励志的句子范文大全（编辑 蓝色幻想）为了通过我们的工作效率。上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，可供我们参考的方案模板是什么样的呢？在这篇“兴趣活动方案”中励志的句子小编看到了很多有用的提示和建议，分享可以拉近我们之间的距离也可以让我们开始了解彼此更多！
兴趣活动方案【篇1】
2012-2013学年下学期，中班英语兴趣活动项目指导老师：宋志玲
上学期工作小结：
上学期我主要负责大班的英语特长活动教学，主要以英语故事《tiger’s dinner》表演为主，让幼儿了解故事中的人物，学习故事中的重点单词和句型，在幼儿熟练后分角色表演让幼儿对英语故事感兴趣并能根据角色特点进行表演，幼儿很感兴趣，除故事之外还增加了自我介绍、英语歌谣等，让幼儿能用英语大胆自信的介绍自己，表演儿歌。一学期下来，感觉孩子们收获了不少，都能大胆的上台用英语表演节目，尤其是在表演童话剧时各个表演的都那么出色，就连小二黑一说表演兴趣十足，演起大老虎时有模有样。
同时，我相信这学期的工作会有新的突破，让孩子们在快乐的氛围中学习英语。
本学期工作目标：
本学期我负责中二班和中五班的英语特长教学工作，根据中班幼儿的年龄特点，制定了本学期目标，主要以歌谣、chant和英语故事为主，歌谣和chant 其节奏明快、韵律优美、朗朗上口，孩子们特别喜欢，内容含概了服装、家具名称、职业等多种内容，另外还为孩子们准备了有趣的英语故事，锻炼孩子们用英语讲故事的能力，提高孩子们的表演能力。相信在这学期的学习中，孩子们会受益非浅，会进步的。
中学英语兴趣活动周的安排
一数来宝：
alphaber rhyem
数来宝：
alphaber rhyem
chant:
how do you do
二chant:
in my class chant:
in my class
歌谣：on the playground
三歌谣：
toy kingdom
歌谣：toy kingdom
歌谣：toy kingdom
四歌谣：
clothes 歌谣：
clothes
歌谣：clothes
五歌谣：
furniture 歌谣：
furniture
歌谣：furniture
六故事：
懒惰的蚊子故事：
懒惰的蚊子
故事：懒惰的蚊子
七故事：
懒惰的蚊子
故事：懒惰的蚊子
故事：懒惰的蚊子
八故事：
懒惰的蚊子
故事：懒惰的蚊子
故事：懒惰的蚊子
九故事：
懒惰的蚊子
故事：懒惰的蚊子
故事：懒惰的蚊子
十故事：
懒惰的蚊子
故事：懒惰的蚊子
故事：懒惰的蚊子
兴趣活动方案【篇2】
三（一）班写字社团活动计划
一、情况分析
本班有42位学生，其中20位男孩和22位女孩。对于三年级的学生来说，他们还没有很好的掌握正确的写字姿势，握笔方法，写字习惯，写字时的坐姿以及书写汉字时的纪律。
二、指导思想
随着素质教育的全面推进，写字教学也已得到广大教师的充分重视，写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。好的书法，具有很高的审美价值，能使人联想到美好的生活，享受到各种各样的美。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
三、教学目标
1、培养学生写字的兴趣和审美能力，培养学生认真写字和爱惜写字用品的习惯，使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
2在识字的基础上，进一步了解汉字的笔画、字形和结构特点，初步掌握汉字的书写方法。
三。通过学习，学生可以养成正确的写作姿势，掌握写作和写作的方法
四、三、教学工作重点
1养成正确的写作姿势和良好的写作习惯。
做到"三个一"（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸），"八个字"（头正、身直、臂开、足平）。
2掌握汉字的框架结构和一些常用部首。
结合本年级语文教材中需要理解的新汉字，从基本笔画、笔顺规则、框架结构、边部首等方面加强指导。
3、落实笔画的笔法训练。即运笔的方法，一般可分为起笔、收笔。
4学生的写作要求是“六字”（正确、正确、工整）。
5增强学生“扬笔就是练书法”的意识，要求学生在做作业时要像练书法一样认真，养成良好的写作习惯。
6引导学生把写作练习的收获运用到平时的写作练习中，认真地写每一个作业。
四、具体措施
1教学生正确的写坐姿势（包括写坐姿势、坐姿和写作技巧），使学生养成良好的写作习惯。
2、语文教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。
三。注意学生的作业习惯和写作习惯。各学科教师应配合监督学生的写作姿势。培养学生“扬笔即写作”的意识。
4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。
