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作文可以培养我们的创意思维,想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的,怎么样的作文可以得高分?本文将深入分析“幸福小学三年级作文”并解读其内涵,请将这篇文章收藏下来这样您就能随时回顾!此外,关于作文,您还可以浏览奶奶六年级写人作文

幸福小学三年级作文(篇1)

每一个人都曾问过自己“什么是幸福”,也曾都问过“什么样的生活才是幸福”。而我们给自己的答案总是那么笼统,我想很多人都一样,其实并非知道生活应该如何去过。甚至有的人感叹,生活中每一天都是一个流程,吃饭,工作,吃饭,睡觉...每天这样的流程有些没有意义。

生活不是享受。游山玩水,顿顿大餐,沉浸在高贵的阶层,要吃有吃,要喝有喝,有小秘,有保姆,有保镖。可是对于大众而言,达到这样的幸福付出多少,要付出多长时间,而且要达到这样的效果也并非想过,做过就能达到这种待遇,即使成功,想必人已到中年,而中年前的回忆对于享受就是幸福的人而言,不知道损失有多大。当然这只是一种理想,而有这理想的人,有的人做了半辈子,愁了半辈子才达到自己想象的这样富有,而有的人却做了一辈子忙了一辈子也没有享受过富裕。“享受就是幸福,富有就是幸福”这个道理还真实么?

拥有真爱的生活并非就是幸福。很多的人都是活在想象中,总是有那么多的假设,总是在幻想着自己。尤其是感情。谁没有被朋友骗过?谁对朋友没有意见?谁没有跟父母,兄弟姐妹吵过?爱情,更是一个难以解决的问题。每一个人都喜欢牵着对方的手,走到天荒地老,走到海枯石烂,可是转眼想想,曾对多少人说过这样的话?曾对多少人真心的承诺过要跟对方在一起?可是结果呢?世间有真爱,却不能在一起的事情有,因为利益在一起的也有,为爱殉情的人也有。很多人都懂,拥有真爱生活一生的人有几个呢?如果真爱算的上幸福,难道世界上幸福的人就几个而已么?

难道有一份轰轰烈烈的爱情,有足够花的金钱,这样的生活就是幸福了?或许这样的说法大部分人都会同意,因为每一个人都有过难以忘记忘记的爱情,对于钱,有钱就花,没钱就不花,谁都可以做到啊。年轻的时候,这样的生活或许能够坚持,能够继续下去,可是当步入晚年的时候呢?吃喝有了困难的时候呢?难道潇洒一生却要饿死?

呃,那生活要怎么样的生活呢?到底什么样的幸福才是幸福呢?

人,没有一个喜欢被人或事控制着,所以第一点就是自由。当爱情让我们感觉不适的时候,就放弃对方,那句话“长痛不如短痛”,你爱他,他不爱你的爱情,不适合长久的生活。爱情,没有必要轰轰烈烈,爱情就要像溪水那样,清澈长流,顺其自然,只要互相喜欢着就可以,不需要爱的死去活来。

当别人开车豪华车,住着小洋楼的时候,不需要眼红,不需要给自己做个远大的计划,因为这些都没有用。所以要说的第二点就是忙碌,只需要忙碌几天的时间,然后就继续正常工作。我想这点就没有必要细说了。

就是这样,只是做到这两点,幸福其实就是这样——自由,忙碌。这时,或许已经知道了,幸福其实就是平凡,生活最需要的是平凡的幸福。不存在刻意的追求,不会有执着的痛苦,多姿多彩的平凡,没有大风大浪的波澜,却是最幸福的甜蜜。

幸福小学三年级作文(篇2)

进入初二,意料之中的我又开始抱怨作业的成堆,但再怎么说,又都是为了自己的前程。昏黄的台灯和短小的课桌,是已经不少的作业看起来更加错综。虽说我会浪费时间发呆与抱怨,但也不愿动那“吃人”的作业,我总缅怀小学作业的少,可以尽情在操场上挥洒汗水。我也期盼大学生活的好,可放松身心,晚睡迟起。但这又能怎样?外面突然而来的阳光照得桌前明亮,也照得我“原形毕露”。

