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励志的句子句子大全励志的句子编辑以您的要求为中心呈现了这份实用的“毛泽东传读书笔记”,读完作品之后,我们可以写一篇读后感。此时我们就可以将脑中的想法记录进自己的读后感,一篇优秀作品读后感怎么写呢?以下内容可能对您有所帮助请仔细阅读!

毛泽东传读书笔记 篇1

,的序言和跋,,,,,前言,这几篇毛泽东的调查著作,是毛泽东从事调查研究,根据自己所得的经验体会所写的,现在读来,文风朴实,简洁精炼,仍然感到十分亲切、十分必要,对于我们今天的学习工作中仍然有着很大的指导作用,它的主要内容就是对调查研究的目的、方式方法等进行了深刻地阐述。最能启发我的是,无论做什么,都要坚持调查研究,这是工作创新的法宝。

坚持在实践中丰富和发展理论,在实践中学,不能死搬硬套,要学会用发展的观点、实践的观点去认识问题、研究问题和解决问题,而不是用某些教条的“方法”和某些固定的“经验”限制自己的手脚。马克思主义者认为,事物是运动的、发展的、变化的,正确的认识在于实践。认识,实践,再认识、再实践,往复循环,永无止境。

根据以上观点,结合这篇文章,对我有一下的启示: 第一,”注重调查,反对瞎说”.毛泽东历来重视调查研究.

青少年时期,毛泽东就开始跟同学做调查.1927年,他亲自深入到湘谭,湘乡等5县的农村进行实地考擦,收集了大量第一手材料,随即写出了,1930年5月,毛泽东写了,进一步倡导调查研究.毛泽东始终坚持着调查研究,反对瞎说的时间活动和思想观点,不仅在当时有力的推动了红四军和**苏区的调查研究工作,而且为我们找到了调查研究的方法,为我们树立调查研究的典范.

同样的,对于我们的社会调查,我们也应该要认真仔细的去调查,收集各方面的资料,不要不经过调查,就自己随便瞎说.或者随便乱猜. 第二,”亲自出马”.

调查的含义很广,包括宏观,微观,直接,间接等等.在这个问题上,毛泽东放对道听途说,马虎应对,大力提倡要”亲自出马”做直接调查.无论是在大革命时期,土地革命时期,抗日战争时期,还是在解放战争时期,甚至是建国以后,毛泽东仍然强调要亲自对社会进行调查.

可以说,毛泽东的”亲自出马”调查研究,这无疑是值得我们继承和发扬的.同样的,对于我们的调查,我们也应该要坚持亲自出马,亲自了解调查中的各种情况,亲自获得调查的资料,不要随意的抄袭别的同学的资料,数据. 第三,”调查就是解决问题”.

毛泽东强调调查要亲自下去的同时,要反对盲目的为调查而调查,强调调查研究要有明确的目的.他在这篇文章里说过:”你就去调查那个问题的现状和它的历史吧!

你完完全全调查明白了,你对那个问题就有解决的办法了”.就是说,要针对实践中迫切需要解决的问题而加以调查研究,这种调查必须要有十分明确的目的性.作为我们的社会调查,也应该要明确的目的性的.

在调查之前,我们应该要有明确的目的,同时根据目的,拟定调查的计划,方向,从而有顺序,有步奏的进行调查.这样,才使得调查既省时间,又可以获得准确的资料和数据,做到事半功倍.调查研究的目的,就是解决实际问题。

毛主席把调查研究比喻为“十月怀胎”,解决实际问题是“一朝分娩”,这是被中国革命具体实践证明了的普遍真理。在工作中要想坚持好这个真理必须做到三点:首先,遇到问题要“多思考”。

在学习中遇到困难和问题是正常的。如何面对困难、直面问题,必须学会多思考、多分析,学会调查研究,通过调查分析找出解决办法,努力研究解决当前工作中的新情况、新问题。其次,是调查研究要多“方位”。不要在教室或宿舍里人为地封闭自己,尽量挤出时间出去,多与老师和其他学生接触,多交流,开阔视野,开阔思路。

例如,遇到学习难题时,经过自己的认真思考,仍然解决不了问题时,要善于问老师同学,不要自己钻牛角尖.再次,联系实际多“实践”。要把说的和做的结合起来,注重调查研究的实效性。

第四,”不做正确的调查,同样没有发言权”.毛泽东认为,要保证调查研究的正确性,必须采取科学的调查方法,首先,调查研究必须坚持以马克思主义的基本观点作为指导.其次,调查研究必须是系统的,深入的.

要做周密的调查,要了解事物的全貌,不能坐井观天.要了解事物的真相,不能走马关花,要详细的占有材料,要不能”眉毛胡子一把抓”.同时,调查研究要防止主观性,片面性和表现性.

应该要从实际出发.实事求是.毛泽东说过::

”一切结论产生于调查情况的末尾,而不是在它的先头。”此外,开调查会和”解剖麻雀”的典型调查研究方法,也是毛泽东所积极提倡的.同样的,用到我们的社会调查中,也是十分有用的,调查也有正确和错误之分,我们在做调查时,不要以为自己做了调查,就一定是对的了,就能充当代表发言,调查的正确与否,还要经过长时间的实践,才能检验的.

要切实改变学习作风。没有调查,就没有发言权。每个人都知道这个实事。但如何在实践中运用这一真理,我认为:首先,坚持实事求是的原则。

一切从实际出发,尤其对待学习中的问题研究不能“人云亦云”,不辩是非,混淆黑白。作为一名大学生,当我需要做一次社会调查时,我应该深入基层和实践,关注调查,了解和掌握大量的真实情况,并做出合理的陈述。其次,要严以律己,努力实践。

实践是检验真理的标准,也是检验作风是否扎实的试金石。只有坚持实践第一的观点,才能坚持公正、坚定信念,积极打击各种不正之风,保持诚信,经受住大是大非面前的各种考验。要不断强化公道正派意识,坚持自己的原则,树立良好的大学生形象. 第五,”眼睛向下,甘当小学生”.

