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高校学生工作总结 篇1
一、引言
高校学生管理工作是高校管理的重要组成部分，对高校的发展和学生的全面素质提升起着至关重要的作用。本文将对过去一年的学生管理工作进行总结，着重分析工作中的亮点和不足之处，为今后的工作提供借鉴和改进的思路。
二、亮点总结
1. 加强学生组织建设
本年度，我们积极推进学生组织建设，注重培养学生的领导能力和组织能力。通过组织丰富多样的校园活动和社团运动，激发了学生的积极性和参与度，提高了学生的综合素质。
2. 完善学生奖励制度
在奖励方面，我们制定了科学合理的奖励制度，通过评比表彰和奖学金设立等方式，激励学生在学习和社会实践中取得优异成绩。此举既提高了学生的学习积极性，也为他们树立了榜样。
3. 提供个性化辅导服务
为了更好地关心和引导学生的成长，我们加强了心理辅导和职业规划等服务工作。组织专业心理辅导师进行定期讲座和咨询，为学生解疑释惑，帮助他们解决学业和生活中的问题，改进了学生的心理健康状况。
4. 加强与家长的沟通和合作
我们注重与家长沟通和合作，建立了家校联络平台，通过电话、短信和亲自走访等方式，向家长反馈学生的学习情况和成绩，征求家长的意见和建议，促进了家校共育的良性互动，营造了浓厚的家庭教育氛围。
5. 加强学生安全管理
在学生安全管理方面，我们加强了对学生的宿舍和校园的监管，制定了紧急事件应急预案和防范措施。通过开展国内外学生安全教育和防护知识培训，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
三、不足反思
1. 学生参与度有待提高
尽管我们加强了学生组织和校园活动，但学生的参与度还有待提高。可能是活动安排和宣传不够到位，也可能是学生对活动内容存在一定的疏远感。今后我们需要进一步思考如何吸引学生积极参与，提高活动的吸引力和趣味性。
2. 心理辅导服务需要深化
尽管我们加强了心理辅导服务，但仍存在一些问题。一是心理辅导师的数量和专业素质还需提高，以更好地满足学生的需求；二是心理辅导工作的开展时间和方式还需进一步完善，以充分保障学生的心理健康。
3. 家校合作仍有不足
尽管我们与家长沟通和合作取得了一定成效，但也存在着诸多问题。一是部分家长对学校工作不够了解，导致理解和配合度不高；二是家长与学校的信息沟通还存在一些障碍，需要加强渠道和方式的畅通。
四、改进思路
1. 加强宣传和引导
鼓励学生参与校园活动和学生组织，提高宣传和推广的效果。通过校内海报、微信公众号等渠道，加强对活动的宣传，同时引导学生树立正确的参与观念和价值观。
2. 拓宽心理辅导渠道
加强心理辅导师队伍的建设，提升他们的业务水平和服务意识。开展多样化的心理辅导形式，如心理剧、心理讲座和个人咨询等，满足不同学生的需求。
3. 加强家校沟通工作
加强对家长的宣传和解读工作，让家长了解学校的工作，加强家长对学校工作的支持和配合。开展家长会议等活动，提供更多机会供家长与学校沟通交流。
四、结语
高校学生管理工作是一项复杂而又重要的工作，其目标是培养全面发展的人才。过去一年的工作中，我们取得了一些亮点，但也面临一些问题和挑战。通过总结反思，我们更明确了今后工作的方向和改进的思路。在今后的工作中，我们将更加注重学生参与度、心理辅导服务和家校沟通合作，为高校学生的全面发展创造更加良好的环境和条件。
高校学生工作总结 篇2
以学生军事训练为主要内容的学校国防教育，是实施素质教育的重要内容，是全民国防教育的基础，是国家法律赋予学校的一项政治义务。xxxx大学从xx年开始实施新生军训工作以来，已经走过了十年的路。在这十年里，我们坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，严格按照《中华人民共各国兵役法》的有关规定和《中国教育改革和发展纲要》及《高等学校学生军事训练教学大纲》的要求，在校党委、校行政的正确领导下，在中国人民解放军通信指挥学院的大力支持下，从学校的实际出发，充分发挥各职能部门和各院系的作用，真抓实干，开拓进取，努力提高学生的政治、军事素质，使学生掌握了基本军事知识和技能，深化了学生的国防观念和国家安全意识，培养了学生严明的组织纪律性和集体荣誉感，磨练了学生坚忍不拔、力争优秀的坚强意志，为学生上好了进入大学的第一课，圆满完成了各项任务，达到了预期目的。
