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大学生班会主持稿 篇1
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够主持这次关于大学生安全教育的主题班会。大学生是祖国的未来，安全是我们人类最基本的需求之一。因此，培养大学生的安全意识和安全技能就显得格外重要。在今天的班会上，我们将一起探讨如何加强大学生安全教育。首先，我们先明确安全教育的目的和意义。
大学生安全教育的目的是培养大学生自我保护能力，增强他们应对各种安全风险和挑战的能力，提高自身防范能力并教育他们明确识别安全问题和利害关系。而安全教育的意义在于保障大学生的生命安全和身体健康，减少事故发生的概率，提高应急处理能力，为成为社会主义建设者和接班人做好准备。
为了达到这个目标，我们需要在以下几个方面进行努力：
第一，了解各类安全知识。大学生首先要了解常见的安全问题和相关知识，如火灾、自然灾害、交通事故、网络安全等。他们需要知道如何避免这些危险并且学习必要的自救、互救和急救方法。
第二，提高安全意识。安全意识是预防事故的第一道防线。大学生要保持警觉，时刻警觉周围可能发生的危险。这需要大家培养自己的责任感和使命感，将安全视为自己和他人的责任。
第三，掌握基本的安全技能。安全技能是大学生实际行动的体现。大家可以组织开展实地演练，比如逃生演练、人工呼吸和心脏按压等急救技能的学习，进一步提高大家的安全技能水平。
第四，加强社会实践和实习。社会实践和实习是培养大学生安全意识和技能的重要平台。在实践中大家会面临各种各样的挑战和困难，这需要我们保持冷静和沉着，并能够灵活应对。
第五，加强宣传和教育。我们可以通过宣传栏、橱窗、微信公众号等形式，向校园内外的大家宣传安全知识和安全意识的重要性。同时，可以举办安全知识竞赛、讲座和演讲等活动，提高大家的安全教育兴趣。
同学们，大学生安全教育是一个系统工程，需要我们的全面参与和努力。希望大家能够积极参与班级、学校组织的各种安全教育活动，提高自身的安全素养。同时，我们也希望老师们能够继续给予我们关心和支持，在安全教育的道路上坚定我们的步伐。
总之，大学生安全教育是我们肩负的重担和使命，也是保障我们自身安全的基石。我们要提高安全意识，掌握安全技能，共同建设一个安全和谐的校园。让我们一起为大学生们打造一个安全、快乐和有成长的成才环境而努力！
谢谢大家！
大学生班会主持稿 篇2
会前：大会即将开始，请各位与会者就座，并将手机调为震动或者关机，为了保持整个会议的良好秩序，请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗，谢谢！
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！
为了更好地营造良好的学风班风，充分发挥学生学习的主体性，强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念，再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境，增加班集体的凝聚力、战斗力，营造浓厚的学习氛围，推动学院学风建设，我院特举办201#学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。
首先由我来隆重介绍参加此次活动的领导及嘉宾，他们分别是。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来！
下面我宣布本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会正式开始。
本次大会共有三项内容：第一项为学习型班级的评比，共有11个班级入围；第二项为十佳学习标兵的评比，共有15名候选人；第三项为评委投票环节。
现在进入大会第一项内容：学习型班级的评比。各班级派代表依次进行演说，各个评委请按照所给的评分细则进行打分。
首先有请1号班级：11生物科学；请2号班级：作好准备。大家掌声欢迎！
有请2号班级：12生物工程；请3号班级做好准备。有请3号班级：12生物教育；请4号班级做好准备。有请4号班级：12生物科学；请5号班级做好准备。
有请5号班级：11生物工程；请6号班级做好准备。
有请6号班级：12科学教育；请7号班级做好准备。
有请7号班级：11环境工程；请8号班级做好准备。
