好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

如何撰写演讲稿才能更好的活跃到现场的气氛?我们如果对于生活没有准备,就如同花朵失去了阳光,为了在台上很好地表达自己。演讲稿能够帮助你更好地规划你的演讲内容,栏目小编精选的“老师话题演讲稿”或许能够增加您对该话题的认识,请认真分析本文中的内容!此外,关于范文大全,您还可以浏览有关在餐厅的实习报告如何写(集锦9篇)

老师话题演讲稿(篇1)

十几年为人师毫无建树,却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火,尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语,尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。

“孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事,可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇,这个世界才永远魅力无穷;孩子们对未来充满幻想,这个世界才充满希望;孩子们活泼好动,才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子,真真其乐融融!

“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状,可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥,教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需?古有鲁班祖师,亦有圣人孔孟,才有华夏文明的延续。“按教书而能成匠,并非易事,必须对其所学了如指掌,然后才能动用匠心教人以规矩”(梁实秋《职业》)每想到此,常诚惶诚恐:我祖辈有二爷为师,写得一手好字,名闻十里八乡;父亲几十年做小学教师,始终忠厚谨慎,备受乡人尊敬;如今我勉为人师,又有何德何能,怎敢轻言继承又安敢轻言放弃?每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉,心中顿生一种高大感进而有点飘飘然,但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意,在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野,播撒知识与智慧的种子;夜晚苦读批阅与陋室孤灯下,充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书,这时,孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。

蘸水笔使秃了一行行排成岁月,数不清的铅字流过眼前像河水。某一天,忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头,粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷,正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏,不管天灾人祸还是风调雨顺,劳作与收获同在,幸福与忧愁共存。今生当教师,痴心不会改。

谢谢大家!

老师话题演讲稿(篇2)

过去的日子像轻烟,被微风吹散;过去的日子,像雾一样,被楚阳蒸发了。但是有些事我是忘不了的,而且总是缠着我。在那些感人的事情中,有这么一件事让我受益匪浅,我永远不会忘记我那位贴心的数学老师,——老师。

由于好玩,就在上个学期,我养成了懒惰的心态,不再好好做作业,养成了抄作业的坏习惯。

纸挡不住火。一次偶然的机会,老师在批改作业的时候,发现我和其他同学有同样的错题,同样的想法。我的心怦怦直跳。只看到陆老师叹气,下课让我去办公室。我想:完了,完了,等着批评。到了办公室,她让我坐下,把作业拿出来,给我一个一个重复,我还是不懂。于是老师拿出纸笔,一边画画一边讲解。她时不时问我懂不懂。她孜孜不倦的工作态度,善良的心灵,让我觉得心里暖暖的,也不由得佩服起老师来。

从那以后,陆老师不仅负责我的作业,还特别关注我的课堂表现。我的座位被老师放在第一排,我在盯着它。只要上数学课,就逃不过老师的眼睛。每当陆先生经过我身边时,他都会停下来看看我写得对不对。通过老师的严格要求,我摆脱了抄作业的问题,学习成绩也逐渐提高。期末考试,我考了99分的好成绩。谢谢你,陆小姐。没有你,我就不会有今天的好成绩。

我永远不会忘记你那位关心我的——老师。在我眼里,你是最美的老师。

老师话题演讲稿(篇3)

我对于演讲的舞台并不陌生,也深深地渴望着能获得演讲的成功。我不知多少次,搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言技巧,来表达我真实的感情。然而最后我突然发现,教师这一平凡而又可爱的人,他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予,歌颂他们无需技巧。所以在这里我要说的是我身边平凡事,我要讲的是我心中肺腑言,愿所有人都随我一起走进我们教师。1990年,聋哑人刘忠走进了冯会茹老师的班级。作为普通中学的教师,冯老师本可以把他拒之门外,但是看着那双渴求知识的眼睛,也为了不伤害一颗纯真的心灵,冯老师毅然决定,把他留下来。于是一段不平凡的教学生涯,一段不解的师生情缘就这样开始了。因为刘忠自小身体上有缺陷,因而他性格狭隘、内向,学习能力低下。

