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励志的句子

【#作文# #利用废品作文#】如果您对“利用废品作文”感兴趣励志的句子编辑给您推荐这篇文章,谈到写作我的思维立刻进入了一种浓烈的状态,通过写作我们可以更加流畅地表达自己的想法和观点。为了提高我们的写作水平,要加强对优秀素材的积累,作文怎么样写才能写出新意呢?

利用废品作文 篇1

暑假里,我到奶奶家去。一进门,就看见桌子上有很多花花绿绿的广告纸,我就好奇地问:“奶奶,你为什么拿这么多广告纸啊?”“为了废物利用呀!”奶奶说,“这些纸都可以折成小垃圾篓。”

我听了觉得很好玩,就央求奶奶教我折纸。奶奶先竖着对折一次,再横着对折一次,变成了一个正方形。她又把手伸到里面压平,两面都折好以后就成了一个三角形。然后,奶奶就翻一下,把两边往中间折,再把多出来的向上折好了以后把角塞进去。这样,一个纸篓就做好了。我学着奶奶的样子折了好多遍,总算学会了。

回到家里,我看见桌上有一张广告纸,灵机一动,把它折成了纸篓。我把它拿给妈妈看,妈妈问:“这是什么东西?”“这是纸篓,”我说,“吃饭的时候,有骨头和脏东西都可以扔到这里面去。”妈妈听了,高兴地说:“你真聪明!”“这个办法不是我想的,是奶奶想的,我是活学活用。”我吐了吐舌头调皮地说。妈妈给了我一个大拇指!

没用的广告纸就这样变身成了小纸篓。小朋友,你会废物利用吗?

利用废品作文 篇2

在我们的生活中,由于人们常常把一些用完的东西当做废品随便乱扔,因此污染了环境。

废品真的就是没有用的东西吗?为什么我们不能随机利用废品呢?

如果我们学会利用生活中的废品,不仅不污染环境,还为自己节约物资。生活中我们有许多废品可以利用,例如瓶子、桶、灯泡等生活用品。

那我们应该怎样利用呢?如果是瓶子,我们可以将它的瓶颈剪开,把瓶身上面的一部分剪成一条条丝,再用较硬的东西卷成类似花瓣的样子,如果要更美观也可以捡一些漂亮的图案粘到瓶身上面,这样就做成一个美丽的笔筒了。桶,如果底没烂,我们可以将上面的去掉留下一部分桶底,弄一些泥土放进去,种一些花花草草,这样就可以做个花盆。当我们有闲情雅致时就可以浇浇花草了。如果是废纸我们可以把他们收集起来,整理在一起,等收集多了我们就可以将它们送到废品店,让那些工厂利用先进的技术进行加工,做成有用的东西。

在我们的生活中有许许多多的废品都可以利用,只不过有些东西我们还没发现它们的作用罢了。如果我们大家都会循环利用的话,不仅世界的污染减少了,还可以节约资源,为世界增添一点点色彩。

大家将废品利用起来吧!把它们由废变宝,摆弄成我们生活中能用到的东西。不要再让它们污染环境了,应该把它们灵活地运用起来。

利用废品作文 篇3

大家普遍想到的废物利用,是指将电池、纸板、塑料袋等废物回收利用成新产品。不知道大家知不知道破衣烂衫之类的废物也可以变成另一个新事物。给大家看看吧!

只见于老师神神秘秘的从黑包里掏出一串长长的东西。嘿,这是什么?我们定睛一看,原来是一根麻花绳。余老师笑着说:“今天我们要学编麻绳。”当同学们听说要做手工的时候,“wow——”在全班爆炸。每个人都在热烈讨论。有的人春意盎然,很得意:“哈哈,拧一拧!”我擅长绳索!“等一下我可以表演了!有些人看起来很难过:哦,这太可怕了,我不会编麻绳!

老师拿出一些工具和布说:先把绳子切成三段,老师帮你做个开头,然后自己做。

动手,其他组都拿剪刀剪了,我们组还在琢磨怎么剪。这时,余老师走了过来。她看了看,说:“是竖着剪的!”我们一听,一个男同学赶紧标记,抓起桌子上的剪刀。我们帮他拉直了喇叭。男学生咔嚓一声,小心翼翼地剪了下来。第一个差点被切,他够不着。他对我说:“你帮我剪后面的。”我心想:终于可以施展才华了。我拿起剪刀,指着我面前的线,咔嚓一声剪了下来。结果碰到硬的东西,反正切不下来。“让我来。”男同学说,拿着剪刀慢慢剪,一点一点。第一个终于出来了。第二根和第三根绳子很快就被割断了。很快,我们切断了所有的绳索。

于老师,看到我们剪完了,就上前教我们编麻绳。刚才那个男同学疑惑的点了点头,匆匆的补上了。他慢慢补上,怕补错了以后再来。这时,其他队员喊道:“结束了!”什么?我抬头羡慕地看着他们,心想:这么快!

