励志的句子句子大全（编辑 智慧星）演讲稿出现的频率在我们眼中明显增加。好的演讲稿能够让演讲者更好地实现演讲的目标，演讲稿的要求是要反映出自己的风格与魅力，写好演讲稿是否有些硬性要求？下面编辑为大家准备了一篇有关“现场会讲话稿怎么写”的文章，希望本文的内容能够为您提供一些有用的参考信息。
现场会讲话稿怎么写 篇1
位领导、各位老师：
大家好!
天相中学始建于20xx年，现有19个教学班，1134名学生，97位教职工，是一所镇级一类初中。
新一轮的课改推进以来，我们天相中学领导和全体教师积极响应上级指示，拉开了课改的序幕。为了打造高效课堂，在“惜时增效，轻负高效，面向学生”的教学理念支撑下，适时提出实施“预习、展示、反馈”三层次课堂教学模式，收到很好的成效，这里有我们的辛劳，有我们的智慧，这里更有我们的成就，下面，我就我校的课改工作向大家进行汇报。
一、课堂教学改革的三个基本理念
1、“学生主体”的理念，新课程要求教师必须明确学生是教育的主体，发展的主体。
2、“面向全体学生”的理念，基础教育特别是义务教育是为每个学生发展奠定基础的教育，是提高全民族素质的教育。
3、“全面发展”的理念，全面发展要求我们培养德、育、体、美诸方面全面发展的学生，不能偏废也不能拔苗助长，全面发展是相对而言，不是“大统一、齐步走”，而是因材施教，实施“分层递进教学”，使每个学生在原有基础上都有新发展、新提高、新进步。
二、课堂教学改革的基础目标
学生在校时间的三分之二以上在课堂上度过，课堂教学是学生成人、成才的主渠道、主阵地。课堂教学效益的高低直接影响着教学质量的高低，因此，课堂教学改革的基本目标是：真正让学生做课堂的主人，把课堂还给学生，优化课堂教学结构，实施“预习、展示、反馈”三层次课堂教学模式，提高课堂教学效益。
三、课堂教学模式解读
我校课堂教学模式要按照“先学后教，当堂达标”的要求，实行“预 1习课、展示课、反馈课”三层次课堂教学模式，教师讲解释疑时间一般掌握在15分钟左右，这种三层次课堂教学模式即：预习—明确学习目标、生成本课题的重、难点并初步达成目标。我们坚持：没有预习的课不准上，预习不好的课不能上。预习与否，预习效果如何，直接决定着展示课能否获得成功。基本操作步骤是：
1、师生共同明确预习目标;
2、教师提出预习要求和预习方法;
3、教师出示预习提纲，做好预习指导;
4、学生搜集各种信息，做好双色笔记;
5、小组反馈预习疑难，师生共同解决。
展示—展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼。我们遵循这么一个展示原则：在预习过程中，学生都会的不展示，遇到困难比较大的，能培养学生创新能力的内容将是我们展示的重点对象。
有了预习课的充分准备，我们的展示课完全变成了学生的天地，变成了学生才能的展示舞台。在展示课上，教师分配完任务后，让学生讲解，学生点评，学生反馈。展示是预习的升华，是培养学生能力、展示学生才能、树立学生自信的有效途径，通过展示达到“当堂拔高”的目的。
反馈—反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，突出“ 弱势群体”，让他们说、谈、演、写。在每节反馈课上，注重体现重点学生(弱势群体)和重点问题，让组中的同学进行帮扶。教师通过学生进行检测的同时，发现学生存在的问题，及时对学生进行因材施教。从而达到“ 兵教兵”“兵练兵”“兵强兵”的目的。
四、我校课堂教学改革进展情况
