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做最好的教师演讲稿 篇1
老师的演讲：高三，做最好的自己
老师的演讲：高三，做最好的自己
同学们：
大家下午好！
很荣幸能参加你们班的期中总结班会。应你们班主任要求，希望我在课堂上和大家评价一下高三第一阶段的表现情况，以及对大家期中考试物理科的情况做一些说明。
开学才两个月，你们很多人给我留下了很深的印象。学习态度极其踏实认真刻苦的人很多，如某某某等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶尔灵光一现的同学，如某某等。
你们班主任请我来就期中物理做个总结，其实这个总结我在课上说过，物理期中考试大家表现还不错，但这个场合，这个机会，我想说点别的，我想给大家鼓鼓劲，加加油，和大家**一些问题，给你们提一点建议。
我的第一个建议是：你应该承认高三是你人生的转折点。
可能还有些同学还在得过且过，或犹豫不决，表现在行动上是听课走神，作业落实不好。其实在你们面前路不是很多。无非就这么几条路：
第一条路是出国。但你能马上出国留学吗？事实上决定出国学习的同学已经都走了，学托福的学托福，学雅思的学雅思，基本上已经准备的差不多了，都快走了。因此这条路被pass掉了。
第二条路拼爹。但你能拼爹吗？如果你有一个好爹妈，能找个熟人拖点关系上个大学，但也不可能是好大学，或者也只能在自主招生中加点分，但这也帮不了多少。
当然，很多人没有这么好的父母。当然，即使他们没有，你也不必回去责怪他们。所以这条路基本上已经过去了。
第三条路是富二代。但你是富二代吗？如果你家里很有钱，有企业将来不愁没出路，也就不用上什么大学，只要你经营能力够高就行。
但事实上，你们中的大多数人都是由父母通过努力抚养长大的，所以你们不可能成为富二代。这第三条路也被pass掉了。
这样看来，你其实无路可逃，不过在座的各位还是很看重自己的成绩的，还是希望能够依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重的，也就是说你注定不会裸奔。这样，我不得不承认高三是你人生的一个重要转折点
我的第二个建议是：在学习中实施它是非常重要的。
有一个数学式子很有哲理：。意思是说假如每天你学懂学校要求的90%，一年下来你其实明白的非常少。试想一下，你们中很多人其实听课听懂了90%了吗，作业得分到达90分了吗，总结反思知识和方法掌握了90%了吗，我想我要是现场调查的话，你们中很多人会选择沉默。
那么你会说，老师，根据你的说法，我们都完了？不会的！关键是你的态度。如果你想朝着你的目标前进，你需要改变，你需要发展，你需要采取正确的行动。
比如，从提高听课效率，提高作业质量，积极答疑总结等方面紧跟并达到或超过教师的教学要求，如果一次达不到，多来几次复习，在前面那个式子前一个系数m，也是可以趋向于1的，相信自己，马上行动起来，抓好落实，一步一个脚印，你的行动越坚决，你重复的遍数越多，你就一定能行！
我的第三个建议是：坚定的意志是学习的关键。
有一个保龄球效应很有说服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300也就是说，如果你意志坚定，你的成绩每天都能拿到满分，那么你意定是高考的黑马，一定会创造奇迹！
因此，确定奋斗目标，制定科学可行的行动计划，这个计划有短期、有长期，然后再锲而不舍地执行计划，如此坚持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李开复说：做你最好的自己！你可以说，高三了，我要为理想拼了，为爸妈拼了，为社会拼了，但无论何种理由，最终受益的都是你自己！所以，不妨坦言，高三，为了自己最好，奋斗吧！
我要说这么多。希望你能有所收获！好的，谢谢大家的聆听！
做最好的教师演讲稿 篇2
教师做最好的自己演讲稿
初中分校教师陈思
2016年，我刚从大学毕业，来到江汉大学，担任七年级两个班的语文教学和一个班的班主任。对于从未接受过正规正规专业培训的我来说，这有点超出了我的能力。
我不上课，但我只能按照老师在阅读时使用的传统教学方法。于是“满堂灌”成了我的授课方式；“一言堂”成了我的教学“特色”。我习惯在教材上抄满各式各样的批注，习惯在40分钟内争分夺秒地背诵教案里的内容，习惯让学生在书本上画满我“转运”给他们的“写作背景”“词语解释”和“段落分析”。
起初的一段时间，这种填鸭式的教学方法还真的“大有成效”。但随着时间的推移，我发现学生们变得精疲力尽。他们开始厌倦、抵触这种“教师是留声机、学生是储存器”的课堂模式。
