作文是培养学生独立思考提高创造力和想象力的有力方法，想象力是写作的活力源泉写作是想象力的生动展示。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采。励志的句子的编辑今天特意为大家搜集了一些与“我的乐趣小学作文”相关的资料，继续了解关于该话题的具体内容请您阅读下文！此外，您还可以浏览作文栏目的秋天的画作文。
我的乐趣小学作文(篇1)
它，从不张口说话，只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识。而我我却以为它是最有价值的物品，它帮我长知识，丰硕了我的业余糊口，我很感谢它，它就是书。
记得在小学五年级时，我的作文水平很差，每次考试都由于作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很气愤，也买了良多作文书，但我不看，我以为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》，爸爸也对症下药，给我买了《三国志》想让我喜欢看书，可是我说看电视比这个更真实，更带劲，父母无奈收兵回营，高高挂起免战牌，对我失去决心信念。
有一天，看完《三国演义》电视剧后，电视节目很无聊，我想多了解点三国，便拿起那本书谁便看看，不知不觉中我变被书中的情节吸住了，不由自主，心已陷不能自拔了，书中的语言很华丽，情景都浮在面前。不知不觉到了7点，连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭，我连吃饭都不肯放下书，我妈说别老看了，先吃饭。我当时说人是铁，书是钢，一次不看心发窘。第二天的历史课老师让我讲三国，班里数我讲的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯着我，都被我震住了，当我下台时，同学们掌声如雷鸣般响起，还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文，我的作文是最棒，老师让我先容秘诀，我说：“书中自有黄金屋，书中自由言如玉。”从这以后，我便对书彻底上瘾了，它使我的语言非常华丽，使我的作文耐人寻味，生动有趣。
伟人泰戈尔说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再铺张光阴，我要把每分每秒都用来读书。”同学们，趁我们还小，不要再虚度光阴了，要利用每一分每一秒多读些书，不要长大后才后悔，到时候追悔莫及呀！作文
我的乐趣小学作文(篇2)
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让工作了一天的身心，放松一下。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我又看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬时，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
我的乐趣小学作文(篇3)
我是个爱看书的小女孩。在闲暇的假期里，我总爱读一些有益身体健康，让人增长智慧的书籍。但比起充满幽默、传奇色彩的小说来说，我更喜欢乐多多姐姐写的《加油!你不可以输给自己》。
这是一本富有激情、催人奋进、让人有自信心的书。那一个个生动的文字，一行行优美的语言，总是那样地扣人心弦，拨动我心灵最温暖的琴弦;一页页贴近心声的知心语句，看完后让人树立起满满的自信心。这样一本好书自然而然让我爱不释手。
我不仅喜欢这本书，还特别喜欢这本书中的主人公胡小闹。主人公虽然名叫胡小闹，但是人品与名字截然相反。胡小闹阳光、自信、勇往直前，绝不向任何困难低头屈服，不仅如此，他也是一个乐于助人的好孩子。胡小闹不但非常有爱心，而且信守诺言，对于张博爱的秘密，一字也不向外透露。
看了这本书，特别每每读到胡小闹帮助开导张博爱的地方，我就觉得胡小闹开导的不仅仅是张博爱，同时还有我。我也是一个很胆小，很没有自信的人，常常会因为父母训斥责骂，老师的批评，或失败而灰心丧气。我深深地明白，在这个世界上，强手如林，战胜自己是最难的，但只要战胜了自己就等于战胜了强大的对手。当然，在此之前，首先要让自己树立坚定的自信心啊!