10年以来，我们本着“育人为本、磨练意志、增长才干”的原则，认真细致的完成了各项工作。三万余名学生以优异成绩完成军训以后，不管是在学校的学习生活中，还是在走上社会以后的工作岗位上，都能够严格要求自己，秉承着“勤读力耕、立己达人”的华农校训，求真务实，开拓创新，为社会积极贡献自己的一份力量。
下面从组织、管理、内容、保障、宣传和评价这几个方面总结一下军训工作。
关键词一：组织
1、健全制度，注重落实
为增强军训工作的严肃性，提供切实保障，华中农业大学十分注重军训制度的制定工作，出台了详细的制度和指导文件，做到有制可依，有令必行。每年学校军训工作领导小组都会制定《新生军训工作安排》、《军训工作领导小组办公室工作人员分工及联络办法》、《新生军训计划》、《华中农业大学学生军训工作制度》、《学生军训技能训练成绩评定及军训工作先进集体、先进个人评选办法》、《新生军训建制安排》等相关文件，从各个方面保证了军训工作的顺利完成。
军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时，我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度，从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中，我们还注重检查，通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定，并明确了相关的责任人。
2、密切配合，整合力量
加强与承训方的密切合作，做到目标一致，情感交融。通过多种形式加强与承训官兵的交流，密切了军民关系。在整个军训过程中，全体政工干部战斗在第一线，与教官朝夕相处，培养了深厚的感情。在工作上双方及时沟通，发现问题，共同讨论解决，双方都以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
3、统筹规划，精心安排
每年军训伊始，就成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组等，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等；宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。
关键词二：管理
1、计划严密，责任落实
各部门间配合协调，责任到位各部门严格按照组织的分工办事，做到既责任明确，又通力协作。各成员单位、各级干部都在各自的岗位上为训练任务的完成发挥了重要作用。军训期间，学工部工作人员深入训练现场，灵活采取检查或抽查的形式对各参训学员、辅导员、班主任的参训情况及工作情况进行监督，及时发现并处理突发情况。除此之外，学工部还负责学生内务工作的检查评比，并在特殊天气情况下统一安排组织学生学习。
2、科学管理，注重实效
军训实行师、团、营（连）、排的四级建制，由学校有关领导整体协调各个部门，强化管理；各院系辅导员担任相应营（连）的指导员，确保能够及时掌握学生的训练和思想状况，学工部负责对政工干部的考核。为保障军训工作的顺利进行，保持信息通畅，军训领导小组定期开会，及时发现问题，解决问题。
3、机动灵活，协调到位
在每年的军训过程中，在训练内容之外，针对出现的特殊情况，军训领导小组都会及时布置，合理安排时间，既保证突发事件的合理解决，又确保训练内容的完整和训练计划的延续性。每逢下雨无法正常训练，或是安排整理内务，或是组织军事讲座，或是进行理论学习，通过合理的安排时间，协调计划，保证军训的正常进行。
关键词三：内容
1、合理安排，统筹兼顾
严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定，在不少于14天的时间内，针对学生特点，结合社会实践，组织开展国防科技、革命传统、党的先进性教育等活动，开展内容丰富、健康向上的文体活动。训练方面，进行队列、军体拳、匕首操、战术知识、阅兵式、分列式、学唱军歌等教育训练内容，同时穿插进行国防教育、军事基本理论和知识教育等方面内容的讲授。
2、磨练意志，严明纪律
针对大学扩招以来，独生子女增多，个性增强，集体意识淡漠的情况，我们军训有意识增强了吃苦和感恩教育。通过严格的训练，克服娇气和骄气，增强学生的意志品质，树立克服困难的信心和决心。树立集体主义观念，严明纪律性，把学生的个性有机融入集体的共性之中，通过树立集体主义意识和增强纪律观念，为大学的学习和生活打下良好的基础。
