因为你我爱上作文 篇1
走在岁月的彼岸，回忆起往事，回忆起初见你时的模样。
“咚咚咚”一阵敲门声，知道要换萨克斯老师的我着急她冲到门前去开门，刚开门，看到了你——一手提着包，一手提着萨克斯，高高的个子使我看不清你的脸。进房子坐下后，你洁白的脸颊上，有一双水汪汪的大眼睛。初次与你见面便知道了你是一位有礼貌且十分幽默的老师，幸识！
上课时，你对我也关爱有加。我不会的指法，你会一遍遍的教我，在我遇到低音的吹不出来时，你总在一旁，帮我纠正嘴型、手型，教我如何去吹，一遍遍的做着示范，好像一点都没有不耐烦。每次临下课前，你都不会提醒我周末记得要练习什么。而且你总会给我放我爱吹的萨克斯曲，这使我渐渐对音乐产生了兴趣。
让我印象最深的便是那次考级。初次考级的我，看着别人都神采奕奕的不慌不乱，我心里开始有一丝害怕了，我突然不想去考级了。在人群中寻找你的身影，左顾右盼，找了半天也没有。忽见远处，一位长发飘飘的“仙女“朝我走来。你一直陪着我去考级。到我了，站在谱子面前，心内非常慌乱，想寻求帮助，瞟见窗外，你冷静的站在外面，朝我竖起了大拇指。心里慢慢平静下来，紧张的手也不再发抖了，长舒了一口气，开始了我的表演。流利的吹完考级的内容，一出门就看见了你那标准的微笑浮现在脸上。你吹的真棒，比平时上课吹的还要好呢！快收拾东西走吧！心里的那块石头终于放了下来。因为有了你的鼓励让我不再慌乱，不再束手无策。谢谢！让我对音乐有了兴趣。
感谢你出现在我的生命之中。因为你，我爱上音乐，因为你，我不再胆怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好，因为你我爱上了音乐！幸识！
因为你我爱上作文 篇2
秋日的暖阳悄悄洒在你的面颊，感谢你带我找到内心的安逸。
我挽着你温暖的大手，走在回家的小路上。秋风轻轻拂过你我的脸庞，带起鬓边一缕青丝。一路上，我们相互分享着工作学习上的趣事，温馨而甜蜜。走着聊着，就来到了一片银杏树林旁。树上金黄的叶子随风摇曳着，好似一只只树的精灵，跳着属于自己的舞蹈。地上也是一片金黄，那一片片落叶旋转、飘扬在空中飞舞，似一个个舞者，展现出自己独特的风格。
只见你轻轻走过去，走进那片金黄的世界。你俯下身来，拾起一片扇形的、刚刚落下的叶子，为它拂去尘土，像珍宝般捧在手中。我见你对那片小小的叶子如此着迷，不解地询问原因。你不语，只叫我蹲下来。我照做了，也学着你的样子，俯下身去，拾起一片最完整最耀眼的叶子，仔细端详着。那扇形的叶片上有时间留下的印记，它的边角并不是十分整齐的，而是齿轮状的，像是被什么磨掉了，却更有一番韵味。它的颜色也是十分绚丽的金黄。那种黄色是如此纯粹，没有丝毫的污染，纯净得如刷了漆一样。
我第一次觉得落叶原来可以这么美丽。它就是大自然的使者，为人间增添色彩。无法想象，如果没有这些使者带来色彩，世界会变成什么样的。而我们每天身在其中，却并不感到美丽与幸福，只是匆匆路过，从不留心关注大自然的那些馈赠。
再回过头来看看你看，你的眼神中充满了怜爱和幸福。阳光透过树间，洒下斑驳的光影，落在你的肩头。你仿佛和自然融为一体，和谐而宁静。那一刻，时间都凝固了。这落叶，带来了无尽的思考与怀念。
此后，每当我感到失落与空虚时，我都会想起那秋日的情景，并翻出那几片珍藏已久的干枯的落叶，细细回忆、品味着那时那刻的喜悦与思考。
谢谢你，妈妈，让我爱上了落叶，爱上了美丽的大自然。
