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学校党建工作计划(篇1)
一、指导思想
20**年我校将继续深入学习贯彻党的十九大精神，在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“牢记初心，不忘使命”的宣传教育。进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学的中心工作，创新活动形式，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为学校稳步发展提供精神动力和组织保障。
二、主要工作和措施
(一)加强思想建设，提升理论素养。以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，结合学校教育实际，按照“两学一做”制度化常态化要求，扎实推进理论学习，把全校党员和全体师生的思想认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
(1)抓好中心校党总支党员领导干部的学习。党员领导干部要带头学习，做到学习定主题、定时间、定主讲(以微型党课形式)，充分发挥正确的导向作用。
(2)努力提高党员教师队伍理论素质和业务水平。认真学习党的十九大会议精神，深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的精神实质。落实“三会一课”制度，开展好学习教育;利用各种平台营造浓厚的学习氛围;开展多种形式的业务培训，提高教研能力，开展好党报党刊学习活动。通过学习使党员教师把自己的工作和学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识。
(3)加强党章学习。党的十九大将党章作了修改，我们要把学习新党章纳入党员教师学习的必备课程，作为党员守纪律、懂规矩，提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护新党章的要求落到实处，形成常态。要通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。
(4)提高思想政治宣传工作水平。结合我校党组织和党员的思想作风实际，认真做好典型示范，使民主生活会和组织生活会取得实实在在的效果。高度重视思想政治和舆论信息工作，完善学校宣传和舆情信息工作机制，努力把学校宣传工作做深、做精。积极发挥宣传工作的窗口作用，大力宣传学校教育教学成果，扩大影响，塑造我校良好的形象。
(5)抓好全体教职工的学习。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
(6)抓好学**台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用“学习强国和云党建”系列平台开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
(二)加强组织建设，提高业务能力。抓好干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，落实好“党建带关建”，落实关工队伍建设，学校党组织要把这项工作与党建工作共同推进，促进学校发展。
(1)加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。实行过程监督、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
(2)加强党员队伍建设。加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用，努力作好表率;做好预备党员的考察和转正，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
(3)加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
(4)做好党员学习计划、总结及民主评议等工作。把一年一度的常规工作当作党组织自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，围绕泗县教育工委考核细则来加强管理，积极探索组织生活管理的创新，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
(三)加强作风建设，健全监督机制。严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。要真正做到与时俱进，解放思想，求真务实，勤勉高效，艰苦奋斗，廉洁自律。
(1)坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
(2)认真落实党风廉政建设责任制。切实贯彻执行《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，加强党风廉政建设，各支部要落实好主体责任，强化“一岗双责”和保障、监督作用;要严守政治纪律和政治规矩。
(3)进一步加强党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
(4)开展丰富多彩的教育活动。本年度，中心校党组织要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，结合新中国成立70周年大庆，积极为党员教师创造学习的机会，增强教育的实效性。
(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校
(1)贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会、组织生活会，实行民主评议党员制，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(2)继续开展普法教育。认真学习修改后的《宪法》和全国两会精神，坚持依法治校，不断提高依法办学、依法施教的水平。通过警示教育、学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
(3)加强群团工作，有效凝聚各方教育力量。加强对学校工会工作的指导，积极支持工会按照《工会法》的规定履行职责。开好教职工代表大会，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。积极发挥学校团队组织在德育工作中的作用，创新工作途径和方法，提高工作的实效性。
(五)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
(1)把思想政治工作贯穿教育教学全过程，落实师德规范，加强师德建设。进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育理念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。
(2)坚持“立德树人”“德育为先”的思想，提高创建文明校园的水平。结合我校创建文明校园的实际成果，创建活动要以继续提升文明校园层次、社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。
(3)加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与学校所在地的派出所、街道及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
(4)充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
总之，新的一年，学校党组织将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗!