毛泽东认为,要让被调查者知无不言,言无不尽, 调查者必须要恭敬勤劳和采取友好的态度,甘当被调查者的学生.同样的,对于我们大学生的调查,我们在调查时,尤其是去农村调查是,不要以为自己是大学生,就以为自己了不去,看不起农民,不愿意跟他们要深入的接触,这样的调查,是获不到真实和有价值的资料和数据的.我们调查是必须甘当农民的小学生,应该要用真诚和恭敬的态度去同农民接触,主动帮助农民干活,这样不但能够体会农民的真正生活,而且可以获得农民的信赖,这样,才能够从农民口里获得真实,有价值的资料和数据.

第六,调查研究必须要”坚持不懈”.毛泽东指出”事物是运动着的,变化着的,进步着的.因此,我们的调查也是长期的.

今天需要我们调查,将来我们的儿子孙子也要做调查,然后才能不断的认识新事物,获得新的知识.”在这里,毛泽东一方面强调做某项调查不能”毕其功于一役”,而要坚持不懈的进行.另一方面,毛泽东也强调调查研究不能局限于一时一事,而要做到持之以恒,这样才能达到预期目的.

同样的,作为我们的调查,我们也应该要从实际出发,坚持不懈,学会用发展的眼光进行分析和研究问题.我们在调查时,不要以为简单的调查一下就能了事,因为根据马克思唯物论所得,世界上的一切事物都是变化发展的,现在我们调查的数据和资料,会随着时间的转移而不断的变化,因此,需要我们的坚持不懈,不断的去调查研究,才能适应事物的变化发展.同时,我们在调查时,不要总是局限于一事,我们应该要根据事物的变化发展,调查研究周围的事物,调查研究与之相关的事物,这样,才能与时俱进,得出正确的结论.

毛泽东的一生,是调查研究的一生.其调查研究的伟大实践和理论建树,不仅是毛泽东思想形成和发展的基础,也是中国共产党的宝贵财富.同时,毛泽东的调查研究,不仅为我们现在的调查研究提供了方法,而且还为我们树立立了调查研究的榜样.

进一步认识和掌握毛泽东在新的历史条件下的调查研究思想,对我们的调查研究工作具有重要的指导意义,值得我们继承和发展

毛泽东传读书笔记 篇2

中心小学四(4)班

今天,我看了一本书,书名叫《少年毛泽东》。毛泽东是中华人民共和国的第一位领导人。他领导中国人民参加帝国主义列强侵略中国的战争。但你知道毛主席小时候是什么样的人吗,毛主席是在什么样的环境中成长起来的?

毛泽东在韶山的一个小山村长大。人们发现他长大后很淘气。石伢子觉得他应该去上学。一天,他鼓起勇气对父亲说:“我想上学!”!

爸爸便把他送进了学堂。出于考虑,我找到了一位懂散文和句子的老先生。他有一个学名:毛泽东。

有了学名男伢子要有个表字为润之。

毛泽东18岁的时候他考上了长沙专门为韶山所建的一所学校,并在那是为了推翻清王朝的决心鼓动同学们剪掉了辫子。又过了几年毛泽东又去当了兵,没过半年又回来了。毛泽东是一个非常爱读书的人。他在私立学校到处借书。参观长沙的图书馆时间很长。

毛主席从一个小山村的文盲,到领导中国人民站起来建立中国共产党。党就是阳光,照耀着一朵朵含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵要绽放,开出绚烂的花。为了让我们的下一代茁壮成长为国家的栋梁,党无私奉献,把爱的阳光洒向我们的一生。

我们是祖国的希望,党的希望,我们不能辜负党,我们不能辜负祖国,我们必须用自己的实际行动,建设我们伟大的祖国!

毛泽东传读书笔记 篇3

最近,我读了一本关于爱国的书。书名是《毛泽东》。这也是世界大人物丛书。这本书介绍了毛主席的一生。

在公元1893年12月26日,毛顺生(也就是毛主席的父亲)的妻子文七妹生下了第三个男孩。这就是毛泽东主席。因为前面两个孩子都夭折了,善良的文七妹生怕这个男孩又养不活,在孩子两岁时,便将他送到唐家坨的外婆家寄养,拜当地龙潭的一块巨石为干娘,寄名石头,因为他排行第三,便取乳名为“石三伢子”。

毛主席8岁时,父亲把他送到附近的一所私立学校读书。在那里,他读了《三字经》、《论语》、《孟子》和《诗经》、奇怪的是,毛主席读书总是不读出声来,但他却能把他所看的内容倒背如流,甚至老师都没教过的书,他也能认得、懂得。有一次,当老师出去工作离开时,他让学生们热身。

读了一会儿书,毛泽东潜入私立学校后面的小池塘游泳,和同学们在水里玩耍。正当他们玩的高兴时,一位同学高喊:“不好,先生回来啦!

”当先生看见毛泽东和那几位同学在忙手忙脚的穿衣服时,气不打一处来,他厉声说:“濯足!”“修身!

”已经穿好衣服的毛泽东不假思索,脱口而出。先生收起了脸上的怒容,不禁连连点头。

后来,毛泽东和几个好同学周游湖南。他娶了一个叫杨开慧的女人,做了无数好事。最终,他的成就将永远载入史册。他的名声将永垂不朽。他的思想和事业与中国人民的命运息息相关。同时,他们也扎根于世界各地朋友的心中。

现在,毛主席已经离开世界四分之一个世纪,他亲手创造的中华人民共和国发生了巨大的变化。香港和澳门已经回归祖国,台湾海峡两岸的统一正在逐步发展。中国人民已经走上了富裕的道路。

他深爱的祖国正跨入世界经济的洪流。他毕生的目标是在新一代中国人手中成为现实。

然而,人民永远不会忘记他:毛泽东,中国历史上的伟人!读完这本书,我感到很兴奋。是的,毛主席的确是中国历史上最伟大的人。祖国的发展和繁荣,有赖于每一个中国人民的努力和奉献。

毛泽东传读书笔记 篇4

《毛泽东传》读后感(散文)

读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧,它会让你受益终身。

相信不久的以后你也会爱上读书!

