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读书交流会活动总结1000字 篇1

寒假读书交流会活动总结怎么写呢?经历了有意义的活动后,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,为此需要认真地写活动总结了。下面是小编给大家带来的寒假读书交流会活动总结5篇,希望大家喜欢!

寒假读书交流会活动总结篇1高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步激发学生读书热情,增长知识,活跃班级文化,树立正气,营造清风屡屡的书香氛围。在本学期暑假的读书活动中我校主要做了以下工作:一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。根据柳州市教育局《关于开展“阅读好书,亲近自然”阳光假期阅读活动的通知》的要求,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,各班级迅速地开展了读书活动的动员工作。深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、落实责任,确保读书活动的顺利开展。为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,各班级均成立了读书小组,根据活动方案,层层落实责任、分解任务。确保了读书节活动的顺利实施。三、创新活动,积极开展读书活动。在假期阅读活动中,我校着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。1、初二年级在假期中完成桐华著的《那些回不去的年少时光》,奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》两本书的阅读,初一年级须完成《世说心语》(刘墉)、《世界因你不同》(李开复)读书活动,并做好读书笔记。通过活动同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海。2、召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案我校在开学初的班会课上召开了读书经验交流会。在读书心得交流会上,学生畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了阅读的收获,并向大家推荐自己在假期中读过的好书,并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母一起阅读的经验。通过此次交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。四、活动效果1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书活动,使每个学生都能“阅读好书,亲近自然”。通过读书反省自我、提升自我。2、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动,我校班级的文化氛围更加浓厚。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要学生继续投入极大地热情。今后,我校要动员学生进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。寒假读书交流会活动总结篇2寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结经验,现将本阶段活动做一简单小结:一、准备工作很充分假前,学校拟定出读书方案,各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍,各班主任制定出读书计划。二、宣传工作很到位1月14日,各班拿出一节课时间做读书宣传。精心设计了宣传画,班主任认真解读了读书活动的意义,班长提出读书倡议,然后布置读书要求。学校派刘克智、张杰同志对各班的宣传活动照相,对六年级搞了全程录像。会后,向家长致一封信,以博得他们的支持。三、读书情况1、得到师生及家长的支持。全校234名学生,参加本次读书活动的有210人,参加比率达到90%左右。2、阅读时间基本得到保证,多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。3、阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书,定期与其他同学进行交换。有好多同学还自购一些书。4、学生自主阅读后,并做好读书笔记。李静林、周碧莹、张怡等65名同学的读书笔记比较出色,被评为一等读书笔记。六年、三年、二年三个年级的读书笔记整体情况良好,六年级尤为突出。四、存在不足1、格式不规范。首页没有写清读书目录,每一页没有写清时间、题目,各分项的小标题分的也不清。2、字迹不工整,卷面很乱。3、不会摘抄,有一大部分同学把摘抄当成抄写。4、避重就轻。抄写内容多,体会,读后感写的少。5、低年级家长指导不到位。6、将近1/5的学生惰性较强,读书笔记只写了一两篇。还有一些好学生像胡其成、张文岳、杨志业等在没有老师的督促下,缺乏自觉性,没有完成规定的读书作业。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。我校以后还将计划定期组织各种比赛,让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等,予以公布表扬,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。寒假读书交流会活动总结篇3按照教育局《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求,我校认真研究部署,本着“诚信、务实、实效”的指导思想,重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果,在本月21日下午七八节进行了假期读书活动汇报。特总结如下:1、学生能够按照学校假期部署,成立读书小组,各村、屯学生按照低中高编成读书小组,中高年组的学生带动、帮助低年组学生读书,为一年级学生视听朗读、范听领读,积极开展读书汇报活动。读书小组组长每周组织一次读书汇报会,向组内成员汇报本周读书情况,以多种形式进行读书汇报,扩大了读书活动的影响,使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。2、按照要求完成了读书笔记。二年级学生每周写一篇250字的读书笔记,主要以词语分类积累和佳句摘抄为主,积累古诗词5篇段;三至五年级学生每周写一篇400字的读书心得体会,每周写一篇日记和一篇习作,每周积累古诗文2篇段;一年级每周积累古诗文2篇。3、通过汇报活动可以看出,学生的视野开阔,达到了预期效果,受到了家长的一致好评,展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出,读书已经成为师生的日常行为,走进了师生的生活,养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书,读书兴趣日趋浓厚,利用已获得的学习经验和方法进行,养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容,形成了自己的读书特色,促进了学生个体发展,读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用,完成提前写作的目标。总之,我们要以此次活动为契机,师生携手前行,把读书活动长期坚持下去,共同开创洪泉小学读书活动的良好局面。寒假读书交流会活动总结篇4按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求,我们班在20__年寒假,继续开展“师生共读”活动。在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划,阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品,阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。在报名期间,老师认真检查了学生们的读书笔记,多数孩子都很认真,他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。开学初我还和孩子们开了一次读书交流会,和他们交流了寒假阅读的收获和体会,学生们都说的头头是道,让我感受到孩子们真正爱上了阅读,他们在阅读中获得了无限的乐趣。读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会,我发现孩子们的书面表达能力也提高了不少。另外教师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结,综合评选出6名“优秀读书郎”,我认为通过这样的形式,能更好地促进孩子们爱读书、会读书。寒假读书交流会活动总结篇5书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们郭小全体师生走进了书香寒假。师生将有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆,将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”。与书报为伴,同经典、名著对话,成为师生理想的文化生态环境,成为春节师生及家长的精神大餐。一、思想动员。寒假开始前的散学典礼上,我校召开全体师生动员大会。校长龚龙泉语重心长地说,“阅读”无法改变一个人生命的长度,但可以改变人生的宽度和厚度,书籍是人类进步的阶梯,教师要利用寒假闲暇精读一部教育理论书籍,同时还要师生共读一本少儿书籍;学生要多多阅读《亲近母语》、《今天我当升旗手》、《十万个为什么》等经典书籍,以此开阔眼界,丰富阅历,受到教育。毛泽东主席曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。龚龙泉鼓励同学们制定好读书计划,坚持天天阅读,做好读书笔记,让好书陪伴我们成长!二、确保书源。为了保证同学们在寒假中能够读到“经典书籍”,寒假来临之前,我校利用学校图书室的藏书资源,组织同学们办理“经典书籍”借阅手续;与此同时,主动与薛窑新华书店联系,为学生提供丰富的阅读书源。三、督促落实。寒假开始前,我校在“致学生家长的一封信”中,明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯,教育学生合理消费,节约身边的每一分钱,将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等;对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等,都提出了具体明确的要求。寒假开始后,低年级老师校通过“家校通”短信平台了解阅读情况,高年级老师则在QQ群进行师生交流,随时了解学生的阅读进程,交流阅读过程中的疑问与收获;鼓励家长与孩子共读一本书,共享读书时光。四、展示表彰。一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。开学后学校要求各班收缴读书笔记、手抄报进行评比,然后每班选5篇优秀的作品参加学校组织的年级评比。学校将优秀作品附上学生的照片进行展示。少先队大队部对各年级的优秀学生进行颁奖。

读书交流会活动总结1000字 篇2

为提高语文青年教师的教育教学理论水平和文学素养,探索教师专业成长的新路,引导教师学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,让教师们养成读书学习思考的习惯。根据县教育局关于开展“读经典、学名师”主题读书活动的精神,我们库沟中心小学积极开展了语文青年教师读书活动。在这次读书活动中,每一位青年语文教师都积极参与,通过参与读书活动,老师们不断受到书香熏陶,培养了自己的读书习惯、提升了个人文化素养。我校青年语文教师读书活动取得了很好的成绩。现将我校“读经典、学名师”主题读书活动情况总结如下。