冯老师知道自己面临的不仅是教书育人,而且还要扶正一棵长歪的幼苗。几乎每天,师生之间都有一番纸上的长谈,谈生活、谈理想、谈做人。三年下来,师生用来交谈的笔记本,就足足有半米高,而刘忠也终于如愿以偿的考上了锦州二高中,步入了大学的校门。12年过去了,冯老师已是双鬓斑白,然而回忆起往事,她依然是备感欣慰,校园里依然时时出现她那平凡而又忙碌的身影,她依然像对刘忠一样,用爱浇灌着一棵棵幼苗,茁壮成长。

然而在我们的校园里,像冯老师这样辛苦耕耘的老师又何止一个呢?尹怀茹、岳素杰、刘淑艳、等许多位老师,他们也几十年如一日,在自己平凡的岗位上默默无闻、无怨无悔的奉献着自己的青春!

我们十三中的学生,很多面临着窘迫的家境,甚至缺少父母的爱,我们的老师不仅在精神上给学生以抚慰,更在物质上给予他们无私的帮助。孤儿徐丽娜、王丹,于身患重病的母亲相依为命的赵鹏程、熊伟等等等等,他们正是在我们全体教师以及同学的帮助下,完成了三年的学业,升入高中,成为对祖国、对社会有用的人才!

作为普通中学的教师,也许在我们身边没有那么多鲜花、掌声与赞许,也许我们也没有引以为豪的赫赫功绩,但是,无时无刻,我们不在克服重重困难,去奋斗、去奉献。因为,我们知道自己身上的神圣职责,我们也要对得起自己的良心。工作中我们坚信这样一点:也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们只要每个孩子都能够学会生存,学会做人!

虽然,当我们看到一些人穿名牌服装,坐高档汽车,吃喝玩乐时,我们曾气馁过;虽然,当听到社会中有些人因为个别教师的不道德行为而妄加批评教师群体时,我们曾伤心过,但是我们知道:我们在用奉献感悟幸福,以攀登实现理想。

“催艳桃李魂自芳”,我们将用执著写就绚丽人生!

老师话题演讲稿(篇4)

大家下午好!白驹过隙间,我们又迎来了火热的夏天,你收获的是什么?是知识的积累、经验的增多,还是其他的呢?我收获的是思维思考的一番经历。

一年前,我参加了江苏省选聘大学生到村(社区)任职的考试,最终顺利出围,来到这里当了一名“村官”。说起“村官”这个词,我觉得还是有一定的误区,村官不是官,我们是村工作者、社区工作者,;村官不是官,我们是要下基层为老百姓服务,想百姓所想,急百姓所急,解百姓所忧。 马丁路德金曾有一篇著名的演讲《我有一个梦想》,同样,我也有一个梦想,那就是让青春在奉献中闪光! 在我决定走上村官这条道路时,时常听到的话语就是“下的去、待得住、干得好、流的动”。刚开始时,我甚至还会觉得这几句挺难记的,可是我现在理解了这几句话的意义:下的去,这要求了我们要端正自己的态度,万万不可抱着镀金的思想,同时,我们要真心诚意的去为村民、居民设想,不因自己的学历稍高而骄傲,我们虽然有本科的学历,但在处理具体事务上的能力远远不如我们的前辈,他们在村中奋斗了一生,积累了大量的宝贵的经验,我们要虚心的向他们学习,学习处理具体事务的能力。下的去,也要求了我们能和百姓打成一片,做好为民村官。在我社区这次组织党员为灾区百姓捐款时,我了解到在我社区有一名党员生病住院,由于医疗费用的昂贵他已无力承担,我立即向党支部书记汇报了这一情况,与党支部一套班子及党总支书记一起带着慰问品来到他的病床前,安慰他、鼓励他,人生许多风雨,不要轻易被挫折打倒。待得住,这是对我们的一个考验,从学校踏入社会,必然会有很多的不习惯,这要求我们尽快的适应环境,端正态度,吃的了苦,耐得住寂寞,切实做好为人民服务;干得好,才下村,很多人可能觉得事情很平凡、很琐碎,但是把这些平凡的事做对做好便是不平凡的事了,每天早晨,我都习惯早起打扫楼道,美好的环境靠我们大家共同创造,有时候创建国家生态区不仅仅是一个口号,而是要靠我们用实际行动向大家做表率,这里,我们要学会奉献,奉献自己的学识、奉献自己的努力、奉献自己的热情,只有无私的奉献才能发挥我们青春的光和热!

