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励志的句子

励志的句子作文(编辑 快乐小精灵)你应该很想找到适合新人借鉴的范文吧?把握好文档处理能提高我们的信息管理水平,越来越多的人都会从学习范文起步。通过模仿范文可以掌握好的写作思路,内容丰富思维深度好的“关于成绩日记”文章编辑特地为您推荐,请相信本文里包含丰富的知识和实用的收获!

关于成绩日记 篇1

今天领到学校邮寄的答题卡和家庭报告书,我百感交集。首先我为这次考试成绩感到欣慰,但也有遗憾。相对于前几次月考,有着巨大的进步。也许,是我前段时间的过分放纵导致成绩一落千丈。

这次试卷涉水不深,考试的难度不高,说实话这也不是我的真实水平,但我尽力了。失分的重要原因就是粗心大意,本来数学的解不等式题完全可以获得满分但是因为少写了一个数字就被白白扣了3分语文更是白白丢分,那是古诗默写那个模块是语文老师千叮万嘱,没想没背导致掉了预料之中的分。还好我幸运遇到语文老师是一个想到开放得开的人,如果遇到某些比较严格的老师,抄多少遍我就不懂了,但我知道数量绝对少不到哪去

班主任老师评语呢,班主任很好的一大半都是夸。但是自我感觉我每天上学放学,偶尔迟到;成绩不上不下,不爱发言,也很少被老师点名;体育很差,没有特长;没资格参加学校的任何竞赛,不参加任何班级或学校活动,除了必须出席的。

本学年的点点滴滴已成为你我彼此的回忆。我一定会竭尽全力冲,冲上世界的高峰!没有最好,只有更好!

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关于成绩日记 篇2

时针缓慢地向五点的位置移动,分针也缓慢地向十二点的位置移动,我的紧张程度也在缓慢上升着。

似乎过了一个世纪,终于五点啦!我飞快移动鼠标,键盘在狂按着。……呼,登上了,可以看成绩了,但我的手却不断抖动着,难以操纵鼠标移动……就这样过了一段时间,我有些受不了这种感觉,拿出最后的意志,回到桌面,点开网易云音乐,播放《好运来》。

手脱离鼠标,无力地垂下,靠着椅背,抬头望着天花板,大口大口地呼吸。听着音乐缓了一会儿,然后低头紧盯着屏幕,手移动鼠标到指定位置,等待着手指一按。……点开了!我的目光首先紧盯第一大敌——英语,嗯……是B,运气很好。再看第二大敌——语文,嗯……也是B,终于松了一下气。再看那些虾兵蟹将的其他科,嗯……B+,A,A,A,意料之中。最后就是看大致排名了,成绩虽然满意了,但还是有些紧张的,害怕考不上自己所想的高中。

一页……没有……再翻一页,1000……1500……2000……找到了!排在2400内!我顿时激动的跳到床上随着音乐蹦跳,呜呼好耶!这下稳了!

第二天下午就收到老师的录取通知,考上了理想的高中!

——耕耘=收获

关于成绩日记 篇3

今天,陈老师拿了一叠厚厚的考卷走进了教室,“上次的第三单元考卷考了12个90分以上......”。我听得心惊胆战,如果没有考进90分以上回家该怎么办呢?如果我连80分都没考进,那我回家岂不是死定了?那70分就更不用说了!我的心像提到了嗓子眼,感觉都快跳出来了!渐渐地,我掌心开始冒汗,后背都湿湿的,我大脑一片空白,空白之中仿佛出现了一个巨型的问号,那问号好像时时刻刻都在提醒我,我心中真想冲上讲台桌看看我的分数。

过了三分钟,陈老师终于发卷了,刺眼的90.5分映入我的眼帘,我的脸上的眉毛和眼睛挤成一块,很不相信这是我的考卷。这张纸仿佛一个从天而降的大炸弹,这红与黑大反差的数字,就像一道闪电,随时都像能劈到我一样!