一、加强领导,确保读书活动顺利开展

为了确保读书活动的顺利开展,学校成立了读书活动领导小组,田洪友校长任组长,教研室人员积极参加,确保读书活动领导有力。活动伊始,校长亲自为我们语文教师召开动员会,和语文青年教师共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。并亲自挑选了教育教学理论专着《给教师的一百条新建议》推荐给老师阅读。为保证读书活动的顺利开展,学校还制订了读书活动的相关制度和措施。在读书活动中,我校领导班子及教研人员带头读书,坚持读教育教学专着,平时经常与教师交流读书体会,他们为语文老师带好头,做好榜样。

二、精心组织,制定切实可行的实施方案

我校根据县教育局关于开展“读经典、学名师”主题读书活动的精神,及时制定教师读书活动实施方案。将读书活动时间确定为20xx年3月至20xx年7月。明确了读书活动的主题、指导思想、活动目标、活动内容、提出了具体的读书要求、指导和培训了科学的读书策略、确定和明晰了读书成果展示形式。这些切实可行的读书活动实施方案,为活动的有效开展奠定了基础。

活动目标如下:

1、通过开展读书活动,促进教师树立正确的世界观、人生观,进一步弘扬敬业奉献的精神。

2、通过开展读书活动,更新教师的教育理念,改进教学方法、改革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之欲望。

3、通过开展读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯。

4、通过读书,提高教师的理论素养和教育能力,提高教师的专业水平。

5、通过读书,培养教师读书的好习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

6、通过读书,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高学校教育质量。

7、通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。

读书活动的内容是:学习名家语文教育理论,阅读经典书籍,提高文化素养和理论水平(名家:叶圣陶、吕叔湘、袁微子、张志公、吴立岗等。经典:论语、诗经、“三百千”、四大名著等)。读书要求有以下几点:我们明确要学习的名师是叶圣陶。网上搜集相关材料进行学习。阅读的经典书籍是《给老师的100条新建议》,各位老师都已经有了,选读《论语》。展示读书成果的形式是,写读书笔记,每天一篇,可以是体会也可以是摘录还可以谈经验等等。写读书体会或读书心得,要求1000——3000字。开展读书交流活动和读书汇报演讲。撰写精品教案5篇。参加中心校组织的精品教案评选。

三、抓好读书活动,引入竞争机制,保证教师读书质量

“读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现。整个读书活动期间,我们采用了多种形式相结合,避免学习的枯燥乏味,如个人学习与集中学习相结合,读书与摘记相结合,读书与交流相结合。自从开展“读经典、学名师”读书活动以来,相继开展了《读书笔记》展评活动、以“学习名师撰写精品教案”为主题的教案评比活动、交流读书心得与体会的读书沙龙、经典名篇诵读等活动。我校于6月份重点组织开展了读书汇报演讲比赛,有17名青年教师参加了演讲比赛,教研室人员和全校的青年教师聆听了这次演讲比赛。这次演讲,参赛教师结合自己教育教学的实践,结合自己的成长过程和心灵感悟,展示自己的读书收获,令评委耳目一新。他们在演讲台上用生动的语言阐述了读书与青年教师专业成长的关系,表达了青年教师喜爱读书的共同心愿。整个比赛会场气氛热烈,掌声不断。经过近3个小时的紧张赛事,高英等5名老师以最出色的演讲征服当场所有的评委获得一等奖;7名老师获得二等奖;5名老师获得三等奖。提高了青年教师的工作水平与积极性,促进了教师专业水平的快速提升。真正实现了读书活动的目的。

四、教师读书活动纳入教师量化管理,激发教师读书积极性

教师读书活动与“蓓蕾读书、写字”工程一起纳入教师量化管理。教师读书成绩和班级开展的学生读书活动成绩各占一定的比例计入教师年终量化。这项举措有效地激发了教师读书的积极性。

活动结束,老师们不但有思想上、语言上的交流、沟通,更将自己的肺腑之言、优秀经验、工作反思等用朴实又不乏真情的文字进行了组织表达,写出了一篇篇精辟感人的心得体会与反思,欣喜地看到了大家的进步与成长!不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要最大限度地让教师读好书,把读书变成一种习惯。因为如果一个人爱读书,那么他会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。让每一位语文教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们全体语文教师的教育理想。

读书交流会活动总结1000字 篇3

和书交朋友,培养他们。阅读是太阁小学师生的优良传统。近年来,在吕丽君校长的倡导下,太阁小学采用推荐书目与自选书目相结合的方式,带领教师静下心来阅读教育经典,坚持写读书笔记、写读书心得,让阅读成为教师成长的催化剂,努力打造“科研强校”的文远形象。读书交流也成了台阁小学每学期的常规活动。

学期初,学校为老师精心挑选购买了《第56号教室的奇迹》这本书。教师利用业余时间欣赏名著,阅读经典,在阅读中与大师交谈,在阅读中与哲学家交流。在5月15日的阅读交流会上,各位老师结合自己的阅读经历,结合自己的实际工作和生活经历,畅谈自己的阅读理解。一个教育故事,一个教育目录,一个教育建议,都是出自老师之口。《读书是进步的源泉》讲述阅读的重要性;《和谐的家庭教育是孩子成长的摇篮》呼吁每一位家长向卡尔维特学习,重视家庭教育;老师们畅谈像朱永新老师《做有理想的教师》;想象《我的教育理想——让英语成为教育特色》,《我最理想的体育课》;阅读《为生活打开了一扇窗》深深影响了我们想要《自信、自强、勇于创新》,甚至教会了我们做《让课堂成为孩子成长的舞台》。

老师们去参加了一场精神盛宴,在读书交流会上分享了读书的快乐。今天的阅读体验就是明天的课堂练习。教师只有多读书,知识面广,理解能力强,才能在课堂上有家的感觉,课堂才能达到高潮和辉煌。

这样,学生在享受中快乐学习,教师在享受中轻松教学。老师带头读书学习,这本身就是学生的一种言行。

通过阅读活动,帮助教师充实自我、修养自我,营造内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围。丰富的书香书籍充斥校园的每一个角落,师生共同阅读,成为文远永恒而美丽的校园景观。

读书交流会活动总结1000字 篇4

一、活动意义

本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的 心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外 阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解, 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情, 加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

二、活动主题

书香溢满校园,心灵徜徉书海

三、活动形式

以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得 为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt 演示。

四、活动对象 全体同学

五、活动时间 20xx年x月

六、活动地点

七、活动流程

1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的和意义。

2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟 内。

4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小 游戏。

5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

6、演讲完毕展示制作出的ppt。

7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。

8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

9、主持人宣布活动结束。

备注:

1、尊重纪律,不迟到早退,无特殊情况不能请假。

2、手机保持关机或者静音,认真做好笔记。

3、文明礼貌,爱护公物。

关于校园读书节活动策划书

活动背景:今年是我国建国六十五周年,4月23日为第十九个世界读书日,图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动,旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,接受文化熏陶,陶冶情操,丰富人文精神,积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设,为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校园,共建精神家园。

敬请我校广大师生热心关注,积极参加、多受益,快进步!

活动主题:打造书香校园,共建精神家园

活动时间:XX年4月――XX年7月

策划主办单位:内蒙古工业大学图书馆

协办单位:共青团内蒙古工业大学委员会

系列活动简介:

活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香,做文明读者”签名活动

4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院(研究生工作部)、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加,校领导宣布读书节活动开幕并致辞,图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。

活动二:“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读

4月下旬——6月底,在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读,通过在两馆舍设置相关图书专门书架,在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式,集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书,进而把新中国65年光辉历程展示给读者。

活动三:XX年度“阅读之星”评选及读者座谈会

通过系统对XX年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名,在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰,从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。

活动四:“绿色通道,诚信还书”活动

为了提高图书利用率,鼓励读者及时还书,在4月23、24日,举办“绿色通道,诚信还书”活动,在此期间读者归还超期图书将免除罚款。

活动五:“励志、修学”名师讲座

在5月中旬,邀请校内知名教授,以“励志、修学”为主题,分别为两校区学生各做一次讲座,进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,勤奋读书,陶冶性情,增长知识,营造浓厚的学术氛围,弘扬良好的读书风气。

活动六:“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座

在5月下旬,从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面,举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座,进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力,使他们能够承担研究课题,为理论研究、应用研究提供信息依据。

活动七:内蒙古工业大学第一届汉听写大赛

为弘扬中国传统文化,传承中国汉,号召广大工大学子书写经典,传递文明,在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉听写大会,希望能成为我们国人的汉语桥!