为了确保实验的顺利实施，从20xx年9月我校成立了以任安吉校长为课改组组长，以侯志强、郭建玲、柴步华、李光亮为副组长的课改实验领导机构，并着手拟定《孝义市梧桐镇天相中学关于学习杜郎口中学经验、深化我校课程改革的几点意见》，初稿形成后，今年三月，我校召开了学校教改工作专题会议，确定七年级代课教师为实验成员，将初一68—73班确定为实验班。我们组织所有代课教师认真学习《意见》
中各项要求，结合杜郎口的先进经验，教师边学习边实践边记录，将课堂实施中喜人的成果、暴露的问题记录下来，及时反馈，及时反思，思考新的教学策略和方法，改进自己的教学思路。经过一个多学期的教改实践，我们又以年级教研组为单位，分学科、分阶段展开课改研讨，反反复复的实践研讨中，收集大家的改进意见和建议，努力使我们的课改更科学更可行。今年九月初，我校再次召集全体教师，将课改的范围再次扩大，由一个年级，如今发展到全校都参与。
我们要求全体教师要“人人参与课改，人人都能上课改课”。每个领导分包一个年级，深入课堂听课、评课，督促并支持“三层次课堂教学模式”的有效落实，同时收集掌握课改第一手资料，听取教师课改中提出的建议，协商、解决大家所遇到的困难和问题。
为树立课堂教学改革的模范带头作用，我们在每个年级的语数英学科中推出一位示范课教师，于20xx年3月份派往山东荏平县杜郎口参观学习，亲临课改实验学校，感受到课程改革的勃勃生机，被杜郎口中学的“三三六”教学模式、“开放的课堂”和“关注生命，张扬个性”的办学理念所折服。20xx年5月，学校广大教师在五爱学校又现场感受到我市课改的成果与魅力，被五爱学校敢于改革、放手教学的勇气所感动。
借鉴外地的成功经验，引进兄弟学校的先进理念，我校教科研中心组织全体教师对课改课堂从教学环节、细节、效果等方面展开评议，交流思想，反思问题，真诚坦诚，共同提高。尽管课堂是提高教学质量的主阵地，但不能忽视课堂以外的途径。民主科学的班级管理，也是进行新课程改革，实施素质教育的重要途径。我校探索民主、科学的班级管理模式主要有以下几个方面的内容：
1、合作互助的小组：把班内学生按一定的标准分成若干小组，小组内通过互动、合作的管理方式进行日常的各项管理，是班级进行各种活动的基本单位。
小组的组建即把全班学生分成若干小组，每组6—8人，按优、良、中、差均衡组合，每一个小组有2名组长，分别负责组内学生的学习管理和日常行为管理。
第3 / 5页
小组座位安排，改变传统的排座位方式，各小组成员围坐在一起，便于日常合作学习和管理。
合作小组在完善，科学的管理规定下运转，按相关的评价原则进行评价，以调动学生的积极性和主动性。
2、班级事务管理
我们推行学生自主管理班级事务的模式，成立班级委员会，设立学习部、综合管理部，以及专项事务服务部，通过具体的岗位职责，引导每个岗位的负责人为班级服务。这样，班内每一个学生都有自己的工作岗位，真正实现了“人人有事干”，“事事有人管”的目的，更体现了全面发展学生，民主科学管理班级的思想理念。
五、课堂教学改革取得的成效
将近一学年的课改，我们欣喜的看到：推进“三层次课堂教学模式”以来，我们的课堂在变化，我们的教师和学生也在变化。教师课堂教学的手段越来越多，越来越活、个人素质和业务能力在一点一点的提高。学生的学习方式、学习态度、学习习惯也在变化，参与学习的积极性、主动性正在一点点加强，民主、平等、和谐的师生关系正在形成。
六、当前课堂教学改革中存在的问题及反思在取得成绩的同时，教师们也提出了一些有待进一步研究的问题
1、对教师考评机制不健全、不完善“试卷论英雄，考分定前程”的评价模式在课程改革实验中仍然存在，令许多教师茫然困惑，对课改信心不足。
2、课改后备资源不足在课堂改革中存在相应教具、文字、音像、图片等资源的匮乏。教师要花许多时间去收集这些相应的东西，费时费力，效果不佳，直接影响课改的进程和质量。