5、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。
6、展开竞赛。有班级同学的竞赛，也有同年级之间的竞赛。
7每隔一周举行一次，每周二下午的第三节课将在这节课上练习写作。
9、开展书写竞赛活动。
10、成立书法兴趣
活动时间安排：
九月：1、 书写生字“坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾”
2、 作业展示
十月：1、 书写带有“反犬旁、三点水、利刀旁、走之底”偏旁的生字
2、 作业展示
十一月：
1、 抄写自己喜欢的段落、课文（字迹工整、干净整洁）
2、 作业展示
十二月：
1、作业评比
编写二年级一班兴趣活动计划
永佳佳2014年3月
兴趣活动方案【篇3】
八年级物理课外活动兴趣小组活动计划
面对21世纪的基础教育，对物理教学提出了更高的目标，在大面积提高学生物理学科教学质量的同时，必须致力于优秀学生的培养，促使更多尖子学生脱颖而出。这是从“应试教育”向“素质教育”转化的需要，也是充分发挥物理教学在“科教兴国”中作用的需要。以下是八年级物理兴趣小组的活动计划：
1、 以兴趣带路，形成合理的知识和能力体系
2、 自学讨论，采取两种方法，一种是教师对物理组学生进行分组讨论。另一种是自学讨论，即以同学自学，讨论、研究为主，教师仅提出要求，提供材料对同学在自学中的疑难问题进行解答和点拨。采用自学讨论的方法，教师必须做好以下工作：
①根据不同学生的情况，给他们每人制定一个科学的学习计划，包括学习基础知识（中学阶段和部分大学内容）、综合应用训练、实验训练等几个阶段。②选择合适的教材和参考资料。③ 检查学生的学习情况，主要是通过笔试和口试，但不需要打分，以诊断为目的。
考题一定要有广泛性和诊断功能，要检查到所有的知识点，让学生接触各种风格类型的题目，经常出一些题目检查学生在某一方面能力或方法是否已经具备。
三、开展物理实验和小课题研究
实验是物理学科的特色，也是激发学生学习物理兴趣的最有效方法，有计划地组织好一次次饶有兴趣的物理兴趣实验是物理教师必须注意的重点。综合性实验的方案设计和实践，既锻炼学生运用物理知识解决问题的能力和实验操作技能，使他们尝到“跳一跳”摘到“果子”的甜头，让他们接触一些在课堂内未见过的仪器设备，使他们的求知欲不断得到满足，也有利于培养实验能力。在此基础上，引导学生在兴趣活动中开展小课题研究，有助于进一步培养学生的创造力和独立工作能力。
兴趣活动方案【篇4】
九江三中初一年级“学习兴趣班”活动方案
为了培养学生学生的学习兴趣，扩大学生的视野，拓展学生的知识面，提高学生的学习能力，结合本年级学生的实际，特组织“学习兴趣班”。本周六（10月18日）初一年级“学习兴趣班”正式开课，现将相关事宜通知如下：
一、 参加人员：初一学生。
二、 选拔方式：
1、 初一学年以第一次月考语文、数学、英语学科总成绩位列年级前100名的学生有资格申请进入“学习兴趣班”。
2、 初二学年以第一次月考语文、数学、英语、物理学科总成绩位列年级前100名的学生有资格申请进入“学习兴趣班”。
3、 初三学年以第一次月考语文、数学、英语、物理、化学学科总成绩位列年级前100名的学生有资格申请进入“学习兴趣班”。
三、 轮换机制：
1、 期中、期末考试语文、数学、英语学科总成绩新增进入年级前50名的学生有资格申请进入“学习兴趣班”。
2、 期中、期末考试语文、数学、英语学科总成绩位于年级前150名之后的学生动员其暂时退出“学习兴趣班”。
4、 学生作文及教师名单：
1、 兴趣（1）班：由初一（1）、（4）、（5）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）、（13）班的学生组成。
班主任：王能英；
语文：王能英、徐欣华；
数学：黄丽杰、唐绍辉、刘昭慧；
英语：郑芸、胡艳萍；
2兴趣（2）班：由一年级2、3、6、7班的学生组成。
班主任：齐菊；
语文：李瑛、熊丽芬、黄文忠；
数学：齐菊、汪乐、俞翠萍
英语：邓贝、吴桐；
5、 时间、地点和班级安排：
1上课时间：周六上午7:20-11:50。
2、 上课地点：兴趣（1）班在初一（4）班教室；
兴趣（2）班在初一（3）班教室。
3.课时安排：中文2小时，数学2小时，英语1课。
附课表：
六、 班主任和授课教师职责
1班主任负责学生的出勤，并及时通知班主任学生缺席。
2教师要组织课堂教学，保证教学目标的有效完成。
三。教师认真备课，做好课后教学反思，不断提高教学水平。
七、 学生守则：
1学生必须按时上课，不迟到，不早退，不旷课。有特殊情况向班主任请假。连续三次旷课，视为自动退出“学习兴趣班”。
2、 学生按照学校“八养成”的要求统一穿校服上课。
三。遵守课堂纪律，保持教室清洁。
4按要求完成老师布置的作业。
5、 与同学团结友爱，如有打架行为，勒令退出“学习兴趣班”。
九江三中科研处、初一年级部