他们会在我的“狂轰乱炸”中麻木地抄写笔记，甚至是目光呆滞地看着我，而且反复练习的题目也仍然错漏百出。
更为糟糕的是，由于缺乏班级管理经验，我没能在第一时间内制定出科学合理的管理制度，无法及时有效地与家长进行沟通交流，于是班级内的矛盾冲突不断，家长微信群内的质疑和埋怨之声此起彼伏……
一方面是我在为自己的“四面楚歌”万分焦虑，而另一方面学校的课改正在大力向前推进。倡导“先学后教、以学定教”的教学方式；鼓励教师放手，把课堂还给学生；引导学生自主管理，小组合作，提问主动学习，让每个人都成为课堂的主人
此时，除了带着破釜沉舟的勇气去钻研课改模式、探寻班级出路外，我别无选择。
幸运的是，在成长的路上总会有好老师。忘不了，李凌雪老师和万慧芝老师在每周教研会上为我逐一指正，让我从一个含泪上完公开课的新兵成长为一名能够去全国各地进行示范课展示的“名师”； 忘不了，谢焕先老师随时随地的温馨提点，让我从一个对主题班会课一窍不通的生手蜕变成一名能够给分校同仁进行培训的先锋；忘不了，学校领导的热情鼓励和全力支持，()让我先后奔赴山东、济南、四川等地学习取经，从一个只能在网上**教学课件的“菜鸟”成长为翻转课堂的忠实追逐者和践行者，并通过熟练地使用信息化教学来有效地帮助孩子们提升学习效率。
做最好的教师演讲稿 篇3
正是这些感动，让我在最想放弃的时候又坚持了下来，激励我在成长道路上不断前行。今天，我很荣幸能够站在这里与各位领导和同事们分享我作为教师以来的心路历程。
2017年11月，我来到了xx中。上班第一天,给我印象最深刻的是周老师，刚到新的单位，就被她连珠炮式地发问：“你是谁？
”“从**来？”“为啥来这儿？”当时看着周老师善意的笑脸，我感到由衷的亲近。
后来，也不知道为啥，这位性格豪爽、不拘小节的周老师成了我的**，大概这就是缘分吧。后来就经常去听她的课，而且每次听课我都能有新的启发。那个时候，正是冬天，往往是办公室里的其他同事都走了，我的**还在伏案备课。
我很不解，“为啥大家都下班了，您还留在这儿备课？再说这么多年的知识不早就滚瓜烂熟了吗？”**微笑着回答说：
“越是认为自己滚瓜烂熟的知识，越要认真对待，这样才能最大程度的保证授课质量的完美，这也是对学生们的负责呀”。我听完，敬佩不已。说到**的备课，简直可以用精益求精四个字来形容了，大到一个句子，小到一个介词，她都要弄懂什么意思，有时候**见我不备课，就会把我叫过去，指着课本上的一个单词拿来考我，在**的督促下，我在教学上有了很大进步。
其实，不管是我的**，还是组里的其他老师，都能在我遇到问题时给予我及时有效的帮助，是她们耐心的解答，使我在迷茫时看清问题的本质，也使我在对待事情上变得更加认真。
后来当了班主任，也要面对很多教学以外的事情。前段时间流感爆发，班里学生们咳嗽不断，我看在眼里，急在心上。听说补充维生素c可以增强抵抗力，减轻感冒症状，于是一个念头涌上脑海—我要给学生们煮柠檬水喝。
想到就马上行动，找出去年我爸给我买的养生壶，再拿上去年参加活动学校发的电水壶，自己又去超市买了些柠檬片、山楂干，便回到办公室煮了起来。每次煮开后，就赶紧拿到教室让学生们喝，这点水也许作用有限，但如果能够对孩子们的感冒起到缓解作用，做这些也值了，虽然累点，但心里很欣慰。过了几天，又一件意想不到的事情发生了，班里同学反映有几个学生学习态度不端正，竟发出为什么自己不生病，生病就可以回家的言论。
我听到这儿，感到很生气，来到教室，对着全班问到：“谁想回家，举手！”还真有个举手的，于是我把他叫到办公室，一顿批评。
当时情绪真的是挺激动，因为我没有想到前期被我叫到办公室做了几次思想工作的学生，现在竟会有这样的想法。过了一会儿，我感觉后面有人拍了拍我的肩膀，说：“不要跟他们计较，别生气，你气病了谁来管这个班啊”，原来是教我们班生物的杜笑寒老师，本来她的办公室在教学楼，可印象里，自从教我们班，她就把英语组外面的教研室当成了自己的办公室，每次出入英语组，总能看到她坐在那里备课或者批改作业。
杜老师教三个班，时间比我还要紧张，现在还来安慰我。我感动的使劲点了点头，是的，我不能因为一个学生而忽视了整体，于是我慢慢平复心情，重新打起精神，后来，我又耐心地跟那位学生进行了交谈，他也承认了自己的错误。由这件事我意识到，和学生之间合理的沟通是解决问题的有效方法。
当天在回家的路上，我给杜老师发了一条微信表示感谢：“寒姐，我没事了，谢谢你！”
做最好的教师演讲稿 篇4
