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活动策划主持稿(篇1)
尊敬的老师,亲爱的同学们,
下午好!
弘扬民族文化,书写汉字之美,这里是××中心小学“第一届汉字听写大赛”的比赛现场。欢迎大家的到来····
远古的仓颉用树枝画下了一个个古文字,在历史的长河中,慢慢演绎成了如今形式优美,结构简单的方块字。然而,在今天的键盘时代,汉字已经成为最熟悉的陌生人。因此,为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字,规范书写,体现汉字之美,展现作为一名青少年良好的文化底蕴,特举办本次汉字听写大赛。
通过每各班的初选,比赛分为6个小组,70名选手参加我们的比赛。下面,首先用热烈的掌声有请工作人员入席,有请裁判长、、、、评委老师、、、、
出席本次大赛的领导有:
薛屯镇中心小学党支部书记
分管体卫艺工作的 ××校长
分管党务工作的 ××校长
分管教学工作的 ××校长
分管安全工作的 ××主任
分管总务工作的 ××主任
分管党务工作的 ××主任
分管师德工作的 ××主任
主管德育和卫生的主任
分管教学工作的 ××主任
现在我有幸宣布这次活动的规则。
1每八个学生同时站在舞台上,听写一个单词,并在一个圆圈里做。
2听写比赛采用积分制,每对单词得1分,这样就累计得分。
3、 每个选手在听写老师读两遍后并做适当解释,听到主持人说“请答题”,计时员计时,每个词语1分钟书写时间,选手要在小黑板的田字格中规范书写,书写正确和规范得分。书写完毕待主持人宣读“请亮题板”时,举起题板。未举起题板不得分。
4、 请观赛同学们注意,在选手作答的过程中不能给予任何提示。同时在自带的笔和纸上面规范地书写汉字。
5不要作弊,不要作弊。
汉字是有着鲜活生命的你,我,他。汉字情,中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里,让我们重新审视方块汉字的独特魅力,让我们一同走进手书温暖地美好时光。
xx镇中心学校首届汉字听写比赛现在开始。首先,让我们邀请第一批选手上台。。。。。。。(他们是一年级和二年级的孩子,欢迎他们)你要听写的单词是,,,请回答问题
结束语:
紧张热烈、扣人心弦的听写比赛结束了,所有参赛选手热情高涨,专心致志,观赛同学也是积极参与,令人感动。此刻,评委老师正在紧张地汇总,趁此间隙,我们五年级的同学为大家准备了诗朗诵《赞汉字》好,下面舞台交给他们!
谢谢你的阅读。是的,汉字历史悠久。汉字博大精深。汉字历史悠久。。。。我希望所有的学生都能爱我的汉字,爱我的中文!
热烈的掌声有请潘校长为本次活动做一小结。
本次汉字听写活动,为同学们提供了一个互相学习、借鉴,共同参与提升的平台,大家以字会友棋逢对手,各个参赛选手的得分情况已经出来了,下面有请沈校长为我们公布本次比赛的获奖名单…..
请获奖选手上台颁奖,同时热烈的掌声有请。。。。。。。为他们颁奖。让我们再次给他们热烈的掌声!
同学们,弘扬民族文化,书写优美汉字,xx镇中心学校第一届汉字听写比赛已经圆满结束,让我们共同祝贺取得佳绩地参赛选手们,希望你们再接再厉,再创辉煌!同时,祝愿这里的每一个小学生都能认真书写汉字,继承祖国优秀文化,书写规范汉字,做文明人!
好了,同学们,比赛到此结束。请按顺序离开!
活动策划主持稿(篇2)
谢谢同学们!谢谢班主任!请保留许愿盒,三年后在毕业典礼上打开。让我们期待毕业典礼上打开愿望箱的那一刻。
在第六个活动中,新生们跨过崇德门和精技门。
请从北向南分两行排队,依次经过崇德门和精技门。经过崇德门、精技门的新生将回到操场原来的班级位置。请政教部工作人员指挥新生过崇德门、精技门。
最后,我宣布:金华实验中学2018级新生入学仪式暨“创文明城市建文明校园”主题活动到此结束。祝老师们工作顺利、身体健康!
祝同学们学习进步,生活幸福!祝实验中学的明天更美好!