3、“大班额”课改，师生力不从心，后劲不足目前，大班额教学加之生源质量参差不齐直接对课改质量造成巨大障碍。
4、学校对课改缺乏有力的指导和监督，课改模式的创新性、灵活性有待提高。
总结：
我们从改革课堂教学模式入手，引入鲜活的、自主互动的机制，构建新型高效的课堂;我们从改变教师备课方式入手，采用集体合作，师生共用的教学案，改变了师生之间“教”与“学”的关系;我们从全面发展学生的角度出发，实行民主、科学的班级管理模式，让学生得到全面发展;我们结合实际，及时反馈，落实学生的学习任务，坚持课改，确保教育教学质量稳步提高;我们适时评价、总结、反馈学生的学习、思想、纪律等综合表现，调动学生学习和生活的积极性、主动性。我们从课内到课外，从形式到内容，从过程到结果，从观念到理念，从知识到技能方法，全面发展学生，让每一个学生成才，让每一个学生成人。
我们通过学习、借鉴、探索、总结、运用，有信心走出一条属于自己的课改之路。我们将在市教育体育局的正确领导下坚定不移地走课改之路，推动天相中学的教育逐渐走向成熟，走向成功。
现场会讲话稿怎么写 篇2
把握机遇乘势而上努力开创基层司法行政工作新局面，全省人民调解暨司法行政基层建设现场会在召开厅长代表厅党委总结十五期间我省人民调解工作和司法行政基层建设的基本情况，并对当前及今后一个时期人民调解和司法行政基层建设进行部署。压滤机滤布厅长要求，要扎实推进我省人民调解工作和司法行政基层建设
推进人民调解工作要抓好三个方面的工作：
（1）加强人民调解组织建设。各级司法行政机关应把人民调解作为提升司法行政工作整体水平的主攻方向之一，集中全力，抓实抓好。巩固完善村（居）委会调解组织建设，发展乡镇（街道）调解组织，推广在县（市）一级设立人民调解工作指导委员会。实现村、镇、县（市）三级联动。合理布局，加强分类指导，针对不同情况采取不同的指导方法，树立不同的典型，发挥示范、带动作用，推动工作的发展。
（2）大力加强人民调解业务建设。一要加大队伍建设力度，提高其履行职能，发挥作用的能力与水平。二要进一步加强人民调解工作的制度化、规范化建设，保障人民调解工作顺利开展，使人民调解工作成为各级党委政府了解社情民意的重要渠道。三要进一步拓宽人民调解工作领域。凡是可以通过调解解决的纠纷，都应纳入人民调解范围。
（3）建立保障机制，完善激励措施。采取财政拨付，设立农村群体性矛盾纠纷化解基金等措施，改善人民调解的工作环境和办公条件，努力提高人民调解员的政治待遇和经济待遇
推进司法行政基层建设，要着重抓好以下三个方面工作：
（1）抓好市县司法行政机关的队伍建设。特别是要选好配强基层司法局长、乡镇（街道）司法所长。积极推进人事制度改革，加大司法行政基层干部交流、轮岗的力度。理顺司法所管理体制，把司法所建设成县（区）司法局在乡镇、街道的派出机构，实行直接管理。
（2）抓好市县司法行政机关的业务建设。要紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标，把各项业务工作与基层党委、政府的中心工作紧密结合，积极主动地开展工作。筛网滤布坚持整合力量、综合运用、形成优势，把基层司法行政各种资源、各支队伍、各种职能整合起来，形成工作合力。
（3）切实抓好市县司法行政机关的基础设施建设。贯彻落实国家发改委办公厅、司法部办公厅《关于做好中西部地区司法所规划和建设工作的通知》精神，抓住规划、资金、管理三个环节，坚持高标准、严要求，切实加快推进221个司法所办公用房建设。
现场会讲话稿怎么写 篇3
面对课改校长该做什么