3、科学施训，提高效率
军训是军训是新生迈入大学的第一课，是实现中学生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。在训练过程中，我们没有一味的搞“疲劳战术”，延长训练时间，增大训练强度；而是科学的安排内容，合理配置时间，增强训练效果，提高训练效率，保证学生既能够体验吃苦的过程，又能在有限时间内达到最佳的训练效果。
4、训教结合，立足成才
学校是育人场所，所有的工作都要围绕培养学生成才的目的来展开。军训是学生成长的第一步，同时也是十分关键的一步，所以在军训过程中，不仅要注重身体的训练和意志品质的考验，也要注重学生良好个性品质的培养和健全人格的塑造。
在整个军训过程中，全体辅导员老师投了了大量的精力，与学生沟通和交流，掌握学生的具体状况，及时了解学生的思想动态，有针对性的进行思想教育和引导工作。在面对触犯纪律的学生的时候，我们的老师不是进行简单的惩罚和机械的说教，而是通过大量的沟通和有效的引导使学生逐渐意识到自己的错误，真正从思想上实现转变，改正缺点，以更充足的精力投入到训练中去。
在繁重的训练任务之中，穿插《新生心理健康手册》、《新生安全常识手册》、《新生消防常识问答》等知识的讲授，使得新生尽快的适应大学环境，转变角色，开始全新的大学生活。
高校学生工作总结 篇3
随着高等教育的普及和大学生群体的不断扩大，高校学生管理工作显得尤为重要。作为高校管理者，我们努力致力于为学生提供一个良好的学习生活环境，促使他们全面发展。本文就高校学生管理工作进行总结，总结如下：
一、加强学生思想教育，提高思想政治水平。
高校学生管理首先要关注学生的思想教育。我们开展了各种形式的主题教育活动，包括讲座、研讨会、读书会等，旨在提高学生的思想政治水平。通过这些活动，我们尽量让学生接触到不同领域的知识，培养他们的创新意识和实践能力。
二、加强学生组织建设，培养学生的自主管理能力。
高校学生组织是学生自我管理的重要途径。我们积极推动学生组织的建设，给予他们更多的自主权，鼓励他们参与学校管理决策。同时，我们还鼓励学生参加各种社团活动，培养他们的团队合作精神和领导能力。
三、完善学生日常管理制度，规范学生行为规范。
为了提高学生的纪律性和规范行为，我们不断完善学生日常管理制度。我们制定了一系列规章制度，明确了学生在学校内外的行为要求和管理措施。同时，我们加强了对学生的日常监管，定期进行巡视和检查，对违反规定的学生进行纪律处分。
四、加强学生心理健康教育，关注学生心理需求。
随着社会竞争的日益激烈，学生的心理压力也越来越大。作为学生管理者，我们重视学生的心理健康教育。我们设立了心理咨询室，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理困扰，并提供积极的心理调适方法。此外，我们还举办了一些心理健康教育讲座，让学生了解并认识到保持心理健康的重要性。
五、优化学生学习环境，提供良好的学习条件。
学习环境对学生的学习成绩有着重要影响。为了提供良好的学习条件，我们投入资金，建设了图书馆、实验室等学习场所，并购买了大量的教学设备。我们还定期检查和维护这些学习场所，确保学生能够有一个安静、舒适、优美的学习环境。
综上所述，高校学生管理工作需要关注学生的全面发展，建立健全的管理体系和机制。只有通过切实有效的管理措施，我们才能为学生提供一个良好的学习生活环境，促使他们健康成长、充分发展。在今后的工作中，我们将继续努力，进一步完善高校学生管理工作，为学生的成长和发展创造更好的条件。
高校学生工作总结 篇4
20xx年3月30日市第二十个全国中小学“安全教育日”，主题是“我安全、我健康、我快乐”，根据上级通知要求、结合我园实际情况，我园对开展的一系列安全活动总结如下：
(一)各班级根据计划安排上好一堂幼儿安全教育活动，内容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班级留好活动资料。
(二)利用幼儿园微信平台、幼儿园宣传板报做好系列安全知识宣传，让家长普及安全知识，更好地做好幼儿安全教育第一人。
(三)对教师开展安全演练前的安全培训。通过培训，加强教师的突发应对能力和应对技巧，更好的给幼儿以安全教育和引导。