接下来,由政教处人员指挥退场。
附:2018级新生入学仪式
暨“创文明城市建文明校园”主题活动方案
1、 时间:9月10日(6:25)
二、地点:学校大操场
三、参加人员:全体师生
四、教师主持:徐建军副校长;学生主持:高预176章高洁;高预176郭佳瑜。
5、活动议程:
(1) 教师节庆典舞台(学生主持)
1、施新安副书记宣布10名“最美教师”提名奖和10名“最美教师”获得者名单;
2、获奖教师上台领奖
“最美教师”提名奖获得者献花及颁奖;
②“最美教师”获得者献花及颁奖;
③ 校级领导与获奖教师合影留念。(各校级领导)
(2) 新生入学典礼暨文明校园创建活动(教师主持)
1、新生代表讲话。(余嘉乐,高中中考181班526分,我校最高分)
2新班主任代表应昌林致辞
3、胡旭苗副校长“创文明城市建文明校园”相关工作部署
4、校长讲话
5、主持人引导学生将“写给三年后的自己”制作成各种精美的卡片或信件投入到心愿盒中,并用幸运锁密封,共同期待三年后毕业典礼上启封的那一刻。(班主任手持心愿箱,随队逐一领取)
6、新生跨过崇德门和精技门 (班级按从北到南的顺序;走完后回操场原班级位置)
六、各项准备工作:
1、活动策划、协调(校办)
2、“写给三年后的自己”活动前期准备、心愿盒采购、班级操场位置、学生进退场、值星班举牌、秩序维护;(政教处)
3、大操场背景墙泡沫字:弘扬高尚师德,潜心立德树人(主标题),2018级新生入学仪式暨“创文明城市建文明校园”主题活动(副标题)(后勤处)
4、校长讲话稿(黄明军)
5、摄影与宣传:信息中心
6、事先踩点,彩排:团委
7、崇德、精技门联系制作(校办)
8背景**:团委会(教师节阶段:让我们走过教师之窗;我爱米兰。入场仪式阶段:胜利;conquest of paradise;he's a pirate)
9、教师与学生讲话稿审核:教科室。
10、入学仪式穿门指挥:政教处
11新闻宣传,*邀请:王志伟
12、学生主持稿:团委
七、所需道具:
1、鲜花20束;(后勤处)
2、荣誉证书20本;(后勤处)
3、礼仪托盘6个;(**ile礼仪队)
4、发言席及话筒架;(学生会广播站)
5、颁奖台布置;(学生会)
6、奖杯20只、心愿盒32个。(政教处)
活动策划主持稿(篇3)
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北川羌族自治县弗兰特培学校
2013年秋“we have a date with birthday!”“生日有约”
集体生日会活动方案
活动目的:
一、巩固学校与学生及家长关系,(带主持稿)
2013年秋季学生集体生日聚会
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北川羌族自治县弗兰特培学校
2013年秋“we have a date with birthday!”“生日有约”
集体生日会活动方案
活动目的:
一、巩固学校与学生及家长关系,(带主持稿)
北川羌族自治县弗兰特培学校
2013年秋“we have a date with birthday!”“生日有约”
集体生日会活动方案
活动目的:
1、 巩固学校与学生、家长的关系,促进学生与家长、同学、同学之间的情感交流。
2、 提高学校的知名度,吸引新生。
参与人员:
弗朗英语在读老学员(主要针对下半年过生日的学生及学生家长)。
(注意:旧学生邀请新学生参加体验,新学生对现场礼貌。)
时间:2013年10月12日(星期六)上午9:00-11:30
活动地点:
新北川文化馆
活动主要内容:
一、 生日礼物
1弗兰英语为生日学生准备的简单礼物(铅笔包、生日卡)
2. 同学之间的礼物赠送
3. 家长给予学生的生日礼物
二、煽情环节-“给爸爸妈妈的话(信)”、“孩子我想对你说”、学生诗朗诵、集体合唱感恩的心
3、 互动游戏(亲子游戏和小组游戏)
四、现场**
五、生日蛋糕
生日蛋糕由学生自备,在活动的最后时间推出,“寿星”们当场许愿同吹蜡烛,将活动推向高潮。
时间与进度安排
活动流程:
1主持人致开幕词,邀请过生日的同学上台
2校长在台上致辞,致以最良好的祝愿,并送上生日礼物。(笔袋、笔记本、生日贺卡)
3.同学之间的礼物赠送
4.感动环节:
(1).给爸爸妈妈的信(学生代表2-3名朗读,随机抽选其他学员分享此刻的想法和想对爸爸妈妈说的话)
(2).诗歌朗诵——《感恩父母》(学生代表)
(3).歌曲《感恩的心》(全体过生日的同学)
(4) 请让家长代表分享他想对孩子说些什么
5. 亲子游戏——“默契大挑战”
亲子游戏——“默契大挑战”
游戏规则:请2名学生及其家长上台,老师出题由家长和学生同时回答是或不是,哭脸牌表示no不对,笑脸牌表示yes对,答案统一的得一分,不统一的不得分,每次请2组学生及家长上台,每一组4题,交替问答,共3轮6组,每轮得分最高的为赢,获小奖品( )。
6.**环节
第一次**;请最后两位家长作为**嘉宾,一位家长说座位排号,一位说座位号,请该座位的学员上台领取小奖品( )。
7. 集体游戏——“泡泡糖”
规则:主持人召集若干人上台,人数为奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说“head!