是钻石总会闪光,是雄鹰终会翱翔,流的动就是对此的注释,我们应该根据村社区的实际需要,到不同的岗位进行锻炼,“多看、多听、多学”基层是一个很好的学习锻炼的平台,我来到社区之后,学到了许许多多原本书本上没有的东西,比如说快板,刚开始接触时,心里还是很紧张的,毕竟从来没有接触过,但通过龚老师辛勤的教导,通过伙伴们亲密的配合,我们在不断地磨合不断地适应,终于,我们顺利的完成了这项任务,在相城区计划生育晚会上,我们夺得了第一名的好成绩!通过这件事,我们也知道了,不管是在舞台上还是在社区工作中,团队配合是非常重要的,缺少了团队的协作,或许我们将一事无成,去年10月,全国建立和谐社区民政会议在灵峰村召开,我有幸当选为一名志愿者,这时街道帮我们请来了专业的礼仪老师,从站立、微笑开始教起,短短两天的课程,我们将受益终身!所以说,在基层,只要有心,我们是能学到很多的东西,都是将帮助我们一生的东西!

奉献,说起来,这是一个简单的词汇,但是做起来却不是那么的简单,我们要扎根基层,踏实的做好每一份工作,让我们的青春在奉献中闪光!

今天,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。 学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。而为了学校,为了孩子,值得呀!

我对学生的关怀,不仅体现生活中,更体现在学习上,前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。有一次,我从她的日记中看到一句重复出现的话:“我是一个不可救药的差生吗?我该怎么办呢?”为了帮助她树立信心,我组织学习好的学生在学习上帮助她,自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱,回报千份情。我终于明白了,为什么:一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,教师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱与美塑造了闪光的灵魂。

教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?奉献无悔,青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但对于当初的选择,至今我依然无怨无悔。

我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。

老师话题演讲稿(篇5)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

时隔一年,我们又迎来了难忘的第二十四个教师节。

此刻,请允许我向在教学第一线辛勤工作的老师们由衷地道一声:老师,祝您节日快乐!

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

我们是1中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当钦州江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当12点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

老师话题演讲稿(篇6)

教师青春话题的演讲稿【一】

今天,我很荣幸站在这里和大家共诉心声。做一名教师一直是我童年时的梦想,于是,在人生的第一个十字路口。我依然选择了教师这个职业。学校生活转眼而过,带着朦胧的追求,带着满腔的热情,我开始在为人师的道路上跋涉前进。教案,作业,办公室和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。然而。俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难“。当周围的同学有的做起了不大不小的老板,筹划起了发家至福的宏伟蓝图,有的找到了一份舒适的工作。拿着高工资过起了神仙般的生活,而我正面对这一群活蹦乱跳的,不服管教的孩子一筹莫展,那一刻,我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗?对未来的迷茫让我又一次站在了选择职业的十字路口。然而好几年前的教师节让我坚定了自己的选择。

那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习,让我惊奇的是,平时调皮的学生那天读书特别自觉,当我在教室巡视走到泽惠同学身边时,她捧给我个苹果,用稚嫩的声音说:“老师,今天是你的节日。妈妈说苹果代表平安,我送给你一个苹果。短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。接着她的同桌给了我一把栗子。说:老师。这是我送你的,祝你节日快乐”接着,很多同学都捧出自己的礼物送给我。那一刻,我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来,难道这就是我平时说的调皮的学生吗?我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。于是。从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝福。看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物,一种自豪感油然而生,我觉得自己是世界上最幸福的人。象这样的列子在我后来的教学工作中经常发生,我也时时被一种幸福的感觉包围着。我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节,但它确实让我坚定了那个信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台。

我终于明白了,为什么一贫如洗,两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,老师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱和美塑造了闪光的灵魂。

虽然我们早以知道那间教室放飞的是希望,守巢的是自己。那指粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,但对自己当初的选择,至今我依然无怨无悔。

