作文可以帮助我们更好地学习和掌握不同的语言，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？这份特别定制的“植树的作文”一定超出您的期望，如果您觉得本网页不错请把它加入您的收藏夹！此外，您还可以浏览作文栏目的运营实习周记优选6篇。
植树的作文【篇1】
在这春暖花开，万物复苏的阳春三月，我们在“感恩天然，争做护绿小使者”的号召下，我们五(1)班全体同学将在石门森林公园进行种植我们的“义务植树林”。
清晨，我们早早就到；了公园门口集合，人到齐后，我们爬到山上，在一个陡峭的山坡上种树。
到了山坡上之后并不是直接种树，而是进行简短的升旗典礼、唱队歌，还有宣读倡议书的小小的典礼后，才开始植树的。
大家领好植树工具后，就开始热火朝天的干活了，有的在你一锄我一铲的挖坑，有的在用一个小一点的铲子用力地挖坑，还有的已经挖好了坑去领树苗了。我爸爸力气很大，一下子就挖了一个坑，我也不甘示弱，拿起铲子，把坑里的土一点一点的铲出来，因为太用劲了，一下子就气喘吁吁了，我休息了一会，看到别的同学好多快挖好坑了，就马上精力充沛地再次拿起铲子，大喊一声“铲土机来了”咬着牙努力努力在努力，坑在我和爸爸的齐心协力下终于挖好了！树苗领来了，按照园林叔叔的要求把树苗小心翼翼的放到坑里，然后把铲出来的土，又填回坑里，小树就种好了，最后挂上签有名字的护绿卡。过了一会，送水的`车来了，我们个个提着这水桶在那接水，为自己的小树苗浇水。
树植好了，大家都累得满头大汗，但是不知谁喊了一声“竖碑了”，大伙齐心合力，把碑竖好，这是我们义务植树的石碑，每个人都兴高采烈在背后合影。从山坡上俯视大家种的桃树，每一棵小树都笔直地站立在山坡上，像一个个保护环境的小卫士，天天都在保护我们的大天然。
我与小树同成长，小树天天在长高，我的知识也天天在增加，我但愿，在我为祖国做出贡献的时候，我的小树也会成为一棵大树。
植树的作文【篇2】
3月9日下午，下了一周雨的老天居然意外放睛了。这可真让人欣喜不已。因为，今天我可要参加一项超级重要的任务哦！那就是，一年一度的瓯网小记者植树活动，这次已经是第五届了。今年我们要去泽雅的森马万客丰瓯柑基地里种植。
下午一点，我们瓯网小记者的车队一路浩浩荡荡地上山了，暖暖的阳光让人惬意，清新的空气使人舒爽，绿树环绕的山路更让人赏心悦目。瓯柑园，我们来啦！
瓯网的金老师让我们分组来进行今天的种植活动，我们这组种的是金丝柚的树种，一家三口合种一棵苗。走过一小段泥泞的山路，我们大伙来到了万客丰基地为我们准备好的小山坡上。一到点，我就着急地跑去拿锄头和铁锹了，这可是干活必不可缺的呀，万一被别人拿光了可怎么办？事实证明，我想多了，基地的金老师已经细心地为每个家庭都备好了工具。一拿到锄头，我就迫不及待地锄起树坑来，一下，二下，三下……哎呀，这活儿好累啊！还好老爸及时出手相助了，只见他三下五除二就把一个深约40公分的坑挖好了，我轻轻地放进树苗，小心翼翼地填好周围的泥土，为了加固妈妈还绕着树苗踩了几圈，我和爸爸迅速提来一桶水，往泥里一浇！哇哈，眼看就要大功告成了，我不禁为我们的“神速”而沾沾自喜。这时，基地的老伯来检查大家的植树情况了，他一看我们的——笑着说：“小同学，你这树种的太深了。”我不禁疑惑地问：“老伯，种的深不是更牢固吗？”老伯指着树苗底端的一个小杈子说：“这个嫁接的口子是一定要露出来的，所以树坑挖到30公分就差不多啦！”原来如此，别看是种一颗小树苗，要种好也是有大大的学问呀！经过老伯的这番点拨，我们的树苗这才算真正种植成功了。
种好树苗我们还品尝了亲手采摘的瓯柑。今天的植树让我体会到了劳动的快乐与辛苦，也让我体会到了种植的收获与学问，让我们大家都行动起来，一起加入到植树总动员的队伍里来吧！
植树的作文【篇3】
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻巧的脚步静静地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生气希望。班主任吴总是带领我们五中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴致勃勃的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和赵均键一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，固然汗流浃背，但这却是给祖国增添夸姣景象呀！