是啊!获得过11次乒乓球世界冠军的张怡宁曾经说过：“我最大的对手就是自己，战胜自己，真正的对手就不多了。”这句话说得对，要走向成功就要正确地认识自己，建立自信心，战胜自己。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我也要做一个有自信心，不断正确认识自己，勇于战胜自己，克服困难的人。
书是人类进步的阶梯，读书丰富了我的课外知识，陶冶了我的情趣，启迪了我的智慧，而且教我做个有自信心，不断进取的人。
我的乐趣小学作文(篇4)
同学们，你们喜欢读书吗？自从我识字以来，妈妈就给我买了很多精美的图书，有谜语、脑筋急转等一些智力图书。每当我翻开这些书，总是爱不释手。上学后，由于学习忙，视力也有些下降，书也就很少读了。自从老师在班级开展了读书活动，妈妈就给我订了很多喜欢的刊物，比如《爱读写》、《小作家》等与写作有关的书籍，还有《少年科学》等一些科学类的书籍。刚开始，我把读书当作业去完成，慢慢地，
我就开始喜欢上这些书、爱上这些书了。每天，只要一有时间，我就会读书，甚至忘记吃饭。有时我会随着书中的情景泪流满面；有时我也会哈哈大笑；遇到生动的情节，我还会入情地给妈妈朗读。就这样，书成了我的好朋友，读书也成了我最大的乐趣。妈妈常说：读书破万卷，下笔如有神。我觉得这句话太有道理了。通过读书，我的识字量大大增加了，
我的写作水平也不断提高。嗨！你们相信吗，我的作文还在《爱读写》刊物上发表了呢。我读书，我快乐。书让我成熟，让我长大，更让我开心。我爱书，书是我最好的老师，从书中，我学会了许多知识，懂得了许多道理，我更要感谢我的老师，是她让我对书产生了浓厚的兴趣。
我的乐趣小学作文(篇5)
古人曾说过“读书好，好读书，读好书”。书，对人类而言，它是什么？饥饿时的美餐？口渴时的甘露？人终身的向导？是啊，每一本书都隐藏着一个深刻的道理，让人们受益无穷。
“读书好”的意思是，读书是一种好的习惯，对我们有帮助，是好事。书，是人类智慧的结晶。每一本书，每一个人都会有各自的感想，然后将这本书传给后代。也许，有些人会认为读一本书，积累的知识只不过还是一个小雪球，但如果积少成多，必将从成为一只永不破裂的大雪球。因此，中国古代的文学家鲁迅曾经说过“伟大的成绩和辛苦的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。为此下面一个故事就是最好的验证：九个孩子，偷偷去航海。傍晚时分，海面上刮起了大风，下起了大雨。小船在狂风暴雨中剧烈颠簸，快要沉没了，更要命的是他们竟然还迷路了！正当其他孩子嚎啕大哭，绝望之际时，其中的一个孩子惊叫起来：“看！那边飞过一只鸟！”他突然想起书本上说过“鸟能辨别陆地的方向”，于是就朝着鸟飞的方向划船。果然，船前进了20分钟左右，他们找到了一个岛屿，成功获救了！可见知识对于人类是多么重要啊！在因为无知而在危机四伏的大海中，知识就是岛屿，就是生命的栖息地！
“好读书”顾名思义就是我们要喜爱读书。遥想古代，许多人们都生活在水深火热之中，但仍旧有人爱好学习。如岸英岸青兄弟，他们为了买一本120铜板的字典，竟放弃吃饭。终于买回了来之不易的字典。再比如车辙，为了读书竟几次捉回萤火虫，制成灯。最终，他们都成为了知识渊博、心如明镜的人。而我们呢，活在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰！因为，一个不好读书的人，能让自己道德高尚、心胸豪放、见解精辟、放眼世界吗？
“读好书”的意思是读对人有益的书。现在联合国已正式确定每年4月23日为“世界读书日”。为的就是“读经典”，推动更多人的阅读和写作。可见读好书是为了促进更多人的文化知识，长大为祖国作出贡献。
同学们，读书吧！它会给你带来无穷的知识与快乐！
我的乐趣小学作文(篇6)
今天，我们去了漂流河，感受了漂流的乐趣。当我和小伙伴们听说以后兴奋极了，一路哼着小调来到这里。