旁边的苏看到了,赶紧催促男同学:“快点!人家剪辑完了!”男同学一听,立马提速补上。没想到,他太慌张了。在这篇文章收紧之前,他赶紧整理了其他文章。结果,上面有一大串绳子没有拉紧。于老师皱着眉头说:“你不是上面收紧了吧。来,让我帮你。”他把绳子递给余老师,余老师把他的手向前推,松散的绳子变得又紧又密。

虽然这次手工失败了,但我们也感受到了群体的力量,锻炼了自己的手工创作能力。

利用废品作文 篇4

冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既帮助了我们,又节省了电。原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。

利用废品作文 篇5

有一天,我在家专心做暑假作业。突然,我看到妈妈提着一个大篮子,瓶子和罐子准备扔掉。我冲上去喊:“妈妈,妈妈,不要扔掉这些瓶子和罐子,给我。”

我妈妈不解地问:“你这个小淘气,你拿这些东西干什么?”

“就把它们给我吧。这是个秘密。”之后,我拿起篮子跑回房间。我一放下篮子,就冲到电话机旁,抓起电话,把朋友叫过来。

不久,毛毛和豆豆兴奋地来到我家。问:“你这么急着要我们去你家干什么?”

“这次我请你来我家是因为这些罐头和可乐瓶。”我神秘地说。

“你是要我们喝可乐吗?”毛毛猜到了。

“你怎么知道吃?我猜咱们做点小工艺品吧?”豆豆说。

“对!”我高兴地叫道:“我们要不要来一场手工比赛?”你怕你比不过我吗?_

“对比一下,谁怕你,除非你是懦夫。”毛毛和豆豆异口同声地说道。

于是,我们把战场摊在桌子上。豆豆很有独创性。她选择了易拉罐和可乐瓶,不一会儿一个漂亮的小水杯出现了。毛毛不是那么容易。他笨手笨脚已经很久了。切了一个可乐瓶,双面胶粘到了错误的地方。很难写一本书。

我拿起一个可乐瓶,用切肉刀在瓶子上小心地刻出小孔,然后用剪刀剪下长条,插进可乐瓶的小孔里,然后在长条上粘上叶子。不一会儿,一棵美丽的大树映入眼帘。

这时,妈妈回来了,看到我们做的这么多手工艺品,不禁赞叹“真漂亮!”

我们听的时候都笑得很甜。似乎只要我们在生活中多动脑筋,就能变废为宝。多有意思!

利用废品作文 篇6

参观利用废品制作大赛作文范文

今天,我们班所有同学参观利用废品展览,我们有序排着队,向大操场走。操场上人山人海,热闹非凡。同学们都围着制作成的作品参观,不时发出惊叹的赞叹声。

我先去看了6年级同学做。他们竟用一个地球仪,地球仪,地球仪四周都用了废电池做的房子和花木。看到这儿,我想着难道又是关于环保的吗?着多没意思。可看了简介我才知道这是关于科技发展的。我正准备去看一二年级的,可又想:“能作出这样精美的作品来吗?”我还是不去了。我路过那里时,顺便瞥了一眼。着一眼可让我R目结舌,原先是一张张单调的吹塑纸竟然变成了一个美丽的家园。他们就像一个个小建筑师,再吹塑纸上建起房子,使画面栩栩如生,真像金色的家园。这让我不能在低诂他们的实力了。我在看三年级做的铅笔削贴画。果真,他们做的和一二年级也都不分上下。其中,最让我感到稀奇的是三年级同学做的。他们不但将平时削铅笔用到像花瓣一样的木屑还画上了美丽的图案,呈现在我眼前,使眼花缭乱。一幅幅孔雀开平,动物人,人偶奇遇别出心裁。特别是孔雀开屏最吸引人。让我仿佛看到一只洋洋得意的孔雀正张开它鲜艳的羽毛。虽然羽毛没有真孔雀那样五彩缤纷,但它却是同学们精心制作的.。每一层羽毛都有深有浅,一层层的,加上红花点缀,简直与真孔雀没有任何差别。接下来同学们做的更是妙不可言,可谓青出于蓝而胜于蓝,一个比一个比做的得美。