学校党建工作计划(篇2)
一、指导思想
学习贯彻落实党的____大和____届____中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实教育党工委全面深化从严治党总体要求，坚持“以人为本，以校为木”的党建工作思路，以“活力党建”特色建设为抓手，紧紧围绕学校的教育改革和发展的中心，以办人民满意放心的学校、建设规范化党支部为目标，以立德树人为根本任务，以促进学校高质量发展为主题，进一步加强党的执政能力和先进性的建设，进一步提高党员队伍的素质，提高党队伍的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。
二、工作目标
总体目标
20__年党建工作中，继续建立以支部书记为核心的党建工作领导小组，从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面，紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作，服务全校大局，制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度，从而保证规划目标的实施。
学校党建工作把内容与措施并重：即抓住一个重点(活力党建建设)，探索两项工作(全面从严治党、党员积分管理)，实施“3456”工程落实：“三项措施”(岗位责任制、工作示范制、目标考核制)，确立“四新目标”(学新知识、攀新高峰、育新作风、展新面貌)，树立“五好形象”(领导班子、党员队伍、工作机制、发展业绩、群众反映)、争做“六个带头”模范(学习理论知识、开展教育科研、投身志愿服务、弘扬廉洁文化、实行民主决策、立志创先争优)。
具体目标
1、领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”，即政治理论先学一步，师德风范高出一步，教育业务领先一步，管理能力突出一步。
2、干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能练好“内功”，提升素养，又能带领身边的群众群策群力，提升学校各项工作水平。干部教师努力做到“三个是”即行为规范是模范，教学业务是骨干，上情下达是中坚。
3、党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在群众中发挥好“四个作用”，即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用;在“理想宗旨树旗帜，师德师风做表率，教育教学创牌子”上，继续为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到“五个有”，即党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑。
4、精神文明建设：营造良好的校园学习环境，引导各科室和工会、团队等创先争优，积极向上。进一步巩固文明单位的成绩，提高创建文明学校质量。努力做到组室成员关系和睦融洽，学习型科室创建氛围活跃，教学改革奋勇争先，有一批成为校级以上先进科室、团队。
5、师德行风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，坚决杜绝有偿补课、有偿家教、违规订教辅等违反工作纪律现象。进一步加强师德建设，促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高;毕业班工作实现预期目标，社会评价好。
三、主要工作
(一)强化政治引领，落实从严治党
1、加强政治思想工作。组织学习党章党规，学习系列讲话，学习____届五中全会精神，进一步增强党员教师“四个意识”，坚决维护党中央的决策部署，时时处处向党中央看齐，向党的路线方针政策决策看齐。坚定理想信念，严守政治底线，自觉践行社会主义核心价值观。
2、加强廉政建设，严守纪律规矩。通过中心组学习、党课教育、组织生活、专题培训、警示教育等形式，强化廉政宣传教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。加强廉政风险防控机制建设，扎牢制度笼子，认真制定领导班子及其成员党风廉政建设责任清单，签订廉洁承诺书，开展“廉洁教育进校园”活动，积极营造风清气正的校园氛围。
深入推进“两学一做”学习教育。组织开展专题组织生活会和党员民主评议活动，坚持问题导向，紧密结合个人和工作实际，查摆领导班子和党员在理想信念、政治思想、纪律作风等方面存在的问题，并制定切实可行的整改措施，形成长效机制，进一步提升党组织的战斗力和凝聚力。
(二)夯实党建基础，创新党建载体
1、落实“三会一课”和主题党日活动，规范党员组织生活，加强党员教育培训，不断增强“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，以工作大局为核心，做到个人服从集体，集体服从中央;以党员先锋为榜样，争做新时代合格党员。
2、推进服务型党组织建设，坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。积极开展党员志愿服务和党员示范岗行动，落实党组织、党员承诺、践诺、评诺工作。深化“双报到”、“结对帮扶”工作。
3、推进落实党建工作责任制，从责任制内容、责任主体、制度建设上加以完善。签订党建工作责任书，细化党建工作责任制内容和要求。开展干部述职述廉评议，落实责任制考核评价。推进党员积分制管理工作，健全考核评议制度。
4、做好入党积极分子队伍培养和党员发展管理工作，邀请参加党课学习和各类主题教育活动，发掘和培养一批优秀青年骨干。
5、严格做好党费管理工作，规范党费收缴和使用，进一步落实党务公开。
6、推进党建示范岗建设。深化学校服务品牌和文化项目建设，让“有专长、乐服务”的党员在专业发展、社团建设、文化建设、公益服务等发挥其专长，培育若干优秀服务品牌和文化项目。
(三)管好干部队伍，坚持责任担当
加强干部队伍建设，坚持中心组学习，把增强“四个意识”作为学习教育重点，提升干部责任担当意识，落实主体责任，把责任扛在肩上，抓在手里;继续围绕“立德树人”目标要求，开展工作、研讨交流，提升干部组织管理和服务协调能力。
(四)推进文明创建，弘扬师德师风
1、认真做好文明学校的建设工作。认真分析和总结前段建设情况，进一步完善文明建设规划，完善工作机构，明确工作职责和要求，做到统一领导、齐抓共管、全员参与，共同推进文明学校的建设工作。
2、加强师德师风建设。学习贯彻教育部关于严禁教师有偿补课的规定以及市教委关于“减负”的精神，组织开展道德讲堂、师德大讨论、师德征文演讲等活动，推进教职工思想道德建设，培树教师良好师德风尚，自觉抵制有损教师师德形象的言行，杜绝体罚和变相体罚现象，严格执行“六项禁令”和减负要求。
3、继续做好“道德讲堂”活动，邀请市内外学者、专家来校为全体教职工开设道德修养、人文艺术讲座，充盈教职工的精神世界，提升教职工的人文素养和人格魅力。
