励志的句子作文（编辑 东方不败）每个人都可以用不同的方式写出自己的作文，通过写作提升我们的写作能力我们可以表达更加精准和生动的文字。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，哪些作文值得我们去参考和学习呢？如果我的解决方法能够帮助你请将它收藏起来以备查看。
老鹰捉小鸡作文 篇1
下课了，大家兴奋地跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选好老鹰和母鸡，其他的同学都当小鸡，母鸡张开翅膀和老鹰面对面站着，小鸡们死死地跟着母鸡，神情都特兴奋，喊着“老鹰老鹰，有母鸡保护，你是捉不到我们的。”
老鹰开始进攻了，母鸡死死地盯着老鹰的一举一动，张开有力的大翅膀，把小鸡保护得很严很严，尽力不让老鹰捉走小鸡。可这群小鸡却乱了阵脚，蹦蹦跳跳地没好好配合，这样老鹰就顺顺利利地捉走了好几只小鸡。但剩下的'小鸡却不知道危险就要来临，还在到处乱跑，结果，小鸡们都被老鹰捉走了。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩！
大课间时，我们几个女孩子在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。向丹当老鹰，李欣宇当母鸡，其他人当小鸡。
游戏开始了。老鹰看见母鸡孵出了许多小鸡，馋得直流口水，便对母鸡说：“你有那么多小鸡，就送我几只当晚餐吧！”老母鸡眨了眨眼睛说：“看你的本事了。”“好，说话算数！”说着，老鹰就张开双爪，向老母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡躲闪不及，被虏俘了一只。正在老鹰得意时，老母鸡一把抢过小鸡。
大课间结束的音乐响了，我们结束了游戏，真有点舍不得。
老鹰捉小鸡作文 篇2
“加油！加油！”校园里传来一阵欢呼声，你知道同学们在干什么吗？原来是我们正在玩“老鹰捉小鸡”地游戏呢！
游戏前，我们先分好了工，我当成了“鸡妈妈”。我决定，我一定要保护好我可爱的“鸡宝宝”。
游戏开始了！“鸡宝宝”一个拉着前一个人的衣服，跟在我后面，我张开手臂，保护着我的“鸡宝宝”。我们的对手“老鹰”是我们班的游戏高手，所以我要格外警惕。“老鹰”一下子扑了过来，我一下子躲开了，“老鹰”扑了一个空。
这时，我看见“老鹰”的脸上露出了奇怪的笑容。他开始从后面攻击，我拉着我可爱的“小鸡”一起在“老鹰”后面转圈，又躲过去了，我们非常开心。
突然，“老鹰”从一侧开始攻击了，这次，我没有反应过来。“老鹰”一下子冲过来捉住了两只“小鸡”。
我虽然输了，游戏继续进行，我们十分开心。
老鹰捉小鸡作文 篇3
下课后，老师说:“今天我们要玩老鹰抓小鸡的游戏。”“好！”学生们欢呼起来。
老师领着一群蹦蹦跳跳的学生下楼。老师说:“第一次是第二组的学生玩。”我是一只大母鸡，思怡是一只凶猛的鹰，其余的都是鸡。“开始！”老师说。大厅里顿时沸腾起来，鹰不停地向右转，我跟着她转圈。突然，老鹰转向左边。我不甘示弱，展开翅膀保护“鸡”。我看到“鹰”摆出一副沉思的样子，这让我慢了下来。突然，“鹰”像饿虎一样冲向“鸡”。我心想:不！鸡肉被拿走了！我们看着那个叫方的“鸡”被带走，心里很不安。我很想对她说:“你为什么不蹲下？蹲着就不会被老鹰带走！”
00，上课铃响了，我们依依不舍地回到教室。我觉得:今天的.抓鸡游戏真的很激烈！
老鹰捉小鸡作文 篇4
一个星期四下午，阳光明媚。我和五位同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