有请8号班级：10环境工程；请9号班级做好准备。
有请9号班级：11科学教育；请10号班级做好准备。
有请10号班级：11生物教育；请11号班级做好准备。有请11号班级：12环境工程。
严格的班级管理制度，规范的活动组织制度，强有力的凝聚力建设，在这11个班级上都得到了充分的展示，那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气，挥斥方遒的呢？现在进入大会第二项内容：十佳学习标兵的评选。请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲，中间不进行上台提醒，各位评委请根据评分细则进行打分。下面有请一号选手上台发言，大家掌声鼓励！
有的时候感触是一瞬间的事情，但反思则是一辈子，不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动，此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了，请慎重选择你心目中的学习型班级和十佳学习标兵，请大家按照工作人员的指引，有秩序地将选票投进选票箱，投票结束后回到自己的位置上，谢谢合作！
现在投票完毕，同时针对201学年的学风建设，希望11和12届班级做好带头作用，借鉴以上优秀班级建设中的有力措施，严格管理班级的学风学纪，同时13届要做好大一一年的班级建设工作，打下优良基础，争取下一届的学习型班级。由于时间关系，评选结果我们会及时公布在学院网上，请各班级及个人留意评选结果。本次生命科学学院201学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会到此结束，请大家有秩序退场，谢谢！
大学生班会主持稿 篇3
让生活失去色彩的，不是伤感，而是内心世界的困惑；
让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。
没有谁的心灵是一尘不染的。战胜自我，拥抱健康。
沟通，消除隔膜；交流，敞开心扉；真诚，融化壁垒。
自从踏入大学，我们每一个人在心中就筑起了属于我们自己的大学。大学的一切都让我们憧憬，我们带着我们的憧憬开始了我们的大学生活。
大家晚上好，今天我们班会的主题是：社交学，人生的第一课。
社交，指社会上人与人的交际往来，是人们运用一定的工具传递信息、交流思想，以达到某种目的的社会活动。当今时代，经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通，才能不断地丰富自己、发展自己。
相信大家经过了将近一年的大学生活，对这个主题都有了自己的体会了吧。但是对于它的理解，我们又了解多少呢？
下面，就有请一班心理委员白乐雪跟我们讲解一下社交以及简述当代大学生社交方面的几个误区。
听完了一班心理委员的讲解，我相信大家对这个主题都有了更深刻的认识，对自己以往的社交都有了一定的感慨。之前辅导员也给我们看了五个心理访谈的短片，对于他们的人际交往，我们又有怎样的看法呢？
首先，宿舍你我他讲了宿舍的矛盾，也举了我们可能会采取的解决方式，如口舌之战，暴力倾向，排挤孤立等等；我的情绪我控制，我们了解了情绪ABC理论和四不原则：不责备，不逃避，不遗忘，不委屈求全；优秀教师没人缘，虽然讲的是教师，但是也给我们很大的启示；不要再孤单，通过谢阿姨与高阿姨的对比，我们明白了如何去交朋友；朋友的边界，通过杨帆和娟子的事例，让我们知道了朋友也是有界限的。至此，五个视频，我们学到了很多。那我们又该如何去做呢？下面，就有请二班心理委员唐燕群讲讲我们应该怎样正确与人交往。
听完了二班心理委员的讲解，不知道大家是否懂了呢？下面，以寝室为单位进行讨论，讨论之后派代表讲讲你们今后会怎样做。
大家都讲的非常好，也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家无聊的时候有没有做过什么测试题之类的啊？今天，我们就来做一组心理趣味测试，测试一下你是一个怎样的人。请大家一定要认真做哦！
做完了这个测试，不知道大家对自己是否有了更深刻的了解了呢？
通过这个班会，我们应该要学到什么，我们学到了什么，大家在心里都会有自己的想法。希望大家能够真正的好好吸收这次班会的内容，在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友！
此次班会到此结束！
大学生班会主持稿 篇4
张：亲爱的老师，同学们：