4、发挥“党员示范岗”、“巾帼文明岗”、“文明志愿者”等党群组织阵地的作用，继续做好文明科室、文明师生以及师德标兵、功勋教师等评选活动，积极参与社区共建和志愿服务活动，发挥区级文明单位和支部示范辐射作用，积极承担和履行社会责任。
(五)坚强意识形态工作，拒绝宗教进校园
1、建立意识形态工作责任制，落实主体责任。明确领导班子对意识形态工作负主体责任，主要负责人是第一责任人，党支部成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求主抓分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
2、加强理论学习，提升思想认识
狠抓习近平新时代中国特色社会主义思想教育学习，丰富学习形式，集中学习习近平总书记系列重要讲话精神、习近平总书记____大报告、《中国共产党章程》等，使全体党员牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和组织纪律，坚决维护中央权威，在思想行动上同党中央保持高度一致。
3、狠抓舆论导向，及时分析研判
加强网络意识形态管理。贯彻网络意识形态工作责任制，明确网信工作人员配置、责任，抓好网络意识形态工作，强化正面宣传。加强对QQ、微信圈发布反动消极的言论、低级庸俗的图片、视频等的监管，切实维护网络意识形态安全，确立正确舆论导向，在民情舆论方面及时疏导化解。
(六)做好群团工作，发挥群团优势
1、发挥工会和教代会在学校中的作用，提升教代会代表民主管理、民主监督、参政议政的能力和水平，切实维护和保障教职工的福利待遇和合法权益，严格执行校务公开。
2、关心教职工的身心健康，邀请心理健康和养生保健专家为全体教职工开设辅导讲座，全力支持工会开展教工文体活动，组织落实好教职工体检工作，关心落实好退休教工的政治待遇和生活待遇，认真做好教职工的慰问、探望等工作。
3、落实党建带团建工作，指导团组织和少先队工作，发挥团队组织在保障中心工作、“和谐校园”建设和文明校园创建中的重要作用。
4、认真做好统战工作，积极发挥民主党派人士、无党派人士在学校发展中的作用。学校党支部将进一步发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建科学化水平，促进和谐校园建设，为办好人民满意教育作出应有贡献。
学校党建工作计划(篇3)
导语：××外国语学校是一所民办学校，创建于2003年9月，现有48个班、1825名学生、195名教职工、42名党员，是一所初具规模的小学、初中九年制学校。近年来，该校始终坚持理事会、学校行政、学校党支部良好的互动，学校党支部抓住学校实施“品牌教育”的机会，主动寻找工作支点和切入点，发挥党组织作用，在服务品牌教育的同时创造了学校党支部工作的品牌化，达到“品牌同创”的效果。
××外国语黉舍是一所民办黉舍，建立于2003年9月，现有48个班、1825论理门生、195名教职工、42名党员，是一所初具范围的小学、初中九年制黉舍。比年来，该校始终坚定理事会、黉舍行政、黉舍党支部精良的互动，黉舍党支部抓住黉舍履行“品牌教诲”的机遇，自动寻找工作支点和切入点，阐扬党构造效用，在办事品牌教诲的同时创设了学
校党支部工作的品牌化，到达“品牌同创”的结果。
1.坚定在办学思维上阐扬党支部的政治核心效用。只有明了办学的方向，才华使黉舍巩固和成长。黉舍党支部从讲政治的高度，自动与理事会、黉舍行政一路探讨××黉舍的办学理念和办学思维，并由支部牵头构造教师进行教诲思维的大评论辩论。经过议定评论辩论，提炼出了××教诲思维的三个要点：一是为满足门生接纳优良教诲而办学。发起了“特点办学、精良办事、质量立校、追求杰出”的办学目标。二是要规矩教诲思维，确保门生接纳优良教诲。发起了“教诲变化门生，办理落实教诲，方法表现艺术，办事暖和民气”的优良教诲主张。三是连续改革，使优良教诲始终富裕活力。发起安定教诲联席制，糊口生涯教诲活动化，学科教诲个别化，选修教诲俱乐部制的改革路子，使××的教诲富裕呈现活力。
2.坚定在教师成长上阐扬党支部的导向效用。民办黉舍用人机制相对付公办黉舍更伶俐，选聘及利用教授具有更大的空间，校党支部把关爱教师的成长作为支部紧张的工作内容，并自动阐扬效用：一是营建人文环境，吸网引优秀教师。支部从“本文来历：文秘范文 校长布告品德涵养、办公室人际环境氛围营建、教师工作前提改进”等方面脱手，营建××精良的人文工作环境。二是珍视利用培养，鼓励教师成绩感。支部每一年牵头构造师德培训，和谐黉舍行政每一年拨出专项经费用于教师培训、传授探讨和教改项目标研发，在学期工作筹划的审议中，确保教诲传授探讨的工作比例，让教师参加各项探讨和评优活动。三是关心教师的后顾之忧。因为有关民办教诲的处所标准还没有美满，从公办黉舍调入的教师对本身的归属和报酬保险有一种不安定感。为此，党支部自动向区委、区当局及区人大、政协等反应，最终使教师退休后的后顾之忧获得了办理，不但保护了教师的长处，又保险了黉舍的巩固。如今，××的师资前提走在了省市火线。
3.坚定在教诲办事上阐扬党支部的引领效用。环绕黉舍打造××教诲办事品牌，黉舍党支部出力展开“教诲办事”教改项目，并作为表现党的主旨的一项教诲实践活动。把教诲办事分成“安定办事、糊口生涯办事、人文办事、传授带领办事、心理办事、信息办事”六风雅面，建立××教诲办事的根本系统；推出班级教诲办事的品牌产品《教诲备忘录》，计划20多个子栏目，每礼拜每周出一期，一个班主任及任科教师每学期均匀需撰写5万字摆布，加强了教师、门生、家长的雷同，扩大了教诲的视野，深受家长的欢迎。在这一活动中，党员班主任和党员教师起到了榜样领先效用，有的党员的经验已作为黉舍推行的样本。如今，党支部“教诲办事”的教改项目被列为黉舍重点课题，并已成为杭州市筹划课题。
4.坚定在进修教诲上阐扬党支部的树范效用。党支部坚定“三会一课”轨制，珍视集结进修和自学相联合，保存了支部党员进修的凡是性和树范性。以“展开党员进步性教诲，争创家长如意教师”为载体，落实党员凡是性考评。同时，以争创“党员前锋岗”为载体，建立“比赛带领岗”、“德育导师岗”、“心理带领岗”、“家校关联岗”、“课题探讨岗”、“××之声”广播岗等党员实践活动基地，加强了党员教师抢先创优的意识，促成了黉舍 “再造××一个名师工程5年筹划”的履行，也确保了党员进步性教诲凡是性和长效性。
学校党建工作计划(篇4)
一、指导思想
20xx年我校将继续深入学习贯彻党的十九大精神，在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“牢记初心，不忘使命”的宣传教育。进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学的中心工作，创新活动形式，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为学校稳步发展提供精神动力和组织保障。
二、主要工作和措施
（一）加强思想建设，提升理论素养。以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，结合学校教育实际，按照“两学一做”制度化常态化要求，扎实推进理论学习，把全校党员和全体师生的思想认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