为人民寻出路。

少年毛泽东

毛泽东1893年出生在湖南湘潭一个农民家庭,离家求学时写过一首《赠父诗》孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

这是青年毛泽东走出家乡、走向世界的宣言,体现了他爱护世界、四通八达的伟大志向。

然而,面对当时国内军阀混战的现实,中国实现和平的道路在**?人民群众怎样才能过上安稳幸福的生活?为了寻求真正的出路,长大成熟历经磨练后的毛泽东认准了一个道理,那就是枪杆子里面出政权才是人民群众改变自身受压迫、被奴役命运的出路。

于是,秋收起义失败后,他带领幸存的战士来到井冈山,建立了自己的第一个红色农村基地,走上了武装夺取政权的人生道路。

在井冈山艰苦的岁月里,毛泽东率领秋收起义队踏上了这片被国民党反动派地方武装严重攻击的红色土地。

对于这些反动地方武装,红军都坚决予以打击,尤其是在武装割据的中心区域宁冈县,对反动地方武装的打击更是不遗余力,不让一支能够起到骚扰作用的反动武装存在,有力地巩固了红色政权。

为人民打江山。

青年毛泽东

中青年毛泽东肩负着领导中国人民反帝反封建、争取民族独立和解放、翻身当家作主的历史责任。

作为一位杰出的军事指挥员,毛泽东从第五次反战失败后的强迫长征,到抗日战争、解放战争、抗美援朝战争,制定了三大纪律八项注意事项,谱写了一首壮丽的歌曲以非凡的战争艺术赢得胜利。

因为他坚信,只有中国和平,全国人民才能走上幸福之路。

毛泽东在战争中牺牲了6位亲人,足以表达他与中国人民的深厚友谊,证明毛泽东为人民而战的信念是多么坚不可摧。

尤其是在解放战争时期,中国人民解放军在共产党的领导和广大人民群众的支援下,为推翻国民党统治、解放全中国,共歼灭国民党军625万余人,摧毁了国民党各级反动政权,从根本上推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治。

毛泽东传读书笔记 篇5

毛泽东论拆迁》读后感]李承鹏:《毛泽东论拆迁》读后感

**作者:时间:2011年2月9日点击:

《毛泽东论拆迁》读后感作者:李承鹏2009-12-9

毛泽东谈拆迁——在中共八届二中全会上的讲话

(一九五六年十一月十五日)

早几年,在河南省一个地方要修飞机场,事先不给农民安排好,没有说清道理,就强迫人家搬家,《毛泽东论拆迁》读后感。那个庄的农民说,你拿根长棍子去拨树上雀儿的巢,把它搞下来,雀儿也要叫几声。邓小平你也有一个巢,我把你的巢搞烂了,你要不要叫几声?

于是乎那个地方的群众布置了三道防线:第一道是小孩子,第二道是妇女,第三道是男的青壮年。所有去那里测量的人都被赶走了,农民们赢了。

后来,我向农民讲清楚了,给他们安排好了。他们的家搬走了,机场也修好了。这样的事情不少。现在,有这样一些人,好象得了天下,就高枕无忧,可以横行霸道了。

这样的人,群众反对他,石头,锄头,我想应该是,我最欢迎。而且有些时候,只有打才能解决问题。

共产党是要得到教训的。学生上街,工人上街,如果有这样的事情,同志们应该把它当作一件好事。成都有100多名学生想去北京**。火车上的一名学生在四川广元站被拦下。火车上的另一个学生到了洛阳,没能来北京。

我的意见,周总理的意见是,我们应该把它放在北京,到有关部门去看看。要允许工人罢工,允许群众示威。游行示威在宪法上是有根据的。

后来,在修改宪法时,我主张增加罢工自由,允许工人罢工。这样有利于解决国家、厂长和群众的矛盾。

无非是矛盾。世界充满着矛盾。民主革命解决了与帝国主义、封建主义、官僚资本主义的一系列矛盾。

现在,在所有制方面同民族资本主义和小生产的矛盾也基本上解决了,别的方面的矛盾又突出出来了,新的矛盾又发生了。县委以上干部几十万,国家的命运掌握在他们手中。如果我们不做好工作,脱离群众,不努力工作,工农学生就有理由不赞成。

要提高警惕,不要发展官僚主义作风,不要形成脱离人民的贵族阶级。搞官僚主义,不解决群众问题,骂群众,压迫群众,不经常改变,群众就有理由拒绝。我说革掉很好,应当革掉。

(《毛泽东选集》第五卷,人民出版社1977年4月第1版,第313--329页

读后感:

选载毛泽东的著作是不会被和谐的,对伟大领袖的思想进行学***应该被驴霸,所以读后感如下,望有关部门给我一些宽容,我写字为生,无以为命,爱家爱国,不想**,现心得如下:

1、 毛泽东非常感动地用鸟巢来形容中国人民。其实,中国人很谦虚。他们中的大多数人不关心政治,只关心食物和蔬菜、房屋和生产工具。从世界范围里,中国人是最好管理和忽悠的(这有赖于儒家思想的伟大教化),只要给口饭给片瓦,基本一辈子不会反,读后感《《毛泽东论拆迁》读后感》。但不要触碰他们的底线,即,不要砸他们的锅,不要揭他们的瓦,底层生物(原谅我说出真相)在生存底线遭受挑战时,会迸发出比高等生物更可怕的战斗力,会以伤害自己及对手的方式解决问题,比如**。

**当然,这不划算,但此时我们也要说这个人是理性还是违规。当这个人用自己的生命去捍卫某样东西时,作为统治者,他应该尊重他们的情感。大禹之初,我们之所以要建立一个国家和一个**,是因为我们想让每个人生活得更安全,更像一个人,而不是更压迫,更像一条狗,仍然失去了他们的家庭。

其实人民是爱自己的国家的,一定要相信这一点,不要疑神疑鬼,处处皆暴民,你用暴力的眼光横扫天下,天下皆暴民了。看,他们连选举权都没有,就承认你们是伟大领袖和英明管理者,还纳税,多顺,多傻的人民呵,善待他们,大家互相给一条路,借过,此为和谐。

二、建国大业之后,有些人掌了权,就不爱人民了,就横行霸道了,更由于某些地方**拥有"不解释权",人民无处说理,有理讲不清,就只有像祖先猴子那样扔石头还击来犯之敌,世界文明进程都这样了,我们还有这种返祖现象,您不觉得人民其实不是可恶而是可怜么。所以毛泽东说"打才能解决问题"。