合：大家晚上好！
张：我是主持人xx
陈：我是主持人xx
张：时光荏苒，转眼间我们大一的时光已经悄然离去。
陈：是啊，可能我们没有给我们自己的大一生活画上辉煌的一笔，但是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。
张：一年前，来自天南海北的我们相聚在这里。我还记得，初来报道时，有人把当时染着头发的我当成老师的可爱；我还记得军训，前排的王海就被教官调戏时候的无奈；我也还记得，第一节思修课，我们座无虚席。
陈：自习室里，是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影；第一次校运动会上，我们的汗水洒在了观众席。对了，你是否还能想起，那时候我们都还没有电脑，午夜熄灯后，走廊里依旧可以听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。
张：回首时光，拼搏的身姿历历在目。
陈：展望未来，我们不断前行，放飞梦想。
张：首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感谢，感谢您一年多来对通信二班的教导和帮助。同时也感谢各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下面我宣布，
合：回首时光，放飞梦想主题班会，现在开始！
（台下xx播放照片以及背景音乐。）
陈：很抱歉打破大家回忆的美好。我们打造过温馨的过去，相信我们也可以创造出属于我们自己辉煌的未来。下面有请班长xx上台发言。
（由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影，意为避免主持人频繁上台反客为主。）
播放男生宿舍视频（凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。）
（二人发言。）
张：大家的话，真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确，没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下面播放的微电影不知道能不能让大家产生共鸣。现在有请学习委员播放励志微电影并作发言。
（学习委员播放励志微电影。）
陈：学习委员对我班同学的学习成绩可以说是操尽了心。不过确实，作为学生的我们，学习是排在首位的。下面有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。
（团支书上台并在发言最后引出大合唱。）
（放伴奏。）
（合唱结束后由班长引出导员讲话，可根据当时教室内气氛而定。）
（导员讲话）
张：感谢朱导的教导。
陈：同学们，大一的生活已经过去，我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。
张：大一，我们可以为难堪的考试成绩找借口，因为那时候我们还很青涩。可是现在，我们又有什么理由不努力学习。
陈：我们的未来掌握在自己手里，今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反，如果我们共同奋战，那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。
张：下面我宣布，回首时光，放飞梦想主题班会
合：到此结束！
（送走朱导。）
大学生班会主持稿 篇5
尊敬的各位同学们：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持本次班会。本次班会的主题是团结合作，共同成长。在这个充满机遇与挑战的大学时光里，我们每个人都要时刻保持团结合作的意识，共同成长，为自己的未来铺就一条光明的道路。
首先，我们要谈到的是团结。团结是一个积极向上的词语，它代表着一种信任、支持和互助的精神。在在大学生活中，我们的同学们来自不同的地方，有着不同的背景和经历，但我们都是志同道合的人，我们要保持团结一心，共同面对挑战，共同追求理想。在学习中，我们可以互相帮助、互相鼓励，共同进步。在生活中，我们可以相互扶持、相互陪伴，共同度过难关。只有团结在一起，我们才能够克服各种困难，迎接更大的挑战，取得更好的成绩。
