作文是通过语言和词汇的展现让内心真实情感和深刻思考得到呈现，写作可以解决我们内心的冲突让我们心静自然凉。您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？您会发现这份“说明作文书瘾”非常实用，建议您多留意我们网站发布的最新资讯以及时开展营销活动！此外，关于作文，您还可以浏览长津湖电影观后感(精选12篇)。
说明作文书瘾(篇1)
谢菲
语文书是很多人并肩作战的好伙伴，我的语文书也不例外。
我对我的语文书可熟悉了。语文书长约二十六厘米，宽约十八点五厘米，厚约零点七厘米。到现在为止，我一共有九本语文书，每本语文书上的巧妙而精美的“语文”两字，仿佛书法大师给语文书做了点缀。
五年级的语文书除去外壳共有六十六页纸，一百三十二面，语文书分八个单元。第一单元主写事物，并蕴含作者深深的情感。第二单元主写提高阅读速度。第三单元主写民间故事。第四单元主写爱国。第五单元主写说明文。第六单元主写父母之爱。第七单元主写景物美。第八单元主写"读书"。
整本书共有二十四篇文章，古诗、名言、文言文共二十一章，现代诗歌四章，文章片段四篇。
这些数字有没有让你感到震惊呢？假如给你六十六张纸你能让它有这么多知识吗？这些当然是以无数人的努力工作为铺垫：构思、摘录、检验……这本语文书是无数人的心血，五年级语文学的知识越多，你会越觉得这本语文书沉甸甸的。
每当我拿起语文书，去用这本语文书的时候，我总是有一股暖流涌向心头……
说明作文书瘾(篇2)
我的语文书
杨锦熹
我有一本语文书，它是我学习的好伙伴，也是我获得知识的源泉。
我的语文书长约26厘米，宽约18厘米，约有1厘米厚。语文书总共有126页，字有165千字呢！你知道吗？我们的语文书比以前大多了，以前语文书的长约20厘米，宽约15厘米。
在语文书的右上角有一个花朵，里面写着语文两字，往下看就有印着五年级上册的字，最下面就是一幅画，画里有翠绿的竹子、飞舞的鸟儿、坚固的房子和，正在下棋的四位小朋友们。
语文书一共有八个单元，每个单元学习的内容都不一样。第一单元主要是让我们学习写事物的，做到借物抒情。第二单元主要是让我们提高阅读速度。提高阅读速度的方法有：1。连词成句的读。2。带着问题读。3。不回读。4。抓住关键词。5。要不断练习。第三单元主要是让我们学习缩写故事。缩写故事的方法有：1。把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。2。大胆想象，为故事增加合理的情节。3。可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方设置一些悬念，吸引听众。第四单元主要是让我们体会课文表达的思想感情。第五单元主要是让我们学习写说明文。说明文的好处有：1。可以帮助我们认识事物，获取知识。2。使我们清楚地了解事物。3。说明文描述的很准确、清楚、有条理。第六单元主要写的是父母对儿女的爱。第七单元主要是体会课文中的静态描写和动态描写，要学习描写景物的变化。第八单元主要是梳理信息，把握内容要点。学习根据表达的需要，分段表述突出重点。
语文书的每一篇课文后还有一些生字词，这样可以让我们学会写一些以前我们不懂的字。另外语文书里还有很多有学问的句子，那就是每个单元后面的日积月累，日积月累可以让我们了解一些道理。
这就是我的语文书，如果没有它，我就不会获得那么多的知识。“谢谢你，我的语文书！”
说明作文书瘾(篇3)
周峻熙
书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。我现在学的语文课本是一本五年级上册的书，封面上大部分是黄色的，如阳春三月的迎春花的色彩，旁边还有一朵大大的花，明艳不可方物，像沁人心脾的荷花，花瓣上写着语文两个大字。
我的语文书长约26厘米，宽约18厘米，厚约1厘米，方方正正的像个豆腐块，整本书共有126页，字里行间散发着淡淡的墨香。我的这本语文书是20xx年七月印刷的，里面的字非常多，大约有165000个字，它是由人民教育出版社出版的。整本书非常轻，如果古代人用竹简记录这么多文字，估计要装两麻袋，那我就背不动了，那要牵着一头小毛驴帮我运书了。
语文书里一共有八个单元，每个单元讲到的知识都很多。第一单元是让我们初步了解课文，借助具体事物抒发感情的方法，并写一种事物来表达自己的感情；第二单元的主要内容是提高阅读的方法，还有结合具体事例写出人物的特点；第三单元的内容是如何复述故事和缩写故事；第四单元的内容是如何体会课文表达的思想感情，还要学习列提纲；第五单元的一个重要内容，那就是如何写说明文；目前我们还没有学习完第六、第七和第八单元，等学习的时候我会通过阅读、背诵、思考、分析来掌握书里面的知识点。