结合我园《安全演练活动计划》，我园灵活调整于3月30日开展防暴力安全演练，本次演练分三步骤进行：
第一次在不明人物正在时及时被保安发现，第一时间启动警铃于西小门制服不明人物，师幼迅速疏散躲避，无受伤，演练结束。
第二次故意设计情景延长不明人物行动时间，当不明人物准备冲向操场时，园务室燕燕老师第一时间上前周旋，延长了不明人物作案时间，为保安和后勤上前制服争取了时间。在此过程中，当不明人物冲到操场时，中一班教师带领幼儿未能及时疏散，导致不明人物在与燕燕老师周旋时撞到一名幼儿(幼儿没有受伤);中一班教师未能及时采取应对措施上前制擒，另一位教师未能及时做好配合疏散幼儿。在此过程中，教师于婷婷能及时想到去按响警铃发出危险信号，很有大局意识。
第三次再次设计情景考验教师们的应变能力：在此过程中，教师们第一时间带领幼儿疏散到安全躲避场所，为保安制服不明人物创造了很好的环境，同时第一时间发现异常的教师于婷婷能够上前与不明人物周旋，为师幼疏散和保安制擒争取了时间，邢慧静、王宁静、江金蔚老师的加入有效的第一时间控制了不明人物。在此过程中，教师邢慧静稍有迟疑;个别幼儿不知晓危险不会躲绕不明人物，安全意识不到位。
针对这次层层递进的安全演练，我们发现问题——教师大局意识欠佳、幼儿危险识别能力和保护方法欠佳。
针对发现的问题，我们会通过实地培训、幼儿安全教育和情景模拟、安全演练进行进一步的加强，提高每位师幼应对突发事件的能力。
高校学生工作总结 篇5
一学期的时光转瞬即逝，眨眼间我作为美术学院积累了宝贵的经验。下面是本学期我对自己团总支工作的具体总结，以及对自己工作的反思、对未来的展望。
一、 具体工作总结
（一） 思想方面
在思想方面，经过大半年的学习和锻炼，感觉自己确实变了许多，变得更加上进，更加成熟，更加稳重，同时更有责任感。
（1） 十月下旬我参加52期入党积极分子班并认真学习了党的思想，于十二月从入党积极分子班结业。通过入党积极分子培训，我学会了对党忠诚，积极工作。
（2） 十二月中旬本人在年级晚点名上介绍和宣传武汉创建全国文明城市活动，鼓励同学们学习并实践社会主义核心价值观以及志愿者精神，做文明的大学生。
（3） 十月份依照团委指示，在年级8位团支书的帮助下，收集了全年级团员的团费及团材料，并宣传党的精神，积极鼓励同学们递交入党申请书。
（4） 宣传志愿者精神，鼓励同学们成为志愿者，并协助青协办志愿者证。
（二） 学习方面
大学里，学习仍然是重中之重。在这一学期，我努力积极的学习，学到了许多以前从未接触过的知识和技能，收获颇丰。
（1）十一月份我参加了为期一个月的XX年信管美院联合团干培训，在团干培训中我学会了如何做好学生工作，成为一个称职的学生干部。并在团干培训闭幕式上被评为团干培训优秀学员。
（2）十一月份参加了博雅青年学院培训，成为了旭日计划的一名学员。在培训中，我接触到了许多其他学院优秀的学生干部们，并从他们身上学到了许多，充实了自己。
（三） 活动方面
在紧张的学习工作之余，本学期我协助各个部门举办了一些丰富多彩的活动。
体活动。丰富校园生活，营造积极向上的学风。
2．12月上旬，协助各班团支书以“弘扬中国传统文化”为主题在各班举办了团日活动。其中非师三班团支部张晓晴和非师四班团支部张晨曦写的12月团日活动材料被选为当月优秀团日活动材料模板。
3. 运动会期间，协助青协组织了漫画嘉年华的志愿者工作，并作为解说志愿者帮助漫画嘉年华展览成功举办。
4. 冬至日协助主席团及秘书处组织年级包饺子大赛。
5. 年底协助主席团组织元旦晚会，并负责晚会期间小游戏和抽奖环节的策划及准备。
二、工作反思
总体来说，本学期我作为团总支的工作完成得比较顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题，但是我都尽量一一克服了。但是，同时，在工作中，我也暴露了一些不足，需要我在下学期的工作中进一步改进。
（1）每月的团日活动参与度和同学们的积极性没有预想中的高。2个月共16次团日活动没有一次获奖和被评优评先。这也有团总支很大的责任。我没能做好鼓动工作，没能调动同学们的积极性和参与热情。我会吸取教训，争取在下学期的团日活动做得更好。
（2）在最后一次团干培训的课外素质拓展活动中，我们美院学生参加活动的积极性不如信管学生，游戏过程中的组织性和纪律性也没有信管院高，作为团总支我有很大的责任。我没能做好鼓励工作，组织能力也有待提升。