活动主宣传语:一听一写承汉 一撇一捺书人

本项活动由图书馆主办,国际商学院团总支学生会协办。

活动八:“我心中的图书馆”有奖征文活动

在3月下旬——5月底,以利用图书馆的收获、心得体会;在图书馆的经历和故事;对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容,向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章,并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。

活动九:图书馆服务宣传推荐

在活动期间,在两馆舍以展板、宣传画报等方式,介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术,如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。

活动十:数据库使用培训系列讲座

从4月初——6月底,图书馆在两校区举办“学会检索,轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座,以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作,加深对常用数据库平台的了解。

活动十一:大学生毕业设计艺术作品展

在6月下旬——7月上旬,在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。

此项活动由图书馆主办,建筑学院、轻纺学院协办。

活动十二:读书节总结表彰大会

在6月底,召开本届读书节总结表彰大会,全面总结本次活动取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。

图书馆

XX年4月3日

读书交流会活动总结1000字 篇5

‎‎‎‎‎单位读书‎活动总结‎

篇一:‎

‎开展读书‎活动工作‎总结民‎工商[2‎017]‎63号‎民乐县工‎商行政管‎理局关‎于上报的报‎告市工‎商局:民‎乐县工商‎行政管理‎局开展读‎书活动‎工作总结‎>的报告‎市工商‎局>报上‎,如有不‎妥,请批‎评指正。‎

‎201‎7年十一‎月二十五‎日主题‎词:

‎上报‎读书活动‎总结乐县工商民‎‎行政管理‎局20‎17年1‎1月25‎日印发民‎乐县工商‎行政管理‎局开展读‎书活动工‎作总结‎按照市局‎的要求‎,我局从‎十一月份‎开始,积‎极响应省‎局的读书‎倡议和市‎局读书要‎求,在全‎局系统干‎部职工中‎开展了读‎书活动。‎通过读书‎活动,使‎干部职工‎进一步养‎成了多读‎书、爱读‎书、读懂‎书的良好‎习惯,提‎高了干部‎职工的思‎想道德修‎养和文化‎底蕴,现‎将开展读‎书活动情‎况总结汇‎报如下:‎关于在全‎市系统开‎展读书活‎动通知>‎的要求,‎我局从十‎一月份开‎始,积极‎响应省局‎的读书倡‎议和市局‎读书要求‎,在全局‎系统干部‎职工中开‎展了读书‎活动。通‎过读书活‎动,使干‎部职工进‎一步养成‎了多读书‎、爱读书‎、读懂书‎的良好习‎惯,提高‎了干部职‎工的思想‎道德修养‎和文化底‎蕴,现将‎开展读书‎活动情况‎总结汇报‎如下>,‎积极倡导‎每个干部‎职工养成‎读好书的‎习惯,引‎导干部职‎工树立读‎一本好书‎将对一个‎人的发展‎产生终身‎影响的观‎念,对读‎书活动健‎康有序地‎开展起到‎了积极的‎作用。同‎时,作为‎思想教育‎工作的一‎项基础工‎程,也是‎一项需要‎不断完善‎的工作。‎我们的具‎体做法是‎:

‎1、建‎立读书活‎动领导小‎组。读书‎活动领导‎小组由县‎局党组成‎员和各股‎室、分局‎和工商所‎负责人组‎成。各单‎位根据工‎作实际制‎定具体的‎读书活动‎方案,并‎向干部职‎工在省局‎推荐的书‎目的基础‎上,向本‎单位干部‎职工推荐‎三至五本‎适合职工‎阅读的好‎书,领导‎小组成员‎及时对干‎部职工的‎读书活动‎进行指导‎,并及时‎搜集整理‎反馈信息‎,调整读‎书计划和‎活动方案‎。

‎2、建‎立读书指‎导制度。‎由县局办‎公室牵头‎,负责各‎单位制定‎的读书计‎划和方案‎的督查,‎落实读书‎指导、读‎书欣赏等‎内容,组‎织开展读‎书心得交‎流活动。‎

‎3、保障‎读书时间‎,读书内‎容的落实‎。

‎为了‎保*读书‎时间,养‎成读好书‎的优良习‎惯,县局‎要求各单‎位每周必‎须保*干‎部职工不‎少于四小‎时的读书‎时间,每‎天下午和‎星期

‎六、星‎期天县局‎图书室为‎全体干部‎职工开放‎,并倡导‎各单位推‎荐和交流‎阅读书籍‎,使干部‎职工在有‎限的时间‎里尽量多‎读一些好‎书,争取‎读精、读‎细,充分‎发挥读书‎活动提高‎干部职工‎素质的积‎极作用,‎营造单位‎浓厚的读‎书活动氛‎围。‎

‎二、‎激发读书‎热情,开‎展丰富多‎*的读书‎主题活动‎。

‎开展‎丰富多*‎的读书主‎题活动,‎可以将[‎读书"和‎[活动"‎紧密结合‎,使读书‎更富有吸‎引力。通‎过主题活‎动学到知‎识,得到‎锻炼,增‎长才干,‎完善了读‎书活动的‎内容和形‎式。

‎一是‎为激励干‎部职工多‎读书、读‎好书、爱‎读书、常‎读书,养‎成读书习‎惯,全局‎各单位组‎织开展了‎七次读书‎座谈会,‎干部职工‎通过座谈‎会的形式‎对读书活‎动谈感想‎、谈认识‎、谈收获‎,使读书‎活动有的‎放矢,起‎到了净化‎心灵,陶‎冶情*,‎丰富自我‎的作用。‎

‎二是开展‎读书心得‎交流。各‎单位在指‎导干部职‎工积极开‎展读书活‎动的基础‎上,组织‎开展读书‎心得交流‎四次,全‎局有十二‎人在交流‎会上交流‎了读书心‎得,营造‎了全系统‎浓厚的读‎书活动氛‎围。

‎三是通‎过读书活‎动创新干‎部职工思‎想教育方‎式方法。‎把读书活‎动作为有‎效、文明‎、健康的‎思想教育‎工程,通‎过进一步‎深入开展‎读书学习‎活动,营‎造浓厚的‎读书氛围‎,培养良‎好的读书‎习惯,在‎全局形成‎人人读书‎的良好风‎气,促进‎全局干部‎作风的进‎一步转变‎,不断提‎高依法监‎管和文明‎服务的水‎平和层次‎。

‎三、以‎书励志,‎树立良好‎执法形象‎。

‎在读‎书活动中‎,全体干‎部职工积‎极融入[‎争先学优‎"的学习‎氛围中,‎从实际工‎作出发,‎立足本职‎,互相学‎习,互相‎帮助,促‎进共同发‎展,使干‎部职工的‎进取精神‎,敬业精‎神,勇于‎开拓创新‎精神得到‎了进一步‎的发扬。‎干部职工‎通过采取‎各种读书‎方法参与‎学习,使‎职工学习‎积极*得‎到了有效‎提高,相‎互交流、‎相互学习‎,互帮互‎学蔚然成‎风。干部‎职工通过‎阅读、等‎书籍,内‎心受到震‎动,感到‎在读书活‎动中不但‎可以体味‎人生,感‎悟生命;‎还可以在‎读书中陶‎冶情*、‎健全人格‎;在读书‎中提高生‎活品位;‎在读书中‎成长成才‎,干部职‎工自觉读‎书的积极‎*和工作‎的荣誉意‎识明显提‎高。[局‎兴我荣,‎局衰我耻‎"已成为‎全局干部‎职工职工‎的共识,‎为红盾添‎*,为国‎徽增光,‎在市场监‎管第一线‎做贡献已‎成为全局‎干部职工‎的自觉行‎为。篇二‎:细节决‎定成败>‎、等书籍‎,内心受‎到震动,‎感到在读‎书活动中‎不但可以‎体味人生‎,感悟生‎命;还可‎以在读书‎中陶冶情‎*、健全‎人格;在‎读书中提‎高生活品‎位;在读‎书中成长‎成才,干‎部职工自‎觉读书的‎积极*和‎工作的荣‎誉意识明‎显提高。‎[局兴我‎荣,局衰‎我耻"已‎成为全局‎干部职工‎职工的共‎识,为红‎盾添*,‎为国徽增‎光,在市‎场监管第‎一线做贡‎献已成为‎全局干部‎职工的自‎觉行为。‎篇二>、‎‎、、‎等‎,人均读‎书达到2‎本,读书‎最多的职‎工达到5‎本。