语文书和数学书不同，语文书里面有很多有趣的故事，引人入胜，让人爱不释手，而数学书的内容比较严谨，没有老师的讲解，很难自己理解透彻。这就是我的语文书，一本既详细又能让我学习到知识的好书。书是人类进步的阶梯，我要好好吸收书里面的精华，转化为自己的知识。
说明作文书瘾(篇4)
黄梓航
我有一本五年级上册的语文书，长26厘米，宽18。5厘米，厚1厘米。书的封面的右侧上写着语文两字，书封面上方是绿色和橙色为主，书封面的下测是一幅有四个孩子在下围棋的画，语文书有着“文明书生”的风姿。
语文书一共有132页，第1页和第2页是目录，有八个单元，一共有27课时，每个单元都会有2-4篇课文，第一单元主要写动植物，并表达对它们的喜爱。第二单元每篇文章都是不同的体裁的。第三单元主要是民间故事。第四单元主要写了爱国和不忘国耻。第五单元主要写说明文。第六单元1、是写母爱的。2、是写父爱的。3、是写父爱和母爱的表达方式。第七单元主要写景。最后一个单元，主要写关于读书习的内容。每个单元的开始都会有名言和关于这单元的要求，除了第七单元，其他的单元的末尾还有一个日积月累，能帮我们积累成语和古诗词，比起数学书或其他科目的书，语文书的内容要更丰富。
语文书每个单元的知识量不同，内容也不同，能充分让我们学习到不同方面的知识。例如：第五单元的的第16课《太阳》向我们介绍了太阳距离远，体积大和温度高等特点，不然我就真的以为太阳一只箭就射得到，并且只有一个盘子那么大。再比如说第六单元的第19课《父爱之舟》，难道是船的名字叫父爱？不是的，通过看完文章才知道，舟是全文的线索，题目的意思为承载着父爱的小船。所以，语文书里的内容能让我们学到很多知识。
现在你们才真正了解语文书了吧？一句话，假如没有语文书，就没有我们学到的知识。
说明作文书瘾(篇5)
曹恩娴
每个人都有自己的语文书，当然，我也有，我的语文书长大约是26厘米，宽是18厘米，这本语文书是开学发的，让我来介绍一下这个语文书吧！
这语文书的封面可漂亮了，封面上有两个小孩在下围棋，旁边有一个小弟弟和小妹妹在静静的看着他们，头顶上有两只翠鸟在飞着，旁边还有两只小蝴蝶，你们可能都没有注意到，这蝴蝶非常小，他们好像是在花园里下棋，因为后面有一面水泥做的墙，像是在围着他们，那里有种了竹子，好像还有一颗黄黄的枫树，所以我觉得他们在花园里下棋。
来介绍一下语文书里面吧，第一单元主要讲了了解课文，借助具体事物愈发情感，第一单元主要讲了了解课文，借助具体事物愈发情感的方法，第二单元讲了，结合具体事例写出人物的特点，第三单元讲的是创造第五单元讲了说明文性的复述故事，第三单元讲的是创造性的复述故事，第四单元讲的是体会课文表达的思想感情，第五单元讲了，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚，第六单元讲了体会作者描写场景，细节中蕴含的感情，第七单元讲了初步体会课文中静态描写和动态描写，第八单元讲了，根据表达的需要分段描述，根据表达的需要，分段描述突出特点。
这就是我的语文书，你们喜欢吗？
说明作文书瘾(篇6)
范文一
我是一本书，一本普通的语文书，我穿着一件棕色的礼服。在我的身体上方，写着大大的“语文”两个大字。我的形状是长方形的，补款不摘，厚度大概有一厘米，170多页。
我从被印刷厂生产后，就注定着要教书的命。每天，小主人上语文课的时候，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。朗读时，我身上的字可供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此我的肚皮上就有了许多斑点迹迹，变成了“丑八怪”。我快乐，因为我助人为乐。
我的内容可丰富啦，总共有六个单元。在这里，小主人每天都会学到不一样的知识，他们如繁星点缀这我，我会带着小主人学习一首首有名的古诗，让小主人去感受古诗的意境和文学的魅力;我会带着小主人认识一个个闻名世界的人物，了解他们永垂不朽的英雄事迹;我会带着小主人品读着一个又一个家喻户晓的故事，我会领着小主人走过三山五岳、五湖四海……
听主人说，我住的公寓叫书包，那里有好多好多的学习用具和其他书籍伙伴，每天早晨，我和小主人伴读的时光最美好;中午的时候，小主人会背着我回家，在她肩上时，真有点“小背篓”里的感觉呢。
不知不觉，一天已经过去了，夜幕降临，这时，小主人就会让我和她一起复习功课，在知识的天空里翱翔的感觉原来这么棒!在这之后，小主人就会把我送回公寓里，让我也好好的休息休息，明天技术和小主人一起学习!