扮老鹰的是一位男同学，母鸡是我们班的班长，我和另外三位同学扮演小鸡。这个游戏的规则是：老鹰如果捉到比剩余数量多的小鸡，老鹰则胜，如果老鹰一只鸡也没有捉到，那么小鸡获胜。
游戏开始了，“母鸡”奋力地保护我们这群“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地朝我们扑来，“母鸡”敏捷地带我们躲开了攻击，“老鹰”扑了个空，但是他马上又站了起来，朝我们的后方猛烈进攻，但是都被我们躲过了。“老鹰”急红了眼，目光紧紧地盯住最后一只“小鸡”迅速地冲了过来，“母鸡”马上张开手臂护住大家……
“叮灵灵、叮灵灵”下课了，游戏结束了。“老鹰”一只小鸡也没捉到，我们一群“鸡”欢呼、雀跃。而“老鹰”只能灰溜溜地回教室了，今天玩得可真开心啊！
老鹰捉小鸡作文 篇5
我玩过很多游戏，其中我最喜欢玩的游戏是：“老鹰捉小鸡”。
我们先让一个同学当“老鹰”，另一个同学当“母鸡”，最后还有四、五个人干吗？他们当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”一会儿住往左，一会儿往右，盘算着怎样捉到“小鸡”。“老鹰”往左，“母鸡”就往左，“老鹰”往右，“母鸡”就往右。“老鹰”着急地转圈，“母鸡”也灵敏的挡住，“老鹰”灵机一动，想出了一个办法，“老鹰”一直往左边转，“母鸡”一直向左挡。“机会来了”“老鹰”暗暗地说。忽然，“老鹰”一往右，“母鸡”早知“老鹰”要捣鬼，做好了准备，忽见“老鹰”向右，马上敏捷的挡住。“老鹰”没捉到鸡，口里说：“失误，失误。”听了这话，大家都哈哈大笑。
老鹰捉小鸡作文 篇6
星期六，天气晴朗，我和几个玩伴在小区玩老鹰抓小鸡的小游戏。
我们把角色分配好，我当老鹰，瑶瑶当母鸡，其他小朋友当小鸡。当大家都准备好了，我大声喊了一句“开始”，当老鹰的我，左边跑几步右边跑几步，当他们跑得有点累时，我使出“猛虎跃”，眼看就抓到了一只小鸡了，当母鸡的瑶瑶，赶紧伸手拦下我的“猛虎跃”，接下来我的速度变快了，最后我向左靠，母鸡也向左靠，其实这是我使的诡计——调虎离山计。
我趁瑶瑶向左靠时，迅速向右靠，飞快伸手抓住了一只小鸡，正当我开始时，瑶瑶发现自己队里少了一只小鸡，非常生气，睁大了眼睛，使出全身最大的力气来保护她的小鸡们。后来，瑶瑶一次又一次的接下了我的招式。我见抓不着小鸡，又使出了我那个诡计——调虎离山计，我向右靠，把瑶瑶引到右边，瑶瑶中了我的招式也向右靠，我趁瑶瑶不注意又使出“猛虎跳跃”，一下子又抓到了一只小鸡，我开心地蹦起来，哈哈！哈哈！
老鹰捉小鸡作文 篇7
童年是快乐的，可最快乐的是童年的游戏。我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
“叮铃铃”，下课铃响了起来，同学们像一支离弦的箭向操场跑去，玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，老鹰来抓我们了，他左扑右扑，可就是抓不住小鸡，因为鸡妈妈把小鸡护得死死的，再加上小鸡们都很灵活，所以抓了半天也没有收获，还跌了一个狗啃泥，小鸡们笑着说：“老鹰也不过如此，回去练习练习再来吧”。还有的小鸡说：“这哪是什么老鹰，我看是老鼠差不多。”一时间操场上传来了欢快的笑声。老鹰装作没听见，在闭目养神，准备作最后的报复。可能是小鸡麻痹大意，再加上老鹰总结了经验教训，只见老鹰突然发动袭击，小鸡还沉浸在胜利的喜悦中呢，来了个措手不及，一只又肥又嫩的小鸡被捉住了。这时都认真起来了，母鸡也提高了警惕，可为时已晚，有的小鸡离开了鸡妈妈的怀抱，有的小鸡被老鹰来了个饿虎扑食，有的小鸡跑得累了，直喘粗气，结果被老鹰分别歼灭。