（3）在思想工作方面，我做的还不够。为同学们着想，帮助同学们解决思想上的困惑，指引同学们向好的方向发展，是我作为团总支的本职工作和责任。但在这学期，思想工作方面，我没有帮助同学们太多。
（4） 元旦晚会小游戏的准备出了点小差错，导致游戏显得略混乱。这是我的失职。
三、展望未来
下学期，我将吸取本学期的经验教训，优势继续发扬，短处不断改进，尽早做好新学期的工作计划，我会更加努力，争取在下学期有更出色的表现。
高校学生工作总结 篇6
20xx年7月，我顺利完成了大学所规定的全部课程，走出了山东体育学院的校门。参加了由团中央、团省委组织的“大学生志愿服务西部计划”。高唱着“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的口号，带着“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神来到了喀什市麦盖提县，开始了为期一年的志愿服务。
弹指一挥间，四个月已经过去了，回首在麦盖提县工作、学习、生活的点点滴滴，有风雨也有晴空，有收获又有感触。四个月来，我一直本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度，踏踏实实做人，勤勤肯肯工作。紧紧围绕“磨练意志、增长才干”的工作宗旨，认真开展农村党员干部现代远程教育工作。我严格遵守当地的各项规章制度，认真学习当地的方针、政策、远教工作以及当地的民风民俗。在麦盖提县委组织部的领导下，我克服各种困难，较好的完成了县委电教中心以及领导布置的各项任务。
一、不断提高自身思想政治修养，加强业务学习
为提高自身思想政治修养，我始终以一名志愿者的责任感和荣誉感，来严格要求、鞭策自己，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及 “xx大”精神，在生活工作上严要求，在思想政治上高标准，坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。认真参加农村党员干部现代远程教育学习培训，在学习工作过程中，我正确处理好“工”与“学”的关系，两者相互促进，同时也能处理好“学”与“干”的关系，把学习融入到实践，在实践中不断学习，坚持理论联系实际，学习中长才干，工作中求发展。
二、在工作中提高认识，增强自己的责任感和使命感
通过业务学习、工作调研，我逐步对服务县远程教育工作开展的方式、方法，以及在开展过程中存在的问题、难度等整体情况，有了进一步的了解。因此，在工作中我尽量做到有的放矢，在业务中不断提高认识，增强自己的责任感和使命感。四个月来，我认真协助领导开展好各项工作，一是全心当好办公室秘书，在文书拟稿、打字、编排、出稿等方面做好工作，同时合理规范整理文书档案，对档案进行严格管理，认真做好领导的助手。二是在西部明珠—喀什葛尔网和麦盖提组工网上添加麦盖提近来组工信息、农业科技、图片等，丰富网站内容，让人们及时快速了解麦盖提最近的组织信息和最新的农业科技。三是认真搞好办公室内勤工作，保持干净的办公室条件，创造一个良好的工作环境。四是下乡实践、调研，参加电教片解说词的撰写和拍摄工作，先后跟踪拍摄了《收获—挂职干部反乡工作记实》、《锤炼—驻村干部工作记实》、《唯有源头活水来—党建工作汇报片》、《社区不了情》、《多浪羊人工输精技术》。在实践过程中，让我对拍片、制片工作有了初步了解。五是及时整理，发放自治区、地区刻制的电教片，并督促各县直单位和乡镇及时组织学习。六是做好远程办组织的各种会议的通知工作，组织好参会人员，做好开会时的会议纪录和照相工作，使会议顺利开展。七是做好远程教育终端接收站点的建设以及站点管理员、操作员的培训工作，做到站点建设美观、实用，站点工作人员技术操作熟练，服务一流，真正使站点“建、管、学、用”高度统一，顺利通过地区、自治区、中央的检查。
三、严于律己，切实转变作风
对自己的生活、工作方面，始终如一以一个志愿者的身份高标准、严要求，在工作中谦虚求教，在生活中艰苦朴素严谨，积极维护民族团结和集体利益，以大局为重，注重培养自己艰苦奋斗的工作生活作风，认真践行 “奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神，不断追求高尚的思想道德情操和人生价值。
