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伊索寓言读后感 篇1

分类: 作文 > 读后感 > 伊索寓言读后感 > 暑假读伊索寓言有感

版权所有:碧意创作时间:2017-09-04 11:

27:22暑假里,我读了一本叫《伊索寓言》的故事书,懂得了不少为人处事的大道理,可谓收益良多。《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。

《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》 这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人,过高地估计了自己的能力,结果竟然被森林里跑得最慢的动物乌龟,打败了。《报恩的老鼠》也很精彩,文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。

故事告诉我们不应该随意看轻任何人,因为在他们身上往往有我们所不及的优点。

《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存,而青蛙更习惯在水里生活,生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起,过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事,蕴含着闪光的智慧,让我们明白了不少道理。这个假期,我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书,学会了不少大道理。

同学们有时间也看一看吧!

伊索寓言读后感 篇2

《伊索寓言》是一部家喻户晓的寓言著作,其中囊括了许多通俗易懂,却蕴含着人生哲理的故事。我读过这本书之后,就对其中的几篇故事产生了深刻的感悟。

《两个口袋》,讲述了每个人的脖子上都有两个口袋,一个装着别人的缺点,另一个装着自己的缺点。我们总把装着别人缺点的口袋挂在自己的胸前,而另一个则挂在背后,因此人们总能够看到别人的缺点,但却看不到自己的。

虽说这是一个虚构的故事,但它揭示的问题却真实存在。我们往往喜欢挑剔别人的缺点,同时,无视自身的缺点。正如现代社会中的许多人,解决问题十分武断,在自己也有瑕疵的情况下,仅凭自己的主观想法就质疑他人,并瞬间对他人置以否定态度。

没有人是十全十美的,再完美的事物都有不可避免的瑕疵,而这才正是每个人都独一无二的地方。我们应该学会正确认识自己,客观地评价别人,把装有自己缺点的“口袋”挂在胸前,先看见自己的不足,再以正确的态度去看待事物。

而在我读到《狼与逃进神庙的小羊》时,我对这本书就有了更深的感悟:一只小羊被狼追赶,逃进了一个神庙。狼对小羊说:“如果你不赶快出来,大祭司就会抓住你,把你献给神明。”小羊回答说:“我宁愿献给神,也不想被你吃掉。”

这个故事体现的是一个通俗的道理:对于将要死的人,应该选择有意义的死。而这个道理在中国文化中也有体现:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”不正是说明同样的道理?中国自古以来就有这样的英雄:古代有奸臣蔡京,为自己名利,窃弄权威,最终客死他乡;也有忠臣颜真卿,面对叛军胁迫,从容淡定,最终淡然赴死;后有叛国之士李士群,投靠日寇侵略者,屠杀无辜百姓,最终因毒而亡;也有两弹元勋邓稼先,为国效力,淡泊名利,鞠躬尽瘁。

但最令我印象深刻的,是一篇名叫《月亮和她的妈妈》的故事:月亮让妈妈为她做一件新斗篷,可妈妈说:“我怎么能做到呢?你现在是新月,然后又是满月,再接着又是新月,之后又变成满月了。”

这是一个简单易懂的故事。月亮总有阴晴圆缺,没有任何一件斗篷适合正在不停变化的月亮。而我们身边的事物也在不停地变化,我们不可能一劳永逸,想要适应变化着的环境,就只有改变自身。若是固执的想要一次性解决问题,也是不太可能的事。

但这改变自身也并不是让自己变成“墙头草”,随风摇摆飘荡,也不是让自己成为一潭流水,仅随着容器的变化而改变自己的形状。而是根据大环境的变化,适当的做出自身的改变,不只是单纯的改变,在改变中也要保留自己的特点。要不然,我们就会变成只会随波逐流的浮萍。

即使只是一本记录着寓言故事的故事书,但这之中却饱含着作者对这个世界的深刻领悟。不仅如此,他还将这些生涩难懂的哲理融入了多彩的寓言故事中,让更多的孩童领悟阅读。时至今日,这本寓言故事还在被人们广为传颂。