作家冰心说：“有了爱，就有了一切。”作为教师，有了爱，就有了教师职业的一切。我喜欢学生，喜欢当班主任，喜欢语文教学，喜欢枯燥的教科研工作。在这个过程中，我感受到了学生的信赖和崇敬，找到了教师的快乐和幸福，我与学生一起进步，共同成长。我的一个朴素的志向是：终身从教，献身教育。
前几天，读到江中的前一代语文老师何蔚萍同志的散文《好老师，是一生的礼物》，我不禁怦然心动，但既而马上涌上愧疚之情，我忍不住问自己：你是一个好老师吗?你给学生带来过享受一生的礼物吗?第一个回答是：你算不上一个好老师。第二个回答是：但是你应该努力成为一个好老师!因为你选择了老师这个高尚而圣洁的职业。
中青年教师们，让我们努力成为一个好老师吧!努力为学生带去终身享用的礼物!
请允许我总结一下今天的发言。作为名师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的.事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节!使每天的江山教育都充满生机和活力
谢谢!
做最好的教师演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里，发表关于做最好的自己演讲稿。
作为一名幼儿园老师，我们不仅仅是在传授知识，更是在塑造孩子们的性格、培养他们的未来。我们肩负着培养下一代的艰巨任务，必须不断提高自己的素质和教育水平，做出最好的自己。
首先，做最好的自己，需要拥有良好的职业道德。我们要始终坚持职业道德的标准，做到教书育人、为人师表。我们需要时刻保持清醒的头脑，遵循教育规律，关注每个孩子的个性差异，因材施教，让他们在良好的教育环境中得到全面发展。
其次，做最好的自己，需要不断提升自己的教育水平。我们需要不断学习新的知识和技能，了解最新的教育趋势，掌握先进的教育方法，不断提升自己的教学水平和能力。同时，我们也要不断反思和总结自己的教学经验，不断改进和完善教学方法，让孩子得到更好的教育。
最后，做最好的自己，需要具备良好的沟通能力。我们需要与孩子、家长和同事建立良好的关系，互相尊重和信任。我们需要能够倾听孩子的想法和需求，理解家长的期望和需求，同时也需要能够与同事进行有效的沟通和交流，共同促进幼儿园的发展和进步。
做最好的自己，需要我们时刻保持谦虚和勤奋的态度。我们需要不断学习、不断探索，以更好的教育成果回报组织和孩子们的信任。同时，我们也要始终保持良好的工作态度和团队合作精神，为幼儿园的发展和进步贡献自己的力量。
最后，让我们一起努力，做最好的自己，为下一代的成长做出积极的贡献！谢谢大家！
做最好的教师演讲稿 篇6
尊敬的领导、亲爱的家长们，大家好！
我是幼儿园的一名教师，非常荣幸能在这里与大家分享关于幼儿园教师如何做到最好的自己的话题。作为一名幼儿园教师，我们肩负着教育孩子的重要使命，也是培养未来社会栋梁的责任所在。因此，我们必须以身作则，不断提升自己的教育水平和教育理念，来成为幼儿教育领域的佼佼者。
首先，一名优秀的幼儿园教师需要保持持续的学习动力。教育是一个日新月异的领域，新知识和新方法层出不穷。作为教育工作者，我们要时刻保持学习的状态，关注前沿的教育理念和方法，不断拓宽自己的知识面和视野。只有不断学习才能不断进步，才能更好地适应和引领幼儿教育的变革。
其次，作为幼儿园教师，我们需要不断反思和完善自己的教育方式和理念。幼儿的成长是一个动态的过程，他们的需求和兴趣也在不断变化。我们不能只固守自己的惯性思维和教育模式，而应随时调整自己的教育方法。同时，我们还要注重进一步了解和研究幼儿的心理特点和发展规律，以更准确地满足他们的需求，帮助他们全面发展。
第三，爱是幼儿园教师最重要的特质之一。爱是幼儿成长最需要的滋养剂，我们要用真挚的爱为每个孩子创造一个温暖、关爱的成长环境。我们要真心关心每个幼儿的成长和发展，在日常教育中给予他们充分的关注和鼓励。同时，我们也要以身作则，成为他们的榜样，用自己的言行引导他们树立正确的价值观和行为准则。
第四，与家长建立良好的合作关系是做好自己的重要一环。家庭是孩子成长的重要环境，家长是孩子最亲近的人。我们要与家长保持密切的沟通和合作，共同关心和引导孩子的成长。这不仅可以增进孩子对教育的信任和接受，也能让我们更好地了解孩子的成长需求和家庭背景，为他们提供更个性化的教育服务。
最后，除了以上的建议，一个优秀的幼儿园教师还需要拥有高度的责任心和耐心。幼儿是教育的受益者，同时也是弱势群体，我们应当尽职尽责地照顾和教育他们。每个孩子都有自己的特点和需求，我们要用心去倾听和理解他们，给予他们耐心和关怀。即使遇到困难和挫折，我们也要坚持下去，不放弃每一个孩子成长的机会。