很怕,在建国大业之后,再拍一次《建国大业》。

3、 毛泽东实际上主张修宪、放京、罢工自由,有利于解决国家、厂长和群众之间的矛盾。他要是活到现在,会气得脑血栓呗儿一声就死过去。因为,现在信访群众会被当成神经病还有医院证明,到北京,暂住证也会被条子撕了,现在的老板巴不得你罢工,正找茬儿开你,就送刀口上来了。

我们的《劳动法》其实接近于废纸了,《物权法》可以叫作《无权法》,倒过来念也行,它根本就是一个屁,抵不过**一个手谕。

4、 毛泽东说,凡是不解决群众问题,骂群众压迫群众的,都要除掉、除掉。这显示出毛的幼稚,。现在的情况:

有关部门可以用违法的手段来伤害人民,出了事就算是"工作手段不合理",行政处分了事,比如上海闵行钓鱼事件二个****(相对而言成都对钟昌林的处理还算及时和深入的);而奋起反击的人民则叫做"暴力抗法",得拘留和判刑,比如成都唐福珍和上海潘蓉。

这太有趣了。在斗争中,代表**的是不合理的工作手段,代表人民的是违法的。你不能说一方在调情,另一方是**。

人们会拿什么来做皮革呢?说到它,它只能自己做皮革。最悲哀的是,革掉自己后,家人还要被判处行政拘留,自大秦以来,复见连坐。

毛泽东传读书笔记 篇6

在同学的介绍下,想多多了解有关伟大的毛主席的事迹,最近看了一本名为“毛泽东风采”这本书,。这本书是以诗词来贯穿他一生的事迹的。大家都知道他是一个政治家,军事家和战略家,还有其它更多的头衔。

读完这本书,我意识到他是一位伟大的诗人,在诗歌方面有着深厚的造诣。一生留下了太多太多的经典诗词,总是能在即兴的时候用诗词来抒发自己内心的感情。

我很佩服他不仅在政治领域有很高的成就,而且在文化领域也有很深的造诣。而他深厚的文化功底**于他的勤奋读书和好学精神,阅书无数并且能够坚持读书,没有书的时候想办法找书看,不能没有书的陪伴,读后感《》。这也是在文学方面有造诣的人的共性,这些人实在是太有才了。

他的学习是带着目标去学的,一句“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,为他的整个求学之路打下了好的基础和动力。立志高远,目标明确,有智慧,有胸怀,伟人不愧是伟人!

一个人永远不知道他会变成什么样的人,也不知道他成为那种人的时刻。有梦想,有抱负,并且还要有切实可行的目标,为自己的梦想而打拼,每一个人都将活出自己的精彩p>

毛泽东传读书笔记 篇7

《毛泽东自传》读后感(埃德加·**)

(一)毛泽东出生在一个贫农家庭,父亲在年轻的时候因为负债累累去投身军旅,后来凭借拼命的节省和做小生意赚钱赎回土地,成为中农。在毛泽东7岁的时候便在本村的一个小学读书,私塾的先生管教的很严,时常责打学生,这时候毛泽东选择了离家出走,虽然离家的路程不过八公里,但是父亲变的能体谅他,先生也变的温和起来了,这让年幼的毛泽东第一次尝到了“反抗”的甜头。而他的革命思想的起源大概也是这里吧。

而后的一件事更加坚定了他的想法,因为父亲的脾气很坏,最恨毛泽东懒惰,让他去田里干活,还时常要受到责打。同时,父亲会给工人们鸡蛋和咸鱼片,而毛泽东和他的兄弟们既没有鸡蛋也没有肉。家庭中也出现了阶级矛盾,分成了父亲的“执政党”,以及家里其他人所组成的“反对党”。

终于,在毛泽东13岁那年他学会了用辩论的方式来“反抗”父亲。父亲也凭着几年的积累成为了小村里的大富,但是他并没有解决家里的矛盾冲突,随着矛盾加剧,冲突升级,父亲当众责骂了毛泽东,而毛泽东也没有选择妥协,以跳池塘来威胁他的父亲,父亲做出了退步。这个事情更加坚定了毛泽东对于反抗的拥护——当我以公开反抗来保卫我的权利时,我的父亲就客气一点;当我怯懦屈服时,他骂打得更厉害。

(毛泽东原话)这为毛泽东后来领导革命军的反抗打下了意识基础,这有反抗才会有解放。

而在这个事件之后,毛泽东开始喜欢读那些关于造反的故事,《岳飞传》、《水浒传》、《反唐》、《三国》和《西游记》这些教授所深恶痛绝,认为是不务正业,害人的书,毛泽东读了很多,也正是这些书深深的影响了他。这不仅是毛泽东抗战精神的培养,也是毛泽东军事理论的教育。特别是《醒世良言》,一本由主张革新的老学者所著作的书,让毛泽东理解了中国极弱的原因:

缺乏西方的工具、铁路、电报、船只等。改革思想开始进入毛泽东的脑海,挥之不去。同时,业积发了他继续学习、为未来时也继续力量的愿望。

这时,又有一件事发生了。长沙发生了大饥荒,而巡抚却傲慢的说“你们为什么没有粮食?城里多得很,我向来就没有缺少过”,这“何不食肉糜”般的回答激怒了长沙百姓,也在毛泽东的内心种下了对于官僚主义的失望和反感。

他开始同情“叛党”,认为他们都是与自己家人一样的普通良民,并深恨对待他们的不公平。这里便体现出来毛泽东对于广大贫苦人民的同情。

毛泽东对于国家的痛心和想要拯救祖国与危难之中的想法**于一个“激烈”的教员,他开始有某种程度的政治意识,尤其是读了一个谈论瓜分中国的小册子时。他开始想学习“高等”教育,甚至拒绝了父亲让他去一个米店当学徒的要求。在这所学校里,他开始看到阶级矛盾的阴影,湘乡人和非湘乡人的矛盾,湘乡人三个方面的矛盾,有辫子的人和没有辫子的人的矛盾。

在这里,他也开始了解梁启超和康有为的改革思想。(一颗红星的幼年)

