【#作文# #我爱我校作文16篇#】在职场上写好作文能够为我们赢得更多的信任和尊重，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，你知道怎么写高分作文吗？经过研究编辑为大家分享一篇题目为“我爱我校作文”的文章，烦请将此文章收藏起来以方便以后阅读！
我爱我校作文(篇1)
每当我看见鲜艳领巾时；一张张奖状时；一个个具有纪念性礼物时，我心情一下子便沉重起来，像千斤巨石压下来一般，又情不自禁流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分感情。
看！老师正在专心致志地讲课，只见她两鬓流下汗水，而她没有注意，还是那样一丝不苟地工作着，只见皱纹爬满她额头，两鬓已经衰老许多，但在她那苍老面孔有着一双充满活力而又炯炯有神大眼睛，一张教导我们嘴，一说起话来，一点儿也听不出她已经快60人，而是一位20多岁年轻教师。说起老师还有一件令我终身难忘事呢？
记得那是二年级时候，由于我早上没有饮食，所以在语文课上忍不住要吐，我一下吐出来，感到很害羞。脸一下子变通红，像苹果一样。这时，只见有同学说我；有同学捂鼻子；有同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动，只见老师过来，先打扫我吐脏物，然后用她那祥手抚摸着我额头，又体贴我说：“怎么？是不是感冒？”边说老师还替我梁体温，我顿事被老师言行举止而热泪盈眶，但我还是忍住，想：老师太好，我一定努力习，不辜负家长及老师对我一片期望。
看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃地方，我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年同学。在我伤心时，是同学用温柔语调和举止来安慰我；在我学习骄傲时，是同学让我不要骄傲；在我开心时，是同学和我共享快乐；在我有困难时，是同学向我伸出援助之手；在我有困难时，是同学批评指出……总之，一点点成绩，一点点进步，都带着伙伴们功劳。如今就要分手，可真说上是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情''啊！
望者母校一草一木，一专一瓦，我想许多许多，想起曾经给我知识学校，使我成长起来学校……心理不知道是什么滋味。在六一运动场上有着我矫健身影，在教师里有着我发生过趣事，在校园里有着我嬉戏。我走到树旁，闻着树木花草香，桂花香气，可真说上是”桂花香飘十里''又想起小时候载树情景。母校就象一位母亲，用乳汁哺育着中华儿女。
我爱我母校，是它让我从一个无知少年变成一个知识渊博孩子。我对我母校爱是那么纯真！那么深沉！那么有意义！
我爱我校作文(篇2)
地提出了“多城同创”的战略布署，这不仅是政府的事情，更是每一位台州市民的事情。作为一所学校、作为一名教师、作为一位学生，我们责无旁贷。但是，如何以我们自己的方式参与创建，如何使我们的活动更具实效，更有可操作性，这是我们所思考、所期望的。几经讨论，我们最后确定了现在的活动方案，即在全校范围内开展“多城同创”暨“告别不文明行为”的活动，之所以将这两者结合起来，一方面是因为文明城市是“多城同创”的内容之一，另一方面更因为我们认识到文明对于促进师生成长、提升学校品位、树立学校形象的重要性，而我们现在的校园文明状况离我们所应该并且能够达到的水平尚有一段差距，如何缩短这一差距，让文明之花开遍校园，让文明之心深植心田，这是我们开展这一活动的初衷和最终目的所在。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