‎(二‎)通过读‎书活动的‎开展,对‎培养职工‎良好的阅‎读习惯,‎提升职工‎文化修养‎起到了重‎要作用。‎读书活动‎开展以来‎,公司职‎工的读书‎热情得到‎普遍高涨‎,逐渐养‎成了热爱‎阅读的好‎习惯。‎

(‎三)通过‎读书活动‎的开展,‎职工的思‎想意识、‎劳动纪律‎、劳动态‎度发生了‎转变,企‎业领导经‎营管理逐‎步发生变‎化,企业‎文化氛围‎变得更加‎浓厚,为‎创建学习‎型企业奠‎定了基础‎。

‎三、存‎在的问题‎和改进措‎施此次‎读书活动‎的开展,‎在取得一‎定成效的‎同时,也‎凸显出一‎些问题和‎不足,主‎要表现在‎组织领导‎不够完善‎、硬件设‎施不够齐‎全、书目‎内

容单一‎等。为此‎,公司下‎一步将继‎续强化领‎导组织,‎加大资金‎投入,开‎展好读书‎活动,切‎实提高职‎工思想觉‎悟和文化‎水平。‎

(‎一)坚持‎公司的主‎导作用、‎工会的主‎力作用、‎职工的主‎体作用相‎结合,多‎管齐下,‎密切合作‎,充分调‎动职工的‎积极*、‎主动*、‎创造*,‎营造企业‎读书氛围‎。

‎(二)‎充分发挥‎公司工会‎的主力作‎用,强化‎读书领导‎小组的作‎用,细化‎读书计划‎,定期开‎展读书、‎知识竞赛‎等一系列‎活动,确‎保读书活‎动的持续‎*和长效‎*。‎

‎(三‎)建立职‎工阅览室‎,购置一‎批管理、‎技术、法‎律等方面‎的书籍,‎丰富书目‎内容,创‎造读书环‎境,切实‎提高职工‎的文化素‎质和技术‎水平。‎

‎总之,读‎书活动的‎开展,将‎对每个职‎工的健康‎成长产生‎深远的意‎义。读书‎学习活动‎是一项长‎期、有效‎、文明、‎健康的教‎育工程,‎需要每个‎职工投入‎极大地热‎情,在全‎公司逐渐‎形*人‎读书的良‎好风气,‎促进公司‎生产工作‎的进一步‎转变,不‎断提高生‎产质量和‎效率,推‎动企业科‎学发展。‎

‎xx有‎限公司‎x年x月‎x日篇三‎:卓越员‎工的十二‎项修炼>‎、、‎等‎,人均读‎书达到2‎本,读书‎最多的职‎工达到5‎本。‎

‎(二‎)通过读‎书活动的‎开展,对‎培养职工‎良好的阅‎读习惯,‎提升职工‎文化修养‎起到了重‎要作用。‎读书活动‎开展以来‎,公司职‎工的读书‎热情得到‎普遍高涨‎,逐渐养‎成了热爱‎阅读的好‎习惯。‎

(‎三)通过‎读书活动‎的开展,‎职工的思‎想意识、‎劳动纪律‎、劳动态‎度发生了‎转变,企‎业领导经‎营管理逐‎步发生变‎化,企业‎文化氛围‎变得更加‎浓厚,为‎创建学习‎型企业奠‎定了基础‎。

‎三、存‎在的问题‎和改进措‎施此次‎读书活动‎的开展,‎在取得一‎定成效的‎同时,也‎凸显出一‎些问题和‎不足,主‎要表现在‎组织领导‎不够完善‎、硬件设‎施不够齐‎全、书目‎内容单一‎等。为此‎,公司下‎一步将继‎续强化领‎导组织,‎加大资金‎投入,开‎展好读书‎活动,切‎实提高职‎工思想觉‎悟和文化‎水平。‎

(‎一)坚持‎公司的主‎导作用、‎工会的主‎力作用、‎职工的主‎体作用相‎结合,多‎管齐下,‎密切合作‎,充分调‎动职工的‎积极*、‎主动*、‎创造*,‎营造企业‎读书氛围‎。

‎(二)‎充分发挥‎公司工会‎的主力作‎用,强化‎读书领导‎小组的作‎用,细化‎读书计划‎,定期开‎展读书、‎知识竞赛‎等一系列‎活动,确‎保读书活‎动的持续‎*和长效‎*。‎

‎(三‎)建立职‎工阅览室‎,购置一‎批管理、‎技术、法‎律等方面‎的书籍,‎丰富书目‎内容,创‎造读书环‎境,切实‎提高职工‎的文化素‎质和技术‎水平。‎

‎总之,读‎书活动的‎开展,将‎对每个职‎工的健康‎成长产生‎深远的意‎义。读书‎学习活动‎是一项长‎期、有效‎、文明、‎健康的教‎育工程,‎需要每个‎职工投入‎极大地热‎情,在

全‎公司逐渐‎形*人‎读书的良‎好风气,‎促进公司‎生产工作‎的进一步‎转变,不‎断提高生‎产质量和‎效率,推‎动企业科‎学发展。‎

‎xx有‎限公司‎x年x月‎x日篇三‎>为主,‎此外,及一‎些课外故‎事书等都‎纳入到我‎们的读书‎计划中来‎。我们还‎组织学生‎开展了[‎诵读中华‎经典、争‎做文明学‎生"诵读‎比赛,更‎是点燃了‎全校师生‎诵读的热‎情。而平‎时阅读要‎求学生坚‎持写读书‎笔记,鼓‎励学生积‎极向[百‎花校园报‎投稿",‎与众人分‎享读书之‎乐。通过‎阅读、积‎累与展示‎等活动,‎不但为学‎生营造浓‎厚的读书‎氛围,而‎且还为学‎生创造展‎示风采的‎特殊环境‎,把我校‎的读书活‎动推上新‎的台阶。‎

‎二、开展‎读书活动‎的措施‎

(‎1)要求‎学生老师‎积极参加‎学校开展‎的读书活‎动。

‎(2‎)利用家‎长会向家‎长宣传如‎何培养孩‎子读书的‎兴趣。‎

(‎3)要求‎家长、老‎师以身作‎则,带头‎营造浓厚‎的家庭读‎书氛围。‎

‎(4)鼓‎励学生多‎读书,家‎长要满足‎孩子的读‎书愿望。‎

‎(5)要‎求教师、‎学生坚持‎写读书笔‎记,通过‎读书长智‎,通过读‎书明理。‎当然活动‎中也有很‎多的不足‎之,我们‎这样的农‎村小学家‎庭读书是‎个弱项,‎虽然老师‎和学校做‎了多番的‎努力但还‎是有些家‎庭没有重‎视孩子的‎课文阅读‎,认为只‎要把课本‎读好就够‎了。还有‎的是留守‎家庭,对‎于这样的‎家庭还没‎想到更好‎的解决方‎法。虽然‎困难重重‎,但我们‎相信只要‎一次次的‎努力,总‎会有效的‎。每天种‎一朵花,‎不久的将‎来就会是‎鲜花满园‎、*芳迷‎人。