亲爱的家长们，领导们，通过我的演讲，我想向大家强调的是，幼儿园教师要做到最好的自己，需要持续学习、不断改善、充满爱心、与家长紧密合作、承担责任和拥有耐心。只有这样，我们才能更好地引导孩子，塑造他们的良好品格，培养他们的综合能力，让每个孩子都能够快乐成长，成为有益于社会的人才。让我们一起努力，让每个孩子都能在我们的陪伴下发光发热，为社会的繁荣和进步贡献力量。
谢谢大家！
做最好的教师演讲稿 篇7
三一文库（演讲范文/演讲稿范文
每次听这首歌，我都会想起自己。十几年前，贫寒的家境条件下，好不容易能够坚持到高考的我，为了能在大学毕业后顺利分配到工作而选择了师文这个志愿，幸运的是，我如愿以偿了，昌师两年后，我分配到了奎文区南苑学校，当了一名教师。站在讲台上，看着同样是农村孩子的学生，我有一种责任感，总有一天我会被降职给别人。
从那一刻起，我想成为一名教师，向学生展示未来，帮助他们实现理想。每每听这首歌，都会让我有清醒的认识，我来自农村，我情系教育，学生在下一刻等着我，我要感恩周围的一切，要为自己选择的路而努力，虽然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇气做最好的自己。
时光飞逝，春秋，11年转瞬即逝。我用我的知识和爱心实现了一个人民教师做最好自己的梦想。
要做最好的自己，我从自己的道德修养做起。法国作家卢梭说:榜样!
例子！没有榜样，你永远不能成功地教给孩子们任何东西。法国作家罗曼，罗兰也说过：
要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我觉的师德就是这里的榜样和阳光。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。
喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。
教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:
北京十大教师之一的孙维刚，被学生们誉为思想灵魂的导师和终身学习的典范。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：我们的心灵从他的言行中得到了净化。
大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。王一汇报中还说：虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。
尤其是当我打开录音机，再次听我们上次班会的录音时，师德是无价之宝。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。
做最好的教师演讲稿 篇8
Be True To Yourself 做真实的自己
To be true to yourself means to act in accordance with who you are and whatyou believe.
做真实的自己/真诚面对自己意味着按自己的本性和信仰行事。
If you know and love yourself you will find it effortless to be true toyourself.
如果你了解自己、爱自己，你会发现真诚面对自己真的很容易。
Just as you cannot love anyone else until you love yourself, you cannot betrue to anyone else until you are true to yourself.
如果你不能首爱自先己，你就不可能爱别人;同样地，如果你不能真诚面对自己，你也不能真诚面对他人。
Be who you are.
做自己。
Do not take action or pretend to be someone else for the sake of gainingacceptance.
不要为了赢得他人的认可而做某件事或者扮演某种色。
Many young people believe that when they do things to please their peers,such as drink when they shouldn't, or behave and party in inappropriate ways,they will be popular and liked.