提起“文明”这个字眼，不知同学们的脑海中会闪现出一些什么景象呢？我仿佛听到了一声声“老师好”“谢谢”“对不起”，这些看似简单的话语的背后，透射出的就是“文明”“礼仪”的光芒。跨入新的学期，文明礼仪也像一股清风，吹进了我们实验中学，应该说大多数同学是积极健康，文明向上的。但在这积极健康、文明向上的主旋律中，总有一些不和谐的音符。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；例如：见面不问好，有些同学碰到老师、客人视而不见，安然过之；例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，我们还没有更多的同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯、卫生意识的相对薄弱；
说到这里，我忽然想到了一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”所以，讲究文明，讲究礼仪，就是不忘国耻，就是最大的爱国！
当然，文明不是一句口号，而是要放在心里的，落实在行动上的。我们今天的宣誓签名活动，包括方案中其他的一系列活动，都只是一个载体，它是暂时的，但我们与文明的交谈却是永远的，文明的气息是需要在我们每个人的日常生活中、举手投足间传递的。路上相遇时的阳光笑容，同学有难时的热情帮助，与人相处时的和善亲切，见到师长时的问早问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，看到有人随地吐痰时的主动制止……这些体现的都是一种文明，一种品质，一种素养。
一滴露珠能够折射出五彩的阳光，一片绿叶能够传递出春天的气息。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们一起郑重许诺：多城同创，与我同行；校园文明，从我做起。
我爱我校作文(篇3)
校园对每个人来说不是陌生旳，是亲切旳，是温暖旳。在这个地方，有我们在成长路上旳艰辛和酸楚。有我们在学习路上旳困难和萌懂。但我们不管在什么路上都还会有那永远不消失旳笑容！是校园让我们鼓起勇气在一次又一次旳失败中依然会懂得还有希望，依然会坚强旳爬起来。
校园也不嫌弃我们，不管我们被谁欺负了，被谁瞧不起了，它都愿意让我们在校园里哭泣，哭好了，也愿意让我们在它旳“身体”上尽情旳奔跑。
今年我再次走进那个告别了一个暑假旳校园，那种亲切感依然存在。一进大门，一阵风并带着桂花香气向我们迎来好像在欢迎我们旳到来一样，抬头一看啊，原来是校门口旳两棵桂花树开花了，真是好兆头啊！
想想那以前破旧旳教学楼，在瞧瞧现在这新旳教学楼，一套套新旳桌椅，仿佛就让我听到了那朗朗旳读书声；下课了，同学们旳高声笑语声，嬉闹声。
再看看这刚修建好旳大操场，看起来就绿油油旳，给人一种心旷神怡并充满活力旳感觉，让我联想到我们此时此刻就在这个操场上奔跑，快乐旳活动旳情景。放眼望去这新旳一切，真是美丽极了！校园真是越来越“漂亮”了！
校园旳“美”，还是要靠我们大家去珍惜它，爱惜它，不要让它穿戴一些脏脏旳“衣服”，不要让它忍气吞声旳接受我们用笔在雪白旳墙上画上一道又一道痕迹，我们爱整洁，它也爱呀！所以我们要管好自己旳手，不要乱扔垃圾，让校园旳美实实在在旳进入我们每个人旳心中！
同时我们旳学绩对于校园来说也很重要，它希望我们能考取我们梦寐以求旳高中，所有我们不要让它失望，用我们旳行动来换取骄人旳成绩，用骄人旳成绩来使我们旳校园母亲开心吧！同时也用我们骄人旳成绩来炫耀我们猇亭中学吧！
猇亭中学旳每一点成长，进步，都是离不开我们全校每一位旳付出，所以为了我们和蔼可亲旳校园，都尽我们最大旳能力去努力奋斗吧！在这里我要对校园大声说一句：“我爱你！”对蓝天白云自豪旳说一句：“我爱我校。”
我爱我校作文(篇4)
当我们踏进学校的那一刻起，我们从无知的小孩成长为懂事的少年，这漫长而又短暂的岁月就在不断流逝了！
清晨，来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园，一片清新明朗，青翠的树叶上，晶莹的露珠就像珍珠粒一样滚来滚去。同学们朗朗的读书声，花朵中飘来的清香，使我快乐，因为我的校园，是如此和谐美丽！可是，这美好的心情总是那么快就离我而去。语文课中，一张张卷子，顿时，使我的心蒙上了一层乌云。那用红色油笔写的分数，就如同利剑刺入我的双眼，在我的心中留下了一道伤疤。这次考试的失利使我无比伤心，我望着同学们拿着卷子，细细地端详，在看看我，默默地看着卷子，迟迟不敢抬头。我在这个场景中，显得如此不和谐，如此不融洽。我的好强心清楚地告诉我：要有信心。而与此同时，我在心里暗暗地下定决心，下次，下次我一定不会让伤心再去打扰我的快乐！