一个人的成长和他的幼年密不可分分,而毛泽东在幼年时便了解了反抗的好处,同时了解国家的危难,兼具对广大贫苦人民的同情。不难想象,毛泽东在不断提高自己之后,对国家的巨大贡献。正是他的童年经历和对世界的不同看法造就了我们伟大的领袖。对于大多数大学生来说,毛泽东的思想和责任是非常值得我们学习的。

(2) 毛泽东在长沙学习,也听了一个革命党煽动的讲话,然后决定参加革命军。但于其他学生不同的是,他直接参军,因为那里是真正的战斗场所。在这里,毛泽东第一次读到“社会主义”,读了关于“社会主义”和它原理的小册子。虽然最终革命军因为孙中山和袁世凯的谈判达成协定而告终,但是“社会主义”已经在学生时代毛泽东的心中埋下了种子。

从这里,我们很容易发现,做好工作,找到正确的目标是第一步,然后就有可能实现目标。

在革命军解散以后,毛泽东继续他的求学之路,但是他开始迷茫了,面对许多报纸上的广告和同学的推荐,他不知道如何做出抉择,但是他并没有因为暂时的迷茫而停止前进的脚步,他去图书馆自修,大量阅读,博览群书。最后,他找到了一所适合自己的学校,湖南师范大学。在大学,他开始有目的的开始学***学科,在自己没有兴趣的地方简单学习,而在自己的强势科目则精益求精。

我想这也是今天大学生应该学习的。没有明确目标的时候不要担心,要不断提高自己的能力;找到目标后要努力争取,一定要实现自己的理想和抱负。

毛泽东开始寻找志同道合的朋友,建立自己的核心队伍。他们只谈重大问题,只谈自律和治国理政的培养。所有的大事不可能是由一个人来完成的,需要一个team才能把事情做大做好。而毛泽东的团队就十分好,“这是一群严肃的青年,他们没有时间去讨论琐碎的事情,他们所说的和所做的每一件事都得有一个宗旨”“他们没有时间谈恋爱或‘罗曼史’,他们以为在国家如此危急,如此急迫需要知识的时候,是不能讨论女人或私事的”只有一群真正为了理想走在一起的人,才能这么的值得信赖,才是真正的团队,才能真正实现理想。

从湖南师范大学毕业后,毛泽东到北京,在李大钊的领导下担任图书馆助理。尽管低微低下,但包括毛所景仰的新文化运动著名领导人在内的登记在册的大人物都不愿意和他谈政治和文化。但他并没有气馁,他仍然参与哲学研究和新闻研究。

对政治的热情也不断高涨,思想也越来越强烈。回到长沙后,他继续为学生们做政治活动。在被当局取缔后,他没有放弃。他回到北平组织反军阀运动。在理想与现实的巨大反差的冲击下,毛泽东没有放弃。他选择奋起直追,不断提高自己,这样才能成为他景仰的人。

终于,第二次在上海,毛泽东和陈独秀,胡适交谈,商量关于“湖南建设协会”的建立和完善。这也是毛泽东第一次在马克思主义理论和苏联革命史的影响下,从政治上组织工人,开始领导工人。毛泽东对马克思主义的信仰从未动摇过。只有这样,他才能领导工农红军做出正确的选择。

(在动乱中成长起来)

从毛泽东的成长过程中,我们可以发现:目标、个人能力、毅力、团队精神、坚强的信、不变的信念。这些是一个人真正成功的基本要素。

(3) 1920年,毛泽东到上海参加会议。共产党就是在这个会议上成立的,陈独秀和李大钊成为带头人。同年10月,中国共产党第一个省支部在湖南成立。

与此同时,中国共产党在法国、德国、莫斯科和日本相继成立。中国几千年来最伟大的运动开始了,新中国的命运发生了变化。

1922年冬天,劳工运动爆发,主要群体是学生和工人。虽土然右翼劳工运动的基础是工业学校的学生,而他们是反对中国共产党的,但是我党当时还是时常援助他们。这告诉我们,为了新中国的未来,一定要团结一切可以团结的力量。

在共产党第三次大会中提出:参加国民党,和它合作,并组织联合战线以反对北洋军阀。是夏,黄埔军官学校成立,一些苏维埃的顾问任教。

毛泽东几经波折成为了《政治周刊》(国民党刊物)的主编,同时也是训练农**动组织的负责人。就在这时,毛泽东与陈独秀产生分歧,陈独秀发生明显的右倾机会小资产阶级的错误,不顾及中国特有的情况,而且全盘否定毛泽东提出的土地改革制度。于是毛泽东成了“全中国农民协会”的第一任主席。

在无力时积蓄力量,在必要时才能发起反击。

1928年,“南昌暴动”宣布中农红军的第一只队伍出现,**也因为不满陈独秀的右倾,罢免了他的书记之职。

毛泽东也被几个民团捕获,被他找到机会逃掉了,士兵们要求农民去搜捕他,但是因为他为农民的利益有极大地好处,农民们假装找不到他,最后还带毛找住宿的地方,领他到邻县去。这件事中我们不难发现,群众的力量是无穷大的,我们只有依托于群众才能发展。

后来,井冈山被暴动的人民占领,毛泽东也因为秋收暴动的严重损失而被**委员排斥。但他依然带着队伍留在井冈山,不断补充兵力,积蓄力量。第一届苏维埃**被选举出来,依据迟缓但有规律的发展,建立了一个民主的纲领,伴随着一个温和的政策,这使得井冈山备受谴责。

但是毛泽东依旧没有放弃井冈山根据地,直到朱德的军队与他汇合。井冈山证明了是我军所建立的这一种流动部队的绝好根据地,有和好的天然防御,并出产足够的收成来供给一个部队。他们以此为屏障,打好了防守反击。

我们能看出,当我们不被理解时,只要我们的选择是正确的,就应该坚持到底,是金子总是会发光的。(揭开红史的第一页)

当风云际会,那个时代的里的人中龙凤聚在一起的时候,事业开始迅猛发展。所以啊,人才,永远都是第一生产力。人才:真才实学,真知灼见,真抓实干。

(四)红军开始有进步,但是缺点也开始暴露。其一就是“游击主义”,这反映了训练的缺乏,民主政治的夸大观念和组织的松懈等。其二是“流氓性”,不喜欢在**的严重工作中安身,喜欢变动和新的事物。