当前，面对基础教育课程改革，校长应该怎么办？笔者认为，首先校长要更新教育观念。 人们说：“校长首先应当是一个具有教育思想的领导，然后才是行政领导。”因此，校长应该自觉地、主动地学习新的教育理论，与老师们一道积极投身于新课改之中。换句话说，只有校长首先掌握了先进的教育思想与教育理念，改变学校的管理，才能带出一所好学校。 创新是现代校长办学的新理念，是校长领导学校求生存、谋发展的关键。校长要带领一批教学骨干教师，努力成为学习、学习、再学习的模范。也就是说，校长不但自己要追求变革，而且要带领全体教师热心地参与变革，不断获取改革的成功。 新一轮基础教育课程改革，向传统的教学模式提出了新的挑战。因此，校长要培养自己的反思能力，了解新课程、研究新课程、走进新课程，自觉接受新课改的洗礼。 校长要掌握先进的教育理论，引导教师尽快调整自己的知识结构，尽快进行角色转换。新课改呼唤教师进行角色的转换，由“教”转向“导”。明确教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。学生的学习过程不再是被动的，而是师生互动、教学相长、共同发展的过程。面对新课程的重大变革，校长应该是改革的支持者、参与者和促进者。 其一，要明确新课程到底新在哪里。以往人们以为课程建设与教师没有多大的'关系，而这次新课改则是一场深刻的教育革命。新课程发生了根本性的变化，在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理方面都发生了改变，设置了综合课程。体现了课程结构的均衡性、综合性和选择性的要求，有利于符合型人才的培养，有效地解决了相近学科分隔设置带来的重复交叉现象。其二，校长要放下尊严，深入课堂。新课程充分体现了“以人为本”的教育思想。校长应该真正深入到课堂之中，体察师生在课改中的实际情况，帮助他们排忧解难，帮助他们改变教学行为，促进师生不断探究、不断提高，以适应新课程改革的需要。 总之，这次课改是教育领域前所未有的一次重大变革，中小学校长要做到求真务实，带头实干，率先垂范，立足现在，放眼未来。在课改实验中，把学校办成具有特色的学校。 《中国教育报》
现场会讲话稿怎么写 篇4
《县农村卫生室建设工作现场会局长讲话稿》来源于范文先生网，欢迎阅读县农村卫生室建设工作现场会局长讲话稿。
现场会讲话稿怎么写 篇5
同志们、妇女姐妹们：
在举国上下喜迎建党91周年之际，今天，我们在这里举行党群共建、创先争优全市百家单位结对共建“妇女之家”启动仪式，标志着我市妇联基层组织建设又迈出了可喜的一步，这对于进一步加强妇联基层组织建设，推动创先争优活动深入开展，凝聚全市广大妇女群众的智慧和力量，积极投身社会主义新农村建设与和谐社区建设，扩大党的群众基础、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。刚才，江玲同志介绍了结对共建“妇女之家”活动开展情况，结对双方代表还分别做了很好的发言，特别是省妇联高主席在百忙之中抽出时间，亲临大会指导，并就各级妇联组织在创先争优活动中，如何更好地发挥自身的优势和桥梁纽带作用发表了重要讲话，我们要认真学习领会，切实抓好落实。在此，我谨代表市委、市政府向今天仪式上正式确立结对共建关系的双方表示热烈的祝贺!向出席仪式的各位基层妇女工作者代表，并通过你们向全市广大妇女和妇女工作者致以诚挚的问候!向长期以来关心支持我市妇女事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