过一个星期又是期中考,也许觉得简直几天熬过即可了,其实不然——月考期末考又接踵而至。似一条没有回程的单行线,又如一潭无底的泥沼,只是做着无谓的循环罢了。发呆正深,无奈又想起了眼前的作业,那看似白得纯洁其实很黑的罪恶的作业本。

又是一道难题,我甚至怀疑自己是不是多么不幸,刚好碰上了作业都要难死人的社会。一次一次咬着笔头,那满是牙印的笔盖,我也无暇顾及,一遍又一遍地画图,弄得削下铅笔的屑子都摆了小堆,题目又是滞呆地看一次又一次。内心的回音告诉我完成它,可又是直打脑门,也只得心急火烧。终于,脑中神奇地蹦出了点思路,让人不禁一怔,我又飞快地做了下去。也不知多久了,完成了仅仅一题。心中不知如何却涌了丝暖意,接着又是一点,我没有了之前的滞泄,凡是接着题目把目光移向了下一道。

油然而生的幸福让我兴奋,忘记作业之忧让我惊讶,另一种别有的笑容竟一番常态地荡漾在我的脸上,心中。如风拂堤柳,如志登高山,如披荆斩棘。好像心中的那层纱布被我揭开,此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成学业的快乐,也不再怀念没有作业的轻愉,之前那么多的抱怨,发愣,竟因为我偶然地解出一道难题而豁然明了,好似完成了什么丰功伟绩。

苦难往往无时无刻不在我们身边,我也不再去抱怨挫折之大,或是打败的困难,现在对我来说,只不过是此时的幸福,也许就是解决一道小题,就让我直把幸福的距离减到了身边。就在此刻,与其抱怨那种苦难的艰辛,倒不如把心变为现在的一种没有虚伪的浸透心扉的幸福。

幸福小学三年级作文(篇3)

命运也许就是这样,当命运递给我们一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁!曾几何时,有多少不能通晓的宿命从一个个酸柠檬变成了幸福的柠檬汁。发生在过去的东西总会牵动自己的情思,无论它是否灿烂辉煌,或是腐臭肮脏;就像一杯刚刚泡的咖啡,伴侣试图润色空间里的每个角落,而咖啡呢?哼,只在游弋。溶合在一起的伴侣和咖啡不管是否甜美,都吐露着芳香,沁我心脾。无论怎样肆虐,它们能够依然如故,和谐而完美,幸福相伴到永久。

我会宽容你的过去,只要你今天幸福!

很小的时候,母亲就曾对我说过:“是妈妈错了,原谅妈妈好吗?”也许那些原本就不知道是否该属于母亲的错误都被她自己甘心情愿地归罪在自己的身上,不管怎样,那一刻我是幸福的,无论在我泪水纷飞的时候,或是在茫然无助的时候,总会有一股无尽的暖流在充斥着我,让我重拾信心。也许就是因为这,直到现在,我依然没有理解什么叫做“宽容”,不能去诠释“宽容”这个幸福的举动。当你触犯了美丽的错误时,也许你需要的就是一个慧心的宽容哟!那一刻,无论主角是否是你,都会感觉到幸福的真谛。它就像是春衣犹湿的杏花雨,或是吹面不寒的杨柳风。

你应当相信现实,我会让你幸福!

乌云在我们心里刻下一块阴影,我聆听沉寂已久的心情,清晰透明就像美丽的风景,总在回忆里才看得清,过往的温柔已经被时间上锁,只剩挥散不去的难过。在山腰间飘逸的红雨,随着北风凋零,我轻轻摇曳风铃,想唤醒被遗弃的爱情。雪花已铺满了地,深怕窗外枫叶已结成冰。现实模糊你冰一样的心境,抚慰眼脚下那片应许之地,相信敌不过黑色的记忆,满是斩不断的杂草荆棘,聆听耳边枫叶落地的哭泣,我对你敢怒而不敢言。岁末秋天我许下的诺言,真希望能够快点实现。微笑后容颜自然而然的美丽,希望能早日向你靠近,毫无保留的一点一滴浮现,至少不要让我等得太久,在寒冷无助的冬天来临之前。你会幸福的!

愿幸福会伴随生活中的每一个“你”!

