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励志的句子

励志的句子作文(编辑 梦幻舞者)你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼?作文可以让我们表达自己的立场和观点,写作可以让我们更加清晰的表达自己的想法。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力,经过认真的整理励志的句子的编辑为您梳理了“我爱我班作文”,请将本网页保存在您的收藏夹中以备不时之需!

我爱我班作文 篇1

班级,就像我们的家一样。我们是一个集体,一个团队。无论做什么事,大家都该在一起,相亲相爱,这才是一个真正的家。

或者说“我爱我班”这个标题应该与“我爱我家”是同一个,因为没什么区别,我爱我家=我爱我班。

说完了“家”和“班”的问题,下一个就说“爱”了,其实我们各个都看得出来,大家很爱这个集体,没有任何一个人说要离开,或者说后悔来到这个集体。在这个集体中,大家都很幸福,很知足。有那么好的伙伴,那么好的老师,那么好的教学环境……当然没有我们,就没有七(2)先锋中队,少了任何一个人,这个班都会因为少了一份“光彩”而变得有缺失,我们每个人都很重要,我们都是先锋的创造者。就像台风永远只会绕着台风眼,地球只会绕着太阳转,先锋中队只能靠我们每一个人来维持。七二,是一个大集体,所以,我们的肩上各个都挑着十分重的担子,因为我们中队委是“顶梁柱”。上梁不正下梁歪,我们一定要大家做好榜样,培养责任感与正义感,学习主动,劳动认真,相互促进。我相信人人都有一颗向上的心,我们的家会越来越温馨。

我爱我班作文 篇2

信息科学与工程学院

为了让广大学生能够明确自己的学习目的,明确自己的未来,提高自己的学习积极性。以此为契机,了解学生的生活态度和与人交往的理念,了解学生情绪的起伏变化,用不同的方式表达内心感受。我院团总支拟决定举办“我爱我班”征文大赛。

一、活动时间:

2010年9月28日

二、活动地点:

b107

三、活动主题:

“我爱我班“书香墨气,百草飞扬

四、活动对象:

信息科学与工程学院10年级全体学生

五、活动要求:

1、体裁不限,题材不限,散文、诗歌、**等均可(字数800以上)。

2主题鲜明,语言流畅,生活强烈,内容丰富,真实感人,中心思想清晰。

三。内容积极、健康、向上,符合当代大学生的思想。

4必须是原创作品,不得抄袭、涂改。

六、活动流程:

1征集时间:即日起,截止时间为5月24日,晚上修改前

1)电子文档版:邮件主题为“我爱我班“征文比赛并发送电子邮件到要求全文统一使用宋体、标题为三号字体、正文为小四;标准字距;1.5倍行距;页眉写上姓名、班级、****)。

2)手写稿件由各班汇总交于学生会自律部成员进行统一收取。

3)作品上交并提供以下资料:作者姓名、所在班级、****。

七、活动结果及奖励:

1结果将于10月初公布。

2一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,优胜者若干名。

三。获奖作品将在学校出版。

8、 评价标准及评分(100分)

1)内容是否符合主题、思想积极健康(25分)2)文字通畅、语言较好、条理清晰、表达准确、内容翔实(30分)3)有独到的观点(30分)

4)有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义(15分)本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,由团总支老师以及学生会主席团进行评稿。

我爱我班作文 篇3

我们是七年级四班的一员,我爱我的班级!

每天迎着朝阳、向着蓝天,七四班的我们背着书包,带着微笑来到学校。

看见老师时,我们笑着问好;看见同学时,我们笑着问好;看见这个世界的一切美丽的景色时,我们会笑着问好!

我们爱自己的班级:一次又一次的获得荣誉的旌旗!这是我们因为爱自己的班级而做出的巨大努力——因为我们坚信:为了班级,所有的努力都不会白费、所有的一切都有意义!

我们团结:我们在跳长绳的比赛中荣获了第一名;即使摔倒又怎样、即使被绳刷到又怎样,我们一点都不觉得痛!

我们的舞蹈跳得好:不会又怎样,学啊!

不是快班又怎样!不是年级第一又怎样!我们爱我们的班级!我们爱我们的同学!我们爱我们的老师!我们爱我们的!七四班!