我选择,我奉献。我努力,我自豪。

教师青春话题的演讲稿【二】

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天,我演讲的题目是:《点燃青春,无悔奉献》。

人们都说教师是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。只是,我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句去讴歌这崇高的职业。但是,我会用自己最大的努力去开创,去耕耘,去收获,因为我是教师。

虽然很多时候我也曾苦恼,也曾抱怨,但我还是在心底里庆幸我是一名教师!而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师!记得大学刚毕业时,满怀豪情壮志的我,却被分配到偏僻的乡村中学任教,这对于天之骄子的我来说无疑是当头一棒。当时我无限失落,万分沮丧,以为自己壮志难酬!直至真正踏上了神圣的讲台,我才发现“区区三尺,学问非凡”。当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸。您说,我能不动情吗?于是渐渐地心中的迷惑消失了,逐渐爱上了这份工作,也享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根乡村三尺讲台,我无怨无悔!一灯如豆,四壁清辉,在清贫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到教育的一些真谛。当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时,我万分欣慰;当我看到学生挥舞着获奖证书向我报喜时,我感到骄傲与自豪;当我沙哑着喉咙,忍受着病痛为学生上课时,孩子们关切的眼神和表情,让我感到无比幸福

自工作以来我一直以学生为重,以班级为重,以教学为重。哪怕生病时,我也从没耽误过一节课,从没请过一次假。乡村学生的英语水平普遍较差,这对于一个刚毕业的我来说,无疑具有很大的挑战性,我一直坚信只要付出就一定有回报,所以每天早晨我会去的很早,利用早自习的时间为学生们补知识,中午,我会放弃午休为学生们讲题,虽然有时侯我也会很累很困,下午放学后我也很晚回家,由于早出晚归,我放弃了坐班车,我家离工作地点有20里地,每天骑电动车往返,最难熬的就是冬天,又黑又冷。记得去年,我积极参加了学校组织的义务献血活动,学校给了我七天的假期,可那时已临近期末考试了,我怎么能踏下心来在家休假呢?于是,我说服了妈妈,只休息了2天就去工作了。终于我的付出没有白费,每个学生的英语成绩都有了很大的提高,我们班的平均成绩比其他班高出了10分,这就是对我的最大回报,这就是教师的职业幸福。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的种子?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位?”伟大的共产主义战士雷锋用这样一段话向我们阐述了关于职责,关于奉献的深刻内涵。

的确,奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;奉献像燃烧的火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。在默默无闻的奉献中,我体会到了教育工作的乐趣,平凡生活的多彩。伟大的祖国需要我们的奉献,可爱的孩子们更需要我们的奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝;从事这份事业,我无怨无悔。让我们在这个平凡但却崇高的岗位奉献我们的青春,奉献我们的智慧,让我们的青春在奉献中闪光!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师青春话题的演讲稿【三】

今天,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。 学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。而为了学校,为了孩子,值得呀!

回顾短短的耕耘之路,有苦有乐,有欢笑也有烦恼,虽然脚印参次不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,奉献无悔,青春无悔。每接一个班,我要做的第一件事就是了解每一位学生,为日后的教育教学提供可靠的信息依据,我用自己的真诚去感化每一位学生,对于班里的后进生,我给予了更多的关怀,记得有一次中午放学后,因为有事我留了一会儿,当我收拾东西准备回家的时候,我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊,他家离学校比较远,不可能这么快就来到学校,经过询问,我得知他家里人有事,给了他两元钱,让他中午在学校附近买饭吃,而他却把钱弄丢了,所以只好饿着肚子站在教室门口,于是我就把他带到自己家吃中午饭,当时他没有说什么,后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。

我对学生的关怀,不仅体现生活中,更体现在学习上,前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。有一次,我从她的日记中看到一句重复出现的话:“我是一个不可救药的差生吗?我该怎么办呢?”为了帮助她树立信心,我组织学习好的学生在学习上帮助她,自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱,回报千份情。我终于明白了,为什么:一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,教师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱与美塑造了闪光的灵魂。

教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?奉献无悔,青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但对于当初的选择,至今我依然无怨无悔。

我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。

奉献无悔,青春无悔。

老师话题演讲稿(篇7)

在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。

这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的老师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的作文,2000年的梦想,2000年的我,文中的我梦想着成为一名教师,在母校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了发展,还是让青春与时代同行?答案是唯一的,让青春闪光,让青春随时代同行。

纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口。詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。五十年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了,所以追求。

如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨……

六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。

老师话题演讲稿(篇8)

亲爱的家长,亲爱的同学们:

大家早上好!