果然，功夫不负有心人！又是一个清晨，同样在一节语文课中。一张张卷子，使我豁然开朗，就像是一个狂风暴雨的夜晚，忽然，一轮红日从东方升起，这是希望的来临！就像是一个阴暗，下着倾盆大雨的早晨，忽然，天边架起了一座七彩的桥，以彩桥为中心，湛蓝色在悄悄向四周伸延，这是幸福的来临！虽然，我与第一名失之交臂，但是我认为，这是成功的第一步。虽然，我的分数并没有达到我理想的目标，但是它已经满足了我的好强心。望着同学们垂头丧气的样子，望着同学们失落的眼神，我既有同情、鼓励，有未免有一丝窃喜。这时，我依然显得那么不融洽，但是我快乐！因为，我懂得了伤心与快乐，他们是相通的，他们是密不可分的。
伤心与快乐，他们之间的转换，总是在不经意之间，但是他们转换的过程又是那么自然，那么理所当然。学校给了我们伤心，而伤心后，又将快乐悄悄递到我们的身边！
学校不仅给了我们伤心与快乐，更重要的是学校给了我们这种经历，让我们理解了这种道理，给予了我们一个好强的自尊心，给予了我们一个永不言败的自尊心，我爱学校！
我爱我校作文(篇5)
我们的老师就像我们的父母，每天都精心地教育我们。每次我们在学习上或生活上遇到什么难题时，老师就会耐心地帮助我们解决难题。如果我们在课堂上做小动作或没有专心听课，老师就会在下课时，及时指出你的不足，并且会告诉我们今后该怎么做，就像在家爸爸妈妈小时候教我们学走路一样。
我们的同学就是兄弟姐妹。在学校里，我可以和其他小朋友一起玩耍，可以跟其他同学互相学习，取长补短。无论高兴的事，还是伤心的事，大家都在一起分享。如果和同学发生矛盾时，老师就会帮助我们化解矛盾，并给我们找出原因。同学们朝夕相处，是亲密的伙伴，更是知心的朋友。
生活老师更是贴心的妈妈。假如有人感到身体不舒服，生活老师就陪他去医务室看病、吃药。夜深了，生活老师依然尽心地每个寝室检查，帮那些把被子踢掉的同学重新盖上被子。
这就是我的学校，一个花园般的学校，一个温暖的大家庭。
我爱我校作文(篇6)
当人回顾往事时，首先想到就是占据自己人生一大半青春。我们会回忆曾经青葱年少，会笑着谈起许多事情，会津津乐道我们一起欢笑地方，校园。这是承载我们最多情感地方。
我爱我校。即使她在某点上不如别学校，但她安静又温柔地承载我这三年喜怒哀乐，再在我毕业时，默默地将这些珍藏在她这里。让我回校看望时，会惊讶地发现，原来每个角落都有着我欢乐。我校园，她就像一个无处不在隐形人，她看着校园里发生一切，再把这些事记载在她过往里。我校园，她也像一个存在感十足人，她就矗立在这里，让过往车辆不得不注意到她，让走动行人不自觉地去关注她，然后赞叹一声，多好校园啊。
在这里，我们肆意挥洒着属于我们自己青春。我们在教室里认真地学习和写字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍道路上嬉戏打闹。看着放学时间操场上飞扬篮球，艺术楼下勤奋练习社团成员，羽毛球场上挥舞着拍子，全神贯注击球社员，满足又安定地在校园里度过一天。我们会在这因为考试失败而哭泣，因为作业难题而烦恼，因为趣事而快乐。我们一举一动，一哭一笑都被她看在眼里，帮我们保存好这份美好记忆。当我们回忆起时，得到满满愉悦和感动。
校园里每一处都铭刻着这段属于青春光阴，她温柔守护着这三年时光，我爱我校。
我爱我校作文(篇7)
学校是我们十分熟悉的地方;学校，我们共同学习的地方，学校，我们共同学的地方;学校使我们一齐生活的地方;学校是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自我肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈此刻我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的学校。