伊索寓言读后感 篇3

《伊索寓言》由古希腊的伊索写成,是培养孩子良好品德的一本好书。其中,《狼来了》和《宣誓神》令我受益匪浅。

《狼来了》讲了一个每天放羊的小孩不诚实的故事。一天,他大叫:狼来了!村里人拿着武器,冲上去打狼。可羊还在吃草呢,哪来的狼?大家骂了他一顿,让他别撒谎了。几天后,小孩又叫道:狼来了!他们又信以为真,结果还是什么都没有。几天后,狼真来了,小孩怎么喊,大人们都不来,结果羊全死了。这个故事告诉我们做人要诚实。

《宣誓神》讲了一个非常贪财的人的故事。一天他朋友把钱寄放在他这里,但又不相信他,就让他去宣誓。这他就不敢了,用搬家这个借口离开。刚到城外,看见个奇怪的人,便问:你是谁我是宣誓神,每四十年来一次,高兴就三十年一次。第二天,他立马去宣誓,并没说要保管好钱,宣誓神突然到来,说:如果有人不尊敬我,我立马赶来。这个故事告诉我们对于不敬重别人的人,宣誓神的惩罚是不定时的。

读完这本书,我默默地想,这本书是多么伟大啊,让成千上万的人们拥有良好的品德,并且教会我们一些知识,值得一读。

伊索寓言读后感 篇4

妈妈给我买了许许多多的书,其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事,叫《农夫与他的三个儿子》,让我来讲给你听听吧。

从前有一个农夫,他有一大片葡萄园。他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。可是他的三个儿子却十分懒惰。农夫想让老大帮他,老大推托说:“外面太热了,我好累还是让老二帮你吧。”于是农夫去叫老二,老二推三阻四地说:“昨晚我没睡好,今天全身酸痛,再说我还没吃早饭呢,你还是叫老三帮你吧。”农夫只好来到老三跟前,希望老三不再无所事事,能帮帮他。可老三回答:“爸爸,对不起,我今天不太舒服。我头疼。”农夫失望地回答:“不会吧!上一次你说你肚子疼。”接下来的日子,农夫长年累月地勤恳劳动。终于有一天,农夫病倒了,他再也没法下地干活了。农夫想到自己快死了,他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管,他的三个儿子也会饿死的,他非常担心。小朋友,你们猜猜农夫想了个什么主意呢?

农夫把孩子们叫到床前说:“孩子们,我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。我一点都不偏心,在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。只要你们翻遍整个园子一定会找到的。”农夫很快去世了。三个儿子在田里不断地翻土、挖掘,不分白天黑夜地忙了好几个月。秋天到了,孩子们没找到金子,果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。三兄弟卖了葡萄变得很富有。

读了这个故事,我明白了农夫并没有骗他的三个儿子。他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。是的,靠我们的双手辛勤地劳动,不怕困难就能创造财富。我要加油了,你呢?

《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?在这个星期一,我又细细回味了这个故事。

这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有平坦道路可走的,只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。作文

在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,如果仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。

天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。

我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

伊索寓言读后感 篇5

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。这是着名文学家高尔基说的深刻哲理。

我仿佛是这句话里那个饥饿的人,暑假里,妈妈给我买了伊索寓言这本书,我欣喜若狂,“扑到书上”,如饥似渴、津津有味地看了起来。

书中的内容酸甜苦辣,喜怒哀乐样样俱全,时而让我耷拉着头默默的埋头沉思,时而让我托着脑袋静静的思考,时而让我捂着肚子哈哈大笑,时而把我感动的热泪盈眶,使我深有感触。

在书海中遨游的时间里,我也懂得了不少道理:从农夫的孩子们这个>故事中,我明白了团结就是不可征服的力量,而内讧、互相争斗,就会耗损自己。团结不可战胜,纷争易被征服。