‎三‎道沟小学‎201‎7年12‎月读书‎活动总结‎读书,‎使我们的‎生活更丰‎富、更幸‎福;读书‎,使我们‎的思想更‎成熟、更‎健康。这‎学期,我‎们学校以‎[新课程‎课外阅读‎探究"为‎教研主题‎,以[遨‎游书海‎沐浴书香‎"为活动‎基点,以‎争当红花‎少年活动‎为评价载‎体,以班‎级各种栏‎目为展示‎平台,开‎展了一系‎列读书活‎动,让师‎生亲近书‎本,喜爱‎读书,学‎会读书,‎让读书成‎为师生的‎一种习惯‎,一种需‎求,一种‎乐趣。现‎将本学期‎开展的读‎书活动情‎况总结如‎下:古诗‎70首>‎及一些课‎外故事书‎等都纳入‎到我们的‎读书计划‎中来。我‎们还组织‎学生开展‎了[诵读‎中华经典‎、争做文‎明学生"‎诵读比赛‎,更是点‎燃了全校‎师生诵读‎的热情。‎而平时阅‎读要求学‎生坚持写‎读书笔记‎,鼓励学‎生积极向‎[百花校‎园报投稿‎",与众‎人分享读‎书之乐。‎通过阅读‎、积累与‎展示等活‎动,不但‎为学生营‎造浓厚的‎读书氛围‎,而且还‎为学生创‎造展示风‎采的特殊‎环境,把‎我校的读‎书活动推‎上新的台‎阶。

‎二、‎开展读书‎活动的措‎施

‎(1)‎要求学生‎老师积极‎参加学校‎开展的读‎书活动。‎

‎(2)利‎用家长会‎向家长宣‎传如何培‎养孩子读‎书的兴趣‎。

‎(3)‎要求家长‎、老师以‎身作则,‎带头营造‎浓厚的家‎庭读书氛‎围。

‎(4‎)鼓励学‎生多读书‎,家长要‎满足孩子‎的读书愿‎望。

‎(5‎)要求教‎师、学生‎坚持写读‎书笔记,‎通过读书‎长智,通‎过读书明‎理。当然‎活动中也‎有很多的‎不足之,‎我们这样‎的农村小‎学家庭读‎书是个弱‎项,虽然‎老师和学‎校做了多‎番的努力‎但还是有‎些家庭没‎有重视孩‎子的课文‎阅读,认‎为只要把‎课本读好‎就够了。‎还有的是‎留守家庭‎,对于这‎样的家庭‎还没想到‎更好的解‎决方法。‎虽然困难‎重重,但‎我们相信‎只要一次‎次的努力‎,总会有‎效的。每‎天种一朵‎花,不久‎的将来就‎会是鲜花‎满园、*‎芳迷人。‎

‎三道沟‎小学2‎017年‎12月‎读书活动‎总结读‎书,使我‎们的生活‎更丰富、‎更幸福;‎读书,使‎我们的思‎想更成熟‎、更健康‎。这学期‎,我们学‎校以[新‎课程课外‎阅读探究‎"为教研‎主题,以‎[遨游书‎海沐浴‎书香"为‎活动基点‎,以争当‎红花少年‎活动为评‎价载体,以班级各‎‎种栏目为‎展示平台‎,开展了‎一系列读‎书活动,‎让师生亲‎近书本,‎喜爱读书,学会读‎‎书,让读‎书成为师‎生的一种‎习惯,一‎种需求,‎一种乐趣‎。现将本‎学期开展的读书活‎‎动情况总‎结如下>‎唐兰著‎2‎(瑞士‎)索绪尔‎著3‎高名‎凯著4‎‎朱光潜‎著5‎(‎美)韦勒‎克、沃伦‎著6‎山‎东大学中‎文系古典‎文学教研‎室7‎罗‎贯中著‎8*‎文学出版‎社9‎‎钱钟书‎著10‎(‎哥伦比亚‎)加西亚‎?马尔克‎斯著1‎1(美‎)福克纳‎著12‎‎

?‎贝克特著‎13(法)萨‎缪埃尔

‎3、‎号召各位‎同学每天‎安排一些‎时间阅读‎时间,要‎做到读书‎、休息两‎不误,使‎读书成为‎一种习惯‎,一种乐‎趣。

‎4、周‎末组织班‎级同学去‎荆川先生‎读书处参‎观,感受‎先生的风‎采

‎五、活动‎成效:

‎‎

1‎、持续一‎周的[书‎韵飘香,‎悦读人生‎"读书活‎动,为每‎位同学提‎供了拓宽‎视野的平‎台。逐步‎培养同学‎们的读书‎兴趣,养‎成良好读‎书习惯。‎

‎2、学生‎阶段是阅‎读的黄金‎时期,我‎团支部努‎力为学生‎们提供丰‎富、广博‎的阅读内‎容,少限‎制,多引‎导。在此‎基础上,‎引导学生‎形成了自‎己的读书‎趣味,有‎选择*地‎读,体现‎自己的个‎*和兴趣‎,不盲目‎跟风和追‎随时尚,‎形成了基‎本的阅读‎判断力和‎鉴赏力,‎提高阅读‎品位。‎

3‎、推动和‎鼓励同学‎读书,同‎学在读中‎悟,读中‎思,读中‎积累并学‎会学以致‎用。‎

读书交流会活动总结1000字 篇6

书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质,以创建学习型学校为导向,以课题实验为契机,以形式多样的读书活动为载体,确保教师读书活动扎实、有效地开展,营造书香校园。本学年学校开展了教师读书交流会活动。

一、主要收获

(一)教师被读书的现象在悄悄地改变

教师的读书行动从被动逐渐变成主动。通过读书交流会活动,每位教师都能按计划进行读书,并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读书笔记、小结都能按时上交,并在交流会上分享自己读书的喜悦。

(二)教师的理论水平在提高

教师通过学习与交流,在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。

每位教师都撰写了读书笔记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改进教学。教师论文数量与质量有了很大的提高,老师们积极写论文。

(三)有效地促进了教师专业的发展,提高了教师的科研能力。

读书交流会活动,营造了良好的读书氛围。教师们提高了文化知识素养,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。

二、存在问题

(一)交流缺乏深度。

部分老师的读书笔记很简单,只是提纲形式的。阅读不够详细,交流缺乏深度。

(二)交流的内容不够广泛。

大部分老师局限于教育教学之类的书籍,交流文学类的老师不多。

读书交流会活动总结1000字 篇7

一、营造书香氛围

班级是学生成长的摇篮要让学生走上阅读之路首先要在班级中营造良好的读书氛围用环境来引导学生走入“书香”班级的书香氛围营造从三个方面入手:

二、开展多彩活动

在营造好班级氛围的同时我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动如:美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、

三、引领阅读之路

通过活动竞赛、氛围营造等,引导学生走上成功的阅读之路

1、让学生明确为什么要读书

告诉小学生要读书那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧

英国人喜欢说书是伟大天才培根的遗产----

2、教给学生知道读什么书

《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书在课外孩子们更是天文地理海阔天空任其遨游很多同学一个学期的时间读了十本书不止可谓收获颇丰

3、时间保障学生读好书

在如何读书方面,我们有自己的具体方法

(1)保证有书读

每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外在班委的带领下自发起来每人把自己家中的喜欢的图书带到教室进行“图书漂流”保证了每个孩子都有书读

(2)保证读书时间

每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间在这段时间内共诵要求背诵的诗歌让孩子们在书香中开启新的一天

(3)保证读书交流会

;展示了理解才会更深入

读书的决心要让书成为我们成长的基石,让书香弥满我们的童年!在读书交流会上,同学们表示,在今后的学习和生活中,他们会继续多读好书,获得更多的知识

古人云:

“好读书读好书读书好”的箴言在我们的眼前耳边心中不停的浮现深深的影响着我们那已经布满灰尘的心

古人说:智者在写书的过程中确实玩弄文字,作者独到的视角,睿智的话语启迪着智慧的心灵,让我们立马进入淋浴

以前的自足自满是多么的可笑

-——读书修身已经结束,但不会结束

读书交流会活动总结1000字 篇8

大学生读书交流会活动总结

第1篇:大学生读书交流会活动总结大学生读书交流会活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是收集整理的大学生读书交流会活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、前言春风习习,一切都那样的自然平静。然而,一场灾难却降临到一个柔弱的女生身上,她是零五级中文系本科一班的李xx同学。零六年九月份在班级上课时突然发病,左手和右脚无力,经黑河、海伦、哈尔滨等多家医院救治后均无确诊。历时一年多的辗转求医,零七年五月份,经北京协和医院七十余位专家会诊后,确诊为“运动神经元病变综合症”此病例在全世界也仅有两例,患病期间,家中共花费医药费共计十二余万元,这对本已贫困的家庭来说无疑是雪上加霜。

看着如此优秀的同学,在如此美好的季节里同病魔作斗争,叫人情何以堪!对此中文系领导在得知李xx的严重情况后高度重视立即组织全系师生行动起来,为李xx同学组织募捐活动,献出

一份爱心。在仅仅一天时间内全系师生共捐得六千六百一十八点三元,这点绵薄之力对于李xx同学负债累累的`家庭,以及高额的治疗费用显得微不足道,于是系领导在不影响正常的教学工作情况下,又果断下达命令,将募捐献爱心活动作为中文系的头等大事来抓,要求中文系团总支学生会的全体成员展开一场面向全校师生的募捐活动。

二、活动要素概述主题:伸出援助的手、捧出温暖的心目的:1、发扬一方有难,八方支援的精神,动员广大师生伸出友爱之手,献出一份爱心,并希望李xx同学能战胜病魔,早日回到我们这个温暖的大家庭,用我们奉献的行动去拯救她年轻的生命。

2、借此机会把增前团员意识主题教育推向新高度,对增强共青团意识主题进行检验。

3、让同学们拥有一份爱心,了解现在生活的不易,珍惜现在的光阴。

内容:献爱心捐款倡议宣传、募捐爱心基金时间:XX年4月11日——XX年4月18日地点:校第一食堂、第二食堂及各系教学楼门前活动对象:我院广大师生主办单位:中文系组织部门:中文系学生会

参与人员:全体中文系学生三、具体活动方案接到消息后,学生会成员立即展开募捐活动工作部署,四月十四日由系领导为学生会主要负责人员召开了募捐动员大会,会上系领导向全体成员阐述了此次募捐活动的原则和募捐形式,以及所募捐款项的具体运作,并详细说明本次募捐活动的具体安排,同时,传达了志愿精神,宣传了在广泛开展增强团员意识的同时培养全系同学的爱心。

系领导要求我们青年团员干部不仅要认识到募捐活动的重要性,还要发挥模范带头作用动员广大团员,以实际行动表现青年团员的先进性。

本次爱心募捐活动总体上分为三个阶段:4月10日到13日为宣传发动阶段;4月14至17日为善款筹集阶段;4月21——25日为募捐活动总结阶段。

4月13日晚上,我们连夜制作10个募捐箱,准备好捐款倡议书,为明天的现场募捐作好宣传工作,为加大宣传力度,我们制定如下宣传方案:

1、通过《大学生报》对本次活动进行宣传及报道。

2、宣传版制作有关倡议内容。

3、制作李xx有关简介在各寝室楼下张贴。

4、在第一、二食堂门口和各教学楼门口设立募捐箱并张贴倡议书。

四、具体活动过程;4月12日上午九点三十分左右,我们没课的同学在中文楼门前集合,分成了六个小组,其中两组在食堂门口,余下部分成员去各个教学楼门口张贴倡议书及设立募捐箱。

在活动中中文系全体师生纷纷带头捐款,路过的老师和同学也慷慨解囊,尽自己的绵薄之力。活动中我们也得到了各个兄弟系及全校师生的共同帮助,其中计算机系筹得八百八十点二元、外语系一千四百五十元,其他个系的善款正在筹集当中。

整个活动持续三天,得到中文系全体师生一致响应,共筹得善款6000余元。

整整三天,大家确实很辛苦,但大家毫无怨言,本着”奉献自己爱心”的志愿精神,在此次活动中有了更深刻的体现。

五、活动总结李xx同学的不幸遭遇,牵动了每一位老师和同学的心,倡议得到同学们积极响应。特别是中文系领导的大力支持。活动中涌现了很多感人的事迹有的同学敲破了尘封多年的储蓄罐;有的同学捐出了生活费和零花钱;有的同学甚至向别人借钱捐款……本次献爱心募捐活动,也得到了学院领导、老师和同学们多方面的支持,值得一提的是,此次献爱心募捐活动得到了学院党委书记姜义男的高度重视和大力支持,并为这次活动献出了一份爱心。另外,学工部部长杜英、宣传部副部长宁艳红、计算机系主任陆竞、美术系主任葛淑君、成人教育学院主任李明、汉语言文学系

主任赵明楼等都为此次活动献出了爱心,同时也得到了黑河日报、黑河电视台的重视和支持,为此次活动进行了全程报道。还有很多不肯透露姓名的领导、老师、各界人士也为此次活动奉献了一片真情。截止到昨日,共筹得慈善款一万四千六百八十八点七元,为答谢全院师生及各界人士的大力支持,汉语言文学系特组织了以“让爱永恒”为主题的慈善募捐晚会将于、日、时在院礼堂隆重举行。

这次活动我们中文系全体青年志愿者参加了募捐活动看到了团体的力量,感受到了良好品质,陶冶了情操,锻炼了我系青年志愿者队伍。

此次献爱心获活动正值我院大力开展增强共青团意识主题教育的活动,此次活动是对主题教育的升华,是团员青年增强团员意识的展现。

本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的美好明天添光加彩!

和谐社会的建立和维护需要全社会的积极参与和不断关注。献爱心只是其中一个插曲,我们中文系在以后的行动当中还要更加认真地落实好,开展更多这样的献爱心活动。

第2篇:大学生读书交流会活动总结这是一个互助平台,为您提供大量大学生读书交流会活动总结范文,送一篇给你。

计应(软件)1101读书交流会工作总结

读书的好处有很多:

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.......一、活动主题:品读书籍韵味,互相分享好书二、活动主办方:电子信息工程系计应(软件)1101班三:活动时间:2011年10月27日四:筹备工作,宣传工作:

在读书交流会的筹划阶段,团干每位成员的周密工作发挥了很大的作用,积极布置现场,及桌椅设备,以及一些必要的准备工作。

在读书交流会前夕,宣传部做了很多工作,早早的将此事公布出来,以及宣传到每一位同学。正是由于这些部门的配合才使工作顺利进行。

五:读书交流会过程:

1、全班同学每个人轮流上台与大家交流,谈谈自己印象最深刻的、对自己启发最大的一本书与大家分享。

2、大家说说对上台同学演讲的内容有哪些感想。

3、从同学中选出演讲最好的、启迪最大的、对大家影响最为深远的两位。

4、团支书作对本次活动的总结。

六:交流会取得的成效:

1、同学们都积极地融入到交流会的氛围中。

2、让大家了解到了好多好书值得去读,去品。

3、真正的让同学们知道了读书的好处与其中的韵味4、给了大家一个充分展示自己的机会与舞台。

七:值得思考的地方:

1、大部分人都只是在介绍一本书,可以每个人介绍好几本喜爱的书的。

2、交流会主要是讲某一本书对自己的影响,这本书的涵义,以及自己对此书的独特见解。而不是像许多同学那样只讲书的内容情节。

3、上台的同学应该面向大家,而不是看着黑板背对大家。

在今后的活动中我们会注意克服这些不足,发扬优点,争取把活动做得更好。

八:总结:

随着时间的推移,读书交流会已落幕,会场已没有了交流会的痕迹,读书交流会的感动却已留在同学们的脑海中久久不能挥去。

计应(软件)1101团支部2011年10月29日

读书交流会活动总结1000字 篇9

为培养广大学生“爱读书,多读书,读好书,好读书”的良好习惯,引导学生快乐学习,健康成长,我校根据市教体局关于“五项管理,四项活动”的要求,结合学校实际,按照“加强引导、注重实效、全员参与”的原则,制定本方案。