这就是承载了我小学年的无数欢乐与梦想，眼泪与忧伤的学校，那里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的学校怎能不使我们展翅高飞怎能不使我们向往未来呢
我爱我校作文(篇8)
盛夏的艳阳照耀着学校的土地，青春的热浪遍地覆盖。一群拥抱着青春的高中生，煽动着心灵深处的火焰，凭着青春潮涌的热血，在此处拼搏、奋斗。满载着我们点滴的学校，我们也深深地爱着她。
凤凰楼——-朝阳与希望的象征。
正所谓：“岁寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知凤凰之夺目也。”学校的中央，驻立着凤凰楼，在艳阳的照耀下显得熠熠生辉。象征着龙中的历史与辉煌，满载着龙中子女的希望，在浴火中不断办得更好。得意时，来到凤凰楼下一坐，感受学校的活泼、蓬勃的气氛，望着天边，不断，勉励自己；失意时，到凤凰楼下一坐，整顿心情，闭上双眼，感受学校中的希望，脚踏大地，不再彷徨。龙中学子如凤凰般在经历钻心的浴火磨练之后而获得新生，放射出绚丽夺目的光彩，谱写出令人仰慕的人生篇章，成为一只美丽的凤凰。
励学楼——挥洒汗水，不断拼搏，争取更美好的明天！
整个学校都弥漫在晨雾中，像天空飘渺的云。闪烁的灯光，不少学子早已回去学习。空气中弥漫着书香的味道，高三的学生早已开始了新一天的奋斗。走在楼道上，不时还能听到朗朗的读书声。“知识改变命运”，莘莘学子在此用手中的笔、书不断充实自己，励精图学，在人生的道路上不断前进，为圆大学梦而不断前进。两年后的我们，走上考场，在励学楼的见证下，交出一份满意的答卷，拼得一个美好灿烂的人生！
鸿文苑——心灵休憩与安顿的地方。
夜幕降临，一轮明月高挂天空，仿佛抬头就像能触及到那片繁星点点的夜空。随着铃声的敲响，大家都渐渐从欢声笑语中开始休息。在经历了一天的辛苦后，慢慢地进入甜美的梦乡。深夜中，烦躁的心灵也逐渐安定下来，大家都熟睡着，一天就这样随着夜幕的推移而慢慢结束。
龙中，这里是梦的开始。我们在这里播种理想，收获成功的果实，在这里拼搏，收获美好的明天。
龙中，这个希望、奋斗与休憩的地方，给予了我满满的回忆，见证着我的成长。龙中，我爱你！
它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的8篇《我爱我校征文》，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。
我爱我校作文(篇9)
炎炎夏日，在这个季节里，我们即将毕业。
学校，是我们成长摇篮，是我们记忆中永远无法忘却圣地。在学校里一点一滴将会在我生命中留下永恒记忆，学校一如既往地以她博大胸怀接纳着我们这些五湖四海汇集到一起孩子们。是她给我们欢乐家园，让我们在欢乐中成长；是她给我们学习天堂，让我们在学习中成长。
在学校六年岁月，漫长而又短暂。六年成长，我们迈出坚实人生步履。望着胸前红领巾，望着宏伟教学楼，望着可亲可敬面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱母校，在这青青校园，我们度过人生最美最宝贵岁月。
校园里充满欢声笑语，在这里有充满墨香书声，有快乐童真歌声，有尽情嬉闹笑声，有诲人不倦心声，那些启蒙恩师身影出现在教室里，操场上，楼道间，一句谆谆教诲，一个深邃眼神，一个温暖抚摸，都给予我们信心与力量。
曾记得，为让差生赶上来，老师放弃多少休息时间；为不影响同学们习，老师带病坚持上课；曾记得，下雨天，老师不辞辛苦地送同学回家。多少次，只要同学稍有不适，我们老师总是焦急万分，端水送药；多少次，为提高我们学习成绩，老师总是绞尽脑汁，变着法儿让我们主动学习。