期末考试来了,一年级学生的学期即将结束。高二即将到来,本次家长会的主题是让孩子更好地进入高二,合理利用暑假时间,巩固拓展。这一次,非常感谢所有愿意抽出时间参加这次家长会的家长。我也非常感谢家长们在这个学期与我们老师的合作。非常感谢!谢谢大家!

我曾经带过很多班的学生,但我觉得这个班是最团结最聪明的。你为什么这么说?第一学期,我们班的综合排名在学校倒数xx,本学期稳定在前x。可想而知,孩子们在这期间付出了多少努力。这个学期我也做了一些新的调整。学习是我自己的事。如果我不注意,那么作为老师,我再怎么呼喊,怎么催促,都起不到什么作用。所以我让班干部互相配合,取信于学生,激发大家的信心,构建合理的学习和班级管理体系。

在学习中树立目标,在沟通中树立信任,团结互助,合作共赢。其实我并没有和孩子们强调这件事,但是通过班里干部的协调,没想到大家真的会落实。所以这就是为什么我说我们班真的很团结和聪明。因为每个人都有一个共同的目标,在这样一个目标导向的群体中,任何一个学生即使没有目标,也会给自己定一个目标。跟着大家前进不会是错的。

在此,让我们为孩子们和每一位家长鼓掌。在前进的道路上,我们仍然不能放松。我们要时刻保持警惕,时刻保持热情。 .我们不能因为一个小小的成就而放松。这需要我们不断努力,在最后的挑战中取得最好的成绩。亲爱的家长,亲爱的孩子们,高二即将到来。在这个假期里,每个人都可以放松,但不要过度。一定要给自己安排时间巩固学习,坚持自制,坚持学习。是这个暑假的主要任务。

老师相信每个孩子都有能力做到,也相信每个家长都有独特的教育方法。这个夏天请大家加油。老师也希望下学期我们再见面的时候,大家都会更加优秀。老师很期待,很期待。请坚持下去,为高二的到来打下最坚实的基础。

谢谢大家!

老师话题演讲稿(篇9)

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《如何做一个有责任心的好教师》。

我记得比尔盖茨说过:“人可以不伟大,但不能没有责任感。”责任感是什么?责任感是激励教师做好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任感是什么?责任感是我们在工作中战胜很多困难的强大精神动力。它给我们排除一切困难的勇气,甚至能出色地完成“无法完成”的任务。约翰肯尼迪,努力)我们选择了教师这个职业,就像我们选择了责任一样。我们教的这个学生教得不好,我们会期待下一个学生,我们可以重新开始。家长只有一个孩子,他们不能输。他们能从头再来吗?不行。家长把孩子寄托在我们身上,把希望寄托在我们每个人身上。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞赏,提高我们自己的价值,就要把我们的责任从平凡、平凡、琐碎的日常教育的所有细节中分解出来。要让所有的孩子在我们手中发展,让所有的孩子健康成长,让所有的孩子都能享受成功。约翰肯尼迪)那么我们如何成为负责任的老师呢?

一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业

我们经常听到美丽的老师说“教师是人类灵魂的工程师”,“教师从事天下最闪耀的职业”。因此,为了无愧于这些头衔,尊重教师的职业,我们应该“拿着一颗心,没有一丝丝草”,“给学生一滴水”,“教师应该有一碗水”。要给学生一碗水,教师必须有一桶水。要给学生一桶水,老师必须打水。“学习无止境,教学也无止境。作为新时代的教师,我们应该更加不断地学习,不断地更新自己的知识。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生越来越广泛的知识需求。

二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态

责任感是认真对待工作的前提,如果没有好的工作岗位责任感,就不会对工作有责任感,就不能对工作诚实地工作。作为教师,要对自己的职业有明确的认识,要有良好的和平心态,把教书当成自己神圣的义务,把学生当成自己的子女,才能以正确的工作态度、充满的工作热情和勤奋的工作精神做好自己的工作。也就是说,选择教师这个职业的时候,要心甘情愿地遵守清贫。因为教师的付出和报酬永远画不出等号。约翰肯尼迪,学)教师们除了完成8个小时的工作外,课外还会做很多无形的劳动。