(1)抓好中心校党总支党员领导干部的学习。党员领导干部要带头学习，做到学习定主题、定时间、定主讲(以微型党课形式)，充分发挥正确的导向作用。
(2)努力提高党员教师队伍理论素质和业务水平。认真学习党的十九大会议精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。落实“三会一课”制度，开展好学习教育;利用各种平台营造浓厚的学习氛围;开展多种形式的业务培训，提高教研能力，开展好党报党刊学习活动。通过学习使党员教师把自己的工作和学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识。
(3)加强党章学习。党的十九大将党章作了修改，我们要把学习新党章纳入党员教师学习的必备课程，作为党员守纪律、懂规矩，提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护新党章的要求落到实处，形成常态。要通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。
(4)提高思想政治宣传工作水平。结合我校党组织和党员的思想作风实际，认真做好典型示范，使民主生活会和组织生活会取得实实在在的效果。高度重视思想政治和舆论信息工作，完善学校宣传和舆情信息工作机制，努力把学校宣传工作做深、做精。积极发挥宣传工作的窗口作用，大力宣传学校教育教学成果，扩大影响，塑造我校良好的形象。
(5)抓好全体教职工的学习。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
(6)抓好学习平台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用“学习强国和云党建”系列平台开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
（二）加强组织建设，提高业务能力。抓好干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，落实好“党建带关建”，落实关工队伍建设，学校党组织要把这项工作与党建工作共同推进，促进学校发展。
(1)加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。实行过程监督、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
(2)加强党员队伍建设。加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用，努力作好表率;做好预备党员的考察和转正，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
(3)加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
(4)做好党员学习计划、总结及民主评议等工作。把一年一度的常规工作当作党组织自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，围绕泗县教育工委考核细则来加强管理，积极探索组织生活管理的创新，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
（三）加强作风建设，健全监督机制。严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。要真正做到与时俱进，解放思想，求真务实，勤勉高效，艰苦奋斗，廉洁自律。
(1)坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
(2)认真落实党风廉政建设责任制。切实贯彻执行《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，加强党风廉政建设，各支部要落实好主体责任，强化“一岗双责”和保障、监督作用;要严守政治纪律和政治规矩。
(3)进一步加强党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
(4)开展丰富多彩的教育活动。本年度，中心校党组织要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，结合新中国成立70周年大庆，积极为党员教师创造学习的机会，增强教育的实效性。
（四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校
(1)贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会、组织生活会，实行民主评议党员制，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(2)继续开展普法教育。认真学习修改后的《宪法》和全国两会精神，坚持依法治校，不断提高依法办学、依法施教的水平。通过警示教育、学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
(3)加强群团工作，有效凝聚各方教育力量。加强对学校工会工作的指导，积极支持工会按照《工会法》的规定履行职责。开好教职工代表大会，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。积极发挥学校团队组织在德育工作中的作用，创新工作途径和方法，提高工作的实效性。
（五）重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
(1)把思想政治工作贯穿教育教学全过程，落实师德规范，加强师德建设。进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育理念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。
(2)坚持“立德树人”“德育为先”的思想，提高创建文明校园的水平。结合我校创建文明校园的实际成果，创建活动要以继续提升文明校园层次、社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。
(3)加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与学校所在地的派出所、街道及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
(4)充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
总之，新的一年，学校党组织将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗!