还有就是军阀主义的残余,随意表达对不喜欢事物的反对。这些不仅是当时红军面临的问题,更是当代年轻人应该注意的坏习惯。

渐渐地,红军对群众的工作进步了,军纪加严,而组织群众的新技术也在发展起来。红军能够成功也与以下三条军规不无关系:服从命令;不没收任何贫农的财产;讲一切没收地主的物品立即交给**处置。

靠着这些军规,红军获得了十分良好的群众基础。同时,战术有是另一方面:“敌进我退”,“敌停我扰”,“敌避我攻”,“敌退我进”。

这巧妙地把计策和游击战术联合起来,才有希望战胜有着广大富庶根据地的敌人。民众基础是基本,游击战术是手段。

在面对国民党的围剿时,毛泽东采用“迅速集中”和“迅速分离”的战术,以主力分别攻击各个部队。让敌军深入苏维埃领土,然后以超越敌军的人数对与大军隔离的部队突然加以攻击,占据了优势的阵地,使可以暂时包围敌人,这样反转了数量上远占优势的敌军的战略利益。而后的几次围剿,也均以国民党的失败而告终。

长征是国民党在第五次围剿失败的一年后进行的,经过许许多多的苦难,红军终于到达了陕西,并建立了西北根据地。中国的共产党在以前、现在和将来,将永远忠诚于马列主义,并对每一个机会主义者作斗争。

毛泽东这样说:现在,我们正努力在中国建立一个民族统一联合战线,邀请真心抗日的各党、各派、各军来参加我们的民族解放的伟大事业。要想和日本帝国主义搏斗及拯救自己的国家,这种战线是必须的,同时在中国建立彻底民主的**也是必需的。

今后我的工作和目标,与党的红军的工作及目标相同,必须向这种成功去做。

毛泽东传读书笔记 篇8

在学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》后,伴随着知识储备的增加,我对我的国家的理解和热爱也逐步提升。全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。全心全意为人民服务是我们党的成立和指政的基础,这是由党的性质和指导思想决定的。

全心全意为人民服务是我们党员的天职。我们党的路线方针政策,是依靠每一个党员的实际工作来影响和带动群众的,从而形成了千千万万人的实践活动。首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。

毛泽东曾自称“山大王”,他虽不是农民出身,但却对于农民有着极其深厚的感情。他很早就认识到农民对中国革命的重要性,并致力于动员农民工作。但是,当时以陈独秀为首的右派拒绝接受他的意见,坚持错误的意见。

为此,他回到家乡湖南,进行了30多天的实地考察,并撰写了调察报告,以纠正党对运动的一些错误看法。

一个梦想大的人,即使实际做起来没有达到最终目标,可他实际达到的目标可能比梦想小的人最终目标还大。毛泽东就是这样的的一个人。

“只要功夫深,铁杵磨成针”,说明可专心致志的做一件事,通过一如既往的努力,就会达到预期的目标。可以说,共产党能够取得的所有光辉成就,都离不开广大农民群众的支持,正应了那句“得民心者得天下”。这不仅在当时具有重大的指导意义,在今天也具有重大的教育意义。它告诉我们,我们永远不要忘记用辛勤劳动来支持我们的农民。没有他们,我们将有一个幸福的生活没有你和我今天。

在当前形势下,毛泽东同志把革命的重心从阶级矛盾转移到了****上,准确地把握了革命的唯一出路,即建立革命统一战线,团结一切可以团结的力量,共同争取抗日战争的胜利。

当然,“团结”不是盲目的,毛泽东在强调统一战线重要性的同时,没有忘记点出无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对共产党来说,这是实现无产阶级统一战线领导的前提和条件。毛泽东强调,要坚持无产阶级在统一战线的领导,保持无产阶级和共产党在思想上、政治上和组织上的独立,必须反对这两种错误倾向,在这两条战线上进行斗争。

接着毛泽东尖锐地指出,经过17年的训练,中国共产党必须重视内部团结,这是团结全国人民和各阶人民打赢抗日战争的最基本的前提。

历史证明,“团结就是力量”是亘古不变的真理,在实际生活和工作中,我们要善于发挥“团结”的力量,齐心协力去实现共同的目标。***主席在庆祝我国首次载人飞行圆满成功大会上曾指出:“必须坚持发挥社会主义制度的政治优势,形成万众一心共创伟业的生动局面。

”“载人航天精神”正是对毛泽东伟大思想的继承和发扬p>

在其他领域,我们也应该充分发挥社会主义制度的优势,“万众一心共创伟业”。“全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。” 共产党人无论何时何地个人利益都应服从于人民的利益,以毫不利己、专门利人的精神和对工作极端负责任、对人民极端热忱的态度,精益求精地去工作,为实现人民的根本利益,甚至可以不惜牺牲自己个人的一切。

为人民而死比泰山重要,为剥削人民、压迫人民而死比鸿毛重要。这是共产党的人生观和价值观,是检验党和党员思想和工作是非、成败、得失的最高标准。

以后我一定要研读这部精品,在与伟人交流思想的过程中,加深对红色历史的理解,提升自己的修养,增强自己的责任感,争取为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力p>

从未想过,毛泽东竟然如此平易近人,除了有一些旧事远去的生疏感外,并不觉得烦难。这样有趣的书,我怎会到今天才来拜读。

“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题”。

毛泽东在文章的第一段话就提出了这个问题。中国的政治是长期革命的产物。那政治是什么?