2014年10月
兴趣活动方案【篇5】
八年级棋类兴趣小组活动计划
（2012-2013学年第一学期）
为了提高学生的**兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活，本学期特组建兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，本学期棋类兴趣小组活动计划如下：
一、 活动目的
1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于动学生潜在能力 。2通过象棋训练，学生可以平衡左右脑，锻炼智力和身体素质，培养思维方式和行为习惯。三。国际象棋是各种矛盾在辩证统一的基础上组合而成的。在象棋训练的无限变化中，培养学生的想象力和判断力。
4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。本学期开设的棋类兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技发展。提高学生的实践能力和创新能力。
同时，让学生在创作活动中体验变废为宝的乐趣。
二、参加学生条件
1、此次参加的是八年级学生，品学兼优，对棋类有浓厚兴趣。
2.具有一定国际象棋基础的人士优先参加。
3、凡加入者须自带有关学习工具。
3、 活动时间：每周四的课外活动时间。
四、活动地点
八年级（4）班
五、辅导教师：蒲小林李晓菊
活动安排表
兴趣活动方案【篇6】
新的学期又开始了，为了培养学生的自学能力和钻研精神，并让他们学习些课外科技知识，进行些课外科学实验，以激发他们学习物理的热情。特作如下计划：
一、组织形式
集中活动是讨论和制定计划，落实各阶段活动的具体内容和明确要求，指导读书的方法，指导怎样观察和分析自然现象，提出一些小制作和和小实验的参考课题并讨论如何去完成，解答疑难问题，进行阶段小结等等。
二、活动内容
1.测量自己上楼的功率
2.大气压随高度变化
3.在漏斗中吹乒乓球有什么奇怪的现象
4.动能弹性势能的相互转化
5.液体密度对鸡蛋沉浮的影响
6.大气压对水柱的支撑作用
7．吸盘的承重力
8、杠杆的平衡条件
9、家庭电路维修
10、电动机原理
11、喷雾器的原理
三、活动目的
在课外活动中，通过课外小实验、小创作、读科学家传记等，我们可以相互了解、相互了解。这样，就能使学生改变原来没有读书习惯和不会读书的状况，他们逐渐地就能对物理课本进行粗读，细读和精读，逐步具备通过自学弄懂一般教材的能力。到总复习时，基本上全部内容都能由学生自己根据课本和书面指导进行复习，完全改变了过去那种复习课当新课上的状况。
三。培养观察、实验和认知能力。
在课外活动逐步开展中，学生们逐渐有了观察实验的兴趣和习惯能力，并且会把观察到的现象进行分析、比较、抽象和概括，揭露现象的本质，认识新的事物。
例如，有学生看到雨天汽车跑过的路上由于汽车漏油而出现一些彩色斑纹，就提出了“为什么”的问题。小组的同学们，找了几种汽油，柴油和煤油，仔细观察，它们都没有彩色，然后将少许的油滴在用水浸湿的玻璃板上，就看到了像路上那样的彩色斑纹，再通过大家讨论，就领悟了这不过是楔形油膜使色光产生的干涉现象。
4.提高课堂学习的质量。
我们的课外活动在为学习物理作准备，促进物理知识的进一步理解和消化方面起到了一定的作用。
5培养科研精神和严谨的科学态度。通过参加课外活动，许多学生具有了学习的精神和严谨的科学态度。
6增长知识，开扩视野，树立攀登四个现代化建设科学高峰的雄心壮志。
四、招募组员
通过对八、九年级学生的宣传、动员和自愿报名，教师平衡每各班的学生人数。
五、动时间及地点
1.时间：单周课外活动时间。
2地点：校内外工厂。
六、活动指导老师：物理组教师
七、活动要求及注意事项：
1主动报名，注重兴趣和能力的培养。
2积极参加各种学习活动，秩序井然，热情高涨。
三。自觉维护科学实验室的清洁环境。
4在训练活动中注意仪器的保护和学生的安全。
八、活动原则
我们尽量从趣味物理实验库按学生兴趣、兼教学进度，教师统筹后挑选。
1师生共同参与，因材施教的原则
不同的学生有不同的兴格、兴趣、爱好和特长。物理课外小组就是根据学生的个性差异，让每位学生按照自己的兴趣爱好，自觉地参加一两项活动，在活动中激发、发展兴趣，发挥其特长。
2.活动性、实践性原则
物理课外小组的组织应注重活动性和实践性。枯燥的说教不可能引起学生的兴趣。活动性和实践性是课外物理小组活动的基本特点，老师在辅导活动的整个过程中应该尽量考虑到学生在活动中既动脑，又动手，否则就失去意义。
3.自主性原则
物理课外小组应以学生为主体，以学生活动为中心。这是一个学生主动学习的过程，学生应该处于主人翁的地位。学生是主体，知识是客体，而教师只是作为引导者、咨询者和帮助者。
4.因地制宜，创造条件的原则
我们要根据学校的实际情况，创造更多更好的条件开展物理课外小组活动。