老鹰捉小鸡作文 篇8
清晨，我和几位好朋友在楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是：一人当凶猛的“老鹰”，一人是“鸡妈妈”，其它“小鸡仔们“排成一列，抓着前面“小鸡”的衣服，如果有被抓到的“小鸡仔”就要表演一个节目。分配任务时间到了，小明是“老鹰”，小英是“鸡妈妈”其它人则是“小鸡”。开玩喽！“小明老鹰”张开他的大翅膀，向我们扑了过来，“鸡妈妈”带我们左闪右躲，一次次躲过“老鹰”的“魔爪”，折腾了好一会儿，老鹰累了，气喘吁吁的，坐在地上休息，我们被他逗乐了，都哈哈大笑，在这时，“老鹰”突然站起来，向“小鸡仔”们扑了过来，原来是声东击西呀！还好“鸡妈妈”反应快，大喊：“快，排成一列，躲好了！”小鸡仔们赶紧排好队，躲在“鸡妈妈”后面。我是排在最后面的小鸡仔，跑得特别快。生怕一不小心就被抓走了，听到鸡妈妈的呼喊，我惊得鞋子都掉了，吓死我了。我的小心肝扑通扑通地跳。
游戏结束了，可怜的老鹰，一点食物都没搞到手，淘气的黄小玲随声一说：“老鹰老鹰，笨笨的鸟，啥都不会，还抓不到鸡，只好吃垃圾，这么一说更是是我们捧腹大笑。”
从这次游戏中，让我知道了团结是一个团队应有的精神，团结就是力量。
老鹰捉小鸡作文 篇9
我的课外生活非常丰富多彩。每天放学回家写完作业，拿出自己喜欢的《格林童话》，有时候会在网上打字查资料。但是我最喜欢和同学朋友一起玩《老鹰和小鸡》。
开始玩之前先选了“老鹰”和“母鸡妈妈”，我就成了母鸡妈妈。比赛开始了，我挡住了我的“小鸡”去抓“老鹰”。但是，在我不看的时候，“鹰”抓到了一只“鸡”，我很难过。第二轮一开始，我就下定决心不让任何鸡再被抓到。于是我守护着“鸡”。现在“鹰”不知道怎么做。就在这时，它想出了一个聪明的主意：分散我的注意力。他说：“看！那是什么东西？”我觉得很奇怪，四处看了看。这时，我突然意识到，这一定是一个计划！于是我赶紧回头，专心继续守护“鸡”。看到这个想法行不通，老鹰又想出了一招：从我手底下抓鸡。我在想：好吧，我不会被你骗的！因为我有一个聪明的小脑袋！他用这部电梯的时候，我往右边跑。当他再用这一招时，我把手放下了。反正我不会再被他忽悠了。就在老鹰用尽所有方法的时候，铃声响了，老鹰对我们说，我放弃。我们高兴地欢呼。
我们真的不想离开操场，但是不回去上课就学不到新知识，只好忍痛离开操场，在知识的海洋里开始游戏！
玩了《老鹰抓小鸡》之后，我明白了无论做什么都要动脑思考，不能那么轻易相信别人。玩游戏可以让我们开心，学到东西。真的是很好的课余生活方式！
老鹰捉小鸡作文 篇10
下课时，同学们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当老鹰，陈亦宁当母鸡，其他几个小朋友当小鸡。“老鹰”伸出锋利的爪子想抓走小鸡，“母鸡”张开翅膀保护着鸡宝宝，挡住了老鹰的`去路。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，躲在鸡妈妈的后面，跑来跑去不让老鹰抓到。这个游戏真有趣。
这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。
这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!