其次，我们要讨论的是合作。合作是团结的基础，更是实现我们目标的关键。大学生活中，我们要学会与他人合作，团结协作，将各自的优势和能力充分发挥出来。只有通过合作，我们才能够思想碰撞，分享经验，互相启迪，才能够做到群策群力，集思广益。无论是课程作业，还是社团活动，都需要我们携手合作，才能够取得更好的效果。通过合作，我们不仅可以提高自己的专业能力，还可以培养团队意识和沟通能力，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
最后，我们要谈到的是共同成长。大学是一个成长的舞台，每一个人都在这里追逐自己的梦想，实现自己的价值。我们要用积极的心态去面对一切挑战和困难，要保持不断学习和进步的态度。在大学中，我们应该注重学习专业知识，培养实践能力，积累社会经验，提高自己的综合素质。同时，我们也要注重自我完善，健全自己的心理和身体。只有全面发展，综合素质提升，我们才能够在激烈的竞争中脱颖而出，为自己的未来铺就一条光明的道路。
同学们，团结合作，共同成长是不仅是大学生活的需要，更是我们作为一名大学生应该具备的品质。让我们携起手来，肩并肩地面对未来的挑战，相互帮助，相互鼓励，共同创造美好的明天！
谢谢大家！
大学生班会主持稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是今天的主持人，来为大家主持本次班会。我要感谢各位同学对我的支持，让我有机会站在这里，为大家服务。今天的班会，将聚焦于大学生活的方方面面，为大家提供一些有用的信息和建议。
让回顾一下的大学生活。大学生活是人生中非常重要和宝贵的一段时间。这里有丰富的学术资源、广阔的发展空间和多样的社交机会。所以，要珍惜这段时光，努力提升自己的素质和能力。
在大学期间，要注意培养自己的学术兴趣和专业技能。每个人来到大学都是为了学习知识，掌握一门专业，并为未来的职业生涯做好准备。要充分利用学校提供的教育资源，积极参加学术讲座、研讨会和实践课程，努力提高自己的专业水平。
在大学生活中，还要关注个人发展和全面素质的培养。大学生活不仅仅是学业的追求，还应该注重自己的身心健康和综合素质的提升。可以参加各种社团组织、志愿者活动和文艺团队，培养领导能力、团队合作精神和创新思维。同时，还应该保持健康的生活方式，多参与体育锻炼和文化娱乐活动，保持积极乐观的心态，以更好地适应大学生活的压力和挑战。
除了学业和个人发展，还要关注同学间的团结友爱和互助支持。在大学里，有幸结识了各个专业、各个背景的同学，这是一个非常宝贵的机会，能够互相学习和交流。所以，要建立起良好的人际关系网络，互相帮助和支持，一起度过大学生活中的难题和困惑。班级、社团和学生组织是交流的重要平台，大家要积极参与其中，融入集体，共同创造一个温暖、和谐的学习生活环境。
让共同期待美好的未来。作为大学生，要怀揣梦想和追求，不断奋斗，努力实现自己的人生目标。大学生活是成长的舞台，要积极参与社会实践和实习，增强自己的社会责任感和创新精神。相信在大家共同的努力下，能够成为能够为社会、为人民作出贡献的优秀大学生。
今天的班会内容就到这里，谢谢大家的聆听。希望大家能够从中受益，并且将所学所想付诸行动。祝大家在大学生活中取得好成绩，实现自己的梦想。谢谢！
大学生班会主持稿 篇7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人。感谢大家抽出宝贵的时间来参加的班会。作为大学生，的班会是共同成长的平台，也是共同交流的桥梁。今天，我将为大家带来一个精彩的班会，一起分享学习、生活的点滴，共同进步。
话题一：学习成果展示
作为大学生，的主要任务是学习。在上一个阶段的学习中，都经历了一系列的考试和学业上的挑战。今天，我邀请同学们分享他们的学习成果。无论是学科方面的突破，还是课外活动的收获，让一起鼓掌，为同学们的努力点赞。
（同学分享自己的学习成果）
话题二：生活经验分享
大学生活不仅仅是学习，更重要的是全面发展。作为大学生，需要在各个方面都得到锻炼和提升。今天，邀请同学们分享他们在生活中的经验和感悟。无论是如何管理时间、克服困难还是发现兴趣爱好，让一起聆听他们的分享，汲取他们的智慧。
（同学分享自己的生活经验）
话题三：团队合作分享
在大学期间，经常会有团队合作的课程和活动。这不仅帮助培养团队意识和沟通能力，更重要的是学会如何与他人合作，实现共同目标。今天，我请来几位同学分享他们在团队合作中的经验和感悟，希望能给大家带来一些启示和帮助。
（同学分享自己的团队合作经验）
话题四：展望未来