幸福小学三年级作文(篇4)

当两人行处并肩,坐处携手时,的幸福莫过于在花前月下的丝丝情义;当两人依依惜别,的幸福莫过于一次回想,一个许诺;当两人再次相见,的幸福莫过于一个拥抱;当两人步入婚姻的殿堂,许诺执子之手与子偕老,的幸福莫过于一同分享快活,在患难之中互相守护;当阅历生离死别,幸福也许仅仅是一张照片,一段回想……或许这世界上有许多比这挚情可贵,然而在这两个人眼中,的幸福莫过于此。

当年近古稀,坐在藤椅上的老人看着花开花谢、日出日落,仿佛世间的一切于他们都轻若浮云时,愿望已然被倒空,他们期望的不再是那必需阅历风浪才干夺得的奇珍异宝,而是那平平庸淡,却实实在在的幸福。白发老人的脸上没有忧愁,有的只是孩子般烂漫的笑颜,他们也曾阅历过残暴,然而残暴的止境却没有繁花似锦,而是荷塘月色般的安静。或许当拄着拐杖的他们沐浴在春日阳光下,抑或是和远方的孩子通一次电话……他们的脸上就会堆满笑颜,心中充斥幸福。在他们眼中的幸福莫过于此。

当父母第一次带着孩子来到公园,坐着看孩子在草坪上蹦蹦跳跳,他们相视而笑,幸福就在不经意间飘然降临;当孩子即将到学龄,父母第一次陪孩子去买文具,看着玲琅满目标文具,不禁回想起自己的童年,幸福又充满心房……

鸟儿是幸福的,因为它能翩跹在它深爱着的天空;鱼儿是幸福的,因为它能住在水的心里;小草亦是幸福的,它能在阳光中沐浴自然的德泽。幸福的真理,或许真的不在于你寻求的东西有没有价值,而是在于你的寻求能否让你快活,即便是一草一木,在僧人眼中也皆是菩提,皆为幸福。

幸福小学三年级作文(篇5)

大街上,你是否看见了那满地飞扬的垃圾?没有吧!早在你上街之前,环保工人们就带着口罩,拿着那早已破损不堪的扫帚把这狼狈不堪的街道打扫的干干净净!当你走在那如被大雨冲洗般的大街上时,你是幸福的。你没有被臭气熏晕,你迈着那轻快的步伐,走在幸福的路上。环保工人们,用他们忙碌的身影诠释了奉献的幸福!

当你抱头痛哭,当你伤心欲绝时,一个铃声打破了那单调的哭泣声时,你是幸福的。字里行间,无不透露出满满的担心与深深地关怀。那用几个手指敲出的关怀,洋溢着幸福!有时,行动比语言更深刻,更动人,更能让幸福满溢。

忠言逆耳,老师一次次严厉的批评,通常情况,都会被学生认为是在发神经。但在老师发完“神经”后的我们,还是会照着“神经”老师所说,“神经”的去改正,去照做。这样的“神经”,何尝不是一种幸福。倘若那天——对你视而不见,把你视若空气,或许,那就是你幸福的尽头。幸福,是批评;幸福,是忠言逆耳;幸福,是这样小小的举动。

花开,花落,两个人随着时光的流逝,而慢慢变老,这样唯美的画面,被导演演绎的如痴如醉。当我们坐在电视机旁,看着这样相濡以沫的夫妻是,难道不是幸福吗?幸福,就是这样简简单单,但却不平平凡凡。因为幸福,所以不平凡。

幸福,虽然很难用具体的文字给予解释,当却无时无刻出没在我们的举手投足间。幸福,虽然从不见他的身影,但却能让我们心尖的那份快乐之芽,茁壮成长。

“我想就这样牵着你的手不放开,爱可不可以简简单单没有伤害"杰伦的这首简单爱,让我此刻充满幸福。

幸福就像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声。”

小小的行动,大大的爱,深深地幸福。

幸福小学三年级作文(篇6)