从士兵和强盗的故事中,我了解到,当事情即将或已经成功时,有些人试图装扮成英雄,但在成功的过程中,他们袖手旁观。这些人不可靠。

从两个樵夫的故事中,我明白了善有善报,恶有恶报。贪心的人连生命都要赔上;勤劳、诚实又孝顺的人,反而过上>幸福、美满的日子。

书是知识的源泉,书是知慧的开端。它给了我无尽得智识,让我可以在书海中自由遨游。

伊索寓言读后感 篇6

我认为一本好书的所在对于我们小学生来讲,它是否能够给我们以智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是《伊索寓言》了,这是古希腊学识渊博的伊索着作的,凝聚了了他的智慧和心血。此刻真想说这本书是我的好朋友,因为它帮忙了我,让我懂得了许多道理。

在这本书里我最喜欢《蝙蝠,荆棘鸟和潜水鸟》这个故事。讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财,然后合伙投资去做了做海上运输生意,结果在航行的途中遭遇了风浪,发生了翻船的事故。三个人损失惨重。过了许久之后别人再叫他们去做同样的生意,可它们说什么也不去了,结果保住了它们生活的平安。

我读了这个故事感到它们十分聪明,因为它们在这个事上吃了一次大亏,便记住了这个惨痛的教训,时时挂记着成了它们不再犯同样错误的借鉴。我不禁想到自己也是这样,但是我是不长记性的。在某个地方摔了一跤之后,接二连三的在同一个地方摔跟头,吃了不少的哑巴亏。此刻我学会了自己就应牢记教训,好好认识自我如何不再犯同样的错误。我学会了这个感到自我变得聪明了,错误绝不犯第二遍,不管是在学习中还是在生活中我都保持了这样警惕的心。

我读完《伊索寓言》后,觉得每个故事都是有好处的。其中的《海豚和猴子》的故事适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚,称自己是个贵族的朋友。谁知海豚明白他在说谎,结果把这个骗子给淹死了。

我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实,不能故意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚,而不是奸险的欺骗。有了诚实的桥梁,会拉近人们的关系,从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就明白我对爸爸妈妈和所有的朋友是千万不能够说谎的。结果他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象,并不是靠阿谀奉承,而是自我要对别人有一颗闪光的心,充满着心与心之间的真诚。

《伊索寓言》是十分厚的,我很了好长时间用心的把它读完了。结果受益匪浅。虽然一条条做人的启示我是不可能用浅显的文字写下来的,但是我把它融进了我的骨子里,成为我做人的启明星。比如《孔雀和白鹤》让我明白了人要活得朴素,不能张扬;《孔雀和穴鸟》让我明白了人不可貌相,要用真本事说话的道理。还有《驴和狗》的故事让我明白了人不能自私,也要学会想着别人,为他人着想

写到这儿,我真的想说这本书不仅仅仅是我的朋友,还是我的老师。他深刻的教育了我,在社会里,在生活中该如何的做一个合格的好孩子,这使我不曾走上邪魔外道,还让我改掉了许多不好的陋习。并且这本书我会一向研读下去的,好好品味它的个中内涵。

伊索寓言读后感 篇7

《伊索寓言》读后感杨晴《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢?

主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

几天后,富人开始吃喝**,花钱。不过他死前却在神像里藏了很多金币。他要死了,把儿子叫到身边,说:

“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。”他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。

家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。

一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:

“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。”道理:想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

伊索寓言读后感 篇8

前不久我读了一本书《伊索寓言》虽然我还没有读完,但是我才读了里面的几篇,就已经被他深深的迷住了。

一只鹿被猎狗追赶得很急,跑进一个农家院子里,恐惧不安地混在牛群里躲藏起来。一头牛好意地告诫他说:“喂!不幸的家伙!你为什么要这样做,你将自己交到敌人手中,这不是自投罗网吗?”鹿回答说:“朋友,只要你允许我躲在这里,我便会寻找机会逃走的。”到了傍晚,牧人来喂牲口,他们并未发现鹿。管家和几个长工经过牛栏时,也没注意牛栏里有鹿。鹿庆幸自己安全,便向那头好意劝告过他的牛表示衷心的感谢。另一头牛说:“我们固然想保护你,但现在还不能完全放心。另外还有一个人要经过牛栏,他对于一切都十分留心。只要他经过后,你的性命就有了保证。”这时,主人进来了,一边埋怨牛饲料分配得不好,一边走到草架旁大声说:“怎么搞的,只有这么一点点草料?牛栏垫的草也不够一半。这些懒虫连蜘蛛网也没打扫干净。”当他在牛栏里走来走去检查每样东西时,发现鹿角露出在草料上面,便叫来人捉住这只鹿,把他杀掉了。