老师总是用细细关怀和浓浓爱去感化我们，引导我们。我们班上曾经有个学生因父母离异，极度自卑，自暴自弃，成绩一落千丈，我们老师没有对他放任自流，经常找他谈心、聊天，把他接到家里来，捧上久违可口饭菜，帮他换上干净衣服，告诉他父母永远都会爱着自己孩子，叫他要努力地学习，用自己行动来告诉父母他们还有一个不起儿子……而今，那位同学已经走出家庭阴影，以优异成绩考上永一中。
敬爱老师，感谢您！假如我能搏击蓝天，那是您给我腾飞翅膀；假如我是击浪勇士，那是您给我弄潮力量，假如我是不灭火炬，那是您给我青春光亮！
敬爱老师，感谢您！人生旅途中有一串歪歪扭扭小脚印，伴着一串扎扎实实大脚印……那是您在用辛勤汗水，把满园桃李浇灌；用纯洁爱心，编织五彩花环。老师，我们是舟，您是海，没有您载托，我们怎能远航？老师，我们是泉，您是山，没有您孕育，我们怎么能涓涓流淌？老师，我是星星，您是夜空，没有您映衬，怎能有我们闪烁光芒？老师啊！您就是我们天，您就是我们太阳，您就是照亮人生明灯，我们永远也离不开您。因为有您一片爱心灌溉，一翻辛劳耕耘，才会有桃李绚丽，稻麦金黄；因为有您，我们生活才会吐出芬芳。
啊，亲爱母校，我爱您！敬爱老师，即使用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我对您情意！
我爱我校作文(篇10)
打开地图，请为我指出，你最喜欢哪个国度？有人会指着美国，因为他们向往美国式的自由；有人会指着法国，因为他们向往着香水式般的浪漫情怀；有人还会指着新加坡，因为他们向往花园般的美丽国度。可是，别忘了我们的祖国——中华人民共和国。
她有着几千年灿烂的文化，是世界上一颗罕见的明珠，虽然她不及美国那样先进，甚至贫穷落后，但我不会嫌弃，因为我是在她无私的爱之下长大的。
她地大物博，却因为人口众多而微不足道；她面积广大，却因为土地荒漠而大半无用；她虽有诸多大江，却多是泥沙沉积。但是我们后人，可以在风化的泥土中，读出她的历史，读出她的沧海桑田，读出她的兴衰，读出她为后人留下的一切。我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样，她是我们炎黄子孙的根，枝叶繁茂是因为她的功劳，有国就有家，我爱家乡如爱祖国一般，故乡是梦中永远的景致；故乡，是离乡后最珍贵的物品；故人是最纯洁的乡情，当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是呀！祖国大地有许多壮美山河，但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急，为家乡的进步而自豪，为家乡的前途而担忧，纵使我走到了生命的尽头，我依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶，他们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。
虽然家乡很美，但出外求学总是不可避免的。于是，校园成了每天都要接触的地方。
校园不像清华般历史悠久，不像牛津般世界闻名，不像贵族学校般豪华。但我依然爱她，因为她给予我知识，给予我最清洁的友谊。在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到了甘露的滋润，如同幼苗受到了阳光的呵护。尽管有一天，我会离开校园，离开这方净土去社会中，但我心灵深处，依然深深挂念我的母校。
爱我祖国，爱我家乡，爱我校园，这是心的呼唤！
我爱我校作文(篇11)
依稀记得那个夏日的晨曦，熏风间荡漾着欢笑。一路跌跌撞撞，一路浑浑噩噩，仰着天边的破晓，仿佛重生一般，临于生命的伊始。——题记
这里的一草一木，都让人亲切而怀恋。连日温馨的霏霏细雨，将夏日的尘埃冲洗无余。片片草坪融成青翠，直挺的香樟面向朝阳，与远处的蝉鸣、树枝间的鸟吟，演绎成了一段夏日校园和谐而静美的动画。
所谓校园，不仅是美丽的风景，更是学生与老师温暖的家庭。
悄悄的她走了，正如她悄悄地来。携着微笑与积极，彼此会心面对，是如此这般。于课堂中，精神气充斥着每个细胞，迸发着生命的活力。渴求的烈火在心中越烧越旺，全身上下无不渗透着真理之光。宛如饥饿的捕猎者在狩猎，专注而细致，从不满足。于课后，师生之间已然成为友人或知己，可谓无话不说，相谈甚欢……一切恰到好处，一切皆透着平凡。