”,那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。那些没有找到同伴或做错事的人被淘汰。当舞台上的人数为偶数时,主持人应充当其中一个,以便团队始终保持奇数。
最后剩下的两人胜出。
8. 亲子游戏——“快乐向前冲”
游戏规则:4名家长和4名学生,共8人,家长和孩子为一个团队,共4个团队。每次两个人,家长背着孩子,学生们给家长指路,绕过路障,以胜利告终。
其中路障设置放椅子,须绕行,气球须踩破,道具(花或玩具)须拾起拿给学生,学生在活动整个过程中不能下地,家长不能偷看。赢的一队获小礼品( ),输的队得惩罚,如要求家长亲学生或者互亲。
(让最后一组的两位家长参加**课程)
9.第二次**
请最后两位家长作为**嘉宾,一位家长说座位排号,一位说座位号,请该座位的学员上台领取小奖品( )。
10.集体游戏——“水果蹲”或“快乐拥抱”
11.亲子游戏——“默契大挑战之你比我猜”
规则:学生和家长为一组,学生根据***上的**作出相应动作让家长在规定时间内猜出**上的东西,猜对得1分。一次一组,每组5个问题,共5组。得分最高的组获胜并获得一个小奖。
12.第三次**
请亲子活动赢的队作为**嘉宾,家长说座位排号,学生说座位号,请该座位的学员上台领取小奖品( )。
13.生日蛋糕上场
把灯关了,把蛋糕送去。学生们一起唱生日歌。学生们集体许愿,吹起蜡烛与其他同学分享。
14.活动结束,通知注意事项
附:朗诵的诗歌
感恩父母
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
在我们的成长道路上,我们应该感激太多的人
有两个词语最亲切,
有一声呼唤最动听
有两个人最要感谢
有两个人最应感恩
它们就是——“爸爸”“妈妈”
妈妈的皱纹很深,她给了我美丽的青春
爸爸的手很粗,他给了我温暖的阳光
我妈妈的眼睛被迷住了,她把明亮的眼睛给了我
爸爸的腰弯了腰,他把我的背部向后伸
如果说母爱是一艘船,载着我们从年轻到成熟;
那么父爱就是大海,给我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情点燃我们心中的希望;
那么父爱,就会鼓起我们的风帆。
拿什么来感谢你,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
孟郊的游子吟啊……
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
虽然我们是一颗小星星,但我们快乐地闪耀在老师身边
虽然我们只是一颗幼苗,但我们自豪地生活在父母的怀抱中
在这个美好的日子里,让我们怀着感激之情说
谢谢你们,我的爸爸妈妈
物料准备:
游戏用***背景**:
2013秋季集体生日会主持稿
同学们,谁能告诉我我们今天为什么在这里?对,今天是一个特殊的日子,今天弗朗英语给我们的下半年过生日的同学举办一场集体的生日会,我们也非常荣幸地请到我们的家长和我们可爱的同学们共同分享着一特殊的时刻。现在请同学们不要吝啬我们的掌声,请上我们的小寿星。
(所有过生日的同学上台)看看我们的小寿星,皇冠配他们是不是很有型啊?
在这里,我们的小寿星们不仅在生日时得到一顶王冠,还得到了更多,甚至更温暖的礼物。下面请弗朗英语校长邓校长上台致辞(校长讲完话后)请我们的老师给我们的小寿星送上弗朗英语为同学们准备的生日小礼物。
活动策划主持稿(篇4)
浓浓拗九粥,深深老少情
济南区茶园街道广工委、洋下东社区、洋下幼儿园
福州传统的“拗九节”, 也是我们福州人的“孝顺节”,在这样的节日里,区关工委、社区以及幼儿园举办老少同乐活动,旨在关心社区居民,丰富他们的生活,教育孩子关心老人,孝顺父母。
活动时间:
3: 2009年2月23日下午30点
活动地点:
晋安区洋下第一幼儿园大操场
活动流程:
一、 关工委领导介绍“拗九节”由来。
二、 幼儿为社区居民代表敬献“拗久粥”。
三、 节目表演
1、 古诗词联唱
2、 舞蹈:快乐的节日
3、 互动游戏:送水果
4歌曲表演:我背着爷爷奶奶。
5、 手语表演:把爱传出去
4、 现场互动:驻地代表接受儿童送花
五、活动结束
浓浓拗九粥,深深老少情
活动主持稿
主持人:老师:陈巧颖,孩子:张凝,2012年2月17日
开始部分:
a: 各位领导、各位来宾、爷爷奶奶、孩子们,下午好。我们即将迎来福州传统的“拗九节”, 也是我们福州人的“孝顺节”。
b: 我们幼儿园有很多叔叔阿姨和爷爷奶奶关心我们。他们和我们一起度过这个美好的节日。
a: 今天的嘉宾是:社区祖父母代表和老红军代表。让我们以最热烈的掌声欢迎他们。
张凝知道敖包节第九天我们要吃什么吗?