回家的时候绝对是免不了一场“河东狮吼”了,一想到妈妈凶狠的样子,我心中就发毛,我简直不敢回家了,我此时此刻非常希望时间能定格在这一刻。可是,命运总是和我对着干,没过几分钟,下课铃就响了!这可是关键时刻掉链子!突然,肚子“咕咕”叫了两声,我只能回家,谁让妈妈的饭太诱人了呢?

路上,那90.5分就像一把巨型锤子,每走一步就敲一下,仿佛它时时刻刻都在提醒着我“你考了90.5分,你考了90.5分!”我的心像十五个吊桶打水--七上八下,我提心吊胆地走进了家门。

一进门,妈妈就问我考得怎样,我吞吞吐吐地说:“90...90.5分!”我低下头,不敢看妈妈的眼睛,可是妈妈却摸摸我的头,“孩子,没关系,错了就是错了!下次认真点就行了!”我点点头,向书房走去。

关于成绩日记 篇4

发成绩单

今天上午,我兴高采烈的来到学校,准备接受老师的成绩单。

首先数学赵老师来了,说这次期末考试,班上有十个同学是一百分,分别有胡悦安、李静宜等等,我听这些名字以后,心里想一定要向他们学习。不一会儿语文老师来了,也讲了一些考试的情况,并说这次考试最好的是赵卓林99.5分,我们正为他高兴,可是他的数学和英语落下分了,名次就排到了十名。老师把该讲得话讲完了,就继续说我把前十名同学排了一下,第一名胡悦安语文98分、数学100分、英语100分考得非常棒,第二名就是我,杨浩然了,语文98.5分、数学99分、英语100分考得也不错,然后老师又念了以后的名次,直奔到第十名,等排完名次后,老师开始给我们发送礼物和奖品,今天来学校报到的同学一人一支中性笔,排名前十名的一人一个本,本里还写着考试名次,我的本色彩是粉色的,那是我喜欢的色。我要把我的成绩单和卷子收藏起来以作纪念,以后要好好学习下去,下次再考一个优异的成绩。

关于成绩日记 篇5

时间:xx年5月21日星期六

天气:阴转多云有阵雨

今天,我看了一本书,名叫《看图作文》。

这本书里有几幅画,画里讲的都是一些精彩的故事。比如说:“66”变“99”。故事里讲了一个小男孩考试考了66分,他怕妈妈骂,于是,就拼命地想办法,忽然他不小心把卷子倒了过来,“66”就变成了“99”,心想,这不是个好办法吗?只要离妈妈远一点,她一定不会发现的。

回家后,把考卷伸给妈妈看,妈妈看了分数后,非常满意。可当妈妈提起笔想签名时,发现题目是倒着写的,她觉得很奇怪,再仔细一看,原来儿子只考了66分,妈妈一生气,马上抓起鸡毛掸子就向他挥去……。

通过这个故事,让我明白一个道理:做事不能弄虚作假,要诚实守信,否则,最后吃亏的还是自己。

我一定要认真努力学习,才能品尝到丰收的喜悦和快乐!

关于成绩日记 篇6

(一)

一天傍晚,天空上下起了倾盆大雨,我无精打采的走着,还有一点伤心和后悔。

|“我回来了。”我有气无力地说。

“回来了,今天考试了吗?”妈妈问我。

“嗯!”我回答,“这次不小心考砸了。”

妈妈说:“那考了多少分?”

”我考了8……89分。“我支支吾吾地说着。

妈妈亲切地说:“考砸了没事,但是以后必须要仔细看题,认真检查,知道了吗?”

“我知道了。”我说到。

(二)

我匆匆回到家,因为我今天考试得了100分,我要赶紧回家告诉妈妈。

“妈妈,我回来了,猜猜我考了多少分?”我高兴地说。

“96分吗?”妈妈猜。

“不对哦!”我回答道。

“97?98?99?”妈妈连续又猜了几个分数。

“都不对。”我回答。“还是让我告诉你吧!100分”。

“真棒!要继续保持哦!”妈妈说。

“这是必须的!”我自豪地说.

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