首要就是区分敌我。毛泽东首先谈的政治就是先去区分敌我。“中国过去的革命斗争成效甚少,其根本原因就是不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人”。

他首先指出了区别敌我的重要性,然后提出了区别敌我的前提是分析中国各阶级的经济地位和对革命的态度。这对马克思主义阶级来说是重要的。可见,毛泽东此时开始用马列主义的世界观来看待这个问题。

文章最后,毛泽东指出了他对待一切阶级的态度,以达到团结真正的朋友,攻击真正的敌人的目的。

我们可以看出这篇文章阐明了中国革命的对象、动力、领导权和性质,特别领导权问题,与革命的同盟军问题,这是毛泽东首次提出指出中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民,这为他在日后进行的农**动做了思想准备。

我们的很多人并不是因为懒惰而失败,而是因为没有梦想或选错了方向,一个人无论现在多大年龄,他真正的人生之旅是从选定方向开始的,以前的日子不过是绕圈子而已,有了方向 ,我们就知道该干什么,不该干什么,它是我们成功的向导。

这对中国革命是极其重要的。中国政治是长期革命的产物。革命政治和政治革命中国革命和革命中国是当代中国的声音。邓小平说,改革开放是第二次革命。革命的时代仍在继续,并未结束。 孙中山的声音还在荡漾:

革命仍未成功,同志仍需努力……

毛泽东传读书笔记 篇9

在《论联合**》的政治报告中又再次强调:“全心全意为人民服务”是中国共产党的唯一宗旨。

在《在延安文艺座谈会上的讲话》中,毛泽东同志也曾经指出:“为什么人的问题,是一个根本问题,原则问题。”一名党员干部如果在“是不是真心实意地站在人民大众的立场上”、“是不是拥有热爱人民的思想和感情”、“是不是真心实意关心人民群众的疾苦,想人民之所想,急人民之所急”等这些根本问题、原则问题上过不了关,也就不能成为一名合格的党员干部。

我们学习“****”重要思想的根本目的,也是为了解决好这个问题。作为一名共产党人,彻底地为人民服务,是大公无私的,是舍小家为大家的,是全心全意的,是处处装着人民、事事想着人民的。学校的发展需要一个具有创新教育理念的校长和一个为人民服务的校长。

因此,在工作中,我们在思考问题、做时时,要始终把为师生服务放在第一位。学校作出重大决策,要充分听取意见和建议,以学校发展和学生发展为出发点。在工作中坚持“从群众中来、到群众中去”的群众路线,尊重广大教职员工的创造,虚心向他们学习,倾听教职工的呼声,反映他们的意愿,集中全体教职工的智慧,发挥群众的优势,团结一切可以团结的力量,更好地带领广大教职工为实现学校的发展目标而努力奋斗。

学校在设计、开展各项工作和活动时,必须进行充分的调查研究,从群众中来,到群众中去,深入群众,广泛调研,了解教师们缺什么、急什么、想什么、盼什么,并反复进行比较、鉴别和论证,使多数人的意见得到体现和表达,使决策建立在广泛的群众基础之上。民主的群众观不是空洞的、枯燥的语句,而是体现在我们工作的点点滴滴中。

读完这些我平时不想碰的书,我发现收获远远超出我的想象。毛泽东以其清爽不输胡适、犀利不逊鲁迅的文笔,以及作为一个杰出的政治家、军事家而特有的政治嗅觉完成了一篇篇清晰透彻,鞭辟入里的文章。他始终能够把握时代主要矛盾,不向原则和问题屈服,凡事强调方法和研究的重要性,灵活运用战略战术,最终取得胜利。

随着翻页,我们可以沿着伟人的思维轨迹,体验那段历史,加深对红色革命的认识,提高爱国热情。

二、团结就是力量

《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》《反对自由主义》《团结一切抗日力量,反对**顽固派》《必须强调团结和进步》一篇篇文章令我印象深刻,一个总的感受:毛主席在抗日战争时期反反复复强调的就是要团结、要进步,要进步、要团结。在当前形势下,毛泽东同志把革命的重心从阶级矛盾转移到了****上,准确地把握了革命的唯一出路,即建立革命统一战线,团结一切可以团结的力量,共同争取抗日战争的胜利。

毛泽东在第一卷中指出,要领导革命取得胜利,无产阶级必须团结一切可能的阶级和阶层,组织革命统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的情况,指出农民是无产阶级最天然、最可靠的同盟军,工农联盟是革命赖以生存的主力军。

农民以外的小资产阶级也是无产阶级可靠的同盟者。在第二卷中,相当一部分章节提出了统一战线在这一时期的重要性。当然,毛泽东并没有否认无产阶级在统一战线上应该坚持独立自主的原则。

对共产党来说,这是实现无产阶级统一战线领导的前提和条件。毛泽东强调,要坚持无产阶级在统一战线的领导,保持无产阶级和共产党在思想上、政治上和组织上的独立,必须反对这两种错误倾向,在这两条战线上进行斗争。随后毛泽东又尖锐地提出:

经过17年的训练,中国共产党必须高度重视内部团结,这是团结全国人民和各行各业打赢抗日战争的最基本前提。

“团结就是力量!团结我们自己的人民,团结其他人,团结所有可以团结的人。团结起来,排除万难。

……”这是伟人要告诉大家的。今天,学习毛泽东思想,学习毛泽东思想,用毛泽东思想的精髓去认识和解决中国改革开放中的实际问题,巩固这个社会主义地位,不是没有用的!

历史证明,“团结就是力量”是亘古不变的真理,在实际生活和工作中,我们要善于发挥“团结”的力量,齐心协力去实现共同的目标。联系实际我不由想起***同志在庆祝我国首次载人飞行圆满成功大会上的讲话中说到“载人航天精神”时指出的一段话:“必须坚持发挥社会主义制度的政治优势,形成万众一心共创伟业的生动局面。

” 确实,万众一心创伟业,这是载人航天飞行圆满成功的重要原因。据报道,为了这次飞行,宇航员们已经努力了11年。我国有110多个科研院所、3000多个合作单位和几十万名职工承担了科研建设任务。

来自各方的高水平的科学家形成了一个团结奋进的集体,一个富有凝聚力和战斗力的团队。据说在11年的努力中,有8位科学家献出了生命。他们没有看到杨利伟凯旋归来,但他们的精神将永垂不朽,他们的功献将永无止境。这一工程之所以能在较短时间内取得历史性突破,有赖于党的集中统一领导,有赖于社会主义大合作,有赖于社会主义制度集中力量办大事的政治优势。

“载人航天精神”正是对毛泽东伟大思想的继承和发扬。万众一心创伟业,这是一种民族精神,是一种自立于世界之林的气概,是一心一意干成现代化的志气,是中国“睡狮”醒来后的怒吼。