这是说,在逃避一种危险时,不要忽视另一种危险。

伊索寓言读后感 篇9

《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集所有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯故事,共三百五十七篇。大部分把人比喻为动物来讽刺。它们的行为举止都是人的方式,作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。

读了《伊索寓言》这本书,我深有感触。这是一本以动物为主角构成的一个个小故事。每个故事都告诉我一个道理。如:《农夫与蛇》告诉我不要轻易相信他人;《农夫与儿子》告诉我一切财富都是靠勤劳得来的;《芦苇与橡树》告诉我有时要以柔克刚……

虽然都是很短的故事,却蕴含了许多人生道理,让我们更好地去做人,愿这套书成为所有人的朋友!

《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理,许多故事可以说是家喻户晓:《龟兔赛跑》、《牧童恶作剧》、《狼来了》。这些故事篇幅短小却寓意深厚,有的教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲、不要说谎;也有的说明办事要按照规律,量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。

伊索寓言读后感 篇10

《伊索寓言》是家喻户晓的一本书,几乎每个人都知道,可它还蕴含了丰富的哲理。

它是世界上最古老,最伟大的寓言集。现在,人们将它称之为“西方寓言文学的始祖”,它每一章都有几个极具艺术性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

整本书主要以拟人化的动物来写,各个动物的特点十分,如:狐狸的奸诈和狡猾,狼的高傲,驴的愚蠢,箭猪的霸道,马的小气······

不过,最让我印象深刻的是《蝙蝠和黄鼠狼》的故事。

整个故事讲得是:一只蝙蝠被黄鼠狼捉住,他说它是老鼠,逃过一劫,蝙蝠又一次被捉住,它说它是蝙蝠,又逃过一劫。

这个故事短小却又精悍,寓意非常突出,告诉人们:我们在生活中,只有随机应变才是高明的做法。是的,文中蝙蝠两次被黄鼠狼捉住,一次说自己是老鼠,一次说自己是蝙蝠,就被放走了。蝙蝠正好就是利用自己的头脑,根据实际情况去改变思维,随机应变,在不同时间,不同地点,不同情况里,能想出不同办法,将困难破解的人,才是高明之人。

我觉得我就应向蝙蝠学习,我在学习上有些题目曾屡次被题目所绊倒,其实,这些题目都需要换一种角度去思考,便可脱困。可我总是按部就班,老是死板的做题目,要知道,这题目解法可多了呢!就是在随机应变上,我不如蝙蝠。其实,不止我,每一个人都要向蝙蝠学习,让它成为我们心目中的榜样,这样的话世界上还有什么难题可以难住我们的呢?

读了《伊索寓言》,让我懂得了许多道理如不要贪得无厌,行动胜于言论,骄者必败,不同的事要用不同的办法解决等等,但最让我印象深刻的道理还是这个,我还想重申一遍:“只有随机应变才是高明的做法。”那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,因为它将使我终生受益。

伊索寓言读后感 篇11

都说《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,手头正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。每一个故事都有丰富的哲学思想,源于生活,但高于生活。

在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。

这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!

”。这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。

也就是说,美好的事物在质而不在量。

我记得我上小学的时候,有一次老师布置了一个作业,两次抄写中文书第一单元的生词。回家后,我把作业翻过来,以最快的速度完成了。抄完后,觉的第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二单元的生字抄完了。

做完作业,我会很高兴地等待第二天老师的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不认真!

”,看着这几个红字,我心里很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛! 现在,我明白了。

就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习和学习是一样的。如果你只是为了完成作业而盲目地完成作业,并且心不在焉地学习,到头来什么也得不到。

今后,不管上哪门课,我都会深入学习,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样,才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。

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