因为你我爱上作文 篇3
是您，带着我一步步探索书法的世界；是您，让我一次次写出中华的文化；还是您，让我深深地爱上了书法。
小时候，我看着爷爷在宣纸上一笔一画地写出一幅幅好看的字时，我顿时心生练字的念头。跟爷爷说过后，爷爷高兴地为我拿来了毛笔、墨、纸，从零开始，就连持笔，他也要我拿得端端正正。刚开始的几天，爷爷让我从“横”开始，他为我写下“一”字，就让我细心认真地去仿照着写，当“一”练得差不多时，爷爷又写下一竖“｜”，让我如此继续仿写。那时小小的我又怎能耐得住这样乏味的过程，有一天，我终于忍不住了，把毛笔往桌子上一摔，冲着爷爷喊到：“我不想练这些简单的笔划了，我要像您那样，写好看的字！”爷爷看着我，摇了摇头。我生气地跑了出去，无法理解爷爷为什么这么“慢”，干什么都是慢吞吞地，奶奶说的一点儿也没错：你爷爷呀，慢得像乌龟一样！怎么写个字也是这个样子，真是太无趣了！
后来，当我看到班里有的同学写出又工整又漂亮的字时，想到自己那一笔“爬爬字”，开始着急了，再一次找到亲爱的爷爷，想重新拾起当年自己放弃的“书法”。爷爷依旧很开心地为我拿来了毛笔、墨、纸，本以为爷爷这次会直接让我写字，毕竟我已经长大了，可没想到爷爷依旧还是让我写“横、竖、撇、捺、点”，但是这次在开始写之前，爷爷对我说了八个字“心平气和，打好基础”。我站在桌子前，仔细想了想，随后便拿起了笔，这一次，我真正地静下心来，专心致致地写着每一笔每一划。几天后，我的笔划越写越好了，爷爷便写了两个字让我仿写，我照着爷爷的字仔细地写了出来，看着我写出来的字，我愣住了，虽然还是没有爷爷写的好，但是比起自己以前进步太多了，我看着爷爷，爷爷笑着向我点点头，我顿时明白了：只有打
好坚实的基础，才能做好每一件事。
现在，每当我持起毛笔的那一刹那，我都会想起爷爷，想起爷爷对我的爱，对书法的爱，对书法文化的爱。
谢谢您，爷爷。因为您，我爱上书法；因为您，我爱上这个中华文化的瑰宝！
因为你我爱上作文 篇4
众所周知，我们班有一位大名鼎鼎的“女阎罗”——沐芷柔。在班上，任凭谁只要听到她的大名，她都具有绝对的震慑力。
当没有老师在，上自习课时，全班就会沸腾起来。她就会走上讲台，大声说：“真的有这么多话说吗？要是都这么长舌，回家再说啊……”尖酸的语言加上锐利的眼神，顿时让全班鸦雀无声，埋头做自己的事情了。我在心里冷冷地想：“不就是一个班长吗？有什么大不了的，还不是为了得到老师的重视而耍班长威风呀！”我这样想着，越发瞧不起她了。
周末，我踢着地上的落叶，漫无目的地走着。突然，“吱嘎”的刹车声伴随着一声凄惨的猫叫声，引起了我的注意，围观的人越来越多，我像一条蛇一样灵活地穿梭于人群间。我来现场看到：一辆奔驰小车面前躺着一只浑身是血的白猫。而那辆车的主人却还在车旁边玩手机，一脸不屑的样子。旁观的人都在对那个青年指指点点，但没有一个人上去主持公道。我也只是淡漠地看了一眼白猫，便打算离开。