我爱我班作文 篇4

五年前我正式加入五(1)班这个大家庭。我们这个班有许多好的品质与风采。

我们班的同学很坚强,有毅力。有一次学校组织运动会。我们班的一名选手因跑得太快而摔倒并受伤了。我们觉得这次一定输定了。可他二话没说,猛地站起来。奋勇去追赶前面的选手。就是因为这样,我们班取得了冠军。

五(1)班不但坚强,还是一个团结、助人为乐的班级。一次,康臣的脚腕歪伤了,昊炫这个助人为乐的同学搀扶着康臣同学并将他送到医务室。还有一次,本来万里晴空的天气转眼间成了倾盆大雨,我们班只有明哲同学没有带雨伞,他像一只热锅上的蚂蚁,急得团团转,正在这时,希堃同学将自己仅有的一把伞借给了明哲同学,而他自己却淋成了一只“落汤鸡”,明哲问:“难道你不怕被雨淋吗?”希堃说:“没事,我暖和着呢。”明哲激动又感动的流下了泪。

我们班是一个聪明的班,。一些复杂的数学题,对我们来说是一简单易懂的的题,所以许多老师总是表扬我们。

我们班还各有所长,跑步写作非盛俊莫属,康臣与炫昊善于篮球,我与家辉善于数学,还有……

我们班聪明,坚强,团结,而且每个人都有个自的特点,我喜欢这个大家庭。

我爱我班作文 篇5

我们这个班在班主任王老师的辛勤努力下,逐渐成为一个学习努力,团结、向上的班级。我们不但数学、语文、英语多次上公开课,而且其他科目也上过公开课,得到了很多老师的好评,可以看出我们班学习上的活跃吧!学校组织的各项活动,比如运动会啦,大合唱啦等等我们班都团结一心,力争第一。这些都归功于我们的班主任老师教育有方——团结、互帮互助、热爱集体是我们这个班级的最大优点。

记得不久前的一天,学校组织体操表演,我们穿着整齐的校服来到操场上。该我们四班上场了,大家都很卖力地做着,一直到踢腿运动这一节,一个意外发生了,因为郭瑞文同学的鞋子大,一不小心把鞋子给踢飞了,当时我正站在郭瑞文的后面,发生的一切我都看得清清楚楚,我心中焦急不安,不知郭瑞文会怎么做,没想到郭瑞文同学没有去捡鞋,就像没发生任何事情一样,和大家保持一致,继续做操,直到做完操才去捡她的鞋子,在场观看的同学都鼓起响亮的掌声。回到班级以后,老师夸奖了郭瑞文为集体荣誉,不顾自己赤脚,坚持到做完操以后才去捡鞋的热爱集体的精神。

我们班不论在学习还是生活方面可学习的人很多,我为生活在这样一个充满活力的班级而感到自豪、高兴。我爱我们这个班。

我爱我班作文 篇6

我爱我们三年级五班,它是一个和谐的大家庭,有和蔼又严格的张老师,还有乐于助人的同学们。我们42个同学亲如兄弟姐妹。运动会上大家奋力拼搏,新年联欢会上大家各显风采……

在这个友爱的大家庭中大家相互帮助,当同学摔倒时立刻有同学把他扶起;当同学学习上有困难时,很快就有同学热心地帮助他。有一天中午,我们正热火朝天地进行篮球比赛,突然我不小心被同学拌倒了,痛疼让我的泪水不由地夺眶而出。同学们立刻围过来七嘴八舌地问:“要找老师吗?摔伤了吗?”我摇摇头。大家把我慢慢扶起,一直把我送回教室。张老师听了连忙来到教室,立刻给妈妈打电话,亲自背着我的书记,领着我的手,把我送出校门,望着张老师,我感觉她好像妈妈一样。我刚到医院妈妈收到的第一个电话就是张老师的问候……

我爱这个团结友爱的班集体,能在这样的班集体中学习我感到骄傲和自豪。

我爱我班作文 篇7

从8月20号开端进入十三中,五班是我呆过的第二个班级。

一开端来到这个班级,很不习惯,生疏的环境,生疏的教师,生疏的同学。安静……悄然无声。逐步,通过一段时间的了解,咱们都习惯了互相。讲堂也有了气氛,课下也不再那么暮气沉沉。

不得不说的是咱们的任课教师。首要咱们榜首个知道的教师是咱们的班主任,也是咱们的语文教师。在学习上,她脚踏实地,对每个同学都很尽心尽责,本着不扔掉不抛弃的准则,尽力再尽力,把咱们带好。当然她的尽力没有白搭,期末考试咱们班获得了语文全年级榜首的骄人成绩!