这里书香四溢，书卷气弥漫着整个校园。清晨，太阳刚登上幽空，此时的月亮依旧未谢幕，整个天空像是刷了层黑漆，倒也见着几点微光。耳边却早已传来朗朗书声，如千军万马并驾齐驱，整齐中不乏节奏，气势里透着力量。似一个个跃动的音符，轻巧而灵动，一反笨重之感。那正是发自肺腑的，真诚而专致的青春之声。这里，读书已成为一种习惯，不再孤单、不再松散。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。对于我们这些时代的幸运儿，更应珍惜机遇，把握当下，克服困难。
“夫风生于地，起于青萍之末。”让我们将青春的白纸写成诗；让我们将青春的泪水谱成歌；让我们将青春的风筝愈放愈远、愈放愈高；让我们将青春最宝贵的努力与汗水，留给人生中最美的金色年华。
愿二中：如火如荼，人才辈出。
愿二中人：心有惊雷，生似静湖。
我爱我校作文(篇12)
采实，踏过荆棘坎坷，气宇轩昂地走过漫漫十年。我们的母校，勇敢地迎接挑战，走过这酸辛的天天夜夜，迈过一道道深沟，走向更高的顶峰！
亲爱的母校，您可知道我们对您的依靠与感激？
采实学子每时每刻都沐浴在充满活力的阳光下，感受着如母亲般老师的循循善诱、悉心照顾。我们体味着您的风采，散发着采实人的飒爽英姿、自强不息。铭记每一条教训，从普通走向优秀，走向卓越！
在宽广的操场上，我们奔驰不息，欢笑连连；在明亮的教室内，我们书声琅琅，学习刻苦；在可爱的花坛中，我们精心灌注，挥洒汗水……每一天都充满乐趣，每一刻都生机勃勃！
我骄傲，我是采实学子！我热爱这奉献着一切的采实！
美丽亲切的校园，您是我人生最难忘怀的栖息地。我愿意为您增添一份美丽，描画一丝光彩，勾勒一笔容颜。
我努力刻苦学习，牢记“让每一位学生都有效学习”的横幅。抓紧课堂上的每个瞬间，认真仔细对待每一次考验，争取创下一轮比一轮更优秀的成果。我用心感受学习的旋律，铭记每一份深情的律动。我将记住您的每一份精彩与温柔，深深地吧校训记刻在流动的血液中。我们这些阳光学子，将为您打下一片崭新的成绩，为母校戴上桂冠，让您的风采传遍每一寸土地。
我们将奔跑、竞跃于美丽的校园，我们将动手、实验在科学探索的园地……做一个不会光埋头苦读的名副其实的采实人。发扬采实的传统精神，在各个方面都写下壮丽的篇章，点缀母校的所有角落。
您的风采，无可遮挡。采实人会把你当成第二个家，生活在这充满温馨及乐趣的集体中，把您爱护在心中，坚持不懈奋斗而实现同一个梦想期望。用干净的双手写下一段段绚丽的篇章。积极投身于集体之中，让每一次行动都充满意义，再次创下辉煌，取得成功！
我们采实学子，便是在一次次的磨难与战斗中，举起长矛，奋勇斗争，才练就了不一般的意志与毅力。我们所拥有，所获得的荣誉更激烈着自己去争取更加优异的成绩。
漫漫十年，采采风荷。采实，风采永流。我们忘不了建校那段日子的艰辛，忘不了您给予我们的厚爱，忘不了勇敢而勃发的您！
您的风采，永驻我心。
我爱我校作文(篇13)
盼啊，盼啊，终于盼到了8月28日返校的日子，我的心里既兴奋又激动。因为今天我终于可以走进我在心里已经构想了千次万次的博爱新校园——龙锦校区。
早晨7点刚过，我就催促着妈妈带我直奔新学校。一路上我叽叽喳喳地问个不停：“妈妈，新学校大不大呀？教学楼高不高呀？景色美不美呀？”妈妈笑着说：“你这么啰嗦累不累啊？到了到了，你下车自己看吧！”到了啊，我立马下车，瞬间映入我眼帘的是“常州市博爱教育集团龙锦校区”这十三个气派的黄底红字，看来这就是我们新学校的名称了。时间尚早，校门口已经聚集了很多来返校的同学，哈哈，大家想见到新学校的心情和我一样迫切啊！校门口墙壁上的彩色大屏幕，滚动着“欢迎同学们返校”的字幕，学校内综合楼的外墙上彩旗飞舞，看来“博爱新家园”也已经做好了迎接我们这些家庭成员的充分准备。