这就是我，一本快乐的语文书!!
范文二
嗨!大家好!我是一本活泼、可爱的语文书。
我穿着一件透明的外衣，我身体里有许多彩色的图片、黑色的文字，我很漂亮。
现在我在学校里生活，同学们都很喜欢我，因为我能交给同学们很多知识。在我身上藏着许多淘气的故事，我很喜欢它们，它们也很喜欢我。我们经常在一起唱歌、跳舞、画画、读书、讲故事。。。。。。
还记得，在一个夜晚，我们都失眠了，不知是谁提出了这样的意见：恶搞我们的小主人!“哈哈!”全场哄堂大笑。“同意!”“同意!”“加我一个!”。。。。。。我的伙伴们七嘴八舌的.说呀说呀，不知道说了多久。过不多久，它们说的口干舌燥，一个个酣然入睡。只有我鬼鬼祟祟地跑进小主人的房间里，钻进他的被窝里。。。。。。
第二天，是小主人考试的日子。
“叮铃铃!”“叮铃铃!”和往常一样，闹钟小弟响起来。小主人从床上坐起来，不知怎么回事，“嗵!”只见一只拳头从小主人的屁股底下打了上来，把小主人打到“九霄云外”!紧接着，小主人跌落在地，地上突然滚出来许多钉子，把小主人的脚扎的满是泡!
哈哈!小主人迟到了!
说明作文书瘾(篇7)
一、受理行政许可申请通知书是各单位受理行政许可申请时使用的文书。依据《行政许可法》第三十二条规定。
二、收取行政许可申请材料凭证是各单位收取行政许可申请人提交的有关申请材料时使用的文书。
三、不予受理行政许可申请通知书是各单位决定不予受理行政许可申请时使用的文书。依据《行政许可法》第三十二条规定。
四、行政许可申请材料补正告知书是申请人的申请材料不齐全或者不符合法定形式，受理单位一次性告知申请人需要补正的全部内容时使用的文书。依据《行政许可法》第三十二条第四项规定。
五、行政许可核查工作记录是各单位需要对申请材料的实质内容进行核查时使用的文书。依据《行政许可法》第三十四条第三款的规定。
六、 审批表是各单位办理行政许可事项中需要进行内部审批时使用的文书。
七、延长行政许可批准时限告知书是各单位在法定时限内不能作出行政许可决定，需要延长办理时限，将延长期限的理由和延长期限告知申请人时使用的文书。依据《行政许可法》第四十二条规定。
八、准予/延续/变更行政许可决定书是各单位在作出准予/延续/变更行政许可决定时使用的文书。依据《行政许可法》第三十四条第二款、第三十八条第一款、第四十九条、第五十条规定。
九、不予批准/延续/变更行政许可决定书是各单位在作出不准予/延续/变更行政许可决定时使用的文书。依据《行政许可法》第三十四条第二款、第三十八条第二款、第四十九条、第五十条规定。
十、撤销行政许可决定书是各单位或上级单位撤销行政许可时使用的文书。依据《行政许可法》第六十九条的规定。
十一、注销行政许可决定书是各单位注销行政许可时使用的文书。依据《行政许可法》第七十条的规定。
十二、(听证、招标、检验、检测、检疫、鉴定、专家评审)所需时间告知书是各单位在作出行政许可决定前，依法需要听证、招标、检验、检测、检疫、鉴定、专家评审的，将所需要时间告知申请人时使用的文书。依据《行政许可法》第四十五条的规定。
说明作文书瘾(篇8)
行政许可文书说明一、受理行政许可申请通知书是各单位受理行政许可申请时使用的文书，
说明作文书瘾(篇9)
司法文书是公安机关、人民检察院、人民法院按照法律规定的诉讼程序处理各类翔解{二民事案件过程中制作的具有法律效力的文件，是可踌柳娜和专业应用文。法律规定，司法机关的侦查，起诉、审判、执行等执法活动，都必须用司法文书r载和认定。不具备相应的文书形式，则诉讼活动和讨法工作就役有依据和凭证，而国家的法律也就无从正确实施。