大学生活虽然充满了挑战和压力，但也是一个充满希望和梦想的时期。在这个青春洋溢的年纪，有无限的可能性和机会。今天，我邀请同学们展望自己的未来，分享自己的目标和梦想。让一起努力，为实现梦想而奋斗。
（同学分享自己的未来展望）
让一起对今天的班会致以热烈的掌声！感谢每一位同学的分享和鼓励，让共同成长、共同进步。希望通过今天的班会，能够激发更多的学习动力和积极心态，努力奋斗，追求更美好的未来。
大学生班会主持稿 篇8
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够担任这次大学生班会的主持人，我是XXX。首先，我要对大家表示感谢，能够有机会在这个舞台上与大家相聚，分享我们的思考和经验，我感到非常的兴奋和自豪。
作为大学生，我们迈入了一个全新的人生阶段，面临着更加丰富和复杂的学习和生活。班会作为班级的一种组织形式，旨在加强同学之间的沟通与交流，增进班级的凝聚力和向心力。今天的班会我们将会就以下几个方面进行讨论和分享：学习方法、团队合作和成长感悟。
首先，我们来聊一聊学习方法。在大学这个学习的舞台上，我们需要提高学习效率，掌握更好的学习方法。不同的学科，不同的教师给我们留下了各种各样的知识门径，方法对我们来说是很重要的。大家可以谈谈自己在学习中遇到的困难和解决方式，讨论一些学习心得和体会，相信通过分享我们的学习经验，我们一定能够互相学习，找到适合自己的学习方法。
接下来，我们来谈谈团队合作。大学教育不仅是课堂上的学习，也是一种团队合作的精神。很多课程会给我们安排一些课题或者小组作业，这是考验我们团队合作能力的好机会。通过合作，我们可以培养团队协作能力，丰富自己的思维和观点，并从中学到更多的东西。在这个环节，我们可以围绕团队合作的重要性展开讨论，分享一些团队合作中的成功经验和难点，相信通过互相倾听和讨论，我们能够提升大家的团队合作能力。
最后，让我们共同谈一谈成长感悟。大学是我们成长的舞台，这里经历了我们人生中最宝贵的时光。在这个阶段，我们要学会面对挫折和困难，坚持不懈地努力奋斗。每个人都会经历各种不同的经历，也都有自己独特的感悟。在这里，我们可以分享一些自己的成长历程和心路历程，给予和得到更多的鼓励和启发。相信通过这次分享，我们能够更好地理解成长的意义，坚定自己前进的步伐。
在接下来的时间里，我们会集中讨论以上三个方面的内容。通过高度的互动和交流，我希望我们每个人都能从中获得力量和启发，能够更好地面对挑战，努力成为更好的自己。
最后，让我们一起期待这次班会的圆满成功吧！谢谢大家！
以上就是我为大家精心准备的大学生班会主持稿，希望大家能够喜欢。谢谢！
大学生班会主持稿 篇9
主持人开场白：
满怀着对大学的憧憬，我们来到了美丽的苏州市职业大学机电工程学院13检测2班。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，或许有的人连自己都不是很了解自己。所以这次我们班会的主题是遇见更美好的自己，我们每个人都希望遇见更美好的自己，五年后，十年后，我们会是什么样子，都值得我们去期待。对于未来，我相信每个人都是既兴奋又激动又害拍的，总是渴望遇见，而又害怕遇见!因为我们内心都是怕给自己戴上软弱、害羞、内向等负面标签。所以我们要一直鼓励自己去慢慢改变，鼓励自己学会敞开心扉接受不完整的自己，也许五年之后，十年之后，可能我们偏离了“最初的梦想”但是那时的我们，一定会遇到一个更好的自己!
希望通过这次班会，可以让同学们更加坚定自己的理想，只有在种种变化面前有“去伪存真、去粗取精”的能力，才能在面对各种思潮时有一个正确判断，才能建立自己科学合理的价值观，在各种观点碰撞交融中形成自己的信念。同时，主题班会也拉近了同学们的距离，增进了大家之间的感情，增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
下面我先班会的流程：班会分为三个部分，第一部分画出我的未来，我们已经分好了小组，一共四个小组，现在每人手边都有一张白纸，在这张白纸上，你可以画出自己的未来是什么样子，也可以是你某天的状态，也可以是未来想要的工作生活的环境等等，他们认为你未来的你需要什么东西，可以补充上。四人的画上有四个人的希望未来生活，最后白纸轮流到自己手上应该是四个人的希望，每个小组都推选出一个人来分享自己和别人希望的美好的自己。
下面有请董超同学来分享一下他和她的小伙伴遇见未来美好的董超是什么样子的，张成领，承担秋，全惠龙
现在每个人都对未来的自己有了一定的规划，或许我们还欠缺许多东西，但相信经过我们的不懈努力，一定会遇到一个更好的自己!