乙:要吃拗九粥、线面。
a: 吃拗九粥和太平,意味着和平、健康和长寿。
b: 你看,拗九粥已经煮好了。让我们邀请大班的孩子代表为爷爷奶奶送粥。
节目表演:
1、大班年段节目《唐诗吟唱》
甲:在爷爷奶奶品尝拗九粥的同时,我们幼儿园的小朋友还准备了精彩的节目和快乐的游戏。
乙:唐诗里有画,唐诗里有歌。
a: 一首美丽的唐诗是我们的祖先讲的。请欣赏小朋友带来的节目《唐诗吟唱》。
2、中班舞蹈《加油、加油》
甲:一群可爱的天使们也闻到了拗九粥的香甜,他们也赶来品尝了,接下来请欣赏由帅气的小男生给我们带来的舞蹈《加油、加油》
3、互动游戏:《送水果》
甲:下面是我们游戏时间,我们想邀请爷爷奶奶们上来和我们小朋友一起做游戏《送水果》。
游戏玩法:2人一组,幼儿坐在椅子上,向爷爷奶奶抛水果,每次只能扔一个,爷爷奶奶站**后用围裙接水果,在规定时间内,围裙内水果最多的为胜。
4、中班歌表演:《小板凳》
乙:爷爷奶奶们为了小朋友们的健康成长,为了爸爸妈妈们能安心工作,他们可辛苦了,小朋友们我们来给爷爷奶奶捶捶背吧,请欣赏中班小朋友的歌表演《我给爷爷奶奶捶捶背》
5、互动游戏:爱的传递
游戏玩法:2人一组,每组4个球,以接力的形式进行。幼儿先用勺子把球运到终点碗内,然后把勺子传递给爷爷奶奶,每次只能运一次球,最快把球全送到碗里的组获胜。
6、大班年段手语表演《把爱传出去》
b、 在爷爷奶奶的爱下,我们长大了,懂事了。
a: 我学会了关心,去爱,去爱。因为爱我们才会爱我们生活的这个世界,才会爱我们自己,我们要把爱传递给身边的每一个人,让我们的世界充满爱。请欣赏大班年段手语表演《把爱传出去》
现场互动:幸福传递
a: 在拗九节这个孝顺的节日里,我们的孩子们都精心制作了一朵康乃馨来表达对长辈的爱,
乙、小朋友们让我们用一个细小的进步,用一句温馨的话语,用一个甜蜜的吻,一个温暖的拥抱来表达小朋友真挚的爱!
结语:感谢街道和社区的叔叔阿姨们对我们和谐社区的贡献,感谢爷爷奶奶对我们的关心和爱!祝叔叔阿姨、爷爷奶奶身体健康,工作顺利!(背景**:全家福)
活动策划主持稿(篇5)
男:尊敬的各位领导
女:敬爱的老师,亲爱的同学们.
合:大家好!
男1:历史在飞跃,我是中国少年,黄土高原是我挺起的胸脯。
女1:时光在流逝,我是中国少年,书写着中华五千年的文明
男2:时代在召唤,我是中国少年,黄河流水是我沸腾的血液。
女2:民族在期盼,我是中国少年,彰显着中华世代相传的美德。
男1:半个多世纪的风雨,
女1:__六载的峥嵘,
男2:攀爬过岁月的脊梁,
女2:沧桑印证着我们求索的脚步
男合:少年智则国智
女合:少年强则国强
男1:穿越那五千年悠悠的岁月
男2:走过那__六载的缤纷花季,
男合:今天,我们迎来举国欢庆的节日
女1:十月一日是秋高气爽的美好日子
女2:十月一日是我们伟大祖国的生日
男1:这一天,亿万的中国少年在呐喊:
合:我骄傲,我是中国人!
女1:让我们满怀真挚的情感,
男2:用美的语言祝贺
合:(女合:祖国)
(男合:妈妈!)
一起合:生日快乐!"
我宣布~~小学《少年强中国强庆十一演讲比赛》现在开始
结尾:
男1:这是一个金色的十月,
女1:这是一个收获的季节!
男2:走进十月,
女合:我们用快乐的眼神凝望金秋
男合:我们用激动的心情渴望收获!
女2:欢度国庆,
男合:我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女合:我们用深情的语言诠释情怀
男2:我们怀着感激的心情共庆丰收
女2:我们满怀真挚的情感共享成功的喜悦,
女合:让我们用美的语言,
男合:为我们伟大的祖国献上最美的祝福,
合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安!
我宣布~~小学《少年强中国强庆十一演讲比赛》到此结束,谢谢大家。
活动策划主持稿(篇6)
甲:【2】美丽的童话悄然溜走
新鲜的生命日夜涌流
站在青春的港湾
我们对生活充满了渴望、憧憬
坚决的心
已踏出了深深的足迹
乙:在诚挚的眸光中启航
遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航
我们的未来不是梦
因为我们的心
跟着青春在动
甲乙:初一三班“青春梦”主题班会现在开始!
甲:西塞罗说的对:“春天是自然界一年里的新生季节;而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。”
乙:【3~12】其实青春里多点什么,也不会多点枯燥,青春里少了什么,也不会少了快乐。朋友们,让我们一起玩游戏,让我们用我们的激情重振青春!
用我们的活力来激活快乐吧!“真心话大冒险”等着大家喔!
(进入“真心话大冒险”板块,有老师来点学号)
甲:【13】青春总是在我们毫无察觉的时候给予我们惊喜,青春总是在不经意之间分享给我们快乐,我们在如火的青春里收获着生活,也在充实的生活中领悟知足,青春里学会了知足,并不是什么坏事情。想必大家一定有许多话想对未来的自己倾诉吧,那就请写下来吧。
( 进入“给未来的自己”板块,由主持人抽选几张读出来)
青春是一首诗,饱含着轻狂与怅惘,谱写人生真谛,抒发无数个梦的遐想。青春是一首歌,伴随着优美的旋律,唱出辉煌的岁月,唱出激情与青春。流星过去了,给人的心灵留下了一个问号;青春的消失给了你什么样的心灵震撼?
