写好作文能够帮助每个学生更好地理解社会，通过写作我们可以发掘自己更为深层的思想和想象。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，什么样的作文才是一篇好作文？谢谢您的关注希望我们能一起进步。此外，您还可以浏览作文栏目的丫山行作文三篇。
难题的作文 篇1
乘法解决了我的难题
杨明月
在一个非常晴朗的星期天，妈妈准备带我去一个非常美丽的公园，我决定叫它翠湖公园。
一进入大门，我就看见好多人在卖玩具、文具等东西，我吵着让妈妈买，妈妈拗不过我，只好答应了。妈妈走到一个卖玩具的人面前，问道：“这个芭比娃娃多少元一个。”叔叔说：“三十元一个。”妈妈说：“我买两个。”那个叔叔马上就把两个芭比娃娃装在一个塑料袋中，给妈妈。妈妈问我：“乖乖，你知道两个芭比娃娃多少元吗？答对了，我就给你买，还可以买一个礼物给你作为奖励，答不出来或答错了，我就不给你买了。”
我听了，非常害怕答不出来，我想：老师不是教过乘法吗？我用二乘三十，先用二乘三等于六，在把三十后面的零加上，就是六十元。“六十元。”我脱口而出，妈妈笑着点点头，算是肯定我的回答，妈妈微笑着接过塑料袋，带我去超市买礼物。
妈妈的礼物是一瓶口香糖，二十五元一瓶，一瓶五十八粒，妈妈又问我：“我买两瓶，要多少元？”我想：用二乘二十五，先用五乘二，二五一十，写零进一，二乘二等于四，四再加进上来的一，就是五十元。“五十元。”我又一次顺利的过了关。妈妈把两瓶口香糖都买了下来，在路上，妈妈问我：“你真聪明，你怎么这么快就答上来了？”我说：“我用了‘魔术师’呀！”“什么‘魔术师’？”妈妈被搞糊涂了。我大声说：“魔术师就是乘法呀！”妈妈又笑了，夸奖了我，我心里像吃了蜜一样甜，想着世界上到处都存在着数学问题呀！可见得，学好数学是多么重要啊！
难题的作文 篇2
考试要求考生的词汇量在8000个以上，而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇，对于本站们写作而言，能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实，思路敏捷，拿到雅思题目时也是有感而发，文思如泉涌，无奈囊中羞涩，词汇量有限，再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子，有货却倒不出来，可谓是只可意会，不可言传。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁，搜肠刮肚，结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一，表达呆板，全文就是一些简单词汇的不断重复和累加，写作能力也可见一斑。有些考生一想起 产生，引起，就习惯性用produce，却不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等词汇和短语的表达都有此意思，完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高，通篇归于平庸，而且让一些能够成为行文闪光点的精辟思维和见解也黯然失色。
有些考生单词量不小，在行文中也能够做到词汇的同义转换，然而写出来的文章还是让考官和匪夷所思，大跌眼镜，究其原因，主要是用词不够准确，chinglish大行其道，整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程，其结果也就可想而知。
难题的作文 篇3
人们在日常生活中总会遇到这样那样的难题。像我们这样年幼无知的孩子缺少生活经验，遇到的问题也就“潇潇已经是小学生了，应该能帮大人跑跑腿，干点力所能及的事情了”。但是，我人还没有出门口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回过头来对妈妈说：“还是你跟我一起去吧”。
这样的事情又经历了好几次，妈妈总是鼓励我说：“买东西其实挺简单的，挑好东西，问清价格，把钱算清就行了。你现在很会算帐，阿姨肯定会夸你的”。在妈妈的再三鼓励下，我终于鼓足勇气，大胆地去买东西了。
我记得清清楚楚，那一次是妈妈让我去买两袋盐，给了我十元钱。我来到商店，直接拿了两袋盐，把钱递给了售货员阿姨，说：“阿姨，请找我8元2角钱”。阿姨很惊奇地看着我，夸我说：“小朋友算得真对”。
我拿着两带盐和钱，高高兴兴地回到了家。从此以后，我主动的`帮助妈妈买东西，再也不害怕了。妈妈说我找到了自信。这件事情使我明白了一个道理，生活中有许多难题，遇到难题应该知难而上，才能解决问题，否则一事无成。
难题的作文 篇4
或许我一直都没有办法想象那样的异地恋到底要靠什么样的能力和动力才能够支撑下来。
我想如果是我的话我肯定做不到。
是不是你在看见视频的时候也会选择截图。就是把那些自己任务是经典的东西截图下来，然后纪念着，不管是发说说，以后发文字纪念也好。
这些都是可以想象的到的途径，为什么不这样做呢？而且那些图片记得下来之后可以作为原创来发表在自己打字媒体上呀。
如果从一开始你就能够知道在这里拥有的那些美好的环境，其实都是你自己争取来的。你是不是叫那个想得开得很多了。
今天是这些东西都是假的，即便是有一个词叫做善意的谎言。
但是很多时候我们都不知道有很多东西也是存在这的，你们之间会有各种各样的经历会有这各种各样的选择，去经历。
也许你应该一直相信，你值得拥有最好的。
并不是我在这里说这些话没有任何的底气，而是说这些话可能不适合任何人来说。
在这个世界上有好人就有坏人，可是好人和坏人的定义到底是什么？这才是一个最大的难题。
难题的作文 篇5
这天，正在写作业的小明，忽然遇到了一道难题，他不住用手挠着头，似乎在想这道题该怎么做呢?但想了一会儿，又写了起来。
几分钟过去了，小明又遇到了一道难题，他用手敲着头，好像要把难题敲出来似的，忽然小明眼睛一亮，想出来了，于是他拿起笔在本子上写了起来，可是没写几个字就又摇了摇头，好像对自己的答案不满意似的，三下两下划掉了，小明干脆放下笔，托着腮想了起来，一分钟过去了，两分钟过去了，小明紧锁的眉头舒展开来，一副高兴的表情，好像想出来了门道，嘴里哦了一声，便快速的写了起来，很快小明就写完了，他站起来，握拳振臂，嘴里长出一口气，好像在说：我终于解开了难题，我胜利了!