接下来我们一起欣赏一段微电影，【遇见更美好的自己】
下面请李娜娜分享一下观后感
下面有请魏秀秀、顾谢爱、董超、蔡跃朗诵[相信未来]。
大学不是一次彩排，不会有重来的机会，所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短，没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着奋斗的态度去度过大学最后的日子。
三年，只是人生坐标中的小小区间，但是却可以容纳下无数的点，每个点都是自己的经历，体会，和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我们不仅学会了知识，更学会了许多人生道理，这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。
以后的人生还很长，踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事，做自己想做的梦，去自己想去的地方，成为自己想成为的人。
大学生班会主持稿 篇10
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
大家好！我是今天的班会主持人，首先感谢大家的支持和合作，让我们能够顺利进行今天的班会。在新的学期开始前，我们一起回顾过去，展望未来，共同讨论如何更好地度过即将到来的一学期。
首先，我想分享一下我们上学期所取得的成就。今年我们班在学习方面表现优异，不少同学在期末考试中取得了满意的成绩。这离不开大家的努力和老师的教导。同时，我们班也在各类比赛中获得了不少奖项，展现了出色的团队合作和个人才华。让我们为此鼓掌表扬一下！
然而，成功是短暂的，我们需要更好地面对新的挑战。新学期到来，我们必须制定新的目标，并努力去实现它们。无论是在学习上还是在个人发展上，我们都需要付出更多的努力。我建议大家在制定目标时要具体、明确，并制定相应的计划与时间表，这样我们能够更加有针对性地去努力，实现自己的梦想。
本学期，我们班要特别关注的一个问题是团队合作。在大学生活中，我们需要与各个方面的人合作，无论是在学习，社团活动还是实习实践等各个环节。团队合作能够培养我们的沟通、协作和领导能力，而这些能力在我们日后的职业生涯中将起到至关重要的作用。因此，让我们鼓励自己在团队中找到自己的位置，积极参与到各种合作活动中，充实自己的大学生活。
另一方面，我们也要注重个人发展与提升。大学生涯是我们成长的重要阶段，我们应该通过参加各种社团活动、实习实践和课外培训等方式来提升自己的综合素质。此外，我还要提醒大家，要时刻保持积极乐观的心态。大学期间会遇到很多困难和挑战，但只要我们心怀信念并时刻保持乐观的态度，相信我们都能够克服困难，取得好的成绩。
最后，我想呼吁大家要树立正确的价值观与人生观。大学生活不仅是学习的过程，更是一个全面发展的时期。我们应该注重培养自己的道德品质，提高自己的人文素养，积极参加社会公益活动，关心他人，从身边的小事做起，为社会和谐做出贡献。
让我们共同迎接新的学期，共同拼搏、努力，为自己的梦想奋斗。让我们珍惜大学时光，珍惜身边的每一个人，珍惜这段美好的记忆。愿我们的友谊延续，成长与进步伴随我们一生！
谢谢大家！
大学生班会主持稿 篇11
“5.25”大学生心理活动主题班会主持稿
A：这里是知识的海洋
B：这里是快乐的天地
一同：亲爱的老师们、同学们：大家晚上好！
A：欢迎来到x级x班的“5.25大学生心理活动主题班会”。
世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
B：健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。快乐并不是拥有更多，而是懂得享受你已经拥有的。
A：今天我们欢聚在此，一起来学习大学生心理健康知识。
B：一起来了解如何来塑造“健康心灵，幸福自我”的健康心理。现在晚会正式开始。首先有请XX同学为我们带来一首好听的歌曲《XX》。
A：掌声有请！/
A：感谢XX为我们带来了这么好听的歌曲，同学们，你们对心理健康知识了解有多少呢？现在我们想邀请几位同学来跟大家分享他们的心灵感想，首先有哪位自愿上来跟我们说说的？
B：感谢这几位同学为我们带来他们的心灵感触，优美的句子和由衷的感发，让我们又进一步了解了大学生心理健康知识。
A：现在进入到我们的游戏时间啦！你们想不想玩游戏呢？我们准备了一个很好玩的游戏叫“盲人吃番茄”，这个游戏的主要目的是锻炼和考验我们的知觉应变能力。现在由B为我们介绍一下游戏规则。
B：这个游戏的主要材料是番茄，全班分为若干个小队，每队2人。闭着眼睛面对面，右手各拿番茄一颗来喂对方吃；在玩的过程，所有队同时进行，主持人喊“开始”后，参与者靠感觉将番茄送入对方口中，清楚了吗？好，现在有请第一小组?
