羡慕他们比我们先走啊。
过了很久一个年轻小伙领走了我们之中的10个，对剩下的5个说人多了不好进过会来带他们。旅途中通过他们打电话得知他们5个再也没机会进厂了……
我们10个被拉到一片空地上，下车时才发现那里已经聚集了三四百号人，看起来都像学生，有时来个被人喊做老身的人一打听原来是中介，领我们的小伙去和中介商量问多少钱能带进去一个，306一分都不能少，中介看着学生多才狠抬价，我们都在抱怨为何不能直接面试进厂，却非要通过中介……后来才知道没有中介根本无法进厂，这是后话。
后来年轻小伙给中介交钱了，可中介那里的名额也满了，无法安插人员，代理苦口婆心的说服下一个中介愿意要仨一个只要四个。我的身份证被随机抽走，成了那四人之一。我那仨朋友留在那里，代理说一会带他们过去，后来才知道这又是说辞。出租车把我们拉到了富士康工业园区大门，短短1.5公里的路程下车时向每人要十元，讨价还价每人5元成交。抵达目的地，园区门口又是几百个人的'军团，已经有人进门体检了眼馋啊。我们四个人又开始了漫长的等待，年轻人东跑西跑可能是在想办法安**们。过了约一个小时，一个矮个的中年男子走了过来，你们要进厂必须要有学历证明，你看他们手里都有。我们一看也就是，只有我们手机神马手续都没有。他又说没有学历证明厂家是不收的。你们每人交20块钱我给你们办。我们一想那么多钱都交了还在乎这20元吗，只是我们身上所带的钱都所剩无几了。韩伟剩十七，王栋梁15，我把包包全翻一遍才14，许兰茹一分不剩了…我们问能否少交点，我们也不容易，最后那人说都交上来吧我给你们办。那时我们真是感激涕零呐！
可是一个小时过去了也没见什么学历证明拿来。方意识到，受骗了…
最后我们领头过来说你们四个只要混进去了就行，我给你们个号码找一个中介就成事了。我们无语，和别人一样交了那么多中介费到头来还的偷偷摸摸的混进去。因为那个中介很早就领人进去了。混就混吧，第一次被人发现呵斥出来了，第二次我们四个往人堆狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。领头的中介说，都是吓唬人的，到时候可以通过正常手续辞工。至于学历我们是以一个中专学校的名义进的这可以放心。也是，回顾大厅全是中介率领的部队，什么晋中供销，晋中计算机…都是山西一些没听过名字的中专院校，领头的被称做老师，要进只能以学校的名义进，看到富士康体检大厅贴的标语：富士康招工不收取何费用，所有收费的都不代表富士康。我笑了。人资部的部分人员和中介沆瀣一气这可是公开的秘密。
12点时体检完毕，做大厅里等候消息，得知我们一行45个人有机会进来的就6个，其中一个因为住旅馆受凉拉肚子，吃了片药，结果被检测出血红蛋白偏高，不幸淘汰。我们都感慨，那片药真贵啊！其他人员被退还了440元中介费中的300各自回家了……
在大厅一直等到下午3点半，由于早晨体检要空腹饿的已经没力气说话了，口袋里也无分文，当听说免费提供午餐的消息，兴奋不能自制。跟着别人一路狂奔打了一大碗水饺，没感觉到饱，又去抢了两个免费的白馒头，又喝了一碗开水，过后胃胀的难受…想想一路的奔波，想想现在的狼狈心酸的想掉泪…还好总算安定下来了，可真的安定下来了吗？
下午填了一系列表格，发了临时识别条，吃过了免费午餐，办理了入宿手续折腾完也就8点多了，还好我小表舅是里面的员工，下班了给取了几百块钱救急。我们四个约定在同一地点集合，回我们租的地方取行李，园区太大找人就找个半个小时。
回到旅馆，代理说给我们每人交了20元学历证明费，我们方知那人是骗子无疑。
7月5号夜，我们搬进了宿舍，洗刷完毕躺在床上睡了个舒服觉。7月6号签了一系列合同又签了一个劳动合同补充说明，说是如公司需要要服从公司安排前往深圳培训3个月。车费自付，中途辞工要扣薪。当时就有担心，但不签就要立即走人，特地问了下工作人员，他说去深圳概率很小，也就减少了顾虑。
下午发厂牌，激动啊…有厂牌就能成为正式员工了，真恨前面的队伍走的太慢了，心里默念淡定淡定…终于轮到我了！后面发现竟然、竟然没有我的厂牌！
自动化专业暑假打工社会实践报告
有好多人和我一样的情况，工作人员最后安排我们集合，说我们报道手续不齐全，劳动合同失效，要么去深圳培训，要么离厂。若是去深圳，现在跟他到人资部报道，但是没多少人愿意去深圳，有一大半人都走了，我们一行十几个人跟他同去。我们的工号，部门宿舍都分配好了，我只是想看看究竟是怎样的原因我们未完成报道手续。去到他们说，你们是选派深圳的一批人，公司要引进一条新生产线需要懂操作的技术工人，所以要培训。培训期间待遇和深圳那里相同，一切照合同上安排。仔细考虑下，若有同意的明天8点过来。他在我面前晃了晃厂牌说，你们是第二批被抽出的人。目前你们的厂牌是冻结的。我一眼就看到第一张就是我的，照片上的自己轻松的微笑着，现在是再也笑不出来了。中介费加上吃住费用已经块六百了，眼看着不能整回来就都打水漂了…晚上给老爹打电话还被怪了一通，说你没经验外边骗子多吧你还不信………
这是怪谁呢，首先是中介让我们以长期工形式进厂，公司便以长期工形式对我们，培训时一个工作人员说了一句话，看你们的英文水平，看你们眼睛的厚度，我们都知道大家的身份，大家干不长…现在明白了，无论他们怎样用话语体谅，我们假期打工的学生的利益也得不到保障。公司和中介就是想通过我们这群廉价的劳动力来赚取自己的利益。