一、活动目的

最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。师生徜徉其间,浸润其间,能领略到文化的魅力,感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩,让书卷气成为教师的品格。我们将坚持以人为本,通过读书活动增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。通过在学生中开展读书活动,培养学生多读书、读好书、爱读书、会读书的良好习惯,引导学生通过读书增长知识、启迪智慧、感悟历史、拓展思维,真正提高学生的文化素养。

二、活动背景

1、新时期人才的需要。21世纪,人类进入了全球化、信息化时代,科学技术的突飞猛进,必定需要适应新时代的复合型人才,因此,新时期的教育不仅要使学生具有渊博的知识,最重要的是让学生成为会学习、会探索的创造型人才,而培养学生良好的阅读能力正符合这一特征的需要。

2、全面实施素质教育,稳步推进教育现代化是教育自身改革和发展之本,小学阶段的各学科,如果只偏重课本知识的传授,那么对学生素质的发展是不全面的,也是不利的,因此需要大量的课外阅读来陶冶学生的情操,激发学生的兴趣,使之成为一个善于阅读的好少年。

3、本校现状的需要。学生身在农村,知识面狭窄,语言文字的积累较少。古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,因此要提高语文成绩,提高学生的整体素养,增加课外阅读是当务之急,重中之重。

三、活动目标

1、大阅读教育需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

2、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。

4、促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”。

四、活动主题:

阅读经典,书香满园

五、活动领导小组

组长:王恒祝

副组长:刘云华、陈秀华、李玉梅

组员:各班班主任、语文老师

六、具体要求

(一)教师读书活动

1、精心研读青岛市“十二五”读书实践工程中20_推荐的必读书籍,努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。读书不在多而在精,认真选读有关的优秀书籍,特别是读书工程中20_重点研读书目。既要读教育教学专著,也要读经典的优秀的文学作品,既要读业务类书籍,也要读理论类书籍。

2、加强校图书室的建设管理,学校图书室、阅览室无条件向师生开放,充分发挥其作用,使之成为教师借书读书开放的港湾。

3、认真撰写读书心得体会,读书笔记不在多而在思,不以追求花俏、工整为目的,使教师养成良好的读书习惯。

4、组织读书体会的交流展示,如读书沙龙等;组织读书征文比赛活动,组织“读书之星”的评比表彰,认真开展“书香办公室”的创评活动,由读书活动领导小组检查与抽查相结合。

5、认真组织学生读书活动,精心开展书香班级的个性化建设,不断深化“与学生同读一本书”活动,营造更加浓郁的校园读书氛围。各班要及时拟订本班读书活动计划要点,具体落实“大手牵小手——每天为学生读5分钟书”等读书活动。

6、进一步确立大阅读教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文、数学、科学等课堂教学内容,向学生推荐不同学科的优秀课外读物。

(二)学生读书活动

1、继续建立班、校书库,让学生有书可读。在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举行“好书换着看”活动。学校图书室每月由定期向各班出借图书,为学生读书创造便利的条件。

2、继续开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。

3、积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读,积极组织“读书大王”活动工作等。各年级要及时推荐学生必读与选读书目,具体由语文教师负责落实推荐书目类别,班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目,经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于3本。

4、认真做好语文课外阅读课的开设。做好三种课型的开设:一是阅读指导课。每班每周开设一节阅读课,正式列入课表,可以进行读物推荐,可以进行读书方法指导,可以进行读书笔记展评。二是午间诵读。诵读时学校统一播放优美的音乐,克服学生浮躁的情绪,陶冶学生心性,达到修身养性的目的。

5、作好“读书笔记”,三——五年级学生均需按统一要求准备一个读书笔记本,在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来。

6、三——五年级每月出一期手抄报。

7、学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流

(1)、每学期举行一次征文比赛各班利用阅读课,开展阅读活动。每班选送3名学生参加学校的现场征文竞赛。

(2)、每学期举办一次经典美文诵读比赛在广泛阅读的基础上,各班可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前三分钟诵读美文,自行举行班级古诗文诵读比赛。以班级为单位推荐3——20人参加学校经典美文诵读比赛。

(3)、每学期进行一次故事大王比赛各班在读书月活动期间,利用班会课或阅读课进行讲故事比赛,各班推荐一名学生参加学校故事大王比赛。

(4)、每学期进行一次“读书之星”评比活动各班推荐3——5名申报读书之星的学生,集中到阅览室进行测试,由学校评为及全体语文教师进行评定,最后评选出50名学校“读书之星”。

读书交流会活动总结1000字 篇10

为期一学期的读书交流活动已经在一片热闹的气氛中进行着。为了进一步提高全校广大师生员工的思想道德、业务素质和科学文化素质,推进我校师生员工的学习与成长,为了进一步加强我校师生员工的思想道德建设,营造一个良好的读书氛围,使广大师生员工的思想道德水平不断提高,我校开展了以下工作:

本学期我校在学校的统一要求下,以“读书求上进”为契机,在学校教学工作中以“读书、求知、求善、求美”为校风建设的基础上,结合本校实际,制定了本学期的读书计划,并把读书活动与学校日常教育的各项工作结合起来,以读促学、读活动促教师的专业成长。我们在学校教师人手一册的读书活动中,以读书为乐,以学习为工,通过读书明理、读学,通过读书明智的读书,使得教师在读书中提升自己,从而更好地胜任学校教育教学与教研管理工作的工作。

为了进一步提高全校师生员工的思想道德水平,营造良好的校园人文氛围,推动我校教育教学的全面发展,为此,我们制定了以下工作计划:

一、指导思想

为了进一步加强我校师生员工的思想道德建设,推进我校教育教学的全面发展,促进我校师生员工的学习与成长,我校以“读书、读学、读懂、读美”教育为工作目标,以“读好书、好读书、读深”读书活动为工作指导,结合教学、科研、后勤、安全、学科教育工作的要求,制定切实可行的读书计划。

二、目标

通过开展读书活动,使广大师生员工的思想道德水平不断提高,教育教学质量不断提高,促进我校教育教学质量的全面发展,为全面推进素质教育奠定坚实基础。

三、具体目标

1、提高全校师生员工的思想道德素质。

通过开展读书活动,使广大师生员工的思想道德水平不断提高,教育教学质量不断提升。

2、加强学生思想道德建设。

通过读书活动,使广大师生员工的思想道德水平不断提高,教育教学质量不断提高。

3、加强学生思想道德建设。

通过读书活动,使广大职工员工的思想道德水平不断提高,教育教学质量不断提高。

四、具体措施

4、以读书活动为契机,在学校中营造良好的读书氛围。

学校每月至少召开一次读书活动专题会,各教研组每月组织一次学习交流活动。

每月开展一次读书心得交流活动。

5、加强学习

组织教师深入学习《义务教育法》、《教师法》,提高教师的法律意识,增强教师的责任意识和保护意识,加强师德建设。

6、抓好师德师风

建设,加强师德师风工作是一件大事,需要全处师生员工的共同努力。

7、加强学校安全、卫生工作

通过学习,提高全体教师的安全意识,增强了全体教师的责任意识。

学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务,我们决心在今后的工作中,继续努力,加强学校师生员工的安全意识及安全防范意识,做好本校师生员工的安全工作。

读书交流会活动总结1000字 篇11

下面是小编为大家整理的2022在政协委员和政协机关干部读书活动成果交流会暨总结会上讲话,供大家参考。

各位委员、同志们:

去年9月份以来,在XXX的部署下,我们组织开展了政协委员和政协机关干部读书活动。按照活动实施方案安排,今天,在这里召开成果交流会,交流读书心得、畅谈学习体会,分享读书感悟,同时对读书活动开展以来的情况进行总结,安排部署下一步工作。刚才,XXX、XXX、XXX5名委员及干部分别作了交流发言,谈得都很好,思想认识到位、读书体会深刻、问题分析客观、意见建议中肯,对下一步更好地开展读书活动具有一定的引导和促进作用。