在上竹伐之前，一位阿姨给我们三个人买了水枪，妈妈又给我们买了水瓢，导游姐姐给我们买了雨衣。我们简直欣喜若狂：这些可是打水仗的最佳用具啊！我们高高兴兴的登上了竹伐。
坐在竹伐上，一路上都是美丽的风景：苍翠的松柏，密密层层的爬墙虎，碧绿的杨柳还有五彩缤纷的野花。在远处的湖面上，几条小鱼一忽儿跃上水面，一忽儿又跳进水里，一片生机勃勃的景象，让我的`心情舒畅极了。竹伐在漂流到一半时靠到了一个小沙滩上，导游却不让我们穿鞋。大家都想：玩沙嬉水确实不用穿鞋，于是都赤脚上了岸。上了岸，我和小伙伴们最愉悦的时光就要开始了。我们穿上雨衣，拿起水枪开始作战：金晶动作最快，装满水就想往巧巧身上喷，结果喷到了我的身上。我顿时大怒，要和她俩决斗。接下来她们屡战屡败，我得意地哈哈大笑。谁知她俩趁我不备，突然猛攻，把我没穿雨衣的地方全打湿了。我悲惨地成为了一只“落汤鸡”。
玩够以后导游竟让我们赤脚爬一座满是石头的小山坡，把我的脚弄得“千疮百孔”。到了另一个沙滩后，我们看到了一个广告牌，说这座山可以给你足底按摩。什么？足底按摩？明明是足部摧毁，却写成足底按摩，虚假广告啊！
接着，我们来到了急流区。那里有八、九米深，一不小心掉下去，就会被冲走。所以我们玩得格外小心。然后，我们又来到顺流区，这里的水深不到一米，我们便把脚伸进清凉的湖水里，真舒服啊！
今天，我终于体会到漂流的乐趣，真开心！
我的乐趣小学作文(篇7)
读书是一种乐趣。读书使人心明眼亮。
要读到好书，先要学会挑选。一头扎进书海中，寻找自己喜爱的书籍，真是一大享受。每个周末，我都会和爸爸到新华书店去，“少儿文学”的书架上摆着各种各样的书籍《安徒生童话》、《一千零一夜》、《名人故事》、《海底两万里》、《十万个为什么》……看得我眼花缭乱，目不暇接。《同步作文》能帮助我提高写作水平，《格林童话》能带给我许多乐趣……我毫不犹豫地买了下来。
读书要享受其中的乐趣，还要有方法。张老师在指导我们读《落满霞光的竹林》时，要求我们手中握着笔和尺子，一边读，一边把文中的好词佳句画下来。你看，我画了这样的句子：“孔雀，孔雀，你的羽毛像金子一样闪亮，你住在太阳的家乡……”这是多美的句子啊！我还画了：“泉水清亮，没有小依香的眼睛亮；芒果甜蜜，没有小依香的笑容甜蜜；这个傣家小姑娘的心里，像有一群花翅膀喜鹊做了窝，关不住的笑啊，溢出嘴角，飞上眉梢……”这些句子多么生动，多么有趣，多么有韵味。每读三篇文章，我就会整理其中的笔记，把他们摘抄到笔记本上，一有空就拿出来温习，这也是我写作文时妙笔生花的诀窍。
选好书，会读书，你就会发现书中趣味无穷。张老师告诉我：“读书破万卷，下笔如有神。”朋友们，就让我们一起“畅游书海，品味书香”吧！
我的乐趣小学作文(篇8)
书是一把钥匙，为我打开知识的大门；书是一片小帆，带我到达知识的彼岸；书还是一架望远镜，让我看到知识的多彩。
在我一年级时，我非常爱看课外书，妈妈为此也十分高兴。可当我上了五年级后，作业开始多了，根本没时间看书，妈妈也十分反对我看，可我仍然我行我素。
这天晚上，我又借了一本课外书回来，我趁妈妈还没有回来，便把书装进书包悄悄地带上了楼，到了我的房间后，我急急忙忙地写好作业，然后便把门锁上了，每当爸爸问我为什么把门锁起来？我总是漫不经心地回他一句：“这样就不会打扰我了”。晚上，我洗完澡后，就把课外书插入语文书里，装作看语文书的样子。每当妈妈打开门时我就快速地将书放在枕头里，妈妈见我看的是语文书便满意的走了。也有几次我被发先了可我还是爱看课外书。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基还曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
让我们的生活飘满书香吧！
我的乐趣小学作文(篇9)
书像一位老师，它教给我们许多的知识，书又像一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之门。