因此，司法文书是健全和加强秘熟会主义法制，保障四个现代化建设顺利进行的重要手段。厂书司法文书有其鲜明的阶级性，高度的政策性和法律性，依法执行的强制性，严格的保密性。司法文书有特定的格式，写作上有公文语体的特点。司法文书种类繁多，在大学的政法院、系和各级政法千部学校里，是一门专业课。考虑到这本《应用写作》的对象是广大读者，主要不是司法工作人员，所以本文只介绍几种主要的、常见的、对外公开的司法文书，以达到宣传法制的目的。这就是人民检察院的起诉书，人民法院的形事判决书、一民攀判决书、裁定书、民事调解书。
上述五种司法文书，是人民检察院、人属法院代表国象;向当事人和广大群众公开宜告案件处理决窝的文件a党的政策和国家法律的真体体规和执肴。制作时必须严格珍渝乍列何题。1。必须严格遵循以事实为根据，以法律为准绳，的原姚护-忠实于事实真相，忠实于人民，忠实于法律制度。重证据，重调查研究，不轻信口供，是-}，薄，一李帆鲜明。2。司法文书上写述的事实，必须是经过认真审查核实以后认定的亭实，不能人云亦云，道听途说;不能主观臆断、猜想揣度，也不能出现崔可能、也许、大概之类的词汇。3。刑事案件的司法文书，必须分清罪与非罪的界队一写述担罪事实必须是根据法律认定构成犯罪的事夹补不熊把一般思想认识阿题，品质作风问题。错误缺点间题当作犯罪事实写在司法文书上。
说明作文书瘾(篇10)
黄钰滢
五年级上册的语文书，它厚约为1厘米，宽约为18厘米，长约为26厘米，是十六开的。书本一共有126页。有课文，古诗，文言文。它的字数为16500字，是人民教育出版社出版的。
它的封面设计得十分精美，在右上角有一朵大大的莲花，里面写了“语文”二字。然后下方便是一幅画，这幅画画得十分好，里面有两个小孩在院子里下围棋，男孩举着棋子不知道应该下在哪里，女孩便在思考，剩下两个小孩便在旁边看他们下棋。这个院子里面有一棵树，这棵树的叶子有黄、橙，两种颜色，好似一只只蝴蝶。这院子里还有竹子，它们笔直的站在那里，像守卫祖国边疆的战士。
语文书一共分为八个单元，每个单元都有它的导语和学习目标，如，第一单元的导语是一花一鸟总关情。学习目标是1、初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。2、写一种事物，表达自己的感情。几乎每一个单元都有日积月累，而且每个单元的日积月累是不同的，有古诗、名人名言等。如第一单元的日积月累是虞世南写的《蝉》。
从119页开始到126页，都是写我们这个学期语文书里该要掌握的字、词语。识字表有220个生字，其中有20个是多音字。写字表也一共有220个字。而词语表的词语有多的不可计数了。
就是我的语文书，我的介绍，你们会不会对它更了解了呢？
说明作文书瘾(篇11)
李沅泽
从读小学的第一天起，我们的书包里就多了一本语文书，今年开学，我同样收到了我的五年级上册语文书，今天我就给大家介绍一下我的语文书。
我的语文书长约25。9厘米，宽约18。4厘米，厚度约0。7厘米；整个书的颜色以橙色为主，其中有绿色的树木和小草，还有两只绿色的小鸟。最醒目的还是书的右上角两个黑色的大字“语文”，左边中间部位是“五年级上册”五个黑色大字，下面部分是两个男孩和两个女孩在下围棋。书的背面就比较简单了，是橙色的、棕色的、黄色的、绿色的几何图案。
别看我的语文书外表简单，内部的知识可丰富了。里面包括八个单元、识字表、写字表和词语表。开学时刚拿到书，就觉得自己像是拿到了金钥匙一样，可以用它打开知识的宝库。
随意的翻开书本，就可以看到生动的文字和栩栩如生的配图，这些配图带着我们进入的文字世界，打开了我们想象的翅膀，
使我们更加深入的了解文字所描述的内容。每一单元都是由课文和语文园地组成，语文园地的最后有一部分叫日积月累，里面收集了不少诗词名句是我最喜欢的，通过日积月累，我感觉自己学到了很多知识。
这就是我的五年级的语文书，以后我还会有更多的语文书。语文书就像是一个知识渊博的小博士，又像是一个拥有无穷知识的资料库，不断教会我更多的知识，我爱我的语文书。
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