它是一个平凡的形象,或是一个安静无声的波浪。青春有无限的想象力,梦想是美丽的。让我们为学生插上梦想的翅膀,载着青春继续扬帆远航。
【14】
甲:少壮不努力,老大徒伤悲。青春来不及后悔。
乙:花有重开日,人无再少年。青春一去不复返。
甲:梁启超曾说,少年智则国智
乙:少年富则国富
甲:少年强则国强
乙:少年独立则国独立
a: 让我们抓住人生最美好的时光,奋力拼搏,奋力拼搏!
乙:让我们焕发出人生中最蓬勃的活力 ,勇敢去追寻,勇敢去征服!
a: 在最美好的时光里,我们没有遗憾!
本次班会到此结束,谢谢大家
活动策划主持稿(篇7)
《博语快乐暑期少儿艺术特长班圆满结束活动方案》
1、 时间:2016年7月29日
二、 活动地点:
三、活动目标:1. 回馈暑期参加特长班的小朋友,特此举办快乐暑期班圆满结束主题派对,感受集体快乐学习的氛围,展示本暑期所学过的知识内容,让孩子得到肯定自信有小小的成果感!
2为孩子们创造一个轻松愉快的心理和物质环境,让他们充分感受到学校的学生
活及成长的幸福与快乐。
3.引导儿童积极参加庆祝活动,培养儿童在活动中大胆表达自己的精神。
大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
二、活动人员安排:
1:博语行政前台全体员工
2:主持人:
3: 行政老师负责安排生日地点:
4:礼品发放:
5:食品准备:
6:**准备:
7:游戏活动道具准备:
8:整个活动安全负责人:
9:游戏活动所需物品采购:
10: 活动全程摄影负责人:
11:游戏协助: 全体员工
12: 管理老师为生日准备学生名单:
三、活动物品准备:
1:气球(布置场地)
2:背景**:《让爱住我家》《你是星星我是太阳》)
3:话筒
4:糖果
5:水果
6:鼓.鼓棒.
7:茶水、杯子
8:礼物
四、活动流程:
一.开场前准备
1主办方老师带领家长们安静地座在活动区,等待生日聚会的开始。(**:《让爱住我家》)
2孩子们和父母一起玩游戏,并有知识获奖问答活动。
3、请小寿星在舞蹈教室三戴生日帽(班老师.许老师)完毕后,听到进场指令由老师带领小朋友排队依次带入教室(备注:活动开始前的背景**为《让爱住我家》)
二.活动开场
开场白: 尊敬的各位家长来宾朋友和各位可爱的小朋友,我是安娜老师,欢迎你们来参加我们博语少儿艺术学校暑期班圆满结束庆祝会,在此我代表教育学校感谢各位家长长久以来的支持与陪伴,现在我宣布快乐暑期圆满结束主题派对正式开始!!!
2.小朋友拥抱爱他的家人,感谢家人为我们的付出,感谢他们对我们的爱。
3.回一路纵队,分组
三、 表演展示环节:
1.拉丁舞班表演:《战豆》
2.跆拳道班表演
3.播音主持班表演
4.拉丁舞班表演
贺老师表演:《爵士舞》
安娜老师表演拉丁舞:《恰恰恰》
四.活动游戏环节:
1.《运气球》(分组比赛,2人一组,5组一轮,两轮气球,最先运到终点的小朋友获胜,每组第一名参加最后总决赛,总决赛前三名颁发奖品。准备靠背椅子5个。①水彩笔 )
准备礼物发放给获胜者
2.《击鼓传花》(小朋友围成一个大圈圈,安娜老师放**,**停,小朋友家庭一起表演。)
礼物:水彩笔。
3.《数字抱抱》(以家为组,安娜老师说到数字几,家长和孩子抱在一起,人数与主持人数字不合,淘汰。最后剩余8人进入决赛《抢板凳》前三名获奖)
指定动作由主持人决定:公主拥抱,亲吻脸部,抱猴子,身体接触,高五+密码)
奖品:书包(三个)
五.集体合照。安娜主持老师总结。结束活动。
6、 安娜介绍了博语儿童艺术教育学校的开学和开学,现在注册续期。
7、 组织学生和家长有序离开会场。
活动策划主持稿(篇8)
北川羌族自治县弗兰特培学校
2013年秋“we have a date with birthday!”“生日有约”
集体生日会活动方案
活动目的:
1、 巩固学校与学生、家长的关系,促进学生与家长、同学、同学之间的情感交流。
2、 提高学校的知名度,吸引新生。
参与人员:
弗朗英语在读老学员(主要针对下半年过生日的学生及学生家长)。
(注意:旧学生邀请新学生参加体验,新学生对现场礼貌。)
时间:2013年10月12日(星期六)上午9:00-11:30
活动地点:
新北川文化馆
活动主要内容:
一、 生日礼物
1弗兰英语为生日学生准备的简单礼物(铅笔包、生日卡)
2. 同学之间的礼物赠送
3. 家长给予学生的生日礼物
二、煽情环节-“给爸爸妈妈的话(信)”、“孩子我想对你说”、学生诗朗诵、集体合唱感恩的心
3、 互动游戏(亲子游戏和小组游戏)
四、现场**
五、生日蛋糕
生日蛋糕由学生自备,在活动的最后时间推出,“寿星”们当场许愿同吹蜡烛,将活动推向高潮。
时间与进度安排
活动流程:
1主持人致开幕词,邀请过生日的同学上台
2校长在台上致辞,致以最良好的祝愿,并送上生日礼物。(笔袋、笔记本、生日贺卡)
3.同学之间的礼物赠送
4.感动环节:
(1).给爸爸妈妈的信(学生代表2-3名朗读,随机抽选其他学员分享此刻的想法和想对爸爸妈妈说的话)
(2).诗歌朗诵——《感恩父母》(学生代表)
(3).歌曲《感恩的心》(全体过生日的同学)
(4) 请让家长代表分享他想对孩子说些什么
5. 亲子游戏——“默契大挑战”
亲子游戏——“默契大挑战”
游戏规则:请2名学生及其家长上台,老师出题由家长和学生同时回答是或不是,哭脸牌表示no不对,笑脸牌表示yes对,答案统一的得一分,不统一的不得分,每次请2组学生及家长上台,每一组4题,交替问答,共3轮6组,每轮得分最高的为赢,获小奖品( )。
6.**环节
第一次**;请最后两位家长作为**嘉宾,一位家长说座位排号,一位说座位号,请该座位的学员上台领取小奖品( )。
7. 集体游戏——“泡泡糖”
规则:主持人召集若干人上台,人数为奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说“head!