在我5岁的时候，妈妈睡前给我讲了一个故事《卖火柴的小女孩》，它让我听得津津有味。
随着年龄的增长，我现在已经认识了很多字了，也读了很多书：例如《疾风少年》，《精神榜》，《偷星九月天》……
当我读到了，卖火柴的小女孩》的时候我忍不住落下了眼泪。这篇文章写了一个小女孩，她的妈妈过世了，他的爸爸非常暴躁，他让小女孩在大冷天去卖火柴，只要小女孩没有卖到一根火柴，她的爸爸就会拿起鞭子来打她。有一次，那个小女孩走过了一个地方，她突然一不小心就摔倒在地上，那双鞋已经飞到冰河上了。小女孩只好赤着脚走在大街上，找到了一个地方，然后坐在那里卖火柴。小女孩顶着寒风在那里叫着：“卖火柴了。卖火柴了……”结果没有一个理会她。突然一阵寒风吹过来，她只好坐在那里摆着双脚在那里发冷。小女孩拿出一支火柴给自己取暖，顿时她感到十分温暖，她又从火中看见了许多食物，有烤鸡，＊＊＊烤，羊肉串……火突然被风吹灭了，小女孩又冷了起来，她拿起一根，两根，三根……到了最后一根，也被灭了，小女孩抱着脚，嘴唇变成了紫色的了，过了一会儿，小女孩倒在了地上，永远都睁不开眼睛了。我从这本书里读到了穷人的可怜，富人的冷落。我要做各有同情心的人。
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这样才能写好作文。从书中，我得到许多乐趣。
我的乐趣小学作文(篇10)
炎热的夏天就要到了，心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子，不由得勾起我过去的一件往事。
那是一个闷热的夏天，大地像个大蒸笼似的，人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了，同学们纷纷逃离教室，到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们，没有一丝风。太阳越升越高，阳光越来越猛烈，因为酷热，我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。
怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间，远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风，惬意极了!如果我也有这样一把扇，该多好!突然，我灵机一动，跑到教室里，从本子上撕下一张纸，开始做起纸扇来。
就在我踌躇满志的时候，忽然，我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水？一个同学递来一瓶胶水，说：这是胶水，你拿去用吧。我连忙接过胶水，手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段，然后用胶水涂在纸的一端，再把折好的几段粘在一起，就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候，一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样，“哇”，一声惊叫，把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明，想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，在纸上题了一首小诗，算是大功告成。同学们读了，都叫我诗人。没想到，因为扇子，我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇，开始扇起风来。呵，真舒服。
在我的带领下，同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”，看到同学们那种喜悦，我快乐得像猴子。
我的乐趣小学作文(篇11)