在市政协领导的高度重视、办公厅和各专门委员会负责同志的大力支持、市政协委员和机关干部的积极参与下,读书活动取得了阶段性成效。一是组织领导有力,委员和机关干部参与度高。市政协党组十分重视委员和机关干部读书活动,把读书活动作为学习贯彻习近平总书记关于读书学习重要论述、提高委员履职本领、增强工作成效的重要手段,XXX主席亲自督促并提出具体要求。专门成立了市政协读书活动指导组,制定下发了XXX,建立了微信读书群服务和管理的具体规定,积极争取读书活动经费,为顺利推动读书活动奠定了坚实基础。办公厅、各专门委员会迅速行动,结合各自工作业务领域,及时建立了主题读书群,制定完善读书学习计划,认真组织实施。机关创建的XX个读书群覆盖了全体市政协委员和政协机关干部,各级党组书记以身作则,率先垂范,在做好个人读书学习的同时,积极引导委员开展读书心得交流研讨。充分体现了XXX主席强调的“政协委员应该是最喜欢读书的群体,最有条件读书的群体,最能够把书读好的群体”的要求。二是持续对标践行,活动方式多样。各群组围绕《习近平谈治国理政》第三卷主要内容,坚持线上与线下相结合,积极引导和鼓励委员和机关干部,合理安排读书时间,自行开展阅读。通过群主、相关专家集中进行导读,组织开展线上交流讨论、分享读书感悟、推送优秀理论文章。在有的群组,把读书活动与参观践学、学习培训、座谈交流等活动融合起来,与理论学习教育制度结合起来,有的群组还设立了专门督导小组,在抓好读书学习制度落实的同时,注重读书成效的跟踪反馈,有效推动了读书活动走深走实。三是完善读书制度,确保读书活动开展。读书活动指导组办公室与XXX请示对接,详细了解开展网络读书有关政策规定,向各群印发了XXX的通知,明确了群主、群管理员职责以及群成员有关要求。为群组各成员统一配发了《习近平谈治国理政》第三卷、《世界是通的——一带一路的逻辑》2本书籍,保障学习用书。围绕计划推进、群组管理等方面要求,及时进行查缺补漏、提醒督导,组织开展读书成果交流,巩固深化读书成果,助力政协委员、机关干部拓宽视野、增长见识。让书香味成为政协最沁人的味道,书卷气成为委员和机关干部最鲜明的气质。

各位委员、同志们,XXX主席在全国政协委员读书交流会上强调:要深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神,不断总结深化,持续探索创新,坚持久久为功,推动读书活动走深走实。我们要以开展党史学习教育为契机,在XXX的领导下,深入贯彻XXX主席关于开展读书活动的指示要求,认真总结在开展读书活动中好的经验,客观分析研究存在的不足和问题,进一步创新活动方式,依托政协有效资源,继续做好今年读书活动的各项工作。

一要进一步提高思想认识,持续推进读书活动。今年,市政协把“四史”学习纳入读书活动,既是进一步加强书香政协建设、迎接建党100周年的实际举措,又是进一步打造政治上有高度、思想上有深度、见解上有广度、心理上有气度、举止上有风度、能力上有强度的政协委员和政协机关干部队伍的有力措施。同志们要充分认识开展读书活动,对于建设学习型政协,落实党中央对人民政协工作的新决策新部署的重要意义。深刻理解开展读书活动是委员和机关干部增长知识水平、加强自我修养的重要手段。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步深化认识、提升站位、主动作为,把读书学习作为新时代人民政协的工作内容和基本功做实、做好,努力提高建言资政水平,为全面开启XX社会主义现代化建设新征程,奋力推进“XXX”发展战略,建设富裕文明和谐美丽新XXX,实现人民群众对美好生活的向往贡献政协智慧和力量,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

二要进一步创新读书形式,深化读书活动成效。各级党组织要结合工作实际,把“四史”学习教育活动贯穿“三会一课”、主题党日全年始终。要精心选好读书主题,结合工作业务、专业领域,有方向的抓好书籍选读、群组研讨等工作。要积极探索读书活动与XXX、XXX、XXX等平台相结合的方法途径,用活用好新媒体、手机APP等应用性软件,满足大家多样化读书需求,做好读书成果转化运用,推动读书活动有内容、有特点、出亮点。各群组要定期安排组织读书经验网上交流会、现场座谈会,带动和激励更多人参与读书,共建书香政协。

三要进一步健全工作机制,确保读书活动质效。读书活动指导组办公室、各群组因工作分工调整等原因出现了变动,但读书活动的组织领导不能缺、工作不能停,要及时针对人员情况补充和完善,确保读书活动的正常有序开展。各群主要一如既往地担负起领导主体责任,进一步健全和完善群组工作机制,充分发挥“网”的优势,下足“导”的功夫,增强“群”的引力。各群组要将读书活动与本部门的业务工作同谋划、同部署、同推进、同落实,把读书学习成效转化为应对风险挑战、破解工作难题、提升建言资政的能力和水平,以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加清晰的思路、更加有效的举措,促进读书活动的开展,使读书活动真正达到学以致用、指导实践、推动工作的目的。

同志们,读书可以让贫乏和平庸远离我们,让博学和智慧丰富我们,让历史和时间记住我们。我们期待,在新的一年读书活动中,读书能够成为我们全体委员和机关干部的一个生活习惯、一种生活方式,成为进一步培育协商文化、提升专门协商机构效能、推动市政协机关高质量履职的智力支撑。

读书交流会活动总结1000字 篇12

在这个冬天,我们可以翻一翻我们曾看过的书,总会有那么几本书会引起你内心的共鸣!

“读书是一种很美的姿势”,这是骆绍华校长给我最殷切的希望,朴实而大方的一句话,人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

“读书好、多读书、读好书”这是肖新来老师对我们初等教育专业每一位同学的要求,作为未来光荣的人民教室,我们就应该趁着年轻多充实自己的大脑,我觉得不光是在师范部,在职教部以至于全民族的每一个人都有义务、有责任去“为中华之崛起”而读书!

为了让同学们养成读书的习惯,我校开展了读书系列活动。读书做笔记、写读后感就成为了其中的一项活动,学习部很早就在为这个活动而努力,我们积极策划、然后通知,再到现在的校道成果展,这里面是我们一点一滴的努力拼凑而成的,我们这个团体也在这个活动中学到了许多,也成长了很多,我始终相信no pains !no gains!

在这次活动中给了我很大的启示,这对我在以后的人生中将会是一笔无价之宝,这次活动首先我们出了一个展板宣传,这得感谢美协同学的支持,通过出展板能够让同学们脑海里出现无限的遐想,在以后的活动中我们也会继续保持,然后就到了准备阶段,首先我发现,我们有少数同学在读书的过程中,抱着完成任务的态度去完成,读书时没能使自己静下心来走到文本中去,而是走马观花,敷衍了事。比如,摘抄好词、好句、好段时,挑选简单的内容来写,有时同一个词语能写很多次。我们提倡同学们多读书,就是希望同学们能吸取精华,丰富我们的知识。所以。我们在读书的过程中,一定要让自己静下心来仔细品味。第二、这是一个共性的问题,那就是在读完文章后,写出自己的感受。写感受对于同学们来说,也许觉得是一件很难很难的事情,其实,我们不必要把它看的那么恐怖,什么是感?可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你只需要把你所知道的都表示出来,这样的读后感就是好的读后感。

作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让学生能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有阅览室,图书室,里面的图书有很多值得我们一读。我们教室也成立了图书角,我相信只要有心你总能发现到好书,并且我们学习部也开展了“走进阅览室”的活动,目的很明确,为的就是让同学们好好静下心来读书,学校对书香校园这一主题活动花了很多心思并做出了很多努力,希望我们同学们都能够认识到老师们的用心良苦,为自己读书,读有意于我们的书!

虽然这次活动开展得很顺利,效果也很好,但是我清醒地认识到,读书笔记活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要最大限度地让同学们读好书,12月读书月,让我们一起携手打造书香校园。

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