三、一切从实际出发

毛泽东强调尊重事实,尊重规律,就是把“实事”作为认识的出发点和根据,这就是马克思主义哲学唯物论的根本立场;“是”就是指事物的内部联系,即规律性,而承认事物是按照自己所固有的规律永无止境地运动、变化和发展着,这就是马克思主义唯物辩证法的根本观点。“求”就是去研究、去探索,通过科学研究和各种实践活动,获得真理性的认识,然后又反过来指导实践,从而达到“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷”,这就是马克思主义认识论的根本方法。总之,有必要对所掌握的材料与马克思主义的立场、观点和方法进行详细的分析比较,然后对其进行全面的处理,以把握事物的本质和规律。

可见,实事求是原则清晰、简洁地表达了毛泽东哲学的基本内容。换言之,毛泽东哲学不仅是实事求是原则的基础,也是这一原则的具体体现。因此,实事求是原则涵盖了毛泽东哲学的精髓

实事求是原则的最根本要求就是要把马列主义的普遍真理与我国的社会主义具体实践结合起来,努力**具有中国特点的社会主义革命和建设的道路,以便制定出正确的路线、方针和政策。实践证明,坚持实事求是的原则,革命就会胜利和发展;否则,革命就会遭受挫折和失败。这是我们党几十年革命经验总结出来的一个不争的事实。

在漫长的革命生涯中,毛泽东认真总结了自己在这方面的经验和成就,总结为实事求是的基本原则,并以此为毛泽东哲学的基点和精髓。

在民主革命时期,毛泽东领导中国共产党实现了马列主义与中国实际的第一次结合,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路创建了中华人民共和国。新中国成立以后,毛泽东又探索马列主义同中国社会主义革命与建设实践的第二次结合。苏共二十大后,毛泽东提出“以苏为鉴”,指出现在中国处在社会主义革命和建设时期,要求“进行第二次结合”,强调“在结合上下功夫”,“努力找出在中国这块大地上建设社会主义的具体道路”。

**第一代领导集体进行了艰苦卓绝的探索,奠定了具有中国特色的社会公正基础。毛泽东为了探索一条适合中国特点的建设社会主义的道路,他作了不懈的努力,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合;从中国实际出发进行理论分析和实践试验。

毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党的指导思想。毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论**,是社会主义中国立国建国的思想政治基础,是中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导,是中华民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思想是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段,已经并将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大而长远的指导作用。

实事求是,群众路线,独立自主是毛泽东思想活的灵魂的三个方面。实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是从客观实际出发,找出事物发展的规律,按规律办事。

群众路线的基本内涵是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。独立自主是指从本国的实际出发,依靠本国的力量和人民群众的努力,把马克思主义的普遍原理与本国革命和建设的具体实践结合起来,走出一条适合本国特点的正确道路,把本国的革命和建设做好。

作为一名大学生,在系统学习了解了毛泽东思想后,在学习中要灵活运用这些历史经验的精华,更好地指导自己的去实践。

首先,要自觉遵守党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等等。平时要严格遵守党的章程和党内政治生活准则,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇,自觉同党**保持高度一致。坚决维护党的团结和统一,坚决维护党和**在人民群众中的形象。

同时,要通过学习,加强党性修养,增强明辨是非的能力,善于用政治眼光观察和处理问题,始终保持坚定的信念和清醒的头脑。

其次,要有正确的学习态度和学习方法。《实践论》、《矛盾论》是毛泽东思想的哲学基础。这两篇为我们今天正确地观察事物、解决矛盾和指导工作仍然提供了重要的思想原则和科学的思维方法。

《实践论》**了马克思主义真理观和认识论,结论是通过实践发现真理,而又通过实践证实真理和发展真理。“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和矛盾之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”《矛盾论》着重论述了了矛盾的特殊性,用来反对教条主义。

从逻辑上讲,这两篇文章上毛泽东思想的哲学理论基础,其它著作文章是这个哲学在各项工作上的成功运用。

第三,要解放思想,一切从实际出发,反对一切从书本出发的教条主义和一切从经验出发的经验主义。

第四,以科学的态度,即以马列主义的理论和实践统一的态度对待工作,要有目的地去研究马列主义的理论,要使马列主义的理论和实际结合起来,要为着解决学习中在的实际问题,而去从马列主义中找立场、观点、方法,要有的放矢,要有实事求是的态度。

第五,把理论的指南转化为实践的动力,在实际学习中,自觉地运用毛泽东同志等老一代革命家在丰富的革命实践中总结提炼出的学习方法、认识原则,在各种环境下经受得住考验,不断锤炼党性、磨练意志,成为一名信仰坚定的共产党人。

第六,坚持和发扬在长期的斗争中形成的优良传统和作风,主要是理论联系实际的作风、密切联系群众的作风、批评和自我批评的作风,谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,艰苦奋斗的作风。积极开展批评与自我批评,不断改进和完善学习方式方法。坚持一切从大家的利益、而不是从个人和小团体的利益出发,大公无私、光明磊落,不隐瞒自己的错误缺点和个人观点,能够依靠大家监督和用自己的力量,去改正错误缺点。

作为一名大学生,我们要学习的不仅仅是理论经验,更是主席的一种态度,对人对事,对待学习,主席都一贯谦虚谨慎,有着学者严谨治学的风范。主席指出:一个伟大的革命运动政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻了解,要取得胜利是万万不可能的!

由此可见一代领袖对于学习的孜孜不倦的态度。在学习中主席完善了毛泽东思想,建立了完整的理论体系,完成了从马克思主义到毛泽东思想的第一次飞跃,今天我们在《毛泽东选集》的学习中要学习的正是主席的这种态度,因为态度决定一切。学习会使一个人拥有制胜的法宝,拥有聪明的头脑,在学习中我们会不断完善不断提高。

主席说过:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西必须从不自满开始,对自己学而不厌,对人家诲人不倦。我们祖国有着数千年的悠久历史,值得去学的有很多很多。

对于历史,主席教导我们经验要给予总结,珍贵的历史遗产要继承。作为一名科技工作者,我们要掌握好科学文化知识,提高自身综合素质,以更好完成祖国交给我们的任务。作为一名青年党员,我们要不断提高自己思想觉悟和政治修养,以完成历史交给我们党的使命。

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