走进校园，一个崭新的“博爱”标志吸引了我。它有三部分组成，最低层是由“博爱”两字的拼音组成的小绿芽儿的形状，中间一层是由三本书的造型叠加而成，最上面一层是一个大红色的心形标志，色彩鲜艳，夺人眼球。我想它一定象征着我们像一颗颗小绿苗一样在“园丁”的辛勤呵护关爱下，在知识的海洋里畅游，在“博爱”的大家庭里互帮互助，茁壮成长。新学校分别由一幢综合楼、三幢教学楼、一座体育馆、一幢报告厅和一个标准的大操场组成。这些大楼形状各异，有圆弧型的、有长方型的、有流线型的，组合在一起十分好看。综合楼里有图书馆、有陶艺室、有软件制作室……体育馆里有宽敞的风雨操场，有能承接全国性比赛的艺体场馆……教学楼就是我们上课学习的教室了，每个教室都宽敞明亮，连走廊都有以前学校的两倍宽呢！最巧妙的是每幢教学楼和综合楼之间都是联通的，我们可以在任意一个楼层通往你想到达的不同大楼的楼层，这样就避免了我们楼上楼下、楼下楼上的“奔波之苦”。最有特色的就是我们教学楼里的“墙面文化”，有“博爱微课程、时时能学习”；有“我的e区我做主”，展示同学们的电脑绘画作品；有“陶艺乐园”、有“英语角”；有“读书吧”；有“快乐分享区”，把同学们取得的各类成绩、荣誉与大家分享；更有我们博爱的培养目标：“培养关爱他人、呵护环境、个性灵动、胸怀世界的阳光少年！”我想这也是我们每一个“博爱人”要为之努力奋斗的目标。要说我最最喜欢的，就属两幢教学楼之间的小小竹园了。一棵棵翠绿的竹子整齐地排列着，挺直了腰杆，在烈日下不低头，在严寒中不弯腰，正如竹园里竹刻上的诗句一样“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”这竹子的品格不也正是我们做人所需要的正气和傲骨吗？
看不厌的校园新景，说不完的喜爱之情，这就是我们新的校园新的家，我深深地爱上了它！
我爱我校作文(篇14)
晨幕还未拉开，整座城市还在一片沉睡之中。不过，你看！城市的北边，北辰中学明亮的灯光与月色交辉，远远望去就像一颗璀璨的北极星，早已为莘莘学子照亮前方的道路。
踏进北辰校园：看，雄伟的教学楼巍然屹立；听，朗朗的读书声回旋不绝。放眼望去舒适整洁的环境，侧耳倾听树上鸟儿的歌唱，用心欣赏精美绝伦的雕塑……这一幅幅“活”的画面，让人感受到生命的活力在校园里萌动，美丽的梦想在心田里勃发，简直让人流连忘返。
其实，景之美最著名的莫过于“文笔塔”和“状元桥”了。文笔塔位于一个小花园中，塔身呈黄色，塔门呈红色，塔高10米左右。乍看，还真如一支神笔参天耸立于花园之中。整座塔给人以一种庄严、催人奋进的感觉。状元桥横卧在小湖上，桥身全部由白石砌成，上面雕有精致的书画。小湖边垂柳舞动，湖面波光粼粼，荷花映照，小鱼欣赏着垂柳婀娜多姿的舞姿而“误入莲花深处”。站在状元桥上，沐浴着微风，欣赏着这一切，真是有一种说不出的惬意……
北辰中学不但景美，师生拼搏的精神更是令人拍案叫绝。课堂上，老师的字字真言传递着知识的力量，学生睿智的争辩显现出智慧的光芒。课后，一间间教室静得出奇，这为埋头苦读的'学生留足了空间，真是学习上无诀窍，时间上挣输赢；一个个花园为讨论、默读的学生创设了优美的场所，那边花园边星星点点的学生正在温习今天的功课，再远一点还有师生共同交流的情景；一块块活动场为学子们提供了巨大的活动空间:空中飞过的篮球，地上奔跑的足球，来回跳跃的乒乓球……真是龙腾虎跃，拼劲十足。有了这些拼搏，北辰的学生“德、智、体”全面发展。在社会上，还经常会听到“啧啧”的赞美声：“哇！北辰的学生真是厉害！”是呀，“冰冻三尺，非一日之寒”。在这些赞美声的背后，我无法形容师生们的为之付出，也许只有“拼搏”二字是最好的回答。
仰望星空，放眼北辰，我深信：爱校与爱国是相通的，不会爱自己学校的人就不会爱自己的祖国；爱校与爱生活是相通的，不会爱自己学校的人他的生活始终是阴暗的。“校兴我荣，校衰我耻。”北辰的师生热爱自己的校园，人人为校争光，敢于拼搏。大家都愿意共同舞动起七彩的画笔，为“校兴”尽自己的绵薄之力。孔子说过：“为‘校’以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”“北辰”就是一颗璀璨的“北辰”，为莘莘学子照亮前方的道路。
北辰！北辰！
我爱我校作文(篇15)