三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业,爱自己的学生,爱你身边的每一个人

我们很平凡,我们做的事情也很平凡。它由平凡却不再平凡的“小事”组成。缺乏责任感,我们的工作将不堪设想。缺爱的话,我们的学生说不可想象。没有诚意,我们的世界将无法想象。是责任感。每天,激励你做所有非常平凡的事情。这是爱。(约翰肯尼迪,工作)。让教师体会到快乐是我们不断前进的原动力。爱自己的孩子是理所当然的,爱别人的孩子是神圣的。因此,我们要爱所有发展成平常心的孩子,耐心、爱、殷勤地养育所有孩子,看清他们成长道路上发生的一切故事,学会包容他们、宽容他们的过失。有一首最感人的歌。那是老师。人生中最美丽的东西之一是老师。风景最灵,也就是教师。不要说我们什么都没有,我们有同样的烈日,我们有同样广阔的蓝天。在同一个天空下,我们用爱撒下希望……“老师们,如果我们选择了教师这个职业,也许我们注定会过上平凡的生活。那就带着爱和责任成为护花使者吧!

老师话题演讲稿(篇10)

亲爱的老师、同学们:

宽容就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光茫,照亮善良的心扉;宽容又像立足社会的通行证,让人懂得什么是真诚.翻开人类历史的长卷,能清楚得看到,许多伟人是持着宽容这张通行证立足于社会的.

美国总统林肯在就职演说时,一位参议员要羞辱林肯:林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子!当时在场所有人都大笑起来.而林肯却说:我非常感激你使我想起了我的父亲,他已经过世了.我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子.我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠做的那么好!顿时,所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声,是林肯宽容大度的品质感动了大众.

反观心胸狭窄的人,遇到小的挫折和不满就喋喋不休,抱怨这抱怨那,纵有天大的本事也难有建树.东吴周瑜是十分优秀卓越的军事家,把庞大的东吴水师治理得井井有条,是位不可多得的将才.但他生性好嫉妒,面对诸葛亮的神算,虽自知不如却不甘落败,发出既生瑜,何生亮的哀叹,落个抱病吐血身亡的凄惨结局.

海纳百川,有容乃大.人人都渴望生活的稳定,社会的和平.那么,就让我们多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太在意,因为谁都有犯错的时候.

宽容是一种美德,谁能把宽容记在心里,谁就能把浩瀚的海洋装进心胸!

老师话题演讲稿(篇11)

今天,我很荣幸站在这里和你们分享我的心。当老师一直是我童年的梦想,所以我正处在人生的第一个十字路口。我依然选择了教师这个职业。

学校生活一眨眼就过去了,带着朦胧的追求和满腔的热情,我开始在当老师的路上跋涉前行。教案,作业,办公室和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

然而。俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难“。

当周围的同学有的做起了不大不小的老板,筹划起了发家至福的宏伟蓝图,有的找到了一份舒适的工作。拿着高工资过起了神仙般的生活,而我正面对这一群活蹦乱跳的,不服管教的孩子一筹莫展,那一刻,我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗?对未来的迷茫使我再次站在择业的十字路口。

然而,几年前的教师节让我坚定了自己的选择。

那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习,让我惊奇的是,平时调皮的学生那天读书特别自觉,当我在教室巡视走到泽惠同学身边时,她捧给我个苹果,用稚嫩的声音说:“老师,今天是你的节日。我妈妈说苹果代表和平。我给你一个苹果。

短短的一句话让我看到了孩子童真的一面。接着她的同桌给了我一把栗子。说:

老师。这是我送你的,祝你节日快乐”接着,很多同学都捧出自己的礼物送给我。那一刻,我尽量不让自己感动的泪水在孩子们面前流下来。这就是我常说的淘气学生吗?