忽然，一个白色的身影冲了出来，把那只白猫抱了起来。我定眼一看，竟发现她就是沐芷柔，那个“女阎罗”！那个小青年抬起头来，看着她清秀的脸颊，流里流气地说：“哟，还是个美人儿，说吧，要多少钱？”此时，我觉得她一定会要一个大价钱，真是的，她怎么就这么好运？没想到，她接下来竟然说：“钱？我不是这只猫的主人，我只要你对这只猫道个歉。”那只猫亲昵地在她的怀里扭来扭去，不一会儿，把她的衣服染上了一大片红晕。那小青年好像听到了天大的笑话一样，笑了一阵，说：“想让本少爷道歉？没门！除非……你先给我磕一百个响头。”沐芷柔听了他的话，并没有做声，只是掏出手机把白猫、小青年的车牌和小青年的脸一一照了下来，然后从容淡定地说：“不道歉也行，我可以拿着这些照片举报你，相信明天的头条会很精彩！”说着，还得意地摇了摇手机。小青年气得脸涨成了猪肝色，但还是用蚊子一般的声音说：“白猫，对不起。”说完，便开着车落荒而逃了。而沐芷柔也抱着白猫离开了。
静下心来，想到沐芷柔的“罪行”，其实她都是为了我们班，再想想自己，不禁面红耳赤。看着她沐浴在阳光下的背影，徒然间，我觉得她恍如错入凡间的仙女，因为善良。
因为你我爱上作文 篇5
因为你，我爱上写作
是您的陪伴与鼓励，让我在写作的道路上，勇敢地走下去。——题记
尝试
在我生命仅有的十几年中，第一次真正意义上接触到的散文，是张晓风的《我喜欢》，在这位知性著名女作家的笔下，我体会到了春之盎然，夏之生机，秋之雅致与冬之温暖，是人世间如此美妙的更替。或许是张晓风笔下的四季扬扬洒洒而又天真烂漫，又或许是您对我毫不吝啬的鼓励和启蒙，我便不管不顾地也写下了一篇《我喜欢》。我悄悄推开办公室，半掩着的门，小心翼翼地走到你的桌前，把藏在背后的作文本双手递了过去，你的眼中满是好奇，接过本子，看了起来。你长长的睫毛下，一双明亮清澈的眸子中闪起了喜悦的星光，在本子上留下了一句话：热爱生活的你，总是最美的。
挑战
在第一次尝试之后，我对于写作的热情在不断上升。先后精读了冯骥才、林清玄、史铁生等大家的各种散文，随着写作水平的提升，和老师的不断作文赞美，我的骄傲与自满，也显露无疑。在六年级那一年，您对我格外的严厉。有一次，我自信地把一篇描写“夏雨”的文章交了上去，您却当着我的面一把撕掉，眼中带着一丝难过与怒气，纸上留下了两个大字：重写！我的泪水浸湿了眼眶，饱含着委屈而又愤愤不平。悄悄抹干那丢人的泪水，看了看自己华而不实、自以为是的文章，揉成一团，扔进了垃圾桶。几天后在重新写好的作文后，看到一行清秀的字迹：挑战自我的你，总是最勇敢的。
回忆
因为您的谆谆教诲，我与写作有了不可分割的联系。我记得在朗读者的第一期中，董卿这样说：“其实世界上的很多事物，都是某种形式的遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。”而我遇见您就有了回忆，关于写作的，一切的，回忆……
您总打趣，说我作文写这么好，怎么从来不写你。
学生不才，谨以此文，表达对您的感激之情。
因为你我爱上作文 篇6
书法，是中国的传统文化之一，是我小学阶段最喜欢的一门文化艺术。它伴着我一路成长！
想知道我是如何爱上书法的吗？这得感谢我的爷爷。
记得我七岁那年，爸爸带我回老家过年，当时爷爷正在写对联。爷爷手握着一枝长长的笔，最下端是黑黑的毛，在一张长长的红纸上写字。
只见爷爷写一下，然后再在一碟小盘子里蘸点黑色的水，而且写出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味，既羡慕又好奇。
我拽拽爸爸的衣角，问：“爸爸，爷爷这是在干什么呢？那枝笔好神奇呀！”
爸爸蹲下来，轻轻地对我说：“这是我们中国人最值得骄傲的古典文化之一——书法。由于他的笔是软的，现代人也叫他软笔书法或毛笔书法。”
毛笔书法有多种字体，如：行书、草书、隶书、楷书……