”,那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。那些没有找到同伴或做错事的人被淘汰。当舞台上的人数为偶数时,主持人应充当其中一个,以便团队始终保持奇数。
最后剩下的两人胜出。
8. 亲子游戏——“快乐向前冲”
游戏规则:4名家长和4名学生,共8人,家长和孩子为一个团队,共4个团队。每次两个人,家长背着孩子,学生们给家长指路,绕过路障,以胜利告终。
其中路障设置放椅子,须绕行,气球须踩破,道具(花或玩具)须拾起拿给学生,学生在活动整个过程中不能下地,家长不能偷看。赢的一队获小礼品( ),输的队得惩罚,如要求家长亲学生或者互亲。
(让最后一组的两位家长参加**课程)
9.第二次**
请最后两位家长作为**嘉宾,一位家长说座位排号,一位说座位号,请该座位的学员上台领取小奖品( )。
10.集体游戏——“水果蹲”或“快乐拥抱”
11.亲子游戏——“默契大挑战之你比我猜”
规则:学生和家长为一组,学生根据***上的**作出相应动作让家长在规定时间内猜出**上的东西,猜对得1分。一次一组,每组5个问题,共5组。得分最高的组获胜并获得一个小奖。
12.第三次**
请亲子活动赢的队作为**嘉宾,家长说座位排号,学生说座位号,请该座位的学员上台领取小奖品( )。
13.生日蛋糕上场
把灯关了,把蛋糕送去。学生们一起唱生日歌。学生们集体许愿,吹起蜡烛与其他同学分享。
14.活动结束,通知注意事项
附:朗诵的诗歌
感恩父母
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
在我们的成长道路上,我们应该感激太多的人
有两个词语最亲切,
有一声呼唤最动听
有两个人最要感谢
有两个人最应感恩
它们就是——“爸爸”“妈妈”
妈妈的皱纹很深,她给了我美丽的青春
爸爸的手很粗,他给了我温暖的阳光
妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
爸爸的腰弯曲了,他把我的后背给了我
如果说母爱是一艘船,载着我们从年轻到成熟;
那么父爱就是大海,给我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情点燃我们心中的希望;
那么父爱,就会鼓起我们的风帆。
拿什么来感谢你,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
孟郊的游子吟啊……
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
虽然我们是一颗小星星,但我们快乐地闪耀在老师身边
虽然我们只是一颗幼苗,但我们自豪地生活在父母的怀抱中
在这个美好的日子里,让我们怀着感激之情说
谢谢你们,我的爸爸妈妈
物料准备:
游戏用***背景**:
2013秋季集体生日会主持稿
同学们,谁能告诉我我们今天为什么在这里?对,今天是一个特殊的日子,今天弗朗英语给我们的下半年过生日的同学举办一场集体的生日会,我们也非常荣幸地请到我们的家长和我们可爱的同学们共同分享着一特殊的时刻。现在请同学们不要吝啬我们的掌声,请上我们的小寿星。
(所有过生日的同学上台)看看我们的小寿星,皇冠配他们是不是很有型啊?
在这里,我们的小寿星们不仅在生日时得到一顶王冠,还得到了更多,甚至更温暖的礼物。下面请弗朗英语校长邓校长上台致辞(校长讲完话后)请我们的老师给我们的小寿星送上弗朗英语为同学们准备的生日小礼物。
有几位同学也为他们的同学——他们的好朋友准备了生日礼物,在此我们要感谢这几名小朋友的体贴细心,这种朋友之间的相互关爱值得再坐的每一位学习,现在请他们为自己的朋友送上生日礼物。
感谢我们这些可爱的同学。今天对我们的学员而言无疑算做是人生中最特别的一次经历,但是在今天有两位我们最应该感谢的人,我们的爸爸妈妈,我们的一些同学写了一封给爸爸妈妈的信或许准备了几句最想说的话,下面请他们给我们分享一下好吗?