酝酿了打工梦就此破灭。
退完宿舍，开好放行证，我头也不回的离开了这个没有人情味的地方。
好在爸妈就在离厂不远处的工地处包工，我提着行李跟着老爸回到他们的住处。
破手机也捣乱出故障了，把手机卡塞到老妈手机里，工地人员杂乱，出去一趟没锁门老妈的手机就丢了。怕别人拿我卡乱发信息赶忙打10086经过一系列的验证后将手机卡报停。只有开学去安阳再补办了。心疼啊，200多个号码，全没了，全没了。
这次打工经历可真是把我折腾的够呛，权当带着皮囊进行了一次身心牢顿的旅行了，虽财空，好在人还在，还算是幸事；虽身处异乡，但举目有亲家人团聚也算是安慰了。
来年姐再也不当暑假工了，因为课程忙了，要准备的事情多了，没机会了，以后就在就业岗位上施展自己的天地吧。
自动化实践报告 篇10
一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
(三)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。
(四)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。(五)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。
自动化实践报告 篇11
一、实践背景与目的
随着科技的飞速发展，自动化技术已经深入到了各个领域，成为了现代工业生产的核心。为了更好地理解并掌握自动化技术的实际应用，我们组织了一次社会实践活动，旨在通过实地考察和操作，增强我们的实践能力和理论知识，为未来的学习和工作打下坚实的'基础。
二、实践内容与过程
1、理论学习：首先，我们进行了为期一周的自动化理论学习，包括自动控制原理、PLC编程、传感器技术等内容。通过课堂学习，我们对自动化技术有了初步的了解和认识。
2、实地考察：随后，我们参观了当地的几家自动化程度较高的企业，如机械制造厂、食品加工企业等。通过实地观察，我们深入了解了自动化技术在生产中的实际应用，如自动化生产线、机器人操作等。
3、实践操作：在企业的指导下，我们亲自操作了一些自动化设备，如PLC编程、传感器调试等。通过实践操作，我们更加深入地理解了自动化技术的原理和操作方法。
三、实践收获与体会
1、理论知识与实践结合：通过实践活动，我们将所学的理论知识与实际操作相结合，更加深入地理解了自动化技术的原理和应用。
2、增强实践能力：通过亲自操作自动化设备，我们的实践能力得到了很大的提高，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。
3、拓展视野：通过实地考察，我们了解了自动化技术在不同领域的应用，拓展了我们的视野和知识面。
4、团队协作：在实践活动中，我们相互学习、互相帮助，团队协作能力得到了很大的提高。
四、总结与展望
通过本次社会实践活动，我们深刻认识到了自动化技术的重要性和实际应用。同时，我们也意识到自己在自动化领域还有很多需要学习和提高的地方。未来，我们将继续努力学习自动化相关知识，不断提升自己的实践能力和综合素质，为我国的自动化事业做出更大的贡献。
自动化实践报告 篇12
一、实践背景
随着科技的飞速发展，自动化技术正逐渐成为工业、农业、医疗等多个领域的重要支撑。为了深入了解自动化技术在实际生产中的应用及其发展趋势，本次社会实践选择了与自动化相关的企业进行深入调研和学习。
二、实践目的
1、了解自动化技术在企业中的实际应用情况。
2、学习并掌握自动化设备的操作和维护技能。
3、分析自动化技术在未来的发展趋势及其对社会的影响。
三、实践过程
1、 企业参观与调研
在实践的第一阶段，我们参观了当地的一家自动化设备制造企业。通过与企业工程师的深入交流，我们了解了自动化设备的生产流程、技术难点以及市场需求等方面的信息。
2、实际操作与学习
在企业的生产车间，我们亲自动手操作了一些自动化设备，如机器人、传感器等。通过实际操作，我们深入了解了自动化设备的运行原理和操作技巧。同时，企业还安排了工程师对我们进行了设备维护方面的培训，使我们掌握了基本的设备维护技能。
3、数据分析与趋势预测
在实践的最后阶段，我们对收集到的数据进行了分析和整理。通过对数据的分析，我们发现自动化技术在提高企业的生产效率、降低成本等方面具有显著优势。同时，我们也预测了自动化技术在未来的发展趋势，如智能化、网络化等。
四、实践成果
1、深入了解了自动化技术在企业中的实际应用情况，掌握了自动化设备的操作和维护技能。
2、通过数据分析和趋势预测，我们对自动化技术的'发展有了更为清晰的认识。
3、提高了自身的实践能力和团队协作能力，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
五、实践总结
通过本次社会实践，我们深刻认识到了自动化技术在现代社会中的重要地位和作用。同时，我们也意识到了自己在自动化领域的知识和技能还有待提高。在今后的学习和工作中，我们将继续努力学习自动化相关知识，不断提高自己的技能水平，为推动我国自动化技术的发展做出自己的贡献。