爷爷行云流水般的运笔令我入神。这时爸爸语重心长地对我说：“你爷爷一辈子独爱书法，他练了一辈子书法。现在已练到字由心生的境界了，我们看着你爷爷写字都是一种享受！”
我看着看着，想学书法的念头油然而生。
在我的软磨硬泡之下，我终于如愿以偿地报了书法初级班。当我走进书法教室时，我激动不已。但看到埋头苦练的同学们，我有些百思不得其解。
心想：有这么难吗？当我拿起笔，压好纸张，拿起毛笔，就像握铅笔一样开始写起来。咦，怎么和爷爷写字的样子完全不一样呢？这笔也完全不听我的使唤呀！
这时，宋老师走过来，坐到我的身边，耐心地教我握笔方法，教我写毛笔字的姿势。他还说：“想练好一手毛笔字得有个过程，我们要一步一个脚印，先从笔画开始练，把基本的笔画练好了才能练字。要有耐心，心平气和地练习，不要浮躁。”我顿时脸上火辣辣的，默默地点点头。
接下来，我收起浮躁的心，重新握起笔，谨慎地写起横，起笔、顿笔、运笔、提笔、顿笔、回笔，我按照老师教的方法，写了一个又一个，一张又一张，手都发酸了，可是还没有一个是我满意的，我有些泄气了。突然，我想到了达·芬奇画鸡蛋的故事，又想起爸爸说爷爷练了一辈子书法的话，我便调整好心态继续练起来。
从此，我每天坚持练30分钟，日复一日，年复一年，我的书法越来越有了我自己的风格。功夫不负有心人，我终于在书法上取得了一个又一个突破，我的书法还走进少年宫的展厅呢！
我喜欢书法，书法将陪伴我成长！
因为你我爱上作文 篇7
优美的音乐渐渐响起，我们开始舒展双臂……
秋，是一个凄凉的季节，我却因她有了一个兴趣爱好。她与我相约，在银杏树下，她翩翩起舞。
她着了一身碧蓝色的水袖，音乐缓缓响起，她扭动着曼妙的身姿，优雅的舒展水袖，在空中留下了孤寂之美的弧线，这水袖仿佛能直达云霄，与空中的仙人们一同舞动。水袖被她控制得很优美，宛如在淡雾的桥上缓缓行走，如一个柔情似水的女子在花团锦簇中一展芳华而鹤立鸡群。
一曲闭，我呆滞的站在树下，她眼眸里清澈如水一般透明澄澈，金黄的落叶似乎与她像是天生一对。自此，我对她满满的崇佩。
她对我说：“我没有女伴，你能当我的舞伴吗？”我犹豫了一下，想要说些什么，却最终没有说出来。
为了她，我开始学习舞蹈，她热切的心打动了我，因为她，我爱上了舞蹈。她透明的眸子里闪烁着渴望。我花了四年的时间因为她而学习舞蹈、爱上舞蹈。
最终，我成了她的舞伴，现在舞蹈成为我生活中必不可少的一部分。每周我都会与她一起相约，合跳舞蹈，我已将自己与舞蹈融为一体，我们一起舒展双袖，一起与空中的仙人们舞动，一起去当那个“柔情似水的女子”。
如今她眸子里的透明澄澈依旧还在，我对舞蹈的爱也还在，友谊长存。
我们随着音乐的响起，翩翩起舞，水袖就像连接岁月的往事，将我与舞蹈连接起来。
一曲终，天下凡事皆已散尽，我与舞蹈却还未了断，与她更是友谊永存……
因为你我爱上作文 篇8
“我又来啦，这次送来的花还是向日葵呢。”
伦敦的天空罕见的湛蓝清澈，绿茵茵的草地上，洁白的衣裙格外醒目。身材纤细的女孩儿，怀里抱着一大束向日葵，目光柔和。她纤长的睫毛轻轻颤抖，像一只振翅欲飞的蝴蝶。她怀里的向日葵如同一颗颗小太阳，在她素白的衣袖上映出了金色的阳光。
脸上挂着轻柔的微笑，她把头从向日葵旁边露出，小心翼翼地侧身走下楼梯。微风徐徐拂动，她宽大的白色病服也随之飘动。她真的好瘦，连对抗如此微弱的风也似乎力不从心。她的动作带着不属于这个年龄的迟缓，脚步轻浮，像是无力掌控自己的腿一般。她不在意这些，只是在保持平衡的前提下，尽量加快步伐。