A：游戏就到此结束啦！大家玩得开不开心啊？每个游戏都有它的目的和宗旨，这个游戏也是，刚才我们玩的这个游戏是主要锻炼和考验我们的知觉应变能力，那么，请问你们对这个游戏有何感想呢？
B：现在有请哪位同学来跟大家分享他对这个游戏的感想？谢谢同学们的精彩的表现。
A：接下来，我们有一个心理测试要来大家看看，心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。大家看一下PPT。
B：大家测的结果是如何呢？心理测评的好处还不仅体现在心理健康治疗上，通过测试，能准确了解一个人的个体差异，知道他适合做什么事情，对目前大学生的就业指导工作更具有显著作用。大家可以通过心理测试更加了解自己！
A：嗯嗯。。是的，现在我们的测试时间也就到此结束了。接下来啊，我们就来放松一下，有请XXX为我们带来一首好听的歌曲，它有一个好听的名字叫《XXX》。。。。
B：掌声有请！
A：谢谢XXX演唱的这首超好听的《XXX》，让我们再一次用热烈的掌声感谢他们。
B：好的，同学们，你们还想不想再玩个游戏呢？好的，接下来呢，进入下一个环节了——同学们最爱的游戏时间，这个游戏叫做心心相印（背夹排球），首先先让A为我们讲解一下这个游戏规则。
A：好的，这个游戏呢叫做《??相印》，跟上一个游戏一样，全班分为若干个小组，每组2人，那要怎么玩呢？首先要两个人背夹一排球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，然后下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球哦，否则一次罚多记2秒，就是将这组的原本的时间扣少了；球掉后从起点重新开始游戏，最先完成者胜出。本游戏按时间记名次，按名次计分。而且比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
B：还有游戏途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
A：游戏规则呢，我们已经为你们讲解清楚了，现在，就是我们的“show time”了。那么就让我们请出第一组。。。。
A：本次的游戏主要目的是提高队友之间相互的默契度，其中用力气的适度起着至关重要的作用，需要两个人很好的默契来完美搭配。
B：是的，通过这个游戏呢，同学们可以更好的了解到默契的作用。如果双方缺乏配合默契，游戏就会很难完成。
A：好了，这个好的游戏呢，我们就玩到这里，因为接下去我们还有好多好多神秘的环节等着大家。
B：让我们继续进行我们的下一个环节-------知识抢答。
A：对！知识抢答，这个环节我会给大家准备已经出好的10道关于大学生心理健康知识的题目，大家要好好听好题，如果你知道答案，请在主持人讲完题目后喊“1,2,3，开始！”，再开始抢答，否则不算哦。哪个小组成员回答的问题最多，哪一组就加分胜出。我们会有专门人员计分。好了，大家清楚了吗？我们开始吧！请听第一小题。。。。/
B：好了，知识抢答的时间就到此结束了。我们继续进行下一环节，也是我们本次活动的最后一个游戏，叫做无敌风火轮。
A：wa??太爽了今晚，游戏接二连三，大家想不想知道怎么玩？那就请B为我们来讲讲游戏规则。
B：我来讲一下规则，这个游戏呢，是由8人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来(全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。同学们你们清楚游戏规则了吗？好的，现在呢，我们就开始我们的游戏了。
A：现在有请第一小组上台。。。
B：好的，好玩的游戏就告一段落了，A也说过了每个游戏都有它的目的和宗旨，现在我想来有请几位同学分享一下他们对这个游戏的感想。
A：谢谢这几位同学发表的感想。是的，这个游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。还有什么呢？
B：还有培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
A：是的，恩。。前面我们玩了好玩的游戏，又听了好听的歌，B，接下来还有什么好玩的呢？
B：现在呢，我们要给大家介绍一个小品，叫做“XXXX”。演出者是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
A：好的！让我们热烈请出小品《XXXX》
A：太精彩了！没想到我们班的同学个个都是表演界的精英啊，让我刮目相看
B：现在呢，我们进行本次班会的最后一个环节-----大合唱，我们的班歌《XXX XX》
A：感谢大家！我们本次班会就到尾声了，希望通过本次班会同学们对心理健康知识有一个更深入的认识。
B：是的，快乐的人生充满希望，无论是在顺境和逆境中都抱着积极的态度。生活充满变化与挑战，沉着应对挑战的积极途径，就是维持健康的精神态度。人和自信在一起就会变得年轻，和恐怖在一起就会衰老。希望存在则会无限年轻，和失望在一起则会老朽。人生最大的财富是希望，人生最大的资本是健康，人生最大的幸福是快乐，人生最大的幸运是平安。