赵均键自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹弄进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看着他在挖土，也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，由于我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继承向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，把小树苗抬起弄进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。最后我提起水桶，向树苗的缝隙里灌溉，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生气希望，为祖国增色彩吧！
东风轻轻吹拂着，似乎是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿！”我俩听着，站了许久许久……
植树的作文【篇4】
我的老师多的数不胜数，她们教会了我各种各样的知识，我很喜欢她们。其中我最喜欢的的就数我的语文老师——徐老师了。
徐老师又高又瘦，金黄、卷曲的长发天天都编着不同的花腔。一张清秀的瓜子脸上镶嵌着一双黝黑发亮的大眼睛，披发发出聪明的毫光。这双眼睛锐利无比，只要有人在课堂上做小动作，总能被它逮个正着。高挺的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。徐老师可是一个特别爱美的女生，她天天都会梳妆的漂漂亮亮的来上课。她也是一位特别温柔，特别爱笑的老师，同学们很喜欢上徐老师的课。
徐老师讲课生动有趣，无论多枯燥的知识，她都有办法让大家听的入迷。有一次，徐老师带了一对毛茸茸的兔耳朵来，大家都很好奇：上课带兔耳朵来干嘛啊？原来是我们今天要学耷拉这个词，老师先给我们讲解了这个词的含义，接着让同学戴着兔耳朵上台演示耷拉和竖立的区别。通过演示，同学们纯熟的把握了这个词的含义。
我们上《中国美食》这一课时，徐老师给我们带来了厚味的烤鸭、香甜的糯米藕……我们在教室里大快朵颐，同学们都撑的抱着肚子喊痛。在一饱口福的同时我们对中国的美食也有了更深刻的熟悉。
徐老师不仅是我们的良师，更是我们的益友。下课时，她像一位亲切的大姐姐，带着我们一起跳皮筋、丢沙包。午休时，她抛却休息时间教我们画画、做手工。她像一位神奇的魔法师，一些清淡无奇的材料在她的巧手下变成了一个个精美的小礼品有：窗花、发卡、吊坠……我还收到过一个精致的蜻蜓吊坠和一个漂亮的水晶高跟鞋吊坠呢！我们班的同学都收到过徐老师亲手做的小礼物。
这就是我的老师——一个心灵手巧、时尚锦绣的好老师。
植树的作文【篇5】
植 树
本日是星期天，天气阴沉，娘亲说：“昨天是植树节，本人们买一棵树吧？”本人说：“OK”。然后，娘亲骑着电动车，到华康市场买了一棵樱桃树，回到家，樱桃树的根上有一个大大的土墩子，娘亲抬不动，就在这时，姨妈来了，姨妈和娘亲同心协力喊着：“一·二·选自.日记50字作文 三”，把树抬进了树坑里，然后，姨妈扶着树，娘亲往树坑里填土，还用脚把土踩实，然后浇下水，树栽好了。本人看着粉赤色的樱桃花彷佛在笑着说：“本人有新家了。”本人看着满树的樱桃花，就像看到了一颗颗又大又红的像红玛瑙一样的大樱桃，本人真想吃呀！
植树的作文【篇6】
今天上午，林老师对我们说：“下战书记得带小锄头植树〞。听到了老师的命令同学们都开心的叫着﹐有的开心的一蹦三尺高。
下战书﹐老师给我们分配了六人一组一把小锄头﹐在老师的带头下我们来到中央广场上的一片裸露的土地上﹐我抬头往裸露的土地里望了望只见﹐裸露的土地里早已放着着嫩绿的草苗﹐老师指定地点，划定两个两个上来种每个人种一棵种。
轮到我时我先选择了我的好朋友赵诣和我一起种。我们拿来草苗放在一旁，再用锄头把土掏开，然后把草插进土里，又把给埋回去。我的劳动成果就被种在了这片土地上。我仿佛看到小草笑着在对我说：“谢谢你让我糊口在这片锦绣的土地上，我会用我这顽强的生命力让这片土地更锦绣。谢谢！”我又仿佛自己就是一株小草穿戴嫩绿的衣裳，看着同学们灿烂的笑脸。
我觉得这样的流动非常好。既可以锻炼自己，又可以美化校园。我喜欢这样的流动！
植树的作文【篇7】
3月10日，礼拜六，为了让地球更美，杭州网组织了一次植树流动。
早上8:20，我们一同坐着大巴去临平擎天半岛场地植树了。经由了整整一小时的路程，我们终于到达目的地。
集合后，每个人都领到了一棵树苗和一把小铲子，就我没有领到，幸亏我早有预备，拿出了我的“重量级武器”。等记者姐姐一跟大家说了些种树方法后，大家就迫不及待地想动手了。我们每人拿上一棵树就各自去寻坑了。坑是工人们都事先挖好的，我们只需再轻轻挖一下就可以。
我们先用铁锹再挖了些土，再把小树苗种了下去，填了些土后用手松了松，最后把挖出来的土全部填回去，直到坑填满为止，大家干得热火朝天，涓滴没感觉到冷。