我似乎在其中看到天使的翅膀。于是。我从不接受学生们的礼物。我接受孩子们真诚的祝福。

看到孩子们价廉物美却又精心制作的礼物是一种自豪感。我觉得我是世界上最幸福的人。这样的列子经常发生在我以后的教学工作中,我总时被一种幸福感包围着。我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节,但它确实让我坚定了那个信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台。

我终于明白了,为什么一贫如洗,两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,老师用真善哺育了纯洁的童心,用爱和美塑造了闪亮的灵魂。

虽然我们早就知道在那个教室里飞翔是希望,但守巢的是我们自己。那指粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,但对自己当初的选择,至今我依然无怨无悔。

我选择,我奉献。我努力,我自豪。

教师青春话题的演讲稿【二】

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天,我演讲的题目是:《点燃青春,无悔奉献》。

据说教师是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳下最光荣、最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。但是,我不能用学者深邃的语言来诠释教师的价值,也不能用诗人优美的诗句来歌颂这一崇高的事业。

但是,我会尽我最大的努力去创造、培养和收获,因为我是一名教师。

虽然很多时候我也曾苦恼,也曾抱怨,但我还是在心底里庆幸我是一名教师!而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师!记得大学刚毕业时,满怀豪情壮志的我,却被分配到偏僻的乡村中学任教,这对于天之骄子的我来说无疑是当头一棒。

当时,我非常沮丧,以为自己的雄心壮志很难付出!直至真正踏上了神圣的讲台,我才发现“区区三尺,学问非凡”。当我面对那群无辜的孩子,那一双干渴的眼睛,那绽放的笑容。

您说,我能不动情吗?于是渐渐地心中的迷惑消失了,逐渐爱上了这份工作,也享受到了其中的快乐。远离繁华的城市,聆听清新美丽的乡村歌曲;远离耀眼的霓虹,却收获热切的目光。

扎根于农村的三尺讲台,我无怨无悔!一灯如豆,四壁清辉,在清贫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到教育的一些真谛。当我看到孩子们在知识的海洋里漫游时,我非常高兴;当我看到学生们挥舞着证书祝贺我时,我感到骄傲和自豪;当我嗓子哑了,忍痛教学生时,孩子们关心的眼神和表情让我感到无比幸福

自工作以来,我一直非常重视学生,课堂和教学。哪怕生病时,我也从没耽误过一节课,从没请过一次假。乡村学生的英语水平普遍较差,这对于一个刚毕业的我来说,无疑具有很大的挑战性,我一直坚信只要付出就一定有回报,所以每天早晨我会去的很早,利用早自习的时间为学生们补知识,中午,我会放弃午休为学生们讲题,虽然有时侯我也会很累很困,下午放学后我也很晚回家,由于早出晚归,我放弃了坐班车,我家离工作地点有20里地,每天骑电动车往返,最难熬的就是冬天,又黑又冷。

记得去年,我积极参加了学校组织的义务献血活动,学校给了我七天的假期,可那时已临近期末考试了,我怎么能踏下心来在家休假呢?所以我说服了我妈妈在休息了两天之后去工作。终于我的付出没有白费,每个学生的英语成绩都有了很大的提高,我们班的平均成绩比其他班高出了10分,这就是对我的最大回报,这就是教师的职业幸福。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你会照亮黑暗吗?如果你是一粒谷物,你会培育有用的种子吗?

如果你是最小的螺丝钉,你会全身心投入地坚守岗位吗?”伟大的共产主义战士雷锋用这样一段话向我们阐述了关于职责,关于奉献的深刻内涵。

的确,奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;奉献就像一把燃烧的火炬,燃烧着没有怨恨和遗憾,一种至死不渝的真情。在默默无闻的奉献中,我体会到了教育工作的乐趣和平凡生活的色彩。伟大的祖国需要我们的奉献,可爱的孩子更需要我们的奉献。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝;从事这份事业,我无怨无悔。让我们在这个平凡而崇高的岗位上奉献我们的青春、智慧和青春!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师青春话题的演讲稿【三】

今天,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心勤劳动滋润,是人民教师的崇高工作。

正是这种激情,这种坚持给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。因此,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。学校生活发生了转变,带着朦胧的追求,带着满腔的热情,我开始在当老师的路上跋涉。

教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。为了学校,为了孩子,这是值得的!