你上学放学是爸爸、妈妈接送吗？有没有想过自己骑车呢？自己骑车不仅可以锻炼身体，你还能感受到许多乐趣呢！不信，你瞧——
放学了，我们几个快步走出了教室，就是为了想早点骑上我们的小车，一到小车旁我们几个就像是比赛一样，一个个忙着开锁拿车。又是乔蕊第一，紧接着李科……骑上了车我们就像五六只快乐的小鸟，你追我赶。穿过人群，我们又像几只小麻雀叽叽喳喳——“李敏，你今天作业做多少了？”“今天作业呀？我做得差不多了。”“你数学最后两题会吗？”“小心后面有车”“你最喜欢唱什么歌？”“愤怒的小鸟”“哎！我喜欢唱幸福在那里”“我会我会”“我也会”“我也会”“幸福在那里，朋友呀，告诉你……”就这样我们唱着笑着……
骑着骑着，吴璠口渴了，她让我们等一下，她就在路边买了一瓶饮料，看她喝的样子，馋得我们口水直下三千尺，“吴璠，让我喝一下”“我也要喝……”当我们这一圈喝下来的'时候,吴璠再定睛一看,她的水只剩下一点点了，吴璠笑着摇了摇头说：“你们……”我们顿时哈哈大笑。这时一阵风吹来，把我们的笑声推向天空……
就这样我们唱着、笑着、闹着、一个个回到了家……你有没有从中感受到快乐呢？不骑车你能感受到这些吗？那还不加入我们的小车队，和我们一起享受骑车的乐趣吧！
我的乐趣小学作文(篇12)
假如你问我：最大的爱好是什么？我会绝不犹豫的说：“读书！”读书给我带来莫大的惊喜，让我开拓了视野。它像一只勤劳的小蜜蜂，贪婪地采集着知识的蜜糖。
从小到大，我看完了许多书，可以说是数不清。还在我呀呀学语的时候，妈妈就给我预备了五颜六色的漫画书。当我徐徐长大后，从童话故事到励志故事，从中国文学到外国文学，我都会博览群芳。
每到周末，我就会去那存放聪明的宝库——书楼。
走进书楼的那一刻，我的心会变得特别踏实，就像走进了朋友的家。书楼里那一排排整洁的书架上存放着成千上万本书。轻轻的从书架上抽出一本，慢慢翻开，淡淡的油墨香迎面扑来。很快，我就被书中出色的内收留深深吸引住了。
三年来，我阅书无穷，但有两本我觉得最有趣，《聪明故事》和《99位科学家》。我常常重复着一遍又一遍的看，书中那些出色的故事老是深深的吸引着我，让我不愿放下。《99位科学家》中有一位闻名的大科学家的故事更是让我入了迷，他的名字叫牛整理。他在苹果树下发现了地心引力，他让我们知道了为什么能站在圆形的地球上。通过他的故事，让我懂得了在糊口中要仔细观察、当真思索。我还看过良多其他的励志故事，他们总能在平时的学习中不中断的鼓励我、提醒我。
这些故事伴随我成长，给了我战胜难题的斗志，是我前进道路上的导向灯。读书的乐趣注定陪伴我一生。
我的乐趣小学作文(篇13)
每当我看到那夏日炎炎的太阳，不停受到那炎热的阳光的折磨，就让我想起游泳。
还记得，第一次游泳的时候，我在表妹家过暑假。那天，还真可以说是一年中最热的一天，连我和表妹在一边玩玩电脑，一边开空调，还觉得没有一丝凉意，在阳台外都没听见吵闹声，因为不管是人还是动物都去了避暑，所以我们也要去游泳池避暑去了。
终于到游泳池了。换完衣服，我们几个都陆陆续续地跳下游泳池，真是由头到尾都被水淹没了，一个字“爽”。我戴着游泳圈尽情地玩耍着，似乎从来没这么凉快过，整个身体被清凉的水淹没着，冲洗着。在夏日里的水，它显得是那样的可爱，那样的清澈，那样的讨人喜欢。过了一会，表妹提了个建议：去1.3米区那玩。之后我们离开二米区，走向1.3米区了。到了那后，我拿开了我的游泳圈，放在离岸0.5米的地方。然后我们要选一个人跳进游泳圈，不中者则淘汰，全部人都中，游泳圈离岸的距离则更远。“游戏开始！”小俊说。第一个是表妹，只见她飞快地冲向游泳圈，一跳白白的水花溅起来了，就像有优美的音乐带动着水花，使它溅得十分有旋律。终于到我了，我退后了几步用最快的速度，跳进了游泳圈。突然“砰”的一声，周围的水花溅了上来，水花掉下来时，冲洗着我，真是太爽了，犹如我在瀑布底下，让瀑布冲洗着我。不知不觉，已经要回家了，而游泳的乐趣却在脑子里回味着。
回想刚才在游泳池时，冰凉的水由头到尾淹没了我，那种滋味真让人回味。