我们年级中我任为我班做得最好。参加制做的同学匠心独具,把饮料瓶拼成2米长1米宽的神州飞船。飞船蓄势待发,仿佛正准备一跃而上,直冲天穹。把神州飞船的样子以及历史背景描绘的淋漓尽致。其它班也不自干落后,纷纷创造出一系列巧夺天工的优秀作品,到底花落谁家成了一个无人可知的未知数。

同学们无比丰富的想象里力和无与伦比创造力让我大开眼界。本次活动不仅使同学们明白了保护环境的重要性,更锻炼了同学的口才和表达能力,丰富了校园生活,科技活动月真有意思!

利用废品作文 篇7

我发明了橘子皮做的小猪,cd做的自行车,玻璃做的灯,会说话的鞋子,给我留下了深刻的印象。

我发明它是因为有些盲人因为眼睛看不见所以不能出去,但是我发明的东西可以让他们出去。我用一些破鞋子和一个小型会说话的机器发明了这只鞋。设计原则是让貌人出去。制作方法是先修补一些破鞋子,然后做一个小机器那么大的小洞,再把小机器放进洞里,最后用线把洞缝好,就做成了会说话的鞋子。但是,我发现这款鞋有一个缺点。冬天出门,可能会下雪。如果我踩在雪地上,我就会摔倒。于是我把鞋子的底座换成了防滑底座,这是一款完美的鞋子。怎么用很简单,穿上就好,按照说明去做。盲人看不见,但能听到。如果鞋子现在是绿色的,它会说:“现在是绿色的,你可以走了。”这样大家就可以走路出门了。

这是我发明的会说话的鞋子。很有用吗?

利用废品作文 篇8

今天是大年三十,我们给阿姨带娃娃的婆婆被邀请一起过节。今年响应政府号召,市民们没有燃放鞭炮,周围空气确实好了很多,没有了平时硫磺和烟味。然而,鞭炮被禁止,这使得周围地区更加安静,家庭在自己的家里团聚。另外,我们小区很多人都有外地的老家,过年也早早回家,让周边地区更加荒芜恐怖,但也有热闹的地方,就是精彩的电视节目。为了给全国人民一顿大餐,电视人放弃了与家人团聚的机会,表现出“为大家放弃一个小家庭”的伟大奉献精神。

记得去年在邳州老家过年,一大家子人呆在一起,有说有笑,大人聚在一起打牌聊天。我们几个孩子一起玩游戏,很久没见面了,对彼此的游戏风格充满了好奇和新奇。不时有邻居的叔叔或者大叔放鞭炮,我们站在远处捂着耳朵,笑着跳着!元旦早上,农历新年的气氛被推向高潮。不断的鞭炮声就不用说了。连大人都早早赶了过来,去叔叔、爷爷奶奶等长辈家里磕头拜年。孩子们也单独或一起去长辈家磕头拜年。长辈们早就准备好了最好的香烟和美味的食物。磕头拜年的大人拿着长辈递过来的香烟,在火堆旁报告自己一年来的收获和经历。孩子自然会得到水果、薯片等平时吃不到的好东西。

今年春节在南京过,因为要陪婆婆。除夕夜,我妈贡献最大。她从早忙到晚,做了一大桌子的烤鸭、肉饺子、红烧鸡、香肠、蘑菇白菜等等。我数了数,十六个菜,两个汤。晚饭前,父亲笑着说:“今天是除夕。”大家一起鼓掌。我清了清嗓子,羞涩地说:“今天是除夕,明天是元旦。祝大家新的一年身体健康,万事如意!”恭喜发财,”我说着,递过手,摆好发财的姿势。然后我看着爸爸说:“请爸爸妈妈各说几句。父亲说:祝大家在新的一年里身体健康、平安、成功。母亲说:祝田甜在新的一年里学习进步,越来越漂亮。婆婆说:祝孩子们新的一年平安、健康、成功!每个人讲完后都得到了热烈的掌声。演讲结束后,每个人都动了动筷子,品尝了美味的食物。我心里陶醉了:虽然不是美食,但我们被家人的陪伴陶醉了!大家一边说,一边用食物吃饭,大家用饮料代替酒,碰杯,互相祝福,每个人脸上都挂满了笑容。

年夜饭吃完,我们一家人围着被子睡觉,等着春晚开始!