学校党建工作计划(篇5)
本学期以学院工作为中心，党团联合，以党带团开展支部党建工作，切实加强党团成员的思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设，规范入党积极分子、预备党员的考察、培养、发展、教育工作。
（一）抓好思想建设，进一步加强学生的理论灌输教育工作，不断提高学生党员整体素质
充分利用院系党支部相关的宣传阵地，为同学营造良好的理论学习氛围。建立党支部博客，公示党支部活动开展情况及提供一个相互学习交流的平台；按时开展民主生活会，切实开展批评与自我批评，开展广泛的交流沟通；组织党员认真学习先进人物的优秀事迹，让党员结合自己的所见所闻，谈自己的人生观、价值观。组织入党积极分子报名参加学院的党校理论学习，提高自身的理论修养。
（二）切实抓好党员发展数量提高发展质量
党支部持续上学期开展《入党积极分子管理考核制度》工作，始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位，严把入口关。吸收党员时不仅在党内充分讨论，而且要广泛听取群众意见，进行民意调查，实现学生党员选拔“透明化”，坚持考查对象公示制，把考查对象置于大家的监督之下。在考察过程中要执行“六不”措施：即没有通过团支部民主推荐的不予重点考察；思想素质、学习成绩和平时表现不达标的不予考虑；考察时间不够的不予讨论；党的基础知识考核不合格的不予发展；材料不全的，不予上报；手续程序不合规范的不予通过。
（三）实施科学的、系统的党员再教育工程，确保学生党员的先进性
党支部进行明确的分工（具体见《党支部工作分配表》），通过对学生党员交任务，压担子，提要求，教育党员时刻注意规范自己的言行，加强修养，提高素质，在学生中充分发挥模范带头作用；同时，号召广大同学和入党积极分子加强对党员进行监督，教育他们向优秀党员学习；通过党组织生活对党员进行先进性教育，努力提高党员的党性观念，增强服务意识。
（四）进一步加强支部建设，增强党支部的战斗力和活力
制订、完善支部工作中的各种规章制度，如党员组织生活制度、联系人考核制度、党校学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等，做好党员的监督考核工作，使支部工作的开展有章可依。
学校党建工作计划(篇6)
____市____中学党支部按照上级党委和教育工委的工作要求，紧紧围绕学校发展抓党建、抓好党建促发展的工作思路，本着推进党的政治建设、思想建设、作风纪律建设的目标，不断推进学校改革和发展进入新阶段，努力开创学校党建工作新局面。现将本学期党建工作安排如下：
一、强化政治功能，保持党员先进性
以丰富“党建+”学习涵养师德，提升“政治三力”。通过深研精学细悟二十大精神，通过开展金句品学诵写绘评比、特色笔记展、知识竞赛、主题宣讲等多种方式，切实促进党的二十大精神进课堂、进头脑，始终心怀“国之大者”，坚守为党育人、为国育才初心，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
二、强化队伍建设，凝聚奋进磅礴力量
(一)强化班子队伍龙头军建设
班子成员落实“一岗双责”，坚持深入基层，下沉管理，靠前指挥。包联年级和部门在引领党小组丰富组织生活、创新党日活动、正风肃纪把方向、立足岗位做贡献等方面切实发挥带头作用。坚持党建与业务融合，辐射全科参与教育教学管理。通过集中听课、随堂检测、当堂反馈等方式，盯紧常规，强化视导，切实堵住廉政风险点和教学常规管理漏洞。
(二)强化党员队伍示范军建设
以制度做约束，规范落实党内民主生活自查互纠、民主评议党员制度。倡导党员教师关注培养一个积极分子、关心携手一个共建班级、关爱转化一个待进学生、隔周开展一次政治学习。鼓励党员在“双减”政策实施下，从课程改革、专业研讨、课题研究中勇挑重担，争做骨干。
(三)强化教师队伍主力军建设。
强化师德警示，深化廉洁自律。认真落实党风廉政建设责任制，组织学习、观看警示教育片、讲廉政党课、开展主题教育活动等，筑牢思想道德和纪律防线，推动全面从严治党向纵深发展。开展廉政风险提示、有偿家教排查，引导教师进行自我检查剖析，校级领导对各环节部门教师进行逐一谈话，校级包联领导及年级主任对本年级教师面对面谈话，切实增强纪律和规矩意识;组织师德师风培训及警示教育大会、签订师德承诺书等活动，强化师德警示，深化廉洁自律。
三、做好党建工作，彰显支部活力。
(一)健全“三会一课”和搞好党日活动
按照上级党委工作要求，细化工作目标，落实工作任务。重点落实三会一课活动开展，定期召开党支部委员会和支部大会，做好会议记录留存和档案管理。按计划定期组织党员进行政治学习，及时检查反馈党员学习记录。
(二)规范党费缴纳管理和组织关系发展
按照教育工委的统一部署按期收缴党费并及时进行公示，保证专款专用，让政治学习更有保障，支部组织迸发出更大活力。严格规范推进组织发展，跟踪培养，严格发展程序，把好党员入口关，注重党组织后备力量发展。
四、强化示范引领，着眼服务大局
(一)服务社会需要，坚固政治堡垒。
着力构建“党建+”模式，在科学架构、宏观调控和彼此协作中凝聚人心，彰显活力，服务大局。试行教师志愿服务积分奖励制度，引导无私奉献师者之爱、主动服务发展大局、乐于参与社会公益的良好风尚。
以党建带团建开展学雷锋先进团队创建活动。开展“雷锋学校”“雷锋班级”“雷锋青少年”创建活动，做好践行雷锋精神的“最美学生”“最美教师”“最美辅导员”等推选展示，引导广大师生见贤思齐，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵。
开展抚顺市雷锋纪念馆“云看展、云参观”活动，使师生直观感受雷锋精神实质内涵，营造学习宣传雷锋精神、宣讲雷锋故事的浓厚氛围，做好带头学、带头讲，更要带头做雷锋的精神实践者。
组织师生参与校园建设志愿服务。从学校工作需求出发，结合传染病防控、清理卫生死角、清除冰雪、充实美化校园文化阵地、维护教室和体育场馆、排查校园安全隐患、开展校园周边治理、宣传普及防火防盗防诈等安全知识及教学保障等内容，分别开展志愿服务活动，努力建设平安和谐校园，确保新学期顺利开学。
开辟校园学雷锋宣传阵地。充分利用校园广播、橱窗、黑板报等阵地，大力宣传校园志愿服务活动中涌现的典型事迹，弘扬青春正能量，传播社会正能量，倡导学生在奉献中实现人生价值。
(二)树典型模范，立师德“排头兵”形象
组织“典型模范教师”评选，开辟群英谱事迹专栏，重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。整理先进事迹，在学校宣传橱窗、网站和校园电台等媒体及时报道，营造浓厚的党建氛围，让师德楷模外显为校园名片，内隐为学习榜样。