“淼淼东江水，浩浩流石龙。”这句歌词的旋律和歌声萦绕在我们每个石龙人的耳边。因为石龙中学，烙印着我们高中三年拼搏的痕迹和回忆。
爱校，就要从爱自己开始。
对自己负责，对自己友好，对自己关心，这样看来，可能有些自私，但是，如果对自己都不好，那怎样对同学，对集体，对学校好呢？古人云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？爱自己就要完成好老师布置的任务，与老师交谈。爱自己不用每天盛装打扮，穿的让自己舒服，简洁朴素最美！爱自己，就要每天按时进餐，不叫外卖，爱护好自己的身体。
只有这样，每个人都爱护好自己，才能构建美丽的学校，做到我爱我校。
爱校，就要从爱同学开始。
在学校与谁相处的最长久？每错，同学之间醇厚的友谊也是学校的一大亮点，它让高中乏味的课程增添了斑斓的色彩。在上一年里，我们石龙中学举行了一次募捐活动，即将踏入高三的吴秋莹同学，身患白血病，病情突发严重。再因家里贫穷和巨额的治疗费用，迫使他们再也承受不住了。学校为此号召全校师生捐出自己的爱心，救救这个被重病缠绕在身的小姑娘。她勤奋好学，善良优秀的品质打动了同学们，同学们纷纷把自己的零用钱、生活费，而且有的还发动了家人来帮助秋莹渡过难关。爱惜同学，不用很惊天动地，做到互相帮助，友好相处。足矣。
同学之间的友情点缀着学校生活，爱同学，爱学校。
爱校，就要从爱班级开始。
每个班级里，都是一个大家庭，里面的一草一物一人都有着他们的故事。俗话说得好：“一支竹子易折弯，几支竹子欲断难。”这就是团队集体的力量。爱班级，可以奉献自己的微薄力量，譬如争取每一道题目做到最好，不被扣分，让自己班级平均分不因为你而拉低了。爱班级，就要做到爱护环境，不乱扔垃圾。爱班级，就要服从安排，勇于表现自己。
我爱我校，这个神奇的地方——石龙中学，她让我掌握和拥有了学习知识。我爱我校，这个美丽的地方——石龙中学，她让我愉悦舒适的学习。我爱我校，这个成长的地方——她让我的内心世界重新洗礼……
我爱我校作文(篇16)
当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境小学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光。
可是有的同学不管走到哪儿，只要手中有垃圾就随手一扔，还有的同学把垃圾偷偷丢到别人的寝室，更有甚者，竟然有同学们把垃圾当宝贝一样藏在自己寝室的衣柜里，让他每天陪自己入眠。
良好的校园环境，是一个学校文明制度、一个学生素质修养的体现。强化同学的日常行为规范意识，培养同学良好的卫生习惯，积极营造人人参与净化校园的氛围，树立搞好校园卫生从我做起的理念将成为我们所有一高人共同的努力。捡起这个纸团，你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。我们希望这样的话语成为每位同学的箴言。我们虔诚地希望每位同学都能以自己的诚挚的热情，永远表白对自己形象的尊重和热爱，表白对社会公德的尊重和热爱。我们并呼唤每位同学一起修养自己的美德，拾捡自己的快乐。自愿、奉献、友爱、互助、进步将是我们行为的原则;奉献校园、传播文明、我为人人、人人为我也会成为学校的新风;来吧!让我们亲爱的校园变得更加洁净，让我们所有同学的心情愉悦，让一切美好成为我们的追求。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化靠大家的共同努力。今天，我向全校师生倡议开展爱我校园，从我做起的校园无垃圾、无破坏行动，让我们共同做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不随便乱扔垃圾。
三、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。来吧!各位老师、同学们，让我们从点滴做起，从现在做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，拾起一片垃圾，留下一方洁净。