看着一颗颗挺秀的小树苗，大家都很开心！在那里留下了我们灿烂的笑容。
本日固然有点腰酸背痛的，但是能给祖国的绿化建设添一份力，也长短常开心的。
妈妈的话：这次是孩子第二次参加植树流动，第一次是在幼儿园大班，但是这次的流动对他来说意义完全不同了，显著地感觉长大了，他也体验到了劳动的快乐。非常感谢杭州网组织的这次流动！
植树的作文【篇8】
今天，我们踏着春景春色，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互照映，一动一静让人浮想联翩。继承往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些土壤，一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话：“这就是我们要植的树，20xx年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把土壤铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁?”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的土壤发动打击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把土壤运到树根边上，轻轻一倒，土壤顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树似乎挺直了良多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐......
这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不中断地向上得到阳光雨露的润泽津润;而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不中断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不中断地和难题斗争，丰硕自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们的眼前还有良多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士!
植树的作文【篇9】
新春有约，如期而至.步入田野，我看见阳光和风把绿色的纤指放进冬天的嘴里，风景的韵律，不懈地弹拨，流淌，不停地穿梭在曾让我烦闷的冬季空间，灿烂了我的双眼.春天的欲望在燃烧，荡漾开去，传播到与土地相接的岸边，奔走着告诉彼此的幸福.
有一种精灵，是藏在春天里的.青山绿水间，到处是它的足迹.每一片叶子，都表达着它的感情;每一条枝干，都是它的延伸.它是大天然间的话语，它是天与地共唱的歌.
小草，让花朵有伙伴;绿色，可以变成柳枝，让风儿梳理它的辫子;绿色，可以变成小树，让鸟儿有窝休息;绿色，还可以变成水彩笔，让小朋友们画出春天，让春天变得更美，更加绚丽多彩.绿色，它是多么神奇，我们用它铺满大地，我们用它谱写大天然.
植下一片松树，由于祖国有它那样的坚强不屈;植下一片古槐，由于祖国有它那样的顶天立地;植下一片桑树，由于祖国有它那样的勇于奉献;植下一片杨柳，由于祖国有它那样的婀娜锦绣;植下一片但愿，让它们绿满人间.
绿色的但愿是夸姣的，所以请大家步履起来，播下绿色的.但愿，献出一点点爱，植下一棵棵小树，不需要金枝玉叶，只要你有一颗绿色的心!我想，我会用真诚的心，捧出一个灿漫的春天.
植树的作文【篇10】
我最喜欢的老师是我们的班主任赵德霞老师，她仍是我们的数学老师，从一年级到现在四年级一直和我们带我们这个班级，和我们糊口在一起，在这四年来我们班在赵老师带领下，取得了优异的成绩，连续三年被我们学校评为“优秀进步前辈班集体”。
我们赵老师对我们上课的要求非常严格，记得有一次，老师在讲台上讲课，课堂下好几名同学乱说话，当然也包括我在内，正在低声密语的时候，老师一回头，看到了面前的一切立即说：“好了别说话”，同学们立即鸦雀无声了，都坐好不在说话了，老师又磨机了一会，固然这种磨机有时非常烦人，但是这就是一种关心和体贴，是老师对我们负责的一种表现。
不外她也有温柔的一面，下课老师有时在外面陪我们做着好玩的游戏，感觉像变了一个人一样，但就是陪女生的时候多些，陪我们男生的时候少些。我们有时做题不会，老师每次都很耐心的给我们讲解。
有一次，赵老师她感冒了不惬意，我们认为明天不会来给我们讲课了，突然我听到了一个认识的脚步声，一定是我们的赵老师来了，抬头一看果然是她，带着病还来给我们讲课，真是太辛劳了!
这就是我们有责任感的赵老师，也是我最喜欢的老师，我的启蒙老师我永远爱您!