五、强化党风廉政建设，为民务实清廉
一是坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作职责，深入开展“为民、务实、清廉”教育，强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。
二是坚持党务公开，规范办学，阳光治校。完善“接诉即办”和“负面清单”机制，健全反映问题台账，坚持“谁主管，谁负责”“谁失职，谁担责”原则，限时解决信访问题，规范依法、以德执教行为，回应社会、家长、师生合理诉求。
学校党建工作计划(篇7)
工作目标：力争把团县委领导班子建设成为学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁、成效显著的“四好”领导班子。积极争创党建创新示范点，把团县委党支部建成团结、带领、教育全县广大团员青年开创共青团事业新局面的战斗堡垒;把党员队伍建设成为各项工作中发挥先锋模范作用的骨干力量。要努力做到“四个突出”：突出整体，全方位、多层次研究党建工作整体思路，力求科学性;突出创新，机关党建工作要适应新形势、把握新特点、探索新方法、开辟新途径，力求实效性;突出前瞻性，注重党建工作的调查研究，特别要做好预测分析，力求主动
1 突出针对性，结合管理工作实际和党员队伍、干部队伍现状，有计划、有针对性地开展党建工作。
主要任务：抓好思想、政治、作风建设为重点的领导班子建设;抓好在共青团各项工作中发挥战斗堡垒作用的基层党支部建设和发挥党员先锋模范作用为重点的党员队伍建设;抓好以数量充足、结构合理、素质过硬的干部队伍建设和职工队伍建设。
(一)按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的总要求，把“举旗臶,抓班子,带队伍,促发展”作为目标，深入开展“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”的“四好”活动，不断提高班子成员的思想政治素质和领导水平，增强“四好”活动的针对性和实效性。努力实现党组织设臵 100%、党组织活动100%、党组织活动阵地建设100%、党员干部做群众工作100%。
(二)坚持中心组学习制度，党委中心组成员每年集中学习不少于12天，每年认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题。理论联系实际，深入调查研究，每年班子成员完成1-2篇有较高质量的理论文章和调查报告。有计划、有组织地认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，特别要带头学好邓小平理论、 “三个代表”和学习实践科学发展观，完整、准确地把握这些重要思想的科学体系，运用科学发展观来解决我局改革与发展中的重大问题。
2 党建带团建工作计划(三)认真贯彻民主集中制原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属我局重大问题和重要事项，按照少数服从多数的原则，经党委集体讨论决定。
(四)坚持民主管理，涉及团县委干部和广大团员青年切身利益的重大问题，都要广泛听取党员、干部的意见。讨论和研究重大问题，要采取公示、情况通报会等多种形式，沟通情况，听取意见。
(五)坚持民主生活会制度。认真开好民主生活会，结合班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。领导干部“三述活动”，基层在岗工作人员向服务对象述职活动一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活，无故不得请假或缺席，要认真听取党员意见，接受党员的监督。
(六)坚持机关党组织联系服务机关党员和干部制度。每年不定期地到联系的党员、干部家中进行调查研究，帮助其解决实际问题。
三、干部队伍建设
(一)努力建设一支德才兼备、学历、年龄和专业知识结构合理，有较强管理能力的干部队伍，大胆选拔优秀青年干部进入后备科级干部队伍。
(二)全面提高干部素质，优化干部队伍结构。加强对干部的教育、管理和监督，建立党政领导与中层干部定期谈话制度。坚持干部的培训制度，每年对各类干部进行1-2次集中培训。创 3
造条件，安排年轻干部到党校参加政治理论培训。鼓励年轻干部攻读学历教育，参加各类培训。
(三)完善干部任用选拔、管理和考核制度，逐步推行公平竞争、择优选用的干部制度。对成绩突出的干部要给予奖励、表彰，对不称职的干部要调整岗位，形成平等竞争、优胜劣汰、能上能下的机制。
(四)关心年轻干部的成长。建立年轻干部定期交流思想、汇报工作制度和机关领导定期与年轻干部谈话制度，切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。加强后备干部的培养和考察，建立培养档案，实行动态管理。
(五)加强党员干部的教育和培训。严格按照教育培训工作制度，组织开展党风廉政、依法行政、公文写作、法律知识、精神文明、党务工作、纪检监察等方面的集中培训。
(一)加强党员思想政治教育。以提高党员的政治理论素养，增强党性为目的，紧紧围绕县委中心工作和基本任务，对党员进行经常性的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”科学发展观重要思想、党的基本路线和基本知识教育，使全体党员在政治上与党中央保持一致。
(二)加强党员队伍建设，建设一支高质量的党员队伍。充分发挥共产党员的先锋模范作用，以党员队伍素质的提高来带动干部队伍整体素质的提高。
(三)建立和完善党员学习制度。按照有计划、分层次、突出重点、注重实效的要求，制定年度党员学习教育安排，有针对性地开展党员教育活动。要求党员要按照党章规定的共产党员的权利和义务，认真履行自己的职责。
(四)严格组织生活制度，坚持“三会一课”制度。坚持每年定期开展民主评议党员工作。
(五)坚持从严治党，加强党风党纪教育。加强对党员的考核和监督，使每名党员严格履行党员的义务，发挥先锋模范作用。
(六)加强组织发展工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，重点突出，措施到位。党支部每半年至少研究一次党员发展工作，分析入党积极分子队伍的状况，有针对性地做好培养工作。
(七)重视和加强入党积极分子队伍的培养教育。建立党员联系积极分子的制度和党支部联系人制度，建立培养档案。定期考察，严格考核，保证质量、成熟一个发展一个。