经过四个月左右的志愿服务，我各方面的能力都有了很大程度的提高，使我更加明确努力的方向，坚定了服务的信心和决心，懂得了人生的目的和意义。在今后的工作中，我将努力做好本职工作。用自己的实际行动去为我县远教电化工作尽一份心，出一份力。
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工作总结表述要求
要善于抓重点
总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但也有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。
要写得有特色
特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。工作总结现场会一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。
观点与材料统一
总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。
语言要准确、简明
总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。
坚持实事求是原则
实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原 则的情况却 屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜 不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何 益处，必须坚决防止。
高校学生工作总结 篇7
本学期，学生处工作以全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以人为本，实践“一切为了学生”的教育宗旨，以制度为保证，以思想道德建设为基础，以管理为手段，以活动为载体，以学生全面发展和个性发展为目标，积极探索新形势下学生教育、管理、服务工作的新内容、新模式、新机制，切实发挥了学生工作制度育人、思想育人、管理育人、活动育人、服务育人等职能，为学校德育的可持续发展奠定了坚实的基础。现将总结如下：
校园安全是学校进行一切工作的基本保证。为此，我们采取坚强有力的措施，切实维护学校的安全和稳定。本学期三月份入学，在学生处的统一组织安排下，全院学工人员参与到宿舍安全大排查活动中，通过现场检查，查处大批学生违规电器，并对学生宿舍内的重大安全隐患提出整改意见。四月份，针对学院安全纪律重大问题，学生处组织召开了安全纪律教育专题研讨会，由保卫处、总务处、学生处、各系学工队伍共同参与，通过研讨会，对现行的管理提出改革意见，寻找解决学生安全纪律教育问题的新途径、新方法，不断促进完善管理措施。从四月份开始，为了建设平安和谐校园，学生处统一组织学工人员晚上11：00集中，严查学生晚归就寝纪律，切实抓好到点进出宿舍大门的登记制度。通过严抓严管，学 1
生晚归人数大幅度减少，学生熄灯就寝纪律有了明显好转，校园氛围有了根本性转变。本学期，为了切实做好安全纪律教育工作，在学生处的统一要求下，各系阶段性召开安全纪律教育主题班会，并以安全知识竞赛活动为载体，提高学生的安全纪律意识，促进平安校园建设。
由于各种因素的影响，90后高职生存在着纪律松懈，进取意识薄弱，法制观念淡薄，整体素质偏差的现象。因此，学生处必须坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，德育为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作方法，努力提高德育工作效率。
本学期，学工队伍壮大充实，各系配备了学务助理，专门协助系主任管理学生事务。各系助理既有分工，又有合作，尤其是在重大事项面前，能够统一指挥，统一思想，，通过相互的协助与配合，各项工作都能有效推进。学工队伍不断充实，是各项工作顺利开展的人才保证。学工队伍的团队协作，是各项工作扎实推进的精神源泉。
辅导员是班级的领导者、组织者和管理者，在推进技能素质教育过程中，辅导员始终是一支重要的骨干力量。本学期，学生处加大了辅导员工作的管理力度，要求各系助理强化对辅导员工作的过程管理，做到事事有布置、有跟踪、有督促、有落实，不流于形式。对于新辅导员，我们更是