很多年轻人认为，要想受到欢迎并赢得好感，他们得做些事情来讨好同伴，比如：在本来不应该喝酒的场合喝酒，或者行为不端，或者参加一些不当的聚会。
They go against the advice of their parents or their own common sense only tofind themselves in trouble and not accomplishing what they set out to do.
他们置父母的忠告和自己的常识于不顾，结果是自找麻烦，事与愿违。
When you do things that are not genuine or a reflection of the real you, youwill not be happy with yourself and will end up confused. You'll be confusedbecause you won't know whom to please, or how.
如果你的所作所为并非体现真实的自己，你也不会真正开心而只会不知所措;因为你不知道究竟应该取悦谁，怎么取悦他/她。
Self-respect comes from being true to who you really are and from acting inaccordance with your fundamental nature.
自尊源自真诚面对自己，自尊源自按自己的本性行事。
When you respect yourself, others will respect you. They will sense that youare strong and capable of standing up for yourself and your beliefs.
只有当你尊敬自己的时候，别人才会尊敬你;他们会认为你足够强大、足够有能力直面自己和自己的信仰。
When you are true to yourself, you allow your individuality and uniqueness toshine through. You respect the opinions of others but do not conform tostereotypes or their expectations of you.
只有当你真诚面对自己的时候，你与众不同的个性才会展现出来。尊重别人的观点，但不迎合(屈从)他们的期待。
To be true to yourself takes courage. It requires you to be introspective,sincere, open-minded and fair.
做真实的自己需要勇气、内省、真诚、公正和开放的心态。
Being true to yourself does not mean that you are inconsiderate ordisrespectful of others.
做真实的自己并不意味这你可以不尊重别人或不考虑别人的感受。
It means that you will not let others define you or make decisions for youthat you should make for yourself.
做真的的自己意味着不按别人的方式定义你自己的生命，不让别人为你做本该由你自己做的决定。
做最好的教师演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《做最好的自己》。
我喜欢一首歌《感恩的心》，歌词写到：“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气作我自己。”
每每听这首歌，我就会想到我自己。十几年前，贫寒的家境条件下，好不容易能够坚持到高考的我，为了能在大学毕业后顺利分配到工作而选择了“____”这个志愿，幸运的是，我如愿以偿了，____两年后，我分配到了____区____学校，当了一名教师。
站在讲台上，看着同样是农村孩子的我的学生们，我有一种“天将降大任于斯人也”的责任感。从那一刻起，我想让自己成为一个能为学生指明前途并帮他们实现理想的老师。每每听这首歌，都会让我有清醒的认识，我来自农村，我情系教育，学生在下一刻等着我，我要感恩周围的一切，要为自己选择的路而努力，虽然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇气做最好的自己。
时光飞逝，春华秋实，转眼11个年头走过。我用自己的知识和爱心实现着一个人民教师的梦——做最好的自己。
做最好的自己，我首先从自己的师德修养抓起。法国作家卢梭说：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
《中国教育报》刊载过：北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。
教师的影响力也就在这里，因此，我努力要求自己，只要是要求学生做到的，我自己先做到。工作这些年，我养成一个习惯，只要是看到校园里有食品包装袋或者是飞舞的纸屑，我都会捡起来，送到它该待的地方;不说脏话;不穿奇装异服;不随地吐痰;等等，这些看似简单的小细节，在我的教育教学中却帮了我的大忙，那就是“此时无声胜有声”。
谢谢大家!