(八)加强制度建设，加强和改进党员的管理工作。运用好党员先进性教育活动建立长效机制的成果，制定完善党内各项工作制度。
学校党建工作计划(篇8)
结合工作实际，通过多种形式，狠抓政治思想教育，提升党员干部的思想觉悟，造就一支高效、精干、廉洁和与时俱进的党员干部队伍。以“五个一”活动为载体，加强理论学习，开展好每周学习一篇好文章、每月观看一部优秀影片、每季度组织一次主题实践活动、每年写一篇学习心得、为民办一件实事活动。
针对党员干部思想观念、作风方面存在的薄弱环节，有计划地利用党委中心理论组学习、参观考察、读书会、报告会、座谈会等形式，精心组织xx届六中全会精神的学习，加强对党员干部理想信念、宗旨观念、反腐倡廉、业务素质教育，引导党员干部在工作、学习和社会生活中积极带头，发挥先锋模范作用，不断增强机关党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。通过搭台练兵，做到强基固本，通过教育引领，队伍气正风清，在为农服务中无私奉献，党员成为主干线的“排头兵”和主战场的“生力军”。
坚持“人人当教员、个个上讲台”的学习理念，利用集中学习时间，搭建“学习、交流、沟通、分享”平台，开设“党员大讲堂”，将政治学习与业务学习、集中学习与自学、网上学习与书本学习有机结合。坚持定期学习会制度，要求各科室轮流选派党员就时事政治学习、业务知识等进行授课，在会上分享其学习体会和执法心得，作为“教员”答疑解惑，与听课的“学员”交流互动，凝聚共识。通过“党员大讲台”的搭建，使党员干部认真备课授课，主动学习时事政治、业务知识，提高自我认知水平，增强在实践中“比学习、比提高、比成绩、比水平”的劲头，营造“你追我赶、奋勇争先” 浓厚学习氛围。
以开展各种主题实践活动和丰富多彩的文体活动为载体，发挥党组织的核心凝聚力和战斗力，引领党员干部职工迸发积极向上的工作热情，凝聚合力齐心协力做好各项工作，使党组织建设和各项工作和谐发展。
以丰富的“主题实践活动”为载体，引导广大党员干部积极参与党委创建，在服务发展中改进作风，在工作学习中激发干劲，切实增强党委凝聚力和活力，构筑和谐发展良好氛围。
以开展“创先争优”、“全民阅读进机关”、“廉政文化进机关”等主题实践活动为载体，引导广大党员干部履职尽责创先进、立足本职争优秀。印发“廉政公开信”，签订“党员承诺书”、“党员廉政承诺书”，强化宗旨意识和反腐倡廉意识，设置廉政文化宣传栏（窗），将廉政格言、廉政警语等制作上墙，设立“职工书屋”、“廉政书柜”、“廉政影视角”，将创先争优意识和廉政文化潜移默化的渗透到工作的整个过程。
围绕“我与改革同行”主题读书活动，“五四”前夕(4月30日)，组织全系统青年骨干开展“感悟青春正能量、立志践行农业梦”的主题论坛交流活动。广大农业战线青年干部结合日常工作实际和成长中遇到的困惑，就如何加强自身建设，更好地履职尽责、服务三农畅谈体会和感受，并针对活动中的所学所获，交流心得和体会，营造“积极、向上、健康、团结”的和谐氛围。
通过建立完善一系列的内控制度，做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人，在抓党的建设和党风廉政建设工作中发挥教育、监督、保障的重要作用，确保权力在阳光下运行。
建立健全党委各项工作制度，做到建章立制，有章可循。出台、修改完善党委党务公开、政务公开、首问责任等多项内部管理制度，针对涉农项目、涉农资金等重点环节，建立廉政风险防范措施，“用制度管权、按制度办事、靠制度管人”，规范运行管理，确保涉农工作在阳光下运行。
建立健全党员教育管理制度，坚持“三会一课”，规范党委集中学习制度，党员教育管理工作“有计划、有安排、有目标、有考核”，做到“一级抓一级，层层抓落实”。
建立党委事务议事规则，对发展党员、评先评优、表彰奖励、干部任用、人事变动、资金使用等党委集体研究、讨论，不搞“一言堂”和个人主义。
完善党委领导谈话制度，对党员干部全面实施任前谈话、定期谈话、诫勉谈话、警醒谈话，对新任用干部，坚持实施党员干部任前谈话，告诫其牢记宗旨，加强党性修养，增强党员干部爱岗敬业、守法奉公的主人翁责任感和使命感。
建立党建工作经费保障、党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员和生活困难党员，为困难党员解决后顾之忧，彰显人文关怀，激发党员工作热情。
坚持以党建工作为指导，以“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”为愿景，按照规范化、精细化、效能化、智能化的四化工作目标,不断加强三农工作方式方法，切实解决人民群众最关心的问题，维护人民群众权益。
始终围绕服务“三农”，开展好“农技人员在田间”活动，深入农村一线，抓好“三农”工作的指导。实行班子成员联系乡镇、业务科室帮包特色农业企业制度，使服务农业更加贴近实际、更加接地气，逐步形成“党员在一线工作，党旗在一线飘扬，业绩在一线创造”的三农党建格局。
结合惠农项目的实施和业务工作的开展，组织党员干部进行大比武活动，从项目资金的争取和工作业绩在全市的排名，对科室进行评比，以实绩论英雄、用干部，在机关党员干部中逐步形成“比”“干”“超”良好氛围，以“五带头”活动为抓手，丰富组织建设的载体。即：创新工作带头闯、中心任务带头干、工作职责带头尽、利益面前带头让、危急时刻带头上。对照“五带头”，每名党员制定发挥带头作用的具体措施，从而提升服务“三农”的能力和水平。
学校党建工作计划(篇9)
抓好学校党建工作，强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。