妇女工作是党的群众工作的重要组成部分，妇联组织建设是党的建设的重要内容。市委、市政府历来高度重视妇女工作，特别是近年来，出台了一系列政策措施支持妇女事业发展，着力解决妇女工作中的重点和难点问题。党群共建、创先争优是对党内创先争优活动的深化和拓展，是新形势下加强和改进党对群团工作领导的重大举措。创先争优活动开展以来，全市各级组织部门和妇联组织紧密联系、密切配合、形成合力，充分发挥各自职能优势，积极探索党群共建的有效途径，基层妇联组织建设得到了加强，各级妇联组织围绕中心、服务大局的能力得到了提高，在全市经济社会发展和维护稳定中的积极作用日益彰显。同时我们还要看到，由于多种因素的制约，基层妇联组织尤其是处于整个妇联组织体系“神经末梢”的村、社区妇联组织建设，还没有达到应有的发展水平，存在着许多亟待解决的困难和问题，与新形势下基层妇联工作的发展要求和基层妇女群众的实际需求还有不少差距。对此，全市各级党委、政府和相关部门一定要从政治和全局的高度，充分认识加强基层妇联组织建设的极端重要性，切实增强抓好党群共建创先争优活动的责任感和使命感，进一步解放思想、开拓创新、求真务实，不断提高妇联工作科学化水平，努力推动妇联基层组织建设再上新台阶。
下面，我就深入开展党群共建创先争优活动、进一步加强基层妇联组织建设，讲几点意见：
一、围绕中心、服务大局，引导广大妇女立足本职创先争优
妇联组织联系妇女最密切，最了解广大妇女群众的需求和意愿，最熟悉群众工作的特点和规律。要立足这些特点和优势，把党群共建、创先争优融入到组织、引导、服务群众和维护群众利益的具体实践中，推动各项工作真正取得实效。一要在推动科学发展中创先争优。各级妇联组织要准确把握“党政所急、妇女所需、妇联所能”的要求，广泛开展岗位成才、岗位奉献、岗位创新活动，深化“双学双比”、“巾帼建功”、“巾帼文明岗”创建，组织动员广大妇女立足岗位争优秀，履职尽责创先进，充分激发她们干事创业的热情，引导广大妇女在促进经济发展方式转变、推进自主创新、建设社会主义新农村、加快“森林”建设、开展城乡环境综合整治等方面主动作为、发挥优势，为推动我市经济社会各项事业科学发展、和谐发展、率先发展贡献积极力量。二要在服务妇女群众中创先争优。在具体工作中，妇联组织要坚持重心下移，要经常深入基层，倾听群众的呼声，实实在在地了解妇女群众的需求和愿望，帮助妇女群众解决最关心最现实的实际问题。要从广大妇女的呼声和意愿中把握创先争优活动的切入点和着力点，针对妇女在就业创业、参政议政、身心健康、成才发展等方面存在的突出问题，创新活动载体，丰富活动内容，协调各方资源，强化服务举措，及时帮助解决，使广大妇女群众得实惠、普受惠、长受惠。三要在促进和谐中创先争优。各级妇联组织要充分发挥党和政府联系妇女的桥梁纽带作用，切实做好维护社会稳定、促进社会和谐的各项工作。要以庆祝建党90周年为契机，进一步深化妇女思想教育工作，坚持用社会主义核心价值体系教育引导广大妇女提高对各种社会现象的鉴别能力，善于和勇于维护真善美、抵制假恶丑。要以建设和谐文化为载体，深入推进文明家庭、平安家庭和低碳家庭等特色家庭创建活动，以家庭和谐促进社会和谐。要加强对妇女的人文关怀和心理疏导，引导广大妇女正确对待改革发展中的利益调整，以理性方式表达诉求，以和谐理念处理矛盾，以法律手段维护权益。要坚持把竭诚服务群众作为一切工作的出发点和落脚点，深入实施春蕾计划、春风行动等社会公益性项目，千方百计帮助妇女群众解决生产生活中遇到的实际困难和问题。
二、部门联动、齐抓共建，大力提升党建带妇建工作水平