老鹰捉小鸡作文 篇11
大课间活动开始了，老师让我们玩抓鸡老鹰的游戏。一个学生扮演鹰，另一个扮演母鸡，其余的扮演鸡。我是其中一只鸡。我不得不跟着母鸡妈妈和其他鸡一起躲避老鹰。我不能被老鹰抓到。
游戏开始了，小鸡们把衣服一件件拉在后面，把母鸡妈妈的衣服拉得紧紧的，和母鸡妈妈形成一条长长的绳子。她展开翅膀保护孩子们，防止老鹰抓到他们。突然，老鹰跳了起来。幸好母鸡妈妈反应很快，挡住了老鹰的攻击。否则，一只鸡就会被带走，鸡就会出故障，这样老鹰就可以不费吹灰之力抓住许多鸡。鹰的第二波攻势来了。只见老鹰左右开弓，母鸡妈妈在左一档和右一防都没有示弱。这时，老鹰的进攻速度也慢了下来。是不是气馁了？还是太累了？看到我们有点走神，老鹰突然从右边加紧攻击，右边的母鸡妈妈几乎毫无准备。老鹰看到了，立刻从右边攻来一只鸡，大大降低了我们的士气。然后我把鸡拉过来说：“你不能分心。母鸡妈妈，如果老鹰很快就抓到了小鸡，你应该尽快阻止它。”
第二局开始了。我抓起母鸡妈妈的衣服。老鹰想重复同样的把戏，但是母鸡妈妈没有再犯同样的错误。但是，由于太过努力，我身后的鸡都被甩在了后面，所有的鸡都尖叫着乱窜。现在老鹰到处抓鸡，其他的鸡都坐下了。老鹰朝我跑来，看着我被抓住。这时，我也坐了下来，让老鹰抓不到他们。只有母鸡妈妈还在那里。就在这时传来一个声音：“整行，整行！”原来休息时间结束了。虽然课间时间很短，但在这短暂的时间里，大家都能玩得很开心。
这真是一个有趣的游戏。大家边走边笑，聊着什么时候再玩，还沉浸在刚才的快乐中。
老鹰捉小鸡作文 篇12
今天下午纪老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡。老师把我们分成四队，我在第四队里。
游戏开始了，“大母鸡”守护着“小鸡”们，游戏刚开始，胆小如鼠的“小鸡”们，四处溃散，东躲西藏。既凶猛又狡猾的“老鹰”趁着大好时机抓了两只小鸡，“老鹰”虎视眈眈的看着其他的小鸡们，小鸡们都害怕极了。
强壮“母鸡”也不甘示弱，突然“老鹰”冲了过来，幸亏“母鸡”躲了过去，可阴谋才刚刚上演，随即一只瘦弱的小鸡又被“老鹰”抓住了，“老鹰”十分得意的样子。忽然“母鸡”使用了神龙摆尾，接着又靠近“老鹰”，使用了摆尾巴，把我们和那只坏“老鹰”转的头昏眼花。就在这时“老鹰”醒了过来，又抓了两只，就跑回自己的窝去了，吃了好几只肥小鸡。精神饱满。它啊，得意洋洋地说：“母鸡”啊，保护好你的“小鸡”不然就再抓一只“小鸡”。“母鸡”听到后说：“呸！我才不会呢！”“老鹰”恼怒了。要去抓住这只“母鸡”。这只“老鹰”动作敏捷，“母鸡”左抵右挡，但还是难以招架，摆下阵来。
叮当当，放学了，伙伴们在欢声笑语中回家了。
老鹰捉小鸡作文 篇13
昨天的“老鹰捉小鸡”比平常好玩多了，为什么呢？那就让我来给你讲讲吧！
昨天下午第二节足球课，可能因为快考试了，所以足球老师又没来。大家一听，都像蔫儿了的花朵一样，无精打彩。老师一看，就想：同学们也三次没上足球课了，不如就让他们放松放松吧！于是对着同学们说：“同学们，如果你们尽快把考生字的错改完，我们就出去玩，但是不能说话，这个条件合理吗？”同学们一起喊道：“合理！”老师又说：“那你们快改。”马上，同学们就动了起来。
过了一会儿，同学们改完了错，老师就带着我们出去玩。到了操场的时候，老师就说：“同学们，我们来玩‘老鹰捉小鸡’，老师扮‘母鸡’好不好？”同学们立刻全排在了老师后面。玩的时候，我还说：“潘老师，你超载了。”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了，太容易被抓了，于是让我们排成两列。正好这时王老师来了，潘老师又说：“潘老师一列，王老师一列好不好？”这时潘老师后面才减少了一点“小鸡”，扮了一会儿小鸡后，我也被抓住了，所以我成了“老鹰”，我扮“老鹰”时，我跟潘老师和“小鸡”玩起了“爱的魔力转圈圈”，好几个“小鸡”都被甩飞了，有些前面的才勉强抓住了，没被甩出去。我看准了机会，抓住了一个“小鸡”，心里真得意！