学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作，提高学校的层次地位，首先必须进行教育观念的更新，树立全新的教育理念、超前的教学观点，通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组，除特殊情况外，学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上组织党员学习理论，布置党员个别学习、自我学习的任务，不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上，组织校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验，提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里组织了校级和中层干部学习班，学习了党中央领导人对教育工作的指示和讲话，对新学年的工作提出了指导思想，作了具体规划;组织了班主任、年级组长暑假学习班，每周召开一次班主任或年级组长会议，学习教育理论，分析教育案例，不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议，组织学习教学理论。各年级组长也经常组织班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间，每周三开一次教工大会，全校性的集中政治学习主要就是这一时间，主要方法有：辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻面向全体学生，促进学生全面发展的教育方针，学校领导班子明确提出了以德育为首，教学为主，以人为本，以法治校，以德治校的办学思路。在工作中，以德育作为学校教育教学的核心和保证，大家一致认为只有抓好德育，学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质，才能安心学习，提高成绩;学校是办学实体，教学工作是学校一切工作的核心，是学校的生命线，学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的，只有保证和提高教学质量，得到上级、学生和家长的认可，学校才能生存和发展。在日常工作中，对学生提倡一个爱字，对教师突出一个情字，对管理强调一个严字，对工作注重一个勤字，取得了良好的办学效益和管理效益。
民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革，更是一种管理观念的更新，国泰民自安，官清民自顺心底无私天地宽学校党建工作总结汇总20学校党建工作总结汇总。学校制定了《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。在工作中，学校领导坚持民主集中制，以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度，一般情况下学校每周召开一次行政办公会，一次支部委员会，每学期召开两次教代会。重大问题集体研究，按程序决策，由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)其中最重要的三权，即事权(制度决策)、财权(收费支出)、人权(人事管理)，及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上，只要讲到学校日常行政工作，校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布，说明来龙去脉。对此，群众十分满意，大大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开，增加了工作的透明度，提高了领导的威信，密切了干群关系，是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措，不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索，而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说，我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象，在全县农村中学中堪称一流。
学校重视党支部的思想建设和组织建设。我校3位支委，每人均有具体分工，职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作，考察和确定培养对象，积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训，还有许多优秀青年教师积极要求入党，向党组织递交入党申请书，接受党组织的培养和考验。现在，我校党员发展的后备力量十分充足，青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育，要求党员树立正确的人生观和价值观，遵守党纪国法。学校正常开展党员的组织活动，每月召开1次党员大会，。学校领导亲自授课，积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用，对党员的行为表现和教学科研提出要求，要求党员注意自身形象，不仅在工作表现上做群众的榜样和表率，密切联系群众，关心群众疾苦，而且要求党员在教育教学上做出突出成绩，争当教学骨干和学科带头人。每年根据教委的要求进行民主评议党员的工作，切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制，把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程，根据民意考察的结果，进行表扬嘉奖或教育帮助。
认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见，接受民主党派和群众团体的监督年学校党建工作总结汇总工作总结。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会，支持优秀教师加入民主党派，为他们的组织发展和各项活动提供方便
学校建有思想政治工作领导小组，有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头，校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管，齐心协力，共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习，采取多种形式，认真准备，针对学校具体工作的实际，有的放矢，切实提高学习效率，解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表，要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手，他们严于律己、以身作则、率先垂范，本身就是无声的教育，他们对教工政治上促进，思想上引导，生活上关心，设身处地为教工着想，在思想政治工作中充分体现了以人为本的指导思想，理顺了人际关系，凝聚了人心，提升了人气，群众心情舒畅，干群关系密切，工作干劲倍增。