我的幸福

我的幸福从妈妈身上来,因为妈妈给我带来幸福数都数不清。现在我就跟你们说说妈妈给我带来的幸福吧。

今天中午放学回家,一进门,妈妈就对我笑眯眯地说:“儿子看,妈妈给你买什么好东西了。”我一看,原来是我最爱吃的饼干和我最爱看的几本小画书呀!我很欣喜若狂。

星期六晚上,我和妈妈来到万达超市电影院,我们喜笑颜开的来到超市的三楼电影院看电影。回家时妈妈还给我买了一个玩具,我很兴奋。就这样,我们高高兴兴地回家了。

还有一天,我和妈妈到游乐园玩。我看到高高的摩天轮,仿佛一个巨人在前面转他那

两只粗大的手。连小草小花都让我看的目不暇接。我们玩了老鼠过山车,空中飞人,水上世界……我们玩的很开心。

我喜欢妈妈给我带来的幸福,我终生难忘这段美好的时光。

幸福小学三年级作文(篇7)

幸福是家人的关怀;幸福是朋友的陪伴;幸福是成功的喜悦。而我觉得,幸福是朋友之间伸出的一双手。

在一个春光明媚的早晨,我们班准备去苏东波故居春游。下来车,我蹦蹦跳跳地跟着队伍,拿着照相机,左拍拍,右拍拍,好不激动。到了纪念馆,里面全都是一幅幅书画,好诱人,我拿起照相机,对准镜头,咔嚓一声响,拍下了一张完美的照片。当我走出房门的那一霎那,被那个石头绊倒了,手痛得通红,同学们看到了,都来关心我,向我伸来了一双双热情的手,那手里包含着有爱,我抓住那手,站了起来,大家都说:“没事吧?”我回答:“没事”。在这一时刻,我感到无比地幸福。

幸福是无处不在的,只要你有一双雪亮的眼睛,就能发现小事中的幸福。因为幸福是一个天使,会伴随着你到天涯海角。希望大家能发现它,并找到它。

幸福小学三年级作文(篇8)

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各种各样的人,俗话说得好,帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时,伸出自己的双手扶他们过去,当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时,伸出自己的双手,捐献自己的爱心,温暖他人,充实自己。

当看到因地震失去家园的孩子们时,伸出自己的双手,大家一起众志成城,捐献衣物,帮助他人,也是在帮助自己。在这茫茫人海的社会中,只需要伸出自己的双手,去帮助那些需要帮助的人,不仅奉献他人,温暖他人,而且还充实自己,使自己有所提高,升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人,温暖他人,幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语,是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手,给我织毛衣,把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时,我感到了宁静之中的幸福,当看到爸爸伸出那双老而厚实的手,穿梭在麦子之间的时候,当脸颊上汗水从他脸上流下,我感到了父亲的辛苦,感受到了父亲父亲为了我们不断努力,感受到了烈日下的幸福,幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤劳的双手,为自己做的种种事情,那份早已老去的双手,使我感受到父母的艰辛,劳苦,劳苦,同时也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社会中,帮助,奉献他人,这就是幸福。

在温暖和睦的的家庭中,父母的一举一动,一言一行,这就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会,幸福就是伸出自己的双手,关爱家人,幸福就是这么简单,这就是幸福的滋味:甜甜的,暖暖的,帮助他人的快乐之感。

幸福小学三年级作文(篇9)

我真幸福

其实,幸福很简单。父母的呵护、老师的关心、同学的帮助,都足以让我沉浸在幸福之中。

小时候,我体弱多病,常常发高烧。妈妈总是寸步不离地守在床边,给我敷冰袋,安慰我,还时不时地给我测体温,明明我的体温已经四十多度了,妈妈却说只是低热,不会有事,我也尽力把精神调到最佳状态,在床上蹦蹦跳跳。那时,我明明看见妈妈眼里噙满泪水,却还面带微笑。以前我不懂,现在,我懂了……

随着年龄的增长,我已融入校园生活几个春秋,和老师、同学们也都熟悉了。老师一个鼓励的眼神,一句关心的话语,一个会心的微笑,一句善意的提醒,都能让我信心大增,倍感幸福!

记得有一次,我刚上完体育课,累得满头大汗,气喘吁吁。这时,正好被王老师看见了,王老师连忙关心地说:“垚睿,赶快去擦汗哦!不然被风吹干了就会感冒的!”当时,我听了这话,顿时感觉一股暖流流过心田……

在学校里,我和同学们相处得也很融洽,他们以助人为荣。有一次,我忘带铅笔盒了,子昱知道了就主动借我一个铅笔盒;有时,我因生病没去上课,有些同学就会主动帮我把作业带到我家……这一点一滴都温暖着我的心房!