然后是数学教师,武教师一向很尽心尽责,每次咱们班考的欠好,她也不说什么,一向鼓舞着咱们。武教师家里有个小宝宝,可她历来没说要陪着自己的孩子,却在校园一向陪咱们到深夜。

英语教师,孙教师。是高一年级A区的英语组组长,榜首次考试咱们英语考的十分不抱负,孙教师特别着急,可她也没有说什么,她默默地抓英语欠好的同学,可偏偏咱们班英语欠好的特别多,她历来不说累、苦,仅仅一向忘我的支付。

物理教师,现在的物理教师,何教师。她教的班比较多,但是她一向很在乎咱们班,每次上课前都早早的来。由于刚刚触摸,教师还不太认人,但是她从老班那里要了张座位表,每天都尽力的记人名。

化学教师,化学教师一向对咱们很好,像朋友相同。有一次咱们班没考好,她很伤心,但仅仅对咱们说要尽力了,也不说她有多累多苦。化学教师,是特别勤勉的教师,刀子嘴豆腐心。

生物教师,李教师也当班主任,每天都很累很忙。那次咱们班和另一个班都没考好,李教师哭了。有一个生物教师和咱们说李教师是备课备的最具体的教师,其实李教师做的咱们都看在眼里了,她一向很尽力很尽力。

这便是咱们五班的一切教师,她们都像咱们的大姐姐相同体贴入微的照料咱们。

还有咱们五班的班集体,咱们联合,向上,咱们永不服输,咱们积极进取。咱们班的每个同学每个教师都很尽力,咱们五班争做榜首,咱们不夺榜首永不言败!

我爱我班,我爱五班!

我爱我班作文 篇8

等待是一种对待事情最冷静的方法,也是一种修养,一种品格。

日常生活中需要我们等待的时候有很多,比如,再等到一次重要的考试之前,你需要去等待,并把书中的知识来充实自己为前提,这样你才会有好的结果。在与家人久别重逢之前,你需要去等待,并为家人准备一桌饭菜,这样才会让那时的气氛更加美好、温馨。在比赛之前,你需要去冷静的等待,并调整好自己的心态,才能让比赛更完美,让自己更出色。

在我的生活中也曾等待过;我十岁那年,姐姐因为和妈妈发生了矛盾,离家出走了,那时还是黑夜,我的内心非常焦急,希望姐姐快点回来,我试着将内心平复一点,,想着;姐姐一定会回来的,她不可能丢下我们不管,而且爸爸妈妈已经出去找了。这样想着,我冷静了不少,静静地坐在凳子上,乖乖的等着,我等了十分钟、半小时、四十五分钟、一小时……

直到我等到第三个小时的时候,他们终于回来了。在这几个小时的等待中,我一直静静地坐在椅子上等着,事后,妈妈还夸奖了我。耐心地等待是生活中必不可少的东西,他表现出你的人品,只有去耐心等待才能收获成长的果实。在《西游记》中,师徒四人经历了九九八十一难,走了万里路,苦苦等了好几十年,终于修成正果。它们一天,一个月,一年地等着,那时间是多么煎熬,但是他们不放弃地等着,这也是他们成功的原因。等待不仅要耐心的等,也要抓准时机,不要等过了头,这样才会成功。

大家记得中国首富李嘉诚吗,他就是把握住时机,借了巨额资金买下大量地皮,最后成了亚洲地产大亨。等待也是一种幸福,绝对不要放弃等待的勇气。

我爱我班作文 篇9

我,是班级里的一员,我就像大海里的一滴小水滴,也似大草原上的一棵小草。我的同学们也是。但是,一望无际的大海与广阔无垠的大草原,都需要这些小水滴和小草的团结。小水滴和小草都十分爱它的集体,就像我一样。

我们之所以爱祖国,是因为祖国是慈祥的母亲;我们之所爱家乡,是因为家乡是甜美的摇篮;我们之所以爱家庭,是因为家庭是温暖的港湾;我们之所以爱自己,是因为自己是克服困难的勇士。可我们为什么要爱集体呢?