做最好的教师演讲稿 篇10
初中分校教师刘孟琦
尊敬的领导人，老师和学生
大家下午好！
我是初中分校的英语教师刘孟琦，今天我演讲的题目是“一生‘送礼’，乐此不疲”。
诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那么就让我做叶的事业吧，因为她总是谦逊地低垂着她的绿荫。”三年前，带着对绿叶精神的追求和对教育事业的憧憬与热爱，我来到了江汉学校，义无反顾地选择了教师这一职业。
走上三尺讲台，面对一双双求知若渴的眼睛，我深知身上的责任重大，时时感到惶恐不安。我经常思考并问自己，我应该教我的学生什么？分数和排名是衡量学生发展的唯一标准吗？
我们能不能为了分数而忽视学生兴趣甚至个性的发展？在我正为传统的教学价值观而纠结、迷惘时，学校组织的新入职教师培训让我接触到了江汉的办学理念“教学生一天，想学生一生”，我开始懂得，好的教育要注重非智力因素的培养、注重综合素质的发展，良好的心态和健康的人格比分数更重要……如同一块石头激起了我心中的千层涟漪，我的视野一下子开阔了许多。
那么怎样才能做到“教学生一天，想学生一生”呢？首先，我希望我的学生不仅有求知的热情，而且有自律的意识。我记得第一学期期末考试前，学生们进入了紧张的复习阶段。
初为人师的我激情满满、干劲十足，准备带着我的学生全力以赴、大干一场。可是事与愿违，酷冷的冰冻天气影响了同学们的学习热情。由于班上有几个学生生病感冒，我很快就加入了他们的行列，班上的学习气氛也受到了影响。
那天实在扛不住了，晚饭后匆忙到校医处挂了瓶盐水，想到晚自习的秩序肯定是乱七八糟的，浑身酸痛的我强忍着向教室走去，准备去“突袭”抓几个捣蛋分子。然而当我从走廊来到教室的窗户边，却看到另一幅光景: 在学科班长的组织下，同学们个个端坐在座位上正聚精会神、安安静静地学习，一整个晚自习的效果都是那么好！
学科班长告诉我，同学们知道我病了，便组织召开了全班会议，安排好轮流值班管理，用他们自觉的行动来减轻老师的劳累。我被孩子们感动了，原来，不仅只是我想到不能因为生病而耽误同学们的学习，同学们同时也想到了不想让老师带病上课，不希望老师因为他们不守纪律而烦心。此刻，我在为孩子明理懂事而欣喜的同时，也深深地体验到了“身教重于言教”这句话的内涵。
其次，我希望我的学生能有一个阳光的头脑。记得是去年期中考试前，有一次连续两天我们班的清洁区卫生被扣分了，于是我就叫来了班里的卫生部长。问了半天原因，孩子憋得满脸通红却支支唔唔始终说不出个所以然来。
看到孩子难受得想哭的样子，我没再继续“追责”。当天晚上，孩子远在广州的妈妈给我打来**说，昨天孩子过生日，之前让她在网上买些吃的东西寄来，可她因为工作太忙就忘记了，让我代她给孩子解释一下。我一下子明白了清洁区被扣分的原因，是孩子因为生日的期盼落空了所以处于深深的伤心之中，也没心思去操持班务了。
从孩童时代成长过来的我深知，苍白的解释是没用的。于是我立马跑到超市去买了一包饼干和一瓶牛奶，又在电脑上找出孩子的**，做成一张生日贺卡，再配上一首祝福的诗歌。晚自习前孩子从我手中接过饼干、牛奶和祝福卡时，眼眶红了，回到班上在同学们的祝福歌声中他终于露出了舒心的笑容！
第二天早餐一结束，他立马带领同学们认认真真地完成清洁工作任务，逐个区域进行检查评比……站在远处的我看着孩子，一下子理解了张爱玲曾说的“因为懂得、所以慈悲”这句话的含义，提醒自己今后要更细心地观察、关爱和帮助孩子，在他们人生的记忆中留下一个个温馨美好的瞬间。
另外，我希望我的学生兴趣广泛，能够充分发展自己的个性，所以我热烈鼓励孩子们积极参与社区活动。在妙趣横生的社团活动中，孩子们发自内心的欢悦是任何文化科目的教学都无法给予的。在这里，他们尽享优美的舞姿、悦耳的歌声、流利的口语、栩栩如生的画作、力透纸背的书法和思维碰撞的奥数……在这里，他们发展爱好，张扬个性，每个人都找到了成功的自信。
教育不仅是一种职业，更是一种职业和职业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好礼物。
”而我们正是这份礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！让我们在有限的岁月里用无限的真情守护神圣的职业，让我们的生活因为享受教育而更美好！
谢谢！作者简介