难题的作文 篇6
前天，妈妈，外公和外婆给我买了一只烧鸡，我垂涎三尺，恨不得一口把这盘烧鸡吃掉。
正当我吃得津津有味时，突然，感觉到嗓子很难受，让妈妈一看，原来我的嗓子卡了一块小骨头。
我很难受，自己想咽下去，可是不行，想吐出来，也不行，我急得快要哭了。
外公说：“快喝点醋，醋能把骨头软化。”我喝了一口醋，好酸好酸，可是没用，我更难受了，我说不行不行，他们只好想别的办法了。
外婆灵机一动，说：“吃馒头能把刺咽下去。”我急忙吃了一口馒头，又吃了一口，可是还不行，怎么办呢？我使劲发出“咔咔”的声音，希望通过振动把骨头吐出来，我觉得嗓子没那么难受了，我又使劲儿“咔”了几声，鸡骨头终于吐出来了。我们都松了一口气。
通过这件事我明白了一个道理：吃东西一定要细嚼慢咽，不论干什么事，只要认真，坚持不懈就一定能够成功。
难题的作文 篇7
凉风阵阵，送走了夏天迎来了秋天。在不知不觉中，成长中的难题已经伴随在我身边，展开在我的面前。
它像风，像雾，像雨，虽然平常却总让我迷茫，死死的缠着我不放；它是常客，作业、练习向我袭来，不断的挥手，有N个已知、求证、证明、解答在等着我。
例1：已知：从上午8点到下午5点都在上课和学习，但晚上回来还有一些题目等着我，但我的神经中发出信号催促我去休息。
问：继续做题目还是去休息10分钟？
分析：去休息吧！不就10分钟，耽误不了什么的，可以吃吃零食，看看书多爽！但是要不赶快去写作业，老妈又将会用咋样的脸色对待我？我会有什么下场？都初三了，哪还有那闲的时间。可是我还是个孩子，就算是个机器也有停止运转的时候啊！我首先是一个孩子，其次才是个学生吧休息一下吧！
点拨：快写题目，你首先是个学生，其次才是孩子。你看看别人是怎么刻苦的，晚上十一、二点还在学习。你就不能学学人家？愉做吧！
订正：做吧！为了更美好的明天，未来。为了能过上丰衣足食的日子。努力吧！学涛无边嘛！
证明：我是真的真的不长大。
例2：已知：去年的裤子，今年再穿已短了一截。
问：我真的长大了吗？
解：因为我的个子长高了，所以裤子短了，表示我在长大。
批改：光长个子，不长脑子。
证明：天天都在长大，我十分以及不情愿长大，却又不得不长大。
这些问题在成长中还有好多，面对它们时我会对自己说：总有一天所有的问题会迎刃而解的，想不长大是不可能的，遇到问题要敢于面对，不要逃避。逃避要是有用，世界上就不会有问题了。少年不畏愁，只因识得愁滋味。
难题的作文 篇8
我们班一直有个难题不团结。
比如
那是一节游戏课，我们班一起玩网捕鱼，这是一个靠团结才能玩的游戏。
游戏开始了，由我们投票决定由跑得最快的学生来抓，我们投出的人有：叶同学，宋同学。好了，不团结的毛病开始出来了
让王同学来抓。不对！让叶同学来抓。是宋同学才对！这一声声的音波形成了海浪，推向操场，哦！真烦！我来抓好了！太烦了！因为叶同学的自告奋勇，才平息了局面。
我们定好奔跑范围后，游戏真正开始了！叶同学跑来跑去，抓了十多个人，糟了，他们准备围攻我了。我奋力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然间，人网破了！
原来又是不团结因素惹的祸。五个人要去抓高同学，七个人要抓我，因为两股不同的力量，所以，网才被挣断了。我们又开始争论起来，抓她，梁同学梁同学跑得太快了，还是先抓高同学吧！一争又一论，下课铃响了，要回教室了，都怪这争论，要不是这没意思的争论，我们肯定还能再玩会儿，哼！这可恶的不团结因素。
看，这就是我们班的缺点，我们都很不喜欢。不过，我相信，我们一定会改正缺点，从大局出发，团结一致，为班级争光。
难题的作文 篇9
比如说数学有道题不会做，我今天要说的难题可大不一样，因为这是一个道德难题.这件事就发生在昨天放学的时候.那是天昏沉沉的，好像老天都在生气.随着下课铃声，我和同学郑晨一起走出校门.由于要买一些科学课上需要用到的材料，我们走到了旁边的文具店去买材料.出了店门，我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱.我捡起来，真是五元钱.我想：是和郑晨一人买一支棒棒糖呢，还是问一问周围的人有没有丢钱呢?我被这个道德难题困住了.经过一番思想斗争，我还是觉得应该问问周围的人有没有丢钱的，我正要开始问，文具店的阿姨走了出来，说：这五元钱是前面走的那位老伯伯付钱的时候掉的“才刚走，去前面看看，应该可以追到.，一定要跑步去才可以追到哦：听了阿姨的话“我和郑晨立刻向前跑去.终于!