工作做在前，防止新辅导员因工作经验不足而造成工作有失误。在德育工作方法上，学生处要求辅导员工作由“注入式”向“启发式”转变，由“单一式”向“多样式”转变，使德育教育的形式和方法为学生所喜闻乐见，从而收到“润物细无声”的效果。在教育方式上采取“严”字当关，晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。
德育工作离不开社会、家庭、学校同步的工作网络。特别要加强学校和家庭的联系，增进学工人员和家长的沟通。对于长期缺勤，外宿不归、违纪处分，特殊问题的学生要及时把情况通知给家长，争取家长配合学校做好各项工作。本学期，在学生处的要求下，各系辅导员对班情进行深入剖析，对重点学生进行跟踪谈话，对后进生进行转化教育，对优秀学生进行表彰鼓励，分层分级做好学生的管理引导工作。
三、加强校园文化建设，营造良好的育人环境
校园活动是校园文化的载体，其组织形式、活动内容、精神风貌、文化等直接影响着校园文化的建设与发展。
1、发挥宣传阵地的效能。
学生处是学生管理工作的重要职能部门，在把握好舆论导向的同时，还要求突出学生宣传阵地的特色，吸引学生的参与度，发挥宣传阵地的效能。本学期，学生处精心安排了校园广播频道，更新每天播出的节目，时事选播、活动简讯、校园风采、轶闻趣事滚动播报，丰富了学生的精神文化生活。
2、特色活动，精彩纷呈。
校园文化的育人作用渗透于学校工作的方方面面，在校园文化构建过程中，校园活动发挥着重要的引领作用。本学期，学生处为广大青年学生搭建了广阔的舞台，积极引导学生社团和学生组织发挥主动性和能动性，充分发挥学生社团组织在校园文化建设中主力军的突出作用。校园文化活动开展过程中，以团委会、学生会、各类社团等学生组织为中介，放手让学生开展工作，使校园文化活动的开展更能贴近青年、服务青年，更有利于锻炼、培养学生各方面的能力，更有利于充分调动学生参与各项活动，更能充分激发基层组织的活力，增强基层组织的战斗力与凝聚力，最大限度的发挥大学文化育人功能在大学思想政治教育中的作用。本学期，学生处相继开展厚街书香文化摄影大赛开镜仪式、百事最强音大赛、轻舞飞扬，创新舞林舞蹈大赛、千里情牵，感恩母爱演讲比赛、首届安全知识竞赛等各项活动。通过开展一系列积极向上、活泼新颖、精彩纷呈的校园活动,增强校园文化活动的思想性、知识性、艺术性和高雅性，从而使校园文化得到提升和优化。
高度重视和充分肯定辅导员队伍在学生管理工作中的重要作用，是加强辅导员队伍建设的首要前提。
加强辅导员队伍建设，首先要保证辅导员的数量。根据学院下学期招生人数规模，本学期通过三批面试工作，共招聘了13名辅导员，通过人
才的精心选聘，保证了学院大学生思想政治教育活动的深入开展。
根据辅导员自身特点和工作需要，学院加强了以政治理论和业务技能为主要内容的辅导员培训，提高了辅导员的政治素质、理论水平和业务技能。一是校内培训，本学期，学生处举办了两次辅导员培训，由主管学生工作的领导对辅导员进行业务技能培训，通过培训提高辅导员的工作水平。另外，学生处相继开展了学生工作专题研讨会和辅导员座谈会，通过交流，提出问题，找到解决问题的办法。二是校外培训，学生处本学期积极响应省教育厅思政处的号召，通过筛选，派出两名辅导员代表学院到省教育厅参加辅导员业务、技能培训，通过外出学习先进的教育理念和管理经验、进行学生工作经验交流等方式，锤炼辅导员的组织领导、协调管理和语言表达等能力，取得了很好的效果。
高校学生工作总结 篇8
一、剪纸活动概述：
本学期剪纸活动教学以临摹剪纸为主要内容。临摹剪纸帮助学生了解各式各样的剪纸，从中学到了各种技法，增强了学生的成就感。本学期第一次开展剪纸社团，因此，剪纸组的工作重点首先是培养新人，使其尽快的了解掌握剪纸的基本技能与技巧;其次，通过具体的剪纸练习与创作培养学生的形象思维与逻辑思维，开发智力，陶冶情操，锻炼手、眼、脑的灵活性，使剪纸活动更上一个新台阶。以下是本学期开展的活动内容：
1.练剪基础纹样，如锯齿纹、月牙纹、螺旋纹、水浪纹、云纹、花纹等，训练手的灵活性。
2.对折剪纸的制作练习。
4.简介剪纸构图知识。中心位置的安排、装饰效果等。
二、收获与不足：
在这一学期中我们参加了各级各类的比赛，如参加科技幻想画创作绘画比赛、“中国梦”奥邦杯比赛等系列活动，学生在各种活动中不仅开阔了视野体会到学习美术的乐趣，更在活动中增强了自己的信心。本学期学生参加比赛的证书还没发下来，获奖情况还没下达。