时间过得真快，马上就下课了，老师组织好队伍带我们回班时，我觉得潘老师好像又回到了童年时代。
真是一次难忘的“老鹰捉小鸡”啊！
你这个小机灵，可是把我这只“母鸡”都快转晕了！
老鹰捉小鸡作文 篇14
我的课余生活就像五颜六色的图画，丰富多彩：种花、养小动物、看书……其中，我最喜欢“老鹰抓小鸡”这个游戏。
我记得有一次，小刚是“鹰”，小红是“母鸡”，我和其他小朋友都是“鸡”。游戏开始了。首先，老鹰发动了第一次攻击。它跑到后面去抓鸡，却被母鸡牢牢地挡住了。第一次攻击失败。“鹰”发动了第二次攻击，它灵机一动想出了办法。它先假装往左边跑，母鸡也往左边跑。母鸡没看的时候，就向右跑去抓鸡，最后抓到了一只“鸡”。第二次攻击成功了，老鹰大摇大摆，但却让母鸡更加警惕。第三次攻击开始了，这次变得更猛更快。但是，“母鸡妈妈”这次也盯着“老鹰”。不管“鹰”是东跑还是西跑，它都把它拦住了。不知“鹰”跑了多少圈，汗流浃背，气喘吁吁。坐在地上说：“我认输。”“小鸡们”都高兴地大叫：“我们赢了，我们赢了！”
这就是我的课余生活，是不是很有趣？
老鹰捉小鸡作文 篇15
星期天，我作业写得特别快，因为我约好了几个小伙伴在大草坪上集合。原来，我们要一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先用石头剪刀布的方法选出谁是“老鹰”，谁是“母鸡”，其他的人就都是“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，有的时候还来一个假动作。但是“老鹰”的几次进攻都失败了，那是因为“母鸡”在目不转睛地盯着“老鹰”。“老鹰”往左“母鸡”就往右，“老鹰”往右它往左。“母鸡”就像一堵坚不可摧的墙牢牢地保护着小鸡。“老鹰”只能干着急，没办法。
过了一会儿，“母鸡”一不留神，“老鹰”就像一只离弦的箭一样冲了过去，队尾的那只“小鸡”差点被抓住。幸亏“母鸡”眼疾手快，急忙跑过去，拯救了这只“小鸡”。
今天的游戏以“老鹰”的失败而告终，但是我们都很开心。我们约好下次还要来玩这个游戏。
老鹰捉小鸡作文 篇16
今天我们在童心圆作文课上玩了一个的，你们猜一猜是什么？告诉你们吧，就是“老鹰捉小鸡”。和我一起去看一看吧！
上课了，快步走进，笑着对我们说：“们今天我们来玩一个户外游戏――老鹰捉小鸡。”话音刚落，里们都欢呼起来，我们双手挥舞着，跳跃着，兴奋异常。宣布了游戏规则之后，我们都争先恐后地向外面奔去。
游戏开始了，“老鹰”先用凶神恶煞的眼神紧紧地瞪着“鸡妈妈”，然后猛地向鸡宝宝们扑了过去，“鸡妈妈”并没有示弱，张开双臂挡住了凶猛的老鹰的攻击，小鸡们也东躲西藏，不让老鹰捉住一只可爱的小鸡宝宝。老鹰又向右边扑过去，小鸡们纷纷地跑到了左边。老鹰看一计不成，就又想了一个好点子――“声东击西”，老鹰先跑向左边，然后又瞬间改变了方向，奔向右方，向一只毫无防备的小鸡，猛扑过去，那只小鸡见状，机灵地逃脱了。老鹰泄了气，在那里呼呼直喘。我们紧张的一下子放松了，擦掉了头上的汗，的站在那里休息。突然老鹰趁我们这些鸡宝宝们洋洋之时，猛地伸出鹰勾爪，一俯身，一弓腿，一跨步猛扑过来，吓得我们顿时慌了神，有的死死的抓紧了鸡妈妈的衣服，有的吓得尖叫了起来，那似乎要穿透我们的耳膜，有的吓得蹲在了地上……我也被吓破了胆，双手抱头，双腿瑟瑟发抖，脸色变得苍白，身子缩成一团。那一刻，我觉得鸟不叫了，树不动了，空气也凝固了……心想：完蛋了，这次要被老鹰捉住了！这时，鸡妈妈转过身来护住了我，我松了一口气。可是老鹰却捉住了一只落单的鸡宝宝，站在那里哈哈大笑。