回顾短短的耕耘之路,有苦有乐,有欢笑也有烦恼,虽然脚印参次不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,奉献无悔,青春无悔。每接一个班,我要做的第一件事就是了解每一位学生,为日后的教育教学提供可靠的信息依据,我用自己的真诚去感化每一位学生,对于班里的后进生,我给予了更多的关怀,记得有一次中午放学后,因为有事我留了一会儿,当我收拾东西准备回家的时候,我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊,他家离学校比较远,不可能这么快就来到学校,经过询问,我得知他家里人有事,给了他两元钱,让他中午在学校附近买饭吃,而他却把钱弄丢了,所以只好饿着肚子站在教室门口,于是我就把他带到自己家吃中午饭,当时他没有说什么,后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。短短的一句话让我看到了一颗纯己的心,也让我为自己的实践感到高兴。

我对学生的关怀,不仅体现生活中,更体现在学习上,前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。有一次,我从她的日记中看到一句重复出现的话:“我是一个不可救药的差生吗?

我该怎么办呢?”为了帮助她树立信心,我组织学习好的学生在学习上帮助她,自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。她的学习进步使她活泼开朗。

她在学习的同时还承担了我们班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。

奉献一份爱,回报千份情。我终于明白了,为什么:一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?

因为,老师用真善哺育了纯洁的童心,用爱和美塑造了闪亮的灵魂。

老师,一个神圣的职业,属于你和我。我们怎能不把一切都交给三英尺高的讲台呢?奉献无悔,青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。

也许我们只是一棵无名的小草,但我们会默默地与芬芳的土壤一起,培育出一个多姿多彩的春天。虽然我们已经知道,教室是飞的希望,巢是自己的。黑板写下真相,抹去效用,粉笔画出彩虹,流下眼泪,奉献自己。

但对于当初的选择,我还是没有遗憾。

我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。

奉献无悔,青春无悔。

老师话题演讲稿(篇12)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

三年级新学期,我们班又换了一位班主任,他姓章,章教师。

你看,他乌黑浓密的头发上夹着几根白发,瓜子脸,浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛,戴着一副椭圆的眼镜,不胖也不瘦,让我感觉是一个健美的教师。

在章教师的关心和呵护下,我们班的同学像茁壮的春苗欢乐成长。

转眼间,快毕业了,在升学压力下,同学们越来越疲于各种课内课外学习,大家都快累成了“烤鸭”。刚开学就有两三个同学告病请假,不能来学校,并且班上的成绩一向徘徊不前。这一切,章教师看在眼里,急在心里。

尽管如此,为了让我们能多些休息时间,章教师宁愿在学校里多帮我们听写、默写、补课,也不愿意我们的作业太多,加重我们的负担。早晨,章教师一来到学校,就直奔教室,检查同学们的听、默写情景,下课后要亲自过目,还要询问不及格的同学情景。中午要给同学们辅导作文,一向忙到午饭铃响才去打饭。章教师就是这样,无论有多忙都期望我们能够学得好、学得开心。

章教师虽是男教师,但对我们的学习却抓得细致。记得有一次听写,我和同学互阅后把试卷交给章教师,章教师皱着眉,一个字一个字地审阅,看了半天后说:“其他的都对了,就是‘逛’字的一撇没写好,写二十个去。”我虽然有些不情愿,但心里还是服气的:因为那个“逛”字我确实写的很潦草。章教师已经是四十岁的人了,戴着一副啤酒瓶般厚的眼镜,如此细心实在难得。

章教师还十分幽默。有一段时间我们班纪律表现得很不好,稍有情景全班就像炸开了的马蜂窝,怎样都管不住。想到数学黄教师拿扫把惩罚人颇有成效,章教师也弄了一把大扫把放在讲台上,说:“你们以后别把章教师惹得像日本鬼子进村、凡卡的老板一样凶啊!”全班同学哄堂大笑。但章教师却作古正经,真拿着扫把来“做事”。此外,粉笔和黑板刷也成了他课堂上的“武器”,自此以后,课堂纪律好多了。

这就是我们的班主任,严而不失幽默,谨而不失关爱,我们有一个这么好的教师,让我感到骄傲、自豪!

转载请保留原文链接:http://www.djz525.com/a/6090119.html,并在标注文章来源。
上一篇 : 销售内勤年终工作总结怎么写1000字十一篇
下一篇 : 下课一年级作文十九篇