针对一个学期的剪纸教学，我们总结了以下几点注意点：
1.剪纸大小要适当。
在不用美工刀，且低年级的状况下，尤其要把线稿画大一些，方便剪裁细部。
2.要有充分的制作时间。
课时安排要有足够的时间。每一个制作步骤一课时。
3.制作内容“简单化”、作业要求“大众化”。
因为制作难度大，作业要求不要过高。
在本学期的工作中，我们剪纸社团进行的常规活动主要是进行剪纸技艺的教授和学习，争取让每个成员在学校里能够学习到剪纸的相关知识和基本的剪纸技巧，其中有许多收获、许多进步，当然，我们的工作还存在不足，我们期待着剪纸社团能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我们会更加努力，让社团的成员能够有更大的进步和提高。
高校学生工作总结 篇9
各位领导老师、同学们，大家好。
到目前为止，学生会的工作已经告一段落，现在是我们**级的同学退出学生会的时候了。以后的决策层就将由**级的同学来组成。
在之前近一年的工作中，我们遇到过挫折，有过彷徨有过迷茫，也有过成功有过欣喜。在我们彷徨迷茫的时候，是我院党委团委的领导老师给我们了有效建议，大力的支持，我们做的优秀的时候，也是领导老师们给了我们鼓励的赞扬，也给我们提醒不要骄傲。
同时，我们也必须感谢我们院各年级的辅导员老师，在各项针对年级的工作中他们给了我们大力的支持，给了我们很多建议和意见，让我们能够不断地进步。
在平时的工作中，各个年级的学生干部大多时候也与我们积极配合，认真的完成了校团委学生会等安排的各项活动和各项任务，让我们的工作有条有序。
近一年来，我们经过长期的商讨，最终确定了我院学生会章程，确立了各项制度，然而至今尚未广泛使用，执行力度仍有欠缺，奖惩制度仍欠明确。
我们在今年的工作中，改变了以往与年级在工作方式上的一贯做法，放低了学生会的姿态，在不断探索中，希望能够与年级通力配合，在校团委学生会组织以及例行的活动中为我院取得更加优异的成绩。然而在一年的配合中，我们并不是一帆风顺，依然有很多问题是我们一时没有能解决的，我们希望新一届的学生会能够继续探索，与下一年的新生年级配合，为我院在各项活动中取得更加优异的成绩。
我们举办了一些较为优秀的活动，并取得了一定的成绩。各项体育活动比赛我们都积极参与，取得了很多可喜的成绩；各项文艺活动我们也积极参与，努力准备承办了校辩论赛，在文艺活动中积极活泼，各项活动都精心准备，队员们都付出了很多心血；我们的青年志愿者活动也是搞得有声有色，得到了校团委院团委的好评；学校对一些部门的活动做了适当调整，然而我们通力合作，及时对自身活动调整，良好地完成了各项任务； 我们学生会也有很多幕后工作者，在历次活动中也都起到了举足轻重的作用。在此，我向各位辛勤工作的同学们表示最衷心的感谢。
但是我们也看到不足。并不是一切都十分完美。在我们平时的工作中依然存在很多不足。这些问题有很多同学提出，有些我们也想到，看到，听到，可是由于各种原因，问题的解决却并不是都能够十分顺利。例如在平时各项活动组织过程中，缺乏广泛的讨论和意见征求，以致很多同学的好的建议意见不能及时反馈到主席团；在卫生检查方面，我们没有能够做到发动年级班级干部的积极性，从而使卫生检查在某些时候某些地点有应付或是不公正的地方；
当然，如古语所说：金无足赤，人无完人。我们并不奢望我们的学生会能够瞬间完美。我们能够看到我们的不足，就努力想各种办法去尝试改正。我们相信在我们物理工程学院每一个同学的努力下，会将我们的学生会建设的更加美好。
我们期望下一届学生会能够继续深化改革，做好年度工作计划，继续完善学生会的各项制度。包括会议制度、人事制度、工作制度、赏罚制度等相关制度。俗话说：没有规矩，不成方圆。明确了工作制度，我们便能够在一定程度上在各项工作中明确各自职责，同时不断加强对委员工作能力的培养，加强各级之间在工作上的交流，加强各级对各自部门工作组织策划的参与，做好学生会工作计划。
我们还应加强深化内部及外部关系。在学生会内部，主要是主席团与部长之间，部长与副部长之间关系。同时我们应当关注委员的日常学习和生活，不仅仅在工作上培养锻炼委员，同时在学习生活上给予关心，毕竟被称作学姐学长，就应当将自己的经验毫无保留的告诉我们的学妹学弟。在学院内，我们还应当积极调整与年级的关系，要明确学生会或是年级都是学院的重要组成部分，是紧密配合的，学生会要组织的活动就是年级的活动，在各项活动中，我们是紧密联系在一起，代表我们整个物理工程学院的形象。