的时光总是很短暂，我们的游戏结束了。好想再来玩一次啊！
教师：
这篇叙述作文以设问开头，引起读者兴趣，轻松愉快的语气，向我们描述了老鹰捉小鸡的游戏的过程，情节生动曲折，点面结合的运用使文章详略得当，细节描写令人回味无穷，使文章更富有儿童情趣。
老鹰捉小鸡作文 篇17
老鹰捉小鸡游戏作文（一）
“铃铃铃，铃铃铃”下课了，同学们像兔子似冲出教室的跑到外面操场上，有的玩纸飞机，看谁飞得远，有的玩跑跑抓，还有的玩跳绳，但是最热闹的还是我们玩的老鹰捉小鸡。
我们先黑白配分出老鹰小鸡和母鸡，结果林知秋当老鹰，林紫妍当“母鸡”，我们当小鸡。游戏开始了，“老鹰”开始进攻了！只见“母鸡”一会儿左一会儿右，后面的小鸡也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右，我快要被“老鹰”抓到了，“母鸡看见了”赶紧蹲下，这时我才松了口气。忽然，“老鹰”猛地一冲，啊呀！陈睿被抓到了……!
老鹰捉小鸡游戏作文（二）
我相信大家都爱玩游戏吧!我最爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。
上次体育课上，我和汪真想玩老鹰捉小鸡的游戏。于是，我们便先去约人，没想到大家都想玩，一会儿功夫，竟“呼啦”一下涌过来20多人。于是，我先把规则说了一下。首先，用黑白配选出“老鹰”和“母鸡”，余下的同学都充当“小鸡”。所有的“小鸡”在母鸡身后一字排开。“老鹰”不能从母鸡的手下面捉“小鸡”。“母鸡”不能和“老鹰”搏斗。被捉到的“小鸡”必须当“老鹰”。
规则说完后，我们就开始了游戏，汪真当“老鹰”，叶梦萍当“母鸡”，其它人当“小鸡”。我们摆好架式，“老鹰”便开始了猛烈的攻击，只见汪真左一抓，右一跑，我们左一藏，又一躲。后来，汪真竟绕着我们转圈。有一些后面的“小鸡”被转得头晕眼花，就向前一扑，整个队伍像多米诺骨牌一样倒了下来，汪真就逮了个正着，把我们的“小鸡队”捉得所剩无几。我想：汪真可真厉害呀！
老鹰捉小鸡这个游戏可真好玩！
老鹰捉小鸡游戏作文（三）
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的'孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。()“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
老鹰捉小鸡游戏作文（四）
我的课余生活，丰富多彩，有老鹰捉小鸡、读书、画画……等，其中我最喜欢，老鹰捉小鸡。
一天，我约了好几个朋友，一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。
游戏开始了，文杰当凶恶的老鹰，文思当温柔的鸡妈妈，我们当小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。我们也跟着左摇右晃，老鹰见没得逞，又生一计，他趁鸡妈妈不注意，把后面的一只小鸡捉住了，鸡妈妈没一点感觉，五、六只小鸡都成了老鹰的美食，才反应过来，一看就有两只小鸡了，他说：“我输了。”叮铃铃，上课铃声响了。
我们今天玩得真开心。
老鹰捉小鸡作文 篇18
到了大课间的铃声响起,吴老师就带着我们到指定的地点玩起了老鹰捉小鸡的游戏.
