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由栏目小编为您挑选这篇文章名为“观察动物的日记”,范文到底要怎么写呢?文档处理可以帮助我们更好地获得和应用不同的专业知识,会不由自主地想去借鉴一下范文写作。此外,关于作文,您还可以浏览小学四年级的日记(范例十三篇)

观察动物的日记(篇1)

今天,老师在班送给啦我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

今天,我看到啦这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不啦头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出啦“嗞嗞”的声音,我想:它一定渴啦,在喝水。

今天,我看见盆栽里面的草已经发啦芽,像一根根针。

今天,我看到小草已经长到啦2厘米长,盆栽高兴地笑啦。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到啦3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高啦,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型啦!”

观察动物的日记(篇2)

走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。

近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。

远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。

在树下向上看,绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。

一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。

随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!

今日,我无意间看见菊花开了。

好艳的菊花呀!一个个勺子似的花瓣,使劲向外伸,都围绕着一个“小太阳”。

家中种了许多花,冬临家门,院中显的格外冷清,自在此时,唯有菊花怒放,这可能是人们赞美她的原因,或许是她的习性。

时值秋末冬初,独自盛开的菊花或许是秋天最为出色的代表,人们都由衷地赞美她不畏严寒,默默无闻。

是的,在春天百花盛开,温暖宜人的那一刻,谁不想展示自己妖娆的风姿和动人的美丽?谁不想沐浴温暖的阳光?谁不想感受春风的和煦?但在这一切一切的诱惑下,菊花没有动摇,她不想做那些无谓的事,她只做着一件事——沉睡。她想在沉睡的同时养足精神,好在寒冷的秋末将自己的一点点色彩奉献给大地。正如一首诗中写道:“飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来……”

所谓的这些精神只不多是人们别出心裁的定义,他们只有一个目的,那就是让世人学习那种精神,拥有更多。但试想,如果菊花如人一样有生命,她又何尝不详在春天展示自己,享受更多?但这是命运的安排,是菊花的职责所在,她们必须在寒冷的秋季开放,为枯燥的大地增添色彩,增添生机……

这是菊花的命运,命运给了菊花残酷的现实,便又给予了菊花至高的荣誉。命运是公平的,人也一样,不必为了自己的某种缺陷而苦恼。在缺陷的背后,只要努力寻找,就可以发现,命运还给你了一种可以弥补缺陷的宝贵财富。

观察动物的日记(篇3)

蜘蛛,这种节肢动物大家都见过,在路灯旁边,在矮树丛里都有它们的身影,但大家见过蜘蛛织网吗?见过蜘蛛吃食吗?还逗过蜘蛛吗?假如回答“没有”,那就来读读下面的内收留吧!

一个雨后的晚上,我与妈妈出去披发步时,无意之中在路灯边看到了两只蜘蛛,一只又肥又大,挺着个将军肚,坐在网中心;另一只稍小一点儿的正在织网。我就站在一旁看,看了一会儿,终于明白蜘蛛是怎样织网的。原来,它先从树枝上拉几条经线,然后,将自己尾巴上的一根丝用脚拉住,屁股一扭,那只脚把丝粘到经线上,就这样重复,直到一张网织完。我觉得它扭屁股时最可笑,就像扭秧歌一样,所以我风趣的把蜘蛛织网叫作“蜘蛛秧歌舞”。

然后,我和妈妈拿着小木条去碰那只大蜘蛛,它张牙舞爪,似乎在说:“人家说挡我者死,现在是抢我地盘者死。”但它又觉得打不外我们,只好逃之夭夭,逃到树杆上装死,等我们不逗它时,它又荡着丝回到了网中心,等待着可口的猎物撞上门来饱餐一整理。

“呵呵”,原来观察蜘蛛那么有趣呀!

观察动物的日记(篇4)

动物观察日记两则

观察小白兔

4月3日

今天是星期六,我放学回家,一进门,两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。啊,多么可爱的小白兔!它们的眼睛又红又亮,各长着一个粉色的小鼻子,一个三瓣嘴,头上长着两只又长又大的耳朵,身上“穿着”一件雪白的“衬衫”。姥姥走过来说:“这两只小兔是刚买来的,你喜欢吗?”我连声说:“喜欢喜欢!” 我又对姥姥说:“姥姥,我们给小白兔搭个窝吧!”于是我和姥姥又找砖头又找竹午,一会儿的工夫,小兔的家就搭好了!今天我虽然很累,但我可高兴了。

5月1日

小白兔自己很爱干净,但它却不爱护自己的小院子,老是把吃的东西弄一地。今天中午我在给它们打扫的小院子时,忽然听见“阿嚏,阿嚏”的声音,姨!谁在打喷嚏?我看了看周围只有我和小兔,难道是小白兔在打喷嚏?我怀着好奇的心情观察小兔,只见它们仰着头,张着嘴,两颗大牙露在外边,又打了几个喷嚏,那样子真可笑!啊!今天我才知道,原来小兔也会打喷嚏呀!

6月2日

今天下午,我刚放学,姥姥笑嘻嘻对我说:“楚楚,母兔生小兔了!”“真的!”我又惊又喜,连忙来到兔窝边去看小兔,只见小兔一个个身体通红,小眼睛还没睁开,一个挨着一个,那样子好玩极了!我想抱抱它们,姥姥不让,说长大了才能抱。我想:这些小兔长大后,一定像它们的妈妈一样又漂亮又可爱。这么多小兔,怎么区分呢!对,给它们一一取个名字吧!干脆按个儿的大小叫:大宝、二宝、三宝……我希望这些“小宝宝”们快快长大!

观察毛毛虫

今天,我出去玩,玩着玩着,我发现一棵树下有许多毛毛虫,树上也有。

”出去玩“在哪里?这里关系到毛毛虫的生活环境,应该交代清楚。?

毛毛虫有两颗黑黑的眼睛,像两颗小铁球,身体像一根绿色的油画棒,身上长满了绿色的毛,像覆盖了一层绿色的.毛毯,眼睛的后面一点有两根桔色的毛。

观察非常仔细?

树上还有一些毛毛虫结成了雪白的茧,像一个个白花花的小雪球;地上,被别人用石头压死了几只,我飞快的跑回家,把这件事告诉了妈妈。

树上还有毛毛虫的茧,观察全面

我又认识了一种新的毛毛虫,我太高兴了!

点评内容:作者的好奇心真够大,连毛毛虫这样的物件都敢离近了细致观察,我真佩服作者的勇气,要是我早就躲得远远的了,当然就写不出这样的好文章了呵呵……作者的观察很细致,毛毛虫的眼睛、身体的颜色、身体形状……都看得非常仔细,表述也很有条理。

观察动物的日记(篇5)

妈妈昨天给我买了二两只金鱼,我非常喜欢他们。两条金鱼非常漂亮,天天在水里无忧无虑的游动。其中一只长着玄色的头,像戴着一顶玄色的礼帽,一条玄色的玄色的尾巴想拖在地上的礼服,总的看来他想优雅的先生。另一条,简直就是一位红丽人。瞪着两只大大的眼睛,尾巴边缘是花的,像一条花裙子,他游来游去,像一朵彤霞在飞舞。我非常喜欢他们,由于一看到他们,我似乎一切烦恼都没有。

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