请xx同学..xx同学
(学生念完信,随机问完学生之后)
对,我们每个人的生命中都有两个非常重要的,也是我们最亲密的朋友,他们给了我们生命,将我们抚养成长,我们前行的每一步都蕴含着他们最温暖最无私的爱,他们就是我们的父母,下面请我们的两位同学献上给父母的诗《感恩父母》有请xx同学和xx同学。
(诗念完后)
接下来请我们过生日的全体学员为父母唱起这首“感恩的心”…..
(唱完后)
刚才看了孩子们的表演,你觉得很感动吗?父母和孩子之间的感情总是最深刻、最动人的。让我们再次为他们鼓掌。这一首感恩的心,不仅表达了孩子对父母的感激,也代表了我们全体教职员工对各位家长的感谢,希望我们坚持不懈的努力能越来越多地得到大家的肯定,我们也相信怀着共同的信念在共同的努力下,我们的孩子一定会乘着英语为我们展开的翅膀飞得更高更远,现在请允许我代表弗朗英语全体同仁向各位家长表示最衷心的感谢,谢谢!
刚刚的环节也许赢得了各位内心中的感动,既然是生日party,当然不会少了许多有趣的游戏,希望大家在接下来的时间玩得开心好吗?
第一个游戏(亲子游戏)
亲子游戏——“默契大挑战”
游戏规则:请2名学生及其家长上台,老师出题由家长和学生同时回答是或不是,哭脸牌表示no不对,笑脸牌表示yes对,答案统一并且正确的得一分,不统一的不得分,每次请2组学生及家长上台,每一组4题,交替问答,共3轮6组,每轮得分最高的为赢,获小奖品( )。
问答题:
1英语中有24个英文字母
2. 一斤铁比一斤棉花重
3. 英国的首都是巴黎
4. 爸爸不做家务
5. 中国的国球是羽毛球
6. 地球公转一圈是24小时
7. 爸爸怕妈妈
8. 螳螂有6条腿——对
9. 今天是星期五
10. 猴子屁股是紫色的
112+3-5+2-1=0——错误
12. 马是躺着睡觉的
13. 不明飞行物的英语缩写是 usb
14古代科举第一人叫新郎
15. 南极比北川的气温高
16. 日本的首都是西京
17. 妈妈爱打麻将
18. 爸爸爱抽烟
19. 植树节是3月15日
狗不理包子是北京的特产
21弗兰英语的女老师师最漂亮的
22. 1小时等于60秒
23. 今年是龙年
24. 早上好的说法是good morning
(让最后一组的两位家长参加**课程)
刚才的游戏大家觉得好玩吗?给刚才获得胜利的小队送上掌声,下面进行第一次**;请最后两位家长作为**嘉宾,一位家长说座位排号,一位说座位号,请该座位的学员上台领取小奖品( )。
——————
集体游戏:
集体游戏——“泡泡糖”
规则:主持人召集若干人上台,人数为奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说“head!
”,那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。那些没有找到同伴或做错事的人被淘汰。当舞台上的人数为偶数时,主持人应充当其中一个,以便团队始终保持奇数。
最后剩下的两人胜出。(胜出者获小奖品 )
亲子游戏——“快乐向前冲”
游戏规则:4名家长和4名学生,共8人,家长和孩子为一个团队,共4个团队。每次两个人,家长背着孩子,学生们给家长指路,绕过路障,以胜利告终。
其中路障设置放椅子,须绕行,气球须踩破,道具(花或玩具)须拾起拿给学生,学生在活动整个过程中不能下地,家长不能偷看。赢的一队获小礼品( ),输的队得惩罚,如要求家长亲学生或者互亲。
(让最后一组的两位家长参加**课程)
第二次**:
请最后两位家长作为**嘉宾,一位家长说座位排号,一位说座位号,请该座位的学员上台领取小奖品( )。
活动策划主持稿(篇9)
2015年秋季纪念抗日战争胜利70周年秋康中心小学
暨“牢记历史,珍惜生活,奋发学习”开学典礼方案
活动目标:
以 “闪闪红星照我行”为主线开展系列活动,纪念中国人民抗日战争胜利70周年,缅怀革命先烈丰功伟绩,培养学生振兴中华民族的历史责任感和使命感,培育社会核心价值观,激发学生立志成才,奋发学习。
活动时间:
2015年9月2日早会。
活动地点:
学校操场。
参与对象:
全校师生及部队军官。
活动流程:
开场(**):
5名军人分别带领5个班,徐徐从其它班级的后面向前走(走到舞台前),立正。
第一篇章:追忆峥嵘岁月
1抗战胜利沙画宣传片(**)
2革命红歌演唱(吴彦淞、袁妮蔓、叶丽蕴、丁锦茹等)
第二篇章:立志奋发学习
1、升国旗(军人)
2、唱国歌
3、新生代表讲话
第三篇章:展望辉煌明天
1、校长致辞
2、齐唱队歌(**字幕,学生齐唱)
活动结束
主持稿 (一)
男:今年是抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年。
女:为了让我们更好地缅怀先烈,追忆抗日战争年代。
一起:让我们一起欣赏抗日战争胜利宣传片,聆听革命红歌,回顾艰难岁月!