规则是:先选定俞吉忠为“老鹰”,陈阳为“母鸡’’,其他同学为“小鸡’’，我当然是“小鸡’’啦!“母鸡’’的任务是带着一群“小鸡’’躲避“老鹰”的袭击,“老鹰’’要趁机抓住任意一只“小鸡’’,这样一来“老鹰”就赢了.
游戏开始了,“老鹰”瞪着双眼，盯着“鸡”群，嘴里乱叫着，好象几天没吃饭似的，想要大吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，百倍警觉，左拦右挡想方设法护着“小鸡”，惟恐自己的“孩子”被抓。“小鸡”躲在“母鸡”身后，随着“妈妈”东躲西藏，有的低下头，显得惊慌失措，有的尖叫着，叫人心惊肉跳。这时，我想逗逗他，一面说“你来抓我呀，你抓不到我！”一面做起了鬼脸。这下可好，激怒了“老鹰”，他飞快地向“鸡”群冲来，像喝醉了一样。还好“鸡”群们的尾部早有准备，来了个急转弯，“老鹰”扑了个空，“小鸡”们哈哈大笑，“老鹰”不甘示弱，继续攻击，趁“小鸡”休息时，它一个快步向最后一只“小鸡”奔去，“小鸡”们乱作一团，有一只“小鸡”不留神脱离了“鸡”群，被“老鹰”抓住。“老鹰”尝到了甜头，得意洋洋，可还不满足，又一次向“鸡”群扑去……。
上课的铃声响起，同学们不得不结束游戏，可校园里依然飘荡着我们欢快的笑声，很久，很久……
老鹰捉小鸡作文 篇19
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我们像一群快乐的小鸟一样飞出了教室。此时，操场上已经热闹非凡，同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跳皮筋。我们玩什么呢？当然是我们最最最喜欢的游戏“老鹰捉小鸡”啦！我们几个好朋友商量好玩老鹰捉小鸡，然后，我们快速地分配出老鹰、小鸡和鸡妈妈的角色。
游戏开始，我当了一只“小鸡”，我抓住前面同学后背的衣襟，紧紧地跟在“母鸡”身后，瞪大了眼睛盯着前面凶猛的老鹰。只见老鹰冷笑一声，张牙舞爪飞快地向我们扑了过来，我们“小鸡”都吓得叫了起来。
这时，勇敢的鸡妈妈伸出了长长的脖子和长长的双臂，拦住了老鹰。老鹰闯不过鸡妈妈的“铜头铁臂”，只好忽左忽右地晃动，想绕过鸡妈妈双臂。我们跟着鸡妈妈躲躲闪闪，也一会儿往左跑，一会儿往右跑，真是一群慌乱的小鸡。因为鸡妈妈勇敢地保护着我们，所以老鹰一直没抓到我们中的一个。
过了一会儿，只见老鹰眼珠一转，突然飞快地往左跑，鸡妈妈生怕落了后，也向左跑，这时，老鹰趁鸡妈妈向左跑，就来了一个反转，突然向右跑。鸡妈妈没反应过来，还在往左跑呢，我和我的兄弟姐妹一下子就暴露在老鹰面前，老鹰趁机抓住了我后面的小鸡。天哪，狡猾的老鹰！
老鹰得意地笑了起来，而我们都气得牙痒痒。我舒了一口气，还好，没有抓到我，待会一定要更加小心，老鹰又想故伎重施，我们都没有上他的当。
这时候，老鹰没办法，只好使出他的蛮力，超猛地冲了过来。可这时，“叮铃铃”，上课铃响了，我们意犹未尽地往教室跑。
风吹过身后一片片树叶，似乎在与我们告别，白云一动不动，仿佛还在回味刚才的游戏。啊，这可真是一场精彩的“老鹰捉小鸡”。