刘孟琦，女，1993年3月出生，共青团党员。201x毕业于湖北师范大学。2010年6月加入江汉学校，现任八（3）班、八（8）班八年级英语教学准备组组长。
2018年在湖北省中学生英语口语大赛中获省级“优秀指导教师”二等奖；2018年在全国中学生奥林匹克作文大赛中获国家级“优秀指导教师”一等奖和“全国英语教学能手”奖；同年获天门市中小学教师优质教学竞赛二等奖。
做最好的教师演讲稿 篇11
临走前，她递给我一把钥匙，让我去她的阁楼，从左到右拿出第四个书柜抽屉里的一本书。我很惊讶，上楼打开抽屉，看到一本作文集，时我六年级时带全班同学编辑的。我万万没想到，十一年前的那本作文集竟然还被刘老师珍藏着，而她赠送给我的那本《唐诗三百首》却早已不见踪影。
转眼间，离那次去看望刘老师又过去了几年，我落脚**学校成为了一名人民教师。每当我想为自己的招聘找到一个理由时，我就会想起刘小姐，因为我想成为一个像刘小姐一样的人。
“老师！老师！他晕倒了！
”两个月前的一天下午，我突然听到身后传来学生们急切的叫唤声，原来是一名学生晕倒在军训场上了。没有时间思考，我转身逃跑，将同学抱在怀里，拼命地喊着他的名字。但他似乎没有回应，我惊慌失措，越来越绝望地给他打**。
一旁的学生说“掐人中、掐人中……”我试着使劲按了几下，还真的有效了，他睁开了双眼。然后我和学校领导把他送到仙桃市第三医院。检查期间，等待结果的我坐立不安、倍受煎熬。
两个小时后，当我们看到化验单的结论是一切正常时，我长长地吸了一口气，他的家人刚到医院。
回校的当晚，刘校长听取我的汇报后表扬了我，还说“你也是一个孩子，但你担当起了一名教师的责任！”是啊，走出校门，我的确就是一个孩子；然而，当我走进教室，站在三英尺高的讲台上时，我非常清楚自己的责任和重量。我知道，是因为有了刘老师对我潜移默化的影响，所以我才义无反顾地进入到了教师队伍的行列，所以我才能始终把学生放在心上。
“教学生一天、想学生一生”是**学校的办学理念，而刘老师则是这一理念最忠实的践行者。从过去到现在，刘老师的人格和品行一直影响着我，我也会像刘老师一样在这份爱的事业中执着前行，将最美的年华献给这人世间最美的事业！谢谢！
做最好的教师演讲稿 篇12
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：
大家好！
今天，我站在这个庄严肃穆的场合下，我感到十分荣幸。国旗是我们祖国的象征，是我们团结的旗帜。作为一名小学教师，我深知自己肩负着培养祖国未来栋梁的重任。为了更好地履行自己的教育使命，我一直在努力做好自己。
教师，是一个开启智慧之门的引路人。在我国古代教育家老子的一句话中写道：“己所不欲，勿施于人。”作为一名小学教师，我要求自己先做到理想中的自己，以身作则成为学生学习的榜样，并且时刻保持着一颗教书育人的初心。
首先，作为一名小学教师，我注重自身的学习和发展。在培养学生的过程中，我清楚地意识到自己的知识和能力是不够用的。因此，我积极主动地学习和探索最新的教育理论和方法，不断提升自己的教育水平。我不仅研读教育类书籍和杂志，还积极参加各类教育培训和研讨会，与同行们交流经验，探讨教学中的问题和挑战。通过不断学习和提升，我能够更好地教育和引导学生，帮助他们全面发展。
其次，作为一名小学教师，我注重营造和谐的教育氛围。课堂是我和学生们的交流平台，也是我观察和了解学生的重要场所。在课堂中，我创造了一个宽松和谐的学习环境，让学生们敢于表达自己的观点，敢于犯错误。我注重培养学生的创造力和解决问题的能力，让他们能够主动思考、积极参与课堂讨论。同时，我也注重与学生家长的沟通，了解学生的家庭环境和特长优势，为学生提供个性化的教育服务。
最后，作为一名小学教师，我注重启发学生的爱国情怀和民族自豪感。站在这个国旗下，我时刻提醒自己要以身作则，用自己的行动去激发学生的中国心和家国情怀。我鼓励学生了解中华文化的博大精深，懂得珍惜祖国的发展成果，培养对祖国的热爱和对民族的自豪感。我组织学生参观纪念馆、展览等活动，让他们近距离感受革命先烈的勇敢和牺牲精神，引导他们将崇高的品质融入日常生活，成为有理想、有担当的新时代少年。
亲爱的同事们、亲爱的学生们，
作为一名小学教师，我时刻保持着对教育事业的热情和责任感。我坚信，只有通过持之以恒的努力，我们才能为学生的成长做出最好的自己。让我们一起努力，让我们的国旗在我们手中高高飘扬，让我们的祖国在我们的教育事业中繁荣昌盛！
谢谢大家！