难题的作文 篇10
今天，我遇到一个难题，难题是：头疼。我分析了一下可能是自己的感冒还没有好，因为症状是：头疼、恶心、想吐！家里面又没有大人，想等大人回来再说，可是又难受得很！突然，我想起了老师给我们讲大人不在的时候感冒了怎样做，先攒够了钱，在喝上几杯热水，用自己攒够的零花钱，去买药，于是，我拿了自己的零花钱，穿好衣服裤子，到同仁堂药店，去买感冒药，阿姨向我介绍了几种药，我仔细看了一下说明书，选择和我病情相符的仁和药，就赶紧回家了。
回家以后，我倒了一杯热水，把感冒药倒在杯子里面，拿筷子搅匀，喝下去。又喝了几杯水，就蒙上被子睡了一大觉，醒来后，我发现身上出了很多汗，头也不疼了。
今天我很高兴，因为我长大了，大人回来以后，也表扬了我。然后我就高高兴兴的打个电话，叫同院的小伙伴到院子里玩。
难题的作文 篇11
“为什么，为什么，为什么不可以看演唱会，已经放假了呀。好不容易有时间，但还是剥夺我的自由!
那天我一回家马上到头就睡，为的就是保持充沛的精神让我认真地看张杰“这就是爱”的演唱会。
闹钟响了，睡意并没有挥去，不过想起我的偶像，一开始的意愿立刻烟消云散。乘爸妈出去散步的闲暇，我打开电视看了起来，刚刚沉醉在音乐中时，爸妈那沉重的脚步环绕在我耳畔，我极不情愿的关了电视，往书房走去，边走边嘀咕着“真是说曹操，曹操就到！我真是个‘乌鸦嘴’！”我在屋里走来走去，时不时听听门外的动静，等待时机。我双手插在口袋里，大摇大摆的从他们前面走过，表面上是正视前方找东西，其实眼神和心已经“贴”在电视机上了。可惜好景不长，我妈把我撵走了。我再一次像个“间谍”样的，把门开个小缝注视外面人的一举一动，他们可能不知道“隔墙有耳”这个词吧！我假装上厕所，但是我还是瞟着电视不放，“啪”，我撞墙了，我妈跑过来问有没有事，乘此机会我看得更清楚了。这么来回几次，我的眼睛都快瞟歪了，最后一来，电视没看成，反而被发现了。真是赔了夫人，又折了兵！
娘啊，您什么时候能放我一马？让我安心的看电视？哪怕半个小时也好，让我不用提心吊胆的生活啊！
看电视，我的难题！
难题的作文 篇12
虽然古人说“世上无难事，只怕有心人”，但是有一个问题从我三四岁开始到此刻，仍然令我百思不解。唉，怎样这么难？
三四岁：哥哥抓住我说：“如果你答对以下问题，就请你吃糖果！树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只？”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生气地说：“不是阿！‘啪’的一声，鸟还不吓跑吗？“
五岁：幼儿园里，阿姨用甜得发腻的声音问那个“树上打鸟”，我抢着回答：“没有了！”阿姨十分高兴地夸夸我，但以后似乎冷淡了。
入学测试：天哪！这是什么世道！又让我抽中了“树上打鸟”。这次我不紧不慢地回答：“可能没有，因为枪响；可能有4只，因为那是假鸟，或者是‘消音枪”；可能有一只，因那只鸟太笨，耳朵又有一点毛病......阿姨立刻宣布我过关。
十岁：新年联欢晚会，妈妈带我去玩，又望见“树上打鸟”，我毫不犹豫地回答：“没有了，因为鸟被枪声吓跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己，准备拿礼物，但是那位阿姨却说：“正确答案是不准打鸟。”我反驳道：“没有也能够，可能性很多！”阿姨没耐性地说：“别胡思乱想了！正确答案只有‘不准打鸟’！”
十二岁：妈妈突然走进我的房间来，问起我“不准打鸟”的`问题。我回答：“不准打鸟！”不料妈妈却说：“是没有了！或者......”之后说出许多可能。
唉！这个问题太难了！树上有5只鸟，猎人打下了一只，还剩几只？我不明白。你们明白吗？真是莫名其妙的！