(2) 男:抗日战争很艰难,胜利的果实来之不易。
女:红歌嘹亮,唱着后人的心声。
男:新时期每一个小学生都要努力成为社会主义事业的带头人,
女:不辜负革命先烈的期望,不辜负先辈的努力。
他:让我们一起升国旗、唱国歌,共同感受祖国的伟大!
男:1。升旗仪式现在开始-升旗
2奏国歌,升国旗,向全队敬礼
3.请指挥出列,唱国歌。
男:新的一年,新的气象。每年秋天,秋康都会迎来新生。
女人:他们是新的希望和新的未来。他们是求聪的新星!
男:下面有请新生代表发言。
(三)女:谢谢一年级同学代表的决心。其实,这也是所有求聪同学的决心。
展望明天,我相信我们的未来会更加光明;
男:展望未来,相信秋康的明天会更加辉煌。
女:抓住现在,让我们创造一个更好的新时代!请洪校长寄语新学期。
男:洪主席的殷切期望让我们深受鼓舞。
女:洪总的祝福,让我们有激情。让我们用实际行动证明自己,不辜负洪校长的期望。
一起:让我们一起唱团队之歌,一起感受集体的魅力!
男:现在,我宣布求聪中心小学抗战胜利70周年纪念活动暨“牢记历史,珍惜生活,奋发学习”开学典礼
合:到此结束。谢谢大家。
活动策划主持稿(篇10)
大家好!
我是一名幼教老师,所以我知道如何去爱,去爱每一个孩子,甚至去爱身边的每一个人。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍,我就忍不住停下来,不是为了别的,只是不为孩子担心,总是温柔的告诉他让他离开危险区,也许很多人会忽略,但我不会,因为我是幼师,我比其他人更有爱心;我坐在公交车上,看到白发老人或者不方便的人,总是赶紧站起来让他们坐下。虽然我自己也晕车,但我还是这样做,因为我是幼师,我比别人更有爱心。是我的职业让我学会爱,是我的职业让我更有这份爱。
每天早上我快步走到幼儿园,看着清纯的面孔。感觉这个世界好完美。他们教会我真诚地对待所有的人,他们教会我真诚地爱身边的每一个人。我不能不爱他们。我不能爱他,因为他不可爱。我不能让他走,因为他太粗心了。我把我的心融化到所有的角落。不管我开心不开心,我都会给他们一个笑脸,给他们一个温柔的拥抱,给他们一个温柔的吻。我会在他们想家的时候给他们像母亲一样的温暖,在他们不舒服的时候给他们最细心的照顾。当他们挑食的时候,会轻声的和他们说话,让他们在合理的同时,开心的吃自己的饭。刚来幼儿园的时候,我们班有一个小孩子一吃东西就哭,因为在家里,每顿饭一般都是有人喂,想吃什么就吃什么,从来不吃素菜。这样的情况下,我没有大声骂他,而是用不同的方式哄他吃饭,先开始喂,后开始喂。幼儿园里,这样的小事比比皆是。无论什么时候,我都在努力遵循陶行知老师“抱一颗心,不带半根草”的指导,继续在我的幼教中去爱,用我的爱去诱导孩子,让孩子在爱的氛围中成长,学会去爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱。当又一个教师节来临,当故意离开我去上小学的孩子们,
我很庆幸自己是幼师,因为作为幼师,我比别人有更多的爱。
活动策划主持稿(篇11)
尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:
大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,为大家主持这次精彩纷呈的活动。我作为活动策划人之一,感到无比兴奋,经过精心准备,终于迎来了这一刻。在接下来的时间里,我将为大家详细介绍活动的内容,希望大家能够尽情享受活动带来的乐趣。
我要感谢各位嘉宾的光临和支持。正是有了诸位的鼎力支持,才能够顺利举行这次活动。也感谢活动策划团队的辛勤付出,他们付出了大量的心血,为大家呈现了如此丰富多彩的活动内容。
那么,接下来我将为大家详细介绍本次活动的安排。将有精心准备的开场秀。在这个环节中,将会展示一系列精彩的节目,让大家感受到活动的热情和活力。
紧接着,将举行一场精彩的演讲比赛。邀请了一些优秀的演讲者参与其中,他们将以独特的视角,向大家展示自己的思考和见解。希望通过这个环节,大家能够获得一些启发和思考。
将举行一个互动环节,让大家能够亲身参与其中。将设置一系列有趣的小游戏和挑战,让大家能够在笑声和欢呼声中度过一个愉快的时光。希望通过这个环节,大家能够放松心情,忘却压力,真正享受活动带来的乐趣。
将以一个庆祝晚宴来结束活动。在晚宴上,将会邀请一些优秀的表演团队进行演出,同时还会进行一些抽奖环节,让大家有机会赢得一些精美的礼品。希望通过这个环节,大家能够有一个美好的晚上,与朋友们一起度过一个难忘的时刻。
在活动的各个环节中,还将邀请一些重量级嘉宾进行现场演讲和互动。他们将会分享自己的经验和见解,让受益匪浅。希望通过这样的交流,大家能够拓宽自己的视野,取得一些收获。
我希望大家在活动中能够互相交流、学习和借鉴,共同进步。希望每一个人都能够度过一个愉快的时光,并在活动中找到自己的价值所在。
非常感谢大家的光临和支持,让共同期待这次活动的圆满成功!让开始吧!