开展党群共建、创先争优是加强妇联基层组织建设的重要机遇，各级党委和组织部门要以建设为核心，通过共建组织、共建阵地、共建队伍，全面带动和加强妇联基层组织建设。一要共建组织，突出扩大覆盖面。要通过加强党的基层组织建设带动妇联组织建设，确保实现基层妇联组织的全覆盖。要以“强基固本”工程、“示范创建”活动等为载体，进一步完善妇联基层组织网络。要努力探索灵活多样的妇女组织设置形式，把广大妇女紧密团结在党的周围。要积极推进村、社区基层妇女组织标准化和示范点建设，把握村级组织换届重要契机，全力推进妇女村民代表推选和妇女进村“两委”工作，使基层妇女在了解和参与基层社会公共事务管理和决策方面，依法享有平等权益。二要共建阵地，突出拓展平台。要进一步加强各级党组织的活动场所和妇联组织活动场所建设，实现与党组织活动阵地共建共用。要积极争取各级党委、政府的支持，把妇女之家建设作为基层党建带妇建的重要工作内容，纳入当地基层党组织建设和城乡社区建设的整体规划，列入基层党建工作目标考核范围，切实把“妇女之家”建设抓好，抓出实效。要大力推进村、社区各类组织活动阵地与“妇女之家”的有效整合，充分挖掘“妇女之家”的功能，使“妇女之家”真正成为基层妇联宣传政策的阵地、联系和服务妇女群众的纽带、展示当代妇女风采的平台。三要共建队伍，增强生机活力。要选好配强各级妇联组织的领导班子，特别是要选好“一把手”。要按照建设学习型、创新型、服务型组织的要求和“双六能力”的标准，认真研究对基层妇联干部培训的内容和形式，把妇联干部培训纳入各级干部教育培训规划，多渠道为女干部、妇联干部提供培训和挂职锻炼的机会，切实提高妇联干部的综合素质和能力水平。要加强妇联干部的交流与后备干部选拔培养，尤其是要把那些素质高、有专业素养的优秀女干部选拔到妇联领导岗位上来。
三、健全机制、科学管理，进一步抓好“妇女之家”建设
建设村、社区妇女之家，是实施强基固本工程、开展“示范”创建活动的重要内容，是把妇联基层组织建设成为“坚强阵地”和“温暖之家”的重要举措。对此，各级党委、政府一定要从扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的战略高度，切实增强抓好“妇女之家”建设的责任感和使命感，努力将“妇女之家”打造成党政肯定、妇女受益、在全省乃至全国叫得响的基层阵地建设品牌。一要把握原则，明确建设标准。妇女之家建设要立足于更好地服务广大妇女群众，不断增强基层妇联组织的吸引力、凝聚力和影响力，以科学合理、方便实用为原则，统一标准、完善功能，规范推进。要确保做到“四有”：即有固定场所并挂牌;有必要的软硬件设施;有健全的规章制度;有较为丰富的活动内容。二要积极争取，整合各类资源。要树立整合资源、共建共享的理念，积极争取村、社区“两委”的支持，按照一室多用、分区布局、分时使用的原则，充分利用现有场所和设备，党员活动室、村(居)民中心等公共服务资源开展妇女之家的工作。积极争取政府、企业、志愿者、社会热心人士等各方的支持，解决妇女之家建设及运行中的资金、场所、人员等方面的困难。三要加强管理，规范运转模式。妇女之家建设工作必须作为各级妇联近期的一项重点工作全面启动、迅速铺开。启动仪式后，各县区要督促村、社区抓紧落实场地和挂牌，确立妇女之家的基本形态和服务功能。要以规范强管理，以管理强阵地，以阵地强实效，确保“妇女之家”功能科学、管理规范、制度完善。各级组织部门和妇联组织要加强对妇女之家内部运转和管理的指导检查，实现全市妇女之家规范化运转，推动妇女之家作用和功能得到充分发挥和健康持续发展。
同志们，妇女事业是党的事业的有机组成部分，妇女的进步和发展是社会文明进步的重要体现。加强“党建带妇建、妇建促党建”工作，既是当务之急，也是一项常抓不懈、常抓常新的长期任务。全市各级组织部门和妇联组织要以党群共建、创先争优为契机，进一步增强责任感、紧迫感，积极创新、锐意进取，不断提升工作水平，努力为加快朝着区域性特大城市方向迈进做出新的更大贡献。
“现场会讲话稿怎么写5篇”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读现场会讲话稿，希望的人生美满而幸福！