我们都融入在班级里。班级获得了荣誉,我们都会感到喜悦,班级受了耻辱,我们则很难过,因为,我们爱自己的班级。

就说那次拔河比赛吧,初赛时,我们战胜了二班同学,大家那个高兴劲啊,个个像装了弹簧似的,一蹦三尺高。老师虽然没有我们那么疯狂,但合不拢的嘴证明了她的开心。决赛了,我们要面对的是人高马大的三班选手,他们可是劲敌啊!比赛一开始,麻绳就一个劲儿地往敌方那边跑,我们尽了最大的努力,使劲往后倒,但是,麻绳还是不听话,终于,三班把麻绳驯服了。听到消息,我们那些把喉咙都快喊哑了的拉拉队员,此刻都像泄了气的皮球,没声儿了。有一个同学哭了,看着她通红的双手,我想:她不只是因为手疼而哭吧。

那次溢满苦涩与甜蜜的拔河比赛,给了我很深刻的记忆。现在我知道该怎样回答以上的问题了:我们之所以爱集体,是因为集体像是我们的要好朋友,我们彼此之间亲密无间,我们一起挨批评,一起伤心地哭,我们一起受表扬,一起开心地笑。我的努力是为了集体的荣耀。

我爱我的班级,我的集体,那是一种忠诚的爱,一种有福同享,有难同当的爱。为了集体的光荣,我努力着,尽我自己最大的努力,我的同学们,也是……

我爱我班作文 篇10

今天早上一起床,就能想到那一个美丽的班级。啊!又是新的一天,又是新的一天校园生活。

我们班有一个洋相先生为班级添彩,哈!一提到这个名字,我就想笑。因为他做了不少令人发笑的事。

一天,我向他瞧去,正好抓住他的把柄:音乐老师放了一个难听的歌曲:玛依拉,这个洋相先生正在歌曲的音乐中扭动着身躯跳着舞呢!

对了,差点忘了我们班的大文豪呢!不过老师一下子揪出他的一个缺点:字不好。我一看,还真的是,可他学习好,绝对性的是我们班的第一名!哈哈,我们班有了他,可真是荣耀呀!

我相信我们班是最棒的,有一个风趣的张哲和一个大文豪张豪,这使我们班比我想象中的好了不止一倍,我爱这一个喜气洋洋的大家庭。

我爱我班作文 篇11

说起我们六年6班全校无人不知无人不晓,老师都竖起大拇指,我们班级可是年级里大名鼎鼎的。每次对外的公开课,都是我们班担当出场任务,每次都圆满完成。你一定很好奇我们是一个怎么样的班级?那我就带你一起参观一下我们这个机灵古怪的班级吧!

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走进我们教室,会发现我们班的装饰格外与众不同,在墙上有一个黄色的专栏,里面贴着班里各个小队的照片与自我介绍。上面有一个大大的标题—“风雨同舟”,意思是无论是遇到什么困难,只要各个小队团结一致就一定能克服。其实我们班级确实很团结,承担学校的公开课或者文艺活动,从来都是齐心协力、团结一致、圆满的完成任务。窗边,挂着同学们的优秀作品,墙上挂着一幅字联“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”十分俱有特色。

可是,我不得不大大的“夸赞”老师的拍照技术,老师把两个男生拍的白晰晰的,而女生们眼睛黑的好似戴了个眼罩,其它部位都是白晰晰的。班主任杨老师,必须给你的拍照技术点个“赞”!其实我的技术还不如你,呵呵。

再把目光转移到窗户前,会有四根粉色的丝带在窗户两边,上面有一串夹子,上面夹着同学们的杂志选辑、优秀作文和教师节寄语,说实话从远处看好像是晒衣服,这创意-我也是服了。

思维导图应该算我们最大的特色了,老师可爱它了!把它定为学生不可丢失的一项技能,我们可是对“它”又爱又恨。白天在课堂上写一篇,晚上回家制作一篇,读课外书也要列出思维导图。天哪!简直就是“班级特产、老师至爱、学习助手、万能工具”。

就是因为这样独特的老师,这样独特的“风雨同舟”,这样独特的“晒衣服”,这样独特的“班级特产”,才塑造出了我们这些调皮可爱、机灵古怪的聪明豆才塑造出这样优秀的、独一无二的六年6班。——我爱六年6班,我爱我班!

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