走到庭院中央，这里的一切她都那么熟悉。精致的石砖，精心护理过的整齐的草坪，还有矮石墙上精美的浮雕，她都无数次浏览过、回忆过。但这又如何？她不喜欢这里。
“真的不打算回221b吗？”她嘴角扬着微微的弧度，杏核眼中却满是期盼与哀求。洁白如雪的病服也比不过她苍白的神色。
继续向内深入，她吃力的腾出一只手，拢了拢飘落到前额的碎发。“真沉呀……区区十三朵向日葵，我都已经抱不动了。”她纤弱的胳膊与向日葵粗壮的茎形成了鲜明对比，仿佛已不堪重负。她更加用力的搂紧了怀里的花，更加加快了步伐。
终于到了。她的脸上挂着如释重负的微笑，语调轻快：
“我又来看你了哦，你喜不喜欢向日葵呢？”我最喜欢的花就是向日葵了——因为你哦。
她轻笑了一下，目光带着记忆才有的温柔：“你呀，一边说着不喜欢花，一边又把我送给你的花，小心翼翼的珍藏起来。”我也是一样。
伦敦的天空恢复了阴雨蒙蒙的常态，如丝的细雨飘洒下来。虽然这雨不给人烦恼，却是使人无限哀伤。也正是在这样的细雨中，他离开了她而去。相同的细雨显然也让她回忆起了故事的后续，目光逐渐哀伤。
“麦考夫告诉过我，你会回来的。你会守诚信的，对吧……”女孩已经泣不成声。将手中的向日葵放到草地上，她蹲了下去，伸手想轻轻触碰面前的石碑，最终却收回了自己的手。
你可以回来，我却不一定能等到那一天了。
面前的极简墓碑上，只铭刻着14个字母。
Sherlock.Holme
七个月之后,正是初冬，天空中飘落着小雪。
在那块墓碑旁，又多了一块同样简洁的石碑。
Andre.Star
因为你我爱上作文 篇9
因为你，我爱上美术
你来时如火焰如光，给紧张痛苦的心送去温暖；你走时如清风如泉，给物欲浊流冲击下的世界送来一点清澈。因为你，我爱上美术，爱上这世界的每一片暖色。
马上就轮到我班级展示了！可是我向来画画奇差，分明生动光鲜的人儿，到我这儿就只剩扭曲的线条。我像变了个人似的，狠狠地用手抠着裤子抓着脑袋，紧张让我肚子生疼。我不敢拿即将展示的画以示人，仿佛它是一朵最娇嫩的花朵，任谁看一眼都会凋零。
果不其然，我一上台，四周就指着我的画作爆出狂笑，有的直接指手画脚。教室里仿佛开了锅的沸水，声音振得黑板上的纸片四下摇晃。
我看见她微皱眉头站在那里，估计她也想骂我。四下的嘲讽仿佛一把穿心的寒剑插入心中，我不想再理会，不想再画什么画，我只想穿越到十分钟后的未来，或躲进某个最深最深的洞穴不再出来。
她走上讲台——美术展示完毕了。我知道她会说我，而她居然没有，她的圆脸上是和善的微笑，重重压力下的我感到一丝温暖与放松。
她批评了班里的每个人。她说上台展示的人多紧张，而你们又不知道给他带来了多大的压力。
我感到茫茫孤独里出现了一个朋友，真的，一个甚至未曾交谈过一言两语却理解你的人。她理解美术差生想画却画不好的痛苦。她有一个别人不具有或不愿具备的能力——理解别人的痛苦，给他们温暖的爱。
我每每想起那祥和的笑，她后来还安慰我，同学们只是图个乐子，画吧，画你想画的，不必在意。
是啊，美术是画下生活中的所思所想，是用冷色宣泄悲伤，用暖色给他人温暖与爱，是忠实的描绘，理解万事万物与他人的喜怒哀乐。
让他人因你或你的画，在人生的旅途上有一份温暖与慰藉。
因为你，我爱上美术。
因为你我爱上作文 篇10
因为你，我爱上书法