A：面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观；面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚，清醒，然后不断进取，这是一种力量；面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然，然后努力化解，这是一种境界。好了，感谢出席今晚班会的所有同学和嘉宾！
一同：祝你们有一个美好的夜晚！
大学生班会主持稿 篇12
大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。
大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突。
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。
因此学校特别组织各个班级开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。让同学们懂得各方面应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。 今天我们班会的活动主题是“心理健康”！
女：谢谢各位学姐学长莅临。
串词：
（一）
从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
今天上演的节目承载着众多同学自编自导、辛劳的汗水，将会好戏连连、精彩绝伦。下面请欣赏由牛旭杰同学带来的魔术表演
（二）
这个魔术很有意思，看得出大家都很喜欢，希望牛旭杰可以再接再厉，演出更好的魔术。
现在大学生的心理大部分都处于一种急躁状态，遇事急躁，缺乏耐心，沉不住气，这是一种不良的情绪。
演讲可以陶冶一个人的情操，磨平我们急躁的性格，并且演讲能够丰富自己的头脑，提高整体修养。
下面请欣赏由马宇与王晓同学特地带来的演讲表演。
谢谢马宇与王晓同学给我们带来的演讲 每个人的心里都有一个梦想、这个梦想或大或小、但都是我们所憧憬的、我们开始不断努力、寻求一个很好的方式来完成我们的梦想、可是、我们最初的梦想是什么呢？我们一起听听《最初的梦想》，或许，它能带给我们答案。
下面由姜智同学给我们带来一首《最初的梦想》
（三）
“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗
“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
接下来我们将迎来下一个环节，有奖问答，欢迎大家积极参与起来！
（四）
心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。
目前，相当一部分大学生诸多的心理问题大都起因于沟通障碍，心理问题的产生直接制约着他们的潜力发挥，适当的游戏可以释放人的潜力。
益智游戏可以锻炼你的脑力，敏捷游戏可以锻炼你的敏捷能力，策略游戏可以提高你的智力，放松一下紧张的情绪和神经。
下面来进行一个有趣性的游戏，踩气球，希望同学们踊跃参与起来。
游戏规则1、将全班学生分成若干个小组，每组10人，让每组成员
手拉手围站成一个圆记住自己左右手各相握的人。
2、在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。
3、小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。
（ 五）
心理健康是指具有较好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自爱、自信而且有自知之明。
随着社会文明的不断进步，人们对幸福和健康有了更高的追求。心理健康，这项在早前容易被忽略的人类健康的重要指标，如今正受到越来越多的人的关注。
那么究竟什么是心理健康？它的衡量标准又有哪些呢?
接下来，让我们通过一系列的心理测试来得知我们的心理健康状况。
结束语：
通过今天的“心理健康”主题班会，能让大家对心理健康知识有一定的了解，特别是对自己的情绪有更加深刻的了解。
在今天，我们提高了自己的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。
同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
人生难免会遇到几种烦恼和困难，希望同学们学会自我调节，保持快乐的心情，才能有信心，有勇气去战胜困难。
世界上风光旖旎，等着你去欣赏，古今中外文化渊博，等着你去欣赏，希望同学们笑对人生。
只有感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的.每一个人，才能善待生命的每一天。
最后，再次感谢学院号召开展这次“心理健康”主题班会。今天的班会到此结束，谢谢同学们的参与！