我就这样幸福地生活,快乐地成长。其实,幸福很简单!

幸福小学三年级作文(篇10)

记得我小时候,经常被石头拌倒,每次爬起,我便立刻唾骂那块石头,觉得非常不幸。从此我便非常小心所有的事物,总是害怕再次遭到不幸。

今天的我有了进一步的认识,或许我真的长大了。虽然每个人都想拥有幸福,但坎坷是人一生的主调。在我们成长的过程中都不可避免的会遇到这样那样的困难,关键是怎样看待这些坎坷。

没有坎坷怎么会有幸福呢?经历了坎坷才会让人体会到幸福的真谛。幸福是什么?是有钱?是吃好喝好?是去外国学习?不是的。幸福不是金钱,也不是物质上的丰足。那是什么?其实是我们心里的一种体会。

吃饭时,妈妈总会把我爱吃的菜夹到我的碗里,我觉得饭菜里有幸福的味道;当我被老师夸奖时,我觉得幸福洋溢在整个教室;当同学为我加油鼓劲儿时,我觉得浑身流淌着幸福的血液。

当我跌倒在路上时,我会觉得幸福,因为它让我明白了跌倒了爬起来的道理;当我像雄鹰被折断了翅膀时,我会觉得幸福,因为它让我不再倔强;当我迷失努力方向时,我会觉得幸福,因为它促使我不断成长。

其实幸福是在不经意间感受到的。生命的“绊脚石”只不过是人生的“起点”罢了,我们要走的路还很长。终点没了,起点也会在。我相信幸福永远青睐付出的人。人生不会欺骗你,只是必然的结果会来得晚一些罢了。

幸福小学三年级作文(篇11)

“周迪,离电脑太近了!远一点,会近视的!”“不许玩这个游戏!会入迷的!”“啊,知道了知道了!烦死了!”玩个电脑,大人还要在耳边这个那个唠叨个没完,真烦。要是有一天,大人们都不回家,把我们安顿好后就出去了,我一个人在家,洗完澡,开着空调无忧无虑地通宵玩电脑,那叫一个爽啊!

玩电脑前,我为了避免还没到12点我就先困着了,我早早地喝了杯咖啡,让咖啡在后半夜发挥作用,给我提提神。啊,我可以想玩什么就玩什么,跟同学聊QQ聊什么都可以,也不会再怕大人看到;我还可以唱卡拉OK,把音响开到最大,要是邻居有反应,马上把音响关掉,不理敲门声,当我不在家。

离电脑再近都没关系,反正也就一天。我还要玩通宵,练级练到手软。哈哈!肚子饿了还可以拿出零食,我边打边吃,电脑桌前面吃成一座“山”也没关系,除非遮住视线了,没办法,要理掉……

以上只是我关于幸福玩电脑的幻想,每次破坏我幸福的就是老爸,他要是看见我11点还在玩电脑,哎呀,我就玩完了,不被他骂死才怪。

幸福小学三年级作文(篇12)

我的幸福是家里有一个阁楼,因为家里空间太小。要是有一个阁楼,我会在上面装一个能观测二十千米的天文望远镜,每天抽空观察太阳、月亮的活动变化,要是能观察到流星,那就更好了。我会观察流星的时速、大小、形状的变化,就像一个小天文学家一样。

除了拥有天文望远镜,我还会在鹦鹉绿宝石的脚上挂一条铁链,再在铁链上建几个鸟巢,养几只野鸟,与它做伴。每天早上,我就能听到不同鸟儿的歌唱,叽叽叽、喳喳喳,多么完美的派对啊!

要是有一个阁楼,我想上面或者可以建一个小游泳池,每天写完作业就去游泳,我要请我的同学过来一起游泳、玩水。我还要在上面建一个两米宽的温泉池,这样的话,冬天也不怕冷了。

要是有一个阁楼,我也可以搬几张桌子上去,建一个小茶室,饭后我和爸妈一起聊天、喝茶,还能一边听鸟儿的歌唱。那多美好啊!

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