我细细地摩挲着你，金黄色的笔身显得格外地耀眼，笔尖早已被磨平。可是，你却给我的生活带来过巨变。
漆黑的墨汁在白得耀眼的纸上渲染开来，我挥动着笔杆，在这白纸上尽情地书写着，练习着。这些字大小不一，有的粗壮，有的细小，却是我内心情感的泄露。
再次端详着你，黄色的镀金被磨没了一小块，也没了当年的熠熠光芒。岁月的流逝无情地剥夺了你的青春，而我，却在这段岁月中受益匪浅。揭开笔盖，你那墨色的身体便尽情地显露出来。看到这里，往事便又在脑海中回放，挥之不去。
还记得那年，我刚上小学二年级。我十分内向，同任何人都不说话，更不愿意向任何人吐露心声。那时的我，只闷头学习，像极了一条默默的蚯蚓，十分孤独。细心的父亲很快就发现了我的异常，却也不责怪我，只是时不时地同我交谈，从生活琐事讲到最新科技，试图把我拉出孤独的深渊。
可是，我并不理解父亲的一片苦心。那天，我发现书桌上多了一个你，我好奇地拿起来，清楚地看到上面贴着的便签：“儿子，我理解你的苦衷，但人的情感总是要宣泄的，这支钢笔送给你，希望你能用它书写你自己的情感。”这句话如同炽热的阳光，溶解了我内心的坚冰。
从那天开始，我每天都用你练习书法。钢笔在纸上四处游走着，一个个字清晰地显现出来。我开始临摹，我模仿了无数名家的字体，写过了无数张练字纸，从论张数，到论叠量。终于，我渐渐明白了书法的真谛。它是一个人内心情感的泄露。它并不是给别人看的，而是自己内心心路历程的体现。它是个性的展现和张扬。悟透了这一层，我便狂热地爱上了书法。无数月黑风高的夜晚，你陪伴着我，书写着属于我自己的不朽文字。我尽力地展现着字体的灵魂。终于，我走出了孤独，你成了我最好的伙伴。我的书法也逐渐成型……
叫我怎能不爱你呢！因为你，我爱上书法；因为你，我走出了孤独！
因为你我爱上作文 篇11
“你呀，字写得越来越难看，得去好好练练书法！”刚听到老妈说“练书法”这三个字，我是一百个不愿意，总觉得书法又苦又累。想着练书法的样子：用劲抓着笔，看着字帖，一字一画地写着，口里还念着口诀：“顿――横――顿”，枯燥乏味！
越不愿意发生的事就会越快到来。才过了几天，我的“自由”生活就彻底跟我“拜拜”啦！老妈叫我每周六下午去上书法课。
第一节课，我黑着脸与老妈去学书法，一路上磨磨蹭蹭，很不情愿。到了教室，老师笑脸相迎，在询问了情况后给我一支毛笔，教我轻轻地捏着笔，给我倒出墨水、铺好宣纸，再开始教我写笔画。先是横，只见都是手握毛笔，醮了点墨水，开始在纸上落笔，同时说道: “第一笔要轻，不能重，就和切豆腐一样。”老师形象的比喻让我对学书法有了一点认同的想法。
示范完后，他又在我的纸上写了一个，并手把手地教我如何落笔、行笔、收笔，这老师真耐心，又有点贴心。我开始自己练了，觉得像画画一样，想怎么画就怎么画，但又比画画多了几个发力点。毛笔与钢笔、铅笔都不一样，它运笔轻松，不用很用劲地握笔，写得时候可以很随意……几天下来，我渐渐地爱上了练书法。
练了很长时间的笔画了，暑假老师要教我写字了。把之前练的笔画组合起来，就可以写出一个又一个不同的'字啦！就像拼图一样，不过中间还多了几个连接的动作。看着老师的示范，只见老师的笔行云流水般，几个鲜活的字就跃然纸上了。我暗下决心，一定要好好练，要像老师般写一手好字。
暑假的二十几天里，我先后学写了三十个字。从最初的歪歪扭扭，到现在的初有雏形。老师和爸妈也给了我不少夸奖，让我颇有些成就感。我一定要更加努力，每天坚持练笔，让我的书法水平更上一层楼。