利用废品作文 篇9

别看废品是个不起眼的物品,其实,在某些方面上,废品还是有利用价值的。

放学回家后,我写好了作业,才想到老师要我们带塑料杯种凤仙花,观察种子的生长过程。我没找到塑料杯,这下怎么办呀?我跑去问妈妈,妈妈冷静思考了一会儿,从一个箱子里,找了一些饮料瓶,把上面一部分用剪刀剪掉,留着下面透明部分,妈妈又用钉子弄了几个小洞洞,做排气孔。做好了,妈妈问我:“这样可以吗?”我听了拼命地点头,连声喊不错,不错。就这样这些没用的瓶瓶罐罐在我妈妈的改造下成了我的小花盆。

真没想到这些废品还帮了我一个忙呢!我也感到有些惊讶。从这时起,我不再乱扔废品,都保存在一个地方,我想等我长大了,要做出好多好多东西,当一个小小发明家。

利用废品作文 篇10

我的家就像一个小动物园。来和我一起看看。

我爸爸像猪一样,因为他像猪一样胖。当我犯错的时候,给我画一个圈,让我在圈里反思,让我每当知道错了就回去。他温柔的时候,每顿饭都给我做,饭量惊人。一个人可以吃四个人,每次做饭都吃不饱。我父亲的胃就像一个没有底部的黑洞。我几乎每次都没和他睡过,因为他每次睡觉都打呼噜,而且声音很大,吃药后也不管用。他很胖,身材也不错,体重近200斤,和我妈的体重相当。你觉得我爸爸像猪吗?哈哈,但是我还是很爱他,他也爱我。

我妈就像变色龙,性格多变。因为她很低,我搞错了。她用铁尺打我的左手,而不是我的右手,因为我打了就不会写字了。她开心的时候会抱我一会儿,然后在楼里抱我。家里有客人的时候,我真的会对我微笑。犯了错,客人走了我又会被批评。当她喝的时候,我会的我很像一只老鼠。我是家里最小的。每次人家不注意,我就从家里偷东西。有一次我想在路边买点东西,妈妈不买,我就自己偷钱去买。晚上我妈不让我玩手机,我就等她睡着了,我偷偷玩。

我姑姑很像蝴蝶,因为她很漂亮,真的很像蝴蝶。每次买衣服,早上出门一定要化妆。如果她不化妆,就不好意思出门。化妆需要两个多小时。睡觉前需要半个小时洗脸、刷牙、涂个脸型,但要做化妆和轻洗练习。她每天花三个多小时打扮自己。她真是美丽的华。

我的家真的像一个动物园。我在家玩得很开心!

利用废品作文 篇11

有得必有失,人生就是这样,每个人也都是这样,我也不例外。

每当我做试卷时,就会想起那次经历。

在四年级的时候,眼看就要期末考试了,但我的测验成绩很低,这让我的心情非常低落。

一个周末,爸爸妈妈有针对性地对我展开了魔鬼训练。

周末两天时间,我和妈妈发起了一次战争,和爸爸发起了两次战争,那一个周末真可以用焦头烂额来形容。

先是听写、默写、背课文,后是读英语、改错题两天用了两个生字本、一个英语本、一个数学本。

每天凌晨睡觉,6:00就起床,除了睡觉、吃两顿饭、上厕所,别的时间都用来学习。

每天都很累,累到我倒在床上就呼呼大睡了。

后来,在期末前,老师又搞了一次小测试,我依稀记得,我的数学成绩离目标95分还差了几分。

所以,回家后,我又继续魔鬼训练,连续几晚上都是如此,只复习语文数学和英语,都没有时间去练琴了,以至于好多曲子我都不熟悉了。

那段时日可真疯狂,但终究是功夫不负有心人。期末考试成绩下来,我数学99。5分,英语98分,语文96分。

多么令人欣喜的成绩啊,欣喜到我现在都能清楚地记得当时具体的成绩和脸上喜悦的笑容。

你看吧,整日训练语数英,结果它们上去了,钢琴又落下来了。

这让我深深明白一个道理:时间用在哪里,哪里就出成绩。

于是,考完试,为了找回熟悉的感觉,我又花了一个星期的时间,把快要忘记的钢琴曲又温习了几遍。

当我明白,时间用在哪里,哪里就出成绩的道理后,之后的日子,每遇到成绩不好,或者不懂的问题,我就会意识到,自己一定是下的功夫还不够。

久而久之,我竟发现,自己比之前会利用时间了。

感谢那次魔鬼训练,让我明白了一个至理名言:时间用在哪里,哪里就出成绩。

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